第一篇：“理性愛國 立志成才”0901會計

理性愛國 勵志成才

一、事件背景簡介：

2010年9月7日上午，一艘有15名船員的中國拖網漁船“閩晉漁5179號”在釣魚島附近海域進行捕撈作業時，日本海上保安廳一艘巡邏船“與那國”號趕到釣魚島海域久場島西北12公里處現場，試圖“驅逐”中國漁船，并沖撞“閩晉漁5179號”。

10時15分左右，“與那國”號巡邏船船尾附近部位與“閩晉漁5179號”船頭附近部位發生碰撞。巡邏艇的欄桿支柱斷裂。

日本海上保安廳隨后派出兩艘巡邏艇“水城”號和“波照間”號，對中國漁船進行追蹤。

10時55分左右，在距離久場島15公里處，“閩晉漁5179號”與阻止其前行的“水城”號巡邏艇右舷發生碰撞。

據日本海上保安廳稱，兩次碰撞沒有造成雙方人員的傷亡和燃料泄漏。“與那國”號巡邏艇甲板上的兩根支柱斷裂，“水城”號巡邏艇船體被撞出坑洼，另有五六根扶手被碰斷。但其并未透露中國漁船的受損情況。

下午13時左右，6名巡邏艇上的日方保安官強行登上中國漁船，迫使“閩晉漁5179號”停止行駛。其后海上保安總部派出22名海上保安官，登上中國漁船，以涉嫌違反《漁業法》為由對“閩晉漁5179號”進行了搜查。

當日晚間，日本海上保安廳與外務省、法務省等相關省廳針對此事召開局長級緊急會議，官房長官仙谷由人也于21時許加入。最終

日本政府決定以涉嫌“妨害公務罪”對41歲的中國漁船男性船長實施逮捕。

另有日政府高官表示，將把中方船長“帶到最近的檢察機關或是警察機構，按照日本的程序加以處理”。

“ 與那國”號巡邏艇隸屬日本海上保安亭11管區總部石垣海上保安部，去年2月為加強釣魚島海域的警備而投入使用，總噸位為1349噸，全長89米，甲板可起降直升機。

“閩晉漁5179號”中國漁船排水量166噸，長33米，事發時船上共有15名漁民。

中國外交部發言人姜瑜在7日的例行記者會上表示：“中方對日本巡邏船在釣魚島海域同中國漁船相撞的事件表示嚴重關切，已向日方提出嚴正交涉，強調釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國領土，我們要求日本巡邏船不得在釣魚島附近海域進行所謂?執法?活動，更不得采取任何危及中國漁船及人員安全的行為。”。

她表示，中方將密切關注事態發展，保留作出進一步行動的權利。

中國外交部副部長宋濤7日奉命約見日本駐華大使丹羽宇一郎，就日本海保廳巡視船在釣魚島海域攔截中國漁船一事提出嚴正交涉，要求日方停止非法攔截行動。

當天，日本外務省亞洲大洋洲局審議官北野充召見中國駐日大使館公使劉少賓，對事件表示遺憾以示抗議。北野稱，“這是中國漁船進入日本領海非法作業的事件”。

當晚，日本外務省亞洲大洋洲局長給中國駐日大使程永華打電話，就此事件向中方表示“嚴重抗議”。他還強調，日本政府準備依據日本國內法律進行處理。

2008年6月，釣魚島附近海域也曾發生過日本巡邏艇和臺灣漁船碰撞導致漁船沉沒的事故。

環球網9月8日消息，全球保釣人士計劃于11日前后在臺北舉行“保釣大會”，期間來自兩岸、香港和澳門的代表可能出發前往釣魚島宣示主權。

據臺灣“中央社”報道，香港保釣行動委員會7日舉行記者會，保釣委主席陳妙德說，兩岸四地代表預定本周六在臺北開會，屆時海外華人保釣人士也會參加。

保釣委執委曾健成說，他們首選是從香港出發前往釣魚島宣示主權，但由于擔心受到阻撓，因此，他們同時也擬定從臺灣出發的方案。但最后從哪里出發，無明確說明。

保釣委指出，日本侵占釣魚島的態勢愈來愈嚴峻，他們必須予以響應，并期望兩岸合作保衛釣魚島，不能一再軟弱或容忍下去。

身兼大陸全國政協委員的保釣委顧問劉夢熊說，日本政界有人提出明年3月在釣魚島駐軍，如果日方真的這樣做，他將向保釣委捐贈港幣300萬元，自行購船前往釣魚島。

他還呼吁全球華人捐款，讓保釣委可以購買更大的船只譬如烏克蘭的退役軍艦，以便前往釣魚島時可以抵御日本軍艦的沖撞。

另外，保釣委副主席區伯權在記者會上宣讀了嚴正聲明，重申釣魚島自古是中國領土的一部分。

此前，日本首相候選人之一的小澤一郎表示“釣魚臺沒有一天隸屬過中國”。臺灣當局“外交部 ”重申，釣魚島為中國固有領土，這點“絕無模糊空間”。而“駐日代表”馮寄臺對此表示，臺灣對釣魚島的唯一原則是“主權屬于中華民國”。

日本官房長官仙谷由人13日上午在記者會上就日中撞船事件表示，中國漁船的14名船下午乘坐包機返回中國，理船長抵達之后，起航開悉，中國漁船船長仍被日

員將于今天漁船將在代往中國。據方拘留。

24日，詹其雄母親獲知兒子即將回國，感到非常高興。從9月8日被日本非法拘留，到9月19日被延長拘留，再到現在，船長詹其雄目前已經在日本沖繩八重山警察署待了整整17天。

9月25日4時，被日方非法抓扣的中國漁船船長詹其雄乘中國政府包機安全返抵福州。外交部部長助理胡正躍、福建省副省長洪捷序等到機場迎接。

二、我們怎樣表達愛國熱情

大學生理性愛國：理性愛國尤為珍貴

最近，9.7釣魚島事件的放生。日本右翼勢力非法行為，激起了中國人民的憤怒，也激發了中國人民空前的愛國熱情。

愛國熱情是一種值得贊賞的情感。這是千百年固定下來的對祖國一種最深厚的感情，是民族凝聚力的核心內容和思想基礎，是民族前進的動力。在愛國主義的旗幟下，我們克服了數不盡的困難，傳承著生生不息的中華文化。

愛國主義應該與時俱進。原始的愛國主義，是感性和自發的，表現為個人對國家文化生活方式的認同與情感的歸依。發展的愛國主義，具有自覺的傾向，表現為個人與國家共同體之間彼此依賴、相依共存的認識。當今的愛國主義，更加突出了理性的特點，強調情感到理性的升華，主要表現為面向世界和未來的自尊、自信、自強的民族精神。當前，面對一些西方媒體的不公正報道，我們應該理性地愛國，也只有理性地愛國，才會愛得深厚持久，愛得有效。

理性愛國，就要大力弘揚自尊的民族精神。自尊，是一個人得到尊重的前提。同樣，自尊的民族精神，也是一個國家、一個民族得到世界尊重的前提。它基本的要求，就是保持做一個中國人的尊嚴，自覺維護和捍衛中華民族的利益和尊嚴。反對分裂，維護祖國統一，這是中華民族子孫的義務。舉辦奧運，是中華民族的盛事，對破壞奧運火炬傳遞的行為，我們一定要堅決反對。

理性愛國，就要大力弘揚自信的民族精神。鄧小平同志曾經說：“我們的人民勤勞勇敢、堅韌不拔，有智慧、有理想，能夠排除一切阻力，在歷史上寫下輝煌燦爛的篇章。”現在的中國已經不再是那個

任人宰割的舊中國，而是一個成熟的大國。中國人民能夠把好事辦好，能夠從容應對各種挑戰。因此，面對最近發生的事情，我們一方面應該盡顯大國國民風范，激情和理性交融；另一方面要在同世界的交往中發展自己，消除誤解。

理性愛國，就要大力弘揚自強的民族精神。中華民族有著“天行健，君子以自強不息”的優良傳統。大力弘揚自強的民族精神，就要把全國各族人民的愛國主義熱忱，轉化為推動改革開放和現代化建設、振興中華的強大力量。當前，我們要把愛國熱情轉化為自覺的實際行動，真正地維護國家安定團結的政治局面，全力把奧運會辦好，把中國建設得更加強大，這也是對挑戰最好的回應。

從情感層面上講，愛國不需要任何理由，但理性地說，愛國行動是需要講究方式、方法和策略的。理性地表達愛國情感是一種胸襟，更是對民族負責的態度。在國際風云瞬間變幻的現實下，理性愛國尤其珍貴。我們要將自尊、自信、自強的理性愛國主義發揚光大，讓每個人都以自己的力量推動祖國的發展和民族的復興。

三、新的世界格局（經濟），新的認識

2010年上半年的全球經濟形勢表明，國際金融危機的影響遠未結束，全球實體經濟的復蘇之路難。在這樣的背景下，中國的許多困難和挑戰。

全球主要經濟體的經濟復蘇目前仍在持續。美國一季度經濟增長率為2.7%，主要來自居民消費較快增長和庫存增加的帶動。美國本

仍然十分曲折和艱對外貿易將繼續面臨

輪經濟復蘇的勢頭快于前兩輪，一是在國際金融危機沖擊下經濟衰退更為嚴重，基數較低；二是由于金融穩定和經濟刺激政策力度遠超以往。

歐洲經濟因希臘、西班牙和葡萄牙等南歐國家的主權債務危機而受到影響。

日本經濟已保持了4個季度的增長，一季度增長率回升到5.0%，主要受消費和海外凈需求增長的拉動。面向中國等亞洲新興市場出口的強勁增長是日本外需增長的主要動力，消費增長則主要來源于節能型耐用消費品購買獎勵政策的刺激效果。

今年以來，中國、印度、巴西、俄羅斯和韓國等新興市場國家經濟在出口和國內消費增長的帶動下繼續保持了強勁復蘇勢頭。根據IMF的最新預測，這些經濟體2010年的經濟增長率普遍比4月預測要高，其中中國、印度、巴西分別上調了0.5個、0.6個和1.6個百分點。綜合上述分析結果，歐洲主權債務危機雖然對投資者信心造成較大沖擊，導致金融市場劇烈震蕩，但是并沒有使全球經濟復蘇進程逆轉。

通過上述資料分析，我們應該清楚的認識到當今世界經濟發展已趨向全球化，每個國家的發展都是相互依存的。新時期的大學生應該具備全局觀念和高瞻遠矚的思想，切忌不要因為一時的沖動而讓自己后悔。

四、改革開放成就，樹立建設中國特色社會主義道路的信念：

1、改革開放十大成就

(1)建立全面物質生產體系

中國改革開放30年，保證了和平穩定，建立起全面的物質生產體系，經濟建設取得顯著成就。中國已經由初級工業經濟轉變為高級工業經濟，包括鋼鐵、家用電器在內的許多工業產品生產居世界第一位。與此同時，中國經濟規模和經濟總量也不斷擴大。(2)國際地位持續不斷提高

中國改革開放30年，中國的國際地位不斷提高。快速經濟增長使中國在世界經濟中的地位不斷上升。(3)全面融入世界經濟體系

以加入WTO為標志，中國經濟已經完成市場化和國際化進程，融入世界經濟體系和經濟全球化浪潮之中。(4)社會經濟取得全面進步(5)經濟增長變得更加穩健

中國的改革開放釋放出巨大的生產力，政府主導、大力投資和不斷強化的工業經濟使中國經濟增長一直高于世界經濟增長水平。(6)經濟發展水平不斷提高

中國改革開放不斷深入的同時，經濟發展水平大幅度提高。1978年中國人均GDP為381元，按照1980年1美元兌換1.53元人民幣匯率計算，約合149美元。2007年中國人均GDP上升到2640美元，比改革開放前增長了17倍。(7)人民生活水平顯著改善(8)教育發展取得長足進步

教育發展是衡量一個國家發展水平和發展潛力的重要指標。改革開放30年，中國教育發展取得長足進步。1978年中國普通高等學校畢業生數只有16.5萬，占當時中國人口總量96259萬的0.0171%。2006年中國普通高等學校畢業生數達到377.5萬，占當年中國人口總量131448萬的0.2871%，30年間增長了16.7倍。(9)國民預期壽命明顯提高

預期壽命是衡量一個國家社會經濟發展的綜合指標，預期壽命提高不但意味著經濟發展水平提高，也意味著社會保障能力的提升。根據中國人口普查數據，1982年中國人口平均預期壽命是67.77歲，2000年中國人口平均預期壽命上升到71.40歲，增加了3.63歲。(10)人民生活更加豐富多彩

中國人民的物質生活和文化生活已經進入一個與世界同步的時代。

2、新形勢下大學生愛國主義教育思考

“培養什么人,如何培養人,”是我國高等教育必須解決好的重大戰略問題。胡錦濤同志發表的關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話,提出了“八榮八恥”的明確要求,第一條就是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。這是一個帶有根本性的問題,具有很強的民族性、時代性、針對性和實踐性。特別是對當代大學生牢固樹立愛國主義思想,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,具有特殊指導意義。

愛國主義,集中表現為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。高校作為大學生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國主義教育為重點的思想政治教育放在學

校教育工作的首位,實行貼近實際、貼近生活、貼近學生的方針,按照體現時代性、把握規律性、富于創造性、增強時效性的要求,以創新的思維,積極探索愛國主義教育的新內容、新途徑、新方法、新機制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。

一、愛國主義教育要與課堂教學相結合

知之深,才能愛之切。對偉大祖國無比熱愛的深厚感情,首選于對祖國歷史、民族文化、國家發展的深刻了解。大學生雖然已經掌握了一定的愛國主義知識,但按成才的要求還很不夠。所以,在大學階段,以課堂教學為主渠道,培養大學生愛國情懷,是教育教學過程的重要內容和要求。高校要制定愛國主義教育總體規劃,以增強愛國主義教育的系統性和計劃性,并針對各學科特點和教材內容,明確愛國主義教育教學的重點,全面滲透愛國主義思想。特別是有關近現代史教育、國情教育、民族文化教育、革命傳統教育、形勢政策教育內容的教學課程和專題講座,更要發揮各自的愛國主義教育優勢。通過對國情、歷史的全面深入了解,認識中華民族的偉大和民族精神的崇高,增強民族自尊心、自信心和自豪感;在歷史比較、發展比較和中西比較中,認識中國共產黨領導和中國特色社會主義道路是我們的必然選擇,樹立和堅定建設現代化強國、實現民族振興的理想信念。

二、愛國主義教育要與社會實踐活動相結合

與中學生相比,大學生是趨向自我教育、自我管理、自我服務的群體。對大學生的愛國主義教育,僅靠單一的課堂教育不易充分調動其積極性,還應積極開展社會實踐活動。社會實踐對于大學生了解社會、了

解國情,增長才干、培養品格,增強愛國情感和社會責任感,具有不可替代的作用。高校應建立大學生社會實踐保障機制,把社會實踐納入學校教育教學整體規劃和教學大綱,規定學時和學分,提供必要經費。使大學生在社會實踐中進一步明確“為誰學習,為誰工作”和“做什么人,怎樣做人”的問題,培養他們的愛國情感和社會責任感。

三、愛國主義教育要與校園文化建設相結合

建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的高品位校園文化,不僅是學校自身發展和社會健康發展的需要,更是大學生德智體美全面發展的需要。校園文化的人文環境建設,要以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主旋律,以學生的內在成長和養成為目標,充分發揮基層黨組織、共青團組織及學生班級、社團組織的作用,以英模報告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會、攝影展等豐富多彩的活動,及校訓、校歌、校報、校刊、櫥窗、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發大學生勤奮學習、遵紀守法、熱愛生活、富于創造的愛國熱情。

四、愛國主義教育要與國內外重大事件相結合

新世紀面臨著新機遇和新挑戰,國際國內形勢都在發生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發展的情況下,對人們產生較大沖擊影響的國內或國際性、地區性的事件會不斷發生。這些可預見或難以預見的重大事件,無一不牽涉著那些民族與國家的利益,大多包含著愛國主

義教育、國際主義教育素材。大學生是不斷成長的一代知識新人,對國內外發生的重大事件一般具有較高的敏感度和關注度。這種必要的不可避免的關注,是大學生有覺悟的表現。同時,如何適時正確地加以引導,抓住契機進行現實的愛國主義教育,是高校不可回避而又必須做好的思想政治教育工作。

五、愛國主義教育要與推進改革開放相結合

我國改革開放二十多年的實踐充分證明,改革開放是強國之路。國家要富強,民族要振興,必須實行改革開放。在新的歷史條件下,改革開放與愛國主義是貫通和統一的,改革開放是國家民族前途的命脈所系,是愛國主義實踐的重要內容。因此,開展新時期的愛國主義教育,就要緊密結合改革開放的偉大實踐來進行,以愛國主義教育推動改革開放,以改革開放促進愛國主義教育。

六、愛國主義教育要與師德建設相結合

高校教師不僅是先進生產力和先進文化的弘揚者、傳播者和推動者,而且是大學生健康成長成才的指導者和引路人。面對大學生愛國主義教育的新形勢,應重點從四個方面加強師德建設:一是要有愛國敬業之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時俱進之品。四是有要尊愛學生之情。

五、總結：

通過本次“理性愛國 立志成才”主題團日活動的順利開展，進一步引導廣大學生增強政治責任感和歷史使命感，學會用一切事物都是一分為二的觀點去看待。要正確分析和辨別釣魚島事件。我們要發奮

學習，端正自己的學習很生活態度，為建設中國特色社會主義道路而奮斗。

0901會計班 張俁男 2010-10-28

第二篇：愛國演講稿：立志成才，報效祖國

老師們，同學們：

大家好，今天我演講的題目是：立志成才，報效祖國！

每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動員……不論是什么樣的選擇。只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們為中華的崛起 而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。…

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

我的演講結束了，謝謝大家

第三篇：愛國演講稿：立志成才,報效祖國

老師們，同學們：

大家好，今天我演講的題目是：立志成才，報效祖國！

每一個人都有一份屬于自己的志向，或許遠大、或許平凡，那末，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒往指引你的未來呢？

俗語說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑仗堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰遠望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希看。

也許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遠遠。但是，想必在坐的每位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小視了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，假如出發點缺少遠見或是模糊不清，那末，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、乃至悔恨。

不管你是立志成為一位學識淵博的科學家、還是一位燃燒燭炬的教師；成為勤勞為民的公務員，還是一位保家衛國的軍人；成為一位馳騁商海的弄潮兒，還是一位公正廉明的法官，成為一位救病濟世的醫生，還是一位為國爭光的運動員??不論是甚么樣的選擇。只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已找準了出發點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所具有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，鍥而不舍地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛船書海，讀書成才。

讀書，就是專心靈往感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，和生命的滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋覓生命感悟的花絮。你可以泛船西湖，隨手采摘到生命啟發的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸懷；我們為中華的崛起 而自豪，為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。

如此慷慨的宣言，好好收藏在你的心靈深處！看看自己身旁那末多真正為志向所拼搏的人們，我們應當好好掌控自己的人生，我們應當珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我，明代成才，我們學富五車，滿載而回，成為建設祖國的棟梁。?

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

第四篇：第四周升旗禮主題發言稿“理性愛國 立志成才”

理性愛國 立志成才

各位老師、同學：

早上好！

今天我發言的主題是“理性愛國 立志成才”！

一個民族之所以能生生不息傳承，能夠以一種獨有的姿態屹立于世界民族之林，很大程度上是因為這個民族亦能成長、傳承著一種愛，這種愛就是愛自己的民族，更愛自己的國家。因為愛國，我們創造了輝煌的古代文化；因為愛國，我們許多革命先烈，拋頭顱，灑熱血，經受住了不斷地挫折與磨難，走過了從鴉片戰爭到新中國成立之間的百年屈辱歷程。因為愛國，我們從中華人民共和國成立的那一天起，重新起航，在改革開放的引領下，不斷朝向強大繁榮的目標邁進。

我們的國家在不斷強大，我們作為中國人為之欣喜與自豪，然而，在改革開放與現代化建設的路途中，在向現代化社會的轉型中，在國際國內諸多摩擦與矛盾不斷發生的時局下，我們中國人，尤其是我們廣大的青年學子們，如何才能做到理性愛國呢？

近來，釣魚島事件引起我國人的憤怒。在一些城市，許多人民群眾，許多熱血青年，舉行了游行示威、“抵制日貨”抗議行動。也有少數人接著愛國的名義，對日本牌子的店鋪、車子砸起來，搶起來。他們認為：這就是愛國，這就是對待窺視我國土、欺凌我國人的日本應有的愛國方式！這，是愛國嗎，是理性愛國嗎？不，不是！他們砸的、搶的是我中國同胞的財產，是我同胞辛辛苦苦攢下的積蓄。他們的行為非但沒有影響日本經濟的一根汗毛，倒是很多同胞的的財產受到不該有的損失。我們必須清醒地看到，這是極少數人企圖蓄意煽動的過激行為，如讓這種行為得逞，威脅的將是我們國人的人身安全，損壞的將是咱們同胞自己的財物，影響的是我們良好的社會秩序，破壞的是國法綱紀。

歷史的經驗告訴我們，愛國既要有熱情的表達，更要能夠從維護國家和民族利益的大局出發。愛國需要激情，更需要理性；在表達義憤的時候，難免有一些過激的言詞，但義憤的宣泄不應超越法律。否則，自己所謂的“愛國”就容易成為別人利用的對象。愛國不是盲從，從眾而缺失理性判斷的做法實際上只能起到適得其反的效果。

同學們，愛國需要有理性。在我們痛斥著日本，痛斥著一切讓中國落后挨打受欺的人和事的時候。我們心里又可曾想過，我們為什么會遭受他人的欺辱？

2010年我們的經濟總量超過日本，成為世界第二大經濟體，可是我們的人均GDP卻只有日本的1/10。我們生產的往往都是技術含量低、勞動密集型的產品。在高端產品領域，我們沒有話語權，我們的企業不得不向日本購買專利產品，花費巨額購買專利使用權，然后經過自己的加工組裝，最大限度的利用廉價勞動力，賺取小額利潤，而這就是中國一般產品的所謂的“競爭力”。日前中國社科院發布了《國際形勢黃皮書》，同學們知道我們兩國的國力排名嗎？日本綜合國力居世界第二，而我們國家排名第七。中國國土面積、人口、資源等條件遠比日本優越，總量上趕超日本，實屬正常，落后則是失常。許多領域我們只是總量上趕超日本，卻沒有實現人均占有量上的超過，而制度、環境、教育等軟件建設上要想超過日本就更加漫長。

同學們，“天下興亡，匹夫有責”，這句話常常掛在嘴邊，但你們可曾想到，這個匹夫不是除你我之外的別人，而是首先應該包括我們自己！把悲憤化成動力，我們要拿出十倍的精神，百倍的努力，臥薪嘗膽、發憤圖強、振興中華，做得比其他人更出色，這才是我們一個中國人，尤其是我們廣大學子們應盡的職責，這才是我們的愛國理性！

理性愛國，賦予給我們的是更正確的理念和更蓬勃的前行動力。國家之所以廣設學校，所謂何事！我們廣大青年學子置身于學校，又所謂何來！正因為一個國家的希望在于我們青年學子，一個國家的未來要由我們青年學子來擔當，當此民族振興之際，我們青年學子責有攸歸，更應肩負起為國家儲備實力的重任。

最后，我想借用我國著名啟蒙思想家、教育家梁啟超先生的一句話來結束我的發言，“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

2012-09-20

第五篇：立志成才

立志成才

我曾經聽過這么一個故事，有一天，沈括讀到了句詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，他的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。故此，他留在了歷史上，而不是隨著歷史的流動而消失。

我不能說這個故事給了我們多大的啟發，也許聽過就忘記了，或者會在夜深人靜的時候想一想。他是如何做到的呢，不過就是實踐加觀察罷了。這一點和牛頓不是一樣的嗎？況且也是馬克思理論里的唯物主義的觀點。這說明一點，中國不比西法差。他們有的我們也有，甚至比起他們時間上要早上很多。可是我們卻比他們弱，先不管以前的那些事，單看現在，我們國家還是落后一點。究其原因，是什么，是人才，是我們國家目前最缺少的人才。

人才是什么？ 人才是一種能讓國家富強起來的最有力的武器。一顆參天大樹的繁茂，不是看它的樹葉有多少，而是它的根；一棟大廈的聳立，不是看它高入云霄，而是它的地基；一個國家的富強，不是看它現有的經濟，而是現有的人才。

如要成才，誓先立志。正所謂立志者事竟成。立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規律。立志、工作、成功【板書】是人類活動的三大要素。立志的關鍵在于自勝，戰國時有句話：“志之難也，不在勝人，在自勝也，”就是說：志向的困難，不在于勝過別人，而在于戰勝別人，而在于戰勝自己，立志容易定志難。有人曾做過一次調查，發現偉人都有一個共同點，那就是在年輕時都胸懷大致。因為目標越大，越有調動心理潛能，使人觀察敏銳，記憶持久，思維深刻，想象豐富。因為目標越大，越能激發人對工作的自覺性，并使精力充沛，興趣集中，勤備耕耘，契而不舍。正是由于遠大目標的激勵，使偉人一個輝煌走向另一個輝煌，從一個成功走向另一個成功，直達人生的光輝頂點，他就成了人中豪杰。而我們常講成才志向，不同于一般的自我關心和期盼，是指一個較久遠的高大的人生目標。而遠大志向是科學信仰指導下的成才目標，它是最后的精神動力和精神支點。當我們確立了成才的正確志向，你的人生視覺將頓時開闊，你就不難在成才的路上努力的把握住自己，當你成功了，面對捧來的鮮花，經久不息的掌聲，你自然不會自滿自足；當你失敗了，被太多的不幸挫折絆倒，你會躍起再試，毅然前行，因為你會感覺到，得到的或失去的都是人生的一部分，都是人生旅途中必經的驛站。一個人立志成功的結果就是人才，而人才則一般出自于學生。讓學生開啟書的扉頁，縷縷墨香如春風楊柳，杏花細雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經濟騰飛，遨游太空，雅典凱旋。

一個學生應當這樣享受讀書。當他在讀書，他正是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂你可；登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

俗話說：“成功者立常志，失敗者常立志”。如果你達到了不撞南墻壁不回頭，九牛二虎之力也拉不回的境界，那么你的成功就在你的眼前，就在你的這股執著之中。

佛經中有個鳳凰涅磐的故事，被有些文人引用過，說久遠時間后的鳳凰會主動投火燒掉破敗不堪、無可醫治的形骸，從而獲得新生命的開始，叫浴火重生。而有人總是掩蓋錯誤、問題和罪過，文過飾非，巧言詭辯，非常的不理智，例如日本人對南京大屠殺的粉飾太平，真是讓這個故事蒙上了暗淡的色彩。

不想被欺負，就只有比欺負你的人強。中國人強則中國強。中國要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛民族，錘煉品格，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

中國人要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想；

中國人要堅定理想信念。“功崇惟志，業廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，青年人正處于學習的黃金時期，應該要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

中國人要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好發揮作用；要勇于創新創造。創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。

中國人要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取，樹立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志，“以青春之我??，創建青春之國家，青春之民族”。要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創新創造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務實的態度，在立足本職的創新創造中不斷積累經驗、取得成果。中國人要矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。

中國人要牢記“空談誤國、實干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿，經受鍛煉，增長才干。要勇于創業、敢闖敢干，努力在改革開放中闖新路、創新業，不斷開辟事業發展新天地。

中國人要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。要倡導社會文明新風，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務，主動承擔社會責任，熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。

做一個立志成才的好青年。

讓我們一步一步的往上推。假設一個國家的強大，就要軍事加經濟的強大，所以則需要大量的武器和聰明的頭腦。而這些又來自人才。別以為你的力量很少，沒看到嗎，如果一步步的推，我們的力量無限的大。所以，讓我們立志成才吧。