第一篇：呼叫中心校企合作協議

校企合作協議書

甲方：長沙神舟商務咨詢有限公司

乙方：漣源市科技職業學校

為貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要文件精神，有效搭建校企合作平臺，推進工學有機結合，深入了解企業對職業院校教育教學和畢業生培養的要求，進一步拓寬畢業生就業渠道，提高畢業生就業層次和就業質量。甲、乙雙方經協商決定共建校園呼叫實訓基地。

一、合作方案

（一）甲方和乙方共建40坐席的呼叫實訓基地

（二）甲方職責與義務

1．充分利用企業的行業優勢，根據自身需要對學校現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，計劃在校內成立呼叫實訓中心。

2．按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實訓內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實操能力。

3．負責呼叫基地籌建，為呼叫基地提供軟件、管理、業務運營費用(稅務、寬帶網絡費、電話費、電費為

元/坐席·小時)。甲方負責網絡寬帶、交換機、服務器、電銷平臺、網絡機柜等設施建設。

4．根據乙方要求對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。5．甲方對實訓學生進行補助，補助為每工作一小時補助

元，補助金統一交予校方由校方統一發放。另甲方為激勵學生的工作積極性，每個實訓項目給予實訓學生業績提成，提成方式根據項目不同，甲方與乙方共同協商而定，業績提成由甲方統一發放給學生。

6．根據學生的綜合表現和素質，甲方可安排優秀畢業生就職于公司。7．甲方定期對實訓的學生進行業務能力培訓和業績考核。8．甲方為呼叫基地配置2-3名管理人員。

（三）乙方職責與義務

1．根據甲方的實際情況和要求，為其提供呼叫基地場地、部分呼叫基地硬件和實訓人員。具體包括：80m2的辦公區域、硬件配置（桌、椅、電腦、耳機、機房局域網布線等）、3名管理人員辦公場所。

2．確定實習基地名稱和牌匾的制作,協助甲方辦理各項審批手續事項。3．根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與甲方聯系，并共同制定具體實施計劃和安排，經甲方確認后共同組織實施。

4．負責協助甲方管理實習學生的行政事務和教學組織管理工作，并且優先為甲方管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為甲方提供技術咨詢和開展技術協作。

5．實訓學生必須嚴格遵守企業制定的各項規章制度。

6．對由實訓學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予相應的賠償。7．從2014年11月1日起保證每個坐席 小時/天的業務運營崗位實訓時長。

二、實施流程

1．雙方資質考察和審核

2．甲方對校方呼叫基地場地考察 3．雙方共同制定實施方案 4．雙方簽訂合作協議

5．乙方進行呼叫基地硬件實施的建立 6．甲方進行呼叫基地的軟件設施的建立

7．甲方向乙方提交呼叫基地后期業務內容及運營方式 8．乙方進行實訓學生的動員，課程安排等工作 9．甲方對實訓學生進行面試考核 10．甲方對實訓學生進行崗前培訓 11．實訓期間甲方對學生進行考核評估 12．甲方接收優秀學員畢業后于本企業就業

三、實訓工作時間

1．工作時間

上午

10:00----12:00

下午

15:00----17:00

晚上

18:00----20:00 2．每周雙休。

3．國家法定節假日休息。

4．寒假保證學生休息

天，暑假時長視具體業務情況而定。

四、實訓人員基本要求

1．普通話標準，口齒清楚。

2．有耐心，有責任心，能服從管理。3．能克服困難且抗壓能力強。4．對銷售有極高的熱情，有拼搏精神。

五、面試培訓

1．甲方負責對實訓學生進行面試，面試合格后統一進行培訓。2．業務培訓時間大約為1個月，具體根據業務內容而定。3．營銷禮儀培訓由校方負責，業務技能由企業進行培訓。

六、管理人員結構

1．甲方：項目總監1名

質檢客服1名

技術管理1名 2．乙方：就業管理1名

教務管理1名

行政管理1名

（注：具體內容及分工見《崗位說明書》。）

七、違約與協調

1．本協議是甲、乙雙方合作的意向性文件，隨著雙方合作的不斷深入，合作內容可以做進一步的擴充。具體安排以雙方協商的具體內容為準。

2．甲乙雙方各擁有呼叫實訓中心50%產權，如單方終止協議，需提前半年通知對方。

3．甲方于每月20日將實訓補助及業績提成結算并發放至乙方（節假日順延）。

4．甲方擁有對不服從公司管理和業務能力不達標的實訓學生進行解聘權利。

5．特殊情況乙方達不到甲方約定的平均日坐席實訓時間，需向甲方提前15天通知協商。

6．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

7．本協議書有效期限從__________年__________月至__________年__________月。協議到期雙方協商延續或修訂。8．其它未盡事宜，雙方協商解決。

甲方（公章）：

乙方（公章）：

甲方代表：

聯系電話：

簽字日期：

****年**月**日

乙方代表：

聯系電話：

簽字日期：

****年**月**日

第二篇：呼叫中心合作協議

合作協議書

甲方：_____________ 乙方：_____________ 甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、誠實、信用的原則，經友好協商，根據中華人民共和國有關法律、法規的規定簽定本協議，由雙方共同遵守。

第一條 合作范圍：甲乙雙方共同開發大中華區可接的所有呼叫業務。

第二條 合作內容：合作范圍內包括但不限于乙方執行方式、甲方項目來源、項目概算及預算等。

第三條 合作方式：雙方同意采用全方位深度合作方式，即就合作范圍內所涉合作內容由甲方把項目交由乙方進行實施，并按雙方權責承擔義務，享有權利。

第四條 合作期限期從_____年_____月_____日至_______年_____月_____日，由簽約日計。除非本協議提前終止，乙方可在協議有效期滿前三個月向甲方提出延長協議合作的書面請求，經甲方同意，可以續簽《__________合作協議書》。

第五條 雙方的權利與義務：

雙方在合作過程中，應根據項目需要相互維護對方的聲譽、品牌及形象，根據合同約定享有權利并履行義務。

甲方權利及義務：

1、甲方提供技術、設備、項目、呼叫平臺和培訓人員。

2、甲方對合作項目全過程擁有監督權；

乙方權利及義務：

1.乙方要組織優質高效專業的呼叫人員團隊

2．獲得甲方所提供的培訓和指導的權利。

3.甲方只負責提供呼叫平臺，話費由乙方承擔。

第六條 權益分配：（共兩種方法）

1）甲乙雙方按照項目總資金進行分配，甲方占資金總數的_____%，剩下的歸乙方所有。

2）甲方按項目需要承包乙方坐席，每座席每人每月1500元—1700元。（按照項目可靈活調變）

1、訂立本協議的目的在于確保甲、乙雙方忠實地履行本協議規定的雙方的職責和權利。乙方作為單獨的企業法人或經營者進行經濟活動。因此，他必須遵守對所有企業法人或經營者共同的法律要求，特別是有關資格的規則以及社會的、財務的商業要求。作為一個企業法人或經營者，乙方應就其活動自負一切風險和從合法經營中獲利。乙方不是甲方的代理人，也不是甲方的雇員。乙方不是作為甲方委托代表。訂立本協議并未授予乙方任何約束甲方或甲方有關企業之權利，甲方對本協議任何條款有最終的解釋權。

第六條如雙方因不可抗力，或非雙方所能控制或所能預見事件的發生，包括自然災害、戰爭、政府行為、社會騷亂等情況而不能履行其業務，本協議的履行可以終止。如果發生不可抗力事件，援引不可抗力的當事人必須在15天內或通訊障礙消除之日起_______天內以書面的方式，必要時以傳真或電傳的方式，立即通知另一方當事人該事件的發生。如果他在上述期限內未能這樣做，他將不能繼續從本條協議中獲益。

本協議受中華人民共和國法律的管轄。第七條如果產生有關本協議的存在、效力、履行、解釋、終止的爭議，雙方應通過友好協商解決，如果爭議發生之日起三個月內通過協商不能解決的，或者任何一方拒絕協商的，則任何一方均可訴請本協議簽定地人民法院裁決。

第八條協議簽署地為沈陽市。本協議一式兩份，甲乙雙方簽字之日起生效。雙方各備案一份，復印件無效。乙方茲承認簽署本協議，并已閱讀及明白本協議所列條款所包含的規定，并同意受其約束。

如果某個條文認為是不適用或無效的，可以在本協議的附加協議中予以更改和修正，該條文不適用或無效不應影響整個協議的效力。同時簽署的本協議的附加協議中的更改和修正，與本協議有同等法律效力。

甲方代表人簽字： 乙方代表人簽字：

日期： 日期：

蓋章： 蓋章：

第三篇：電話營銷實訓中心校企合作協議

電話營銷實訓中心校企合作協議

甲方：四川省中江縣職業中專學校

乙方：成都市北斗醫療科技有限公司

一、合作宗旨

為深化教育教學改革，提高創新示范學校的影響力，電子商務專業把企業請進學校，開展校企合作。甲方和成都市北斗醫療科技有限公司在電子商務專業部開辦電話營銷實戰班，為電子商務專業部學生提供電話營銷技巧、物流配送能力及商務禮貌禮儀培訓，既展示企業的社會服務能力，又為學生在校學習期間學到的理論知識應用于實踐積累經驗，實現學生能力要求和市場需要的零距離接軌。

二、合作內容

甲方提供場地、現有設備、指導教師、2011級電子商務專業部學生；

乙方提供技術、資金、貨源等；

按校企共建共管的原則雙方共同組建電話營銷實訓中心，分期分批對學生進行實戰訓練。

三、甲方的權利與義務

1、甲方結合自身的教學及資源優勢，在電話營銷過程中，對乙方進行全力配合與支持。

2、甲方根據乙方要求，提供現有操作培訓所需的硬件設施，包括相應面積的場地、桌椅，并負責對設施設備進行維護和管理。并要求電子商務專業在校學生把營銷實戰訓練作為一門必修的專業技能課程，并根據教學大綱和學校實際，安排2011級電子商務專業部學生（300人左右）輪流參加培訓。

3、甲方教學處、學生處、專業部等職能部門對參加營銷實戰訓練的學生進行紀律秩序等常規管理，乙方要全力配合。甲乙雙方協商布置實訓室，體現企業文化氛圍。

4、甲方提供指導老師一名協助乙方。指導老師按照學校班務管理制度，履行班務管理職責，協調各部門工作。

5、甲方根據雙方協商的條款，可以在招生、就業等方面進行宣傳。共建校企合作實訓基地，乙方不定期向甲方免費提供營銷專題講座服務。

6、在學生完成畢業考試和職業資格證考試鑒定后，乙方在有用工需求時，為乙方提供培訓合格的德、智、體全面發展的優秀學生，供乙方選拔和優先錄用。

四、乙方的權利與義務

1、甲方不參與乙方的經營活動，但乙方在甲方場地銷售的商品必須符合國家相關規定，必須都是注冊商家生產的合法的產品,不得銷售國家禁止的假冒偽劣產品或違禁產品，銷售的渠道必須合法。乙方根據中華人民共和國稅法的有關規定，自行承擔自身的有關稅賦。

2、乙方在甲方所提供的場地內，負責對甲方提供的2011級電子商務專業部300名左右的學生進行操作培訓和禮儀培訓；培訓一至二個月為一期，上期可保留5-15名優秀的學員轉入下期繼續深造，但同一學生在培訓中心時間不得超出三個月；培訓還包括對參與老師的理論培訓和實戰指導。

3、在電話營銷過程中，乙方負責學生的日常管理工作，營業收益歸乙方所有，但須按時繳納學校的管理費用；支付學生的獎金和提成。

4、乙方應根據學校的制度，安排好訓練班學生的作息，確保學生的身心健康。作息時間原則上和學校同步,特殊情況另行協商。寒假、暑假、法定節假日和加班等非正常行課期間的培訓，可根據乙方的培訓要求，經甲乙雙方協商一致，予以實施，人數少于50人時按實際人數百分百比例給予管理費用（不適應者補足，春節放假除外）。

五、甲、乙雙方承擔事項及費用

（一）、甲方需要承擔事項及費用：

1、甲方提供學校實訓三樓電話營銷實訓室，96套桌椅，空調等學校附屬設施。

2、甲方按批次派100人左右學生供乙方考核，經過考核合格的50名學生參加培訓；并不間斷地按批次提供足額生源，直至將本專業2011級學生培訓完畢。

3、個別學生在培訓期間不適應，乙方根據實際情況提出，經雙方協商，妥善返回甲方原班，重新派人頂替，但乙方需控制在8%之內。

4、周末節假日學生的訓練安排指導老師（班主任）協助，甲方承擔加班津貼。

5、相關水電費由學校承擔。

（二）、乙方承擔事項及費用：

1、乙方承擔自己經營所需的設施設備（電話、電腦等）的費用和所產生的日常、經常性開支。

2、乙方在甲方提供的場所內獨立經營，自負盈虧，獨立承擔相應的民事責任。

3、學生的提成按相應的簽收率（2%--15%）來提成；銷售獎金根據學生的整體考核決定獎金額，具體實施辦法雙方另行商定補充協議。

4、乙方承擔專家講座和在招生、宣傳方面的部分費用。

六、實戰訓練班管理人員安排：

（一）、管理人員安排：

每次培訓乙方指派2-4名高層管理人員，甲方指派一名指導老師協助；除第一批次外，其余批次管理人員，可適當在每批次培訓的優秀學生范圍內選派幾名承擔管理工作。

（二）、管理人員職責：

1、乙方指派的高層管理人員全權負責公司經營管理；

2、甲方指導老師負責學生的思想教育、負責與學校各部門的對接及協調工作，負責學生日常生活事務及異常現象或行為的處理。指導老師不負責運營工作，每天根據班務管理需要對學生進行思想教育和穩定工作，無需固定到班。公司不承擔該指導老師的費用及補貼等。

七、其它

1、本協議一式二份（甲方由校長簽章，乙方由企業董事長簽章），自簽訂之日起生效。合同期滿，雙方可根據合作意愿和實際情況決定是否續簽協議。

2、若甲乙雙方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議，并要求對方賠償相應的經濟損失和名譽損失。

甲方代表：(簽字)乙方代表：(簽字)

(蓋章)(蓋章)

年月日年月日

電話營銷中心校企合作補充協議 甲方：四川省中江縣職業中專學校

乙方：成都市北斗醫療科技有限公司

經雙方協商，企業給學校繳納的費用和給學生的銷售業績獎勵和提成，按以下方式實施：

1、乙方在合同期間繳納學校的管理費用,具體指:

乙方支付甲方的費用，以一年為單位,以銀行轉賬的方式，分兩次轉入甲方學校的指定賬戶，專業部確認后負責履行甲方合同義務。第一次為進場之前（2012年10月1日），支付人民幣陸萬元整；第二次為（2013年4月1日）支付人民幣陸萬元整。

2、學生的銷售獎金和提成按簽收率支付, 具體包括為:

培訓中心學生的銷售業務提成：學生按相應的簽收率（2%--15%）來提成，發放時間為每21天一次；銷售獎金按45%及以上的學生比例和按3%及以上銷售額發放獎金額。發放時間為每月的28號，專業部及指導老師督促兌現。

3、乙方逾期28天不支付學校或學生的費用，視為乙方不履行合同義務，甲方有權單方面終止合同。

說明：補充協議一式二份，和合同正文具有同等的效力。

甲方代表：(簽字)乙方代表：(簽字)

(蓋章)(蓋章)

年月日年月日

第四篇：呼叫中心項目合作協議

聯通合作協議

甲方：（以下簡稱甲方）

乙方：（以下簡稱乙方）

《根據中華人民共和國合同法》的有關規定，經甲，乙雙方友好協商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為創造良好的經濟效益和社會效益，達成以下協議:

一、合作方式及條件：

1.甲方以現有的市場營銷網絡及社會資源為基礎，更進一步的開發市場潛力，逐步形成一個規范化，全國性的營銷網絡。

（1）甲方前期需提供組建呼叫中心所需的基本設施，包括但不限于：硬電話、網絡服務、網線、客戶資料、交換機、路由器、呼出及呼入操作系統（整合平臺）、業務管理及培訓人員3-5名、培訓教材、業務流程以及中心城區的門店可受理被乙方成功營銷的客戶辦理業務。（并負責相應設施維修）

（2）乙方須提供組建呼叫中心所需的辦公場地、合格的坐席、配套的電腦設施、桌椅、紙筆等辦公用品以及坐席管理。（并負責相應設施維修）

2.甲方根據經營需要，發包具體用工需求計劃，根據需要有步驟的進行業務任務下達，乙方按本合同的約定為甲方提供合格的坐

席。

3.乙方利用強大的人力資源優勢，承接或者甲，乙雙方共同確立的項目。

4.乙方配合甲方的營銷策略做好相應業務（包括但不限于呼入及呼出）。

二、權力義務

1.屬于甲、乙雙方共同策劃，共同開發的項目，其所有權屬于甲，乙雙方共同擁有。（分成比例為：xxxxx）

2.在雙方合作過程中，甲，乙雙方無權干涉對方企業內部管理。雙方應以誠信為本，互相交流和切磋業務，以便互相促進。

3.在必要時，甲方需提供辦公場地供乙方派駐甲方的專員使用。4.甲方除按合同約定向乙方支付相關款項外，需提供乙方相應軟件設施及技術支持。

三、合作宗旨：

促進呼叫中心產業化的發展，充分利用甲方廣泛的市場資源優勢和發揮乙方人力資源優勢，實現后臺呼叫中心由“成本中心”向“利益中心”的轉變。

四、合作范圍：

1.2.3.4.五．利益分配：

1.屬于乙方成功銷售的產品，按稅后利益的 20%比例分成，此分成比例可每X月調節一次，根據合作情況協商調整。

2.甲方根據乙方發包業務完成量兌現乙方的費用，此費用逐月結清。

3.費用付款方式：每x日，甲方根據月度業務完成情況、指標等，支付乙方費用。乙方在接到通知三日內提供相關票據給甲方，甲方于每月底支付至乙方指定賬戶上，乙方賬戶為：

公司名稱：

開 戶 行： 賬 戶：

六、保密條款：

1.甲、乙雙方所提供給對方的一切資料，專項技術和對項目的策劃設計要嚴格保密,并只能在合作雙方企業的業務范圍內使用。

2.甲、乙雙方公司的全部高級職員，項目小組人員將與合作公司簽訂保密協議，保證其在就業期間和研發期間所接觸的保密資料，專項技術予以保密。

3.凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關的所有材料，包括但不限于資本營運計劃，財資情報，客戶名單，經營決策，項目設計，資本融資，技術數據，項目商業計劃書等均屬保密內容。

4.凡未經雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內容的行為均屬泄密。

七、其它：

1.如因雙方之間簽訂的合同、協議，或履行簽訂的合同、協議，或發生的其他業務出現的爭議，可通過雙方友好協商解決，若經雙方調解無效，可向有關仲裁機構提請仲裁。

2.本協議未盡事宜,雙方協議訂補充協議，與本協議同樣具有法律效應。

3.本協議一式兩份，雙方各執一份。4.本協議經雙方簽章生效。

甲方： 乙方: 地址： 地址: 法定代表： 法定代表: 簽定地： 簽定地： 簽定時間： 簽定時間

第五篇：《校企合作協議》

校企合作協議

甲方（公司）：(以下簡稱甲方)

地址：

授權代表：

聯系電話：

乙方（學校）：（以下簡稱乙方）

地址：

授權代表：

聯系電話：

為了加強學校與企業緊密合作，開展多渠道實習模式，為學生提供良好的實習機會，提高學生的實際操作能力。

根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等相關法律法規的規定，雙方本著平等自愿、互利互惠的原則，就雙方合作的相關事宜達成以下協議：

第一條 合作內容：

1.1乙方定期為甲方輸送符合實習崗位要求的學生，由學生完成崗位工作內容。

1.2甲方為乙方學生提供實習機會，并按時支付實習補貼。

第二條 資質認定：

2.1甲方是經依法注冊，經工商行政管理部門認可的企業。需向乙方提供加蓋公章的企業許可證等相關資質證件的復印件。

2.2乙方是具備政府批準，具有辦學資質的學校。需向甲方提供加蓋公章的相應證件的復印件備案。

第三條 合作方式：

3.1在征求乙方同意后，學生主動申請到甲方實習。由甲方統一負責篩選（筆試、面試合格），確定適合實習的學生。

3.2乙方推薦的學生以等相關專業為主，年齡必須達到周歲，身體健康、在校表現良好。

3.3甲方組織對合格學生進行集中培訓，培訓結束并通過甲方測試合格后，由甲方安排崗位實習；不合格者，則退回乙方。

3.4學生實習期限為月，實習期間，甲方負責學生實習表現的評估工作，對連續兩次評估不合格的學生應終止其實習資格。

3.5實習期滿后，經過甲方與學生共同協商，乙方學生可轉為甲方正式員工或甲方其他用工形式。

第四條 學生實習補貼及管理規定：

4.1甲方按照學生的實習天數以一個月為周期支付給學生實習補貼元/人/月（含加班費），實際頂崗工作的參照甲方公司相關崗位薪酬標準發放。乙方學生可提前十五天向甲方提出終止意見并結束在甲方的實習，甲方將按實際實習天數結算實習補貼和加班工資。

4.2實習學生管理

4.2.1 甲乙雙方共同負責學生的管理、相互配合。學生業務管理由甲方負責，乙方負責學校內部實習管理辦法宣導、安全教育培訓及日常溝通等工作。

4.2.3學生提前終止實習期的，應提前天通知甲方，學生擅自離崗的，學校有責任了解情況并將情況及時反饋給甲方。學生應辦妥工作交接手續。若未按規章制度辦理的，甲方將停止發放學生的當月實習補貼。

4.2.4乙方對于嚴重違法實習準則、損害學校形象的學生應根據學校規章制度進行處理。

第五條 甲方權利義務：

5.1甲方向乙方提供本公司的招聘宣傳輔助資料，定期以書面形式向乙方提出所需實習學生的數量、要求等相關事宜。

5.2甲方須確保本單位招聘及用工的合法性，參照勞動法有關規定為學生的實習提供必要的勞動安全保護。

5.3在實習期內，學生須返校辦理畢業手續的,甲方需給予時間上的支持，但不超過天。

5.4甲方不得將學生安排到其它與甲方無任何關聯的企業工作，否則乙方有權終止合同。

第六條 乙方權利義務：

6.１乙方應按甲方崗位要求推薦學生。保證實習學生是在讀學生。

6.2 乙方應指派專人協助甲方進行對學生實習期間內的教育和管理，非甲方責任引起的學生意外事件，由乙方負責處理并承擔產生的費用。

6.3乙方應在甲方錄取學生前征詢學生家長的意見，并向學生介紹甲方的真實情況。在實習報到前要做好學生和家長的思想工作，向學生以書面形式明確有關實習期間內的管理辦

法（須書面報備甲方），能夠與學生和學生家長保持有效溝通，確保學生安心實習。

6.4乙方所輸送學生在實習期內發生下列問題之一的，甲方有權隨時終止該學生的實習資格。

6.4.1 被依法追究刑事責任的；

6.4.2 隱瞞有精神病、病毒性肝炎等病史的；

6.4.3 冒名頂替他人名義或偽造身份證明、學歷證明等相關證件，經查屬實的；

6.4.4 未征得甲方同意，擅離崗位者；

6.4.5 嚴重違反甲方《員工手冊》《獎勵與處罰規定》;

6.4.6營私舞弊，造成甲方經濟損失者。

6.5乙方應維護甲方的良好公共形象，不得無故損害甲方合法權益及損壞甲方名譽。

第七條 違約責任約定

7.1任何一方無故違反本協議約定，給對方造成損害或損失的，違約方承擔賠償責任，無過錯方可視對方違約情況解除本合同，但需提前五個工作日書面形式通知對方。

7.2 因不可抗力或國家政策變化致使本合同無法履行的，雙方無須承擔違約責任。

第八條 其他事項

8.1本協議自協議簽訂之日起生效，有效期年。

8.2甲乙雙方因本協議發生爭議的，雙方應平等協商。協商不成的，向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

8.3本協議未盡事宜，由雙方另行協商簽訂補充協議。補充協議與本協議具有同等的法律效力。本協議一式份，雙方各持份。

甲方（公章）：乙方（公章）：法定代表人：法定代表人：時間：年月日時間：年月日