第一篇：昆陽鎮(zhèn)五小中華魂演講活動方案

“中華魂”中華美德頌

演講比賽活動方案

葉縣昆陽鎮(zhèn)第五小學

昆陽鎮(zhèn)第五小學2014年

“中華魂”中華美德頌演講比賽

演講比賽活動方案

一、參賽學生

（一）參賽對象為四、五、六年級的學生。

（二）比賽形式為演講

二、比賽內容及要求

（一）比賽內容

緊密聯(lián)系個人、家庭、學校或社會實際，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨；講述在黨的哺育下鍛煉成長的感受；表達愛黨、愛國、愛人民的信念；立志在振興中華偉業(yè)中擔負使命、建功立業(yè)的決心等。

（二）比賽要求

演講要求：主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。每位選手演講時間限5分鐘以內。（時間到停止演講）

三、具體要求

1、演講參賽選手演講稿（紙質）用A4規(guī)格紙雙面打印，于2014年10月13日下午3:00在五小多媒體教室演講。比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示（4分鐘敲鐘1聲，6分鐘敲鐘2下。若在4分鐘前就結束演講或者在6分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理）

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，專業(yè)，班級，演講結束后評委立即打分，并由計分裁判統(tǒng)計。

4、記分傳遞員迅速收集評委計分表，并傳遞給記分員，算的結果后，填寫計分表，由傳遞員遞給主持人。

5、主持人宣布得分和獲獎名單，并選出得分最高的三人進入決賽。

第二篇：中華魂讀書活動演講方案

祁縣三中關于2010年“中華魂”讀書活動征文、演講

比賽活動實施方案

根據(jù)晉中市教育局、祁縣教育局關于青少年“中華魂”讀書活動的安排，結合我校實際，為了此次活動的有效開展，特制定本方案。

一、活動組織

為了本次活動的有序、有效開展，成立三個小組，負責全面工作。

（一）組織小組

本次活動由政教處和教導處共同負責組織實施。

工作人員有：陳步錦孫妍劉奮娟

承辦語文教研組——全體教師

（二）征文小組

《心系奧運健康成長》主題教育讀書活動征文，由語文教研組負責，全校25位語文教師為成員。其中各年組具體負責人如下： 初一閆志慶初二閆麗莉初三楊增華 以上老師負責收集各班參賽作品，上交政教處。

（三）演講比賽組

演講比賽指導教師：楊愛玲劉敬財

演講比賽學生：原則上由語文教師推薦，學校組成評委選拔

二、活動程序安排

（一）由學校團委下發(fā)《心系奧運健康成長》一書

（二）由語文教師利用語文課認真組織學生閱讀

（三）在讀書的過程中組織學生談體會、寫心得

（四）收繳征文并進行校級優(yōu)秀征文評選

注：獲獎比例

一等獎參賽作品的3%

二等獎參賽作品的15%

三等獎參賽作品的20%

三、優(yōu)秀組織獎

設獎名額：

一等獎一名：獎金100元

二等獎三名：獎金80元

三等獎五名：獎金50元

評選細則：語文教師所教班級上交征文份數(shù)30%

學校評選優(yōu)秀征文得分70%

兩項之和為該語文教師得分，由高到低取名次

注：學生征文獲一等獎計5分二等獎計3分三等獎2分，實行累加；

征文獲縣一等獎指導教師得50元，二等獎指導教師獲30元，三等獎指導教師獲20元，實行累加；市級一等獎指導教師獲100元，二等獎指導教師獲70元，三等獎指導教師獲50元，實行累加。

第三篇：中華魂活動方案

“中華魂”（理想點亮人生）

主題教育方案

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用社會主義核心價值體系引領青少年，根據(jù)中國關工委《關于2012年開展全國青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育的通知》精神，為營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境，引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，聯(lián)系學校實際，結合文件要求制定此項活動方案。

一、指導思想

加強和改進未成年人思想道德建設，構建社會主義和諧社會，進一步深化愛國主義教育，弘揚民族精神，教育學生熱愛祖國，心系民族命運，心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習，奮發(fā)國強的實際行動，引導我校學生從我做起，從一點一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。經(jīng)學校研究決定在全校范圍內深入開展以“中華魂”為主要內容的愛國主義教育，我校立足于《理想點亮人生》教育讀本，提倡全體學生結合實際廣泛開展讀書活動。

二、活動領導小組

為確保“中華魂”（理想點亮人生）主題教育順利實施，學校成立了“中華魂”（理想點亮人生）主題教育領導小組： 組長：于水龍

副組長：黃其中

成員：郭鳳云馬慧楊英玉魏富軍年組長班主任

領導小組下設辦公室在政教處，由團委負責活動的組織與開展，楊英玉、魏富軍負責日常組織協(xié)調工作及檔案歸檔工作。

三、活動時間及內容

2012年6月至11月，各班組織學生認真閱讀《理想點亮人生》活動讀本，開展讀書活動，并以“理想點亮人生”為主題，組織開展征文比賽、主題班會、演講比賽等形式多樣的活動。

四、實施步驟

（一）提高認識宣傳發(fā)動階段

學校通過會議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學校要求與實際情況結合布置讀書活動；通過班會討論并通過班級的讀書活動計劃。

（二）讀書活動階段

充分發(fā)揮學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結合，引導學生愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把理想教育貫穿到學科教學和德育工作中。要求以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自修課組織學生閱讀讀本，結合學生實際感受撰寫讀書心得。

學校還將利用班會課時間開展以“中華魂”為主題的班會；各班級應從“要求學生理解每次活動的內容，并開展討論，得到什么啟發(fā)”等模式開展活動。學校將舉辦征文比賽、讀后感交流會等活動，使全體學生都能參與到讀書活動當中來。

同時要利用學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡，把理想教育、愛國教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書，做到互幫互學，共同提高。

（三）征文、演講活動等階段

組織開展征文，開展黑板報、墻報、演講主題活動。首先由班主任組織，利用班會課開展班內比賽，選出1名學生參加學校比賽。

1．征文要求（讀后感）：主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁讀后感，字數(shù)1000字內。年組上交電子文稿，每班5—6份，版面、字號統(tǒng)一。

2.讀書摘記：摘抄書中美文、佳句。（統(tǒng)一紙張）

3．演講要求：由語文老師負責創(chuàng)作所教班級演講稿（嚴禁下載），演講稿上報團委經(jīng)審查合格后，方可使用。由班主任推選并輔導演講參賽者。要求主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系二九〇農(nóng)場實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。每位選手演講時間限4分鐘以內。要求保留并上交電子文稿。

（四）成果收集階段

各班級開展讀書活動的成果（征文、圖片等）上交到學校團委，將上交作品匯成材料。

（五）總結表彰階段

從活動開展，上交材料等方面總結評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的征文和其他作品進行評比。

讀書活動征文、演講比賽選手，視參賽成績分組設置一、二、三等獎（原則上按3%、10%、25%的比例設置）。

以上各獎項均由學校頒發(fā)榮譽證書、或者獎品，并根據(jù)上級要求推薦報送優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加分局級比賽。

本次讀書活動中，將引導學生們自覺加強自身的愛國主義教育，增進對偉大祖國的深厚情感。通過活動使學生們養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣，從而努力提高自身素質，勤于學習，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

四、其它事項

1、請各班班主任認真閱讀本通知，認真組織班級初賽及推薦活動，按時參賽。

2、請全校同學弄清活動要求，積極參與活動。

二九〇農(nóng)場學校中學部

2012年5月28日

第四篇：演講《中華魂》[范文]

不屈的民族，不屈的魂

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自牛街中心完小的張曉曉，今天我演講的題目是《不屈的民族，不屈的魂》

在太陽升起的東方，閃耀著一個偉大的國度，我們熱愛的祖國 ——中國。五千年的歷史，孕育了五千年的文化，鑄就了五千年的輝煌，而不朽的中華民族之魂就是那支撐中國五千年來自立自強的中脊梁。

讓我們追隨著歷史的足跡，感受著中國五千年凝聚的偉大的中華魂。

當愚蠢的清政府堅持閉關鎖國的政策時，當侵略者的鐵蹄踐踏祖國疲憊的身軀時，當?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國緊鎖的大門時，當圓明園遭受搶劫火災而被無情的摧毀時……無數(shù)人民群眾慘遭殺害，我們痛心流淚，我們怨恨自己的祖國的弱小。沒有人會愿意在這種環(huán)境中生存，沒有自由，沒有自我，沒有尊嚴，有的只是恐懼與死亡。

太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起反抗。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東，在貧瘠的土地上支撐著民族的不屈精神，沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚威于世！

1949年五星紅旗冉冉升起，中國歷史開創(chuàng)了新的紀元。1978年神州流香異彩的廣袤大地上，春天的故事正在燦爛的陽光下演繹，中國這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化。

回顧共和國走過的６4年，光輝歷程這樣記錄著：振興中華的奮進精神，使“兩彈一星”上了天，“神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號”探月成功；港澳回歸，北京申奧成功；敢想敢干的創(chuàng)新精神，使三峽工程蓄水發(fā)電；堅韌頑強的拼搏精神，使體育健兒在奧運賽場上取得一個又一個冠軍。

站在時代的今天，我們回望一個民族要獨立，要發(fā)展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”傳承了64年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大，“少年智則國智，少年強則國強”。我們承載著祖國的未來。讓我們珍惜時代賦予的實現(xiàn)夢想的諸多有利條件，從現(xiàn)在開始，把握好每一個平凡而關鍵的機會，學習不停步，奮斗不停步，腳踏實地的做好每一件事，從而弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：昆陽鎮(zhèn)第四小學小百靈合唱團活動方案

昆陽鎮(zhèn)第四小學小百靈合唱團活動方案

一、指導思想。

為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。

二、活動安排

為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：

（一）、活動主題：

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質。

（二）、活動目標：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

（三）、參加對象：

在學校的所有學生中進行選拔，3-5年紀部分學生。

（四）、活動時間：

每周二下午第三節(jié)課。

（五）、活動地點：

音樂教室

三、活動過程設計：

a、訓練內容：

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、中外少兒合唱歌曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

b、訓練的具體內容

1、聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練）

2、音準訓練

3、尋找共鳴位置擴大音域的訓練（胸音訓練、頭音訓練）

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強而有彈性、不連不跳）

5、節(jié)奏訓練

6、咬字與吐字的訓練

7、中外歌曲的學習