第一篇：弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞

弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞

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“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。以下小編為你整理了弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞，希望對(duì)你有所參考幫助。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：女：同學(xué)們：合：下午好！

男：今天我們于家務(wù)中學(xué)的全體師生歡聚一

弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞 詳情：

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“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。以下小編為你整理了弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講比賽主持詞，希望對(duì)你有所參考幫助。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 女：同學(xué)們： 合：下午好！

男：今天我們于家務(wù)中學(xué)的全體師生歡聚一堂，隆重召開于家務(wù)中學(xué)http://xynw.bid/第二屆“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”演講比賽。我是來自初二（2）班的主持人鄭佳琦。

女：我是來自初二（3）班的主持人錢欣瑜。女：首先我來向大家介紹一下出席今天比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示歡迎和感謝！女：下面要為大家介紹的是擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)委，他們是：

男：歡迎各位！感謝各位評(píng)委為此次比賽的辛勤付出。

女：同學(xué)們，今天是我們于家務(wù)中學(xué)第二屆家風(fēng)故事演講比賽，還記得去年的演講比賽嗎？這一年里，你是否很好地踐行了自家的家風(fēng)呢？家風(fēng)，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳；家風(fēng)，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。

男：是啊，家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國、平天下”，“家風(fēng)”是老百姓門板http://m.pqnw.bid/上鐫刻的“忠厚傳家久，詩書繼世長”，“家風(fēng)”是我們耳熟能詳?shù)摹霸滥复套帧薄ⅰ懊夏溉w”、“孔融讓梨”的故事。

女：你剛才說的是古代的家風(fēng)故事，今天讓我們一起用心聆聽同學(xué)們的家風(fēng)故事吧，相信會(huì)給大家?guī)韯e樣的感受。

男：我都迫不及待了，接下來我來宣布今天大賽的比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.故事真實(shí)、典型、新穎；內(nèi)容充實(shí)具體，緊扣主題，生動(dòng)感人；文字簡潔流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（5分）

2.語音規(guī)范，吐字清晰，語速得當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能表達(dá)所講述的內(nèi)容。（3分）

3.精神飽滿，姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情自然，著裝樸素端莊，大方得體，整個(gè)講述過程富有藝術(shù)感染力，能較好地與觀眾感情融合在一起，營造良好的講述效果。（2分）

女：好的，比賽規(guī)則宣讀完畢，比賽選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面就讓我們一起來聆聽各位選手與大家分享的“美好家風(fēng)”故事吧。

男：好家風(fēng)如陽光，溫暖燦爛，讓你知禮儀懂感恩。好家風(fēng)就像是大海，寬廣包容，讓你明事理懂謙讓。下面請聽初一（2）班劉孟婷同學(xué)的演講，《讓好家風(fēng)成為無言的教誨》。

女：家風(fēng)是一種無言的教誨。感謝劉孟婷同學(xué)為我們帶來的精彩演講。家風(fēng)需要代代傳承下去，良好的家風(fēng)會(huì)給后輩帶來深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起聽聽初一（1）王澤煊的演講，他演講的題目是《家風(fēng)代代傳》。

男：俗話說，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有二十四孝的故事，今天讓我們一起聽聽初一（4）班的桑海露同學(xué)的演講，聽聽她為父母做了哪些事。她的演講題目是《百善孝為先》。

女：桑海露同學(xué)的演講生動(dòng)而感人，感謝桑海露同學(xué)的精彩演講。

男：桑海露為我們講述了發(fā)生在他家里的故事，他的故事之所以能夠讓我們有心靈的觸動(dòng)是因?yàn)樗袑?shí)地傳承了“孝”這一家風(fēng)，說到孝，恐怕大家都有說不完的故事，初一（3）的孔慶雪說《孝，其實(shí)很簡單》，讓我們一起聽聽她的演講。女：家是最小國，國是千萬家。克勤于邦，克儉于家，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去，國富強(qiáng)，家則富足！下面讓我們一起聽聽初一（3）班的王雨婷演講，她演講的題目是《克勤于邦，克儉于家》

男：感謝王雨婷的精彩演講！有人說，當(dāng)今社會(huì)是誠信缺失的社會(huì)，我想這是因?yàn)榧绎L(fēng)不好，才導(dǎo)致的失信于人。誠信是做人的根本，人無信不立。下面請聽初二（1）班錢程陽的演講，他演講的題目是《人無信不立》。

女：是啊，誠信是通往成功之路的墊腳石，誠信固然重要，但是如果一個(gè)人連孝順父母都做不到的話，很難說他是個(gè)成功人士，下面請聽初一（4）班何子昂的演講，題目為《孝行天下》。

男：感謝何子昂的演講！現(xiàn)在的我們正值青春年華，那么在最美的年華里，你是否遇見了最好的自己呢？下面請聽初二（4）班馬娟娟的演講，《勤奮，讓我們

遇見更好的自己》。

女：感謝馬娟娟精彩的演講！愿你在未來的日子里遇見更好地自己。家風(fēng)如綿雨、潤物細(xì)無聲，那么哪些美好的家風(fēng)正在我們同學(xué)家里傳承呢？下面請聽初二（1）班的孫瑤同學(xué)的演講，《孝，傳家之道》。

男：如果說孝是傳家之道的話，那興家之道又是什么呢？想必每個(gè)人都有不同的回答。來自初二（2）班的王佳慧說：“寬容”。她的家風(fēng)是寬以待人，我們一起來聽聽她身上發(fā)生了什么故事。有請王佳慧同學(xué)為我們演講，題目為《寬容。興家之道》。

女：有的家庭注重“嚴(yán)于律己，寬以待人”，而有的家庭則注重孝道的傳承，有請初二（3）班的程皓為我們帶來《孝為先，我家的傳家寶》。

男：感謝程皓的演講！孔子說：“人而無信，不知其可也”，大仲馬說：“當(dāng)誠信消失的時(shí)候，肉體就沒有生命”說的是都誠信的重要性。下面請初二（4）班的孔揚(yáng)帆上臺(tái)演講，題目為《我為誠信補(bǔ)張票》。

女：只要我們選擇走正直誠實(shí)的生活道路，就定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。家風(fēng)是一種信念和傳承，代代相傳，耳濡目染，需要我們在生活的點(diǎn)滴之中不斷踐行。讓我們請出最后一位演講者，來自初一（2）班周紫怡，題目為《良好家風(fēng)助我成長》。

女：習(xí)書記說過“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。

男：是的，家風(fēng)是我們每個(gè)人的一面鏡子。家風(fēng)是父母留給孩子的珍貴財(cái)富，它浸潤于后人的血液，需要一代又一代去繼承和發(fā)揚(yáng)。無論世事滄桑，迷離多變，無論走過怎樣的沉浮，不離不棄的都是相約一生的家風(fēng)。好家風(fēng)就是一種酵母，揮發(fā)出的正能量能化腐朽為神奇。在今天的“我的家風(fēng)故事”演講比賽中，我們身邊的同學(xué)把一個(gè)個(gè)平凡而感人的家風(fēng)故事飽含深情的講給了同學(xué)們聽，相信同學(xué)們已經(jīng)收獲滿滿。

女：朋友們，今天關(guān)于家風(fēng)故事演講比賽為培育好家風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播正能量搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

男：沒錯(cuò)，在這里我們也希望大家都能把好家風(fēng)傳承開來，讓美好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們相信，只要有了好家風(fēng)，就會(huì)有好民風(fēng)。

合：好國風(fēng)！

男：同學(xué)們，于家務(wù)中學(xué)第二屆“說家風(fēng)，話家訓(xùn)，傳播道德正能量”——我的家風(fēng)故事演講比賽到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們都能夠把自己的美好家風(fēng)傳承下去。

女：下面有請今天來我們學(xué)校參加演講比賽的為我們致辭。

下面有請楊玉慧校長為我們做總結(jié)

下面由德育處王玉文主任宣布比賽結(jié)果。

第二篇：弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿1

親愛的各位同仁：

我出生在一個(gè)普通的東北家庭，從我出生的那一刻起，母親就希望我懂禮貌，文文靜靜的，見到長輩要先問好，要對(duì)老人孝順，直到現(xiàn)在還天天嘮叨個(gè)不停。

俗語說：“無規(guī)矩不成方圓”我家的規(guī)矩若天空中的繁星，大海中的波濤，多的數(shù)不清，看不完。

“要把碗端起來，這樣才禮貌”。我不情愿的端起來，慢吞吞的吃起來。“不要干什么都磨磨蹭蹭的，珍惜時(shí)間，要干凈利落，像你做事那么慢，怎么可以呢！我像你這么大的時(shí)候，什么活都會(huì)干了，在我們那個(gè)年代，女孩子”媽媽說起來就沒完，真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷什么了呀！

“應(yīng)該把腰挺起來，一個(gè)小孩子，一點(diǎn)精神都沒有，哪里像一個(gè)女孩子呢？坐有坐樣，站有站樣，這樣才可以。”唉，母親總是給我太高的要求。

母親在我耳邊常說：“百善孝為先”。“無論做什么事情，都要講究一個(gè)孝字”。母親的這句話我常記在心里，因?yàn)槲抑佬㈨樌先耸沁@一生中最大的樂趣，老人們默默地付出著，忙了一輩子了，到老了，有兒有女，兒孫滿堂，這才是他一生中最大的幸福，老人們的付出也值得了，現(xiàn)在也到了，我們各老人最大的成就感了。

母親還對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)節(jié)約，在我們那個(gè)時(shí)侯，節(jié)約每一粒糧食，那個(gè)年代是貧窮的，一元錢是可以買許多東西的”。說到這母親嘆了口氣，接著說：“現(xiàn)在的人們啊！根本不懂得節(jié)約，看到一元錢掉在地上，就像沒看見似的，還冰冷無情的從它身上踏過去，我們中華民族不是勤儉節(jié)約嗎”？母親對(duì)我說這句話時(shí)，她的的口氣和表情銘刻在我心中，節(jié)約并不是小氣，我們要從小的時(shí)候就要節(jié)約也是光榮，也是屬于中華民族美德的一種。我懂得母親給我的家規(guī)與家訓(xùn)，懂得母親的良苦用心，母親是想讓我成為一個(gè)好孩子，母親教給我的家規(guī)我會(huì)牢記在心的，他們將會(huì)成長為我道理上給予我更多的幫助，教給我如何做人的大道理，讓我健康快樂成長的長大。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的光系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)制住自己不好的情感，孩子也要學(xué)會(huì)理解父母，盡量做好自己，展現(xiàn)父母面前。

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿2

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家下午好！

我是xx，今天在這里要進(jìn)行演講的題目是《良好家風(fēng)伴我成長》。

家風(fēng)，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，且都是不一樣的，而且家風(fēng)有好也有壞。良好的家風(fēng)能促使人成為一個(gè)好的人，壞家風(fēng)卻是能夠讓人成為一個(gè)不好的人。家風(fēng)于一個(gè)家庭來說，是很重要的。家風(fēng)一種潛在的無形的教育力量，無形中就教會(huì)了孩子行為舉止。好的家風(fēng)能夠塑造孩子良好的品格。家風(fēng)不用語言去教育，它是無言的，講究的就是父母長輩的行為舉止，就能影響到孩子的成長。良好的家風(fēng)包括仁義禮智信和忠孝仁愛信義和平。一個(gè)家庭的家風(fēng)是能夠影響家族世世代代的。

良好的家風(fēng)在我們的成長中起到很大的作用，它是家庭的風(fēng)氣，是對(duì)一個(gè)家庭的行為的規(guī)范。如曾國藩，他就崇尚勤勞，他自身就隔勤勞的人，他用的行為影響著他的子女，時(shí)刻保持勤勞，教育兒女勤勞行事，所以他的子女們后來才會(huì)有好的發(fā)展，這都是一個(gè)好的家風(fēng)影響出來的后代。因此一個(gè)家庭，好家風(fēng)是能對(duì)子女成長至深的，從小到大都會(huì)伴隨著我們。鄭板橋的自立之風(fēng)，就是教育兒女要自立生活，不要依靠著他人養(yǎng)活。

現(xiàn)在的我們都來自不同的家庭，我想每個(gè)人都有自己家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)影響著我們方方面面。我的父母教我禮貌待人，從小，母親對(duì)我說的最多的一句話就是：看到長輩，都要禮貌叫人。所以現(xiàn)在長大的我，對(duì)待長我一輩的人，我都會(huì)親切的稱呼，敬重長輩，這是母親對(duì)我的教育，讓我成為了一個(gè)懂事有禮貌的人，也一直影響我至今，未來也會(huì)繼續(xù)影響著我。做這樣的一個(gè)人，能夠讓我與他人友好相處，也格外受長輩的青睞。

家風(fēng)于我的教育很大，讓我在成長的過程中，受到很多的幫助，我家的家風(fēng)使我成為了一個(gè)很好的人，在外禮貌待人，在內(nèi)孝順家人。我的父母都是孝順之人，他們用行動(dòng)告訴我，作為子女，本就應(yīng)該孝順父母。爸媽對(duì)待兩邊的老人都格外的孝順，逢年過節(jié)總是會(huì)去看望他們，時(shí)常會(huì)去陪伴老人，這讓我懂得孝順的意義。

現(xiàn)在我在慢慢的長大，我越來越能感受到家風(fēng)對(duì)我的影響，今天的我是家風(fēng)造就的，我會(huì)把這份家風(fēng)一直傳承下去，良好的家風(fēng)值得被傳承，因?yàn)闀?huì)一直陪伴我成長。

謝謝大家！

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。

雖然還有很多條的規(guī)矩，但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

謝謝大家！

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

著名法國作家羅蘭曾說過：“環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”這，也是我今天演講的主題——良好家風(fēng)助我成長!

家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的，我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

對(duì)于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。

正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的'家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹袑W(xué)生。

謝謝大家！

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們大家好，今天非常高興與千位寶寶們未來的引路人--我們可愛的幼師們一起分享家族故事。我是中國華夏文化遺產(chǎn)基金會(huì)中原文化專項(xiàng)基金的執(zhí)行主任張俐 ，是中國華夏文化的傳承者，是全國巾幗建功標(biāo)兵，是中原新女性的代表，但是最讓引以為豪的身份--是父母的女兒，孩子的母親，也是家族傳承的希望。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。今天我們在這里論家風(fēng)傳承，那么家風(fēng)是什么呢？我認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)家庭的故事,是一段家庭的記憶,更是一個(gè)家庭的靈魂,具有強(qiáng)大的育人功能。俗話說：“家和萬事興”“好女人可以旺三代”，母親對(duì)良好家風(fēng)的傳承,是通過自身的思想情趣、道德觀念、行為舉止和家庭環(huán)境來促進(jìn)家庭的和諧與幸福。所以母親在家風(fēng)傳承中的作用無可替代。我的家族四代同堂，爺爺奶奶已近九十高齡，身體健康，開朗樂觀，我們的家風(fēng)家訓(xùn)母親的影響最大，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：“貓狗通人性，好兒必孝道，窮時(shí)知拼搏，富時(shí)知節(jié)儉，滴水懂感恩，怒時(shí)知寬容”。濃縮下來即為10個(gè)字：“孝道、拼搏、節(jié)儉、感恩、寬容”。雖然簡單普通，但卻讓我受益匪淺，并且讓這個(gè)家風(fēng)傳承一直延續(xù)到了我的孩子。

我的母親讀書不多但卻具備與生俱來的商業(yè)敏感性，中國剛剛改革開放，母親便已經(jīng)走南闖北的做起中藥材“生意”，80年代，母親已經(jīng)承包土地，大面積種植中藥材，記憶中的母親如鐵人般幾乎很少休息，似乎有著使不完的力氣，如此辛苦又會(huì)賺錢的母親常常為吃一碗素面條與一碗肉絲面糾結(jié)，為添置一件新衣計(jì)劃多日，從不舍得為自己多花一毛錢，但在我與弟弟的學(xué)習(xí)成長及幫助帶領(lǐng)親友致富上，從不吝嗇，也從不要求回報(bào)，不會(huì)華麗詞藻的母親有太多的名句時(shí)常縈繞我的耳邊與心間：

1、“好東西都留給別人吧，我們吃不吃、用不用都無所謂”；

2、“對(duì)人都要實(shí)心實(shí)意，無論是誰？滴水之恩一定要報(bào)答，咱要先對(duì)人家好，要多做積德的事；

3、“別人抬抬手，我們低低頭，能過去就過去了，不要計(jì)較，要會(huì)寬容……”

6旬有余健康、開朗的母親深深的影響著我和弟弟的成長，母親對(duì)待爺爺奶奶、外公的孝道、艱苦樸素的作風(fēng)、為家為孩子從未叫苦的堅(jiān)持，對(duì)待他人的感恩及寬容之心，深深的影響著我們這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員，從而使至家里每個(gè)成員一直都是互相理解，彼此謙讓，健康幸福，平安喜樂。

家風(fēng)從本質(zhì)上說,是家庭文化的浸潤與傳承。家庭幸福有賴于所有家庭成員的努力,是各自相互影響的力量，而母親傳承家風(fēng)的作用是無可替代,“注重家風(fēng)”尤其應(yīng)當(dāng)注重女性自身素質(zhì)的提升。作為河南首位均衡人生管理導(dǎo)師，河南首位幸福力情商提升導(dǎo)師，一定在踐行好家風(fēng)傳承的同時(shí)，肩付起幫扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝愿各位同學(xué)及老師平安康樂，家庭幸福！謝謝大家！

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我國自古以來就倡導(dǎo)尊老愛幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng)，培育好家訓(xùn)》。好的家風(fēng)是一所學(xué)校，它是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”，它對(duì)孩子的成長起著潛移默化的教育，雖然是無形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的。中國有句古語：“百善孝為先”。一個(gè)人如果不知道孝敬父母，那又何談熱愛祖國和人民。下面讓讓我們一起來傾聽中國古代有名的孝心故事：《陸隴其，孝行感少年》。

陸隴其，字稼書，清，浙江平湖人，陸隴其素以孝聞名。據(jù)說，父親去世的時(shí)候，他正在京城趕考，得知父親去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里，日夜哭泣，每天也不入內(nèi)室，只是席地而臥。

他在靈壽當(dāng)知縣的時(shí)候，為政清簡，深得人民愛戴。一天，一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對(duì)老婦人說：“我還沒有侍從，你的兒子正好合適，如果找到合適人選，就給他施用杖刑，然后遣送回家。”就這樣，這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨，陸隴其都恭候在老母門外，等母親起床后，就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候，他在旁邊服侍著，時(shí)常逗母親開心，母親吃完了，他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點(diǎn)空余時(shí)間，就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感，立刻找醫(yī)生，買藥煎藥，日夜守候在母親左右。這樣過了幾個(gè)月，這個(gè)青年突然跪在陸隴其面前，淚流滿面，請求回家看望母親。陸隴其問：“你不是討厭你的母親嗎？年輕人哭著說：“過去我不懂事，對(duì)母親不好，現(xiàn)在好后悔啊！”青年跟母親回家后，與以前判若兩人，還因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。

家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征，也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。

好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵，是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，是一代又一代人健康成長的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的悠久文化，就要同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的好家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起，培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞向上向善的正能量。

謝謝大家！

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿7

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

如果家是一處草地，家風(fēng)就如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園，家風(fēng)就如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空，家風(fēng)就如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們只有在嚴(yán)謹(jǐn)、良好的家風(fēng)熏陶下，才會(huì)健康幸福地成長。我的爺爺這一輩，守信、節(jié)儉、勤勞是我家的家風(fēng)，但對(duì)我來說，閱讀求知是父母最重要的家教。

莎士比亞曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”祖輩們因?yàn)椴蛔R(shí)字，吃了不少苦頭。我的父母刻苦求學(xué)，改變了自己的生活，他們深刻地體會(huì)到知識(shí)就是力量，把閱讀求知傳承到了我的身上。小時(shí)候，媽媽費(fèi)盡心機(jī),千方百計(jì)讓我學(xué)會(huì)閱讀。為了讓我融入書的氛圍，媽媽經(jīng)常帶我去書店看書。可是想要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣確實(shí)不太容易，平常我在書店里，總被那些形形色色的人或事所吸引，看書心不在焉，在書店里奔來跑去，媽媽像沒頭蒼蠅一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這樣“看書”持續(xù)了很長一段時(shí)間。她看在眼里，急在心里。每天晚上，媽媽和爸爸捧著書，精精有味地看起來，我不想看書，自娛自樂，但爸媽看書時(shí)發(fā)出的大笑聲或怪異的表情，逐漸地吸引了我，我也默默地看，慢慢的想，天長日久，漸漸養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。有時(shí)小山似的作業(yè)寫晚了，濃濃的倦意向我襲來，我也得看上幾眼書才能入睡。

攻城容易，守城難。閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上，但他們并沒有因此改變自己的習(xí)慣，仍然一如既往地影響著我，鼓勵(lì)著我。每當(dāng)夜幕降臨，我在奮筆疾書寫作業(yè)，爸爸媽媽盡管可以出去，他們也不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在打麻將等沒有意義的娛樂上，或讀書看報(bào)、或幫我學(xué)習(xí)，家里總有濃濃的書香氣。爸爸媽媽每次出差，也不忘給我?guī)﹫D文精美的書，總能讓我驚喜不已。而我一家人去旅游出遠(yuǎn)門，找大型書店也是我們必做的事，只要到了書店，就像到了家，到了知識(shí)的港灣。

這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)，愿它永駐在我家，世代傳承。也愿它伴著雨的演奏，和著風(fēng)的吟唱，隨著云的翱翔，飄在神州大地上，飄進(jìn)千家萬戶!

關(guān)于弘揚(yáng)良好家風(fēng)演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

家風(fēng)是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈；家風(fēng)是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱憂傷；家風(fēng)更是一縷清絲，穿透著人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴，以誠為本。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處，不能吵架、不能生氣。記得有一次，我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下，一大滴的彩色滴在了畫面上，把我的畫弄臟了。看著我好不容易畫好的畫被她一動(dòng)變成了一幅爛畫。我生氣極了，大聲地叫著：“都怪你，張茜，把我的畫弄壞了。“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，我不是故意的。”張茜著急地說。看著張茜誠懇地樣子，“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊，為了這么一件小的事，而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒，我急忙向張茜道歉：“對(duì)不起，張茜，我不該向你發(fā)火生氣。”我拿起畫筆在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子，咦，畫面的效果比原來更好了。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，以和為貴，讓我羸得了友誼。

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個(gè)星期三，第一節(jié)下課后，老師拿著考卷走進(jìn)教室。“要發(fā)考卷了，如果我這次能考九十五分以上，爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁。考卷終于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激動(dòng)地說：“哈，哈，可以去吃肯德雞了！”考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了，老師卻幫我改對(duì)。“要不要和老師說了，這道題可是兩分呀，要是改掉這一題，我就只有九十四。心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著。這時(shí)，“以誠為本”的家風(fēng)又浮現(xiàn)在眼前。我鼓起了勇氣，大聲喊道：“老師，你幫我改錯(cuò)了。”老師過來看了一下，真的改錯(cuò)了。老師豎起大拇指說：“文濤，你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”聽了這句話，我心里比吃了蜜還甜。

“以和為貴，以誠為本！”這良好的家風(fēng)，伴著我一路成長。在學(xué)校“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評(píng)比中我被評(píng)為“尚行之星”。看著獎(jiǎng)狀，我暗自給自己加油，在以后漫漫的人生航程里我會(huì)帶著這樣優(yōu)良的家風(fēng)，揚(yáng)帆直行，直抵夢想的彼岸！

謝謝大家！

第三篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 培育良好家風(fēng)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 培育良好家風(fēng)

宣講人：張啟勇

園區(qū)辦的各位同志：

大家下午好！今天由我來帶領(lǐng)大家一起以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育良好家風(fēng)”為主題的宣講活動(dòng)。

家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是由家庭或家族成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它們猶如磁場深深地影響著人們，讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。

良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。少年在良好家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過耳濡目染接受影響，塑造自己的行為，形成良好的個(gè)人品德修養(yǎng)，成就美好的人生。怎樣才能培養(yǎng)良好家風(fēng)呢？我總結(jié)了五點(diǎn)與大家分享。

一、講究道德，誠實(shí)守信。

道德是一個(gè)人立身處世的根本，是家風(fēng)的核心。高尚的道德可以讓人形成充實(shí)、高雅的精神生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。誠實(shí)守信是一個(gè)人的名片，青少年養(yǎng)成誠信的品格，在將來的學(xué)習(xí)和工作中更容易成功，才能贏得長久的榮譽(yù)和尊敬，給家庭帶來長久的歡樂和安詳。

二、重視學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)。

我國自古以來就有崇尚學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。各位家長要以身作則，重視學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)，以自己的言行熏陶子女，讓家庭充滿學(xué)習(xí)的氣氛，通過學(xué)習(xí)立身立德，增智強(qiáng)能。青少年生活在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的家庭中，很容易養(yǎng)成一種自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)成績，這是千金難買的。

三、勤儉持家，尊重勞動(dòng)。

勤儉是一種催人奮進(jìn)的精神力量，也是人健康成長的護(hù)身法寶。勤儉家風(fēng)可以防止青少年產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服身上的驕氣。勞動(dòng)是創(chuàng)造一切幸福的源泉，青少年在尊重勞動(dòng)家風(fēng)的熏陶下，會(huì)樹立自食其力的觀念，從小培養(yǎng)自己的自立能力，養(yǎng)成自己堅(jiān)韌不拔、積極進(jìn)取的性格。

四、家庭和睦，合理教育。

和睦家庭關(guān)系會(huì)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子生活在和睦溫暖的家庭，受到積極健康的家庭影響，才能心情愉快，積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長對(duì)孩子的教育也要科學(xué)，主動(dòng)傾聽他的意見，平等協(xié)商，讓他在和諧溫暖和相親相愛的家庭氛圍中健康成長。

五、尊老愛幼，鄰里互助。

尊老愛幼，是傳統(tǒng)美德，也是最重要的家風(fēng)之一，可以有助于促進(jìn)家庭和睦，讓青少年生活在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中。要與鄰里和睦相處，互幫互助，對(duì)有困難的鄰居要同情、關(guān)心和幫助，營造一種和諧、融洽的鄰里關(guān)系，有利于培養(yǎng)孩子的關(guān)愛老弱病殘的大愛精神。

家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根本上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長的精神足印。家風(fēng)的建設(shè)、傳承，影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來、一個(gè)民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風(fēng)，沒有世易時(shí)移的陌生感，因?yàn)榧绎L(fēng)仍是當(dāng)代人不可缺的精神血脈，是社會(huì)生活的豐富內(nèi)化，是精神文明建設(shè)的有力抓手。

本期講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！

第四篇：弘揚(yáng)女子家風(fēng),傳承良好家風(fēng)

五千年的中華民族誕生了無數(shù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，其中許多是傳統(tǒng)的家族形象的代代相傳，直到今天。如尊重老年，節(jié)儉，謙卑和孝道，禮貌良好，氣價(jià)昂貴，這些美德通過代代相傳，在現(xiàn)代社會(huì)的積累，繼承和促進(jìn)，形成家庭價(jià)值共識(shí)，形成了共識(shí)。

媽媽和爸爸，當(dāng)我很年輕時(shí)教我尊重長者，愛初中。當(dāng)然，他們也設(shè)置了一個(gè)例子。我記得當(dāng)我10歲時(shí)，夏天，我的祖母病了，我媽媽聽到這個(gè)消息，立即回家，在祖母的身邊，仔細(xì)照顧奶奶，直到祖母在一個(gè)好家后死了。在我母親的影響下，我也尊重長老。在外面，我會(huì)幫助老奶奶過馬路;在公共汽車上，我會(huì)是灰姑娘的祖父座;在家里，我會(huì)幫助我的父母做一些家務(wù)。

父母的言語和行為教育是對(duì)兒童的最好的教育，孝道的家庭需要每個(gè)父母為他們的孩子舉一個(gè)例子，一個(gè)良好的家庭可以傳代一代代。事實(shí)上，父母并不多，如果你不能每天見面，每天只是電話的問候，足夠讓他們睡一夜。周末減少不必要的娛樂，有時(shí)間回家看他們的父母，陪伴老人說話。出去與父母旅行盡可能多的感覺自然的美。有時(shí)我經(jīng)常想知道我希望我的孩子以后會(huì)對(duì)我。現(xiàn)在我還沒有對(duì)待我的父母嗎？在這個(gè)世界上，最接近你，最包容的你的人，最愿意與你在一起的時(shí)間，一定是父母。孝道和感恩是人民最基本的美德，感恩的父母，好的父母，體現(xiàn)了人的內(nèi)在素質(zhì)。孩子需要做一件事，是一個(gè)很好的獎(jiǎng)勵(lì)，提高他們的父母。

現(xiàn)在，家庭是熱門話題之一。其實(shí)，家庭是一個(gè)古老的話題，家庭成員，什么樣的家庭背景，會(huì)有什么樣的態(tài)度。榮譽(yù)他們的父母，照顧他們的父母，是最重要的家庭之一。良好的家庭在人的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是道德品格和力量的源泉。也就是說，做孩子，在好家中受家庭的影響，會(huì)用好的品格塑造自己的行為，從而實(shí)現(xiàn)自己的生活。

第五篇：傳承良好家風(fēng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

傳承良好家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

中華文明傳承數(shù)千年，歷久彌新，惠及了無數(shù)炎黃子孫，之所以中華文明博大精深，源遠(yuǎn)流長，是因?yàn)槲覀兠看硕急兄己玫募绎L(fēng)、發(fā)揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都應(yīng)遵從的行為原則和品德規(guī)范；千百年來，中華民族的傳統(tǒng)美德經(jīng)久不衰，是偉大祖國繁榮昌盛，炎黃子孫屹立世界的智慧源泉，是我們國家日趨強(qiáng)盛、偉大復(fù)興的文化支柱。

家風(fēng)是一種潤物細(xì)無聲的品德力氣，它無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。對(duì)孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記!此外，中華民族有著注重團(tuán)結(jié)互助的悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間和諧相融、同舟共濟(jì)，孕育、培養(yǎng)和形成的一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種意識(shí)，使得中華民族幾千年來始終矗立世界之巔。

古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就讓我們從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，傳承良好的家風(fēng)；讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，為著民族的團(tuán)結(jié)，國家的興盛，為著早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而貢獻(xiàn)力量!謝謝大家!