第一篇：群眾路線教育實踐活動學習100題

黨的群眾路線教育實踐活動應知應會100題

1、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是哪次會議上提出的？

答：黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。

2、如何認識在全黨開展教育實踐活動的必要性？

答：是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

3、黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是什么？ 答：為民務實清廉。

4、黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什么？ 答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

5、黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象有哪些？ 答：以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點。

6、黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是什么？ 答：貫徹落實中央八項規定精神。

7、黨的群眾路線教育實踐活動要突出哪方面的建設？ 答：要突出作風建設。

8、黨的群眾路線教育實踐活動要堅決反對哪“四風”？ 答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

9、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是什么？

答：教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

10、黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求是什么？

答：要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動經濟社會發展的強大力量。

要落實為民務實清廉要求；要著力解決突出問題；要牢牢把握基本原則。

11、黨的群眾路線教育實踐活動的基本原則是什么？

答：堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持領導干部帶頭。

12、黨的群眾路線教育實踐活動分為哪三個環節？

答：學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制。

13、“照鏡子”的主要內容是什么？

答：主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。

14、“正衣冠”的主要內容是什么？

答：主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。

15、“洗洗澡”的主要內容是什么？

答：主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。

16、“治治病”的主要內容是什么？

答：主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

17、黨的群眾路線教育實踐活動要增強哪“兩個意識”？ 答：增強宗旨意識、服務意識。

18、如何理解“為民”？

答：為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。

19、如何理解“務實”？

答：務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發揚密切聯系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗之風。

20、如何理解“清廉”？

答：清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

21、堅決反對形式主義的主要內容是什么？

答：教育引導黨員、干部端正學風，改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于

堅持原則，真正把心思用在事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

22、堅決反對官僚主義的主要內容是什么？

答：教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。

23、堅決反對享樂主義的主要內容是什么？

答：教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。

24、堅決反對奢靡之風的主要內容是什么？

答：教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

25、學習教育、聽取意見階段的重點是什么？

答：搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。

26、查擺問題、開展批評階段的重點是什么？

答：圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

27、整改落實、建章立制階段的重點是什么？

答：針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。每個單位都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

28、中國共產黨的性質是什么？

答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

29、黨的根本宗旨是什么？ 答：全心全意為人民服務。

30、黨的最高理想和最終目標是什么？ 答：實現共產主義。

31、黨的行動指南是什么？

答：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

32、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

33、黨的思想路線是什么？

答：一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

34、現階段，我國社會的主要矛盾是什么？

答：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

35、黨的四項基本原則是什么？

答：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

36、黨的三大優良作風是什么？

答：理論與實踐相結合的作風；和人民群眾緊密聯系在一起的作風；批評與自我批評作風。

37、我們的立國之本是什么？

答：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想這四項基本原則。

38、黨的各項工作的總的出發點和檢驗標準是什么？

答：有利于發展社會主義社會的生產力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。

39、哪些問題是關系黨生死存亡的問題？ 答：黨風問題、黨同人民群眾聯系問題。

40、建立健全懲治和預防腐敗體系要堅持什么方針？ 答：堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針。

41、黨的生命線和根本工作路線是什么？ 答：群眾路線。

42、黨的群眾路線的最主要內容是什么？

答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

43、黨的最大政治優勢是什么？黨執政后的最大危險是什么？ 答：最大優勢是密切聯系群眾；最大危險是脫離群眾。

44、黨員必須履行密切聯系群眾的哪些義務？

答：密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

45、入黨誓詞的內容是什么？

答：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

46、做好新形勢下群眾工作的基本前提、重要基礎和根本要求分別是什么？ 答：為民是做好新形勢下群眾工作的基本前提，務實是做好新形勢下群眾工作的重要基礎，清廉是做好新形勢下群眾工作的根本要求。

47、黨的十八大報告中指出新形勢下黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是什么？ 答：“四大考驗”是執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗；“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

48、黨的十八大提出的“兩個凡是”指什么？

答：凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。

49、黨的十八大指出，改革開放和社會主義現代化建設的根本目的是什么？ 答：提高人民物質文化生活水平。

50、黨的十八大指出，加強社會建設，必須以什么為重點？ 答：保障和改善民生。

51、黨的十八大明確提出了“兩個一百年”的奮斗目標是什么？

答：在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會、在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

52、黨的十八大指出，面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強哪四種意識？

答：憂患意識、創新意識、宗旨意識和使命意識。

53、黨的十八大指出，黨和國家一切工作的出發點和落腳點是什么？ 答：實現好、維護好最廣大人民根本利益。

53、黨的十八大指出，黨要如何才能始終立于不敗之地？ 答：只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。

54、黨的十八大指出，檢驗黨一切執政活動的最高標準是什么？ 答：以人為本、執政為民。

55、科學發展觀的核心是什么？

答：以人為本。

56、增強黨組織戰斗力、維護黨的團結統一的有效武器是什么？ 答：批評和自我批評。

57、中央要求全體黨員應以什么精神開展批評和自我批評？ 答：整風精神。

58、中共中央政治局改進工作作風“八項規定”有哪些內容？

答：要改進調查研究；要精簡會議活動；要精簡文件簡報；要規范出訪活動；要改進警衛工作；要改進新聞報道；要嚴格文稿發表；要厲行勤儉節約。

59、中央、省、市、縣第二批黨的群眾路線教育實踐活動何時召開的？

答：中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議于2014年1月20日—21日在北京召開；山東省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議于2014年1月25日在濟南召開；日照市黨的群眾路線教育實踐活動動員會議于2014年2月24日在市駐地召開；莒縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議于2014年3月5日在縣城召開。

60、如何認識搞好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性？

答：直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務；直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平；直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題；直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展。

61、第二批教育實踐活動的重點任務是什么？

答：著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。

62、第二批教育實踐活動的參與對象有哪些？

答：教育實踐活動在全體黨員中開展，第二批活動重點抓好市、縣領導機關、領導班子和領導干部，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的基層組織。

63、如何確保第二批教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場？

答：充分借鑒運用第一批活動成果經驗，主題不變、鏡頭不換，發揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導。

63、第二批教育實踐活動中，如何上下聯動抓問題整改？

答：第一批活動單位要發揚釘釘子精神，繼續深入抓好整改，以落實到基層的整改成

效檢驗活動成果；把第二批教育實踐活動單位整改的問題與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。

65、中央對第二批教育實踐活動加強制度建設有什么要求？

答：按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定。注意把第一批教育實踐活動中出臺的制度和辦法承接好、貫徹好，防止簡單照搬照抄、重復建設。強化制度執行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

66、如何準確把握第二批教育實踐活動目標要求？

答：深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神，以為民務實清廉為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

67、我縣的教育實踐活動中，如何組織學習教育、聽取意見？

答：縣級機關及其直屬單位、企事業單位和鄉鎮、街道、莒縣經濟開發區，集中學習討論時間不少于3天。一是堅持原汁原味、原原本本組織學習中央和省、市委規定的學習內容和指定的學習材料。二是開展“本色精神”教育，舉辦本色精神專題報告會，開展本色精神巡回宣講，組織黨員干部學習《本色—百名建國前老黨員事跡報告》一書，輪流到“本色—建國前老黨員?紅色群落?”展館參觀。三是運用黨群“雙向直通”機制，開展“黨群直通聽民聲、服務群眾轉作風”走訪活動，組織各級黨員干部直接到基層、群眾和服務對象中征求意見，做到“三上三下”，即把群眾意見征求上來，把整改任務落實下去；把基層實情了解上來，把服務措施落實下去；把“四風”問題反映上來，把干群直通堅持下去。

68、我縣的教育實踐活動中，如何組織查擺問題、開展批評？

答：一是對照黨章和廉政準則、對照改進作風要求和群眾期盼、對照先進典型和本色精神，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，查擺“四風”問題具體表現和根源。二是縣級機關及其直屬單位、企事業單位和鄉鎮街道、莒縣經濟開發區領導班子及其成員，都要撰寫對照檢查材料。三是召開專題民主生活會開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則糾紛，達到紅紅臉、出出汗、觸及思想、觸及靈魂的效果。

69、我縣的教育實踐活動中，如何組織整改落實、建章立制？

答：縣級機關及其直屬單位、企事業單位和鄉鎮領導班子，要針對“四風”突出問題，群眾反映強烈問題，認真制定整改方案，明確整改目標、任務、措施、責任人、完成時限。領導班子整改方案由主要負責同志主持制定，并向社會公開；領導班子成員要制定個人整改措施。其他基層黨組織要列出問題清單，明確整改措施。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況和整改成效，請廣大群眾評價和監督。

70、在我縣的教育實踐活動中，縣委提出了哪十項專項治理？

答：①治理文山會海；②治理公款浪費和機關食堂里的腐敗；③治理領導干部高消費娛樂和“會所里的歪風”；④治理公車私用；⑤治理機關“庸懶散慢拖瞞”；⑥治理與民爭利；⑦治理在編人員長期脫崗；⑧治理隨意變通、執行走樣；⑨治理農村財務管理不規范；⑩治理信訪責任追究乏力。

71、怎樣保證每一名黨員都能夠參加黨的群眾路線教育實踐活動？

根據省委、市委教育實踐活動領導小組及辦公室的要求，我縣從2月下旬開始，集中利用3個月時間，在全縣開展“組織找黨員、黨員找組織”活動，明確每一名黨員在哪個黨支部或黨小組參加教育實踐活動，確保每一名黨員都能參加教研實踐活動，此基礎上，全面規范和加強黨員日常管理，對無正當理由，不主動與黨組織聯系，不參加黨的活動，不做黨分配的工作，不按期交納黨費的，根據黨章有關規定嚴肅處理。政策咨詢電話：6222494。

72、毛澤東同志向全黨發出“兩個務必”號召的內容是什么？

答：務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風。73、毛澤東同志指出，共產黨人的一切言論行動，必須以什么為最大利益和最高標準？ 答：必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。74、毛澤東同志指出共產黨員革命的出發點與歸宿是什么？ 答：群眾觀點。

75、延安整風運動中，毛澤東同志提出整風的方針是什么？ 答：懲前毖后，治病救人。

76、馬克思主義認為，歸根結底地說來，歷史是誰創造的？ 答：人民群眾。

77、鄧小平同志指出我們黨的力量源泉和傳家寶分別是什么？ 答：群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。78、鄧小平同志指出馬克思主義的精髓是什么？ 答：實事求是。

79、鄧小平同志指出我們黨怎樣才能順利地完成自己的各項任務？

答：黨只有緊緊地依靠群眾，密切地聯系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，代表群眾的利益，才能形成強大的力量，順利地完成自己的各項任務。

80、江澤民同志指出什么是國家的主人，是決定我國前途命運的根本力量？ 81、江澤民同志指出什么是我們黨的根本力量和優勢所在，也是我們各項工作的取勝之道？

答：聯系群眾，宣傳群眾，組織群眾，團結群眾為實現自己的利益而奮斗，這是我們黨的根本力量和優勢所在，也是我們各項工作的取勝之道。

82、江澤民同志指出政治問題從根本上說是什么問題？ 答；是對人民群眾的態度問題和同人民群眾的關系問題。

83、胡錦濤同志指出我們黨無往而不勝、始終保持先進性的法寶是什么？ 答：保持黨同人民群眾的血肉聯系。

84、胡錦濤同志指出堅持艱苦奮斗的根本目的是什么？

答：堅持艱苦奮斗，根本目的就是要為最廣大人民的根本利益而不懈努力，不斷把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。

85、胡錦濤同志指出立黨為公、執政為民的關鍵是什么？ 答：堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

86、習近平同志指出我們黨的強大精神支柱和堅實執政基礎分別是什么？

答：崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅實執政基礎。87、習近平同志強調開展黨的群眾路線教育實踐活動關鍵要把握好哪五個方面要求？ 答：牢牢把握目標任務；認真貫徹總要求；以整風精神開展批評和自我批評；堅持領導帶頭；注重建立長效機制。

88、習近平同志強調檢驗我們一切工作的成效，最終都要看什么？

答：最終要都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執政為民的本質要求，是黨和人民事業不斷發展的重要保證。

89、習近平同志指出，要正確處理哪三者利益的關系，切實把人民利益維護好、實現好、發展好？

答：要正確處理最廣大人民根本利益、現階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關系。

90、習近平同志指出，領導干部是人民的公仆，要怎樣用權？

答：領導干部是人民的公仆，必須始終牢記宗旨、牢記責任，自覺把權力行使的全過程作為為人民服務的過程，自覺接受人民監督，做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權。

91、習近平同志指出，什么是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱？

答：對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。92、習近平同志指出黨的優良作風是哪些？

答：優良作風就是我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風。

93、習近平同志指出加強和改進黨的作風建設，核心問題是什么？ 答：是保持黨同人民群眾的血肉聯系。

94、習近平同志強調群眾工作的本質是什么？核心是什么？

答：群眾工作的本質是密切黨群關系；核心是正確處理人民內部矛盾。

95、習近平同志指出，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須怎樣做？

答：必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。96、中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志是什么？ 答：密切聯系群眾。

97、歷史和現實表明，任何政權和政黨的前途命運最終取決于什么？ 答：民心向背。

98、習近平同志在參觀《復興之路》展覽時如何定義“中國夢”的？ 答：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。99、習近平同志指出實現“中國夢”的“三個必須”是什么？

答：實現中國夢必須走中國道路；實現中國夢必須弘揚中國精神；實現中國夢必須凝聚中國力量。

100、習近平同志在“中國夢”的闡述中，提出的“三個共享”是什么？

答：生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

第二篇：群眾路線教育學習實踐活動

群眾路線教育學習實踐活動

――論全程為民服務代理

宋凱

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領。李克強總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。為民服務全程代理工作就是群眾路線教育活動最好的實踐方式。堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心

為民服務全程代理制內涵：為民服務全程代理制，是新時期基層組織為民服務的工作創新和制度創新，是農牧村基層組織和黨員干部創先爭優的具體體現，是進一步轉變政府職能、密切黨群干群關系的有效方式。密切黨群干群關系，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求

代理事項

——基層管理方面代理服務的事項，如戶籍登記、居民身份證辦理、暫住證辦理、戶口登記、遷移、變動，殘疾證辦理、獨生子女證辦理、生育證領取、流動人口生育證明、林權證辦理、農牧戶建房手續辦理、黨團組織關系接轉等。

——政府公共服務方面代理服務的事項，如“兩免一補”辦理、新型農牧村養老保險辦理、農牧村低保辦理、農牧村醫保辦理、五保供養、社會救助、涉農補貼發放、人畜疫病防治需求等。

——改善投資和發展環境方面代理服務的事項，如個體工商戶辦照、企業申請登記、申請營業登記、小額貸款等。

——協調咨詢等其它方面代理服務的事務。如民事調解、信訪接待、法律服務，政策、法律、法規咨詢等。實現中國夢必須更好地貫徹為民服務全程代理工作

中國夢為了誰？實現中國夢依靠誰？這是事關中國夢實現的核心問題。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，這條群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現中華民族偉大復興的中國夢，必須切實貫徹好黨的群眾路線。

在造福人民中實現中國夢。中國夢的基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福。國家富強、民族振興是前提和保障，人民幸福是方向和目標。實現中國夢，歸根到底就是要讓人民更加富裕、更有尊嚴，實現每個人自由全面的發展，使每個中國人“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”。

在依靠人民中實現中國夢。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。改革開放30多年的實踐證明，人民群眾是推動改革開放和社會主義現代化建設的主體力量和根本動力。實現中國夢，歸根到底，要緊緊依靠全體人民。人民群眾是實現中國夢的實踐主體。堅持、發展和踐行黨的群眾路線。實踐證明，什么時候堅持黨的群眾路線，革命、建設和改革就會勝利，反之就會遭到挫折。總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時指出：“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。”因此，實現中國夢，必須毫不動搖地繼承和堅持黨的群眾路線。而做好為民服務代理工作是當下農村工作中實踐群眾路線的最佳方式，群眾滿意了才能更相信更支持黨和政府，才能更堅定的為改個復興大業提供群眾基礎

第三篇：群眾路線教育實踐活動學習試題

群眾路線教育實踐活動學習試題

姓名 部門及職務

一、填空題

1、教育實踐活動的總要求是、、、。

2、教育實踐活動的主題是。

3、教育實踐活動的切入點是貫徹落實。

4、我市開展教育實踐活動以省委提出的 為主線，即，治脫離實際、脫離群眾之病；，治急功近利、不負責任之病；，治慵懶散漫、貪圖享樂之病；，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。

5、教育實踐活動主要目的是使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。

6、教育實踐活動著眼點是、、、、。

7、教育實踐活動分為，三個環節。

8、反對“四風”是指反對

、、和。

9、教育實踐活動要堅持、邊學邊改、邊查邊糾、即知即改，讓群眾看到成效、增強信心。

10、各類基層黨組織要以 為有力抓手，突出服務群眾這個著力點，扎扎實實開展教育實踐活動。

二、簡答題

1、習近平在《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》（2013年2月28日）中強調開展黨的群眾路線教育實踐活動最重要的問題是什么？

2、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“照鏡子”指什么？

3、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“正衣冠”指什么？

4、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“洗洗澡”指什么？

5、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“治治病”指什么？群眾路線教育實踐活動學習試題

姓名 部門及職務

一、填空題

1、教育實踐活動的總要求是 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

2、教育實踐活動的主題是 為民務實清廉。

3、教育實踐活動的切入點是貫徹落實 中央八項規定精神

4、我市開展教育實踐活動以省委提出的 “四查四治” 為主線，即 查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病； 查工作作風實不實，治急功近利、不負責任之病； 查精神狀態振不振，治慵懶散漫、貪圖享樂之病； 查廉潔自律嚴不嚴，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。

5、教育實踐活動主要目的是使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。

6、教育實踐活動著眼點是 自我凈化、自我完善、自我聯系、自我革新、自我提高。

7、教育實踐活動分為 學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制 三個環節。

8、反對“四風”是指反對 形式主義、官僚主義、享樂主義 和 奢靡之風。

9、教育實踐活動要堅持 立學立行、邊學邊改、邊查邊糾、即知即改，讓群眾看到成效、增強信心。

10、各類基層黨組織要以 服務型黨組織建設 為有力抓手，突出服務群眾這個著力點，扎扎實實開展教育實踐活動。

二、簡答題

1、習近平在《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》（2013年2月28日）中強調開展黨的群眾路線教育實踐活動最重要的問題是什么？

答：開展這項活動，最重要的問題是要教育全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護，保持同人民群眾的血肉聯系。

2、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“照鏡子”指什么？

答：照鏡子，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。

3、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“正衣冠”指什么？

答：正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。

4、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“洗洗澡”指什么？

答：洗洗澡，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。

5、根據習近平在群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神，教育實踐活動總要求中“治治病”指什么？

答：治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

第四篇：群眾路線教育實踐活動學習內容分析

群眾路線教育實踐活動學習內容

圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。中共中央下發了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，明確這次活動中央政治局帶頭開展，從今年下半年開始自上而下分兩批進行，明年7月基本完成。

一、充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。

第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。黨的十八大提出，在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。黨的十八大之后，黨中央又提出實現中華民族偉大復興的中國夢。實現黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢，要求全黨同志必須有優良作風。

什么是優良作風？優良作風就是我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風。在革命、建設、改革長期實踐中，我們黨始終要求全黨同志堅持光榮傳統、發揚優良作風，為黨和人民事業不斷從勝利走向勝利提供了重要保障。

特別是在改革開放歷史新時期，我們清醒地認識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風險和挑戰，黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。

改革開放初期，鄧小平同志就強調：“在目前的歷史轉變時期，問題堆積成山，工作百端待舉，加強黨的領導，端正黨的作風，具有決定的意義。”以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體、以胡錦濤同志為總書記的黨中央都高度重視作風建設，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產黨員先進性教育、深入學習實踐科學發展觀活動等。我們黨始終強調，執政黨的黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家生死存亡；加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系；馬克思主義執政黨的最大危險就是脫離群眾。

回過頭來看，黨的十一屆三中全會以來，由于我們黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，始終高度重視抓作風建設，始終高度重視保持黨同人民群眾的血肉聯系，全黨精神面貌和作風狀況煥然一新，為改革開放和社會主義現代化建設順利推進提供了重要保障。

歷史和現實都告訴我們，密切聯系群眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因；能否保持黨同人民群眾的血肉聯系，決定著黨的事業的成敗。

我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。黨要繼續經受住執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，就必須始終密切聯系群眾。在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執政為民。現在，我們要實現黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，是黨的建設面臨的根本問題和時代課題。

我們多次講，黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結論。保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位靠什么？最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾。

得民心者得天下，失民心者失天下，人民擁護和支持是黨執政的最牢固根基。人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到哪怕“黑云壓城城欲摧”，“我自巋然不動”，安如泰山、堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。

同時，我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。

在形式主義方面，主要是知行不

一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。有的不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學了也是為應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，無心也無力在實踐中認真運用。有的習慣于以會議落實會議、以文件落實文件，熱衷于造聲勢、出風頭，把安排領導出場講話、組織發新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領導留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結一份接著一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。有的下基層調研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，坐在車上轉，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”。有的明知報上來的是假情況、假數字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。

在官僚主義方面，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹。有的對實際情況不了解不關注，不愿深入困難艱苦地區，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過。有的不顧地方實際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態，盲目鋪攤子、上項目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝

六、橫眉豎目，門難進、臉難看、事難辦，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。有的官氣十足、獨斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。

在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。有的意志消沉、信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”。有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬。有的拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。

在奢靡之風方面，主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應俱全。有的熱衷于造節辦節，節慶泛濫成災，動輒花費幾百萬、幾千萬，勞民傷財啊！有的熱衷于個人享受，住房不厭其大其多，車子不厭其豪華，菜肴不厭其精美，穿戴講究名牌，對超出規定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的要求超規格接待，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，觥籌交錯之后還要“意思意思”。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風情中醉生夢死，有的甚至到境外賭博場所揮金如土啊！有的作風不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

我講這些情況，就是要全黨都警醒起來。如果任由這些問題蔓延開來，后果不堪設想，那就有可能發生毛澤東同志所形象比喻的“霸王別姬”了。更為嚴重的是，我們一些同志對這些問題見怪不怪，甚至覺得理所當然，“久入鮑肆而不聞其臭”。這就更加危險了。

我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

二、準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求

中央對這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟作出了明確規定。貫徹落實好中央要求，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，著力解決突出問題。關鍵要把握好以下幾方面要求。

第一，牢牢把握目標任務。歷次黨內集中教育活動的實踐告訴我們，要使活動取得成功，確定一個合適的目標十分重要。

既然開展活動，當然要取得成效，而且成效越多越好。同時，我們也要實事求是，這次活動為時一年，具體到一個單位也就3個月，不能要求一下子就把黨內存在的所有矛盾和問題都解決了，很多矛盾和問題仍然要靠經常性工作來解決。這里面有一個傷其十指和斷其一指的關系問題。基于這個考慮，中央反復研究，決定把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

為什么要聚焦到“四風”上呢？因為這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。黨內存在的其他問題都與這“四風”有關，或者說是這“四風”衍生出來的。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。黨的十八大之后，中央政治局首先抓改進工作作風，也是這個考慮。我們要通過教育實踐活動，鞏固和擴大前一段作風建設的成果。

解決“四風”問題，要對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反對形式主義，要著重解決工作不實的問題，教育引導黨員、干部改進學風文風會風，改進工作作風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督，堅決整治消極應付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題。反對享樂主義，要著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。反對奢靡之風，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。解決“四風”問題，要從實際出發，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準靶子，有的放矢，務求實效。

第二，認真貫徹總要求。延安整風時，毛澤東同志提出要集中整治主觀主義、宗派主義、黨八股，并說要做對于這些東西的肅清工作和打掃工作是不容易的，要重重地給患病者一個刺激，使患者為之一驚，出一身汗，然后好好叫他們治療。這次教育實踐活動借鑒延安整風經驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個字，概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，說起來簡潔明了，但真正做到就不那么容易了。

照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。鏡子可以照自己，也可以照他人，這次主要是照自己。現實生活中，有的同志總是自我感覺良好，懶得照鏡子；有的同志明知自己有問題，怕照鏡子；有的同志只愿看到自己光鮮的一面，習慣于化妝后才照鏡子；還有的同志喜歡拿著鏡子照別人，認為自己美得不得了，人家都是丑八怪。這幾種現象都不符合共產黨人的修養。黨員、干部要敢照鏡子、勤照鏡子，特別是對缺點和錯誤要多往深處、細處照，使之纖毫畢現，這樣才能找出差距、修身正己。正衣冠，主要是在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。正衣冠往往一天一次不夠，需要“吾日三省吾身”。正視和解決自身存在的問題需要勇氣，但這樣做最主動。“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”養成勤正衣冠的習慣，能收到防微杜漸之效，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。

洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。人每天都在接觸灰塵，所以要經常洗澡，打點肥皂，用絲瓜瓤搓一搓，用水沖一沖，洗干凈了，就神清氣爽了。同樣，我們的思想和行為也會沾上灰塵，也會受到政治微生物的侵襲，因此也需要“洗澡”，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進新陳代謝，做到干干凈凈做事、清清白白做人。有些人對自己思想和行為上的灰塵總想掩飾，不愿意“洗澡”。對這樣的人，同志們、組織上要幫助他們“洗洗澡”。

治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。人的身體有了毛病，就要看醫生，就要打針吃藥，重了還要動手術。人的思想和作風有了毛病，也必須抓緊治。如果諱疾忌醫，就可能小病拖成大病，由病在表皮發展到病入膏肓，最終無藥可治，正所謂“禁微則易，救末者難”。各級黨組織要采取有力措施，幫助有問題的黨員、干部找準“病癥”，對癥下藥，該吃中藥的吃中藥，該吃西藥的吃西藥，或者中西醫結合，該動手術的動手術，切實體現從嚴治黨的要求。

第三，以整風精神開展批評和自我批評。批評和自我批評是我們黨的優良傳統，是增強黨組織戰斗力、維護黨的團結統一的有效武器。為什么說要以整風精神來抓？因為黨內脫離群眾的種種問題特別是“四風”問題都是頑癥，要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態度。現在，批評和自我批評這個“利器”在很多地方變成了“鈍器”，銹跡斑斑，對問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢，有的甚至把自我批評變成了自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。這次教育實踐活動，要在批評和自我批評上好好下一番功夫。

要開好民主生活會。各級黨組織要教育黨員干部堅持“團結—批評—團結”的公式，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂，既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善，不搞“鴕鳥”政策，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤。忠言逆耳，良藥苦口。對批評意見，要本著有則改之、無則加勉的態度，決不能用“批評”抵制批評，搞無原則的紛爭。

群眾的眼睛是雪亮的。黨員、干部身上的問題，群眾看得最清楚、最有發言權。要堅持開門搞活動，一開始就扎下去聽取群眾意見和建議，每個環節都組織群眾有序參與，讓群眾監督和評議，切忌“自說自話、自彈自唱”，不搞閉門修煉、體內循環。

第四，堅持領導帶頭。經常聽到這樣的議論，說一些問題長期得不到解決，表現在基層，根子在上層，上面害病、下面吃藥。確實，脫離群眾的種種問題，主要表現在領導機關、領導干部中。這次活動要以縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部為重點。常言道，先禁己身而后人，打鐵還需自身硬。中央決定中央政治局先行開展這次活動，目的就是要起示范帶動作用。縣處級以上各級領導機關、領導班子、領導干部一定要當好表率。

各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

自我剖析準不準、深不深、嚴不嚴，是對領導干部能不能起好示范帶動作用的重要檢驗。無私者無畏。各級領導干部要放下架子，虛心聽取下級、基層和黨員、群眾的意見，以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，認真查擺個人、領導班子、本地區本部門在作風方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來，切忌查擺問題見事不見人、對人不對己、避重而就輕。有了這樣的底氣和決心，批評和自我批評就能開展起來，解決突出問題就會有好效果，一級做給一級看就能落到實處。

第五，注重建立長效機制。保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒課題，作風問題具有反復性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役，更不能一陣風、刮一下就停，必須經常抓、長期抓。我們既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。經過多年探索和實踐，我們在貫徹群眾路線、密切聯系群眾方面有了比較系統的制度規定，大多行之有效、群眾認可，要繼續堅持。中央對這次教育實踐活動有一些新的要求，各地區各部門也會創造出一些新鮮經驗，要把中央要求、實際需要、新鮮經驗結合起來，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。不管建立和完善什么制度，都要本著于法周延、于事簡便的原則，注重實體性規范和保障性規范的結合和配套，確保針對性、操作性、指導性強。

制度一經形成，就要嚴格遵守，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行、有禁不止的各種行為，使制度真正成為黨員、干部聯系和服務群眾的硬約束，使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動。

三、加強對教育實踐活動的領導

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高。各級黨委要增強責任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。

第一，明確責任職責，主要領導親自抓。各級黨委（黨組）是抓好本地區本部門本單位教育實踐活動的責任主體，務必高度重視、認真負責，把活動擺上重要議事日程，精心組織，加強督導，不折不扣落實中央部署和要求。中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組已經成立，各級黨委（黨組）也要抓緊成立領導機構，盡早開展工作。黨委（黨組）主要領導同志要承擔起第一責任人的責任，特別是要深入一線、靠前指揮，吃透政策原則，把握進度節奏，解決關鍵問題。相關部門要明確責任、密切配合，形成良好的組織指導格局，促使活動善始善終、取得實際成效。

第二，深入調查研究，制定切實可行的實施方案。這次教育實踐活動涉及面廣、政策性強。各級黨委（黨組）要深入基層、深入群眾，廣泛聽取意見，查明情況，摸清底數，抓緊制定實施方案。要針對機關、企事業單位和基層的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的辦法措施，不搞一刀切。要統籌安排每個批次、每個環節的工作重點和工作進度，使整個活動銜接緊湊、推進有序。

第三，加強具體指導，確保正確方向。這次教育實踐活動是全黨的活動，地區之間、領導機關和基層之間、不同類型黨組織和黨員之間面臨的情況和需要解決的問題有所不同，必須加強分類指導和督導。分類指導要體現在方案制定上，更要體現在活動進程中，總的原則是在遵循基本方法步驟、完成規定動作的同時，鼓勵探索創造、做一些自選動作，對領導機關、領導干部要標準更高一些、要求更嚴一些。指導力量要沉下去面對面開展工作，不能籠而統之發號施令。要把督導工作貫穿活動全過程，及時發現和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題，推動面上工作健康發展。

第四，堅持統籌兼顧，做到兩手抓、兩促進。教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經濟社會發展提供保障。各地區各部門各單位要把開展活動同做好當前改革發展穩定各項工作緊密結合起來，同完成本地區本部門本單位各項任務緊密結合起來，擺布好時間和精力，使活動每個環節、每項措施都為中心工作服務，把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用經濟社會發展成效檢驗活動成效。

第五，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。這次教育實踐活動全黨關心、社會關注、群眾期盼，抓好宣傳輿論工作十分重要。要積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經驗成效，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到中央精神上來。要創新輿論引導方式方法，正面引導網上輿論。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型、發揮示范作用，又注意剖析反面典型、開展警示教育。

第五篇：學習群眾路線教育實踐活動總結

學習群眾路線教育實踐活動總結

龍山二小

彭 艷

人人都說教師是陽光下最美的職業之一，教育事業是光榮的當然也是崇高的，它是黨內事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業建設者與接班人的重任。作為一名小學教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行有效結合，才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現共產黨員的先進性呢?我學習總結如下：

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。總書記指出，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動 進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業，加強師德修養;做到全心全意為學生服務;對教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。關心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。

再次，要努力提高自身素質，教師要博學多才。給學生一滴水，教師必須有一桶水，只有通過不斷學習完善自己，提升自己，才能賦予學生最好的知識，才能將教學工作做的盡善盡美。遵守各項規章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關注學生的身心健康，在課間和課后老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進。比如我們開通了飛信、QQ等多種方式與學生及時溝通。

最后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

總而言之，作為一名黨員教師，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我要在科學發展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發揮模范帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。