第一篇：就業委員、學習委員述職報告

就業委員、學習委員述職報告

就業委員述職報告

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我是咱們班的就業委員，很感謝大家對我的信任，給了我這樣一個平臺，讓我可以鍛煉自己。

以前，在大學以前從來沒有接觸過這個職務，也沒有什么經驗可以借鑒，所以有很多地方做的不好，做的不到位，還請大家諒解。在以后我會努力的去做好自己的本職工作，彌補以前的不足，積極負責。大家對我如果有意見盡管提我會虛心接受大家的意見，做好自己的本職工作。

在今后的日子中，多為同學們搜集一些關于就業的相關信息和就業的前景分析。使同學們更加明確自己的就業方向，畢業后可以順利的找到心儀的工作。謝謝大家

學習委員述職報告

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸有這個機會和大家一起交流擔任學習委員這一個多月來的經驗，在這一個多月的時間里，我學習到了很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當上這個職務時，我就在想一定不要辜負老師同學對我的期望。一定要把工作做好，認真負責，態度端正，有一定的組織，領導，執行能力。做事公平公正公開。積極落實具體工作是我對自己的要求。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下老師無法和眾多學生直接打交道。學習委員在學生和老師之間起著橋梁作用。

其次，要積極落實各項工作。和班委有效的進行分工合作，和同學溝通交流，從而提高大家的積極性。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”青春讓我們相聚，我們亦當無愧青春。希望在今后的工作中帶領咱們班的學習‘一超多強’！

第二篇：就業委員述職報告

就業委員述職報告

身為就業委員，沒有給大家帶來什么幫助，深表慚愧。只能為為同學們提供些有用的知識。身為會計的我們要不斷的學習，因為我們眼前面臨的就是就業，只有把握好基礎理論，才能更好的參與實踐，面臨就業才會不那么緊張不安。淺談會計專業就業壓力與就業形勢

一、會計本科教學與就業情況

（一）目前會計本科教育重理論輕實踐。近年來，大學生“畢業即失業”現象泛濫，反映出目前大學教育存在“重理論，輕實踐”的現象。會計是一門應用性極強的職業。現代會計是隨著產權分離產生的，并在財經法規不斷系統化和復雜化的環境中成長起來。實際企業財務狀況千差萬別，是課本上的原理不能教授的，另外，在校學生學習的主要動力仍然是考試，凡不是考試的重點大都不會納入重點復習范圍，應試教育惡化了理論脫離實際的現狀。

（二）大學生會計學習路上盲目跟風。由于大部分學生缺乏系統的職業生涯規劃以及會計門檻低、就業范圍廣的特點，會計專業成了大學的熱門專業。再加上相互之間傳出“注冊會計師是高薪、需求量大的金牌職業”等說法，眾多的學生走上了會計學習之路。會計學習前途究竟是否明朗，誰也無從定論。但一味的強調好就業也引發了廣大學生盲目的“會計學習熱”。不管將來從事什么職業，先拿幾個證在手，于是乎，低門檻的會計從業資格證系列成為首選。這樣就造成了非會計專業學生猛考財務會計資格證，會計在校生沖刺注冊會計師認證。殊不知，通過考試僅僅需要看熟幾本備考資料，而真正的挑戰與提升在于實際工作中的知識運用能力和問題解決能力。

二、財會專業畢業生的就業方向和就業中存在的問題：

大體上說，財會類專業畢業生的就業方向是各類企業的財務部門，國家財政、稅務部門、會計師、審計師、資產評估事務所等，但政府部門每年對應屆畢業生的需求畢竟是有限的，所以，財會專業畢業生的主要就業途徑仍然是企業。和理工科或偏理科的專業一樣。財會專業的專業性是非常強的，像文秘等純文科類專業那樣被其他專業 “擠兌”的現象，是不太可能發生的。那么，究竟是什么原因使財會畢業生也一樣要面臨就業難的問題呢?

首先，不少企業不愿意接收應屆畢業生，這一點在財會類專業的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也低。其次，和其他專業一樣，就業難是大學擴招的必然結果。據有關調查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業都是供需兩旺專業，即便如此，在人才市場依然是供遠遠大于求。所以，除個別專業之外，就業難現在是絕大多數大學生的共同問題，而并非是否某個專業獨有。第三，和國外的企業相比較，中國的財務部門在企業中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務總監稱為 CFO，和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內，除了一些大型企業有完備的財務機構以外，一些小規模企業的財務部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現一種行政人員兼財會人員的現象。這主要是因為很多企業并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務畢業生的就業帶來一定影響。

三、我們當代大學生需做好以下工作：

（一）努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。當代大學生必須有把自己事業與國家進步、社會的發展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業心和責任感，并具有良好的職業道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養，具有創新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質外，還需要注重能力的培養，能力是一個人素質的外在表現，是在社會中直接產生作用的那部分內容，當前社會大學生必須盡可能培養自己，處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。

（二）加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。

（三）正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。

（四），借助各種渠道，把握就業機會。當前大學生可利于人才交流會、網絡資源等途徑，尋找合適就業崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業機會。

盡管，當前就業形勢總體并不樂觀，但是，我們應當對自己充滿信心。畢竟，個體在就業中存在差異，同時，自己努力提高自身綜合素質，找份好的工作是完全沒問題的。

大學生就業一定要認清并接受這個事實，不要再挑肥減瘦，避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因為一個正規單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的，所以，良好的學習能力和適應能力決定了你能否迅速的適應工作崗位。

面對這個競爭激烈的社會，我們只有以不變應萬變。機會只會眷顧那些有準備的人，只要我們做好充分的準備，一切困難我們都能迎刃而解。

我們身上的任務是艱巨的，責任是重大的，我們沒有理由不好好學習，尤其是我們的專業知識，沒有技術，在這個社會立足是艱難的，我們必須意識到這一點，并時刻提醒自己，激勵自己，努力向上，時刻準備著，因為機會總是留給那些有準備的人的，為了自己很好的未來，我們仍需努力。還有很重要的一點就是責任心的培養，因為在哪里都需要它。

第三篇：就業委員、學習委員述職報告

文 章來源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

就業委員述職報告

尊敬的老師 親愛的同學們：

大家好！

我是咱們班的就業委員，很感謝大家對我的信任，給了我這樣一個平臺，讓我可以鍛煉自己。

以前，在大學以前從來沒有接觸過這個職務，也沒有什么經驗可以借鑒，所以有很多地方做的不好，做的不到位，還請大家諒解。在以后我會努力的去做好自己的本職工作，彌補以前的不足，積極負責。大家對我如果有意見盡管提我會虛心接受大家的意見，做好自己的本職工作。

在今后的日子中，多為同學們搜集一些關于就業的相關信息和就業的前景分析。使同學們更加明確自己的就業方向，畢業后可以順利的找到心儀的工作。謝謝大家

學習委員述職報告

尊敬的老師 親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸有這個機會和大家一起交流擔任學習委員這一個多月來的經驗，在這一個多月的時間里，我學習到了很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當上這個職務時，我就在想一定不要辜負老師同學對我的期望。一定要把工作做好，認真負責，態度端正，有一定的組織，領導，執行能力。做事公平公正公開。積極落實具體工作是我對自己的要求。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下老師無法和眾多學生直接打交道。學習委員在學生和老師之間起著橋梁作用。

其次，要積極落實各項工作。和班委有效的進行分工合作，和同學溝通交流，從而提高大家的積極性。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”青春讓我們相聚，我們亦當無愧青春。希望在今后的工作中帶領咱們班的學習‘一超多強’！

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

第四篇：就業委員述職報告

就業委員述職報告

隨著個人的文明素養不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的就業委員述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸有這個機會和大家一起交流擔任學習委員這一個多月來的經驗，在這一個多月的時間里，我學習到了很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當上這個職務時，我就在想一定不要辜負老師同學對我的期望。一定要把工作做好，認真負責，態度端正，有一定的組織，領導，執行能力。做事公平公正公開。積極落實具體工作是我對自己的要求。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下老師無法和眾多學生直接打交道。學習委員在學生和老師之間起著橋梁作用。

其次，要積極落實各項工作。和班委有效的進行分工合作，和同學溝通交流，從而提高大家的積極性。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”青春讓我們相聚，我們亦當無愧青春。希望在今后的工作中帶領咱們班的學習‘一超多強’！

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我是咱們班的就業委員，很感謝大家對我的信任，給了我這樣一個平臺，讓我可以鍛煉自己。

以前，在大學以前從來沒有接觸過這個職務，也沒有什么經驗可以借鑒，所以有很多地方做的不好，做的不到位，還請大家諒解。在以后我會努力的去做好自己的`本職工作，彌補以前的不足，積極負責。大家對我如果有意見盡管提我會虛心接受大家的意見，做好自己的本職工作。

在今后的日子中，多為同學們搜集一些關于就業的相關信息和就業的前景分析。使同學們更加明確自己的就業方向，畢業后可以順利的找到心儀的工作。謝謝大家？

第五篇：學習委員述職報告

--精選公文范文--------------------------學習委員述職報告

學習委員述職報告

敬愛的老師：

本學期已接近尾聲，回顧自己過去半年的學委工作歷程，感觸良多，現就XX-XX學第一學期工作情況加以總結匯報。

一、大一上半學期班內綜合發展的回顧

大一上半學期是我班發展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務，全體班委團結帶領各位同學，全面推進學習和班級建設，班級面貌發生了巨大變化。

——這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊，促進學習成績平穩進步，勝利完成大一上學期的主要教學任務，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現重大突破。班級建設取得重大成就。

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——這半年，各項事業加快發展、學習質量明顯提升。學習、紀律、文化、衛生、等方面全面進步。

——這半年，能力水平取得重大進展。重點課題和關鍵環節教學實現新突破，班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到%，學生科學文化水平快速提升。

——這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設中發揮重要的建設性作用，有力維護班級利益、穩定和發展，學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。

這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優越性，展現了班級建設的偉大力量，極大增強了各位同學的自信心和自豪感，增強了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學期奮勇前進。

半年來，我們主要做了以下工作：

加強學生科學文化素質建設，促進----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------學習成績發展。我們注重把握教學任務方向、重點和力度，牢牢掌握自主學習的主動權。前期，針對教學進度過快、教學模式差異過大，以及學習動力不足，課后練習缺乏等問題，采取恰當的措施，有效防止了苗頭性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年，面對新教學模式沖擊，我們沉著應對，科學決策，果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃，大規模增加學生自由支配時間，大范圍實施重點知識復習規劃，大力推進自主學習和加強教學支撐，大幅度提高學業水平。堅持擴大自主學習的方針，采取鼓勵學習的一系列措施，增加全體同學特別是基礎較低同學知識儲備，學習范圍持續擴大，結構不斷升級。以解剖為例，及格率達到%，其中大專%中專%。學委引導帶動班級學習，學生知識水平大幅增加，有效彌補知識缺口，較短時間內扭轉成績下滑趨勢，為成績長遠進步奠定了堅實基礎。

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毫不放松地做好作業收集工作，鞏固和加強學習基礎。加強作業收集統計工作，促進教學水平發展。消除作業不交和晚交現象，結束了“混日子”的歷史，提升教學服務水平。建立作業整理制度和模板式作業機制，作業質量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統一化、標準化、規范化的模板式作業標準，促使作業上交比例達到%。學生的作業水平越來越好，學習發展進入一個新時代。

大力發展教育服務，降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買，通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支，為同學們節省資金。平均降低成本%，大量節約了同學們的資金。

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堅定貫徹教師指示，促進教學發展。在管理多媒體設備期間及時與教師溝通，及時了解教育動態，短時間內落實教師指示，促進教學的正常開展。參與組織教學，為年底總評提供重要依據。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數向上提升，促進整體分數的提高。

積極落實實訓課程，參與指導實驗。及時傳達實驗信息，制定實驗安排，及時通知學生實驗，保證實訓課程的正常開展。實驗課中，保證完成實驗的情況下，指導他人完成實驗任務，使試驗完成率達到100%。試驗后，指導學生書寫實驗報告，保證實驗的完整性，為學生實訓提供必要保證。

積極落實學校的相關活動安排，促進學?；顒拥穆鋵崳嵘龑W生的實際應用能力，促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。

過去半年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為此感到自豪！半年來的成績來之不易。這是導員和各位----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------班委總攬全局、正確領導的結果，是全體師生

我們清醒地認識到，我班發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出。主要是：學習動力不足，學習目標不明確；學生自主學習能力較低；課外活動影響正常教學問題突出；學習督導制度不健全。我們一定要以對班級和全體同學高度負責的精神，通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，讓大家滿意！

回顧半年的班級工作，我們進一步加深了以下幾個方面的認識和體會。

一是必須堅持學習。我們戰勝各種嚴峻挑戰，靠的是學習；各方面取得的一切成就和進步，靠的是學習；解決前進道路上的困難和問題，仍然要靠學習。必須堅持以學習為中心，堅持科學發展。要以人為本，把保障和改善學習狀態作為一切工作的出發點和落腳點，堅定不移走

鞏固學生在學習中基礎地位

堅持把學生工作放在重中之重，在科技化、民主化深入發展中同步推進學----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------習現代化，節約學習時間，提升學習實效性，鞏固和發展自主學習好形勢。

確保教育服務，多渠道增加農民收入學業信息量。要把保障學習質量作為首要目標，毫不放松地抓好學生學習。穩定師生關系。大力發展專業學科發展。切實抓好新一輪“測試考核”建設，提升教育資源供給能力。強化教育科技支撐，發展探索式學習模式，大規模開展實踐活動。繼續實施自主學習政策，大力發展學生自主創新能力，壯大高分數群體，提高學生職業技能和創業、創新能力，促進學生實用能力發展。提高考勤標準，加大科技扶助力度。

加強學生探索式學習模式建設

探索式教育模式，是當今社會對于新型，復合型人才的必然要求，是對舊式的填鴨式教學的大力改革，為社會的可持續發展提供了不竭動力，探索式教學為社會提供了大量，科學型、創新型人才，為社會主義現代化建設提供強大的不竭動力。

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增強學生探究性學習意識，極大地推動學生在試驗中，發現問題，自主式探究實踐中出現的問題，增加學生自主創新技能和自主學習意識。促進新型創新型人才成長。

回顧過去，我們創造了不平凡的光輝業績；展望未來，我們對班級的錦繡前程充滿信心！讓我們在以各位領導和老師的領導下，緊緊抓住機遇，勇敢面對各種挑戰，開拓進取，團結奮斗，扎實工作，努力實現“新學期良好開局，把科學教育繼續推向前進！

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