第一篇：旅游從業人員法律法規暨安全知識培訓會領導講話稿

旅游從業人員法律法規暨安全知識培訓會領導講話稿——落實責任強化措施切實抓好旅游安全生產管理工作同志們：今天，召開旅游安全培訓會，主要是通過認真分析當前我區旅游安全形勢，提高認識、強化措施，落實責任，切實加強旅游安全生產工作。下面，我就抓好旅游安全工作講三點意見：

一、充分認識抓好旅游安全工作的重要意義旅游業具有關聯度強、輻射面廣、開放度高、影響面大等特點，因此，做好旅游安全工作具有特別重要的意義。一是旅游安全事關以人為本理念。旅游業是服務行業，游客在休閑、度假過程中享受生活、感悟人生，最需要的是安全保障，安全是第一位的，安全出了問題，其他服務再好也無濟于事。二是旅游安全事關旅游企業發展。目前我區大多數旅游企業規模都不大，經營利潤不高，抗風險能力不強。另外，個別私營旅行社和私人掛靠部門為了追求經濟效益，搶奪客源市場，忽視了安全工作，如果一旦出現安全事故，會給企業帶來重大損失，甚至拖垮一個企業。對此，區委、區政府領導高度重視，多次作出重要批示，要求采取有力措施，堅決遏制重大旅游安全事故的發生。為認真貫徹落實區委、區政府領導的批示精神，切實加強全區旅游安全工作。旅游企業要深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“安全是旅游的生命線，沒有安全就沒有旅游”的意識，強化責任，狠抓落實。

第二篇：餐飲服務從業人員知識培訓法律法規1

餐飲服務從業人員知識培訓

培訓內容：食品安全法律法規

《中華人民共和國食品安全法》已由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議于2015年4月24日修訂通過，現將修訂后的《中華人民共和國食品安全法》公布，自2015年10月1日起施行。

【食品安全法（修訂）】第四條 食品生產經營者對其生產經營食品的安全負責。食品生產經營者應當依照法律、法規和食品安全標準從事生產經營活動，保證食品安全，誠信自律，對社會和公眾負責，接受社會監督，承擔社會責任。【食品安全法（修訂）】第三十三條 食品生產經營應當符合食品安全標準，并符合下列要求：

(一)具有與生產經營的食品品種、數量相適應的食品原料處理和食品加工、包裝、貯存等場所，保持該場所環境整潔，并與有毒、有害場所以及其他污染源保持規定的距離；

(二)具有與生產經營的食品品種、數量相適應的生產經營設備或者設施，有相應的消毒、更衣、清洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或者設施；

(三)有專職或者兼職的食品安全專業技術人員、食品安全管理人員和保證食品安全的規章制度；

(四)具有合理的設備布局和工藝流程，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，避免食品接觸有毒物、不潔物；

(五)餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器，使用前應當洗凈、消毒，炊具、用具用后應當洗凈，保持清潔；

(六)貯存、運輸和裝卸食品的容器、工具和設備應當安全、無害，保持清潔，防止食品污染，并符合保證食品安全所需的溫度、濕度等特殊要求，不得將食品 與有毒、有害物品一同貯存、運輸；

(七)直接入口的食品應當使用無毒、清潔的包裝材料、餐具、飲具和容器；(八)食品生產經營人員應當保持個人衛生，生產經營食品時，應當將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽等；銷售無包裝的直接入口食品時，應當使用無毒、清潔的容器、售貨工具和設備；

(九)用水應當符合國家規定的生活飲用水衛生標準；(十)使用的洗滌劑、消毒劑應當對人體安全、無害；(十一)法律、法規規定的其他要求。

非食品生產經營者從事食品貯存、運輸和裝卸的，應當符合前款第六項的規定。【食品安全法（修訂）】第三十四條 禁止生產經營下列食品、食品添加劑、食品相關產品：

(一)用非食品原料生產的食品或者添加食品添加劑以外的化學物質和其他可能危害人體健康物質的食品，或者用回收食品作為原料生產的食品；

(二)致病性微生物，農藥殘留、獸藥殘留、生物毒素、重金屬等污染物質以及其他危害人體健康的物質含量超過食品安全標準限量的食品、食品添加劑、食品相關產品；

(三)用超過保質期的食品原料、食品添加劑生產的食品、食品添加劑；(四)超范圍、超限量使用食品添加劑的食品；

(五)營養成分不符合食品安全標準的專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品；(六)腐敗變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品、食品添加劑；

(七)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產動物肉類及其制品；(八)未按規定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，或者未經檢驗或者檢驗不合格的肉類制品；(九)被包裝材料、容器、運輸工具等污染的食品、食品添加劑；(十)標注虛假生產日期、保質期或者超過保質期的食品、食品添加劑；(十一)無標簽的預包裝食品、食品添加劑；

(十二)國家為防病等特殊需要明令禁止生產經營的食品；

(十三)其他不符合法律、法規或者食品安全標準的食品、食品添加劑、食品相關產品

食品安全法（修訂）第四十四條食品生產經營企業應當建立健全食品安全管理制度，對職工進行食品安全知識培訓，加強食品檢驗工作，依法從事生產經營活動。

食品生產經營企業的主要負責人應當落實企業食品安全管理制度，對本企業的食品安全工作全面負責。

食品生產經營企業應當配備食品安全管理人員，加強對其培訓和考核。經考核不具備食品安全管理能力的，不得上崗。食品藥品監督管理部門應當對企業食品安全管理人員隨機進行監督抽查考核并公布考核情況。監督抽查考核不得收取費用。

食品安全法（修訂）第四十五條 食品生產經營者應當建立并執行從業人員健康管理制度。患有國務院衛生行政部門規定的有礙食品安全疾病的人員，不得從事接觸直接入口食品的工作。

從事接觸直接入口食品工作的食品生產經營人員應當每年進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作

食品安全法（修訂）第五十三條食品經營者采購食品，應當查驗供貨者的許可證和食品出廠檢驗合格證或者其他合格證明(以下稱合格證明文件)。

食品經營企業應當建立食品進貨查驗記錄制度，如實記錄食品的名稱、規格、數量、生產日期或者生產批號、保質期、進貨日期以及供貨者名稱、地址、聯系方式等內容，并保存相關憑證。記錄和憑證保存期限應當符合本法第五十條第二款的規定

食品安全法（修訂）第五十四條食品經營者應當按照保證食品安全的要求貯存食品，定期檢查庫存食品，及時清理變質或者超過保質期的食品。食品經營者貯存散裝食品，應當在貯存位置標明食品的名稱、生產日期或者生產批號、保質期、生產者名稱及聯系方式等內容。

食品安全法（修訂）第五十六條餐飲服務提供者應當定期維護食品加工、貯存、陳列等設施、設備；定期清洗、校驗保溫設施及冷藏、冷凍設施。

餐飲服務提供者應當按照要求對餐具、飲具進行清洗消毒，不得使用未經清洗消毒的餐具、飲具；餐飲服務提供者委托清洗消毒餐具、飲具的，應當委托符合本法規定條件的餐具、飲具集中消毒服務單位。

食品安全法（修訂）第一百零三條發生食品安全事故的單位應當立即采取措施，防止事故擴大。事故單位和接收病人進行治療的單位應當及時向事故發生地縣級人民政府食品藥品監督管理、衛生行政部門報告。

任何單位和個人不得對食品安全事故隱瞞、謊報、緩報，不得隱匿、偽造、毀滅有關證據

違反本法規定，有下列情形之一，尚不構成犯罪的，由縣級以上人民政府食品藥品監督管理部門沒收違法所得和違法生產經營的食品，并可以沒收用于違法生產經營的工具、設備、原料等物品；違法生產經營的食品貨值金額不足一萬元的，并處十萬元以上十五萬元以下罰款；貨值金額一萬元以上的，并處貨值金額十五倍以上三十倍以下罰款；情節嚴重的，吊銷許可證，并可以由公安機關對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處五日以上十五日以下拘留：(一)用非食品原料生產食品、在食品中添加食品添加劑以外的化學物質和其他可能危害人體健康的物質，或者用回收食品作為原料生產食品，或者經營上述食 品；

(二)生產經營營養成分不符合食品安全標準的專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品；

(三)經營病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產動物肉類，或者生產經營其制品；

(四)經營未按規定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，或者生產經營未經檢驗或者檢驗不合格的肉類制品；

五)生產經營國家為防病等特殊需要明令禁止生產經營的食品；(六)生產經營添加藥品的食品。

明知從事前款規定的違法行為，仍為其提供生產經營場所或者其他條件的，由縣級以上人民政府食品藥品監督管理部門責令停止違法行為，沒收違法所得，并處十萬元以上二十萬元以下罰款；使消費者的合法權益受到損害的，應當與食品生產經營者承擔連帶責任。

違法使用劇毒、高毒農藥的，除依照有關法律、法規規定給予處罰外，可以由公安機關依照第一款規定給予拘留。

食品安全法（修訂）第一百三十五條被吊銷許可證的食品生產經營者及其法定代表人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員自處罰決定作出之日起五年內不得申請食品生產經營許可，或者從事食品生產經營管理工作、擔任食品生產經營企業食品安全管理人員。

因食品安全犯罪被判處有期徒刑以上刑罰的，終身不得從事食品生產經營管理工作，也不得擔任食品生產經營企業食品安全管理人員。河北省食品安全監督管理規定

第十三條

食品生產經營從業人員每年應當按有關規定進行健康檢查，健康證明在全省范圍內有效。第二十六條

學校、建筑施工單位對其食堂及工地食堂應當建立食品安全管理制度，完善衛生條件，加強從業人員培訓。發生食品安全事故的，學校、建筑施工單位應當承擔相應責任。

第二十八條

餐飲服務提供者加工、制作食品，應當做到生熟分開、食品工用具（容器）專用，加工、制作、銷售過程應當符合食品安全要求。

餐飲服務提供者承辦集體聚餐應當具備與接待能力相適應的食品加工場所和設施、設備，防止交叉污染，并對提供的食品留樣48小時，以備檢驗。

膳食處

2015年9月26日

第三篇：從業人員安全知識培訓試卷

從業人員安全知識培試卷

姓名： 分數：

一、單選題（共60分，每題4分）

1、《道路危險貨物運輸管理規定》要求道路運輸爆炸、強腐蝕性危險貨物罐式專用車輛的罐體容積不得超過()立方米。

A、10 B、20 C、302、量儲、運氣瓶應()，防止日曬，注意通風散熱。

A、防潮 B、遠離火源 c、控制溫度

3、散裝煤焦油瀝青在高溫季節應在()時間段進行運輸裝卸作業。

A、中午 B、早晚 C、晚飯

3.《中華人民共和國安全生產法》規定，生產經營單位的安全管理人員應當根據本單位的生產經營特點，對安全生產狀況進行()。

A.每月一次檢查 B.每季度一次檢查 C.經常性檢查

4、危險貨物包裝的主要作用是()。

A、使商品美觀大方B、便于銷售 C、防止貨物泄露

5、道路運輸易燃危險貨物的車輛，應具有一些特殊的安全設施，如()。

A、熄滅火星裝置 B、千斤頂 c、安全帶

6、閃點表示易燃液體的易燃程度。液體的閃點越低，易燃性越大，危險性()。

A、越小 B、不便 C、越大

7、液體的沸點越低，越易氣化，越易與空氣形成爆炸性混合物，其危險性()。

A、越小 B、越大 C、不便

8、易燃液體的蒸汽濃度越大，毒性()。

A、越小 B、不變 C、越大

9、各種易燃氣體壓力罐車裝卸時，應檢查管道接頭、儀表、泄壓閥等安全裝置的情況良好，并接通()裝置。

A、導除靜電 B、電路 c、油路

10、與表道路運輸遇水放出易燃氣體物質的車輛，必須具備有效的()設備。

A、防靜電托地帶 B、防水 c、加熱

11、物質在發生自燃時所需要的最低溫度，叫做自燃點。自燃點越低，其發生燃燒的可能性和危險性()。

A、越大 B、越小 c、恒定不變

12.以下廢物中，不屬于特種垃圾的是()。

A、廢機油 B、制動液 C、防凍液 D、電線

13.從事技術工種的勞動者上崗前必須經過()。

A、培訓 B、訓練 C、培養 D、教育

14.組織群眾撤離危險區域時，應選擇合理的（），避免橫穿危險區域。

A、撤離時間 B、撤離路線 C、撤離地點

15.對沾有毒害物品的人員要在警戒區出口處（），進入安全區后再做進一步檢查，造成傷害的要盡快進行救護。

A、實施洗消 B、進行登記 C、進行轉移

二、判斷題（判斷下面各題內容表述的正確與否，正確的在后面括號內畫√，錯誤的在后面括號內畫×；共40分，每題4分；）

1、道路危險貨物運輸車輛在運輸過程中，應隨車攜帶《道路運輸危險貨物安全卡》。()

2.工傷人員在享有工傷社會保險后，不可再向本單位提出賠償要求。（）

3.一次事故中死亡3～9人的是特大生產安全事故。（）

4.危險化學品生產企業可以根據單位需要，決定是否設置安全生產管理機構或配備專職安全生產管理人員。（）

5.國家實行生產安全事故責任追究制度，依照《中華人民共和國安全生產法》和有關法律、法規的規定追究生產安全事故責任人的行政責任。（）

6.生產經營單位應當與承租單位簽訂專門的安全生產管理協議。（）

7.安全設備的設計、制造、安裝、使用、檢測、維修、改造和報廢,應當符合國家標準或者企業標準。（）

8.生產經營單位采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備時,應對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。（）

9.危險化學品專用倉庫的儲存設備和安全設施應當定期檢測。（）

10.裝有危險貨物的專用容器可使用欄板貨車運輸。()

第四篇：培訓會領導講話稿三分鐘

第一期培訓班歷時七天，在各位老師及全體學員的共同努力下，圓滿完成了各項培訓任務，達到了預期的目的。以下是小編精心收集整理的關于培訓會領導講話稿三分鐘范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

培訓會領導講話稿三分鐘范文1

各位學員、同志們：

很高興參加這期創業培訓班開班儀式。因為，這期培訓班是我們期盼已久的培訓班，也是市人力資源和社會保障局推進全民創業戰略、應廣大創業人員需求的培訓班，舉辦這樣的培訓班很有好處。在此，讓我代表市人力資源和社會保障局培訓中心對本期培訓班順利開班表示祝賀!向參加這次培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!

創業是當今時代的主題。這次大家來參加培訓班，說明你們已經有了創業的想法和愿望，期望大家能夠把創業的想法和愿望轉化為實實在在的行動，透過創業改變命運，體現自身價值。借此機會，我提兩點期望：

一是期望各位學員要珍惜這次培訓的機會，確保學有所獲。創業培訓班主要是專門針對中小創業者創業前的培訓，舉辦這次培訓班，對有創業意向和有必須創業基礎的學員授課，使大家在創業潛力、創業知識、創業政策以及創業經驗方面都有所收獲。因此，期望在座的各位要珍惜這次機會，認真聽課，爭取學有收獲，學有所成。各位學員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓任務。我相信，透過這次系統的培訓，各位學員必須能夠掌握創業的本領，提升創業的潛力，把創業的基礎打得扎實一點。

二是期望各位學員以這次培訓為契機，做到學以致用。你們參加培訓，提高自身素質，就是為了更地的發揮自我的長處，自主創業，更好地帶領周圍的人們一齊致富。這次創業培訓班將透過對大家進行創業意識、創業基礎知識以及有關經濟、法律、法規的培訓，必須會激發出大家的創業熱情，挖掘出自身的創業潛能，樹立創業意識和競爭意識以及掌握創業的必備知識。回去之后，你們必須要再進一步學習消化這些知識，并把這些知識應用到實踐中，同時在實踐中不斷吸取教訓、積累經驗，進而走出一條創業之路。

最后，預祝培訓班取得圓滿成功!祝各位學員萬事如意，立志成功!

多謝大家!

培訓會領導講話稿三分鐘范文2

各位老師，各位學員，大家上午好：

在各級領導的關懷和支持下，根據縣就業局的工作部署，經過--技校的精心籌備，20==年--技校農民工技能培訓班這天正式開班了。在此，我代表縣就業局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎!并向承辦這次培訓任務的--技校各位領導和老師致以衷心的感謝!

今年以來，黨中央、國務院和各級政府高度關注農民工就業問題，根據中央關于促進就業、提高農民工綜合素質、加快經濟社會發展和構建和諧社會的文件精神，為促進我縣農民工提高自身素質、掌握一技之長，更好地服務于企業發展，縣就業局經過深入調查和綜合分析，確定與--技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的是為廣大農民工帶給一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質和就業競爭潛力，為企業、為社會創造更多的價值。

就業是民生之本、和諧之基，是構建和諧社會的重要資料。從目前的就業形勢看，全國此刻不缺大學生，而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快，務必要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數勞動者的共識。勞動者要提高技術素質，務必走技能培訓這條路，只有透過技能培訓，才能提高職業技能，才能離開土地、創業致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩定的工作。總之，技能培訓是促進勞動者掌握技術、高薪就業、實現由“體力型”就業向“技能型”就業轉變的途徑。

舉辦這次培訓班是培養農民工兄弟整體素質和技能水平的好機會。--技校師資力量雄厚，為社會培養出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師，相信透過他們的講課，對提高農民朋友的自身素質和業務技能大有好處。

借此機會，我講幾點要求：

一要認識到位。這天參加培訓的每一位農民兄弟都要以主人翁的姿態對待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時光，沒有特殊狀況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，用心做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成每一天的學習任務。

二要認真學習。這次培訓班是經過縣就業局和恒城技校認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選取以及時光的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時光雖然只有短短的50天，但資料很豐富，既有理論指導，又有實際操作，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。

三是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，透過學習與實踐的積累，提升潛力素質和工作水平。期望大家透過這次培訓，不斷提高潛力，積累經驗，增長本領。

最后，預祝本期培訓班圓滿成功!也預祝各位學員在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福!

多謝大家!

培訓會領導講話稿三分鐘范文3

同志們：

這天，我們在那里組織舉辦鎮里固鄉通訊員專題培訓班，個性邀請了縣教育局信息中心兩位專家李勁松主任(這位)、李峰老師(這位)來講課，我代表鎮里固鄉全體教育人士表示熱烈的歡迎(此處有掌聲)。這兩位老弟和我私人關系都很好，以往沒少對我們鄉照顧，以后還會一如既往的照顧。他們倆都是大忙人，這天能來這給我們上課，著實不容易，在那里，讓我們說聲多謝你們。

這次培訓班時光雖然不長，但學習資料很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：

一是要明確培訓目的，充分認識提高通訊員、尤其是我們教育系統通訊員自身素質的重要性。培養一支高素質的通訊員隊伍，是做好我鄉教育宣傳、辦好我鄉教育網站、支持我縣教育局網站的前提和保證。當前，我鄉教育發展正面臨著前所未有的嚴峻挑戰，但挑戰與機遇并存，這就在客觀上要求大家務必在知識水平、專業水平、工作作風、思想境界和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對教育宣傳方面的薄弱環節，個性是如何正確把握宣傳的力度、廣度、深度和提高宣傳稿件的質量，深入學習探討，不斷提高自身素質和工作水平，更好地適應我鄉宣傳工作的需要，以實實在在的工作成效向全鄉教職工、全鄉人們和上級領導匯報。

二是要珍惜這次難得的學習機會，做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯系實際勤于思考，用心探索，解決新形勢下教育宣傳工作面臨的熱點、技術方面遇到的難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在宣傳資料、寫作方法等方面實現新的發展和突破。

同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，期望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關理論、方式、方法以及知識、技巧，并把它應用到實際工作中去，為鎮里固鄉教育宣傳工作的扎實有效開展打下良好基礎，為本學校宣傳工作的創新發展做出應有的貢獻。

最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。多謝大家!

培訓會領導講話稿三分鐘范文4

各位老師、同事們：

經過我們惠達陶瓷集團各級領導與相關人員近一個多月的精心準備，于今天正式舉行惠達集團骨干員工訓練營開營儀式，惠達集團組織的這次骨干員工訓練營活動是集團領導最具創新意識的決策，它揭開了惠達陶瓷集團人才培養工作新的一頁，為集團今后的人才培養工作樹立了標桿。

我們惠達陶瓷集團二十多年的發展征程中，以王惠文董事長為首的各級領導們，用他們的激情和智慧披荊斬棘，與企業風雨同舟，把一個瀕臨破產邊緣的企業做強做大，并成為一個響當當的民族品牌。我們并未借助于地方的特殊政策，也沒有厚實的基礎，我們所仰仗的就是人才，靠的就是艱苦創業的功臣元老們的聰明和才智，是他們用智慧托起了“惠達”的未來，他們是“惠達”當之無愧的人才。所以說，企業發展，人才是根本。集團發展至今天，更是實行了新的領導干部任免制度從破“鐵交椅”到“競聘上崗”再到民主推選培養企業后備管理人才……發展培養人才，我們惠達集團已走上了一條規范化和科學化的發展道路，我們從“被動反應型”到“主動開發型”的思路轉化，使得一批年輕優秀的人才在基層實踐中迅速成長、成熟、成才，為集團的人才儲備和長遠發展源源不斷地注入新的的血液和力量，使集團的梯形領導管理團隊漸于完善，并擁有強大的凝聚力。因此，在發展的道路上，我們總能把握先機，應對各種危機，得以向前邁進，正是集團領導重視培養人才的正確決策，著意發展人才的成功之處。

惠達集團骨干員工訓練營活動是由()提出，是惠達集團面對市場競爭日益加劇，在不斷探索企業發展道路上的一次審時度勢的學習培訓，對于提升企業綜合競爭能力，著力打造企業的核心競爭力有著重大意義，所以集團領導不惜耗費大量的人力、物力，下大力度舉辦訓練營活動，目的就是要進一步提升集團內部骨干員工的管理理念與技術水平，造就一大批真正能支撐起“百年惠達”的“硬骨頭”。此計劃一經提出便受到了集團內部領導的一致贊同。并有幸得到了唐山學院領導的鼎力支持，唐山學院的領導與講師不僅積極為此次訓練營活動制定符合我們惠達集團實際的培訓課程，還為我們這次訓練營活動提供強大的師資力量為我們訓練營成員進行授課，在此我代表全體惠達干職員工對唐山學院的領導和講師們表示衷心的感謝。

在這次訓練營參加人員選拔過程中，我們對參訓人員進行了層層篩選，嚴格把關，由各部門領導推薦上報，經過集團內部審核評議后才能入圍參加骨干員工訓練營活動，所以，我希望所有的訓練營成員一定要好好把握這次難得的學習機會，充分認識本次學習培訓的意義，下面我代表集團領導對參加本次訓練營活動的員工提幾點要求：

首先要端正學習態度，每一位參加本次訓練營活動的員工要從思想上真正重視起來，積極配合集團組織的這次活動。公司領導也曾考慮到大家都比較忙，利用大家的業余時間，把大家組織起來集中學習，也是下了很大決心的，希望每一位參加培訓的員工都能靜下心來，認認真真學點東西。做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成這次訓練營活動的的學習任務。

其次要增強學習的主動性與積極性，充分合理的利用自己的時間，全精神投入到訓練營活動中來，這次訓練營活動和以往的學習培訓不同，這次骨干員工訓練營是經過集團領導與唐山學院的領導與老師們反復認真研究準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。這次訓練營活動培訓時間雖然很長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家一定要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。另外，在本次訓練營培訓結束后我們將對參加訓練營的員工統一組織考試并對每一位員工培訓后的工作狀況進行跟進，每一位參訓員工的成績都將入檔，作為晉升考核的依據。

另外大家還要注意學習方法，學習的目的在于應用，應用是更重要的學習。希望大家要掌握正確的學習方法，發揚理論聯系實際的學風，解放思想，勇于探索，勤于思考。大家要把所學的理論知識運用到工作中，認真實踐，堅持學用結合，緊密結合實際思考問題，做到有的放矢，有重點、有針對性地加深對重點問題的學習和理解，認真研究思考當前我們工作的重點難點問題，提出解決問題的獨到見解和看法，做一名懂管理、精技術、能上能下的優秀員工，成為惠達集團“雙百”目標的堅實后盾。

最后，我代表惠達集團預祝此次訓練營活動圓滿成功!

培訓會領導講話稿三分鐘范文5

同志們：

在各項工作追目標、搶進度，迎難而上的關鍵時刻，區委決定，在黨校舉辦中青年領導干部培訓班，旨在幫助領導干部提高素質，改進作風形象，用先進理論指導工作，振奮精神，攻堅破難，確保全年目標按時完成，促進跨越式發展。今天參加會議的領導干部，主要是今年新提拔的副科級領導和中青年干部代表，你們年富力強，走上了新的工作崗位，肩負著更重要的職責。在新的使命，新的事業面前，面臨著更加繁重的任務，也面臨著更加嚴峻的考驗。同志們一定要珍惜這次學習機會，加強黨性修養，堅定政治立場，認清形勢，沉著應對，總結工作得失，交流工作經驗教訓，鼓足工作干勁，把思想統一到區委、區政府重大決策上來，為實現我區“三步走”戰略目標提供堅強保障。參加學習的領導干部，要遵守培訓紀律，不得隨意缺席，保證學習效果。

同志們在原來的崗位創造了優秀的業績，是本領過硬、群眾公認的代表，組織提拔你們，是對你們工作的肯定和信任。組織委以重任，為你們發揮才能提供了更加廣闊的舞臺，也提出了高標準要求，你們要自我加壓，永不滿足，學習先進，追趕先進，爭當先進，充分發揮生力軍和排頭兵的作用，努力成為德才兼備的優秀領導干部，成為造福于民的楷模。下面，我講幾點希望和要求：

一、勤奮學習，爭當思想解放、與時俱進的代表。

黨的--大提出，建設全民學習、終身學習的學習型社會。當前很多地方正在開展學習型機關、學習型公民等創建活動，并把學習型、進取型領導干部作為今后干部隊伍建設的重點。在知識經濟日新月異的形勢下，中青年領導干部要積極參加各種學習，擠出時間主動學習，做深入學、持久學的表率，走在時代的前沿。

1.中青年領導干部要善于思考，積累經驗。同志們走上領導崗位時間不長，站在新的起跑線上，很多工作從頭開始，熟悉業務還有一個較長的過程，積累工作經驗顯得非常重要和緊迫。要自覺向書本學習理論經驗，向群眾學習實干經驗，向同事學習實踐經驗，向上級學習領導經驗，向典型學習先進經驗，謙虛好學，不恥下問，不當南郭先生，甘當小學生。敢于揭短亮丑，自我加壓，盡快進入角色，盡快成為業務精良的能人。中青年領導干部要發揮思維敏捷的特點，充分運用學到的知識、積累的經驗，研究解決第三次黨代會提出的一系列重大問題，深入研究在什么樣的高起點推進工業二次創業，如何依托支柱產業帶動區域經濟的發展;深入研究大商貿的主體、大流通的載體，如何高水平壯大三產業;深入研究高品位提升農業的舉措，農業產業鏈向何處延伸;深入研究建設全省教育強區、全國文化先進縣的思路，小區辦大教育和衛生的出路，研究城市管理的長效機制，社會事業的壓力如何減輕，怎樣打造特色。這些問題都要細致思索，逐個解決，使我們奮斗的目標有正確的航向，使我們的工作有規律可循。

培訓會領導講話稿三分鐘范文

第五篇：機關干部培訓會領導講話稿（八頁）

機關干部培訓會領導講話稿

《現代漢語詞典》中將協調解釋為“使配合得適當”。說得通俗一點，協調就是運籌，協調就是公關，協調就是化解矛盾。機關業務部門多，領導層次多，對上對下的聯系多，機關干部辦文、辦會、辦事，都有個協調問題，協調是必備素質之一。有人做過這樣一個形象的比喻：協調是杠桿，能夠增大工作動力;協調是潤滑油，可以減少工作阻力;協調是催化劑，能夠提高工作效率;協調是黏合劑，能夠增強團隊凝聚力。比喻得很形象、很到位。究竟怎么搞好協調，各有各的高招和道道，所處環境不同、層次不同，辦法也不盡相同。在工作實踐中，應注意把握這么幾條。

一、及時明確任務要求

一般情況下，領導在交代任務的同時，會對有關協調方面的工作提出明確要求，但在交代時不會每次都講得很具體，有時比較原則，特別是對一些協調過程中的細節問題，也可能不一次性涉及，往往會隨著工作的深入逐步提出來

因此，作為機關工作人員來講，就有一個進一步理解任務、消化指示、把握標準的問題。對領導提出的標準要求要逐字逐句地研究思考，對一些特殊要求，特別是蘊含在指示中的基本意圖、指向性和最終目的，一定要準確理解領會，否則在工作中就會出現偏差。這里需要提出的是，往往有個誤區，有的同志比較強調自己的主觀愿望，認為好心一定能辦出好事來，就是出些差錯領導也會原諒的，其實不然，一旦出現了問題，首要的決不會看你的愿望如何，這大概也是一些同志有時受到領導批評還感覺委屈的主要原因。

因此，搞好工作協調，應當具有良好的愿望加上科學的思維和一定的協調能力，才能把好事辦好。某機關一位領導到一個下級單位檢查工作，由秘書科孫科長負責搞好協調。為了使領導有面子，孫科長擅自要求受檢單位兩位領導和有關部門領導到機場迎接，房間內擺放了鮮花，還購買了紀念品，安排的飯菜也很奢侈。領導一看到這陣勢，很不高興，責問受檢單位領導為什么頂風、違紀、搞形式主義，當得知是孫科長的授意安排時，立即火冒三丈，把孫科長狠狠批了一頓，命令他立即作出書面檢查，不久，孫科長被調離機關。

二、主動適應協調對象

所謂協調，不管是什么樣的工作，說到底是人與人之間的協調。對協調對象把握得怎么樣，結果是不一樣的。如果用一個模式、一種方法、一個節奏來搞協調，就難以達到預期效果。這里說把握協調對象，并不是指那種看風使舵式的，也不是按照自己的標準來分個三六九等，更不是以自己的好惡來作取舍，而是根據協調對象的自身特點、傳統做法、相互關系、地位作用等情況，選擇最恰當的方式和辦法，提高工作協調的成效。

平時協調處理工作，涉及其他部門、其他單位掌管的業務，都要事先與之協商，取得一致意見后，再呈報審批。當對方提出不同意見時，要耐心聽取，認真研究，甚至調整或改變自己的方案。如果對方完全不同意，或者意識到根本行不通時，則應放棄自己的意見，另外研究其他辦法。

尤其要注意，凡是幾個部門意見尚未統一時，一般不要上報審批，不能把矛盾上交。機關部門領導也不要輕易將幾個部門意見相左的議題提交辦公會，以免議而不決，決而不行。某機關理研室負責籌備部里理論骨干培訓班，其中起草領導講話材料這項工作，需要辦公室的支持幫助。按傳統做法，事前應先征求辦公室的意見，在協商一致的情況下，再向部領導呈報培訓班方案。

由于理研室沒有事先征求辦公室的意見就上了件，把辦公室的兩個人分在了材料組，部領導簽批后，理研室到辦公室要人幫忙，結果碰了釘子，辦公室以工作太忙、抽不出來人為由，拒絕了理研室的要求。結果理研室抽人這件事做成了“夾生飯”，弄得很尷尬。這就是協調的方式方法出了問題，主要原因是不按機關規矩來辦事，事前不商量，以領導壓人，把工作強加到別人頭上，這是機關工作最忌諱的事情，機關干部一定要注意這個問題。

三、隨時掌握情況變化

機關的同志都知道，協調工作從來沒有一次就完事的，這也是符合規律的，尤其是涉及上級領導和本級領導的活動，“變”是絕對的，“不變”是相對的。從某個角度講，能不能及時準確地掌握變化了的情況，既是協調工作成敗的前提和基礎，也是很關鍵的因素。

實踐中，有些變化了的情況，領導會告訴你，有些變化了的情況，則需要你去向領導及時報告，并提出調整協調工作的意見建議。也可以說，你對變化的情況掌握得越早越及時，工作就越主動，否則，可能會給領導造成被動，甚至不可挽回、難以彌補。因此，當最初的協調方案領導同意后，要做到“案”定思考不停，反復地想一想還有哪些因素考慮不夠充分，還會出現哪些由不確定因素造成的后果，究竟有幾套方案比較可行，等等，做到有備無患，隨時從容應對突發情況。

有一天，某機關的張秘書，根據副市長指示，分別通知了有關領導下午4時開會，部署安全生產工作。下午2時30分，副市長突然打電話告訴他，因下午4時另外有一個活動，會議提前到下午3時召開。張秘書趕緊把參加會議的人員重新通知了一遍，唯獨忘記告訴拿鑰匙的人了，結果與會人員要進會議室時門還鎖著，到處找這個人也沒找到，弄得與會人員很有意見，副市長很不高興，狠狠批評了張秘書一頓。這就是對工作想得不細，考慮不周，對突然變化了的情況沒有應對好。

四、堅決說好該說的話

語言是協調的重要媒介和基本載體。工作協調能否順利進行取得成功，講究語言藝術很重要。常言道：“良言一句三冬暖”。得體的語言既能簡明扼要，完整表達自己的意圖，又能使對方入心入耳入腦，使其愉快地接受協調。說話人人都會，但能知道什么場合該說、什么場合不該說，而且能夠把該說的說好、把不該說的憋住，是很不容易的，值得每位機關干部用心體會，下功夫歷練。機關干部向領導報告情況、通知事情、協調活動比較多，更要注意語言修養，提高說話的藝術。

話到嘴邊要掂量，想好再說也無妨，拿捏不準的話可以少說、慢說或不說;要多一些換位思考，話出口要想到聽者的感受，防止說者無心聽者有意而禍從口出。有一次，某省委組織部副部長到一個縣召開座談會，會上，市領導問縣委組織部的一個副部長：“最近工作怎么樣啊?”這位副部長隨口答道：“副部長是個閑職，能干成啥事?”這句話把在座的四級副部長“一網打盡”，氣氛一下子就變得尷尬起來。

省委組織部副部長馬上說這個縣委組織部副部長一句：“副部長需要協助部長干成的事很多，怎么能是一個閑職呢?你肯定沒有盡到應盡的職責，好好反思反思吧。”機關干部還要注意觀察分析每位領導的性格特點，并據此把握說話的要領，防止話不投機半句多。

另外，要善于選擇說話的時機，多一些臨機處置，少一些照本宣科和千篇一律，多一些“雪中送炭”和“雨中遞傘”，切忌“火中取栗”和“火上澆油”;要注意態度，慎用指令性語言，多用商量的口氣，即使傳達上級的指示，轉達領導交辦的事項，也不要口氣太硬。在一般協調場合，更要注意語言平和，態度隨和。在說好該說的話的同時，機關干部還要時刻牢記，不該說的話堅決不說，要“守口如瓶”，始終給嘴巴安一把“保密鎖”，決不因多知道一些內部情況去炫耀，傳播小道消息，更不得隨便議論領導工作上的事情，特別是不能擴散領導中的意見分歧。

五、相互支持、與人為善

機關是一個協作的群體，同志之間、部門之間一定要相互支持、相互配合。看起來各個部門各管一攤，實際上工作都是互相聯系的，都是為了單位建設。從這個目標出發，一定要團結協作。要少扯皮，少推諉，多幫忙，同志之間要互相提攜，拾遺補闕，只要有精力，盡量伸出援助之手。部門之間，有些工作是交叉的，分不那么清楚，有些工作要幾個部門一起來做，只要有力量，就主動多承擔一些。如果你推給我，我推給你，吃苦的事交給別人，得利的事攬給自己;當著領導都接受，背著領導都推掉，是最影響關系的。

某機關有一個局牽頭籌備一個會議，把購買物品、安排住宿、餐飲、簽到等容易辦的事情留給了自己做，而把起草領導講話、修改典型發言一類的重活累活全都推給了別的部門。由于安排的工作不公平、不合理，在協調會上，幾個局長意見很大，與這個牽頭局長爭吵起來，一致表示，不能這樣分配工作，應當把輕活、重活安排科學，牽頭局應帶頭承擔材料起草工作，不能只挑輕活干。

部門間還有一個相互服務的問題，相互支持既有利于別人，也有利于自己，最終是有利于工作。無論哪個部門，無論它自身多么強，各方面的關系處理不好，也會四處碰壁，也難以順順當當地辦成幾件事情。還有就是對同志、對上級都應本著維護的態度、理解的態度，真心實意地希望自己的同志和領導能夠工作得很好，發展得很好。如果嫉賢妒能，生怕人家過得比自己好，這個關系就難處了。

這方面一定要注意多宣傳別人的好處、優點，好話不僅講在當面，而且講在背后，特別不要背后議論人家的短處。再就是要多一點理解。人人都需要理解，也能夠被人理解。理解不是講的弄清是非，而是善于去體察是非背后的合乎人情事理的原因，原因清楚了，就容易寬容對方了。

六、做到快準細嚴實

有的時候領導交代一些工作的時候，表面上聲音不大、要求不急，只是寥寥數語，有時甚至看起來有些輕描淡寫。但作為機關工作人員，決不能因此自我減輕壓力、降低標準、放松要求。機關工作無小事，有時一個座位排得不妥、一個文件傳閱的順序不對、一個通知拿捏得不準、一次車輛調度得不夠到位等等，都可能帶來不可小視的影響。

要減少和杜絕差錯，有“五個字”始終不能忘。即“快”，就是要有很強的時間觀念，做到話音一落就行動，反應要快，快速思考對策、拿出方案;動作要快，在最短時間內進入實質性操作;情況反饋要快，及時請示匯報進展情況和過程中出現的矛盾問題。如果拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，往往會事倍功半，把簡單的事情辦得復雜化，把一件事拖成兩件或多件。

“準”，就是要做到掌握情況準確無誤，匯報情況實事求是，請示和答復問題要言之有據，不說沒有依據的話，不說沒有經過核實的話。“細”，就是膽大心細，關注細節，無論是什么事情，都要想周到、想具體、想細致，多問幾個為什么，多設想幾套方案，多搞幾遍推演，多深入一線，多來幾個“回頭看”，盡量避免使用“大概”“也許”“可能”等模糊概念，應盡量去除“上有領導把關，下有機關和基層落實，不會有啥問題”等僥幸心理，做到每一步協調都有細化的計劃，都有留有余地的時間節點，都有具體的工作對象，都有明確的責任區分，使整個協調工作運作起來嚴絲合縫、不丟三落四。“嚴”，就是嚴密、完整，辦文、辦事過程要反復校對、嚴格把關，避免粗疏錯漏;每件事辦完之后要及時向領導反饋，做到件件有著落，事事有回音;要養成勤于記錄的習慣，辦任何事情都應有記載，以備有案可查。

“實”，就是要做到態度老實，樹立對工作極端負責的精神，耐得住寂寞，樂于犧牲奉獻，辦事不張揚，低調做人，勤勤懇懇辦好每一件事;作風扎實，提倡“事必躬親”，什么事情都要親自看一看、試一試、跑一跑，決不能當“甩手掌柜”、搞遙控指揮;工作務實，落實到每個環節、每個部位、每個人頭，確保每項工作都能落實到底到邊，決不能出現虎頭蛇尾、只看過程不問結果的現象。