第一篇：優(yōu)秀滿分作文開(kāi)頭和結(jié)尾展示

“學(xué)雷鋒精神 做七好學(xué)生”演講比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好!女：春回大地氣象新，春風(fēng)和煦正宜人。我們踏著春的腳步，迎來(lái)了美好三月。

男:三月的春風(fēng)和煦溫暖，三月的鮮花格外絢爛!三月的才源生機(jī)盎然，三月的溫暖寫(xiě)滿校園。

女：在這美麗的陽(yáng)春三月，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)溫暖的名字——雷鋒。

男：雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，激勵(lì)著一代又一代青年奉獻(xiàn)社會(huì)、成長(zhǎng)成才。女：作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該做好雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者，弘揚(yáng)雷鋒精神，做“七好學(xué)生”，今天讓我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。

男：才源初中“學(xué)雷鋒精神、做七好學(xué)生”主題演講比賽——現(xiàn)在開(kāi)始（合）!

男：春暖花開(kāi)繁似錦，春意盎然抖精神。讓雷鋒精神在才源初中延續(xù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。

女：驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵民族之花，在我們的精心呵護(hù)下，必將結(jié)出累累碩果。

男：登封市才源中學(xué)“學(xué)雷鋒精神 做七好學(xué)生”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

第二篇：中考滿分作文開(kāi)頭和結(jié)尾

開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。

開(kāi)篇

蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。（摘自河北省考生《生命在你手中》）

青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。（摘自河北省學(xué)生《把握青春》）

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少‘這’也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

（摘自河北學(xué)生《把握青春》）

都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

（摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》）

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

（摘自荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》）

不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注??

（摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）

在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

摘自重慶市考生《馨香縷縷》）

許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）

就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。（摘自安徽省考生《渴望贊美》）

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）

篇末

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸茫ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚?/p>

在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活（摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》）

讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

（摘自荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》）

關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

（摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）

每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）

把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）

中考滿分作文開(kāi)頭與結(jié)尾(整理版)話題：友誼

開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。

話題：團(tuán)結(jié)

結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

話題：寬容

開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

話題：諒解

開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步；

把握諒解，人類(lèi)便擁有財(cái)富。

話題：理解

開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！

話題：分享

開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

話題：回報(bào)

開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。

（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。

結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好??我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。

話題：感恩

開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

話題：集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！

話題：師生情

開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望??

結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？

話題：奉獻(xiàn)

開(kāi)頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩(shī)化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

結(jié)尾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)??走近詩(shī)人，與詩(shī)人同行，讓詩(shī)句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

話題：貢獻(xiàn) 開(kāi)頭：魯迅先生“俯首甘為孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱(chēng)頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量

結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

話題：給予

開(kāi)頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開(kāi)，當(dāng)給別人捧一陣香，因?yàn)椋?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會(huì)在別人心中常開(kāi)不敗，溢滿心香。

結(jié)尾：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

話題：關(guān)愛(ài)

開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好

話題：誠(chéng)實(shí)

開(kāi)頭：誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

結(jié)尾：真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。話題：責(zé)任

開(kāi)頭：責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。

結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝

話題：鼓勵(lì)

開(kāi)頭：每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

結(jié)尾：鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。

話題：信任

開(kāi)頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！

話題：自信

結(jié)尾：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆

話題：欣賞

開(kāi)頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步-結(jié)尾：每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛(ài)!話題：虛心

開(kāi)頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。

結(jié)尾：“滿招損，謙受益。”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！

話題：謙虛

開(kāi)頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑臁Ｖt虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。

結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋(píng)果紅著臉，它們啟示我們：成功來(lái)自謙虛

話題：集體力量

開(kāi)頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利

結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。集體的力量是偉大的！

話題：集體智慧 結(jié)尾：俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”集體的智慧是多么強(qiáng)大呀！

話題：助人為樂(lè)

開(kāi)頭：助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。

結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！

話題：珍惜

開(kāi)頭：朱自清先生在文章中寫(xiě)道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎谩⒄湎А６谜湎В?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

話題：心胸寬廣

開(kāi)頭：雨果說(shuō):"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。

結(jié)尾：心就是一個(gè)人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。

第三篇：作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結(jié)尾

作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結(jié)尾

1.《浮生若茶》開(kāi)頭：茶葉因沸水才釋放出深蘊(yùn)的清香，生命也只有遭遇一次次挫折，才能

留下人生的幽香……

結(jié)尾：是的，浮生若茶。我們何嘗不是一撮生命的清茶？而生命又何嘗不是

一壺溫水或熾烈的沸水呢？茶葉為沸水才釋放了它們本身深蘊(yùn)的清香。

而生命，也只是遭遇一次又一次的挫折和坎坷，才能留下我們一縷縷

人生的幽香！2.《假如沒(méi)有唐僧……》開(kāi)頭：閑來(lái)無(wú)事，翻看《西游記》解悶兒。這一翻不打緊，竟翻出

一個(gè)奇怪的想法來(lái)——假如沒(méi)有唐唐僧。

結(jié)尾：取經(jīng)畢竟是務(wù)虛勞動(dòng)，屬于精神文明范疇。如果是搞經(jīng)濟(jì)建

設(shè)，在一個(gè)企業(yè)里安上一個(gè)唐僧，孫悟空們?cè)儆心苣停乱?/p>

枉然。當(dāng)然，作為文學(xué)作品的《西游記》是不能沒(méi)有唐僧的，有了唐僧才有“戲”。我們只是希望在生活的舞臺(tái)上，少一

點(diǎn)“唐僧戲”。

3.《遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)》開(kāi)頭：遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？

結(jié)尾：著陸的心，地角天涯，總在身旁。

4.《清香油紙傘》開(kāi)頭：山城以手工精細(xì)的油紙傘知名。

結(jié)尾：也許只有山城的質(zhì)樸、湖水的溫柔、清風(fēng)的影子，以及老師傅對(duì)傘的不渝的愛(ài)情，才能回答吧？

5.《一只鞋的愛(ài)情》開(kāi)頭：一只鞋，從成為一只鞋開(kāi)始，就憧憬一場(chǎng)偉大的愛(ài)情。

結(jié)尾：一只鞋，一只終生尋覓偉大愛(ài)情而不得的鞋，雖不甘心卻也安詳

地閉上了眼睛。在漫長(zhǎng)無(wú)盡頭的夢(mèng)里，它應(yīng)該如愿了吧？

6.《男孩子》開(kāi)頭：男孩子不拘小節(jié)，大大咧咧，頭發(fā)亂了也不梳，衣服臟了不洗。男孩子

雨天出門(mén)不肯帶雨傘，寧可淋得像一只“落湯雞”。

結(jié)尾：男孩子有優(yōu)點(diǎn)自然也有缺點(diǎn)，男孩子們經(jīng)受風(fēng)雨后，終會(huì)長(zhǎng)成男子漢。

7.《我瀟灑，我是差生》開(kāi)頭：我瀟灑，我是差生。怎么，不服氣？你說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)慘不忍

睹，這我不怪你，可我的瀟灑勁兒，你還一無(wú)所知呢！不信，請(qǐng)摘下你得有色眼鏡，跟我瀟灑走一回吧！

結(jié)尾：要問(wèn)我班最瀟灑的是哪一位？是我，是我，還是我！

8.《別讓“籃子”空著》開(kāi)頭：盛夏，我與媽媽去海灘玩，我們每人提著一個(gè)籃子撿貝殼。

媽媽不挑貝殼的外觀，只要能撿到的她都吃進(jìn)籃子，不一會(huì)

兒，她的籃子便慢慢的了，我嚴(yán)格地挑選著每個(gè)貝殼，從顏

色到形狀，都要認(rèn)真挑選，我要揀最美的貝殼，可最終一個(gè)

也沒(méi)揀到，籃子一直是空空的。

結(jié)尾：任何美好的事物都是由許許多多微不足道的東西組成的，要想得到最好的結(jié)果，就必須從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，別讓“籃子”空著！

9.《我的減肥血淚史》開(kāi)頭：“愛(ài)美之心，人皆有之。”鄙人也不例外。林妹妹那樣的竹竿身

材我不敢想，只想做一個(gè)“行動(dòng)好比風(fēng)拂柳”的窈窕淑女就

行了。看著和我同齡的女孩兒個(gè)個(gè)婀娜多姿、美若天仙，我是又恨又妒。唉，誰(shuí)讓我是個(gè)虎背熊腰、狀如泰山的“大水

桶”呢？于是，“桶”下決心：減肥不成誓不休！

結(jié)尾：寫(xiě)到最后，還是露出了吃不到葡萄的那只狐貍的尾巴！嘻嘻！

10.《“花公雞”》開(kāi)頭：不曉得從什么時(shí)候起，大街上流行起了“花公雞”，將原本烏黑的秀

發(fā)染得五顏六色、花里胡哨在大街上搖來(lái)晃去，引人注目。據(jù)說(shuō)這

是一種前衛(wèi)、時(shí)尚，一種追新求異的時(shí)髦。可惜大多數(shù)中國(guó)人不懂

這些，以為哪家涂料廠倒閉了，多余的涂料無(wú)以為用，便把頭當(dāng)布

染上去了。

結(jié)尾：唉，今日的少年，是明日中國(guó)的主人。祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖需要我們?nèi)?/p>

描繪涂染，莫把染料和時(shí)間用錯(cuò)了地方。

11.《幸福身旁是勇氣》開(kāi)頭：成長(zhǎng)史一個(gè)艱難的過(guò)程，這其中，有淚水，也有歡笑。成長(zhǎng)

需要有面對(duì)挫折的勇氣，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的途中，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料會(huì)

有什么事發(fā)生，從容走過(guò)，就是一種堅(jiān)強(qiáng)。

結(jié)尾：其實(shí)，無(wú)需我再多說(shuō)，一個(gè)人無(wú)論是守著身體上的病痛還是

心靈上的傷痛，當(dāng)看到這樣單純優(yōu)美的句子時(shí)，又何嘗不會(huì)

心動(dòng)呢？因?yàn)槲抑溃腋５呐赃吺且环N勇氣。

12.《夜上峨眉山》開(kāi)頭：“峨眉天下秀”，這我早已耳聞，并為之神往。誰(shuí)料入山后只能在樂(lè)山待一天半，我非連夜上山不可。夜間登山，感覺(jué)峨眉有一

種逼人的氣勢(shì)，而我則成了一只小螞蟻，往這怪獸身上爬。

結(jié)尾：我一夜飛奔，趕上這舉世奇觀，雖未能細(xì)看“天下秀”之峨眉，但夜上峨眉也別有一番情趣，不虛此行了。

13.《“戰(zhàn)痘”青春》開(kāi)頭：自從有了青春痘，我就決定不再照鏡子可。可是這些討厭的痘

不僅看得見(jiàn)，而且還摸得著，每次洗臉，我都揪心地痛，想哭。

結(jié)尾：我于是不再“戰(zhàn)痘”。

14.《豆腐情結(jié)》開(kāi)頭：中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在世界上是享有盛譽(yù)的。這豆腐的故鄉(xiāng)，自然非華夏之邦莫屬了。提起豆腐文化，雖不是燦若繁星的文化中

最閃亮的一點(diǎn)，然而當(dāng)年淮南王劉安聚八公啄石煉丹于淮濱，在無(wú)

意中點(diǎn)漿成玉的偶然，卻造就了被歐洲人譽(yù)為“四大發(fā)明后中國(guó)有

一大發(fā)明”的豆腐。千百年來(lái)，興許劉安未曾想到，豆腐文化以其

旺盛的生命力，在華夏大地上繁衍、滋長(zhǎng)。論及我對(duì)豆腐的迷戀情

結(jié)，揮子不去而又歷久彌新，可以從孩提時(shí)代的小蔥拌豆腐開(kāi)始。

結(jié)尾：有人說(shuō)：一滴水可以窺見(jiàn)整個(gè)大海，那么，從豆腐這個(gè)中華文化的“一滴水”中，你又窺見(jiàn)了什么呢？

15.《窗里·窗外》開(kāi)頭：恬靜的夏日午后，小女孩坐在窗前，手托著下巴，呆呆地望著窗

外。微風(fēng)掠過(guò)，楊柳拂動(dòng)，給夏日帶來(lái)一絲清爽。

結(jié)尾：天色漸暗，小男孩走了。小女孩望著小男孩的背影陷入了沉思：

鄉(xiāng)下的孩子為什么不懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木？為什么七只公羊加兩

只母羊要得十一只羊？為什么要把巧克力留一半兒給母親？而

自己卻從來(lái)未想到……或許這是小男孩想不通的問(wèn)題……或許

是因?yàn)樾∧泻?lái)自大山吧……

16.《誰(shuí)為我打開(kāi)這扇門(mén)》開(kāi)頭：輕輕關(guān)上我的房門(mén)，行云流水般的樂(lè)曲便在我的天地里回

蕩起來(lái)。

結(jié)尾：要推開(kāi)生活中一扇關(guān)閉的門(mén)，旺旺輕而易舉。然而，要推

開(kāi)心靈的理解之門(mén)，又談何容易呢？爸爸，我想我也做得

不對(duì)，我應(yīng)該多跟您說(shuō)說(shuō)自己心里話。爸爸，就讓我們互

相為對(duì)方打開(kāi)這扇理解之門(mén)吧！

17.《父親的巴掌》開(kāi)頭：父親是個(gè)農(nóng)民，而且是個(gè)脾氣暴躁的農(nóng)民。他沒(méi)什么文化，所以

教育我的方式也很簡(jiǎn)單，動(dòng)不動(dòng)就揚(yáng)起巴掌，這十幾年來(lái)，我就

是伴著父親的巴掌長(zhǎng)大的。

結(jié)尾：周末回家，父親又在田里待弄他得葡萄，我靠在一旁微笑地看著

他。父親的心情也格外好，他一邊修建鋪頭一邊說(shuō)：“兒子，你知

道嗎？只有經(jīng)過(guò)修剪的葡萄藤才抗得住旱，也才能多結(jié)葡萄。人，也是一樣。”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是種種地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

18.《聆聽(tīng)蛙聲》開(kāi)頭：殘?jiān)氯玢^，星光似豆。夜幕把白天的喧囂與浮躁全都網(wǎng)走了，一切

歸于寧?kù)o。白天剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，洗去了我滿身的疲倦和煩惱，心

靈似乎一下輕松了許多。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仍無(wú)睡意，我于是

開(kāi)始翻檢一天來(lái)的收獲。此時(shí)，蛙聲如潮，透過(guò)月光幽微的窗欞，回蕩在我的斗室中，如詩(shī)之動(dòng)人、歌之悅耳。我此刻才真真切切地

感受到春天來(lái)了。

結(jié)尾：而令，我輾轉(zhuǎn)到市鄰的一所學(xué)校，蟄居于一間斗室。每至夜晚，便

能聽(tīng)到蛙鼓傳唱，沒(méi)有什么比這更令我心曠神怡的了。今晚的蛙聲

似乎更熱烈些，不知故鄉(xiāng)今晚玩是否蛙聲一片。

19.《眼睛》開(kāi)頭：眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們?yōu)?/p>

我的生活帶來(lái)了絢麗的色彩。

結(jié)尾：也許在牛的生活中，會(huì)看到形形色色的眼睛，不管他們是善良還是邪惡，是真誠(chéng)還是虛偽，是純潔還是混沌。但請(qǐng)你珍惜它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀?/p>

生活中必不可少的一份子，是生活中不可缺少的一道風(fēng)景線，是你所需

要的一份色彩，愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛，讓明亮的眼睛使你得每一天不同尋

常！

20.《牛虻》開(kāi)頭：偌大的世界，龐大的真理，而我是那么渺小，微不足道。

結(jié)尾：一切如過(guò)眼云煙，剎那即逝。

21.《空山靈雨》開(kāi)頭：八月的水璉，正如一個(gè)多姿的果園，每株樹(shù)上都掛滿著詩(shī)情秀逸的果實(shí)。假如你單看還不滿意，只要你一伸手便可摘取，可以品嘗鮮

味，足夠你沉醉。

結(jié)尾：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”這里，多

么像我國(guó)田園詩(shī)人陶淵明的格調(diào)，看似平淡，意趣深邃，文如天成，格局高古。當(dāng)時(shí)初讀陶詩(shī)，哪里能有較深層次的領(lǐng)略，不意今日困

境頓悟，得更上層樓的了解，而迷醉于燈紅酒綠的人士又怎會(huì)喜歡

這座荒僻寂寞的山村？我沉浸其中，不飲而醉，釋然消盡一世之塵

心……

22.《芭蕉語(yǔ)絮》開(kāi)頭：江南，芭蕉的故鄉(xiāng)。

結(jié)尾：這里或許是生活的一方凈土，或許是心靈的一泓清泉！

23.《寫(xiě)在水上》開(kāi)頭：月光透過(guò)白云的空隙，把根根竹梢輝映。波光粼粼的水面上，映著古

橋清晰的倒影……

結(jié)尾：橋伏在水上，靜靜地，就像是那上邊百年沉穩(wěn)的駝峰。于是，我們開(kāi)

始從橋的這頭走向那頭……

24.《讓我們把漢字留住》開(kāi)頭：“唉！”望著身上的累累傷痕，我只有不停地嘆息。

結(jié)尾：未來(lái)是什么？是興盛還是……

25.《聽(tīng)雨》開(kāi)頭：春節(jié)到了，春寒也接踵而來(lái)。雨飄灑起來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙

蒙，淅淅瀝瀝。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，人們?cè)诿悦傻挠昙纠锎┬小?/p>

結(jié)尾：又是雨季，窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙……

26.《微笑著面對(duì)生活》開(kāi)頭：朋友，你曾因生活中一些不可調(diào)和的瑣事而憤憤不平嗎？你曾

因沒(méi)有在眾人的目光中脫穎而出而憂傷自卑嗎？你曾因?qū)覍遗c

鮮花和掌聲擦肩而過(guò)而止步不前嗎？你又是否曾因人生路途中

滿路的荊棘與坎坷而膽怯退縮呢？

結(jié)尾：那就讓我們微笑著面對(duì)生活，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)！

27.《罪惡改名記》開(kāi)頭：最初，我叫罪惡。

結(jié)尾：最終，我叫罪惡。

28.《丑貓》開(kāi)頭：家里不知從哪兒跑來(lái)了這么一只丑貓！

結(jié)尾：它實(shí)實(shí)在在是一只丑貓，也實(shí)實(shí)在在是一只勇敢的貓。有時(shí)候我看著它，倒

覺(jué)得它變得越來(lái)越可愛(ài)了呢？

29.《總有柳暗花明時(shí)》開(kāi)頭：在人生的長(zhǎng)河中，總有許多坎坷。它或許會(huì)使你迷失方向，或許

會(huì)使你意志消沉，甚至使你一蹶不振……但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我，不論

挫折給你的心靈帶來(lái)多大的創(chuàng)傷的機(jī)會(huì)。這不禁使我想起了幾個(gè)月

前的那一段經(jīng)歷……

結(jié)尾：大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)

值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的。”從那以后，我便明白了，當(dāng)生活的壓力襲來(lái)時(shí)，我們不要把自己封閉在哀怨中，應(yīng)該懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)信總有風(fēng)平浪靜時(shí)。因?yàn)橹刂刈韪糁蟊赜泄饷髦溃?/p>

重水復(fù)之后必然柳暗花明！

30.《走進(jìn)世博會(huì)》開(kāi)頭：2010年世博會(huì)將在上海舉行，其主題“城市，讓生活更美好”預(yù)示著

上海及其他城市將要利用和改造自然環(huán)境而創(chuàng)造出來(lái)的高度人工化的生

存環(huán)境，造福全體城市居民。來(lái)自世界各地242個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的友

人，帶著對(duì)未來(lái)綠色城市的憧憬和對(duì)美好生活的向往，走進(jìn)世博會(huì)。

結(jié)尾：綠色的上海世博會(huì)，綠色的東方明珠，讓綠色延伸整個(gè)地球，這是世博的精神，也是走進(jìn)世博會(huì)的感觸。

31.《給自己點(diǎn)一盞燈》開(kāi)頭：在黑暗中，我漫無(wú)目的地前進(jìn)，是一盞燈……引導(dǎo)了我。

結(jié)尾：人生的路，因有了這盞燈便不再黑暗；生活，因有了這盞燈而不再

單調(diào)；內(nèi)心，因有了這盞燈而不再害怕。再黑、再遠(yuǎn)、再難走的路

我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因感恩而更加精彩，給自己點(diǎn)一

盞燈，讓這盞燈點(diǎn)亮你的心扉；給自己點(diǎn)一盞燈，也許這盞燈可以

為你點(diǎn)亮未來(lái)的道路；給自己點(diǎn)一盞燈，也許這盞燈可以指引你邁

向成功……

32.《因?yàn)橛辛四恪烽_(kāi)頭：夜空因繁星閃爍而絢麗，暗淡的臉龐因一抹笑容而燦爛，煩躁的心情因

一句溫柔的話語(yǔ)而煙消云散——因?yàn)橛辛四恪?/p>

結(jié)尾：是啊！母愛(ài)讓我成長(zhǎng)，昨日的夕陽(yáng)早已染紅了天邊的那一抹淡色，快樂(lè)

而又幸福，而這一切都是因?yàn)橛辛四恪业哪赣H。

33.《開(kāi)在記憶深處的花朵》開(kāi)頭：清晨，我坐在溫暖的教室里，望著窗外的綿綿秋雨，雨打在玻

璃上，發(fā)出“啪啦啪啦”的悶響。凝望著窗外的雨絲，我驀地

回憶起快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。六個(gè)秋天，被歡笑覆蓋的六個(gè)秋天，迎著夕陽(yáng)墜落的紅色楓葉，還有一張張笑臉。多少個(gè)日子我們

曾一起走過(guò)，熱鬧的小巷里有著我們的歡聲笑語(yǔ)。

結(jié)尾：何必非要死死地抓著時(shí)光的尾巴不放，何必總讓過(guò)去的快樂(lè)遮住

自己的雙眼，把鑲著金邊的回憶藏在心中溫暖的小角落里，那些

永不凋謝的花朵，會(huì)伴我走過(guò)今天，走向明天。

34.《走過(guò)今天》開(kāi)頭：今天，有多少人因?yàn)檎Q生的新生命而開(kāi)心？今天，有多少人因?yàn)槭ビH人

而傷心難過(guò)？今天，又有多少人因?yàn)榇煺凼《浣^望？

結(jié)尾：同學(xué)們，無(wú)論你今天是開(kāi)心、是難過(guò)，還是絕望，請(qǐng)您相信，走過(guò)今天，嶄新的太陽(yáng)將會(huì)升起，無(wú)邊的黑暗將會(huì)變成為光明。

35.《說(shuō)舍得》開(kāi)頭：人生會(huì)面臨很多的離別，有些離別也許只是轉(zhuǎn)身說(shuō)再見(jiàn)，但有些離別，卻要

經(jīng)過(guò)很久的掙扎，才能讓我們放得下。生活中，我們難以割舍的東西有太多

太多，盡管它們現(xiàn)在屬于我們，但或許將來(lái)會(huì)離開(kāi)我們的身邊。而有的東西，卻是根本不屬于我們，但我們卻極力想要去得到。“說(shuō)舍得”真的很難嗎？

結(jié)尾：人生的不舍之事的確有太多，但我們終究要學(xué)會(huì)“舍得”。有些事情，并不是

緊緊抓著不放就是最好，或許，稍稍松手，狠心地說(shuō)“舍得”，才是最好的選擇。人生路漫漫，我們是不是該對(duì)人生道路上的每一件事情都有所取舍

呢？

36.《擁有的和不再擁有的》開(kāi)頭：站在歷史的長(zhǎng)河中，我抬起頭向上游尋覓，去尋找那個(gè)擁有的和不再擁有的故事。

結(jié)尾：人，總是需要用一顆淡泊的心去面對(duì)擁有的和不再擁有的。寵

辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。

這才是人生最高的境界。不是嗎？擁有的時(shí)候，懂得珍惜；失

去的時(shí)候，懂得坦然。這樣的人生，才是幸福的。

37.《明天的遐想》開(kāi)頭：明天，那么近，卻又如此的遙不可及。

結(jié)尾：回首昨日，把握今天，不要放棄，因?yàn)檫€有明天等著我們展翅高飛。

38.《夢(mèng)想沒(méi)有有效期》開(kāi)頭：夢(mèng)想，她猶如一個(gè)美人，溫軟嫻靜，眼深如潭水，樸雅高潔，令人

迷惘。我們驚艷于她的容貌，于是，才會(huì)有那么多的人會(huì)為之垂涎

頓足。

結(jié)尾：人類(lèi)的心靈需要夢(mèng)想甚于需要物質(zhì)，夢(mèng)想是沒(méi)有有效期的，它能永

遠(yuǎn)地珍藏在生命的匣子里，只是要看我們有沒(méi)有一顆愿為之奮斗的心靈了……

39.《洗禮》開(kāi)頭：天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，可以出現(xiàn)絢爛的彩虹，云兒經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，可以

變得更嬌純凈、潔白，塵埃經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，可以散發(fā)著一股濃濃的泥土氣

息。化一切污穢為美好，化一切凡塵為凈土，化一些混沌為祥和。

結(jié)尾：玉不琢不成器，人不經(jīng)洗禮怎能成為頂天立地的好男兒？播撒一份洗禮，收獲

一顆沉浸在純凈中的心靈，收獲一個(gè)更加美好的明天。

40.《堅(jiān)持》開(kāi)頭：堅(jiān)持是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，丞救了一朵即將枯萎的花。堅(jiān)持是穿梭云朵的陽(yáng)光，融化了一條冰凍三尺的河。堅(jiān)持是開(kāi)啟潛能的鑰匙，打開(kāi)了一扇禁錮思維的門(mén)。

結(jié)尾：堅(jiān)持，讓生活更加豐富；堅(jiān)持，讓歷史永不停歇；堅(jiān)持，讓真愛(ài)充滿人間……

41.《“異想”與“天開(kāi)”》開(kāi)頭：繭的呼喊：在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語(yǔ)，只等那美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里。祖輩留下千年的企盼：傳承千年的靈魂，然而卻在黑暗

中被緊緊束縛著……

結(jié)尾：不走尋常路，可能會(huì)遇到荊棘，但卻能看到被人看不到的風(fēng)景；

不走尋常路，可能會(huì)遭遇種種挫折和失敗，但極大的成功會(huì)降臨

到你身邊。擁有“異想”、“天開(kāi)”，才能掙脫蒼白桎梏飛向碧藍(lán)高

遠(yuǎn)的藍(lán)天，才能在浩瀚寬廣的海洋遨游。勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，撐一支長(zhǎng)篙，向異想天開(kāi)漫溯！

第四篇：作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結(jié)尾

作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結(jié)尾

雕飾風(fēng)頭——打好第一槍

開(kāi)頭方法之一： 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話題點(diǎn)穿

誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠(chéng)信》

青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊

開(kāi)頭方法之二： 引用名言文采凸現(xiàn)

如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似 的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的時(shí)候，雨也是睛；心雨的時(shí)候，睛也是雨。

——汪國(guó)真 哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”

而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”《智慧的眼睛》

馬克?吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容，從這里開(kāi)始》

開(kāi)頭方法之三： 排比點(diǎn)題鋪排文氣

種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄； 駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野； 海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》 是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)? 是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。” 孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。”

流浪者說(shuō):“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”(《擁有答案的幸福》)

開(kāi)頭方法之四： 故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈 大

笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦-----親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》

1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。”這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。《智慧的起點(diǎn)》

開(kāi)頭方法之五： 引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)

我不去想是否能夠成功／ 既然選擇了遠(yuǎn)方／便只顧風(fēng)雨兼程。

—汪國(guó)《2002年高考作文心靈的選擇》

墻角的花！你孤芳自賞時(shí)

天地便小了。—冰心

你

一會(huì)看我一會(huì)看云

我覺(jué)得 你看我時(shí)很遠(yuǎn)

你看云時(shí)很近

—《遠(yuǎn)和近》顧城

萬(wàn)能鳳頭

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）

●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。

那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語(yǔ)）

●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一

泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？

●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

●生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)'連載'，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。

試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

●能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的

光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡！翊盒Q死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

●《太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。●寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

滿分作文精彩結(jié)尾20例

●01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。

風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；

登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

●03、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

●06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

●07、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。

●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

●

10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

●

11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

●

12、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

●

13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！

●

14、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。●

15、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！

●

16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù)； 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會(huì)擁抱大海；

也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。●

17、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

●

18、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！

●

19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。●20、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

第五篇：滿分作文開(kāi)頭和結(jié)尾的方法

滿分作文開(kāi)頭和結(jié)尾的方法

作文是語(yǔ)文的半壁江山，寫(xiě)好作文尤其重要。俗話說(shuō)寫(xiě)文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”，就是要求開(kāi)頭精彩，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)尾有力。好的開(kāi)頭是成功的一半，而漂亮的結(jié)尾更能讓文章錦上添花。

下面是一些比較典型的開(kāi)頭、結(jié)尾，先模仿再創(chuàng)新，學(xué)以致用，讓你的作文靚起來(lái)！

（一）記敘文常見(jiàn)的開(kāi)頭方法有：

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。在中考應(yīng)試作文中，由于時(shí)間較緊，考生不必在開(kāi)頭繞大圈子，最好是能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，單刀直入，切中題目，引出故事。

如：一考生的作文《我有一雙閑不住的手》，開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：說(shuō)起我的這雙手，要是用閑不住來(lái)形容，那真是既形象，又生動(dòng)。它總是摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，沒(méi)有閑的時(shí)候。

2、烘托點(diǎn)染法。這種開(kāi)頭往往從描寫(xiě)入手，渲染出一種氣氛，奠定全文的感情基調(diào)。如某考生《關(guān)懷》一文的開(kāi)頭：望著父親那黑瘦的臉，一道道皺紋像用刀子刻上似的，那么深那么長(zhǎng)，加上過(guò)早霜染的白發(fā)，看上去已有五十好幾了。殊不知，父親才45歲。車(chē)來(lái)了，接過(guò)父親手中攥得潮乎乎的幾張人民幣，我眼圈一紅，又要哭起來(lái)，怕父親看見(jiàn)了，我急忙掉過(guò)頭去，說(shuō)：“爸，我走了。”“啊，走好，別把錢(qián)丟了，拿好。”文章開(kāi)頭先從父親的肖像寫(xiě)起，給人們留下了極其深刻的印象，同時(shí)也給大家留下了一個(gè)懸念（父親為什么顯得如此蒼老），為下文故事情節(jié)的展開(kāi)做了感情鋪墊。

3、開(kāi)宗明義法。文章一開(kāi)始便對(duì)文章標(biāo)題中的關(guān)鍵詞進(jìn)行理性的詮釋?zhuān)c(diǎn)明意義，以此起到點(diǎn)染中心的作用。

如一考生的作文《我經(jīng)歷的一次小挫折》的開(kāi)頭：挫折是一個(gè)人一生難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開(kāi)端，一次次挫折卻早已伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，而且它們也讓我嘗到了大大小小的喜悅。

4、回憶往事法。這種開(kāi)頭法常用在以倒敘為主的文章中。文章開(kāi)頭便寫(xiě)出“睹物思人（或事）”的情景，當(dāng)我們看到某人某物時(shí)，就自然而然想起與之有關(guān)的往事。其中的“物”是與所寫(xiě)的“人”有關(guān)的，且有一定的意義，可以是與朋友分別時(shí)互贈(zèng)的紀(jì)念品，或是自己生日時(shí)別人送的禮物，也可以是朋友的一張照片、一個(gè)有紀(jì)念意義的書(shū)簽，甚至是朋友用過(guò)的小物件。此“物”最好是有一番不同尋常的來(lái)歷，能讓自己有一段美好的深刻的記憶。如某考生的《一片楓葉，喚起我美好的回憶》的開(kāi)頭：又是一個(gè)深秋的下午，獨(dú)自倚在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀著書(shū)。忽然，一片葉子從書(shū)中滑落，火紅火紅的。“楓葉？！”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見(jiàn)證，蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁浮現(xiàn)在我的眼前…… 【精彩開(kāi)頭】

1.有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢?那載滿思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。——滿分作文《文學(xué)經(jīng)典，我的追求》（巧用比喻兼設(shè)問(wèn)，化無(wú)形為有形，變抽象為具體。形象地寫(xiě)出了讀書(shū)的美妙感受。）2.她，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；她，猶如一束陽(yáng)光，驅(qū)散我心靈的陰霾。——滿分作文《我最好的朋友》（排比 句式生動(dòng)形象地揭示出“書(shū)”是我最好朋友的原因。）

3.追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化做山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化做地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化做風(fēng)景去展現(xiàn)它。——滿分作文《追求心中的綠洲》

（文首的排比用靈動(dòng)的語(yǔ)言勾勒了追求者執(zhí)著與堅(jiān)韌的形象。）

4.如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個(gè)音符，它能使你的生命更加完美；如果說(shuō)生命是一個(gè)音符，那么感激就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)。——滿分作文《留點(diǎn)感激在心中》

（開(kāi)篇的三組比喻句，以歌曲、音符、鋼琴為喻體，形象地寫(xiě)出了感激在生命中的重要與美好。）

5.“這是一條神奇的天路，帶我走進(jìn)人間天堂……”遙遠(yuǎn)的西藏在我心中始終是夢(mèng)幻的天國(guó)，那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。——滿分作文《心中的彩虹》

(引用歌曲《天路》的歌詞開(kāi)頭，帶給讀者一種開(kāi)闊的高原境界，與下文描寫(xiě)的拉薩女孩相映成趣，相得益彰。)

和開(kāi)頭一樣，結(jié)尾也是構(gòu)成文章的主要部分。好的結(jié)尾應(yīng)該言簡(jiǎn)意深，余味無(wú)窮，畫(huà)龍點(diǎn)睛，水到渠成，有深化主題、突出中心、增強(qiáng)文章感染力、加深讀者印象的作用。可以總結(jié)全文，可以抒發(fā)感情，可以言盡而意無(wú)盡，還可以照應(yīng)開(kāi)頭。

（二）常見(jiàn)的結(jié)尾方法有：

1、首尾呼應(yīng)法。即文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要互相照應(yīng)，特別是在結(jié)尾要回應(yīng)開(kāi)頭，使文章成為一個(gè)完整的整體，不至于因?yàn)殚_(kāi)頭和結(jié)尾相距甚遠(yuǎn)，而使文章相互脫節(jié)，給人以殘缺感。如一考生的作文《朋友》的結(jié)尾是：漫漫人生路，朋友會(huì)有好多，而像父親這樣的朋友卻只有一個(gè)，我將永遠(yuǎn)記住他——我的朋友——父親。

2、留有空白法。作文要給讀者留下一定的想象空間，讓讀者通過(guò)聯(lián)想和想象去加以補(bǔ)充，從而產(chǎn)生令人回味無(wú)窮的藝術(shù)效果。

如一考生的作文《說(shuō)句心里話》的結(jié)尾：路燈發(fā)著暗淡的光，我毫無(wú)目的地走在平直的馬路上。說(shuō)句心里話，我也曾懷疑過(guò)他們是否愛(ài)我，難道衡量的角度除了分?jǐn)?shù)就沒(méi)有別的了嗎？我默默地走著，漸漸路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么時(shí)候回家呢？我不知道……

3、余音裊裊法。這種結(jié)尾既深刻又發(fā)人深省，能夠讓讀者在讀完你的文章之后掩卷深思。如《父親》一文的結(jié)尾：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”人天相隔，骨肉永離。爸爸，您在哪里？您在哪里？我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天啊！

4、總結(jié)概括法。在結(jié)尾時(shí)對(duì)全文作簡(jiǎn)單的總結(jié)，揭示事件的意義，點(diǎn)明題旨，深化中心。如一考生的《給我教益的一件事》一文的結(jié)尾：這件事使我受到很大的教益。在別人處于困境時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。友誼、幫助和理解，能消除人與人之間的隔膜。

5、抒情言志法。結(jié)尾用抒情的語(yǔ)句，闡發(fā)自己真實(shí)的情感體驗(yàn)，直抒胸臆，情感濃烈，感人肺腑，表達(dá)作者的愿望和志向，并緊扣題旨，往往能打動(dòng)讀者，引起共鳴。

如《爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍馈芬晃牡慕Y(jié)尾：爸爸媽媽?zhuān)畠阂灿凶宰穑銈儎e讓女兒抬不起頭來(lái)。爸爸，請(qǐng)不要渾身酒氣地把媽媽打得鼻青臉腫；媽媽請(qǐng)不要讓那些盤(pán)碟再成為你們大戰(zhàn)的犧牲品。你們的女兒渴望有一個(gè)祥和的家，渴望一片寧?kù)o的天地。爸爸媽媽?zhuān)瑒e再吵了，讓我們重建一個(gè)美好的新天地吧！【精彩結(jié)尾】

1.記著——失落時(shí)，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷；困惑時(shí)，挽一縷清風(fēng)，去喚醒理智；迷茫時(shí)，擷一點(diǎn)星光，去裝扮心靈——你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，并不是這樣。——滿分作文《其實(shí)并不是這樣》

（文章以排比段結(jié)束，使文章文采飛揚(yáng)。）

2.成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)在和你招 手……學(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心 中會(huì)燃起希望!——滿分作文《學(xué)會(huì)留心》

（結(jié)尾運(yùn)用排比句呼吁人們學(xué)會(huì)留心，在詮釋題意中進(jìn)一步表達(dá)自己的生活見(jiàn)解。）3.家北溝，你裝滿了我童年的歡笑，承載著我永遠(yuǎn)美麗 的記憶，在你的身邊，我收獲著成長(zhǎng)的幸福。——滿分作文《家北溝》

（充滿深情的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)由衷的贊美，洋溢著美的韻味。）

4.有了品茶這把心靈的鑰匙，我也可以擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意和“待從頭，收拾舊山河，朝天闋”的決心。——滿分作文《聞香品茗》（引用古詩(shī)表達(dá)自己對(duì)人生的感悟。）

5.春風(fēng)里，友情如一股股細(xì)流，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物，它創(chuàng)造了生機(jī)。夏日里，友情如一只只蝴蝶，點(diǎn)綴了花園，傳播了生命，它播撒了快樂(lè)。秋天里，友情如一陣陣輕風(fēng)，吹熟了高粱，染紅了蘋(píng)果，它帶來(lái)了收獲。

冬雪里，友情如一縷縷陽(yáng)光，溫暖了心靈，保存了圣潔，它傳遞了幸福。——滿分作文《難忘友情》

（用四季引發(fā)的一連串排比作結(jié)，既深化了主題，又增添了文采。）