第一篇：中學中層競聘演講稿

中學中層競聘演講稿

南部縣楠木中學中層副職崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師們，大家好！

憑著對教育事業的熱愛，我走進了教師行業；懷

著對楠中的喜愛和對生活的憧憬，我來到了楠木中學；今天我懷揣著一份緊張激動的心情和十足的勇氣走上了競聘的演講臺，來向領導和老師們展示自我，推銷自我。在這里我先給大家深深地鞠一躬，感謝大家平時對我和我的家人生活的關心、工作的幫助，更感謝大家對我以后工作的支持、鼓勵和指正！

今天我的演講分為三部分：一是，對我過去工作的簡介。二是，對競聘崗

位工作的思路分析。三是、總結陳述。

一、過去工作的簡介。

本人今年31歲，中共黨員，本科學歷，2014年參加工作。04—09年在升鐘庫區太霞鄉任教，艱苦的環境，淳樸的民風，造就了我“老老實實為人，兢兢業業做事”的性格。09年來到了令我向往的楠木中學，讓我更加體會到機會的難得，更應該認真負責的工作。2014年10月份，受學校和數學組的重托，我有幸走進川師大和全省各地的老師們一起交流學習，在這期間通過系統的理論學習，和在成都七中的跟崗實踐，我看到了差距，因此我自卑

過，羨慕過，更彷徨過，但當我明白，他們的成功是靠踏實的工作，辛勤的汗水拼搏出來的之后，我不再羨慕。雖然我是一只笨鳥，但我可以通過勤奮來先飛，雖然我是一只丑小鴨，但我可以經過千萬次地磨練來變成白天鵝。是的，我沒有過人的頭腦，但我有一顆能把事做好的信心，有一顆堅持到底的恒

心，更有一顆為我們楠中奮斗終身的決心。請大家相信我，支持我！

回校后我向學校領導談了我的想法，得到了學校領導的肯定和大力支持。在教研室范老師和全體數學組老師們的幫助下，由我主研的課題“先學后議，以評促教”在南充市教科所成功立項。這種課堂模式跟學校的“先學后教，當堂訓練”的模式一脈相承，也迎來了南部二中、南充教院附中的領導和老師們前來觀摩指教，得到了較高的評價。并用這種模式在我區的數學競教中獲得了第一名的好成績。現在我所任教的兩個班的學生也較之以前有了較大的轉變，教學效果顯著。在今后的工作中，我將繼續堅持教育教學改革，積極學習南部的“高效課堂”模式，結合我校學生的實際情況，做出更好的成績來。

接下來，是我對競聘崗位工作的思路分析。

中層崗位是學校領導班子的重要組成部分，它上傳民意，下達決策，是

連接教師和學校的重要紐帶。在我們學校，以劉校長為首的領導班子已經給我們做了很好的榜樣示范作用。為了我們楠木中學發展，他們不分事大事小，必親力親為、嘔心瀝血，讓我們楠中的面貌煥然一新。

如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持我將努力做好以下幾方面：

1、作為中層干部，要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者，執行者和補

救者。按照既定方針辦，按照學校決議辦，以絕大多數群眾的正當利益為立場，敢于堅

持正確觀點，適時提出合理化的意見和建議。

對下做好代表者和代言人，及時反映教師的

心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

2、堅持在第一線工作。是的，第一線的班級

管理和學科教學始終是一個教師的根本，更

是一個領導干部扎根實踐、了解、團結群眾，遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有

效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到

德才兼備，與時俱進。

3、在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的人情主義，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人。

今年是我的而立之年，也是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精力旺盛，身體倍兒棒，正是創造事業的最佳期，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。請大家相信我！我可以！

領導們、老師們，此時此刻我想用一首歌來表達我的心情：天地之間有桿稱，那稱砣是老百姓，稱桿子挑江山咿呀伊兒喲，你們是定盤的星。我相信群眾的眼睛是雪亮的，支持我吧！相信我，就是相信你自己！最后我用一幅對聯來為我今天的演講畫上一個圓滿的句號：

上聯是：勝固可喜，榮辱不驚，看花開花落兢兢業業做事 認真履職。下聯是：敗亦無悔，去留無意隨云卷云舒，老老實實為人依然故我。橫批是：謝謝大家！

第二篇：中學中層競聘演講稿

競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位教職工：

您們好！

首先感謝學校給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。這次參加中層干部競聘上崗，對我來說既是一次展示自我、實現自我的機遇，也是對我工作能力和綜合素質的一次檢驗。我2009年畢業于成都體育學院體育教育專業，2009年12月進入學校工作，第二年進入招生就業科工作。我以為這僅僅只是職業生涯的開始，卻讓我在學校收獲了更多，在這里，我收獲作為一名教師的榮譽，也展現了自己的做事風格，并且找到了屬于自己的愛情，也在眾位教職工的見證下，步入婚姻殿堂。從此，應該說我和我的家庭的未來更是和學校的發展緊緊聯系在一起。也唯有更努力的工作，才對得起學校的一番哺育。

工作三年來，我嚴于律己，有堅定的政治方向，始終保持著勤勉嚴謹的工作作風和生活作風；包老師說的對，招生就業科的工作是可以用跑過的路程來計算的，回想起工作種種，或許給大家最深刻的印象任是跑得最快吧；我還擔任過兩個班級班主任，任體育與健康課課程教師，從事過學生預就業實習工作，積極參與了學校的重大活動。并且，認真完成學校及科室交付的各項工作任務，同樣以飽滿的熱情投入于工作的各個方面。2011年以來，我校搬入新校區，并成功申報高級技工學校，在學校實現了這一跨越式發展的同時，也面臨著從未出現的困難。學校如何生存，如何穩定，如何發展，都是當代技校人所必須去為之努力的，作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量，我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略，這就是我申報該崗位的理由。我相信，也只有年輕一代勇于去擔負起學校發展的大任，這樣學校的未來才是光明的。通過學校領導的培養和工作的鍛煉，使我積累了較多的工作經驗和與人相處的能力，我認為自己已具備一名中層副職的基本素質和工作能力。我的競爭優勢如下：

一、工作態度端正，責任心強，敢于做事，不推諉，不搪

塞。

二、虛心學習，能較快、較好的掌握工作業務。

三、工作講求效率，積極主動，保持“雷厲風行”的工作

作風。

四、團結同事，熱心幫助同事。

五、具備一定的組織能力與協調能力。

六、服從領導，聽從指揮。

我已經做好了充分的準備，等待接受各位領導和教職工的檢驗，同時，我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出突出表現，為

學校的發展奉獻出自己的一份力量。

學校中層副科崗位工作的各方面無不體現了它的重要性，他既是學校的管理者也是學校教育教學工作的實踐者；它是領導工作的主要助手，也是學校行政管理工作的一個重要部分；另外學校教育教學管理工作的質量與效率也與副科崗位息息相關。

在具體開展的科室各項工作中，副科長一方面負責協助和配合科長工作，完成好科室內所負責工作，另一方面，還需完成好學校交辦的其他工作，在校領導和科長正確領導下，緊緊圍繞工作職責，科學管理、務實創新、團結同事為學校的發展作出其應有的貢獻。進入學校以來，我無不兢兢業業，踏實求真，也取得的一定成績和得到了校領導和廣大教職工的認可，也正是這種認可支持著以十分的熱情投身于工作中和鼓勵著我參加這次競聘。假如這次競聘上崗成功，我將認真履行該崗位職責，充分發揮副科長的輔助作用，結合工作的實際情況，勇于創新，保證完成好科室各項工作，熱心繼續為廣大教職工服務。我將具體從以下幾個方面進行履職：

一、加強政治學習，提高政治思想水平。

二、擴充專業知識，虛心向有經驗的教職工請教，善于學習，提高教育教學理論水平和科室業務能力。

三、保持積極、主動、熱心的工作態度，提高工作效率，合理安排各項工作。

四、嚴格按照學校紀律要求自己，做到生活與工作作風過

硬，面對困難主動承擔，敢于吃苦，樂于奉獻。

五、團結同事，提高協調能力與組織能力。

六、完成好學校安排的其他工作。

最后，感謝學校給我這樣的平臺和機會去展現自我，無論這次中層干部競聘上崗結果如何，我相信，對我來說，已經是思想認識和工作行動上的一次大大提高。我都將會坦然面對，充分準備，認真接受領導和教職工的考察，虛心接受意見，繼續努力做好本職工作，絕不辜負領導和同志們對我的期望與信任，我的演講結束，謝謝大家！2012年8月10日篇二：2013年學校中層干部競聘演講稿 2013年學校中層干部競聘演講稿

尊敬的各位領導、教職工：

大家好！

首先感謝領導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學校中層的競聘，競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續在這個崗位發揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優質的服務。

一、主要工作經歷 １９９６年7月到學校工作，先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致，服從學校領導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務，為學校的發展獻出自己的微薄之力。

二、工作業績

自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業的教學和研究工作，擔任酒店管理專業的核心專業課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務，能夠理論聯系實際，所授課程得到學生的一致好評。

先后曾經獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發表論文6篇，獲得區教科所組織的優秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，2011年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

三、對崗位職責的認識和競崗優勢

（一）崗位職責的認識

我之所以競聘學校教務科副科長職務：一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務工作，要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學生的心聲，不斷改進課程設計，以適應現代職業教育發展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為教職工服務，也相信自己擁有這個能力。

（二）競崗優勢

一是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過經營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。二是有較強的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業素養和管理能力，并嚴格要求自己。經過多年不懈努力學習，在2012年拿到了云南大學旅游管理專業的管理學碩士，在2011年取得了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業學識有了很大的提高。經過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協調能力、發現問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。

三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養和黨性修養，不斷汲取經驗和教訓，不斷充實自己，聯系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

四、工作措施及設想

假若我能夠競爭上崗，我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作，提高教務科工作檔次。

（一）加強教師隊伍建設。加強師德建設，建立師德常規教育學習制度，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人，倡導愛崗敬業奉獻精神；加強師資培訓，打造一支能吃苦耐勞、技術過硬的 “雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業教師

梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學業務督導的改革，形成良好的教學氛圍。

（二）加強教學常規管理。

狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行；不斷加強教學過程管理，規范教育教學行為，著力加強教學過程的監管，嚴格教學紀律；加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學工作的檢查力度。加強專業課教學的管理，規范專業技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規范的教材管理制度，優先選用國家規劃教材，打造校內精品課程和自編教材。(三)當好參謀助手，服務領導決策。當好助手和參謀的作用，為科長分擔工作任務。既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為科長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據。當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

各位領導、教職工，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作，與大家共創美好的未來，迎接xxxx輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續 做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！

謝謝大家！2013/4/14篇三：最好的學校中層競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師：

大家好！我叫，33歲，本科學歷，2002年從曲阜師范大學畢業后一直在一中工作。兩年前，在領導的鼓勵和老師們的關心下，我帶著感恩的心情面對大家的選擇，并把它看作人生新的起點。今天，我懷著對事業的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領導、各位老師關注的目光，以誠懇的心態接受大家的檢驗。希望經歷風雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。

參加這次競聘，我認為自己有以下幾點優勢：

一是有扎實的業務素質和業務能力。工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學上強調細節，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優秀教師學習，努力提高自己的課堂教學水平，所教班的成績一直處于年級前列。優異的成績也得到了領導的肯定，我先后7次送畢業班，并先后獲得泰安市教學先進個人、泰山教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優質課一等獎、創新課一等獎，泰安市優質課一等獎；在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、科研活動，先后在《考試報》《學習報》等省級以上報刊雜志發表教育教學論文30余篇。

二是有較為豐富的管理經驗和一定的協調能力。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，采取學生自主管理，學生干部督查制等管理方式，注重協調好各任課老師之間的關系。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在10年的高考中，07級2班軍檢超額完成任務8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。08級12班在11年的高考中軍檢上線完成任務全校第一名。09級25班在12年的高考中一本上線16人，列校區第一名，我班的亓璐同學也以682分的成績位列全校總成績第一名。

三是能吃苦、充滿熱情。工作十年來，在領導和同事的指導幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優良傳統，始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質；我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：

1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中人“嚴細實恒”的優良傳統，進一步提高自己的業務水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。

2、協助級部主任做好級部日常工作，深化服務意識，為教學服務，為教師服務，全心全意為教學一線服務，在本級部內形成奮發向上的良好工作作風。

3、協助級部主任做好常規管理工作，帶頭遵守學校的規章制度，勇于承擔責任，大膽嚴格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養成文明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習慣。

4、教學質量是教學工作的生命線，我會不遺余力的協助級部主任抓好教學。周密計劃，科學安排好各項教學活動，注重細節，逐一落實，建立教學質量跟蹤監測體系，深入調研，細致分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下輔導、考試練習、作業批改、學法指導等各個環節聯系起來，全程跟蹤，關注變化，及時糾正偏差，推廣成功經驗，形成良好的教學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各項任務。

尊敬的各位領導、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量！最后，感謝各位領導、各位老師的信任和支持！

謝謝大家。篇四：小學中層干部競聘演講稿 尊敬的各位領導，老師們： 大家上午好！

今天我以平常的心態，飽含著對學校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應干部制度改革的召喚，通過競爭去實現自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深知做中層領導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。

二是有較為扎實的專業知識和較強的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學科一直名列轄區前茅，多次在轄區競教活動中取得優異成績，在新課程改革中，兩次在轄區范圍內上示范課，得到領導的肯定和同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。

三是有真心誠意的服務觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務學生，服務老師，服務學校，是我的一貫宗旨。

成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。

如果我有機會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學校的管理工作： 第一、轉變角色，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”；做好老師們的勤務員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務。

第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

第三、扎實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現的新問題，創新工作思路。

實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結果如何，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻給庫區的教育事業。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學的復興夢。

謝謝大家！

升水鎮小學教師 馮小飛篇五：競聘學校中層干部演講稿 競聘學校中層干部演講稿 演講者 蔣達洪

尊敬的各位領導、各位同事：大家下午好！

今天我非常高興能參與此次學校組織的中層干部競職演講。在此我非常感謝學校領導和同事給予我這次展示自我的機會和舞臺。

首先，我簡單地介紹一下自己的基本情況，我今年33歲，中學二級教師，2003年9月大學畢業分配到永興初中，一直擔任數學、政治教學和班主任工作。2008年1月1日，我正式加入了中國共產黨。2007、2008年在華鎣市組織的教學質量檢測中，所教政治學科進入全市前十名，2007、2012被評為華鎣市優秀教師，2009年在華鎣市“初中數學教師專業提升行動計劃”中被評為先進個人，2010年被評為華鎣市優秀共產黨員，2012年9月至12月參加了2012年國培數學班的置換學習。四年前我也參與了學校組織的中層干部競職演講，沒能成功，但我并沒氣餒，這四年來我不斷完善自己，提升自己。今天我再一次站在這里競聘教務副主任一職，心情略有激動，但也非常自信，相信自己通過這些年的磨練有能力勝任學校中層干部職位。下面我就談談自己競聘這一職位的優勢和工作設想。對于教務處副主任職位我覺得我有以下五大優勢：（1）有強烈的事業心和高度的責任感，有吃苦耐

勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我在平時工作中不斷學習，努力在各方面充實自己，提高自己。（2）教學管理經驗豐富，我擔任班主任工作近十一年，對學生管理嚴格，積極向其他班主任學習好的管理方法，取長補短，積累了不少的管理經驗。（3）有較好的年齡優勢，我正值三十而余，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心投入到自己所熱愛的工作之中。（4）家居學校，能更好的做到以校為家。能花更多的時間去管理學校，能及時處理學校的一些偶發事件，維護好學校正常秩序，保護好學校財產。（5）能比較熟練地運用計算機，能充分利用網絡為教學工作服務。

各位領導，各位同事，如果此次我有幸得到你們的信任與支持，被學校聘為教務處副主任，我將不負眾望，認真做好以下幾個方面的工作：

一、擺正位置，當好參謀。積極、主動地輔助校長開展工作，尊重、服從校長領導，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協作。對工作中出現的問題，要妥善處理、勇于負責，努力把工作做好。

二、目標明確，服務師生。我將努力把教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。

四、踐行課堂教學改革，加快校本課程開發。

以上就是我這次競聘教務處副主任的優勢與工作設想。對于這次競崗最終成功與否，我的態度可以歸納為三句話：

——成功不自滿！

——落選不氣餒！

——堅決服從組織安排！一如既往，做好本職工作。

我的演講就到這里，各位領導，各位同事，最后我真誠的希望你們能給我一次機會，我將還你們十分精彩。

第三篇：中層競聘演講稿

中層競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位老師，大家好！

非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領導和老師們一直以來對我給予地關心和幫助。

2005年，隨著實驗小學向農村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領導、同事們，內心激動緊張的同時又感到那么踏實。

我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：

1、有豐富的工作經驗。06年，我擔任學校中層，在學校領導、老師的指導下，我都能圓滿的完成學校交給的各項任務。

2、有扎實的專業知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任六年級的數學教學工作。我認真備課、上課、學習，雖然忙碌、但很快樂。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習。不斷學習，提高自己的業務水平。終于，對教育工作的執著追求與堅持讓我收獲了領導的肯定和同仁的好評。

如果有幸得到領導的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學校的安排，履行崗位職責，盡自己最大的努力為大家服務。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家！

第四篇：中層競聘演講稿（通用）[范文模版]

中層競聘演講稿范文（通用5篇）

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的中層競聘演講稿范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

中層競聘演講稿1

各位領導、各位同仁：

大家好

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自我的能力、展現自我的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

首先，簡單介紹一下自我的經歷。20xx年考入合肥無線電學校，20xx年畢業分配到合肥無線電一廠工作，20xx年考入省人防通信站工作，20xx年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，20xx年畢業后回通信站工作。xx年至xx年停薪留職在省糧油進出口公司工作。20xx年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。20xx年任通信科科長，20xx年任政秘科科長，xx年任通發公司副總經理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班。現負責通信科工作。

競聘副站長這個職位，我認為自我具有以下幾個方面的有利條件。

我第一個有利條件是：我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”

在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自我成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自我首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。新婚后一周，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。

我第二個有利條件是：

我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當地群眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協調好與上下左右的關系，沒有出現過大失誤。

我第三個有利條件是：

具有熟悉各科具體業務和具有一定的通信專業知識。十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各部門業務和職員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業知識，具有通信站干部必須具有的專業知識和素質。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。

第四個有利條件是：

具有較好文字綜合能力。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自我存在一些不足之處：

與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字“搞好服務，穩定大局、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息”。

具體為以下幾點：

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關搞好服務。通信站的天職是服務，本質是服務，體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生，指揮所指揮大廳和窗口服務質量和水平。

2、不斷開拓通信站的生存空間和發展空間，“發展是硬道理”通信站只有發展了，所做的貢獻大了，才能更好體現通信站的生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次，全面提高全體人同的綜合素質，以適應不斷更新的通信手段和通信站發展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站職員不斷增長的物質文化需要。

5、建立和規范一系列規章制度，通過對財務、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范，使工作規范有序，做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。

作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自我的工作。

二、擺正位置，做好配角、當好參謀。

副職的'主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好站里的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長注意外務活動時，自我要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自我則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自我則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。

總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。

只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境，一個“即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢”的工作氛圍。

四、上崗后要以服務為目的。

不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自我的人格魅力，做好表率作用。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話就是告誡領導者必須培養正氣，以身示范。

我的座右銘就是：“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。

最后，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，扎扎實實做事。”言必信，行必果。

謝謝大家！

中層競聘演講稿2

尊敬的各位領導和同事們：

大家下午好！

本人雖然已有六年的學校中層實踐經驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進，教育在發展，對教師的要求在提高，學校對學校中層的素質也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學校，面對新老領導、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇，但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學校，最起碼我依然是個快樂的美術教師。

回顧自己學校中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣說的，學校中層有三類：一流的學校中層，將自己當作棟梁，主動擔起單位的重任；二流的學校中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的學校中層，處處埋怨，只會發牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個幾個要求：

1、永遠保持強烈的責任意識。

“責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一個學校中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領導負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛煉和發展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我愿意為學校服務，為各位服務。因為這是我的責任。

2、永遠保持寬闊的合作胸襟。

成功來自于分享。學校的學校中層結構是由一個個部門構成的，每個部門都承擔著不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個學校中層，最要不得“各掃門前雪”，應該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起學校中層這個重任。

3、永遠保持良好的學習狀態。

我知道我沒有過人的能力，但我愿意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態歸零，永遠保持良好的學習狀態，追求卓越成長。

最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。

謝謝大家。

中層競聘演講稿3

親愛的領導、同事們：

大家好！

我競聘的崗位是本人從事多年的專職崗位，臨床婦產科學。參加這次醫院副職競聘我感到很榮幸。為了適應醫療改革的需要，實現個人的人生價值，順應現代醫學管理要求。特站在這里向各位發表競職演說，傾訴內心對醫學工作的熱愛之情。

20多年的實踐，使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面與系統的業務理論知識和診療技術。特別在呼吸內科臨床工作中起到領導的作用：主持創建呼吸病重癥監護室以及呼吸實驗室，開展經纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術、球囊止血、異物摘除、經纖支鏡誘導氣管插管等高新技術，開展無創或有創及無創序貫治療方法治療各種呼吸衰竭，填補了本地區空白。

通過不斷了解國內外專業發展新動向，接受新知識，推廣應用新技能，使呼吸內科的專科建設有較大的發展，診療水平有較大的提高，成為本地區本醫院的重點科室。具有開拓和進取精神，堅持以身作則，以科室集體為重，切實掌握實際情況，保證醫療質量。帶領全科人員搞好醫療、教學、預防、科研、宣傳教育等工作。同時，通過言傳身帶，著力培養業務骨干，優化技術梯隊，不斷提高專科整體診療水平。

我將開展多層次的職業道德思想教育，讓大家認識到，隨著醫療市場競爭的日趨激烈，病人對醫院和醫生的選擇自由度將越來越大，病人可以沒有你這一間醫院，但我們醫院卻不能沒有病人，增強了大家的危機感和競爭意識，轉變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多。必須教育醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程，避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確，責任到位。采取有效措施，保證醫德監督到位。把醫德醫風納入科室綜合目標管理，作為考核評選、評聘職稱、獎金分配的硬指標。設立投訴電話、醫德醫風意見箱，使醫療行為置于病人和社會輿論監督之中。建立有效激勵機制，質優則酬優，質優則評優，從正面激勵了醫務人員的自覺性。

呼吸內科經過多年的建設，專科診治水平得到不斷提高，治療手段、設備不斷增多，技術人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預后因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病并肺動脈高壓血流動力學與臨床聯系，慢性缺氧性肺動脈高壓血管內皮損傷及ACEI對其防治研究，呼吸衰竭氧動力監測及治療，心臟受體特征、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎上，我們還要積極學習，大膽探索，不斷開展醫療新技術、新業務。

假如，這次我競聘失敗，我也不怨天尤人，我會在競爭中找出自己和別人的差距，我仍然會以主人翁的精神，提高醫院的聲譽，維護醫院的利益，為醫院的發展強大奉獻自己的光和熱。我的基本思路都已表達，敬請各位領導、各老師、各同仁能為我提供一個為醫院奉獻、為大家服務的工作平臺！

謝謝大家！

中層競聘演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

今天非常榮幸能夠參加這次競聘，首先，我僅代表我們所有參加競聘的員工感謝縣級信用社給予我們這次公平競爭的機會，讓我們能夠站在這臺上展現自我，這是一次難得的鍛煉機會，我一定會把握好在這講臺上幾分鐘的時間來和大家一起交流，這就是我人生中的一次收獲。我是來自卡哈洛分社的黑其拉古，這次我競聘的是xx信用社的中層后備干部，接下來我將從三個方面向各位領導、各位評委以及各位同事作如下競聘演講：

第一方面，我個人的基本情況。

我今年28歲，中國共產黨黨員，大學本科，20xx年畢業于西南民族大學，20xx年9月有幸加入xxx信用社，分到卡哈洛分社，先后從事出納、會計、信貸等工作。

第二方面，我競聘的優勢。

1、我非常熱愛農村信合事業，同時我在大學里學的是彝漢翻譯，擅長彝語，通曉漢語，在少數民族地區開展工作我有堅實的語言溝通能力。

2、在工作中，我做到了干一行愛一行，在工作崗位上做出了一定的成績，得到了領導和同事的認可和肯定，20xx榮獲xx農村信用聯社股份有限公司“先進個人”稱號，這一榮譽的取得，定將激勵著我在今后的農村金融工作中嚴格的要求自己，做一名爭先創優的信合員工。

3、經過兩年來在農村信用社的工作，自己綜合素質有了較大的提高，思想上從幼稚到成熟，業務上從生疏到熟練，已逐漸成長為我社的業務骨干。

4、我具有嚴謹的工作作風。在工作中我努力做到堅持制度、執行流程、嚴守紀律，以共同的目標團結他人，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

5、我個人還年輕，年輕就應該有所擔當，年輕就應該當仁不讓，年輕就應該放飛夢想，年輕就應該激情無比，年輕就應該張開翅膀在藍天上翱翔，我愿意用我的一生在信合的戰線上拼搏奉獻，實現自己的人生價值，在積極進取中不斷的追求，在求真務實中認識自己，在當今社會競爭中完善自己，作為懷揣夢想的年輕人，我定能創造和把握一切機會。

第三方面，我對后備干部的理解和認識。

所謂后備干部就是指各級組織按照干部管理權限，根據有關選拔標準和選拔程序，選拔出德才皆備、素質好、有培養前途和發展潛力的優秀干部，為單位補充干部而準備的后備人選。后備干部是各級領導干部的重要來源，其整體素質的高低，直接影響著領導干部隊伍素質的高低。如果我能成功競聘為中層后備干部，我將保持謙虛謹慎的工作作風，對自己高標準嚴格要求，加強思想政治學習，加強規章制度的學習和執行，顧全大局，服從縣級信用社的工作安排，踏實工作，勤學業務、勤學管理，努力使自己成為一名優秀的信合員工，在單位需要時，勇于承擔重任，不辜負組織的培養。

總之，這次競聘不管成功與否，我都會一如既往的以旺盛的精力，飽滿的工作熱情，謙虛謹慎的工作作風，扎扎實實、兢兢業業的工作態度，用實實在在的行動實現自己的人生價值，相信我的真誠，我會積極的做好每一件事情，相信我的熱情，我會感染身邊的每一個人，相信我的活力，我會樹立好農村信用社的形象，為xxx農村信用社的發展做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家！

中層競聘演講稿5

各位領導、同事們：

大家上午好！

我的心情無比的激動，因為我有幸參加今天的競聘活動，來抓住機會實現我的理想。非常高興能夠參加副主任競聘的面試。對于我來說，參加這次競聘活動是一次參與改革、感受競爭的過程，也是一次很好的展示自己、表達自己的機會，我對此非常珍惜。我此次競聘的職位是科研處副主任，根據有關競聘要求，下面我主要從我的優勢、我的打算兩個方面進行闡述。

一、我的優勢

首先我先向大家介紹一下我的工作簡歷。我是2000年進校的，一直在語文教學崗位上工作，并擔任了三年班主任。這幾年的工作經歷對于我是一筆很大的財富，也使我有這個自信來參加這次競聘。我的優勢主要在于：

第一，我有一定的小學教學科研基礎。

隨著素質教育的發展和基礎教育課程改革的深入，對教師的綜合素質、教學科研能力有了更高的要求，而這種能力和水平的提高，來源于對基礎教育工作重點和發展趨勢的了解，需要一定的教學理論知識作基礎。近年來，我多次參加了西湖區和學校教學科研論文評比，《在玩中學，在做中學》一文獲得西湖區勞技論文評比三等獎，獲得校科研論文評比優秀獎。這些年來，我還利用業余時間參加了教育學專業本科學習，學習了教育研究論、教育心理學、小學生心理學教育等相關專業知識，相信這些對于我在今后的工作中更好地借鑒國內外基礎教育的理論知識和先進經驗，將發揮積極的作用。

第二，三年班主任的工作經歷，使我的綜合能力得到了鍛煉，有助于今后較快地進入新的崗位角色。

這些年來，在各位領導和同事們的關心支持下，我做了一些工作，綜合能力得到了鍛煉和提高。在班級管理方面，我從深入了解和全面掌握每位學生的學習情況、興趣愛好和性格特點入手，開展形式多樣、內容豐富的班級活動，組織學生參加學校組織的各種活動，調動了全班學生的主觀能動性和集體榮譽感。在與同事的協作、配合方面，我注重與同事的交流，虛心學習他們好的教學方法和經驗，共同做好班級的教學工作。在與家長的溝通方面，我通過召開家長會、上門家訪等形式，讓家長參與到學校的教學中來，有針對性地做好學生的思想工作，達到了事半功倍的效果。最重要的是通過這些工作，我的團隊意識、溝通能力和管理能力都有所提高，期間也對一些問題做了思考，將有助于我及時適應角色的轉換。

第三，我不斷要求進步，對承擔新的工作任務有較充分的思想準備。

我在做好教學工作的同時，參加了黨校入黨積極分子培訓班，并已通過結業測試。我注重自身教學技能的提高，取得了教師基本功三等獎及教師等級小學一級。

當然，我也充分認識到我還存在不少不足。一是工作經驗不足，管理素質的培養還需假以時日；二是過去我更注重在工作的精細化上下工夫，在創新思維、開拓思維上做得還不夠。認識不足是為了更好的完善自我，我相信我具有持續學習和持續提高的能力，能夠在較短的時間內適應新的工作要求。

二、我的打算

如果此次競聘成功，我打算主要在以下方面下工夫。

一是要找準著眼點。

當前，我認為要發揮好副主任的作用，應從全校教學科研工作重點、素質教育發展的要求和我自身的特長著眼，在協助主任提高科研處工作與全校發展的融合度上下工夫。

第一是提高科研處基礎教育課程教學的科研能力。基礎教育課程改革是深化教育改革、全面推進素質教育的一項戰略舉措，西湖區和我校都制定了實驗方案。科研處要開展實驗課題研究，發揮示范指導作用，推進我校課改實驗的順利開展。

第二是提高科研處的教學模式創新的能力。我感到今后教學模式創新將成為科研處的重要職能，為此，要加強科研處與有關單位及校內各部門的聯系，建立健全激勵機制，營造良好的創新氛圍，爭取形成具有我校特色的教學模式。

第三是進行校本課程開發的探索。在政府課程管理政策允許的情況下，發揮我校教研室實驗小學的優勢，積極探索校本課程開發的路子，努力實現學生個性成長、教師專業發展、學校特色形成的發展目標。

二是要加強學習。

科研處各專業的工作性質跨度比較大，每個專業都涉及相關業務知識，為此，我要首先對各專業工作加強學習和了解，做到有的放矢，從而提高工作的針對性和前瞻性。

三是要擺正位子。

我理解副主任的職責，不僅要是專業上的一把好手，更應是主任決策時的幫手、執行時的助手，要做到到位而不越位。我將進一步拓寬視野，在豐富科研處工作內容、提升工作層次上多出謀劃策；要進一步提高決策執行能力，協助主任把科研處各項職責和任務落實到位；要謙虛謹慎、團結全處同志，為進一步提高科研處集體的凝聚力和戰斗力發揮應有的作用。

我的演講即將結束，再次感謝領導們的關心和支持。以上是我對自身優勢和今后打算的闡述。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往的扎實工作，并希望各位在今后的工作中繼續給予我關心和支持。

我的演講結束，謝謝大家！

第五篇：關于競聘中層演講稿模板[范文模版]

關于競聘中層演講稿模板合集7篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的競聘中層演講稿7篇，歡迎大家分享。

競聘中層演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位同仁：

你們好！

雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹，我叫XX，今年35歲，中共黨員，現任公司專賣科稽查隊隊長。我于一九九四年由部隊復員到公司工

作，一直戰斗在煙草專賣戰線上，十多年來，在公司各級領導的關心培養和同志們支持幫助下，我從一個煙草工作的門外漢，成長為一名熟悉煙草專賣業務的煙草人；九九年擔任專賣科稽查隊隊長以來，多次被公司評為先進工作者、20xx年被評為省十佳稽查隊長。借此機會，我衷心的感謝公司領導多年來對我的信任與培養，衷心的感謝各位戰友、同仁的支持與幫助！

今天，登上這競聘的講臺，我心中感慨萬分，十二年來煙草專賣工作，雖然更多的是品嘗不法經煙戶叼難和恐嚇，忍受對家人的深深愧欠，但每當與同事分享勝利的喜悅時，我心中總會千百次的告訴自己，我深愛專賣事業，我無怨無悔！所以今天在這兒，我仍然要選擇競聘專賣科領導這個職位。

煙草稽查工作是維護國家利益和消費者利益的前沿陣地，我決定競爭專賣科領導崗位一職，除了我對這份工作的熱愛，更重要的是因為我對此崗位具備較強的競爭的優勢。

一是專賣工作與本行業其它工作相比更具有挑戰和風險，我基于軍旅生活的磨煉，面對挑戰和風險，能夠沉著應對，臨陣不亂。

二是我在專賣部門工作十幾年，擔任稽查隊長七年，熟悉煙草專賣法等法律法規和執法程序，能做到依法行政，秉公執法；積累了豐富的實踐經驗，能積極穩妥的處理執法過程中產生的各類復雜問題。

三是多年的中層干部經歷，使我具有一定的組織協調能力，能夠統籌安排，在工作中最大限度地調動隊員們的工作積極性和主動性。

基于上述理由，我希望各位領導和同事給我一個展示自己的平臺和機會。如果今天能得到各位領導的認可和同事的信賴，在下一步工作中我將切實做到堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”，開創專賣工作新局面。

（一）堅持一個原則

堅持“執法為民，服務發展”這一原則，以踐行兩個維護為已任，認真覆行煙草專賣法賦予的神圣職責。

（二）實現“兩個轉變”

一是實現角色的轉變，把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，積極支持科室領導和其它同事的工作，思想上同心，目標上同向，行動上同步，扭住一條繩，發揮整體優勢，創造良好工作氛圍。

二是實現思維方式的轉變，要立足于長遠發展，把握大全局，做到工作有計劃，推進有措施，落實有保障，保證各項工作有條不紊開展。

（三）抓好“四項工作”

一是開展專賣一二四戰略，通過以身示范，帶領隊員加強自身修養，提高業務水平，努力打造一支思想好、作風硬、業務精的執法隊伍。

二是強化“經營案件”意識，樹立端窩點、破網絡、打主犯的辦案理念。

三是強化零售市場的監管力度，著力構建專賣專營的長效管理機制。

四強化行業內部專賣管理監督，注重行業自律，確保規范經營。

各位領導、各位同仁，勝固可喜，敗亦欣然。只要心有夢，每個人都會有一個大舞臺，如果今天的競選沒有成功，我會當成是一次煅煉，一如既往、踏踏實實，更加勤奮的學習，更加敬業的工作，與大家一起為構建和諧煙草獻上我的熱情和汗水！

謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位同事：您們好!

今天，感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

一、首先，向大家作自我個人工作簡介

二、應聘部主任的理由

三、對加強人事工作管c理，談談自己的觀點和今后工作思路。

(一)、今后工作的重點：

(二)、具體措施和做法：

1、推進二個創新，開創人事人才工作新模式

一是創新工作理念。

二是創新工作方法。

2、合理配置人才，優化人員結構。

3、加大人事開發力度，全面提升員工素質。

4、加強自身建設，塑造人事勞動管理部門的新形象。

四、對競聘結果的態度

這次競聘不管結果如何，我會一如既往的以飽滿熱情的態度干好我的本職工作，但是我想最重要的是作為人，我將永遠以為榮，作為競聘者，我相信xx的明天會更好，謝謝各位領導與評委，我的演講完了。

工廠中層副職競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！時光如梭，光陰荏苒，彈指一揮間，我在本廠已有十幾個春秋了。這幾千個日日夜夜，記錄了我無悔的腳步，也見證了我一步步走向成熟的風雨歷程。十幾年來，我的青春和夢想隨著歲月的歷練變的豐滿而厚重，我的知識和能力伴著工廠的發展而不斷拓展。正是憑著對我廠的無限鐘情，今天，我勇敢地走上了講臺，積極參與中層副職的競聘，希望在新的征程上繼續書寫新的篇章！

下面我向各位簡單介紹一下我的個人情況。

在參加競聘之前，我曾經問了自己三個問題：

1我為什么要參加此次競聘？

2我的競爭優勢在哪里？

3如果競聘成功，我能為我廠做些什么？

我想只要解決了這三個問題，我就可以勝任這個崗位。下面，我逐一向各位匯報。

第一個問題，為什么要參加此次競聘？

第二個問題，我的競爭優勢在哪里？

第一，我不謀私利，廉潔為公，有具有較高的政治素質和個人素質。

第二，具有豐富的工作經歷和較強的工作能力。

第三，我具有較強的溝通、組織、協調能力。

第四，我具有嚴謹務實、吃苦耐勞的工作作風。

第三個問題，如果競聘成功，我能為我廠做些什么？

各位領導，如果競聘成功，我一定努力做好如下幾點：

第一，我要真誠講團結。

第二，擺正位置，實現思想的轉變。

第三，創新思維模式，為工廠的發展獻計獻策。

第四，加強學習，適應未來工作的需要。

尊敬的各位領導、各位評委，如果此次我能競聘成功，我將不遺余力地做好本職工作，將一腔熱忱揮灑在工作崗位上，用心把工作做好。如果我沒有競爭上這個職位，說明我離這個職位的要求還有一定差距，我將擺正心態，努力學習，扎實工作，提高素質，繼續為我廠事業的發展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇3

尊敬的各位評委，各位領導，老師們：

大家好!今天能夠站在 這里我的心情非常激動，感謝各位領導給我的這次機會，也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽我的競聘演講，在這里給大家道一聲：你們辛苦了!

首先我簡單介紹一下自己的情況:我叫某某某，今年26歲，本科學歷，中共黨員，20xx年9月大學畢業后應聘到*****學校一直到現在，可以說這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長和成熟起來的，今天，在這個競聘的舞臺上我以誠懇的心態接受大家的選擇和檢驗，也把它當作對自己工作的一次歷練。

這兩天我也一直在想:我憑什么去說服領導們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領導副職崗位呢?我給自己找了三個理由。

(一)踏實肯干的工作態度和較為扎實的專業知識。

我不是一個張揚的人，工作四年以來，我一直踏踏實實的走好每一步，一絲不茍的完成上級分配的教學工作和班級管理工作，在學校發展的同時，我也在不斷提高自己的專業知識，除了20xx年獲得市優質課二等獎外，還參加省級技能培訓，并且在自己的努力下，順利通過了20xx年全國在職研究生考試。

(二)較高的思想覺悟和較強的工作能力。

作為一名黨員，我積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作分配，不斷地加強個人修養和黨性修養，提高自己的思想覺悟。同時，在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期間，多次獲得校級優秀教師，模范班主任，優秀共產黨員等稱號，在演講比賽中多次獲得一等獎。

(三)很好的年齡優勢。

因為年輕，所以我有不失沖動的激情，我有如火般的熱情，我有著對工作的堅持和執著，我有高度敬業的精神，我有負責的工作態度，我能夠以校為家，全身心地投入到工作中去。

假如領導們信任，同事們支持，給我機會，讓我競選成功的話，對將來的工作我會從以下幾方面做起：

一加強學習，熟悉情況，盡快實現角色轉變。擺正位置，當好助手.積極思考，向領導建言獻策;做好領導和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問，虛心地向領導學習，向周圍老師學習。

二加強團結，營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內部團結，積極向兄弟科室學習，加強科室間的外部協作，為身邊的老師們服務，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作，開拓創新。在學校大發展的關鍵時刻，要求我們在踏實肯干，樂于奉獻的.同時，還要用創新的理念來開展工作，在原有工作的基礎上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個集體注入新的活力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最后，我以一副對聯來結束演講，上聯是“勝固可喜，崇辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。不管結果如何，我將一如既往的勤奮學習，努力工作，為技校美好的明天做出自己的貢獻!

競聘中層演講稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們：

首先，非常感謝各位領導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

我叫**，中專畢業，參加工作11年多，在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作，現任市儲蓄所副主任。

當我在這挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的講臺上時，我的內心十分激動，同時也多了幾分不安。強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：我熱愛工行事業，身為工行人，就該為工行的發展和騰飛作貢獻，我把工行事業當作實現自我人生價值的目標，使個人追求與集體利益一致起來。

11年多的儲蓄所工作，在行領導和同事們的關心、指導和幫助下，在儲蓄部門多崗位的鍛煉，經過自身的努力工作，使我具有端正和認真負責的工作態度，熟練的業務技能，豐富的工作經驗和較強的工作能力，具備了一名所副主管應有的素質和要求。

如果我競聘成功，我的工作思路是：

第一，以“勤懇務實、勇于創新”為信條，加強學習，提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，并加強學歷教育，力爭在3年內取得福建電大的大專畢業文憑，使自己更加勝任本職工作。

第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，當好所主任的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協助所主任做好人員思想、調配工作，認真落實儲蓄所的各項規章制度，尤其是加強內控制度和安全防范制度執行及責任制落實情況的監督檢查。第三，以吃苦耐勞，求實創新的態度，找準工作切入點。在金融體制改革不斷深化，銀行業競爭日趨激烈的形勢下，要保持存款的增長，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我將以協助所主任集全所之力完成支行下達的各項目標任務為已任，把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為組織存款的重要手段，在鞏固現有客戶資源的前提下，充分調動員工的積極性，在創造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務，走上良性循環、健康穩步發展的行列。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：

要做好儲蓄所的工作，離不開嚴格規范的管理，更離不開每位員工。因為，客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發展的。為此，我會協助所主任努力提高每位員工的素質，盡力滿足員工的合理要求，建立獎懲激勵機制，調動員工的積極性和創造性，建立融洽的人際關系，多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠。以共同的目標團結員工，以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我們成為一支充滿活力和戰斗力的集體。如果我競聘成功，當前的工作重點和具體措施是： 目前市儲蓄網點平均余額為3300多萬，就儲蓄所而言，目前余額為1900多萬，雖然僅今年就增長了600多萬，但僅憑日前存款所創的利潤還不足以支付店面租金、設備費用及員工工資。因此，我將積極協助所主任立足于穩定增長存款余額，著力于求實創新，拓寬渠道，尋求新的利潤增長點，在為客戶提供優質、快捷、高效的金融服務的同時實現銀行資金利潤的最大化，達到“雙贏”的局面。

擴大知名度和影響力，積極爭取市場份額。儲蓄所地處商業鬧市區，周邊商家林立，同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網點的競爭。新址的搬遷及設施的更新和完善，使綜合素質一流、功能完備的所完全具備了成為開發區及至周邊區域客戶首選金融網點的實力和條件。我們將以此為契機，主動出擊，組織員工到附近居民點及各商家，調查了解資金流向、客戶分布等情況，從中獲取大量的第一手客戶資料。同時，積極上門宣傳與柜面宣傳相結合，為客戶提供各種快捷、高效的金融產品和經濟服務信息，樹立工行技術領先、網絡齊全、實力雄厚的形象，擴大知名度和影響力，建立所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關系。

今天我的競選演講就到這里，希望大家能夠支持我。

謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好！

十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。事業發展，人才為本。面對日新月異的金融挑戰，中支黨委審時度勢，不拘一格，廣納賢才。這是一個開明之舉，更是一個發展之舉，希望之舉，她將給隊伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。

飲水思源，成績的取得離不開組織的培養，如果說父母養育我成長，那么人民銀行培養我成熟，從一名普通員工到一名業務骨干、一名中層干部、一名共產黨員，無一不凝結著各級領導的關懷和同事們的支持。為了盡自己的一點微薄之力，報效人行，我勇敢地走上講臺，敞開心扉，接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話，我將在上級行的領導下，支行行長的帶領下，緊緊圍繞工作目標，突出“一種意識”、實現“兩個轉變”、抓好“三項工作”。

首先要突出一種意識，那就是創新意識，“創新是一個民族的靈魂，沒有創新就沒有生命力”。

其次要實現“二個轉變”：實現角色的轉變；實現思維方式的轉變。

以上兩個轉變概括起來就是：積極支持、配合行長工作，主動參與管理，做一個好助手；加強與同事們的溝通，積極傾聽他們的意見，做一個好朋友；努力協調與地方政府、銀監部門和金融機構的關系，做一個好幫手；運用激勵機制和人格力量，調動全行員工的積極性，做一個好領導。

最終要抓好“三項工作”：抓好學習強素質；加強管理創高效；廉政勤政樹形象。

各位領導，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。

謝謝大家！

競聘中層演講稿 篇6

各位同學：

你們好！

我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的。

我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。

當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職競職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。

如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。

總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”！

明智的你，請投出明智的一票！

謝謝！

競聘中層演講稿 篇7

大家好!

本人競聘演講的題目是“學習無止境，進步是追求”。

今天本人站在這里，心情非常復雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優勢或實力感到底氣不足。

在準備競聘過程中，很多人告訴本人說：你有很多優勢，比如你正值而立年華，也具有本科學歷，正好符合干部選拔的“硬件”;本人認為與本人歲數相當，學歷相近者大有人在。也有人說：你能歌善舞，能主持會演講，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上;本人認為，這些都是業余的愛好，與優勢關系不大。還有人告訴本人說：你具有組織協調與管理能力，從中學到大學一直是班級和學校的學生干部，早在大學時期就因表現出眾而光榮入黨。不錯，本人的確組織、策劃過許多的活動，有的還很有影響;也曾經擔任過多年的學生“領導”，這些在本人看來，都是一個積累能量的機會，一個能力提高的過程，一種綜合素質的體現。如果算是優勢的話，也很勉強。

其實，本人的優勢在于善于學習，愛崗敬業，追求進步，永不滿足。

不論是小學、中學還是在金專就讀，本人始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好學風，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年，本人不僅系統學習了金融理論和相關技能，還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業知識。不僅專業成績優秀，而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發展。當時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由于本人勤奮好學，爭優創先，表現突出，成績優秀，終于出類拔萃，脫穎而出，在畢業前夕實現了自己的愿望，光榮地加入了中國共產黨。

參加工作后，面對新環境、新崗位和新挑戰，本人繼續發揚肯學善學的好傳統，繼續追求新的進步。于是，向領導學，向同事學，向書本學，在學習中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業務，適應了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由本人負責的教育管理專業不僅在全省居于領先，而且由本人組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時，本人還通過自學獲得了湖南財經學院金融專業本科學歷，獲得了經濟師中級職稱任職資格。

可以說，本人今天之所以能勇敢地站在這里，接受各位領導的考驗與評判，除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是本人最大的動力源泉。

對本人來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺;可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰。成功了，學習條件會更好，學習領域會更寬，承擔的責任會更大，回報領導、同事多年關愛的機會也更多，當然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學習的緊迫感，本人認為也是一種進步。

尊敬的各位領導、各位同事，請大家相信本人，年齡不是標準，經驗不是問題，資歷更不能成為障礙。如果給本人一個機會，本人做得一定會比說得好。

本人的演講結束，謝謝大家