第一篇：國旗下講話稿：做一個中華文化的傳承者

國旗下講話稿：做一個中華文化的傳承者

國旗下講話：做一個中華文化的傳承者老師們，同學們，大家早上好：今天我國旗下講話的題目是“做一個中華文化的傳承者”。時間已臨近年末，我們即將告別馬年，迎來羊年。時光的飛逝，讓我們意識到我們總是生活在過去和未來之間，過去和未來就像是蹺蹺板的兩端，而固定的支點就是你我不變的信念。我相信，在場的大多數人都曾經展望過未來，懷揣自己美好的夢，但是有多少人曾關注思考過我們的過去，我們的傳統，我們民族靈魂的根基，我們的根？在不知不覺中，麥當勞、肯德基在中國的生意越來越好，可口可樂、百事可樂也成為飲料市場的主要品牌。走進電影院。打開電視機，外國的電影。電視節目充斥著我們的視野。西方的“情人節”、“圣誕節”等越來越受一些年輕人的歡迎。濃郁的花香使他們眩暈，絢爛的霓虹燈蒙上了他們的雙眼，整盒的巧克力麻木了他們的神經。而我國的傳統節日呢？我們最初的夢呢？例如端午節，大家是否還記得在得知韓國端午祭在2007年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”，“中醫之爭”，再到的“風水之爭”，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花，而結果，中國的一些非物質文化遺產被韓國成功申遺了。文化遺產都被韓國成功申遺了。我們在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢？當年，帝國主義侵占中國領土，如今，韓國的一些政客大規模搶占中國文化，現時的一些年輕人正在被韓流所淹沒，韓國的二流肥皂劇和服飾潮流備受國人的追捧，新一代青年正在被外來文化所侵蝕。為什么韓國可以一直申遺成功？不要怪罪于政府的無能，也不要怪罪于韓國的無恥，是我們自己把我們的文化丟棄了。所以，我們要做的，不是盲目的憤怒，而是要自己首先重視自己的東西，更重要的是我們要一直對祖國的文化保有高度的熱情。利用各種媒介，多多的宣揚非物質文化遺產的重要性，對國人從兒童時期起就教導他們重視，讓更多中國人重視自己的傳統文化，而非盲目吸收別人的東西。政府已經在重視傳統文化，重視“抓精神文明建設”，加大傳統文化在民間的教育宣傳。春節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日，均被列為法定節假日。2008年1月1日開始施行的《國務院關于修改<全國年節及紀念日放假辦法的決定》規定：春節放假3天，清明節、端午節、中秋節各放假1天。這種高度重視的意識，政府做到了，我們新時代的青年，更應該做到。作為新時代的青年學生，我們要響應時代的召喚，挺起我們名族的脊梁，成為民族精神的傳播者、弘揚者、和建設者。讓民族精神伴著我們的傳統節日代代相傳。我的講話到此結束，希望大家對民族節日的熱忱，對民族文化的傳承不會就此打住。自己的節日，咱自己過，自己的夢，咱自己做。謝謝！

第二篇：國旗下講話稿：《傳統節日與中華文化》

國旗下講話稿：《傳統節日與中華文化》

正月的聲聲爆竹辭別了舊歲；

元宵的珊珊燈火點燃了希冀；

清明的紛紛細雨洗刷了哀嘆；

中秋的朗朗明月色起了鄉愁。

這便是浸浴在中華文化中的傳統節日，千百年來載著文人的詠嘆，伴著民族的印記溫暖著我們的生活，并且作為中華文化優秀成果的一部分與之共同傳承發揚，生生不息。在泱泱華夏文化五千年從未間斷的厚重與張力中蓬勃生輝。節日是文化爛不朽的背景下鮮活樸實的花朵，是民族莊嚴神圣的呼吸中自然美麗的綻放。它在文明的滋養下有了豐富的內涵，對代代炎黃子孫產生了巨大的影響。

中國的傳統節日是廣大勞動人民在長期的艱苦求索中汗水與美德的結晶，希望與祈禱的產物，文明與發展的承載。在春之將至時，人民以美好的祝福表達對未來的希冀，這是中國人賦予春節的原始意義，再有清朝后的播種和中秋的收獲，集中體現了中華民族勤勞、善良的品質；而端午虔誠的紀念和重陽的祭拜，又無疑展現了我們禮儀之邦的高尚傳統。這些美好的精神在我們歡度佳節時一次又一次被奏響和重溫，帶給這些日子莊嚴而又親切，神圣而又熟悉，光輝而又質樸的文化內涵，歷經風雨傳唱不衰，激勵著中國人傳承發揚勤勞、善良、智慧的品質；而人在節日中寄托的無比美好的愿望，更為開拓探索中國人帶來無限的動力。中國五千年文化和積淀隨著那些溫暖的風俗感染，情系著億萬華人，使中國心隨共同的喜慶永遠連在一起。年逾古稀的華僑每逢正月唐人街的舞獅節便熱淚盈眶，因為傳統節日帶著文化的張力與厚重，呼喚著中國血腦里割舍不了的赤子之心。

而我們將是這厚重和張力的繼承者，卻又要面對群體性文化繼承鮮明的時代性。我們面臨著對洋節日復雜的感情，但是好奇與追隨無法動搖傳統節日的文化感染力。在我看來外國的節日文化普遍代表著宗教文化，其原始意義是少部人的人文需要，而我們的傳統節日背后是千年不變的民族精神，我們擁有著悠久的歷史，輝煌的文明，廣博的底蘊，因而傳統節日一直深深扎根于民族命運中。

正因如此，在我們歡度佳節之時，民族文化偉大的力量，會使我們與國家一起進行莊嚴神圣的“呼吸”。作為一個炎黃子孫，了解我們的傳統節日，愛我們的中華文化，振興我們的中華民族，讓我們從對國旗的尊重，國歌的領悟還有對民俗的崇敬開始，一起努力吧！

第三篇：《做一個文明人》國旗下講話稿

做一個文明之人

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是9（2）班的黃光錦，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養，教人如何尊重人，如何與他人相處。首先我們應該從身邊做起。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

這一周，是九月的第三周，也是全國普通話推廣周，讓我們說好普通話，寫好規范字，做好文明人。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的自然門校園。

謝謝大家！

第四篇：《做一個文明人》國旗下講話稿

做一個文明之人

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是七（3）班的，今天我國旗下講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養，教人如何尊重人，如何與他人相處。首先我們應該從身邊做起。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

謝謝大家！

第五篇：精選國旗下講話稿之做文明禮儀的傳承者

精選國旗下講話稿之做文明禮儀的傳承者

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《做文明禮儀的傳承者》。

什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。他不僅反應個人素質教養，也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中，隨著科技文化的發展，國家經濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養，是時代的要求，更是我們自身全面發展的需要。

可是我們有些青少年，并不注重文明禮儀方面的修養，在課堂上擺弄手機、睡覺、有意的出洋相搗亂課堂紀律;在生活中，語言、行為不文明，有些同學出口臟話連篇，還有的同學亂竄宿舍，沒經允許亂拿別人的物品;還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，教室里、校園內食品袋隨處可見，甚至我們升旗儀式結束后也是垃圾一片;有個別班級的男同學在樓上用粉筆頭打樓下經過的女生，更有甚者從樓上向下波水或吐痰后，還沾沾自喜;面對這些丑陋的現象，許多人袖手旁觀，無動于衷，哄然起笑。等等一系列的行為都是因為平時沒有文明禮儀的良好習慣。不在乎，不在意，舉手投足間不良習慣就暴露無遺了。古人云不學禮，無以立。就是說，你不學禮，就沒法在社會中立身。羅曼羅蘭也說過沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。

每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮儀。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

著名文學家歌德說：一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確，人們總是根據你的言談舉止來評價你。同學們，我們作為新時代的中學生，正是接受知識、學習技能的時候，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，這樣才能學好知識，讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。讓我們攜起手來，做文明禮儀的傳承者，從自己做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，也不要因之前同學之間的一點矛盾而懷恨在心改掉自己的不良習慣，從而慢慢養成好的習慣，成為一個有道德修養和綜合素質的合格技術人才。

國旗下講話稿之做文明禮儀的傳承者篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是做文明禮儀的傳承者。

10月25日至11月19日，在學校領導的關愛下，我有幸參加了北京市汽修專業教師赴德國學習考察活動。在那里，我親眼目睹了包括保時捷、奔馳、邁巴赫在內的德國汽車技工學校校園秩序的井然、課堂秩序的和諧、實習全過程的井井有條，這不禁讓我想到了我們自己。在我們的校園里，時常會看到一些同學追跑打鬧、教學區內大聲喧嘩、自習課上隨意閑聊、宿舍區內亂吼大叫，盡管學校制定有各項規章，班主任老師也一再要求，但總是不見改觀，或是經過提醒有所好轉，過一段時間又恢復了原態。這是為什么呢? 究其根源，我認為，主要是同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確，在我們生活的大環境里，隨地亂扔、出口臟話、闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們即將走向社會的高中學生不應該隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個人素質教養，也能體現個人道德和社會公德。其內容涵蓋著社會生活的各個方面。升國旗時肅靜的注視著國旗的冉冉升起是文明禮儀，有序排隊、乘車讓座是文明禮儀，愛護公共財產也是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。

古人云：不學禮，無以立。就是說，你不學禮，就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養。此行我就親眼目睹了一些令人尷尬的事：飛機廣播用包括中文在內的語言清楚地告知乘客不要把飛機上的耳機、餐具等帶下飛機，可下飛機時還是發現有中國乘客把餐具藏起來;在許多公共場所都特別用漢語赫然寫著請勿大聲喧嘩!等字樣，但依然會看到喧鬧的中國人群。正是這些人的不文明表現，使我們這個文明古國、禮儀之邦的民族形象大受損害。相反，法蘭克福機場邊檢人員的微笑、斯圖加特城鐵票檢人員的謙恭，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。

我們不崇洋媚外，但我們必須清楚地認識到，這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的，今天，作為文明禮儀的發源地的中國人，難道我們不應為此反思嗎?中國要走向世界，就必須重視國民的素質修養，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

國家榮辱，匹夫有責，做為新時代的青年人，我們有責任做中華文明的傳承者，宏揚禮儀之邦的優良傳統，做到從我做起，從愛護環境、注重禮儀等小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。為中華民族禮儀的傳承盡微薄之力。

謝謝!

國旗下講話稿之做文明禮儀的傳承者篇

3敬愛的老師，親愛的同學們

大家好!

今天我講話的題目是：《做文明禮儀的傳承者》

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代中學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動都是心靈的互動，情感的交融。

文明禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個人素質教養，也能體現個人道德和社會公德。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中，隨著科技代化的發展，國家經濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高自我素養，是時代的要求，更是我們自身全面發展的需要。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?科學家回答道：在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之，應時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

《北京晨報》曾報道說，有一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中代廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發現不得不交給乘務員。中國人走到哪里都是未見其人，先聞其聲。在國外，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著請勿大聲喧嘩!等字樣，用以提醒中國游客。

國家榮辱，匹夫有責，做為二十一世紀的中學生，我們有責任做中華代明的傳承者，用謙 謙君子大家閨秀的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。為了切實提高每位同學的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代中學生。我們向全體同學發出倡議：

1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見

十字文明用語。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口，不亂吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。

3、養成良好的個人衛生習慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如松 坐如鐘、讓我們從課間操開始

5、積極參加學校文明禮儀伴我行的各項活動，在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做禮儀之星。

同學們，文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。精選國旗下講話稿之關注細節從小事做起

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

今天，我講話的主題是：關注細節，從小事做起。

大事，必做于細。有一位內地公司的總裁在比較中德兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個德國人每天擦桌子六次，那么他會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做，那么他在 爛輝煌的明天!

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話稿之關注細節從小事做起篇

2今天，我講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿之關注細節從小事做起篇

3老師們，同學們，大家早上好：

今天，我國旗下講話的題目是：關注細節，從小事做起。

在不知不覺中新的一個學期已經過去兩個月了。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的時間，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。