第一篇：初中校長演講稿與初中校長競選演講稿范本

初中校長演講稿范文

尊敬的各位領導、各位評委，大家好!

感謝區委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學校長的機會。我叫李敬東，今年38歲，是中共黨員。1989年于曲阜師范大學中文系專科畢業。曾先后任十五中學語文教師、班主任、教研組長，十四中學辦公室副主任、教導處主任。現任十四中學業務校長。

同在座的很多同志一樣，當年考入師范院校時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。特別是在中區教育這塊肥沃的土地上。在各級領導、前輩和同志們的悉心關懷和幫助下，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業務教學及管理水平也不斷提高：先后被評為區教學先進個人、優秀教師、優秀班主任，優秀青少年教育工作者，兩屆市骨干教師。參加工作十七年，獲得近十次年度考核優秀。

這次競聘讓談一下任職優勢，與其它優秀的同志相比，我沒有什么優勢，下面我只是把自己的特點或特長向各位領導匯報一下。

《語文教學、活起來》等十多篇學科教學論文以及《改革、崛起中的十四中學》、《科學管理是立校之本，教學研究是興校之路》等10多篇宣傳學校、介紹管理經驗的文章在各級報刊上發表;另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發表并參加多次演出;一度承擔了學校的計劃、總結、宣傳匯報的所有文字材料，還多次為教育局及區里的文藝演出撰寫腳本。

初中校長競選演講稿范本

光輝的事業 崇高的師德

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

其次，規范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花xx年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

第二篇：初中開學典禮校長演講稿

初中開學典禮校長演講稿（3篇）

初中開學典禮校長演講稿1

老師們、同學們：

在這蘊育收獲的季節，我們相聚在美麗的創新，一起耕耘，一起奮斗，一起放飛新的夢想。這個學期，初中部迎來了一批新老師，他們有的是具備豐富教學經驗的骨干，有的是具備扎實專業知識的新秀，讓我們熱烈地歡迎這些敬業而富有熱情的新老師。初中部本學期擁有746名學生，我代表初中部真誠的歡迎進入創新追求進步的新老同學。

過去的一期，我們創新在李校長的正確引領下，教育教學取得了令人驕傲的成績。高考大獲全勝，高考成績名列全市第一。我們初中部保持了平穩有序的發展，上屆初三畢業學生大部分升上了創新高中和其他高中，前五十名不少優秀學生升入直通車班就讀。

老師們、同學們，在新的學期，我們全體師生要團結一致，努力工作，努力學習，用自己的智慧和汗水，打造出一個管理更加嚴謹，質量更加過硬的初中部。

為了建設一個美好的初中部，在這里，我特別向全體同學提出幾點要求與希望：

第一，熱愛學校，尊重老師。你只有真正的熱愛創新，尊重老師，你才能真正的安心讀書，獲取進步。一個不愛創新的孩子，他是無法在這里得到更好的滋潤，也無法體會到學習的幸福。創新學子愛創新，同學們就要為創新、為初中部、為班級爭光添彩，而不是干抹黑的事。尊重自己的老師，不僅僅是表現在“老師好”的禮貌用語中，更多的是表現在能虛心接受老師的教育，當然也包括接受來自老師的批評。我要告訴大家，初中部的學生不尊重領導、班主任、生活老師和任科教師的話，一定會受到嚴厲的懲罰。同學們，作為一名創新學子，就是要做一個懂文明、講禮貌的創新人。做一個講正義、明是非的創新人，做一個有底氣、有教養的創新人。

第二，嚴以律己，刻苦學習。我以為，你選擇了初中部讀書，也就選擇了初中部的管理和紀律，那就一定要認認真真的遵守《自律承諾書》的規定，遵守《文明禮儀二十條》和《課堂規則》的要求。我相信同學們都已學習了這些管理制度，現在要做的就是堅持遵守這些制度，加強自我控制能力，逐步養成良好的行為習慣。在這里我要提醒那些總是在亂丟亂扔破壞衛生的同學，你隨意亂丟果皮紙屑、包裝盒或者放什么紙飛機，帶來的是校園環境不干凈，這種破壞舉動既是違紀行為又是極不文明的表現，每個同學必須嚴格要求自我不做破壞衛生的事，你能把果皮紙屑包裝盒送入垃圾桶中，就能體現你能夠嚴以律己的品質。大家都是要讀書的，我要告訴同學們：初中部一貫倡導學生要刻苦讀書，因為成績永遠都是用勤奮換來的。我知道，還有不少同學的學習基礎不太好，學習興趣不太高，大家真要想在創新有進步，唯有刻苦讀書，用心學習，才能享受到進步的喜悅。你刻苦用心，努力讓自己的一次作業、一個分數、一項名次比以前有進步，就是一個了不起的成功，為了成功，就是要守紀律，勤奮讀書。

第三，擁有理想，擁有快樂。一名創新學子，不能沒有人生的美好愿望，為理想而奮斗，為目標而拼搏！初三的同學要考上什么學校，每一個同學設想將來有什么成就，這都是人人可以憧憬的。夢在心中，路在腳下，要實現自己的愿望，最重要的就是做好每一天的事，扎扎實實的前進。我相信，你努力進取，也能考上直通車班或者重點高中，也能考上名牌大學，也能讓知識創新財富，我覺得大家在創新讀書除了不能失去學習的方向，同樣也不能失去學習的快樂。讀書是有苦，半個月在校生活也有苦，快樂在哪里?快樂在你健康的心態里，你看校園美，她也就真美，你看老師親她也就真親。什么也看不順眼，或者一心只想挑剔，當然會連一餐飯也吃不下去。快樂在哪里?快樂在你的寬容和自信中，能學會原諒，能忍受委屈，能不怕挫折，你心靈的天空就裝有藍天白云和燦爛陽光。快樂在哪里?快樂還在你無私幫助別人的思想中，在你孝順父母、感恩老師的體驗中，在你獲得表揚、贏得獎勵的進取中請你相信，心理健康，品格高尚，學xxx步，你在創新一定會擁有越來越多的快樂。

老師們，同學們，新學期帶給我們的是一種新的寄托新的期盼。我相信，通過全體師生的共同努力，我們的初中部一定會更加美好！初中開學典禮發言稿最后，我請全體同學鼓足力氣跟我一起大聲說：我愛創新我努力！我在創新我成功！

謝謝大家。

初中開學典禮校長演講稿2

親愛的老師們，同學們：

上午好！

現在是20xx年XX學校的新一學期的開學典禮，能夠和所有老師，同學再次相聚在這里，我感到非常的開心，對于今年的開學典禮，我想說的主要就只有兩個大點，希望老師和同學們都能認真的完成自己的工作和學業，并且希望我們XX學校的發展能夠有你們所有人的參與而越來越壯大。

首先，第一大點就是希望所有的老師能夠完成自己的工作，對自己這一學期的工作有一個好的計劃，并且對自己本學期要有一個目標以及對這個目標要有完整的方向，也能夠為了這個目標去努力。同時，也希望你們能夠對自己的學生像是對待自己的孩子一樣，將自己的知識認真的傳授給他們，并且將他們的思想和心理建設的非常的好，不讓他們走到錯誤的道路上去，對于初中生來說，本身就是一種叛逆期和青春期的到來，所以更加需要我們老師的關心和愛戴，對于學生的一些不正常的思想和狀態，我們要做到及時準確的對他們進行指導，讓學生覺得我們XX學校的老師并不僅僅只是教他們知識的老師，而是一個能夠帶給他們很多知識和教育的朋友。我也相信我們所有的老師都能在新的一個學期轉變自己的工作方法，做到真正的人民教師，并且能夠對自己新學期的目標和方向付出屬于自己的努力。

其次，第二點是對于我們學生來說的，我也知道自己說很多大的道理你們都懂，但是有時候我們所有老師的苦口婆心的教導也希望你們能夠懂的，我們所做的都是為了你們好的，是希望你們能夠在學校接受良好的教育，這個并不僅僅只是對自己的一些學習上的成績和狀態的良好，更是希望你們在自己平時的為人處世和待人上面，能夠有好的習慣和好的思想，對于初中生來說，我們的思想和三觀正在慢慢一步一步的形成，很多時候，對于一些你們所做的事情自己可能當時不會覺得自己的錯了，所以這時候就需要我們老師去點醒你們了。所以啊，這學期我對你們最大的希望就是你們能夠做到一個思想端正，三觀端正的人，先學會如何做人，再學會如何做事。當然也希望你們的學習能夠更加的努力，我也相信我們XX學校的所有的學生都是非常的棒的。

新學期，新開始，一切又將是新的起點，希望我們一起加油，為我們的美好的以后一起努力奮斗。謝謝大家。

初中開學典禮校長演講稿3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在此，請允許我代表全體同學，向辛勤培育我們的領導、老師們道一聲：“你們辛苦了！”

七年級的同學們，首先歡迎你們加入X中學這個大家庭！從這個學期開始告別了小學生活的你們，即將走入一個新奇的世界----初中。這里是你們今后學習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們去學習，去發現，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生、迷霧彌漫，你們要時常對自己說：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！

八年級的同學們，初二，是至關重要的一個學期，在這個學期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學習上，我們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語：“世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕。”這樣的東西就是----時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

九年級的同胞們，我們即將面臨中考，在這個人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關鍵看我們的行動。只要盡心了，努力了，一定會無愧于父母，無悔于自己。希望我們要明確目標，努力提高課堂聽課效率，加強知識的前后聯系、及時歸納總結，積極練習鞏固。放開眼界，把握機遇，鼓足勇氣，不負眾望，從現在做起，珍惜時間，刻苦學習，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師。我們永遠記住，今天我們以王官屯中學為光榮，明天王官屯中學以我們為驕傲！

最后，祝愿親愛的同學學xxx步，健康成長！祝愿我們的老師事業成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！

第三篇：初中校長競聘演講稿

演講稿一：初中校長競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

我是來自xxx中學的（職稱）xx。

從事教育職業已經13個年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出于對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學校校長的競聘。

下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

我今年33歲，中學二級教師。？年前，我從xx畢業后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔任過xxxxxxx。憑借著虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風，我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加xx 中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業之外，還源于以下幾點優勢：

一是我具有先進的辦學思想。我認為，辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐，這為下步工作打下了基礎。

二是我具有專業扎實的理論知識。我畢業于xxx。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎。

三是我具有較豐富的工作經驗。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

如果領導們信任我，讓我走上xx中學校長的領導崗位，我將努力做到以下幾點：

第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：校長是一個學校的靈魂。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者；一個樂學好問、知識淵博的智者；一個多謀善斷、講究藝術的能者；一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點：首先要講奉獻。我將摒棄官位意識，增強干事業的責任感；淡化管束意識，增強服務師生的熱情；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長，補己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達到最優化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發圖強，根據校情，創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創造條件為教職工謀福利。

第二，改變學習理念與教學行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農村中學來說，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注，對創新精神和實踐能力培養的要求，注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要，適應新課程改革發展的需要。

第三，促成師生合力，提高教學質量。家和萬事興。只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現大家的智慧，發揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得校興我榮，校衰我恥的觀念深入人心。對學生，積極為他們創設優良的學習環境和條件，激發他們認真學習的積極性和自信心，努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增強教育的創新能力。

第四，做好學校教科研工作，為我校快速發展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認為，擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動，并且對學校教科研直接領導，積極組織開展校本研究。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業奮斗終生！

謝謝大家！

演講稿二：初中校長競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委，大家好！

感謝區委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學校長的機會。

我叫李敬東，今年38歲，是中共黨員。1989年于曲阜師范大學中文系專科畢業。曾先后任十五中學語文教師、班主任、教研組長，十四中學辦公室副主任、教導處主任。現任十四中學業務校長。

同 在座的很多同志一樣，當年考入師范院校時，社會上有不少人說是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。特別是在中區教育這塊肥沃的土地上。在各級領導、前輩和同志們的悉心關懷和幫助下，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業務教學及 管理水平也不斷提高：先后被評為區教學先進個人、優秀教師、優秀班主任，優秀青少年教育工作者，兩屆市骨干教師。參加工作十七年，獲得近十次考核優 秀。

這次競聘讓談一下任職優勢，與其它優秀的同志相比，我沒有什么優勢，下面我只是把自己的特點或特長向各位領導匯報一下。

第一，具有較為豐富的工作經歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主任、教導處主任、業務校長，十幾年來扎扎實實，一步一個腳印，學習、積累了不少教學和管理經驗，也鍛煉了自己的組織協調能力。

第二，具有較強的業務能力。教學成績優秀；走上管理崗位后，在學校黨支部的帶領下，團結廣大教師，成功創建市級規范化學校、市電化教育示范學校，市遵紀守法光榮校等，教學質量穩步提高，為十四中學的發展與崛起盡了自己的微薄之力。

第三，具有較強的科研、創新能力。參與多項省、市級教改實驗，主持兩項市級教改課題，均取得良好效果。

第 四，具有較強的寫作能力。中文專業畢業打下了較扎實的文字功底，《語文教學、活起來》等十多篇學科教學論文以及《改革、崛起中的十四中學》、《科學管理是 立校之本，教學研究是興校之路》等10多篇宣傳學校、介紹管理經驗的文章在各級報刊上發表；另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發表并參加多次演 出；一度承擔了學校的計劃、總結、宣傳匯報的所有文字材料，還多次為教育局及區里的文藝演出撰寫腳本。

第五，我還具有一顆獻身教育事業的赤誠之心，一副年輕、健康的體魄，一腔飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅韌斗志！

如果這次競聘為中學校長，我會這樣開展工作：

一、出思路：用先進的思想引領學校。

蘇 霍姆林斯基說：校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學發展觀指導工作，遵循教育規律，全面實施素質教育，繼續推進課程改革的深入發展。其次在前任校長的基礎上，帶領大家確立學校新的發展定位，制定新的發展計劃。

二、抓班子用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經說過：政治路線確定之后，干部是決定的因素。只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應該樹立這樣一種觀念：學校發展，自己才能發展；事業成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范；二是分工明確、高效務實；三是團結協作，優勢互補。

三、帶隊伍---用崇高的目標激勵教師

民族振興，教育為本；學校發展，教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己，在成就事業的同時，使自己成功。做到：①強調以人為本，把教師的事業發展作為學校發展的戰略任務來抓，樹立培訓就是教師最大的福利的觀念。

②建設學習型組織，為教師的發展、成功提供平臺。

③建設學校文化，豐富學校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

四、精管理---用優秀的理念管理教育

基 于可持續發展的理念，建立健全學校的各項規章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設在與規范，管理的真諦在于激勵，從這個角度出發，一是堅持以人為 本，做到制度管理與人本管理相結合，最大限度調動全體員工的積極性；二是堅持目標管理，做到目標管理與過程管理相結合；三是堅持管理育人，把育人貫徹到管 理的始終。

五、高效益---用高質量的教育回報社會

辦人民滿意的教育是學校的責任，是校長的責任。我理解的高質量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全體學生，促進學生全面可持續發展的教育;三是注重培養學生個性及創新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分數的教育。

六、嚴律己---用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長的希望，一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹慎、善于學習，不但要學習理論法規，還要向他人學習，特別是向在座的校長們學習，學習你們的治校策略，學習你們的敬業精神。

二是要廉潔自律，做到校務公開、財務公開、民主管理。

三是要加強思想修養，使自己具有扎實的作風，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團結在局黨委的正確領導下，密切聯系群眾，共同把工作做好。

作為這次競聘的積極參與者，不管結果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業勤奮工作，恪盡職守。我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿三：初中校長競聘演講稿

尊敬的各位領導和親愛的老師們：

大家好！此時此刻，站在你們面前向你們匯報思想、聆聽教誨的是來自xxx中學的老師xxx，漢族，本科學歷，中共黨員，中學高級教師。1989年參加工作，先后在xxx中心校、xxx中學工作，曾擔任教研員、教導副主任、教導主任職務，現任xxx中學副校長。今天，我很激動，因為這里有培養教育我的領導，有昔日我最親密的戰友、親愛的老師，在我內心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機會，感謝在座的老師們對我的一路關懷呵護。

xxx中學這塊沃土人杰地靈，文化底蘊深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學校的出路，謀劃學校的發展；課堂上，我曾陪著你們共同聽課，研究教法，切磋教藝；籃球場上，我們并肩拼搏，體味共有的樂趣；操場邊，我們一起親密交談，破解學生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。

xxx中學的發展一年一個新臺階，特別是近些年來，教育教學質量逐年攀升，辦學水平大幅度提高，在全縣享有盛譽，開創了一條山區教育特色之路。這些輝煌成績的取得，主要源于這里有一位好班長、有一個好團隊、有一群好老師。領導和藹可親，勤勉務實，始終牽掛著學校的發展，對事業有熱心，對師生有愛心，對工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領著學校前進。這里的老師淳樸厚道，愛崗敬業，情系學生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學能手，也是教育行家。

尊敬的領導，親愛的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為xxx的輝煌深感驕傲，作為一xxx人，我倍感自豪和激動。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的十七屆三中全會精神和科學發展觀為指導，繼續依法行政、依法治校、依法治教，繼續堅持以人為本，創建和諧氛圍，在縣教育局的統領下，采用金字塔的管理模式，以創新為出發點，以特色為發展目標，抓好三件事。

一、力抓兩支隊伍建設，夯實金字塔塔基。

俗話說：火車跑得快全靠車頭帶，一個學校辦學的好壞很大程度上取決于領導班子，因此抓好班子建設非常重要。在班子建設中，我會以身作則，率先垂范，營造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子；團結寫作，優勢互補的班子；以情感管理學校，用人格魅力感染教師的班子；事事想學校、個個為教師的班子；以教師利益為重，以學校發展為重，真心誠意為師生服好務，為學校發展服好務。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是學校發展的主心骨，是學校走向再輝煌的主力軍，學校將會不遺余力地抓好教師隊伍建設，建立一支穩定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。學校提供經費保障，滿足你們參加業務進修的需要，滿足你們參加各類教學教研活動的需要。讓大家第一步做合格教師；第二步做骨干教師；第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進經驗和先進事跡傳揚出去，提高大家的社會地位。同時，在國家政策允許的情況下，在學校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。

二、全面抓好學校管理，筑牢金字塔塔體。管理就是效益，管理中堅持以人為本，以校為本，以愛為本，以教為本，重點在細節管理、科學管理、過程管理上下功夫，切實抓好校園環境整治、德育管理、教學管理、后勤管理、工會管理等教育教學常規工作，牢固樹立責任重于泰山，安全穩定為先的意識，緊緊扭住教學管理這個核心，全力打造質量品牌，以過硬的質量贏得良好的信譽；以良好的信譽吸引充足的生源；以充足的生源保證豐富的財源；以豐富的財源推動學校的發展。我相信，只要我們一步一個腳印，學校管理就會井然有序，學校發展就會出現生機勃勃的局面。

三、創新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。

素質教育是肥沃的土壤，特色學校是艷麗的花朵。有特色，學校就會有生命力；有特色，學校就會上檔次。根據學校實際，全面創新觀念，積極開拓進取，打造特色隊伍，全體動員，共同努力，逐步形成人文教育特色和相應的辦學特色，實現以下目標。

1、管理目標：建立完善全面、公平、合理的規章制度，體現以人為本的理念，充分調動教師積極性，激發廣大師生積極向上，充分體現對師生的人文關懷。

2、環境目標：通過校園環境的三化（美化、凈化、亮化）、教學設施的完善、校園文化的建設，精心營造和諧的人文環境。

3、教師發展目標：通過開展師德建設、教師專業成長和名師培養等工程，通過校本教研、校本培訓、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養，培養一支適合桃花中學需要與發展的教師隊伍。

4、課程建設目標：全面落實國家課程計劃，積極開發校本課程，多角度多形式為學生搭建成功的舞臺，讓學生養成終身學習的習慣，讓學生學會學習，學會生活，學會做人。

5、學生成長目標：通過人文教育的實施，讓每一個學生成為人格健全、心理健康

體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀律的優秀中學生。

6、近期目標：創建縣級示范學校。

尊敬的領導，親愛的老師們，一位美國企業家說：沒有什么比創業更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家給我一個機會，我定會還大家一個驚喜。當然，如果沒有成功，我也不會因一時之失落而自墜其身，會一如既往地戰斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。

最后，請允許我邀請在座的各位領導和全體老師，用最真誠、最熱烈的掌聲，為xxx中學的發展加油！

謝謝大家！

演講稿四：初中校長競聘演講稿

尊敬的各位領導，同志們：

大家下午好！

非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會！

首 先我做一下自我介紹 我叫xxx，1968年7月出生，1988年7月畢業于邵陽師專數學科，同年7月分配至xx五中（今汀坪中學）任教，1990年11月19日加入中國共產 黨，1992年9月至1994年7月在湖南教育學院數學系脫產學習并獲本科文憑，1994年9月至1997年9月調入xx三中高中部工作，1997年9月 調入xx一中工作至今。參加工作25年來，我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務主任等職，工作認真負責，勤奮創新，無私 奉獻，任勞任怨，兩次被縣教育局評為優秀教師，2003年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號，2006年7月被邵陽市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的 成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。

今天，我要競聘的是xx一中校長這一職務。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢？我認為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優勢。

第

一、我很熟悉xx一中，有較好的群眾基礎和領導基礎。自1997年調入城一中16年來，我從數學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研 究室主任、教務主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現在、一中的將來，還是一中的周邊環境、xx縣的教育環 境、xx縣的上層建筑，都有所知曉。管理學說：熟悉情況是實施管理的基礎。作為一所有242名教職工（含退休人員），有2420名學生的完全中學，作為 xx縣的最高學府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育金字塔結構的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉xx一中的管理，作為以教學為中心 的學校，作為以教學質量為生命線的xx一中，作為擔任教務主任已達5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準突破口，對管理制度進行傳承和創新，力求公平、公開、公正，較好地調動各方的積極性，實現管理上的雙贏。

第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質。我出生在農村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學習，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運，為xx培養更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻，用自己辛勤的汗水換來學生們一張張歡快的笑臉。

我 做人誠實正直，多年來，我對工作認真負責，不論是領導安排的還是同事托付的工作，我都一樣認真對待，保證把工作做好。盡可能的為領導排憂解難，不讓矛盾上 交；盡可能的為老師們幫忙服務，做事一直堅持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽、好處讓給大家，責任自己承擔，這 就是我一直堅持的原則：要做事，先做人；低調做人，高調做事。

第三：我還年輕，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準確 的判斷力，有較強的創新能力。我在擔任教務主任期間，曾大膽提出活動推動工作，對內講究公平，對外講究策略，對尖子生和差生采取捉螞蟻上樹 的方法，教師承包學生，全面提高教學質量，初中+高中六年一貫制教學模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在 城邊學校任教，女兒今年已考上湖北省公務員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明；哥倫布相信：世 界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。

如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學議教，提高質量。我會牢牢記住兩個詞、四個字：管理，質量，做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。

管 理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量；相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易 了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數字化、精細化和人性化。俗話說：沒有規矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對 于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數字說話，平時教師的考勤、業績等要量化考核，事實面前，公平、公開、公正。具體措施如下：

第一：緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工。

校長是學校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長，必須認真落實黨的教育方針，落實縣委、政府、教育局的有關決定、決議和規定，校長的工作離不開各級領導的關懷和指導，校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持，這是校長開展好工作的前提。

緊 緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學校的靈魂，校長在學校中的地位確實非常重要，但校長的本事再大，一個人是辦不起一個學校的，也辦不好一個學校 的，正在開展的黨的群眾路線教育活動，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師、要依靠教師，教師才是學校發展真正的推動者，校長的工作主要就在于做好教師 的工作，充分發揮好學校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體，需要得到愛護、尊重和理解，需要得到公正的評價和社會的認可，教師中蘊藏巨大的能 量，這就是學校發展、振興的正能量，如果這個能量得不到開發和利用，提高教育教學質量，把學校辦好必然是一句空話。

要把學校辦出成效，辦 出活力，關健是學校要有一個好的機制，這就必須在校內實行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，通過人事制度改革來調 動領導、教職員工的積極性，來提高學校管理效益。而人事制度改革成敗的關鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾，包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。

第二：凈化校園及周邊環境，突出量化考核的辦法，加強校園文化建設，全面提高教學質量。齊抓共管，天天抓，處處抓，不留死角，

第四篇：校長競聘演講稿-初中校長競聘演講稿（本站推薦）

校長競聘演講稿-初中校長競聘演講

稿

篇一：初中校長競聘演講稿

各位領導、各位朋友、家長們、老師們：你們好！

今天是星期天，各位領導各位老師放棄了休息，各位家長各界人士你們放下了手中的工作、活路，聚集在這里，這是對我們廷牌中學的關心支持、對廷牌教育事業的高度重視。在這里我作為一個即將離任的老校長，謹代表廷牌中學的全體學生以及全體學生家長對你們表示最衷心的感謝！

競爭演講是我走進教育工作崗位二十四年來的第一次，心中有幾分激動，又有幾分緊張，有幾分快樂，也有幾分感慨。激動的是我的有幸參與，緊張的是不知從何說起，快樂的是我們廷牌的教育即將走向新的軌跡，感慨的是這個該改革的姍姍來遲。

今天我演講的題目是“依法治校、質量興校、文化鳴校、情感駕校”內容分四大點，時間大約十五分鐘。

一、依法治校：

首先，必須認真貫徹黨和國家的《教育方針》“堅持教育為社會主義現代化服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美、全面發展的社會主義建設者和接班人。”如果不認真貫徹這一方針我們的學校教育就會失去目標，我們的教育目的就會走進盲區。

其次，依法治校必須以科學發展觀和建設社會主義和諧社會的理論為指導思想。我講到這里很多同志可能會這樣認為：你這家伙又再搞形式主義，走教條主義，念條條框框，唱左傾高調。其

實不是這樣的！只要我們認真去研究學習，就會發現“科學發展觀”和“社會主義和諧”理論對學校管理是具有非常重大而且實際的意義與作用的。具體表現在：

一、科學發展觀的核心與實質是“以人為本”，而我們素質教育的核心也是“以人為本”，學校管理中，從校長的角度上講應該是“以師為本”，從教師的角度上看應該是“以生為本”，如果離開“以人為本”那么學校的教育只會成為束縛教師積極性扼殺學生創造性的牢房。

二、科學發展觀的第二大點是“全面推進經濟、政治、文化和社會發展”，而我們學校屬于義務教育學校，我們培養人不是像高中、中專、大學那樣側重于某一方面，要培養的是全面發展的社會主義建設者和接班人。因此作為一個校長一個學校的決策者，就必須為培養全面發展人才提供和創造條件，而這些條件也是必是全面的。否則就不是一個標準的初中，至少是不合格的。科學發展觀的第三點就是“協調發展，在學校管理中同樣具有重大

意義：協調骨干教師與普通教師的關系，協調好年輕教師與老教師的關系以期達到共同提高；協調優生與差生的關系，男生與女生的特點關系，以期達到共同發展等等。科學發展觀的第四點是可持續發展。用在學校管理上就是必須對學校的發展有長遠的打算，教育是一個長遠的工程，不是立竿見影的事業。目光短淺或急功近利是必導致學校趨向惡性循環。

社會要和諧，國家要和諧，學校同樣需要和諧，我想下一步工作中我將以”構建社會主義和諧社會“的理論作為指導思想協調好班子與老師的和諧、老師與學生的和諧、教師與家長的和諧、學生與家長的和諧，學校與當地政府以及教育主管部門的和諧，學校與周邊環境的和諧。唯有和諧才能為學生全面發展創造一個良好的校園環境。這一方面以前我們學校雖然做得比較好，但是還遠遠不夠，下一步還要進一步加強。

無規矩不成方圓，依法治校的第三

方面是：建立、健全和完善學校的各種規章制度，并使每個制度得到落實執行。這是學校工作有序進行的有力保障。目前我們廷中雖然有很多制度，但還不夠健全，有的制度流于形式，沒有得到落實執行，甚至有的制度根本沒有作用。還需要進一步要補充、完善。使學校的工作充分達到有度可依、有章可循。

依法治校的第四方面，是以國家教育政策為標準組建一個強有力的領導班子，建設一支優秀的教師隊伍。這是一所學校成敗的關鍵和先決條件。我們廷牌中學目前的領導班子是一個實力比較強的班子，幾年來，在上級領導下，精誠團結，發揚奉獻精神，帶領全體教師，努力奮斗，為廷牌的教育事業創下了不少突出成績。特別是近三年來，學校的教學質量不斷上升，教學條件不斷改善等，都與班子努力分不開的，因此我建議不管是我還是哪一位同志來當這個校長，都要好好的珍惜和穩定這個隊伍。當然，這個班子雖然有一定實力，但根

據學校的機構編制尚未健全，我的下一步打算是對班子進行充實，還要作一些小的調整。

第五篇：初中校長競聘演講稿

尊敬的各位領導和親愛的老師們：

大家好！

此時此刻，站在你們面前向你們匯報思想、聆聽教誨的是來自xxx中學的老師xxx，漢族，本科學歷，中共黨員，中學高級教師。1989年參加工作，先后在xxx中心校、xxx中學工作，曾擔任教研員、教導副主任、教導主任職務，現任xxx中學副校長。今天，我很激動，因為這里有培養教育我的領導，有昔日我最親密的戰友、親愛的老師，在我內心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機會，感謝在座的老師們對我的一路關懷呵護。

xxx中學這塊沃土人杰地靈，文化底蘊深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學校的出路，謀劃學校的發展；課堂上，我曾陪著你們共同聽課，研究教法，切磋教藝；籃球場上，我們并肩拼搏，體味共有的樂趣；操場邊，我們一起親密交談，破解學生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。

xxx中學的發展一年一個新臺階，特別是近些年來，教育教學質量逐年攀升，辦學水平大幅度提高，在全縣享有盛譽，開創了一條山區教育特色之路。這些輝煌成績的取得，主要源于這里有一位好班長、有一個好團隊、有一群好老師。領導和藹可親，勤勉務實，始終牽掛著學校的發展，對事業有熱心，對師生有愛心，對工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領著學校前進。這里的老師淳樸厚道，愛崗敬業，情系學生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學能手，也是教育行家。

尊敬的領導，親愛的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為xxx的輝煌深感驕傲，作為一xxx人，我倍感自豪和激動。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的十七屆三中全會精神和科學發展觀為指導，繼續依法行政、依法治校、依法治教，繼續堅持以人為本，創建和諧氛圍，在縣教育局的統領下，采用“金字塔”的管理模式，以創新為出發點，以特色為發展目標，抓好三件事。

一、力抓兩支隊伍建設，夯實金字塔塔基。

俗話說：“火車跑得快全靠車頭帶”，一個學校辦學的好壞很大程度上取決于領導班子，因此抓好班子建設非常重要。在班子建設中，我會以身作則，率先垂范，營造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子；團結寫作，優勢互補的班子；以情感管理學校，用人格魅力感染教師的班子；事事想學校、個個為教師的班子；以教師利益為重，以學校發展為重，真心誠意為師生服好務，為學校發展服好務。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是學校發展的主心骨，是學校走向再輝煌的主力軍，學校將會不遺余力地抓好教師隊伍建設，建立一支穩定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。學校提供經費保障，滿足你們參加業務進修的需要，滿足你們參加各類教學教研活動的需要。讓大家第一步做合格教師；第二步做骨干教師；第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進經驗和先進事跡傳揚出去，提高大家的社會地位。同時，在國家政策允許的情況下，在學校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。

二、全面抓好學校管理，筑牢金字塔塔體。

管理就是效益，管理中堅持以人為本，以校為本，以愛為本，以教為本，重點在細節管理、科學管理、過程管理上下功夫，切實抓好校園環境整治、德育管理、教學管理、后勤管理、工會管理等教育教學常規工作，牢固樹立“責任重于泰山，安全穩定為先”的意識，緊緊扭住教學管理這個核心，全力打造質量品牌，以過硬的質量贏得良好的信譽；以良好的信譽吸引充足的生源；以充足的生源保證豐富的財源；以豐富的財源推動學校的發展。我相信，只要我們一步一個腳印，學校管理就會井然有序，學校發展就會出現生機勃勃的局面。

三、創新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。

素質教育是肥沃的土壤，特色學校是艷麗的花朵。有特色，學校就會有生命力；有特色，學校就會上檔次。根據學校實際，全面創新觀念，積極開拓進取，打造特色隊伍，全體動員，共同努力，逐步形成人文教育特色和相應的辦學特色，實現以下目標。

1、管理目標：建立完善全面、公平、合理的規章制度，體現以人為本的理念，充分調動教師積極性，激發廣大師生積極向上，充分體現對師生的人文關懷。

2、環境目標：通過校園環境的三化（美化、凈化、亮化）、教學設施的完善、校園文化的建設，精心營造和諧的人文環境。

3、教師發展目標：通過開展師德建設、教師專業成長和名師培養等工程，通過校本教研、校本培訓、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養，培養一支適合桃花中學需要與發展的教師隊伍。

4、課程建設目標：全面落實國家課程計劃，積極開發校本課程，多角度多形式為學生搭建成功的舞臺，讓學生養成終身學習的習慣，讓學生學會學習，學會生活，學會做人。

5、學生成長目標：通過人文教育的實施，讓每一個學生成為人格健全、心理健康

體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀律的優秀中學生。

6、近期目標：創建縣級示范學校。

尊敬的領導，親愛的老師們，一位美國企業家說：“沒有什么比創業更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家給我一個機會，我定會還大家一個驚喜。當然，如果沒有成功，我也不會因一時之失落而自墜其身，會一如既往地戰斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。

最后，請允許我邀請在座的各位領導和全體老師，用最真誠、最熱烈的掌聲，為xxx中學的發展加油！

謝謝大家！