第一篇：珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間

或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認真地詢問過他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底他們所回答的全是對將來的追求，絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在。或許他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實社會中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費過多的時間來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？

經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧。于是，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時，早已是妻離子散眾叛親離的場面；也有人這樣講：自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫。于是幾年后的某個天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧。或許這群人中有的仍穿著價格低廉的衣物于是失去后才珍惜的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起它好似是從隔著薄霧的一個路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。

不過，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓咔罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了化作春泥更護花的品格情操。

曾幾何時，我十分迷茫。一個人沉浸在余輝未盡的夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點那略略漂浮著云影的澄澈天空，因為我所追求的東西總在天盡頭的遠方。后來，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會對不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有，那就請把握好雖如約而至卻美好短暫的今天。或許明天，我們都會成驚訝于自己所擁有的一切，因為，我們是智者！

珍惜當(dāng)下把握逝水年華

云南師大附中高一 張瀚琪 本文系作文網(wǎng)（zuowen.com）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

第二篇：逝水年華作文

逝水年華作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的逝水年華作文，希望對大家有所幫助。

逝水年華作文1

時光是無情的，童年是無價的，在童年的那段歲月中，我們留下許多美好而又難以忘懷的回憶了，讓我們此身都會去回憶它。

逝水年華，我們已長大，曾經(jīng)的一切都已過去，我們再也會不到過去，隨著時間的變化，我們在不斷的改變著，變的連我們自己都不曾想象到，曾經(jīng)的一切都在時間的見證中離去，但是我們的友誼卻從來不會改變，無論時間是如何的變動，童年的友誼總是最真實的。

逝水年華，我們是否還在后悔，后悔曾經(jīng)所作錯的事，后悔曾經(jīng)不該那么沖動，后悔曾今的無知。但是一切都已成定局了，沒有誰能夠去改變過去，我們只能去彌補而不能去改變，并且我們也改變不了。

逝水年華，我們都在感嘆時間的無情，卻有誰能夠做到珍惜時間，雖說我們都知道時間過得快，就猶如那流星一般，可是又有誰能過真正的同時間賽跑過呢？曾今的'我們都在蹉跎時光么？現(xiàn)在的我們還在蹉跎時光么？

逝水年華，我們卻只能回憶過去而不能回到過去，曾經(jīng)的一切不論你是后悔抑或是不后悔都已過去，我想念曾經(jīng)和你們在一起的時光，在那段時光中我們一起歡笑、一起打鬧、一起悲傷，我們一起告別過去迎接未來，我們一起努力、一起前進，我們一同畢業(yè)、一同分離，我們雖已分離當(dāng)時我們依舊是最好的朋友，哪怕我們一年、十年不聯(lián)系，但是我們的友誼永遠不會消失，反而會隨著時間的流逝而變得更加真誠、更加要好。

曾經(jīng)的你們在我開心時會同我開心，在我成功時替我歡呼，在我難過時逗我開心，在我受欺負時你們會替我出頭，在我……

曾經(jīng)的我有你們相陪是我此生最幸福的事了，但現(xiàn)在我也不孤單，因為在你們之后還有他們陪我，雖說他們不是你們，但是至少我不再孤單，不再生活在過去的回憶中，但他們永遠也比不上你們，因為長大后的我們總是會考慮更多，所以在我的心中你們是我最好的朋友，不僅在過去更是在現(xiàn)在、在未來。

逝水年華，誰說不是這樣呢？

逝水年華作文2

楓葉再次染紅了整個秋天，而我再也看不見你的身影。

前世和今生的路上，你和我多少次的回眸才換來今生的擦肩而過，也注定了你我彼此牽手共同走過無數(shù)個季節(jié)。三生石上面從此也多了一對手牽手人的名字。我想是前世我們在佛前苦苦求了五百年，今世才讓我們結(jié)下一段塵緣。樹葉飄落在你的發(fā)梢，為你輕斂，此時我的微笑如蓮花般不勝涼風(fēng)似的嬌羞，而你溫柔的眼神也把我傾倒。

春花綻開，芳香彌漫在你我共同呼吸的空氣里，鶯歌燕舞，那是在為我們的愛情而歌唱。細數(shù)流螢，有你的陪伴，夜也變得溫柔可愛。網(wǎng)一顆流星，照亮你我未來的路。當(dāng)流星滑落瞬間，彼此目光交織在一起共同許下最美好的心愿。瞬間，天地似乎只為我們而存在，幸福在我們血液里流淌，問世間情為何物，令所有人臣服。

多少個白天望眼欲穿，多少個黑夜輾轉(zhuǎn)難眠，那寤寐思你的欲望此時如山洪爆發(fā)，只知道想你、念你。又有多少次淚濕衣衫，縱使淚如涌泉，也沖不去我對你的深深思念。

一紙紅芊過后，換來的是我對你的聲聲哀嘆，那云中錦書不是為我么？心里默念，屬于我的飛鴻卻遲遲不歸，待雁子歸時，月早已填滿了西樓。曾經(jīng)還幻想著你是一片藍天，我是一只飛翔的鳥，你是一條小溪，我是一條自由游動的魚，要飛就要飛到地老天荒。要游就要游到海枯石爛。可夢還沒醒來，你已遠去。短暫的幸福插上翅膀越飛越遠，而你那熟悉的身影也漸行漸遠。

昔日唱著不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有此時顯得多么蒼白，繞指柔可以化百煉鋼，而我卻挽回不了你的心。瞬間，天地巨變，芙蓉落花盡繽紛，轉(zhuǎn)眼塵歸塵。是在為我哀傷為我凄苦么？意在告訴我當(dāng)初的選擇是個錯誤？其實誰都沒有錯，彼此的努力各自心里都明白，要怪就怪天意弄人吧。而我唯一能做的就是希望你開心。

楓葉再次染紅了整個秋天，而我在也看不見你的身影。逝去的永遠也不可能再回來，就讓這曾經(jīng)擁有過的美好回憶，隨著楓葉紅透整個秋天。

逝水年華作文3

年少時總是愛數(shù)著節(jié)奏來上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華．感情覺得這世上已不在是那么美好．藍藍的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實上都不知何時點綴著些白花．我恨，那些被我親自放走的美好時光．為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵．我無法原諒自己的愚蠢！

昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來自己是這么的渺小，才知道自己一點也不豐富．看到別人都有所收獲，再看看自己一無所獲的樣子，一腦子都是后悔．就算是很虔誠的悔改，怕是也不能達到我所想要的目標(biāo)．我的想法正如陶大詩人所說的那樣：悟已往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非．可逝去的怎能折回，正所謂：覆水難收！

一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會被雨打風(fēng)吹．未來的事，又怎能體會，只能意會．我既無助又迷茫且漫無目的地游走在這茫茫荒野之上，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖．淚水順著臉頰悄然滑落．十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華．想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈．歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細思量，恐不勝時歡！

十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間．嘆青春年少無煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣．逝去的那就讓它走吧！重要的是將來的要好好珍惜．可為什么要痛過才知情深，念過才知情重．擁有的都不覺得是最好的．往往要失去后，才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！

逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠都無法磨滅的記憶！

逝水年華作文4

三年，怎么這么快就結(jié)束了？好像還是在昨天背著書包在林蔭道上與好友嬉鬧。當(dāng)我每天坐在畢業(yè)班的教室里，奮戰(zhàn)在書山題海中，墻上中考倒計時提醒我，這并不是夢。我正離開起點用力向前沖，沒有來得及向曾經(jīng)說再見。

總以為，時間很長，我們可以一直追逐下去。

曾記得，剛邁進這所學(xué)校時，課業(yè)不是很繁重。只要下課，我總會與幾個好友嬉戲打鬧。樹蔭里，我們跳橡皮筋，任憑辮子上下翻飛；人工湖畔，我們背著老師向湖中扔石子，比賽看誰的石子濺出的波紋大；花壇邊，我們對著幾株不知名的植物，指指點點……那時候，我們的足跡摻著笑聲，印在了校園的每一個角落，任憑風(fēng)吻著臉頰，撩起耳畔的頭發(fā)。

總以為，未來很遠，時間可以一直停在那些年。

每年中考，學(xué)校都會放假。放中考假了，約上幾個好友，先到小學(xué)校門前走一趟，讓那些小學(xué)的孩子們羨慕嫉妒恨；再到中考考點那兒站一會兒，向奔赴中考考場的學(xué)長們炫耀我們的悠閑。那幾天的美好時光，我們總是翹首以待，卻從未曾想過未來有一天，自己也將邁進中考考場。說真的，坐在花壇邊的時候，看著遠方蔚藍的天空，我也幻想過未來，但總是覺得未來好遙遠，總是單純地認為那些快樂的年華可以一直停駐，伴著那些銀鈴般的笑聲，伴著操場上那些矯健的身影。

原來，逝者如斯，不舍晝夜。

還有二十幾天，也只有二十幾天了！那些喧囂已經(jīng)謝幕，所有一切都將散場。我們也將各奔東西。當(dāng)黑眼圈越來越多，笑聲越來越少，離別的空氣越來越濃，我才明白，“再見”這個詞，代表的是永遠回不來的美好……

第三篇：關(guān)于珍惜時間把握當(dāng)下演講稿范本

古往今來，無數(shù)文人墨客感嘆時間，感嘆年華易逝，古有子在川上曰：“逝者如斯夫”“林花謝了春紅，太匆匆”“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”今又有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“時間就像海綿里的水，擠一擠總是會有的”“時間和潮流永不待人”。看到了么，時間多么苛待我們，就在轉(zhuǎn)瞬之間，就在回首之家，就在猶豫之間，就在荒廢之間，時間就拋下了我們，沒有一絲留戀與牽掛。獨留回憶縈繞，空虛悔恨。時光永不待人。以下是小編為大家整理的《關(guān)于珍惜時間把握當(dāng)下演講稿范本》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀

關(guān)于珍惜時間把握當(dāng)下演講稿范本【一】

同學(xué)們：

大家好！

人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。

有一次，我的感觸很深。當(dāng)時有一次測驗臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我來說，這些題目簡直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了很多壓力。

終于在最后的時候，我也硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。

xx問我考的怎么樣，我回答說：“不好！沒時間！”xx說：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會考的好呢?還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她說得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。

其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。

“光陰似箭、日月如梭。”一個人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時間。

關(guān)于珍惜時間把握當(dāng)下演講稿范本【二】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分，一分鐘60秒，對每一個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空悲嘆。對我們學(xué)生來說，也是這樣。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個優(yōu)點，就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家，使用最先進的科學(xué)的手段，也不能把時間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恒定的，但從人們的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。

古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時間看書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史—《資治通鑒》。

有人問魯迅為什么用“魯迅作筆名，他說是取”愚魯“和”迅速“之意。他認為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上”天分“比他好的人。在種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)時期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：”莫等閑，白了少年頭，空悲切！“漢樂府詩有句富有哲理性的名言：”百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間就是要科學(xué)按排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們，21世紀已到來，希望大家都能珍惜時間，科學(xué)的分配時間，使每年、每月、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

謝謝大家！

關(guān)于珍惜時間把握當(dāng)下演講稿范本【三】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時間，是一個很奇妙的東西。它會使人蒼老，使一些事情變成永遠的回憶，而我們卻永遠抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”人生短短數(shù)十個春秋，時間便會如白駒過隙一般在我們身邊匆匆流過，留下的只是歲月的痕跡。

對時間的認識不同，人們對人生的態(tài)度便會不同。有些人認為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時才發(fā)覺自己的人生是多么索然無味。而有些人便會每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個小時。他們的每天都非常充實，每天都會有所收獲，他們用自己的力量為社會、國家作出了貢獻，從而實現(xiàn)了自己的社會價值。

我們經(jīng)常會抱怨，時間總是過得太快，不等我們開始行動，它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說的那樣，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”這時，我們不禁要問，怎樣才能做到珍惜時間呢?

一年之計在于春，一天之計在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說過：“時間猶如海綿里的水，只要你擠，總會有的。”晚上的自習(xí)時間你是認真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時間來記英文單詞，那得記住多少啊！我們不妨來做到數(shù)學(xué)題，如果你每天早起半小時，吃飯時間縮減十分鐘，晚自習(xí)的閑聊時間減少半小時，聽流行音樂改為英文聽力，每天堅持聽半小時，那么一天下來，你能用來學(xué)習(xí)的時間便會增加至少兩個小時！量變必會引起質(zhì)變。時間長了，不知不覺中，你掌握的知識會越積越多。

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”明天固然會讓人有無限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以，同學(xué)們，請行動起來吧，珍惜分分秒秒，別讓時間虛度，學(xué)業(yè)荒廢。

現(xiàn)在的社會是競爭的社會，知識型社會，做任何事情都要都要提速。如今，火車提速了，新聞都要跑著看了，我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會讓別人趕上，就會逐漸被社會淘汰。時間就是生命，浪費時間就等于慢性自殺！

所以，同學(xué)們，請珍惜眼前的大好時光，充分利用一切時間多讀書、讀好書，努力充實自己，不讓自己的人生留下遺憾！

謝謝大家！

關(guān)于珍惜時間把握當(dāng)下演講稿范本【四】

各位同學(xué)：

大家好！

今天我給大家演講的題目是：珍惜時間。

魯迅曾經(jīng)說過，珍惜時間也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長人的生命。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習(xí)的時間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里，我想我們大家都知道，因為我們落榜了，在高考成績公布的那天，我們的心受傷了，我們的自尊心受到了打擊，在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時候，我們由于不甘心而選擇坐在這里。

所以我希望我們今天在坐的各位，當(dāng)我們在上課期間把手機拿出來發(fā)短信，上網(wǎng)聊qq的時候；當(dāng)我們打電話和小大姐（小大哥）嘻嘻哈哈、談情說愛的時候；當(dāng)我們上課時手托著下巴，假裝在聽課，而其實是在和周公聊天的時候；當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來背書，一個字也寫不出來，一個字也說不出來的時候；當(dāng)我們早上賴在床上想多睡5分鐘，睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時候；當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時候，都能夠仔細的想一想，我們?yōu)槭裁磿谶@個教室里。

人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返，今天已經(jīng)到來，但稍縱即逝，明天就要來臨，但也會成為過去，朋友們，抓緊時間吧！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

關(guān)于珍惜時間把握當(dāng)下演講稿范本【五】

時刻——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說過：“時刻是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時刻留下串串果實，懶惰者時刻留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時刻停留，但能夠每時每刻做些有好處的事。

東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時刻向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時，他也趁機請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個人樹立了榜樣。

時刻是生命的單位，有些人往往利用相同的時刻比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有x多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔(dān)，這些人一不留意就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己此刻還年輕，先盡情享樂，過幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“這天”值兩個“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

有時我總會抱怨時刻不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時刻嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時刻的人，沒有工夫抱怨時刻不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時候，時刻從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時刻的這一說法。時刻就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對一個人來說，時刻就是生命，時刻有限，當(dāng)失去它時，生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的書村網(wǎng)mcqyy

價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那么他的價值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時刻，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時刻，正因時刻是組成生命的材料。

第四篇：逝水年華周記

第1篇：逝水年華

年少時總是愛數(shù)著節(jié)奏來上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華。感情覺得這世上已不在是那么美好。藍藍的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實上都不知何時點綴著些白花。我恨，那些被我親自放走的美好時光。為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵。我無法原諒自己的愚蠢！

昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來自己是這么的渺小，才知道自己一點也不豐富。看到別人都有所收獲，再看看自己一無所獲的樣子，一腦子都是后悔。就算是很虔誠的悔改，怕是也不能達到我所想要的目標(biāo)。我的想法正如陶大詩人所說的那樣：悟已往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。可逝去的怎能折回，正所謂：覆水難收！

一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會被雨打風(fēng)吹。未來的事，又怎能體會，只能意會。我既無助又迷茫且漫無目的地游走在這茫茫荒野之上，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖。淚水順著臉頰悄然滑落。十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華。想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈。歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細思量，恐不勝時歡！

十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間。嘆青春年少無煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣。逝去的那就讓它走吧！重要的是將來的要好好珍惜。可為什么要痛過才知情深，念過才知情重。擁有的都不覺得是最好的。往往要失去后，才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！

逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠都無法磨滅的記憶！

第2篇：逝水年華，緣來如水

我想有一天我會忘記，忘記這個世界還有一個我，還有一個你，冰冷得像一具活著的尸體，不會再去在乎誰，不會再去傷害誰。我、只是我自己……

忘記了流淌的血液是什么顏色，忘記了天空還有什么鳥兒飛過，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，剪斷又一年的青絲，卻依然遮掩住了迷離的眼。

黑色的夢靨里，輾轉(zhuǎn)著誰落寞的背影，那干凈而落寞的眼眸里滿是繾綣。留不住的你就像留不住的時光，是一場走失在光年之外的別離，而不舍的雙臂只抓住了流淌的記憶。

是誰點亮了那一盞青燈，薄卷里透著誰的華艷。那冷漠的微笑著的臉，在嘲笑誰的落魄？憂傷著哀傷著的眼撕碎了誰的留戀？淌出的眼淚落在誰的指尖又打濕誰的臉？紛繁的紛亂的走遠的不見了誰的容顏？

忘記吧，忘了吧，醉了吧，睡了吧，迷離的夜晚。

是時間忘了我，還是我忘了時間？也許是彼此互相遺忘。天荒地老，不過是萍水相逢的一笑。一生一世，生生世世的聚散煎熬，不過是換來了更多的無奈和苦笑。

花開就會花謝，緣起就會緣滅。一生一世的眷戀不過是糾結(jié)著的生生世世的滄桑遺憾

一池開盡了的荷花凋謝了一季青春年少的繁華。惆悵的憂傷憂傷著河那些將至未至的歲月交織，于是我就在這將老未老卻又終于老去的青春里傷逝成泥。

又一年逝去，我的青春又老去一年，哀婉的青春就這樣不在了，盛夏里吹來炎炎的風(fēng)告訴我，我已經(jīng)不再是那記憶里的少年。東風(fēng)吹過的夏天，我已經(jīng)長大了……

第3篇：逝水年華

花在春天綻放，水在夏天澄凈，葉在秋天飄落，雪在冬天紛飛。無論你走得有多遠，我都會站在原地，為你守候。

俊寶，我的侄兒。在你的姐姐——我的琪兒來到這個塵世不到半個月，你也緊跟著來到了這個塵世中，成為了我的小侄兒，你的到來，讓我們這個大家庭喜上加喜。

我記得，你父親把你們母子倆從醫(yī)院接回家的那會，你的響動是最大的。你笑起來很喜慶，像個彌勒佛，給人一團和氣的感覺。我第一次看你奶奶為你洗澡時，你那豐潤而富有彈性的皮膚，肌肉緊致不乏健美的小身材，讓我感覺不到你像是一個剛出生才幾天的嬰兒。

你是那種不愛哭，喜歡笑的毛毛，也是那種吃了睡，睡了吃的乖寶寶。當(dāng)然，你吃得多，拉得也特別的多，我每天都能看到你的奶奶，為你洗很大一盆子的尿片。

你不黏任何人，隨便哪個都可以抱你，帶著你玩。我還沒出月子的那會，有一次，我獨自一人在家?guī)е銈兘愕軅z，突然有人敲門，害怕你們會從床上摔下來，我很艱難的左手抱著你的姐姐，右手抱著你，打開房門一看，發(fā)現(xiàn)是一個收購破爛的人，他不停的夸我好福氣，生了一對龍鳳胎，他那滿臉羨慕的表情，我記憶猶新。

說真的，在很長一段時間里，陌生人誤以為我生龍鳳胎的那種羨慕表情，讓我很享受。我喜歡牽著你們姐弟倆的小手，逛街、逛超市、或者到公園里去玩，我更喜歡聽他們夸我生了一對長得很可愛、很有靈氣的龍鳳胎。幸福滿滿的我，更多的時候，不去解釋，也不愿解釋，只是報以會心的微笑。

你知道么？喂你吃飯是一種享受。從小到大，就你不挑食，常常是有什么就吃什么。我驚訝于你吃飯的速度，你吃飯基本上是不咀嚼的，而是直接把飯給吞了進去。你的性格與你吃飯一樣，很直接，不善言辭。我在父母家坐完六十天月子，打道回府之后，會經(jīng)常抽空帶著你姐姐到你奶奶家看你。我觀察過無數(shù)次，你從沒主動喊過我，也不會主動喊你的姐姐，不管你與姐姐玩得有多么的開心，分開的時候有多么的不舍，在我們走的時候，你也不會主動與我們說再見，更不會對我們說“歡迎下次來玩”之類的話語，你甚至?xí)谖覄偘研哟┖茫硕歼€沒站穩(wěn)的時候，用最快的速度把門給關(guān)上。

盡管你沒有太多的表情，我依然會經(jīng)常擁抱你，親吻你。讀初中時，你有一點小叛逆，在我想吻你小臉蛋的時候，你會不好意思的把臉給轉(zhuǎn)過去，你也會在我想給你一個擁抱的時候，很僵硬的站著，讓我不得不放棄擁抱你。對于你的那點小叛逆，我給予你的，永遠是那種不離不棄的賞識教育，我一如既往的關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活。

突然有一天，你長高了，變得很陽光，很有朝氣了，活脫脫的成了一個英俊瀟灑的美少年。我記得，在讀高中以前，你是不愛學(xué)習(xí)的。真正改變你的，是你的姐姐——我的琪兒。我的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育方式，讓她很輕松地考上了一本，這對你的觸動很大，從那一刻開始，你懂事了，你對讀大學(xué)很憧憬，你為能夠考上一個好的大學(xué)很努力的拼搏著。你姐姐剛讀大一的那一年，你讀高三，你利用所有的空余時間，很勤快的往我家里跑。我知道，你喜歡的，是我家里那種溫馨的氛圍；你欣賞的，是我對小孩那種輕松愉快的教育方式，也是在那一年，你正好填補了我對你姐姐的思念之苦。

你不再如小時候一樣的很被動，你經(jīng)常會很主動的與我探討各種各樣的話題，特別勤快的幫我做這做那。你喜歡聽我說別人的勵志故事，其實，那都是我吹出來的，我那善意的謊言，對你很起作用，看得出，你是羨慕的，更是欣賞的。

高三那年，你成了一個名副其實的勵志哥，呈現(xiàn)在我眼前的你，滿滿的都是正能量。你奮起直追，成績直線上升，高考成績一鳴驚人，你終于考上了一所理想的大學(xué)。所有熟悉你的老師與同學(xué)們，都對你刮目相看，從此，你有了一個學(xué)霸的稱號。

如今你早已是大二的學(xué)生了，遠在重慶讀書的你，一直都是親人們的牽掛。盡管你不在我的身邊，盡管我們沒有以前那么多的交流，也盡管你從來都沒有給我說起過離家的相思之苦，作為疼愛你的姑姑，我都知道。

看著你變來變?nèi)サ腝Q圖標(biāo)，讓我很是心疼，看得出，你還是從前那個心如浮萍的小男孩。更多的時候，看著你那些越來越可愛的QQ圖標(biāo)，我會坐在屏幕的這邊偷笑著，我知道，它們代表著你有一顆永遠不變的童心，一顆寬大包容的博愛之心。

此刻，我坐在季節(jié)的輪回里，穿越時空，回望你曾經(jīng)走過的足跡，仿佛就在昨日，就在眼前。

第4篇：逝水年華，青春傷痕

逝水帶走了年華，但青春卻留下了傷痕。

記憶里那個活潑好動的小男孩已不再有，取而代之的是沉默寡言的大男生；記憶了那個可愛乖巧的小女孩已不再有，取而代之的是成熟美麗的小女人。男孩和女孩共同的世界在三年前就已經(jīng)畫上了句號。女孩步入社會成了女人，男孩留在校園成了男生，他們的世界畫上了分界線。不久男孩也將步入社會，但是他不可能和女孩同步，因為他落后了，落后于那還用說的辛酸與苦辣。她是他最好的朋友，但他總覺得自己傷害了她，但往往是山海關(guān)他自己和他那顆易碎的心。

青春過后他傷痕累累，一條一條全在那顆易碎的心上。看著那一條條的傷痕，心總頓時有一種莫名的傷痛。花謝了，合適會再開？人散了，合適會再聚？她說過：“地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天我們在那邊聚首。”以前他還傻傻的以為那一天一定會到來的，后來他明白那一天永遠不會到來，因為當(dāng)明天到來的時候已經(jīng)成了今天，但走到了那邊的時候也是這邊了。

他忘卻了他的目標(biāo)，停止了他追逐夢想的腳步，在高三他成了“自由落體”。在他的世界里總好象缺少點什么，后來他明白他缺少的是朋友，一個真心的朋友，網(wǎng)絡(luò)成了他的藏身處，面對陌生的網(wǎng)友他可以吐露心聲無拘無束。或許這就是網(wǎng)絡(luò)給他的好好處吧。但是網(wǎng)絡(luò)也使他徹底結(jié)束了。他離不開網(wǎng)絡(luò)。因為只有網(wǎng)絡(luò)才有他的一席之地，只有網(wǎng)絡(luò)才會讓他找到真實的自己。

而現(xiàn)在傷痕復(fù)發(fā)。不，應(yīng)該說是換一把刀用同樣的方式往自己的心上深深的扎一刀。青春讓他產(chǎn)生的朦朧的愛，也蒙蔽了他的雙眼。對于這莫名其妙的愛他很受傷。也許他永遠都不會明白什么是愛，但至少他現(xiàn)在明白這并不是愛。

高三上學(xué)期即將結(jié)束的時候，他把他的日記親手用包裝紙包好放在她的書桌里因為他的日記寫滿的都是她的名。從此他不再寫日記了，因為他沒有勇氣繼續(xù)寫下去，因為之后的歲月對于他似乎從來沒有經(jīng)歷過。

逝水，一個傷感的名字；青春，一個特殊的字眼。他希望過去的傷心回憶被水帶走，但是青春留下的一道道傷痕又如何抹去？

心，很痛，很痛。傷口已經(jīng)愈合。但卻留下了傷痕，留下了后遺癥。他的心每時每刻都在痛，即使有是不痛那是因為心已經(jīng)痛死了。

曾聽人說：“文字世界里充滿了歡愉和自由。”所以他收拾好自己的心情，走到文字堆里尋找屬于他的文字，從此更名：川逝水！

第5篇：逝水年華

蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……

或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認真地詢問過他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對將來的追求，絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在。或許他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實社會中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費過多的時間來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？

經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：“這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧。”于是，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時，早已是妻離子散眾叛親離的場面；也有人這樣講：“自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫。”于是幾年后的某個天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧。或許這群人中有的仍穿著價格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。

不過，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了“化作春泥更護花”的品格情操。

曾幾何時，我十分迷茫。一個人沉浸在余輝未盡的夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點那略略漂浮著云影的澄澈天空，因為我所追求的東西總在天盡頭的遠方。后來，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會對不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有，那就請把握好雖如約而至卻美好短暫的今天。或許明天，我們都會成驚訝于自己所擁有的一切，因為，我們是智者！

珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

第五篇：逝水年華周記

逝水年華周記1

花在春天綻放，水在夏天澄凈，葉在秋天飄落，雪在冬天紛飛。無論你走得有多遠，我都會站在原地，為你守候。

俊寶，我的侄兒。在你的姐姐——我的琪兒來到這個塵世不到半個月，你也緊跟著來到了這個塵世中，成為了我的小侄兒，你的到來，讓我們這個大家庭喜上加喜。

我記得，你父親把你們母子倆從醫(yī)院接回家的那會，你的響動是最大的。你笑起來很喜慶，像個彌勒佛，給人一團和氣的感覺。我第一次看你奶奶為你洗澡時，你那豐潤而富有彈性的皮膚，肌肉緊致不乏健美的小身材，讓我感覺不到你像是一個剛出生才幾天的嬰兒。

你是那種不愛哭，喜歡笑的毛毛，也是那種吃了睡，睡了吃的乖寶寶。當(dāng)然，你吃得多，拉得也特別的多，我每天都能看到你的奶奶，為你洗很大一盆子的尿片。

你不黏任何人，隨便哪個都可以抱你，帶著你玩。我還沒出月子的那會，有一次，我獨自一人在家?guī)е銈兘愕軅z，突然有人敲門，害怕你們會從床上摔下來，我很艱難的左手抱著你的姐姐，右手抱著你，打開房門一看，發(fā)現(xiàn)是一個收購破爛的人，他不停的夸我好福氣，生了一對龍鳳胎，他那滿臉羨慕的表情，我記憶猶新。

說真的，在很長一段時間里，陌生人誤以為我生龍鳳胎的那種羨慕表情，讓我很享受。我喜歡牽著你們姐弟倆的小手，逛街、逛超市、或者到公園里去玩，我更喜歡聽他們夸我生了一對長得很可愛、很有靈氣的龍鳳胎。幸福滿滿的我，更多的時候，不去解釋，也不愿解釋，只是報以會心的微笑。

你知道么？喂你吃飯是一種享受。從小到大，就你不挑食，常常是有什么就吃什么。我驚訝于你吃飯的速度，你吃飯基本上是不咀嚼的，而是直接把飯給吞了進去。你的性格與你吃飯一樣，很直接，不善言辭。我在父母家坐完六十天月子，打道回府之后，會經(jīng)常抽空帶著你姐姐到你奶奶家看你。我觀察過無數(shù)次，你從沒主動喊過我，也不會主動喊你的姐姐，不管你與姐姐玩得有多么的開心，分開的時候有多么的不舍，在我們走的時候，你也不會主動與我們說再見，更不會對我們說“歡迎下次來玩”之類的話語，你甚至?xí)谖覄偘研哟┖茫硕歼€沒站穩(wěn)的時候，用最快的速度把門給關(guān)上。

盡管你沒有太多的表情，我依然會經(jīng)常擁抱你，親吻你。讀初中時，你有一點小叛逆，在我想吻你小臉蛋的時候，你會不好意思的把臉給轉(zhuǎn)過去，你也會在我想給你一個擁抱的時候，很僵硬的站著，讓我不得不放棄擁抱你。對于你的那點小叛逆，我給予你的，永遠是那種不離不棄的賞識教育，我一如既往的關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活。

突然有一天，你長高了，變得很陽光，很有朝氣了，活脫脫的成了一個英俊瀟灑的美少年。我記得，在讀高中以前，你是不愛學(xué)習(xí)的。真正改變你的，是你的姐姐——我的琪兒。我的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育方式，讓她很輕松地考上了一本，這對你的觸動很大，從那一刻開始，你懂事了，你對讀大學(xué)很憧憬，你為能夠考上一個好的大學(xué)很努力的拼搏著。你姐姐剛讀大一的那一年，你讀高三，你利用所有的空余時間，很勤快的往我家里跑。我知道，你喜歡的，是我家里那種溫馨的氛圍；你欣賞的，是我對小孩那種輕松愉快的教育方式，也是在那一年，你正好填補了我對你姐姐的思念之苦。

你不再如小時候一樣的很被動，你經(jīng)常會很主動的與我探討各種各樣的話題，特別勤快的幫我做這做那。你喜歡聽我說別人的勵志故事，其實，那都是我吹出來的，我那善意的.謊言，對你很起作用，看得出，你是羨慕的，更是欣賞的。

高三那年，你成了一個名副其實的勵志哥，呈現(xiàn)在我眼前的你，滿滿的都是正能量。你奮起直追，成績直線上升，高考成績一鳴驚人，你終于考上了一所理想的大學(xué)。所有熟悉你的老師與同學(xué)們，都對你刮目相看，從此，你有了一個學(xué)霸的稱號。

如今你早已是大二的學(xué)生了，遠在重慶讀書的你，一直都是親人們的牽掛。盡管你不在我的身邊，盡管我們沒有以前那么多的交流，也盡管你從來都沒有給我說起過離家的相思之苦，作為疼愛你的姑姑，我都知道。

看著你變來變?nèi)サ腝Q圖標(biāo)，讓我很是心疼，看得出，你還是從前那個心如浮萍的小男孩。更多的時候，看著你那些越來越可愛的QQ圖標(biāo)，我會坐在屏幕的這邊偷笑著，我知道，它們代表著你有一顆永遠不變的童心，一顆寬大包容的博愛之心。

此刻，我坐在季節(jié)的輪回里，穿越時空，回望你曾經(jīng)走過的足跡，仿佛就在昨日，就在眼前。

逝水年華周記2

蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……

或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認真地詢問過他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情，金錢，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對將來的追求，絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在。或許他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實社會中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費過多的時間來追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？

經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說：“這幾年忙事業(yè)，家庭過幾年再顧。”于是，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時，早已是妻離子散眾叛親離的場面；也有人這樣講：“自己這幾年沒什么錢，給不了父母什么好生活，先賺錢，有錢后再與父母共享天倫。”于是幾年后的某個天色灰蒙蒙的一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問心無愧。或許這群人中有的仍穿著價格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個路人心中傳來。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。

不過，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@，惋惜逝去的過往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂，但它卻擁有了“化作春泥更護花”的品格情操。

曾幾何時，我十分迷茫。一個人沉浸在余輝未盡的夕陽之中，或是駐足停留在下午三四點那略略漂浮著云影的澄澈天空，因為我所追求的東西總在天盡頭的遠方。后來，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會對不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有，那就請把握好雖如約而至卻美好短暫的今天。或許明天，我們都會成驚訝于自己所擁有的一切，因為，我們是智者！

珍惜當(dāng)下——把握逝水年華

逝水年華周記3

我想有一天我會忘記，忘記這個世界還有一個我，還有一個你，冰冷得像一具活著的尸體，不會再去在乎誰，不會再去傷害誰。我、只是我自己……

忘記了流淌的血液是什么顏色，忘記了天空還有什么鳥兒飛過，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，剪斷又一年的青絲，卻依然遮掩住了迷離的眼。

黑色的夢靨里，輾轉(zhuǎn)著誰落寞的背影，那干凈而落寞的眼眸里滿是繾綣。留不住的你就像留不住的時光，是一場走失在光年之外的別離，而不舍的雙臂只抓住了流淌的記憶。

是誰點亮了那一盞青燈，薄卷里透著誰的華艷。那冷漠的微笑著的臉，在嘲笑誰的落魄？憂傷著哀傷著的眼撕碎了誰的留戀？淌出的眼淚落在誰的指尖又打濕誰的臉？紛繁的紛亂的走遠的不見了誰的容顏？

忘記吧，忘了吧，醉了吧，睡了吧，迷離的夜晚。

是時間忘了我，還是我忘了時間？也許是彼此互相遺忘。天荒地老，不過是萍水相逢的一笑。一生一世，生生世世的聚散煎熬，不過是換來了更多的無奈和苦笑。

花開就會花謝，緣起就會緣滅。一生一世的眷戀不過是糾結(jié)著的生生世世的滄桑遺憾

一池開盡了的荷花凋謝了一季青春年少的繁華。惆悵的憂傷憂傷著河那些將至未至的歲月交織，于是我就在這將老未老卻又終于老去的青春里傷逝成泥。

又一年逝去，我的青春又老去一年，哀婉的青春就這樣不在了，盛夏里吹來炎炎的風(fēng)告訴我，我已經(jīng)不再是那記憶里的少年。東風(fēng)吹過的夏天，我已經(jīng)長大了……

逝水年華周記4

年少時總是愛數(shù)著節(jié)奏來上學(xué)，一天天就這么飛走了，流走的都是那些逝去的年華。感情覺得這世上已不在是那么美好。藍藍的天卻烏云密布，清清的水隱藏著些傷痕，碩大的果實上都不知何時點綴著些白花。我恨，那些被我親自放走的美好時光。為什么非要在純潔的白玉留著些瑕疵。我無法原諒自己的愚蠢！

昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才發(fā)現(xiàn)，原來自己是這么的渺小，才知道自己一點也不豐富。看到別人都有所收獲，再看看自己一無所獲的樣子，一腦子都是后悔。就算是很虔誠的悔改，怕是也不能達到我所想要的目標(biāo)。我的想法正如陶大詩人所說的那樣：悟已往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。可逝去的怎能折回，正所謂：覆水難收！

一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，總會被雨打風(fēng)吹。未來的事，又怎能體會，只能意會。我既無助又迷茫且漫無目的地游走在這茫茫荒野之上，跪倒在地，佝僂著身體，手支撐在地，不段地顫抖。淚水順著臉頰悄然滑落。十八歲的淚水浸濕了依衫，填滿了愁山，流走了年華。想當(dāng)年，年少輕狂，放蕩不羈。歲暮中年，盼浪子回頭，力挽狂瀾，細思量，恐不勝時歡！

十年寒窗淚霜流，金榜提名否，把酒言歡昨日事，淚滿心間。嘆青春年少無煩惱，唯風(fēng)華正茂，涕泗漣漣。逝去的那就讓它走吧！重要的是將來的要好好珍惜。可為什么要痛過才知情深，念過才知情重。擁有的都不覺得是最好的。往往要失去后，才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！

逝去的年華換回了一段記憶，一段永遠都無法磨滅的記憶！

逝水年華周記5

逝水帶走了年華，但青春卻留下了傷痕。

記憶里那個活潑好動的小男孩已不再有，取而代之的是沉默寡言的大男生；記憶了那個可愛乖巧的小女孩已不再有，取而代之的是成熟美麗的小女人。男孩和女孩共同的世界在三年前就已經(jīng)畫上了句號。女孩步入社會成了女人，男孩留在校園成了男生，他們的世界畫上了分界線。不久男孩也將步入社會，但是他不可能和女孩同步，因為他落后了，落后于那還用說的辛酸與苦辣。她是他最好的朋友，但他總覺得自己傷害了她，但往往是山海關(guān)他自己和他那顆易碎的心。

青春過后他傷痕累累，一條一條全在那顆易碎的心上。看著那一條條的傷痕，心總頓時有一種莫名的傷痛。花謝了，合適會再開？人散了，合適會再聚？她說過：“地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天我們在那邊聚首。”以前他還傻傻的以為那一天一定會到來的，后來他明白那一天永遠不會到來，因為當(dāng)明天到來的時候已經(jīng)成了今天，但走到了那邊的時候也是這邊了。

他忘卻了他的目標(biāo)，停止了他追逐夢想的腳步，在高三他成了“自由落體”。在他的世界里總好象缺少點什么，后來他明白他缺少的是朋友，一個真心的朋友，網(wǎng)絡(luò)成了他的藏身處，面對陌生的網(wǎng)友他可以吐露心聲無拘無束。或許這就是網(wǎng)絡(luò)給他的好好處吧。但是網(wǎng)絡(luò)也使他徹底結(jié)束了。他離不開網(wǎng)絡(luò)。因為只有網(wǎng)絡(luò)才有他的一席之地，只有網(wǎng)絡(luò)才會讓他找到真實的自己。

而現(xiàn)在傷痕復(fù)發(fā)。不，應(yīng)該說是換一把刀用同樣的方式往自己的心上深深的扎一刀。青春讓他產(chǎn)生的朦朧的愛，也蒙蔽了他的雙眼。對于這莫名其妙的愛他很受傷。也許他永遠都不會明白什么是愛，但至少他現(xiàn)在明白這并不是愛。

高三上學(xué)期即將結(jié)束的時候，他把他的日記親手用包裝紙包好放在她的書桌里因為他的日記寫滿的都是她的名。從此他不再寫日記了，因為他沒有勇氣繼續(xù)寫下去，因為之后的歲月對于他似乎從來沒有經(jīng)歷過。

逝水，一個傷感的名字；青春，一個特殊的字眼。他希望過去的傷心回憶被水帶走，但是青春留下的一道道傷痕又如何抹去？

心，很痛，很痛。傷口已經(jīng)愈合。但卻留下了傷痕，留下了后遺癥。他的心每時每刻都在痛，即使有是不痛那是因為心已經(jīng)痛死了。

曾聽人說：“文字世界里充滿了歡愉和自由。”所以他收拾好自己的心情，走到文字堆里尋找屬于他的文字，從此更名：川逝水！

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