第一篇:四有好老師演講稿.docx
不忘初心,方得始終
尊敬的各位領導、評委、老師:
大家好!我是來自XXX。今天,我演講的題目是“不忘初心,方得始終”。
一轉眼,我在XX從教已是第十一個年頭了。但初次上課時的情景依然歷歷在目:2004年9月14日上午10:05,這一時刻,我永生難忘。因為我即將為2003級旅游管理班上《導游學》這門課。在前往四號教學樓的路上,我的內心充滿初為人師的快樂。我哼著小曲,心里歡呼雀躍。可就在準備踏進教室的那一刻,我竟然邁不開腳步,方才的歡快被前所未有的緊張替代。面對近在咫尺的講臺,由衷地生出一種敬畏,它仿佛在告訴我——從今天開始,你就是一位老師了;它仿佛在提醒我——從今天開始,你的肩上就有責任了!放眼教室,學生們顯然也意識到我是一位新老師,但他們的目光充滿友善,臉上露出的質樸而純正的笑容頓時撫平了我內心的惶恐。就這樣,我的第一堂課愉悅與緊張交織,最終在學生的認真、信任和包容中順利完成。
本科畢業那年,我十分幸運地應聘成為一名老師。當得知工作的第一學期就要承擔教學任務時,非師范專業畢業的我感到了莫大的壓力。為了做好工作,我整個假期都沒有閑著:反復的翻看手里的教材,尋找各種有關導游的資料,跑去曾經實習的旅行社向有經驗的導游員討教案例,再回頭向任教多年的老教師請教教案的寫法。記得新老師在開學前要準備好至少三分之一的課程教案,那個假期我不僅寫完了整個課程教案,連前幾堂課上要說的每一句話都做了設計,還像寫劇本一樣在教案的每一段旁邊備注了該使用的表情和語氣。
2003級的學生與我的年齡相差不大,我們很容易就找到共同的話題。上課時,我總迫不及待地想向他們傳遞新知識,愿意把自己知道的每一件事講給他們聽,即便課間也不愿離開教室,而是和學生們展開熱烈的討論。在當時教學經費緊張的情況下,我積極協調,帶領全班學生前往西安實地觀摩導游服務,成為管理科學系第一個完成校外實踐教學的班級。
備課材料準備的充足,與學生關系的融洽,讓這第一個學期的第一個班級的第一門課程,給我留下了深刻而美好的回憶。現在想來,之所以對這個班級這門課程有如此深刻的印象,是因為我不僅對它投入了大量的精力,還付出了真摯的情感。
若干年后,這個班級的同學建立了一個微信群,我被拉了進去,群里你來我往都是同學間的問候和嬉笑打鬧,我悄悄自動退出了兩次,但很快又被同學們拽了進去,學生留言說:“你怎么能跑,你和我們是一起的。”這句話讓我感動好久,也使我當初所有的付出得到了最完美的回報。
一直以來,我都努力要成為一個好老師,可我也時刻在想:這個“好”該用什么來衡量?直到2014年教師節前夕,總書記在北師大座談會上給出了答案,他說:“好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質”,那就是“做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實學識;做好老師,要有仁愛之心。” 我相信每一位老師在工作之初都是懷揣夢想的,都希望成為那個“智如泉涌,行可以為表儀者”的人師。可在日復一日的現實工作中,我們會遇到各種各樣的挫折、經歷各種各樣的挑戰、經受各種各樣的誘惑,時間就像一把無聲的銼刀,悄無聲息地磨平了我們當初的理想、信念、追求和熱情。漸漸地,人變得倦怠了、麻木了,不再把志存高遠當作人生的信條了,不再為一門已經上過很多遍的課程去認真琢磨資料了,不再有迫切傳遞新知識的愿望了,不再用真摯熱烈的心去面對講臺下的眼睛了。每當我感到即將要向現實妥協時,我會停下來在思想深處與當年的自己做個對話,想想選擇這份職業時立下的決心;每當我感到即將要向現實妥協時,我會停下來在腦海回放2004年9月的那個上午,憶憶即將上講臺時的莊嚴使命;每當我感到即將要向現實妥協時,我會停下來在內心看看2003級旅游管理班學生的面孔,呼喚曾經飽滿而熱烈的情感!我想,要成為一名優秀的老師,不僅要有信念、道德、學識和仁愛的特質,更要有對這些特質堅守的執著!
不忘初心,方得始終。我們選擇了陽光下最高尚的職業,就應該用當初那顆單純炙熱的心去對待,對學生教之導之幫之扶之惜之愛之,持續地提供學問的坐標和人格的營養,不僅為他們的成長贏得時間和方向,也使我們的人生得到彰顯和詮釋!
老師雖然是清貧的,她的一生也許無法獲得更多的名和利,但她卻很崇高、很偉大。她能點亮孩子稚嫩的心,扶正孩子成長的行,凈化孩子認知的魂,能為造就無數孩子的名望與成就打下基石。我為能夠從事這一職業感到自豪,我為可以桃李天下感到驕傲!我會不改初心地熱愛她,因為可以通過她的努力成就民族的未來,更能通過她的努力實現偉大祖國的復興之夢!
謝謝大家!
第二篇:四有好老師演講稿
做四有好老師演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《做四有好老師》。習總書記指出,作為一名好老師,應當具備四大特質,即:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。習總書記對廣大教師寄予厚望,希望大家“把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績。”
在學習了習總書記的講話后,作為一名教師的我感慨萬千,從中受到了極大的教育和啟發。我深刻意識到,自己身上還存在著許多不足之處,距離四有好老師的標準還相差甚遠。習總書記的講話恰如指路明燈,為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標,使我能夠朝著既定的目標努力拼搏、不斷進取,避免出現迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂,當頭棒喝使人警
首先,我意識到,好老師一定要有正確的理想信念。作為老師,我們的首要任務是傳道,我們教育學生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導社會主義核心價值觀,積極傳播中華民族偉大復興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族,要“積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。”教育無國界,但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!其次,好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。老師不僅是學生的楷模,而且還是學生道德的引導人。作為老師,我們要無私奉獻,要以身作則,要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統美德的模范,成為學生學習和崇拜的榜樣,在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己,堅守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪,要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束,盡心盡責地教育學生,培養這些祖國的花朵。作為園丁,對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時,他在叢中笑!”。一笑解千愁,作為老師,夫復何求?!第三,好老師一定要有扎實的學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學 態度、科學的教學方法是老師的基本素質??處在特殊的信息化時代,我們面臨著許多新的要求和挑戰。我們一定要從容面對、與時俱進,樹立終身學習的意識,不斷地給自己充電,全面提升自己各方面的知識和水平,做到既能授人以魚,又能授人以漁。我們可以嚴厲刻板,但不能學識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通,但一定要成為學生心目中知識淵博的好老師!最后,我意識到,好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。愛是世界最美麗的語言,愛是解決一切問題的萬能鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,一定要熱愛崗位、熱愛學生,熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學生、理解學生、寬容學生,我們要通過欣賞來增強學生的信心,通過信任來樹立學生的自尊。我們要用愛來感化學生、教育學生,使學生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量,用真愛武裝起來的老師們是戰無不勝的!總而言之,我深刻意識到,作為一名教師,我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,一定要以身作則、學高身正,一定要充滿愛心、善待學生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”只有奉獻自己,才能造福社會;只有犧牲自己,才能照亮他人!老師們,讓我們一起努力吧!歷史不一定會記住我們的名字,但學生必將記住我們付出的點點滴滴。
我們要在今后的教育教學改革發展中不斷鍛煉成長。成為家長滿意、學生喜歡和敬佩的好老師。
我的演講到此結束,謝謝大家!
第三篇:做四有好老師演講稿
做四有好老師演講稿
做四有好老師演講稿
(一):摘下我的翅膀,送給你飛翔
——'學習身邊典型,爭做‘四有’教師' 在演講開始之前,我想問大家一個問題:你熱愛教師這個職業嗎?我曾經聽過這樣一句話:'如果你愛一個人,就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人,也讓他去從事教育吧。'當時的我,聽得云里霧里。如今,從教兩年多,再次回味這句話,我幡然醒悟。原來,在教育的世界里,也有冰火兩重天。有人說,教師是單調乏味的。每天上課下課、批改作業、輔導后進生,直線型的工作軌跡永遠一成不變;
也有人說,教師缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒,看著他們把作業本弄得一團糟,聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠也別想找到片刻的寧靜;
還有人說,教師是清貧的,你無法天天坐到優雅的西餐廳喝下午茶,不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風車影中…… 這些說法似乎不無道理。然而,這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運的不公,不會以消極的情緒影響學生,更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師,總書記給了我們答案:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。教師有理想信念,就是要全心全意,堅持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎實學識,就是要精博并兼,達觀至善;有仁愛之心,就是要大愛無悔,深仁厚澤.做一個好教師,并不是可望而不可即的。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征,而'雄鷹'已經氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬,救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞,他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難.'摘下我的翅膀,送給你飛翔。'多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
在江西省萍鄉市蓮花縣,有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍,隨將軍扎根山村幾十年,把大半輩子獻給了教育事業,生活簡樸卻格外熱心助人,年屆九旬仍不忘弘揚正氣,被譽為'永葆本色的將軍夫人'.她說:'屬于我的時間不多了,所以更要珍惜寶貴的時間,多做些對教育、對群眾有益的事。'她說:'祖昌走了,但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講,我就要把他為黨為民的事業繼續下去!'為了崇高的信仰,龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。其實,在我們身邊也有很多這樣的教師。2013至2014學年,我校評選出了十位首屆最美教師。有'學高為師,德高為范'的趙海亮老師,也有'勤勤懇懇做事,踏踏實實做人'的文慶紅老師;有深入開展課堂教學改革、規范教學科研、強化教學質量管理的李鵬老師,也有已在教育戰線上工作了25年,辛勤耕耘、默默奉獻的蘭玉仙老師;還有很多很多,他們都在用行動踐行'四有'.當一個好老師不容易,雖只在教育行業工作兩年多,我也看到了許多感人的事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學生一節課;有的老師白天上班、批改作業,晚上還得繼續備課、修改導學案,直至深夜;有的老師長年堅持帶畢業班,經常不能準時下班;有的老師放棄休息時間值日巡邏,只為學生有一個安全的學習環境……
三尺講臺融進的是辛勞,是陶醉;融進的是師德,是師魂!正如習主席在座談中所言:'今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。'老師們!時代的發展為我們提供了廣闊的舞臺,科學發展觀為我們拓開了一條教改之路,呼喚著我們去探索、去創造。讓我們團結一心,攜手并進,凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心,去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!我的演講到此結束,感謝大家聆聽!做四有好老師演講稿
(二)今讀人民日報(二0一五年一月八日)做'四有'老師。這是習總書記在去年教師節同北師大師生代表座談時的講話內容,再次閱讀深感責任重大、意義重大、使命重大,迫不及待推薦給全體老師,好好閱讀,改過提高,咱們老師這行不同于任何行業,教育是育人、影響人的事,一位老師的理想、信念深深地影響感染著周圍的孩子,老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對象,老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特別不贊成把教師和育人分離,這是很可怕的事情。只有理想信念堅定的老師才能培育出活生生的社會人,在我任校長的這些年里,我堅決反對老師簽到簽退,雖然一時有人不遵守、不理解,但作為老師的第一條就應該是自覺和主動,學會守時。為人師表,自己先有表,無表不可為師。如果一位老師被強迫著教學,那他也會培養被強迫著的學習的學生。牛和馬雖離不開皮鞭抽打,但也有不用揚鞭自奮蹄的牛馬。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭。你看,老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏:一種是頭頂上的星空,一種是心中的道德。由此,什么地方都能污染獨學校不能,什么都能世俗和功利獨學校不能,什么地方都能有消極頹廢現象獨學校不能。老師的道德情操應該如天上的星空一樣燦爛,心中固守高尚的道德法則。有人說教師也是人,也有酸甜苦辣,也有人的不足,有什么才是人,沒有就不是人,但是看放在什么地方,放在學校就不同于菜市場,蒼蠅亂飛、臭氣熏天,學校神圣之地,沒有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個人的心目之中,學校教師是高尚的,人人心中有一個默識:教師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的,最根本的是我們太隨俗了,放棄了自身的道德修養,別人也看不起我們了,我們的地位、尊嚴、師表全在自己所樹、所望、所為,你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你,為人師,做人師之事,樂人師之業,人們才為你唱贊歌。
扎實的知識、技能全是學來的,今天的信息沒人攔得住,只要想學、想做沒有不成功的。那些靠別人崔、逼、壓學習的永遠生活在黑暗的書庫里。我天天都有一種學習的沖動,好像看到許許多多的書,這些書中的知識、觀點、作者的情感深深地與我碰撞,時時激起思維的火焰,燒得我日日不知疲倦,日日與激情為伴。當一個人跳出書本串聯知識的時候,這世界就是一本書,這人生、這教育何嘗不是一本書呢? 知識技能不僅是一位老師的基本功,社會上的每一個人又何嘗不是如此呢!這一點不具足,當老師肯定不行,為人之師應該在知識的大道上如逐日般地勇敢和執著,當知識在日后涌動的時候,你才是一位智慧的老師。
愛是崇高和偉大的,愛一定不可停留在嘴邊,愛也不可許愿,愛是行動,愛是點點滴滴的小事,我在辦公室寫在瓦片上的'片片愛心'愛心是生活里無數個行動的組合,愛是行動。習主席說:'教育是一門‘仁愛’事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。'教師的愛在哪里,怎樣施與學生,什么樣的仁愛才適合于我們的教育?我覺得老師的愛在教育生活里,教育的生活在課堂里、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里。而一些為愛而愛的愛永遠不是愛,因為愛是情感的流露,只有以校為家,愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛。我深深地為教育祝愿,四有好老師不等待培養,愿做四有好老師!
做四有好老師演講稿
(三)尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《學習總書記講話,做四有好老師》。
2014年9月9日,第30個教師節到來前1天,總書記在北京師范大學同師生代表進行了親切的會談。會談期間,總書記對廣大教師表達了節日的問候,對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意。習總書記指出,作為一名好老師,應當具備四大特質,即:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。習總書記對廣大教師寄予厚望,希望大家'把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績。' 在學習了習總書記的講話后,作為一名教師的我感慨萬千,從中受到了極大的教育和啟發。我深刻意識到,自己身上還存在著許多不足之處,距離四有好老師的標準還相差甚遠。習總書記的講話恰如指路明燈,為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標,使我能夠朝著既定的目標努力拼搏、不斷進取,避免出現迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂,當頭棒喝使人警首先,我意識到,好老師一定要有正確的理想信念。作為老師,我們的首要任務是傳道,我們教育學生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導社會主義核心價值觀,積極傳播中華民族偉大復興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族,要'積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。'教育無國界,但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!其次,好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。老師不僅是學生的楷模,而且還是學生道德的引導人。作為老師,我們要無私奉獻,要以身作則,要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統美德的模范,成為學生學習和崇拜的榜樣,在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己,堅守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪,要以'鞠躬盡瘁、死而后已'的精神為約束,盡心盡責地教育學生,培養這些祖國的花朵。作為園丁,對我們最好的回報就是'待到山花爛漫時,他在叢中笑!'.一笑解千愁,作為老師,夫復何求?!
第三,好老師一定要有扎實的學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質??處在特殊的信息化時代,我們面臨著許多新的要求和挑戰。我們一定要從容面對、與時俱進,樹立終身學習的意識,不斷地給自己充電,全面提升自己各方面的知識和水平,做到既能授人以魚,又能授人以漁。我們可以嚴厲刻板,但不能學識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通,但一定要成為學生心目中知識淵博的好老師!
最后,我意識到,好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。愛是世界最美麗的語言,愛是解決一切問題的萬能鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,一定要熱愛崗位、熱愛學生,熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學生、理解學生、寬容學生,我們要通過欣賞來增強學生的信心,通過信任來樹立學生的自尊。我們要用愛來感化學生、教育學生,使學生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量,用真愛武裝起來的老師們是戰無不勝的!總而言之,我深刻意識到,作為一名教師,我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,一定要以身作則、學高身正,一定要充滿愛心、善待學生。'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。'只有奉獻自己,才能造福社會;只有犧牲自己,才能照亮他人!老師們,讓我們一起努力吧!歷史不一定會記住我們的名字,但學生必將記住我們付出的點點滴滴 更多信息請查看演講稿
第四篇:做四有好老師演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《學習總書記講話,做四有好老師》。2014年9月9日,第30個教師節到來前1天,總書記在北京師范大學同師生代表進行了親切的會談。會談期間,總書記對廣大教師表達了節日的問候,對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意。習總書記指出,作為一名好老師,應當具備四大特質,即:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。習總書記對廣大教師寄予厚望,希望大家“把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績。”
在學習了習總書記的講話后,作為一名教師的我感慨萬千,從中受到了極大的教育和啟發。我深刻意識到,自己身上還存在著許多不足之處,距離四有好老師的標準還相差甚遠。習總書記的講話恰如指路明燈,為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標,使我能夠朝著既定的目標努力拼搏、不斷進取,避免出現迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂,當頭棒喝使人警
首先,我意識到,好老師一定要有正確的理想信念。作為老師,我們的首要任務是傳道,我們教育學生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導社會主義核心價值觀,積極傳播中華民族偉大復興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族,要“積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。”教育無國界,但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!
其次,好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。老師不僅是學生的楷模,而且還是學生道德的引導人。作為老師,我們要無私奉獻,要以身作則,要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統美德的模范,成為學生學習和崇拜的榜樣,在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己,堅守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪,要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束,盡心盡責地教育學生,培養這些祖國的花朵。作為園丁,對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時,他在叢中笑!”。一笑解千愁,作為老師,夫復何求?!
第三,好老師一定要有扎實的學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學 態度、科學的教學方法是老師的基本素質??處在特殊的信息化時代,我們面臨著許多新的要求和挑戰。我們一定要從容面對、與時俱進,樹立終身學習的意識,不斷地給自己充電,全面提升自己各方面的知識和水平,做到既能授人以魚,又能授人以漁。我們可以嚴厲刻板,但不能學識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通,但一定要成為學生心目中知識淵博的好老師!最后,我意識到,好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。愛是世界最美麗的語言,愛是解決一切問題的萬能鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,一定要熱愛崗位、熱愛學生,熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學生、理解學生、寬容學生,我們要通過欣賞來增強學生的信心,通過信任來樹立學生的自尊。我們要用愛來感化學生、教育學生,使學生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量,用真愛武裝起來的老師們是戰無不勝的!
總而言之,我深刻意識到,作為一名教師,我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,一定要以身作則、學高身正,一定要充滿愛心、善待學生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”只有奉獻自己,才能造福社會;只有犧牲自己,才能照亮他人!
老師們,讓我們一起努力吧!歷史不一定會記住我們的名字,但學生必將記住我們付出的點點滴滴
第五篇:做四有好老師演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家好,我演講的題目是《踐行四講四有,做人民滿意教師》 今年以來,黨中央在鞏固群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育活動成果的基礎上,又對全體黨員提出了新的要求,號召在全黨開展學黨章常規、學系列講話、做合格黨員學習教育,倡導所有黨員要做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。四講四有,既是對每一位黨員的新要求,也是衡量黨員是否合格的新標準,更應成為每一位黨員的新追求。作為一名黨員教師,我首先應該做好一名黨員,在工作中做好表率,起到示范引領帶動作用,用自己的一言一行、一舉一動來影響周圍的同事,在教育事業改革的關頭、在學校發展日新月異的時候,奉獻自己的微薄之力。
首先,我意識到,作為一名黨員老師,一定要有正確的理想信念。在任何時候都要在黨言黨,在黨憂黨,在黨為黨,牢固對立四個意識,堅定理想信念、堅守政治本色、提高黨性覺悟。作為老師,我們的首要任務是傳道,我們教育學生的目的是要教育學生追求真、善、美。樹立崇高遠大的理想,立志成材,報效祖國。我們要大力倡導社會主義核心價值觀,積極傳播中華民族偉大復興的中國夢。我們要胸懷祖國和民族,要“積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。”只有真正愛國的人才配談教育!
其次,作為一名優秀的黨員老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。老師不僅是學生的楷模,而且還是學生道德成長的引路人。作為老師,我們要嚴于律己、要以身作則,要求學生做到的我們自己要首先做到,要常懷律己之心,常思貪欲之害,恪守職業道德規范,自覺抵制拜金主義、享樂主義、自由主義的侵害,自覺抵制三亂,在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己,筑牢自己精神的高地,堅守住自己的人格底線。把“待到山花爛漫時,他在叢中笑!”作為我們最高的人生追求,甘為人梯,無私奉獻。
第三,作為一名黨員教師,一定要有扎實的專業基礎學識和基本的專業技能。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。當前,新課程課堂教學改革正在深入推進,新課改對老師的學識、視野、綜合能力都提出了新的要求,作為一名黨員教師,更應該積極參與教改,學習先進理念和成功經驗,樹立終身學習的意識,不斷地給自己充電,全面提升自己各方面的知識和水平,做到既能授人以魚,又能授人以漁。我們可以嚴厲刻板,但不能學識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通,但一定要成為學生心目中知識淵博的好老師!
最后,我意識到,作為一名黨員教師,一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。愛是世界最美麗的語言,愛是解決一切問題的萬能鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,一定要熱愛崗位、熱愛學生,熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學生、理解學生、寬容學生,我們要通過欣賞來增強學生的信心,通過信任來樹立學生的自尊。我們要用愛來感化學生、教育學生,使學生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量,用真愛武裝起來的老師們是戰無不勝的!
總而言之,我深刻意識到,作為一名教師,我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,一定要以身作則、學高身正,一定要充滿愛心、善待學生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”只有奉獻自己,才能造福社會;只有犧牲自己,才能照亮他人!
老師們,讓我們一起努力吧!歷史不一定會記住我們的名字,但學生必將因我們不計名利、無怨無悔的付出而記住我們!