第一篇：三井二中工會工作總結

三井二中工會工作總結

我校工會在局教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政提高學校辦學能力，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。

在這年里，學校的工會工作在校黨總支的領導下，在各行行政部門和全體教職工的大力支持下，為構建和諧校園做了一些工作。

一、以“內強素質，外樹形象”活動為契機，加強師德教育，提升愛崗敬業精神，重塑三井二中教師形象。為了提高廣大教職工的主人翁精神，讓人人都來關心三井二中的發展，并得到了教職工的大力支持，本著對學校工作的高度責任感和使命感，積極參與，紛紛獻計獻策，對學校工作提出自己的建議和想法。工會還利用“教工之友”專欄，以專題的形式宣傳“教育法”、“教師法”及“六要”“十不準”等一系列法律法規，把師德教育作為一項長期堅持不懈的工作來抓，努力使每位教師成為社會滿意的人民教師。

二、“抗震救災，眾志成城”為災區奉獻愛心，面對玉樹地震災難“一方有難，八方支援”工會與政教處在最短時間內迅速向全校師生發出捐款倡議，積極主動為災區捐款。體現了中華民族的傳統美德和巨大的凝聚力。

三、大力推進民主管理進程，全力營造和諧校園。年初召開了“教職工代表大會”，代表們認真審議并通過了校領導的工作報告，校財務工作報告及述職報告，并聽取了代表們的建設性意見，為今后學校工作和發展打下了基礎。學校的民主管理工作是工會的主要職責，民主政治也是我國的重要國策之一，校工會重新修訂了“三井二中校務公開實施細則”并付之實踐。校工會還經常聽取教職工的意見并及時向學校反映，全力營造和諧的校園氛圍。

四、關心全體教職工，努力維護教職工的權益

教職工是學校工作的主體，只有關心愛護大家，減少后顧之憂，使大家心情愉快，才能全身心地投入到教育教學工作中，為此校工會對學校婚、喪、病、困的教職工都獻上一份愛心。體現了人文關懷和組織溫暖工會對離退休老教職工同樣予以關心和愛護。

五、豐富教職工業余文化生活，增進教職工的交流與協作精神 每周都有工會活動，今年先后組織教職工乒乓球、籃球、排球比賽以及春季運動會，并參加了教育局組織的乒乓球、排球比賽。并且取得了很好的成績。

回顧一年的工作，展望新的一年，雖然工會為大家做了一些事，但距廣大教職工的希望還有很大差距，與黨和國家及上級工會組織對基層工會工作的要求還有很大距離，需要我們大家同心同德，在新的一年里認真履行工會職責，在校黨總支的領導下，努力構建和諧校園為三井二中的發展和建設添光彩。

2011年7月

第二篇：XX二中工會工作總結

XX二中工會工作總結

XX二中工會在XX市教育工會和學校黨支部的領導下，在學校教職工的共同努力和支持下，XX二中工會成員認真履行工會委員職責，團結帶領全校教職工，圍繞學校中心工作，以加強師德建設、提高民主管理水平、完善工會自身建設為重點，努力工作，取得了較好成績，現總結如下。

一、注重師德建設，增強教師素質

學校始終把教師隊伍建設，特別是師德建設放在重要位置。認真組織廣大教職工深入學習黨的十七大三中全會精神，學習《教師法》、《工會法》、《教育法》等法規，認真貫徹落實市教育工會的工作部署和要求，使教職工能夠正確理解和把握國家的方針、政策，有利的指導促進了教育教學工作的開展。針對學校地處山區這一特點，引導教職工堅定扎根山區做貢獻的信念，愛崗敬業。為了突出師德建設，圍繞《XX二中2008教師全員育人培訓計劃》、《XX二中關于加強教職工崗位工作目標管理的通知》和《XX二中建設清靜校園活動實施意見》，加強對教職工進行師德教育，成功的召開了師德教育座談會。組織開展建設文明校園，爭做文明師生活動，年內5次組織全體教職工參加義務勞動，清理校內外衛生，校容校貌明顯改觀。

二、堅持完善教代會制度，積極推進民主管理

按照《XX市中小學教職工代表大會工作條例》和《XX市學校教職工代表大會工作規程》的要求，結合學校實際，認真組織教代會代表會議，討論研究出臺了《XX二中關于實行校內績效薪級制和超工作量補貼的規定及考核辦法》和《XX二中青年教師培養方案》，隨后重點抓了這些文件的落實。實踐證明，落實教代會制度有利于調動教職工的積極性，有利于激發教職工參政、議政，關注學校發展的熱情。

堅持校務公開制度化。通過會議通報、宣傳櫥窗公示、信息網絡發布等形式進行校務公開，凡是師生關注的評選先進、職稱評聘、競爭上崗、工資晉升、職工獎懲等都要在校務公開欄中公開。特別是涉及到學校發展規劃、辦學方向、大額財務支出等重大事項，要經過教代會聽取審議，并向全體教職工進行通報，聽取教職工的意見，接受教職工的監督。

三、通過豐富多彩的活動，激發教職工的工作熱情

結合XX市中小學骨干教師的評選，學校組織了校級優秀教師的評選活動，學校評選出校級優秀教師12名；學校舉辦每人一節課堂教學創新公開課和優秀論文評選活動，通過聽課、評課、論文交流等的形式，進行崗位練兵，教師業務素質普遍有所提高。

組織參加了市教育工會教職工羽毛球、象棋比賽等活動，學校工會團委聯合組織了XX二中藝術節活動，分書畫比賽、拔河比賽、長跑比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、小制作比賽、演講比賽，全校師生踴躍參加，取得良好效果。

四、關心教職工生活，維護教職工權益

堅持教職工生病住院看望、家中重大事情走訪制度等做法，把學校的溫暖送到教職工家中，看望教職工本人或家屬14人次。組織女教工、離休人員查體一次；實行定期慰問制度，離退休人員家庭重大事情，學校領導專程登門慰問，年滿80周歲的離退休人員，學校專門為其祝賀生日。重視教職工的業余生活，繼續抓好老教育工作者活動室和乒乓球活動室的管理工作，運行良好。利用課間操時間為全體教師提供學練太極拳活動，常年堅持不間斷。為進一步優化取暖條件，投資近10萬，更換大型鍋爐和取暖管道，使全校師生有了一個舒適的工作、學習和生活環境。

學校教代會制度建設取得了明顯成效，但也存在一些不足，主要表現有：工會的自身建設有待進一步加強，工會委員的理論素養、業務能力有待進一步提高。對外宣傳力度不夠。工會組織的活動比較單一，缺乏活力。

二00八年十二月二十八日

XX二中2009工會工作計劃要點

一、加強教師職業道德建設

1、以創建和諧師生關系為重點，組織開展好師德建設教育月活動，廣泛開展建立和諧的師生關系、關愛學生的各項活動。

2、做好學校和上級部門的各項表彰推薦工作。

二、關心教職工的生活

1、進一步落實市教育工會《關于貫徹以人為本關心教職工生活的意見》精神，為教職工解決實際困難和問題。

2、繼續做好教職工補充醫療保險工作，增強教職工抗風險能力，增強工會組織救助能力。

3、堅持定期走訪困難教職工制度，及時反饋解決教職工反映的問題。

4、適時組織單身青年教職工聯誼活動，為他們的婚姻牽線搭橋。

5、組織心理健康教育培訓或講座，提高教職工自我調適的能力。

8、組織開展“教工之家”創建評選活動，評選表彰一批校級“優秀教工之家”。

三、積極開展文體活動

1、組織開展慶“三八”女教職工毽球比賽。

2、結合教師隊伍特點，以青年教師為重點，與學校教導處、團委聯合開展青年教職工教學基本功大賽。

3、組織全校教職工書畫攝影作品展。

4、組織開展教職工太極拳比賽。

5、組織開展和諧團隊創建工作，評選表彰一批校級和諧備課組。

四、加強工會自身建設，提高為教職工服務的能力和水平

1、繼續做好工會干部定期培訓和輪訓工作，組織好《中國教工》的訂閱學習，提高工會干部的理論水平和業務能力。

2、加大工會源頭參與的力度，確保工會各項工作的順利進行。

3、加強和改進工會的宣傳工作。注重和加強對工會工作的宣傳力度，隨時向黨政領導和教職工通報工會工作進展情況，加強對教育工會工作的綜合宣傳。

2008.12.29

第三篇：三井司法所2011工作總結

三井司法所2011年工作總結

在過去的一年中，三井司法所堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞基層司法行政工作重點，以進一步密切黨和人民群眾的聯系為核心，以依法行政、優化服務為主線，以人民群眾滿意為標準，切實解決工作中存在的行業作風問題，取得了一定成效，現簡要總結如下：

一、扎實推進各項業務工作。

1、人民調解工作。我所依托全鄉9個村級調委會，共調解民間糾紛30余件，在調解過程中，經常深入群眾家中和田間地頭做耐心細致的法律宣講和說服勸導，盡量引導群眾化干戈為玉帛，減少民事訴訟，降低維權成本，促進社會和諧。其中具有代表性的的張淑琴老人贍養糾紛一案，因其四個子女都在外地居住或外出打工，加之故意逃避贍養義務，給調解增加了難度，我們多方打聽才聯系上老人的三個子女，但子女們一聽是關于母親贍養的事，不是掛斷電話就是說沒錢，老人為此曾有輕生的念頭，整天以淚洗面，后來我們輾轉找到了住在綏化市內的老人二女兒家，三次到其二女家做思想工作，最后說服了二女兒，拿出了六千元錢作為老年公寓入住費，當老人住進我們幫助聯系的既舒適又便宜的張維鎮天恩老年公寓時，她感動得拉住我們的手舍不得松開。此案例在黑龍江法制頻道《說和》欄目播出，引起了社會各界對老年人養老問題的廣泛關注，起到了積極的教育作用。

2、法律援助工作。我所積極幫助弱勢群體維權，做到應援盡援，截至目前，已辦結援助案件2件，讓弱勢群體沒錢也能有人幫著打官司。

3、社區矯正工作。共接收社區服刑人員4人，均為緩刑，通過多種形式的矯正教育，都已順利融入社會，開始新的生活，沒有重新犯罪傾向。在落實寬嚴相濟的刑事政策的同時，減少了消極對抗，增加了社會和諧因素。

4、法制宣傳教育工作。全年共開展大型法制宣傳活動4次，發放宣傳資料2000余份，解答咨詢200余人次，采取多種形式開展送法進村屯、進校園、進單位等活動。前不久，與綏化市公證處、綏化市法律援助中心、北林區法律援助中心在三村集市共同舉辦普法宣傳活動，發放普法書籍100冊、宣傳單800余份、掛歷230張，當場解答咨詢60余人次，使公證、法律援助、人民調解、農村土地承包流轉、婦女權益保護等法律制度更加深入人心，家喻戶曉。

5、安置幫教工作。現有幫教對象4人，都已落實了承包田，通過種地、打工和經商等途徑就業，對于剛回歸社會的“三無人員”依據政策幫助申請臨時救濟，解決暫時生活問題，防止因生活沒有保障而重新犯罪，然后再引導他們自食其力，重新創業。

二、全力配合鄉村重點工作。

我所干警顧全大局，統籌處理鄉村中心工作和業務工作的關系，積極承擔鄉領導指派的急、難、新任務，曾參與譚家屯房屋現狀調查、全鄉危房情況調查、鄉村兩級換屆等工作。妥善協調各村與村民的關系，與各村研究處理各類民事涉法問題，有效化解土地邊界、權屬、流轉、排水等爭端，盡量樹立黨和政府在群眾中的威望。積極配合分管領導抓信訪，全年共接待反映要求提高土地補償標準、分給承包田、享受低保和救濟等方面的群眾來訪30余人次，勸返信訪人20余人，以鄉政府名義出具答復意見5件，多次向區信訪辦報送排查報告、情況說明等材料，有效緩解了鄉領導和上級信訪部門的工作壓力，維護了社會穩定。

三、主動做好黨風廉政建設工作。

今年年初，我所被黑龍江省委、省政府糾風辦和黑龍江省司法廳授予“關注民生、服務發展群眾滿意司法所，我所以此次表彰為新的起點，加強制度建設，要求全所干警做到嚴于律己、清正廉潔、愛崗敬業、甘于奉獻，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，不徇私情，不計名利，全力維護群眾的合法權益，杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦的衙門作風，推行掛牌上崗制和服務承諾制，向群眾公開工作職能、工作紀律、辦事流程、監督電話等，自覺接受群眾監督，真正讓組織放心，讓群眾滿意。

2011年12月19日

第四篇：東鄉二中2014年工會工作總結

東鄉二中2014年工會工作總結

2014年，我校工會在縣教育工會的領導下，以中國特色社會主義理論體系為指導，全面落實科學發展觀，堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，圍繞學校工作重點，自覺接受黨組織的領導，堅持重大問題、重要事項及時向黨組織請示報告，確保工會工作正確的政治方向，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，切實維護職工的合法權益，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校做出了積極貢獻。

一、切實加強職業道德教育，努力塑造良好的師德形象。1.加強教職工思想政治工作，努力建設一支“師德優秀、業務精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍。

組織全校教職工認真學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，召開“禁止在職教師有償家教、推銷教輔資料”動員大會，并舉行“廉政從教，拒絕有償家教”簽名活動，進一步增強教師的師德意識，自覺遵守職業道德規范，引領廣大教師立德樹人，依法從教。

2．與時俱進，不斷拓展師德教育的內容和途徑。

根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。

（一）是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康地向前發展，全方位地構建師德教育體系。關注培育優秀教師群體和先進個人，關心青年教師的專業成長。開展“青年教師上課過關周”活動，充分利用工會組織的優勢，開展結對、競賽、評比、研討等多種活動，倡導青年教師崗位成才，激勵每一位教職工愛崗敬業，實現自身價值。

（二）是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。

二中工會倡議為虎圩小學教師李漢林捐款，得到了全校教師熱烈響應。組織全校教職工開展的“慈善一日捐”活動中，全校教師更是慷慨解囊，踴躍捐贈，合計捐款近1萬2千元，充分體現了良好的師德風尚和社會公德。

（三）是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。11月份，東鄉二中舉行全體教職工師德師風優秀個人評選活動，由所有教職工自主評選，遵循公平公正原則，推舉出師德師風優秀代表人物。讓教師在教書育人的同時，更加注重個人品德的自我修養。

二、發揮工會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮工會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁意識，積極參與學校的民主管理。

1．堅持教代會工作的制度化、規范化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。

2．堅持校務公開，推進學校民主管理。學校始終堅持校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。半年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

3．參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在工會工作計劃制定過程中，廣泛征求群眾意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作及時予以修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期工作計劃的實施打下良好的基礎。

三、積極開展黨政工共建“教工之家”活動，不斷豐富建家內容，提升建家水平。

學校工會把建家的重點放到工會小組，以學科教研組為小組，繼續鞏固“綠色辦公室”創建成果，把建“小家”與加強學校建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平。努力建設學習型工會組織，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。加強教職工學習過程的督促，重日積月累，做好資料和典型事例的收集。繼續開展“讀書沙龍”活動，倡導每月讀一本教育期刊，每學期讀一本教育書籍，寫好一篇讀書心得。開展了“教育隨筆”征集、評比活動。同時發揮女教師在教育科研和精神文明建設中的特殊作用，繼續深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創建工作，開展了以“弘揚三八精神，勇于建功立業”為主題的慶祝“三八”國際勞動婦女節活動，通過召開女教師座談會，大家暢所欲言，暢談工作體會，暢想發展愿景，倡議權益保護，有效調動了女教師的工作積極性。學校努力營造有利于激發教職工創造性思維的工作、學習環境，使學校成為每一位教職工的溫馨之家。

四、大力營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。

1.學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合，及時把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。工會能及時了解教職工生病住院、家屬過世、女同志生育等情況，均能送去關愛。2014年，在工會主席饒玉梅組織領導下，共探望生病住院教職工12人，悼念教職工直系親屬過世13人。讓教師們充分感受到二中這個大家庭的溫暖，真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的姿態投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

2.積極關心離退休教職工的生活，積極開展送清涼和溫暖等活動。2014年元月，在工會主席饒玉梅的帶領下，走訪慰問80歲以上老教師、老黨員8人以及長期生病生活困難教職工10人，為他們帶去二中真摯的關心。炎炎夏日到來，學校工會又能及時想到離退休教師，為他們送去一片“清涼”。夏有“清涼”，冬有“溫暖”，東鄉二中工會一直以來堅持以人為本，充分考慮到離退休教師的生活需求，在生活中關注他們的冷暖，實行親情式管理，暖意濃濃。除此之外，在重陽佳節來臨之際，學校工會還組織了“九九重陽”慶祝活動，讓老年同志們感受到學校領導那份濃濃敬老情。元旦，開展離退休教師祝壽會及茶話會，讓老教師們在輕松愉悅的氛圍里，坐在一起聊聊天，嘮嘮家常，體會老年生活的樂趣。

3、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。組織教師舉行各種文體活動，本學期組織了排球聯賽、趣味運動會，組織了全校女教師“三八婦女節”健康體檢等等，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環境。

五、剛性要求，柔性約談，引領和促進青年教師的專業成長。開學伊始，學校組織召開青年教師座談會，使他們意識到個人專業成長既能提升自己，又有利于學校的發展的重要性和緊迫感。為使這項工作落到實處，學校工會積極參與，協助學校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導，對“藍青工程師徒結對”工作制定出評比方案，并收集活動資料，建立教師個人業務檔案，進行中期評比。主動約談認識不足、行動滯后的部分教師，與他們溝通交流，了解他們的想法與難處，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難，同時積極為青年教師的成長搭建平臺、提供舞臺。

六、加強工會自身建設，不斷提升服務意識，提高服務水平。

1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。

2、加強工會組織的作風建設。組織工會委員深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關系。

3、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。

七、立足現實，著眼長遠，積極進取，再展宏圖。

這年來，學校工會雖然做了不少工作，但仍存在不少缺點和不足，主要有：（1）由于東鄉二中教職工人數眾多，在實際工作中還做得不夠細致，還需要更加深入地思考如何服務好這個大集體；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。（2）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足，這還有待落實確實可行的方案，多思考多探索，讓二中工會發揮到最好作用。

今后，我們要不斷強化工會職能，完善規章制度，豐富活動方式，靈活工作方法，為教工服務，為學校發展服務，銳意進取，再接再厲。我們堅信，學校工會工作一定會為學校發展做出更大的貢獻。

第五篇：永州二中2012年工會工作總結

竹山橋鎮學校2013年工會工作總結

2013年，我校工會根據上級教育工會工作部署，依靠學校黨支部的正確領導，加強自身建設，堅持以法治會，為建設和諧校園發揮了積極作用。現將本工作總結如下：

一、加強師德教風建設，努力提高教職工的政治和業務水平。

學校工會積極配合校行政、黨支部工作，組織教職工學習，促使教師將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，不斷提高全體教職工整體素質。本我們繼續加強政治理論學習，認真學習黨的十八屆三中會議精神和“三個代表”重要思想，同時深入學習科學發展觀。為了認真踐行科學發展觀，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操.今年五月份，顧玉超、譚紅波兩位老師參加區級“實驗創新大賽”，并分別獲得了二、三等獎。他們的獲獎既提高了他們自身的教育教學能力，又展現了我校教師的教學風采，為全面提高我校教師的教育教學能力起到了很好的模范樣榜作用。為引導教職工依法執教，增強教職工的公民意識，法律意識和道德觀念，工會組織教工認真學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識。通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大。

二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

在校黨支部和行政領導的大力支持下，學校工會全面貫徹執行上級關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。

1.召開教職工代表大會，向教職工全面公示學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況。同時適時召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。

2.設立學校校長信箱、校務公開信箱，布置學校“校務公開”公示欄。定期和不定期公開重大事項，對教職工敏感的問題重點公開，如師德和考核工作、評先、職稱評定工作以及經費預結算情況等都做到了及時公開。校務公開使教職 1

工對學校發展方向、管理方法、整個工作程序有了全面的、深入的了解，調動了廣大教職員工的積極性，增強了民主意識，保證了學校各項工作的順利進行。

三、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。為了活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會積極主動地開展了形式多樣的文體娛樂活動。

1.“三八”國際婦女節，組織女教職工召開了座談會，并發放慰問品。2.為迎接市教育局組織的羽毛球比賽,我校進行了校內選拔賽,并推薦文紹成、譚端青、陳玲、易艷華四位老師參加了區小組賽。

3.學校成立了籃球隊，經常組織隊員與其他兄弟單位進行友誼比賽。4.每年舉行了教職員工運動會，在促進教師積極煅煉身體的同時又展示了我校教師團隊精神風貌。2012年元旦前后開展了教職工乒乓球、籃球比賽等。一系列的文體活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

5.每年對參加工會活動積極的先進分子，評選出先進進行了表彰，并適當地進行慰問鼓勵。

四、情暖人心，積極開展送溫暖活動

學校是一個大家庭，為把學校的溫暖帶給每一名教職工，我們工會開展了一系列幫困、扶貧、救助、慰問等活動。

1．慰問生病教職工。凡是教職工（包括退休教職工）生病住院，工會領導都要陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫病人，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體健康。

2．慰問喪事家屬。遇到教職工本人或父母作古，工會領導都前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。

3．慶賀婚嫁。工會十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，有時還替青年教師操辦婚禮。遇到女教職工分娩，工會女工委員也及時代表工會前去慰問，并送上鮮花和嬰兒禮品。

4．學校工會為全體女教職工辦理了“安康”保險，3月份組織全體女教職工進行了一次體檢。做到有病治病，無病防病，減輕教職工的心理壓力，促進教職工身心健康。

5．關心退休教職工、困難教職工生活。學校行政、黨委和工會在重陽節、春節都要召開退休教職工座談會，并發放慰問金。對患病、生活困難的退休教職工及時上門拜訪并送去慰問金。學校工會還積極向上級工會部門反映，為困難教職工申請救助，以緩解他們生活中的困難。

6.學校工會配合上級關工委關心困難職工，去年十二月，省關工委許云昭等領導來我校慰問困難職工龔檢保老師，并送來2000元慰問金。聯合團委積極向市、區關工委匯報工作，特別是將學校特困學生爭取上級領導的關心，今年十月份，區關工委領導來我校慰問特困學生陳路宏、劉高等六位同學，并發給慰問金每人600元。

一年來，學校工會在學校黨支部領導下、在學校行政的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會工作會越來越好。

竹山橋學校工會

2013.11.25 3