第一篇:大水中學法制安全教育講稿
大水中學法制安全教育講稿
大水鄉派出所所長:張 義
同學們:
你們好!
很高興利用這個機會來和大家交流,今天我和同學們談談法制和安全兩個方面的問題。
首先,我和大家談法制知識,希望能對提高同學們的自我保護意識有所幫助。
同學們,在你們成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了這些情況怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護,要學會分辨美與丑,懂得欣賞美好的事物,同時也要知道如何對付丑惡的現象。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權益受到不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。
根據《預防未成年人犯罪法》的規定,未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。
首先,未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范,樹立自尊、自律、自強意識,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。我們知道,一個人如果一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。我國《預防未成年人犯罪法》就規定未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定,對有本法規定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監護人和學校應當相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。未成年人的“嚴重不良行為”是指下列嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:
(一)糾集他人結伙滋事,擾亂治安;
(二)攜帶管制刀具,屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;
(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博,屢教不改;
(八)吸食、注射毒品;
(九)其他嚴重危害社會的行為。
根據《預防未成年人犯罪法》規定,未成年人有本法規定嚴重不良行為,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的父母或者其他監護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府依法收容教養。所以,我們未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范,遵重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
其次,未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時,就要立即徹底擺脫同他們的聯系,避免被拉下水和被害。
第一,同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則,是自我保護的必備武器。我們中學生年齡較小,身單力薄,在面對違法犯罪分子時,更要強調善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰勝敵人,保存自己。同學們還記得,電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說:“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾。”《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下,躲過日本鬼子的搜查,勝利地完成了送重要情報的任務;小兵張嘎也是眉頭一皺,計上心來,想出招數,戰勝愚蠢的敵人。所以,面對身高力大、用心險惡的壞人,不僅要敢于斗爭,更要善于斗爭,勇敢加機智才能保平安。否則,單憑勇敢,魯莽從事,硬拼硬干,可能會受到更大的侵害。所以,“智勇雙全”,才是預防和對付侵害的正確原則。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向派出所或者政府主管部門報告。我們既要克服“害怕對方報復,干脆自認倒霉”的錯誤思想;又要克服“管它三七二十一,我私下找人報復”的錯誤做法。總之,就是要在法律允許的范圍內自我保護,而不能用個人感情代替政策、法律。
第三、當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有違法犯罪意圖時,你應當制止他們,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他們,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫或進行其他違法活動,因為你一旦到了違法犯罪現場,即使你沒有動手,你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這類情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。
下面,我給同學們講一些自我保護的方法:
一、上學和放學的路上,最好與同學結伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。記住,不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擻精神,要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當發現有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名電話時,完全沒有恐慌害怕的必要。否則,恰恰是上了對方的當,中了對方的計。你應該靜下來思考,來信來電者可能是誰?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和誰有什么矛盾,誰對自己有什么要求遭到拒絕,或自己有意無意地觸犯過誰。經過分析,至少可以將來信來電者,判定在一個比較狹小的圈子里,心里稍微有點數。當自己分析這些事有困難時,應該及時告知家長、老師或同學,大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想,浪費太多的時間精力。也可通過學校報告派出所,司法部門會對那些經常地情節嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學們記住,即使查不出匿名人究竟是誰,你仍然要保持樂觀向上的情緒,不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠,駱駝隊照舊在前進”,只要你行為端正,就不怕歪門邪道。
三、我們一些學生喜歡網上聊天,因為上網跟網友聊聊天,談一些輕松的話題,能使自己從枯燥沉重的學習生活中得到放松,而且在網上還可以毫無顧忌地跟網友談一些平時跟家長和老師不愿談、不能說的話。但是網上也有很多陷阱,特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說,稍不留神,也許就會掉進網友設好的陷阱。所以,網上交友時,請你特別注意:
1.不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。2.千萬不要與網友會面。3.如非見面不可,最好去人多的地方。4.對網上求愛者不予理睬。5.對談話庸俗的網友,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。
6、不要輕信網上朋友的信息資料,因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
四、當你收到異性同學寫著超出同學正常友誼界線話語的紙條時,不能憋在心里,這樣可能對你自己內心傷害最大,會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外,寫紙條的同學一般是同班或同校的男同學,對方見你沒有答復,可能還會再寫,糾纏不休。也不要公之于眾,這樣做的結果,會讓對方下不來臺,感到難堪,失去威信,無法在本班或本校繼續學習下去,心靈受到打擊。比較合適的方法是,悄悄地自己答復。你要明確地告訴對方:現在我們不該想這些事,更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識、發展品德的時期,各方面都還不成熟,我們都應該集中精力學習、鍛煉??
這樣干脆明確地回絕對方,既可以斷了對方的不正確念頭,又可以保全對方的面子,繼續維持同學友誼,還可以解脫自己,卸掉自己思想上的壓力,輕松學習。如果對方不懂事,不明智,仍然糾纏,那就必須依靠老師和學校解決問題了。
五、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。報警時,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、壞人的人數、案情等內容,以便公安部門及時派員處理,還要留下聯系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110,應注意隱蔽和輕聲。當然,打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。平時,提包要斜挎在肩上,不要把包背在靠馬路一邊,以防壞人搶劫。家門鑰匙要放在身上不易被發現的地方,也不要放在書包或挎包里,即使被搶了,你仍可進家門。
六、當有人拉攏你看黃色制品,你就應該這樣做:
1.遠離黃色淫穢的書刊和各種音像制品,包括不健康的小報、雜志,電子光盤,帶有黃色畫面的游戲機。做到不買、不看、不傳、不藏,不受壞人的拉攏、利誘或脅迫。
2.凡拉攏你觀看黃色制品的人,不管是成年人,還是你的同學、朋友,都是違法行為,必須依法懲處。你應該勇敢地做斗爭,及時報告有關部門,斬斷這只罪惡的黑手!
七、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處,不要進陌生人的房間,不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經常夸張地稱贊你的美貌、吹捧你的能力,有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時,對陌生人也要保持一定的警惕性,當有人下車問路時,應與他保持一定的距離回答,千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車,盡量靠近司機和售票員。
綜上所述,為了有效地保護自己,同學們應該牢記以下八條:
(1)記住可信賴的成年人(如老師、家長)的電話,這樣在遇到侵害時,可以及時尋求他們的幫助。
(2)學會拒絕不正當要求,堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去打群架、賭博、看黃色錄像等等,我們堅決不要去,并勸說朋友也不要去。
(3)獨自在家時,不要給陌生人開門;如有人撬門趴窗,應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器,來震懾歹徒。
(4)如在路上遇到陌生人尾隨,應想辦法跑到人多的地方,或者躲避到單位、居民家。
(5)迷路走失后,應及時告訴警察,或者打電話給自己最信賴的人來迎接,不要向其他陌生人求助。
(6)上學、放學時,應與同學結伴而行,身上不要裝過多的錢,不要攜帶珍貴物品,即使攜帶了,也不要隨意顯露。
(7)遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時,要大聲呼救,并根據情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠,一般不要與其硬拼,這時要鎮靜、機智地與之周旋,以尋找機會脫身并報警。(8)遭遇違法犯罪行為侵害時,及時報警,并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安機關破案。
其次,我要和大家談談校園安全問題。
校園安全與我們每一個師生都密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識。充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。強化值班意識。值班人員按學校要求站好自己的崗位。各班級加強對學生的安全教育,提高學生自我防護能力。
第二、自己的所作所為也要有安全意識。要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。有些同學易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良后果,甚至是付出生命的代價。如2009年6月23日中午,河北省安國市伍仁橋中學多名初中二年級學生在學校廁所中發生斗毆,八年級79班的學生楊濤被來自同年級85班的學生李浩用水果刀刺中左大腿根部,造成嚴重失血,送醫院搶救無效死亡。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。食品安全是天大的事,任何人,任何時候都馬虎不得。食品安全方面,以下幾點需要重視。
1、購買食物時,要注意食品包裝,有沒有生產廠家、生產日期;是否過保質期;食品原料、營養成分是否標明;有無QS標識,即質量安全認證。我們勸大家不要購買三無產品。
2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質類食品發粘,油脂類食品有酸味,碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等都不能食用。
3、盡量不要到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。比如同學們在校外使用的一次性飯盒基本上是用一些塑料廢品和化工原料石蠟制作的,接觸超過60℃的溫度就開始釋放致癌物質,嚴重危害人體健康。
4、要注意個人衛生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,絕對不用不清潔的容器裝食品,不在食堂亂扔垃圾,防止蚊蠅孳生。
5、白開水是最好的飲料。一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于我們的健康。
6、養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。
7、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒。
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。第五、要注意交通安全,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶來了煩惱和憂愁,并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。2009年6月21日晚,福建省南平市浦城縣仙陽鎮仙陽中學三名男生在晚自習后偷偷出了學校,并騎了一輛摩托車上路,結果遭遇車禍,掉進距離公路3米多高的爛泥里,3名男生悉數遇難。交通事故是很慘痛的,教訓也是十分深刻的,它給我們帶來了極大的危害,為了預防和避免交通事故的發生,請同學們注意如下幾點。
1、人車分流,各行其道,不準在機動車道上騎自行車或行走。
2、不準乘坐無牌無證的車輛。
3、橫穿馬路時,前后左右一定要看清楚。嚴格按照紅綠燈行走或行駛。即使信號已經變成綠色,也應看清左右的車輛,然后再穿越門道路,做到寧停三分,不搶一秒。
4、不準三五成群橫著走在非人行道路上,不準行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊聊天,邊走邊玩,這樣最容易發生交通事故。
5、不脫手騎車,不騎快車,不平行騎車,不打傘騎車,不與機動車搶道。第六、嚴禁攀坐樓層護欄,不得在樓層的樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯,升旗集會解散時不要擁擠,推拉,按順序和學校規定的分流要求去做,以防發生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸不動滅火器材、電線、各種開關,為防止火災和意外事故。
校園生活豐富而浪漫。同學們在美麗的校園里學習知識、健康成長的同時,千萬要注意校園防火安全。火災無情,為了嚴格做好防火安全工作,我提以下幾點要求。
1、嚴禁攜帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易爆易燃物品。
2、實驗課上嚴格按照操作要求去做,小心謹慎,嚴防發生用火危險。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
3、在宿舍、教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。嚴禁使用宿舍插座,嚴禁使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具。
4、任何時候、任何地方,嚴禁使用熱得快。
5、掌握消防安全的常識。如:報警,逃生自救等。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務。更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。
第八、所有學生都必須遵守學校的作息時間,中午按時午休,晚上按時就寢,因病因事須離校的必須向班主任寫好請假條,經班主任批準后方可離校。放學放假應按時回家,不得在外逗留。
第九、不允許任何學生到河里洗澡,防止溺水事件的發生。
第十、預防校園盜竊。對于中學生來說,最重要的防盜方法是加強防范意識,努力使自己的財物不受侵害。為此,給同學們如下幾點建議。
1、妥善保管好現金、存折(銀行卡)等,現金的保管方法是存入銀行,最好不要在宿舍和身上留存大量現金,存折密碼千萬不要隨便泄露。
2、保管好自己的貴重物品,不要隨便放置在公共場所,不帶較多的現金和貴重物品到操場上鍛煉,可以交給班主任代為保管。
3、養成隨手關窗鎖門的習慣,上課、自習、鍛煉身體等外出離開教室或宿舍時。尤其是最后離開的同學一樣要鎖門關窗。并不把鑰匙借給他人,防止鑰匙失控造成隱患。
4、不違反學校相關規定,留宿他人。如學生遇到此類情況應及時制止或向宿管員報告,千萬不要喪失警惕,引狼入室,對行為可疑的人提高警惕,發現有人在宿舍東張西望,答非所問,應及時向宿管員報告。
5、周末和節日之時,注意財務的防范,因為那時宿舍人較亂、人多手雜,易順手牽羊;要不就是宿舍空無一人,或因勞累、熟睡,易給人造成可乘之機。
6、上學、放學路上要注意結伴,最好結伴一直走回家。防止學習用品錢物被搶被盜事件的發生。單獨一個人走路時,遇到可疑人員,應向人多的地方走,及時避開惡性事件的發生。
其實我們要做好防盜竊工作并不難,只要我們時時提高警惕,處處留心,一定可以做好防盜工作。
第十一、熟悉常用的急救電話號碼,如120、119、110的用途。
同學們,構建和諧社會建設和諧平安校園是我們每個人的責任,創建平安校園也是我們全校師生的義務。特別是寒假將至,我真誠的希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,不但要牢固樹立安全意識,更重要的是要樹立自護自救觀念,形成自救自護意識,把主要精力放在學習上,提高道德修養,掌握自救自護知識,鍛煉自救自護能力,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。為共同營造一個安全,和諧,平安的大水中學而努力。
謝謝大家!
第二篇:法制安全教育講稿
法制安全教育講稿
龔正強(法制副校長)
各位老師、同學們,大家好!
很高興有機會在這里能和同學們在一起共同進行一次法制學習和交流。借此機會,從法律的角度對各位同學再提幾點要求,希望與同
學們共勉。
首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范,這是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣未成年人犯罪人數和比重逐年遞增,案件性質涉及盜竊、鬧事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等。總結未成年人犯罪的主要原因,有以下幾點:
1、家庭環境不好,家庭教育扭曲。
2、不良的社會影響,引人誤入歧途。
3、放松自己的思想建設,缺乏遠大理想和奮斗目標。在假期里,大家要自覺樹立守法的觀念,養成良好的行為習慣,有效預防違法犯罪,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進。”法制觀念淡薄是導致許多未成年人走上違法犯罪道路的根本原因。下面我講一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。就是去年一位浙江大學的大學生,他是大學一年級的學生,他的父母為他的昂貴的學費已經不知花了多少汗水,照理來說,這樣大學生總應該懂點法,但是事情并非我們所想象,他在去年“五一”長假期間回到家鄉,到他的一位表哥租住在城關鎮的房間里去玩,他的表哥是一個曾經判過四年刑的青年,平時里也無所事事,不務正業,以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預謀攔路搶劫,在這之前他們已經多次作案,利用晚上夜深人靜之際,蒙面、持刀攔住路人交出錢財,給社會造成了很大的危害。當夜他們再次商量時,他的大學生表弟在一邊已隱隱約約聽到,因為他的表哥在這點上還是有自知之明,表弟是大學生,自己曾是勞改犯,他并不想他的表弟與他們同流合污,參加他們的違法犯罪活動,因此,他在與他人商量時算是有意避開表弟,然而,他們在出發之際,他的這位大學生表弟抱著一種試試看的心理,一定要跟他的表哥去,在他的固執下,他的表哥也只好同意了,于是他就邁出罪惡的一步,跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫。事后被捕,雖然辯護律師為其深感惋惜,極力為他辯護,但最終他還是被判處有期徒刑3年6個月,(搶劫罪是以非法占有為目的,雖然他辯解他并不是為了錢,但是他的行為又完全反映出他的主觀上是有為自己或者為他人非法占有被害人財物的故意,以暴力等方法強行劫取公私財物,該罪的成立不是以是否已經劫取了財物為條件,只要實施了暴力劫取錢財的行為,就可以構成,搶劫罪的最低刑是3年,他在這次搶劫中雖然沒起多大作用,只是站在旁邊說上幾句自己感覺比較威風的話。)。同學們,當時他只有二十歲,要在監獄里蹲3年6個月,就是說一生當中的黃金歲月都要在鐵窗里度過,一下子從一個人人稱羨的大學生淪落為階下囚,這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說,真地是不堪一擊。當然,他的表哥,更因為搶劫次數多,數額大,被法院判處死刑。改變這位大學生的命運的這一切都發生在學校放假期間,最主要的原因就是因為法制觀念淡薄,所以,同學們在假期間要特別注意,凡事一定要三思而后行,要學會規范自己的行為,不可放任自己的行為。
其次,我在此忠告各位同學在暑假期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節,不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為,相信大家應該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學兼優的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。
比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的二個學生,他們是同班同學,因為他們之間曾經發生過矛盾,一天,其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向對方挑釁,而楊某當時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應按照刑法規定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構成了故意傷害罪,刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發生這樣的結局。俗話說:退一步海闊天空,同學們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導致發生如此后果。
所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。
當然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識,但是可能不太全面,所以在休息日里可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識。我希望同學要通過法律知識的學習更好地樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。
某市職業中學接連發生學生搶劫、敲詐、盜竊的案件,11名學生走上了受審臺,他們有的是家境貧寒,卻貪圖享受、擺闊氣、錢不夠花,就拉幫結伙,當“老大”,去偷去搶;有的是怕受欺負,找靠山,求保護,主動靠近惡勢力,跟著學抽煙、喝酒、一起混,搶劫團伙的成員;有的原本學習不錯,老老實實,成為團伙搶劫、敲詐的對象,被幾個嘴巴打下來,就們在一起了,從受害者變成害人者。為什么這么多學生走上搶劫犯罪的道路,除了他們自身的原因外,學校無所作為,歪風邪氣彌漫,打架斗毆不斷,大欺小、強凌弱、敲詐勒索,司空見慣,成為犯罪團伙滋生猖狂的溫床也是重要原因。
某地四名初二學生受社會高消費的影響,經常上酒樓、穿名牌,大把大把地花錢,遠遠超出自己家長的經濟負擔能力。他們從電視錄像中看到搶劫來錢很容易,于是自恃人高膽大,經常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學生威脅,索取錢財,猖狂時一個一個宿舍挨著搶,同學看其窗兇極惡的樣子,敢怒不敢言。發展到后來,他們竟在學生晚自修時強行搜身,造成有的學生心神恍忽,不敢上學,對學生的身習健康、財產安全以及教學秩序造成的危害。他們自己還認為沾校時搶同學的錢無所謂,最后當然沒有逃脫法律的制裁。
16歲的小朱與15歲的小李是初三的同班同學,平時就好自稱大,恃強凌弱;二人家庭經濟都較困難,很羨慕有錢的同學穿名牌。一天,一個低年級學生穿了一雙耐克鞋在路上一腳把一塊石頭踢到小朱的身上,小朱很生氣想教訓教訓這個小同學。小李一看一雙新的耐克鞋,就說把這雙鞋換過來穿穿算了,小同學不肯,二個人上去一下把他按在地上,小朱往他屁股上一腳,小同學只好把鞋給了小朱。小同學的家長報了案,小朱與小李被叫到了公安局。經查,小朱和小李還數次向其他小同學強索人民幣,有的2元,有的4元、5元,最多一次強索17元,后因被害人要求返還7元,總共強索金額31元,學生家長反映十分強烈。公安機關根據《治安管理條例》與《預防未成年人犯罪法》作了處理。
某醫學院的學生,從小父母悉心培養,學習美術、音樂、舞蹈,原本是個多才多藝的花季少女,令人羨慕的好學生。16歲認識了一個男青年,墮入愛河。男青年是個小混混,小兄弟很多,帶著她玩、跳迪斯科、打架,父母反對,她搞假自殺逼父母讓步。在男朋友的教唆下,又跟小混混逃走,放棄學業,騙錢,用安眠藥使人睡覺然后中進行盜竊,為了一段本不該發生的“戀情”淪為盜竊,付出了自由、前程、青春和才華。
青少年應當學法、守法,在法律的規則內處理相互的關系,懂得依法保護自己和他人的合法權益。同時還要時時處處遵守文明規則,做一個有道德、講文明的好公民
2009年3月31日
第三篇:法制安全教育講稿
法制安全教育講稿
一、活動目的:
通過本次活動,使學生了解一些法律知識,能用所學的法律知識解決一些實際問題,加深學生對學法重要性的認識。
二、活動過程:
1.導入:沒有規矩,不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作,就要有各種規章制度,可以說法律和我們每個人都息息相關,人人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天我們歡聚一堂,看一看同學們是否知法、懂法,還要看看同學們會不會在實際情況中,運用法律保護自己。
2.教師問答:
A、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
B、我們為什么要學法?
我們小學生學法、懂法,才能用法律保護自己,掌握了一些基本法律知識,才能根據法律和壞人壞事作斗爭。如果不學法,對法律知識一無所知,就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。
C、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務?
保護被監護人身體的健康,照顧被監護人的生活,在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時,代理其進行訴訟,還有對監護人進行管理和教育的義務,父母對兒童有撫養的義務。
3.節目表演
隨著經濟的日益發展,我們的祖國已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手“。
導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,向全班同學發出倡議:
1.我們要認真學習安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識;
2.校內做到不追跑打鬧,上下樓梯靠右走,互相謙 3.當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道;不在馬路上嬉戲打鬧。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
我希望今天能夠再次喚醒同學們對安全的重視,讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
4.小記者: 剛才,同學們表演了精彩節目,通過看剛才的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。
5.活動總結:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識常記心窩,牢牢記住勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
消防安全教育講稿
一、教學目的:
1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。
2.了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。
3.掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、教學活動重點:
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、活動準備:收集一些:消防安全事故、實例。
四、教學過程:
(一)導入課程
1.講述1個“火災案例:
某年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
2.學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識
(二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:
1.校園防火應注意什么?
2.外出野炊應注意什么?
3.發生火災時應如何報警?
4.火災撲救有哪些方法?
5.人身著火時如何自救?
(三)學生發言(一兩個小組代表)
(四)學習教材內容
1.火災的概念:
火災,就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:
一是自然因素引起的火災: 二是人為因素引起的火災
2.火災的預防
禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校,實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完后即清理。要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設置滅火器材。要杜絕人為火種,要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災
(三)火災初發時應急措施
1.報警
記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。說明報警人的姓名,電話號碼等。
2.初起火災的撲救措施
若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火。救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況。
(四)火場自救與逃生:
1.加強安全自救的觀念。
2.冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線。
3.不盲目跳樓
五、小結:
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質,精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。
第四篇:法制安全教育講稿
法制安全教育講稿
各位老師、各位同學: 早上好!
今天進行法制安全教育的主題是:加強紀律性,做一名學法、知法、懂法、守法的合格小學生。我國專門保護未成年人的法律有三部:《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》,《預防未成年人犯罪法》第十四條明確規定:未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人:不得曠課、夜不歸宿;不得攜帶管制刀具;不得打架斗毆、辱罵他人;不得強行向他人索要財物;不得偷竊、故意毀壞財物;不得參與賭博或者變相賭博;不得觀看、收聽色情、淫穢的音像制品等;不得進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳、網吧等場所;不得有其他嚴重違背社會公德的不良行為;不得吸煙、酗酒。第四十條規定:未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規范,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。一句話要遵紀守法,紀律就是底線。我們不能違背班級公約,不能違背學校的紀律和規定。有紀律才有自由,才有和諧。本期學校教育的重點就是紀律、禮儀、習慣、責任,紀律是第一位的,鐵的紀律才能保證良好的學習效果。加強紀律性,我們從規范校內行走做起,規范中午放學的路隊,堅持做到兩人成排,三人成行;做到上廁所講秩序,講文明;堅持使用文明禮貌十字用語。
在安全方面,也特別提醒大家注意:
1.遵守交通法規,注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。
2.不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。3.課間不追逐打鬧,防止意外事故的發生。
同學們,我們要人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!
祝同學們在新的學期里學習進步,健康成長快樂!謝謝大家!
第五篇:學生法制安全教育講稿
學生法制安全教育
一,認識法律:
1,法律的作用,打擊違法犯罪行為,維護廣大人民群眾的利益,維護每一個公民的自由權利得以實現。
2,法律就在身邊,與我們每天的生活息息相關,生活離不開法律。
3,法律是什么?法律是公民的一項行為準則,其它的行為準則還有:道德 規范 紀律 守則 公約
制度
規章等。
4,法律的特點:(略)制定 實施
約束力 5,法律的分類:按地位的不同分為兩類-----
按具體類型分為:刑法 民法 行政法 訴訟法 婚姻家庭法 經濟法等等。
6,有法律效力的其它法律性文件:如國務院出臺的一些---文件---政策---令---通知
---規定決定等行政性內容,法院判決等。
7,法律與國家,依法治國 現代文明社會的標志 二,法律與公民個人
1,法律面前人人平等,平等的理解
首要前提和原則 2,對公民個人的要求:提倡鼓勵的--要求的--禁止的---3,最高行為準則,底線,學法懂法守法護法宣法用法—合法公民 4,做到不違法,興趣愛好
行為習慣 不良誘惑 結交朋友
處理糾紛
提高修養 心理品質素質 聽取他人建議 自律 負責任。
5,避免和應對不法侵害,自我保護
防患意識
理智應對 運用法律
合法途徑
及時反映 危機處理
三,法律與學生
1,相關法律:婦女兒童權益保障法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》 婚姻家庭法 治安管理處罰法 食品安全法等
2,法律中的年齡,6 14 16 18,故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、強奸、投放危險物質、爆炸、放火、販賣毒品的行為
------故意與被迫
正當防衛
教育為主
3,中學生潛在的違法違紀現象
1、偷竊。這是中學生違法違紀行為的突出問題。就其發案率和數額而言呈逐年上升趨勢。他們從貪小便宜到小偷小摸,到內竊外盜,個別甚至結成團伙進行盜竊活動。
2、欺騙。教育領域內,學生欺騙老師、家長、抄襲作業、考試作弊等,從本質上說都是欺詐行為,不管是出于什么原因,這些不誠信的行為都會在學生的心靈產生不良的影響,甚至使整個社會的誠信失落處于一種惡性循環之中。
3、早戀。中學生盡管受到學校和《中學生日常行為規范》方面的制約,但仍有—部分學生涉足情場,卿卿我我,荒廢學業,以追逐異性為炫耀,以有異性伙伴為標榜,成雙結對進出校門,娛樂場所。
4、紀律渙散。在一些學生看來,學校各種清規戒律,條條框框實在太多,他們長期負重,郁悶壓抑。這些學生在社會上,在學校里,組織紀律渙散,言行放肆,我行我素,不愿接受社會公德和紀律的約束,隨心所欲。經常曠課、遲到,不參加集會,在閱覽室無拘無束地閑聊,在晚自習時大聲喧嘩,在宿舍熄燈后高聲談笑,有的甚至抽煙、喝酒、打架斗毆,破壞公物等,不受紀律約束狀況嚴重存在。特別是違法違紀學生由于個體要求的停滯性與集體約束的矛盾更為突出。起哄
打群架
守紀律是文明的表現
優良的品質 個人的修養
5、品行要求與逆反心理的對立性。一般地說,處于心理發展未成熟階段的中學生接受外界事物,如學校思想品德和行為規范教育等,大都是順向性的。但由于生理心理的變化,某種需要或情感得不到滿足或受壓抑,即產生逆反心理。久面久之。這種心理沉淀與外界形成情感隔閡和對立。這樣的學生有自己的逆主見,不愿接受外界的正確教育,是非觀念模糊,人際關系不正常,有損害集體和他人的故意傾向性。
6、網吧 7廣交結交朋友 哥們義氣 小團體 8破壞公物
9語言文明 10盲目攀比 11頂撞父母老師12索要錢財13攜帶危險品到校14奇裝異服15駕駛機動車
4,守法從守紀做起:自律自制 自尊自愛
自信自強 自覺守紀 維護學校榮譽
改變提高自己 增強適應能力
文明行為習慣
辨別判斷能力 尊師敬長 團結同學
5,應對不法侵害:勇敢 理智 合理 及時 溝通 不盲目從眾 講究方法技巧 學會運用法律武器維護自身合法權益
6,義務教育法與學生學習,義務 責任
自覺履行 學生主要任務是
珍惜
7,校園安全和諧:安全防范 守紀 聽取老師建議忠告 正確理解對待老師的批評教育 參與文明健康的活動 合理解決同學間的糾紛矛盾
愛護公物 削除安全隱患
榮辱觀念
行為習慣
師生關系
8,其他:食品安全 消費者權益
交通安全 輟學 家庭學校暴力
四,總結,略