第一篇：以感恩為主題的校園廣播稿

以感恩為主題的校園廣播稿

男：或是鏗鏘如彈撥，女：或是翩翩如彩蝶，合：舞動的心不會寂寞。

男：歡迎收聽“校園之聲”廣播，女：歡迎收聽“校園之聲”廣播。

男：沒有陽光，就沒有人間的溫暖，沒有雨露，就沒有萬物的生長，沒有春風，就沒有綠色的復蘇。

女：沒有父母，就沒有我們的生命，沒有老師，就沒有我們的進步，沒有祖國，就沒有我們的幸福。

男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血。

“感恩”自古以來就是中華民族的傳統美德，“感恩”是一種匯報，“感恩”是一種品質。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，“感恩”是一種對生活心存熱愛的態度。

女：近年來，社會環境的變化，多元化的影響，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨尊，驕傲任性，只想索取，不思回報，滾滾紅塵和物欲橫流中，他們失去了那份感恩

之心。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。

男：我校結合學生思想的具體情況，在“母親節”“父親節”即將到來之際，倡導以“

感恩”為話題的活動，要求學生向父母、老師、社會寫一封信，做一件事，以表達

自己的感恩之心。

女：今天，X X 中學向全體同學發出倡儀——致家長一封信。

男：今天，我們有幸請到 X 校長為我們做以“感恩”為主題的講話。女：下面歡迎走進“校長訪談”欄目。

男：濃綠萬枝點點紅，動人春色處處新。

我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。

女：每一次朝霞染紅了東海岸；

每一次太陽躍出了地平線。

我們的身邊都發生著平凡，創造著新奇。

合：歡迎大家關注“校園新聞”。

第二篇：以端午節為主題的廣播稿

以端午節為主題的廣播稿

有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，廣播稿我們應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的以端午節為主題的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以端午節為主題的廣播稿1

甲、乙：親愛的老師們；親愛的隊員們；大家下午好！

甲：我是主持人xxx；

乙：我是主持人xxx；

甲、乙：后天就是端午節了，今天我們為大家介紹一下端午節的由來。

甲：農歷五月初五，是我國的傳統節日——端午節。端午節，又稱端陽節。民間最流行的叫法是“五月節”和“粽子節”。

乙：為什么叫端午節呢？原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”，也稱“端陽節”。關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

甲：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。

乙：因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。

甲：后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。當時他62歲。

乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。

甲：從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

乙：同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。

甲：目前天氣開始轉暖，下面我們再一起來學習游泳中的安全常識：

乙：一、游泳小常識：

1、必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、被污染的（水質不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的`江河湖泊都不宜游泳。

3、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

甲：二、溺水的急救：發現溺水者如何將其救上岸。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

乙：三、面對洪水時如何應對：

1、發洪水時應注意往高處逃；

2、盡力躲避大浪；

3、盡量抓住浮托物；

4、揮動鮮艷衣物呼救；

5、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。

甲：山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。如學校未停課，上學、放學必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學手拉手，與水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。

以端午節為主題的廣播稿2

甲：尊敬的各位老師；

乙：親愛的小伙伴們；

（合）大家好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，乙：聽，悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，甲：六月，是童年的搖籃；

乙：六月，是童年的太陽；

（合）六月，是我們大家的節日，我們在這里放飛希望。

甲：小螺號校園廣播現在開始播音。我是主持人王威。

乙：我是主持人吳xx。

甲：今天的播音是這樣為您安排的：首先我們一起走進聰明小屋，學知識、長見識，了解端午節的由來。

乙：聽故事談收獲，歡迎您走進童話城堡；藝海泛舟、快樂寫作，優秀作品請您欣賞；

甲：開心驛站，話說六一；最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。

乙：同學們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢？

（男）嗨！端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？

乙：你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎？

（男）不知道，你快給大家說說吧！

乙：端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有xx年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。

端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

（男）真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

謝謝大家的收聽。

以端午節為主題的廣播稿3

合：親愛的老師們、同學們，大家好!紅領巾廣播又和大家見面了!

甲：我是二(3)班的xx，乙：我是二(3)班的xx。

甲：再過幾天就是我國的傳統節日端午節，所以今天就讓我們為大家介紹一下端午節吧!

乙：農歷五月初五，是我國的傳統節日端午節。端午節，又稱端陽節。民間最流行的叫法是五月節和粽子節。

甲：為什么叫端午節呢?原來，端在這里就是開始、開頭的意思。古人認為，五是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫端午節，也稱端陽節。關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

乙：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。

甲：因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。

乙：后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。當時他62歲。

甲：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。

乙：從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

甲：同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人屈原。

乙：好了，說了那么多端午節的傳說，也讓我們一起輕松一下吧，下面讓我們一起來欣賞一首兒歌!(播放兒歌：念端午)

甲：同學們，聽完了這首兒歌，一定能勾起你對端午節的美好回憶吧!好了，下面就讓我們一起來了解一下人們是如何過端午節的吧!

乙：在端午節這一天，成年又嫁出去的女兒們必須回到自己的家里。所以，端午節又稱女兒節。

甲：每逢端午節，人們都要包粽子。所以，端午節又稱粽子節。這粽子既不是圓的，也不是方的，而是三棱形的。它由粽葉包裹，粽葉是深綠色，十分好看。粽子是由糯米做的。

乙：過端午節除了吃粽子，當然也少不了賽龍舟喲!幾十個水手都手拿著槳，穿著統一的服裝，用盡全身的力氣，雙手奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力敲著有規律的鼓點兒。場邊的啦啦隊熱情洋溢，發出雷鳴般的加油聲、吶喊聲、助威聲。整個賽龍舟的場面多么壯觀、激烈，可以說是獨一無二，是端午節傳統的象征。

甲：哇，端午節還可真精彩呀!我可真期待端午節的到來!

乙：是啊!快樂的節日總是令人期待!可是美好的時間總是過的特別快，又該和大家說再見了。

甲：感謝同學們的收聽，一首《快樂的節日》送給大家，提前祝福大家節日快樂。

(播放歌曲：快樂的節日)

第三篇：感恩主題廣播稿

感恩主題廣播稿

親愛的老師、同學們：

大家下午好！紅領巾小廣播又和大家見面了，我是廣播員水玉潔。今天我們的主題是——感恩！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠有勇氣做我自己??。”每每聽到這熟悉的旋律我們都感慨萬分，那么感恩到底是什么？大家或許知道吧——感恩是一種美德，一種生活態度；當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩是一束陽光，可以化解人與人之間的猜疑抱怨；感恩的心，就是一粒和平的種子，能夠消除人與人之間的摩擦?? 你聽——綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；

你看——白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，世界才多彩； 因為感恩，友情才真摯； 因為感恩，生命才芬芳！

感恩父母，是他們給了我們寶貴的生命； 感恩老師，是他們給了我們無窮的知識； 感恩朋友，是他們給了我們克服困難的力量；

感恩失敗，是因為，他讓我們成為有故事的人;

感恩成功，是因為，他讓我們生命充滿精彩、寫滿美麗;感恩掌聲和鼓勵，是因為，他讓我們獲得更大的能量和勇氣;

我們還應當感恩多彩的生活和大自然，因為生活讓我們不斷走向成熟，因為大自然讓我們沐浴著陽光雨露

感恩是要發自內心的。感恩，是“結草銜環”，是“滴水之恩，涌泉相報。在家里，感恩是父母勞累時候的捶捶背，是他們口渴時候端上一杯溫暖的清茶，是在節日時送上一份溫馨的禮物?；在學校，感恩是見到老師時的問候，是上課時的認真聽講，是升旗時的注目，是整潔的教室，是干凈的黑板，是教桌上的一杯熱水?

學會感恩，與愛同行，從點滴做起，從現在開始。讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我，遍布校園！

今天的紅領巾小廣播到此結束，愿她能成為你的良師益友，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見！

第四篇：以感恩為主題的演講稿

以感恩為主題的演講稿4篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的以感恩為主題的演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以感恩為主題的演講稿4篇1

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲。

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

以感恩為主題的演講稿4篇2

今天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……

在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發現了這一點，在一節課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。

課后，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。

從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。

而現在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。

每一條小路都有它的'起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情，是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領。

教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。謝謝老師!

以感恩為主題的演講稿4篇3

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。

一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系呢?

讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

以感恩為主題的演講稿4篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結實的背上，雨水砸在地上，踐起無數的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”我哭了，我無法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?

現在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

第五篇：以感恩為主題的演講稿（通用）

以感恩為主題的演講稿（通用5篇）

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的以感恩為主題的演講稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

以感恩為主題的演講稿1

親愛的老師、同學們：

在人生中，我們要學會感恩，因為感恩能給許多人帶來快樂，帶來心靈的凈化和提升。有許多故事讓人們知道了感恩，他們的感恩也許會讓你情不自禁的流下了眼淚。

有一次我放學回家的時候，天上下著傾盆大雨，好像瀑布從天而降，外面下這么大的雨可是我沒有帶傘，只好看著別人帶著雨傘開開心心的回家。我只好在亭子后面等待。但是過了一會兒，一個女人飛快地跑到了學校的門口，她看到了我連忙叫：“浦子川!”我知道是媽媽來找我了。我快速的跑到了媽媽的身邊，眼前的情景讓我驚呆了，只見老媽連雨披都沒有穿，眼鏡上的水順著她的鏡片往下流，她的褲子上也濕透了，好像從浴室里面剛洗過出來的樣子，看著她狼狽的樣子，我不禁流下了熱淚。我想到平時經常對媽媽生氣，有時還因為小事情而大發雷霆，但媽媽不管我喜不喜歡她，她都會時刻為我著想，我卻從來沒有替媽媽著想。媽媽平時工作很忙，還要督促我的學習，照顧我的生活起居，為了我的學習生活，不厭其煩，真是可憐天下父母心，為了孩子的成長，他們可以付出一切，不圖回報。我要感謝父母給我創造的學習生活的環境，努力學習，做一個對社會有貢獻的人。

在生活中，感恩是很重要，只要你學會感恩，珍惜別人對我們的關愛，才會去幫助更多的人，我們的社會才會和諧幸福。，讓我們一起來感恩自己的朋友、老師、家長吧!

以感恩為主題的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完畢，謝謝大家！

以感恩為主題的演講稿3

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：感恩母親。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，因為謝著這些，我今天便站在這里了。說道感恩，不知道大家的第一個念頭要感恩誰，我第一個想起得就是我的母親！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起，都會滋生出不同的感動。其個中滋味，相信在坐的'每個人都有體會！

與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內涵更催人淚下，激人奮進。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊！有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到那熟悉的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。

以感恩為主題的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

雖然天氣一直陰沉沉的，但我還是沒有想到那場暴雨的來襲。

豆大的雨點漫天遍地而來，我呆呆的站在教室門口手足無措。“一起走吧!”一聲輕語從身后忽然傳來，我還沒有緩過神來一把雨傘便罩到我的頭上，我回頭一看居然是她---我們班上最不愛說話的女生。

我并沒有移動腳步，“這怎么行?”大庭廣縱之下鉆進一個女孩子的傘下我……“快點，”一聲催促讓我不禁抬起頭來，我第一次看見她純潔的雙眼充滿了友好。“走吧。”望著一直停不下來的暴雨我也顧不上那么多了，與她一起沖進了雨幕中，那一刻我也發現平日間所謂的男女間的隔閡也瞬間蕩然無存了。是的在這份關愛里，那些又算得了什么呢?

路在雨的沖洗下變得越來越滑，行進當然也變得越來越困難，一不小心我摔倒在爛泥里。“沒事吧?”隨著一聲問話她蹲下身子扶起我。也并沒有說什么，慢慢的走，跟隨我的腳步，也許雨水被我們的勇氣所感動，慢慢的變小了，然后悄然隱去。我總算到家了。我回頭一看，整個人都呆住了。我的身上幾乎都沒有被淋濕，可是她的半邊衣服盡然淋了個透。“啊!”隨著一聲輕呼，她才慢慢放下那也許已經麻木了的手，我這才想起，一路上都是這位比我矮半截的女孩子在撐傘。內疚與懊惱充斥著我的內心，“辛苦你了。”我垂著頭，像一個做錯事了的小孩。看著她繼續前行。

自從那次以后我心中發出一個念頭：如果有下一次，我再也不會因為所謂的三八線或其他的原因而產生一些奇怪的念頭，一定做一個善良的人，做一個積極幫助那些急需要幫助的人的學會感恩的人。

以感恩為主題的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

感恩的花盛開在一年四季。感恩的花，人們都希望它永不凋零。然而在人生漫漫的旅途中，感恩之花一直陪伴我們身旁，伴我成長。驀然回首，過去的人生旅程里，它帶給了我生活的精彩!旅途中有陽光燦爛的溫暖，也有灰心喪氣的失落;有一次次成功的喜悅，也有一道道未能征服的坎;有父母守護我心靈的承諾，有敬愛的老師對我諄諄教導培育我成長;有同學及朋友間相互的鼓勵陪伴，還有……

在人生的旅途中，每個人都會有感動的事感恩的人，學會感恩的心是人生成長道路必不可缺的經歷，也是一筆寶貴的財富。

奶奶在我年幼時每天為我不辭辛勞，清晨，我還在睡夢中她已起床給我做早餐了;下雨天放學，我沒帶雨傘正在學校門口發愁看到匆匆的奶奶趕來時我感動流淚了;當我需要書籍資料乃至玩具等她總是想盡辦法滿足我。過去，我未對奶奶說太多感恩的話語，心里總認為奶奶為我做的一切，對我的溺愛不需要說辛苦感謝之類的，只要長大懂得報答就夠了。當我夏天第一次離開家到榮興-東辰學校讀書時，奶奶摸著我的頭，嘴里一個勁的叫我聽話認真學習的時候，我看到奶奶眼里噙滿了淚花，我也忍不住背轉了身擦了擦滾落的淚滴……

和奶奶一起生活的點點滴滴，或許是我對感恩奶奶的表達方式太含蓄了，總之，現在我明白了為什么人要懂得感恩，對親人朋友對有過幫助自己的人感恩不是需要你的報答，是你內心深處的真情表達。人生旅途，感恩的心伴隨我成長;感恩的花，開在成長的路上!