第一篇：故事演講《我愛我的校園》

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

今天，我代表五二班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗和諧、充滿生機。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我耳邊常常伴隨吹過的陣陣微風，盡情地享受著難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞歌賦。在這優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀全區、全市、乃至全國，五湖四海，各行各業，哪里沒有小學生的在貢獻，哪里沒有小學的畢業生？

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

第二篇：中學生愛我校園演講

建設和諧校園演講稿：學文遵禮 共建文明校園

子曰：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 透過禮儀，鄰人看到了文明；穿過禮儀，文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽，作為龍的傳人，我們感到驕傲自豪，于此同時，我們也應該約束自己，做一個文明人，讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。

作為時代精神代表的學校文化以及走在思想文化前沿的學生們，文明顯得非常必要。有了文明才能體現當代學生的精神風貌；有了文明才能活躍起學生團體的精神文化；有了文明才能建立起整個校園的文化氣息，充分展現出校園的多姿多彩。

很多同學把學習文化知識看得過于重要，卻輕視社會公德的培養，文明習慣的養成。這并不是我們走在時代前端的學生的應有作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎之一。在學校，一個沒有良好行為習慣的同學可能會對紀律熟視無睹。不講衛生、擾亂班級學習環境的事情也就會時常發生。相反，如果我們養成了文明行為習慣，學習環境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道：只有當一個學校的學生具有良好的行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

只要大家行動起來，從身邊的一點一滴做起，不亂扔果皮紙屑，值日生勤保潔；上下樓梯靠右行，不隨意追逐、打鬧；見到老師主動問好，文明用語，不說臟話??我相信，我們的校園將會有一個很大的跨越。

校園文明程度最終要體現在人的素質上。我們的老師要堅持熱愛學生，嚴謹治學，言傳身教，做學生良師益友的準則；同學們要努力做到以校為家，尊師守紀，發奮圖強，成為德才兼備的人才。積極參與校園文明建設是同學們成才和學校發展的需要，需要全體師生群策群力，從小事做起，從身邊事做起，也是同學們提高自身綜合素質的實踐過程。

校園文明是構建和諧校園的一個重要元素，它關系到校園文化、學校發展等多方面。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園，應該遵守共同的規則。大家應在自身素質及道德修養上下功夫，從自身做起，有句話說：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂。”一個人可以帶動一批人，一批人又可以帶動整個校園，實現校園文明。就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風

采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國

旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在11月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校

園。我的演講到此結束!謝謝!

When I was young I'd listen to the radio（年少時我喜歡聽著收音機）

Waiting for my favorite songs（等候我喜歡的歌曲輕輕響起）

When they played I'd sing along,（我獨自為它伴唱）

It make me smile.（讓我感到歡喜）

Those were such happy times and not so long ago（這樣的幸福時光早已遠去）How I wondered where they'd gone.（我多想知道他們到了那里?）

But they're back again just like a long lost friend（象失散朋友期盼再次重聚）All the songs I love so well.（所有的歌曲，我還是那樣喜歡）

Every shalala every wo'wo（每一句 sha la la la，每一句wo wo）

still shines.（仍散發光芒）

Every shing-a-ling-a-ling that they're starting to sing（每一句sing aling aling）so fine（他們唱得還是如此動聽）

When they get to the part where he's breaking her heart（當歌曲演繹到傷心的地方）It can really make me cry（確實讓我哭泣）

just like before.（正如從前一樣）

It's yesterday once more.（仿佛昔日又重來）

Looking bak on how it was in years gone by（回頭看看走過的這些時光）

And the good times that had makes today seem rather sad,（曾有的幸福讓今天的我很感傷）

So much has changed.（有太多已經改變）

It was songs of love that I would sing to them（那首我曾為他唱的愛情歌曲）And I'd memorise each word.（每句歌詞還印在我腦海里）

Those old melodies still sound so good to me（那些舊的記憶依舊那么美妙）As they melt the years away（為我帶走 這么多年的憂傷）

（重復部分略）

All my best memorise come back clearly to me（所有美妙回憶清晰向我襲來）Some can even make me cry（這些確實讓我哭泣）

just like before..（正如從前一樣）

It's yesterday once more..（仿佛昔日又重來）

第三篇：我愛我的校園-故事

我愛我的校園

星期一的早晨總是那么的匆忙，忙的大家伙都忘記了很多事情要做······

早上七點半，鬧鐘很不耐煩的想起的時候，懶洋洋的那只手從暖和的被窩里伸出來消滅了這個鬧鐘，同時，它的另一個更懶洋洋的手把被子拉上一點蓋住了頭，整個懶蟲翻了個身，繼續了他的睡眠······

早上七點50分，鬧鐘再次叮叮叮的響起。這一次，蘭聰不知道哪里來的動力，迅速地從床上躍了下來，并以很快的速度同時完成了穿衣洗漱，帶上筆和筆記本，急速的從十二樓跳著樓梯到了一樓，跑到樓下小賣部，擠入買早餐的人堆，不一會就拎著幾袋早餐出來了，快步走的同時看了一下時間，然后又小步跑起來直奔研究生院······

蘭聰似乎經過了精密的計算，并且已經有過很多次的成功，上課鈴聲響起的同時他正好也來到了教室。蘭聰找到同伴并坐好，老師已經開始準備講課了。蘭聰小聲地跟同桌說：你也沒吃呢。

同桌點了一下頭，也輕聲的應了一聲：嗯。都剛到。

蘭聰向四周看了看，發現很多同學都在偷偷的吃各式各樣的早餐，隨后，自己也撕了一塊饅頭塞進自己的嘴里······ 課程一上就是一上午，最后一節課的鈴聲響起的時候同學們都結伴離開教室，看似空蕩蕩的教室里，課桌里放滿了早餐袋子······（畫面一）

通向食堂的路上，在拐彎的時候，蘭聰說：我們快點去食堂吧，不然又找不到座位了。一行人順著草地中間一條踩出來的黃泥路走過，兩邊的小草都已經奄奄一息了······（畫面二）

不久，他們就來到食堂，排隊買飯后尋找著干凈的桌子，蘭聰邊牢騷的說：怎么沒有人過來收盤子啊。邊上的同學也開著玩笑答應道：沒人收拾，你勤工儉學嘛，還能有免費的飯吃。蘭聰他們胡亂的吵著，最后終于找到一處坐了下來。他們坐下的時候，旁邊的同學剛吃完打算離開，走的時候并沒有帶走他們吃飯的盤子。蘭聰他們也忙著吃著自己的飯，沒有說什么話了。不斷的有人去排隊打飯，陸陸續續的也有人吃完并離開，一樣的是，他們的盤子依舊留在餐桌上。后來的人總是很難找到桌子吃飯，餐盤回收處已經放滿了盤子。蘭聰他們也吃完，走的時候也沒有帶走自己的餐盤，路過餐盤回收處的時候，臺子上依舊是堆得滿滿的歪歪斜斜的盤子······（畫面三）

蘭聰他們走出食堂門，在回寢室的路上，蘭聰對另一個同學說：陽仔，晚上七點我們去圖書館看書吧！陽仔：嗯，我要好好看英語。

時間一晃就到了晚上，蘭聰和陽仔來到圖書館的自習室。

陽仔睜大眼睛，掃視了一遍整個自習室，說道：那還有個位子沒放書，肯定沒人，你就到這上網吧。不一會，他們便各自做自己的事情了，不時會有同學進來看看有沒有空位子，然后又去下一個教室尋找空位子。

晚上九點半了，安靜的教室里突然傳來一聲：要熄燈了，收拾一下東西準備離開。這是管理員在通知大伙，圖書館要關門了。自習的同學們開始收拾起自己的物品準備離開。

這時，陽仔走到蘭聰身邊：快點保存一下，要關燈了。蘭聰應了聲：嗯。馬上。快速地保存了一下文檔，關閉所有程序并關機。等待關機的時候，蘭聰伸了個懶腰，看到自習室的桌子上或多或少的擺放著一些書，說道：怎么這么多人占座，我邊上這哥們也一個晚上都沒來。陽仔：是啊，我們可以拍個這個類型的片子，提醒一下大家。

走的時候，蘭聰和陽仔的背后，桌子上放了書的位子是那么多，多的那么明顯。（畫面四）

第四篇：愛我中華愛我校園大學生演講

文章標題：愛我中華愛我校園大學生演講

尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

大家好!

我是來自大專2051班的參賽選手***!非常高興來到這里為大家演講!

熟悉我的人也許都知道,我是一個年齡比較大的學生,我上過高中,也當過兵,并且還打過工.在今年我又來到了這個學校學習!有好多的人都不

能明白!,我為什么還要到這個學校來!畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校,在省內不是很有名,師資力量不是很好!并且我們的軟硬設施不是很完備!可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸,我喜歡這所學校,喜歡這里老師,同學,還有這里的環境!這里真的是一個很好讀書的地方!

也許大家有不同的理解,認為自己來到了這樣的學校就沒有什么好的前途了!自己對自己放松了!記得剛來到這個學校上第一個晚自習,真的有一種很痛心的感覺,我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,也許是大家沒有我的經歷吧!認為沒有必要把握好晚自習,大家在一起多開心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,我們不可能在學校呆一輩子的!我們要走向社會,我們需要去創造我們新的天空!可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什么樣的本領去開創我們的未來,我們中的同學一周上課看不到幾次人影!在教室的也是該干什么就干什么,真正在學習的沒有幾個,更有些同學沉迷于網吧而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說些什么,要知道我們大部分同學是來自農村,我們的家鄉還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學,在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,更加不知道伊妹兒為何物,但是我回家和他們交流,卻發現他們對這些知識好向往,可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,給自己找一些所謂的不學習理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學太缺少社會的歷練了!也許有人認為自己有一個好的家庭,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠的保護傘,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍天!可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了,可以說我們一無所有!記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話:等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什么!是知識!這也是我為什么來到學校再次學習的主要原因!因為我們要想過上幸福的生活,只有靠自己的本領,自己的真才實學!在外面沒有知識就只可以干最低等的工作!同學們,我真的希望我們可以來改變這種狀況,為了自己的將來好好把握我們現在的青春時光!也許大家聽了這么多,認為我已經偏離了今天的主題,但是請大家想想,我們如果可以安心下來好好讀書,那就是對老師對學校最好的回報,這才是真正的愛我校園,只要我們老師好好教書,學生好好讀書,我們的學校何愁不興盛!只要我們都成為有用的人才,雖然我們不能干一份驚天動地的偉業,但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚,一片瓦!發揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子!這就愛我中華的最好實踐!愛我中華,愛我校園是你,也是我不可推卸的責任!

謝謝!

《愛我中華愛我校園大學生演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀愛我中華愛我校園大學生演講。

第五篇：我愛我的校園

我愛我的校園

三年前，媽媽牽著我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。

漂亮溫柔的吳老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。吳老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切地問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼。”，吳老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流涌進了我的心田，是那么的溫暖......看著吳老師溫柔的目光，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。

三年來，陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園里的少年宮活動。在美麗的操場上，我們盡情地施展我們的球技。在教室里，我們盡情地在一張張雪白的宣紙上畫出一幅幅美麗的圖畫；我們搖頭晃腦地讀著那朗朗上口的《三字經》。在舞蹈室里，那優美的舞姿，柔美的音樂時常在我腦海里飄蕩。在圖書室里我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。長大以后當一名優秀的足球運動員。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。

美麗的校園，可敬的老師，我永遠愛你們。