第一篇：車間內外返制度

中山市德熙進口汽車銷售服務有限公司

文件編號：ZS/DX-CJ-22

內返管理制度

為確保車間維修質量、維修效率，提高客戶滿意度，特制訂以下制度： 1． 車輛經班組長自檢，在委托書上簽字確認后把委托書轉交質檢員則完成自檢程序。2． 質檢員在檢驗過程中發現有與此次維修項目相關問題，則一律視為廠內返修。3． 4． 廠內返修單由質檢員負責填寫。

每月第1單廠內返修，給予責任班組口頭警告處分。

5． 每月按第2次10元、3次20元、4次50元的廠內返修方式罰款處理，責任為當臺車的主修人以班組為主分別處以10、20、50元的罰款。（廠內返修最高罰款100元/次）6． 質檢員開出的有效廠內返修單，給予0.5分/單獎勵。

7． 以上制度從審核之日起執行。(附廠內返修單)

外返管理制度

為確保車間維修質量，降低返修率，提高客戶滿意度，特制定以下制度： 1．車輛經質檢員檢驗，在委托書上簽字確認后，把委托書轉交前臺服務顧問則完成最終檢驗程序。

2．此后出現與維修項目相關問題，則一律視為廠外返修。3．確認返修時服務顧問需提供上次維修項目的原始記錄。

4．廠外返修單由服務顧問填寫，返修內容由技術總監進行鑒定，根據鑒定結果，給予責任質檢員、責任班組相應處罰。具體處罰內容如下：

1）責任心不夠引起廠外返修，當事人罰款300元/次，質檢員罰款100元（班組為責任人，質檢員連帶責任，損失由班組承擔，在當月工時中扣除）。2）

技術問題引起廠外返修，有典型故障案例陳述過的重復的中山市德熙進口汽車銷售服務有限公司

文件編號：ZS/DX-CJ-22

故障未完成造成的返修，罰款200元/次（班組為責任人，損失由技術經理和質檢員及班組按稽查管理辦法分擔承擔）。3）配件問題引起廠外返修，罰款100元/次（損失由配件部負責）。

5．根據鑒定結果，按照以上標準對班組和質檢員分別處罰。

6．同一故障返工兩次，需由技術總監帶領技術公關小組進行會診，主修班組不能為上次維修班組。

7． 一個月內未出現廠外返修的班組，給予200元/月獎勵；全車間都未出現廠外返修，給予質檢200元/月獎勵。

8．以上制度從審核之日起執行。（附廠外返修單）

編制： 審核： 批準： 日期：

日期： 日期：

第二篇：院內外會診制度

急診院內、外會診制度

1、如遇需其他科室處理的重危病人，首診科室人員不得推諉，應爭分奪秒采取最基本的搶救措施，然后告知相應科室參與處理，并作口頭交接班。

2、緊急情況下，經治人員或科室先電話告知要求急會診，被邀科室人員須于5分鐘內到達邀請科室。特別是遇到涉及多科的危重病人和大批病人的搶救，需及時請多科急會診，要求盡早趕到配合搶救，待病情有所緩解或事后再補寫會診單及應邀科室的處理意見。

3、不超過24小時的留觀病人需會診時，可在急診病歷卡注以“請××科會診”字樣，并由觀察室值班護士與會診科室電話聯系，接受會診科室不得推諉，并及時前來會診。超過24小時的留觀病人需會診時，除應書寫留觀病歷，還應填寫急會診單，由觀察室值班護士與會診科室電話聯系，被邀請科室盡快確定會診醫師并囑其及時到達會診地。

4、會診時，急診經管醫師應為會診準備好必要的臨床資料，并陪同檢查、介紹病情，應邀醫師認真填寫好會診記錄。

5、會診后需入院治療者，由醫師開出入院證，值班護士電話聯系住院床位。

6、病區間的緊急會診可參照第2條執行。

7、如需請外院專家會診，應首先向醫務科提出申請，包括被邀請專家專業、所在醫院等，有醫務科負責聯系、邀請會診專家。

急救藥品管理及供給保障制度

一、急救藥品專為搶救患者設置，其他任何情況不得借用、挪用（尤其是搶救藥品）。

二、一切搶救藥品、物品、器械、敷料均須放在指定位置，并有明顯標志，不準任意挪動或外帶。

三、消耗部分藥品應及時補充，放回原處，以備再用。

四、護師要有專人每日核對一次藥品，班班交接，做到帳物相符。

五、藥劑科要做好急救藥品的保障供給工作，若遇突發性公共衛生事件急需大量急救藥品時，藥劑科可啟動相應應急預案，確保急救藥品及時、足量供應。

六、每次搶救患者完畢后，要對急救藥品管理保障工作現場評論和初步總結。

急救后勤物資供給保障制度

一、急救物品專為搶救患者設置，其他任何情況不得借用、挪用。

二、一切搶救物品均須放在指定位置，并有明顯標志，不準任意挪動或外帶。

三、消耗部分物品應及時補充，放回原處，以備再用。

四、護師要有專人每日核對一次急救物品，班班交接，做到帳物相符。

五、在搶救患者時若遇停電、停水等意外事件時總務科要及時啟用備用電源，確保搶救不受影響。

六、總務科要做好急救物品的保障供給工作，若遇突發性公共衛生事件急需大量急救物品時，總務科可啟動相應應急預案，確保急救物品及時、足量供應。

七、若遇大批傷員急需轉運時，急診科需其他科室物品時其他各科室在保障本科室正常運轉的前提下不得以任何理由拒絕、推諉急診科提出的請求要求。

急救醫護人員調配制度

一、急救醫護人員應有急診科醫護人員為主組成，急救醫護人員應24小時在崗，不得竄崗、脫崗，輪休人員24小時開機，若遇突發事件，隨叫隨到，服從科室安排搶救患者。

二、若遇突發事件，大量傷員、患者就診，急診科醫護人員無法滿足工作需要時，急診科醫師可向相關科室請求增援，調配相關科室醫護人員，同時向醫務科、分管院長報告，醫務科有權調配相關科室醫護人員，包括休息人員。

三、病區接到急診搶救增援的電話后，應迅速通知有關醫師，不得延誤時間．

四、有關科室接到搶救請求的通知后，應立即由主治醫師以上人員在5分鐘內迅速赴至急診室。為爭分奪秒地做好早期救治，科室輪轉醫師或進修醫師不負責搶救，可協助搶救。

第三篇：勸返制度

輟學學生勸返復學制度

為貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神,有效地遏制學生輟學,鞏固義務教育普及成果,切實保障適齡少年接受義務教育的權利,促進教育健康發展,制定本制度

1、摸清底數，建立輟學學生檔案。按照學年初各級人數對學生逐班檢查，為做好動員學生返校復學提供可靠的依據。動員輟學學生復學。針對輟學學生的輟學原因，采取相應的措施勸學生返校學習。

2、學校要求班主任安排專門時間電話聯系學生家長，開展細致工作，說服學生家長讓學生返校學習，對不能及時返校的同學多次電話聯系，直至學生返校為止。

3、對班主任電話聯系動員后仍不能復學的學生，班主任上報學校，學校根據學生來源，學校抽調學校相關領導及班主任組織勸學幫扶工作小組，安排專門時間下鄉，深入到學生家庭開展細致的說服教育工作，說服學生及學生家長返校學習。對不能及時返校的同學要多次做工作，直至學生返校為止。

4、落實控制輟學責任制，進一步健全和完善制止學生輟學工作責任制。把責任落實到班級、落實到教師，簽訂制止輟學目標責任書。

5、加強學籍管理。嚴格轉學、休學手續，對正常學生變動，履行學籍管理手續，做好記錄，妥善保管各種印證材料。對有輟學趨向的學生要早發現、早制止、確保不輟學。

第四篇：校內外巡查制度

校內外巡查制度

為了營造一個良好育人的環境，為了響應養成教育的號召，為了提高學生的紀律意識，確保不出安全事故，特成立安全紀律組委會。

一、組委會機構

總負責：

組長：

組員：

二、值日安排表

時　間

領　班　人

值班人

校內

校外（公路段、校門口公路）

周一、三、五

周二、四

三、值日須知

（一）校內：

1、七八年級下自習后30分鐘必須熄燈，9：00各班準時就寢。（不得有吵鬧聲）

2、領導人與值班人必須9：00左右集合到寢室清查人數，特別清查末到學生的原因，并由領班人作好記錄，集合地點：文化長廊。

3、清查不少于2次，清查后須巡查30分鐘紀律方可離崗。

4、對于九年級學生，必須在下自習后半個時內睡靜，值班人不要求巡查，由各班主任和當天值日領導查巡。

（二）校外

1、校外公路段由值　班人蹲點守候，每晚放學準時到位，值班不少于30分鐘。

2、校外公路段值班老師應確保學生的安全不得擅直離開崗位。

3、各值日老師應配合綜治辦，做好安全巡查工作，以避免有打架，盜竊等安全事幫，如有發現突發事件應及時處理，并通知綜治辦，政教處，團支部進行處理。

某中學綜治辦

2006

第五篇：輟學勸返制度

關于切實做好輟學學生勸返工作的規定

義務教育是國民基礎教育。做好中小學生防流控輟工作是全面貫徹落實《義務教育法》，進一步端正辦學思想的一項基礎工作，是我校實現標準化建設目標，提升義務教育辦學水平的一個重要標準，是關系到確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育的一件大事。為了控制和防止中小學生輟學流失，結合我校實際，制定本規定。

一、加強宣傳

我校的每位教師要做好《中華人民共和國義務教育法》的宣傳工作，要反復深入地進行《義務教育法》的宣傳教育工作，使廣大群眾樹立起依法普及義務教育的觀念。要充分利用電視、廣播、黑板報等形式大力宣傳《九年義務教育法》，每年3月、9月定為全市“控輟保學活動月”，學校每學期安排一定時間對學生進行一次教育，每年召開一次家長會，宣傳有關法律法規，確保適齡兒童、少年按時入學，并讀滿學業年限。

二、強化責任

校長是學校“控輟”工作的第一責任人，教導主任具體負責“控輟”有關業務工作，班主任、科任教師是“控輟”工作的直接責任人。初中在校學生鞏固率達到97.5%；小學達到99%以上。跨學時，由上一學年的班主任負責原班級學生的“控輟”工作，學生報到后移交新任班主任；學校要建立流失學生報告制度，做好原始登記和各種檔案建設。

三、建立制度

（一）控輟保學制度

1、建立控輟領導機構，督促檢查、指導控輟工作，把依法控輟納入日常工作。

2、明確職責，落實責任，制定切實可行的工作方案，建立學校“校長---班主任---學科教師”控輟保學工作機制。

3、遵循免試、就近、分配入學原則，保證適齡兒童、少年接受義務教育。

4、全面貫徹黨的教育方針，深化實施素質教育，推進新課程改革，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，開展學生課外興趣活動，防止學生因厭學而輟學。

（二）學籍管理制度

1、學校按教育局統一規定建立規范的學生學籍，學生學籍實行紙質檔案和電子檔案并舉。學籍檔案實行專人負責，統一管理。

2、學校必須在規定的時間內為新生辦理統一的學籍。學籍檔案中必須如實記載學生入學情況、家庭住址、家長姓名、聯系方式及學生流動情況。

3、學生學籍由班主任填寫，每學期一次，填完后交由學校統一保管。

4、實行學籍變動全程監控，學籍變動嚴格執行教育局的有關規定，做到手續健全，檔案完善。

5、學校要嚴把入口、出口關，防止學生在流動中輟學。

（三）輟學報告制度

1、班主任在第一時間掌握班級學生情況，對流動學生進行實時檢測，及時向學校匯報情況。

2、班級發現輟學生，要及時進行家訪，積極做好輟學生的勸返工作，同時要將輟學生情況報告學校。

3、學校對流動學生要進行登記造冊，新生無故不到校或在校生無故不到校上課超過一天的，要進入輟學處理程序，開展有效的勸返工作。

4、實行春秋兩季輟學報告制度和流動學生月報制。學校落實專人負責，流動學生月報表于月底上報教育局、縣政府教育督導室。

5、學校不得隱瞞學生輟學問題，要按規定及時向當地政府和教育局報告輟學情況，積極依靠鄉鎮和村級組織，通過各種有效途徑，動員家長勸返輟學學生。

（四）流失學生勸返制度

1、新學期開學第一周，學校集中對未報到的學生進行摸底造冊，落實人員逐生督促其入學報到。

2、在校生無故不到校上課，班主任應及時了解情況，進行家訪，說服學生及早返校。

3、學生因厭學、學習困難、家庭困難等有輟學傾向的，班主任、學科教師要及時家訪，做好學生及家長的思想工作，并從學習、生活、思想方面給輟學傾向生以關心幫助，鼓勵其克服困難，努力完成學業。

4、學生輟學，學校應派人上門進行說服動員工作，說服動員后三天內（不含雙休日）仍不返校的，學校向村級組織請求協助做好勸返工作，若仍無效時，上報鄉鎮政府和教育局；對拒不返校的，由鄉鎮政府或縣教育局采取行政手段，強制輟學生復學。

5、學校對流失學生的勸返情況要做好過程記錄。

四、落實措施

1、明確責任，控輟保學。要層層簽定“控輟保學”工作責任狀，明確工作目標、具體要求、獎罰辦法。

2、因材施教，分層教學。改進教學模式，實施有效教學，注重培養學生興趣和個性特長，以免造成學生厭學而流失；要幫助學生建立信心，鼓勵他們揚長避短、不斷進取，學有所樂，學有所長，學有所用。

3、正面教育，以德治學。學校要把德育工作放在重要位置上，定期對學生進行思想品德和行為規范教育，特別是對學生要堅持正面教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀。

4、教書育人，行為規范。加強師德建設，關愛每一個學生。學校和教師應當尊重、關心、愛護并公平對待全體學生，不準體罰、驅趕、歧視、厭棄品行有缺點、學習有困難的學生。

5、定期家訪，以情勸學。班主任對本班學生每學期要普遍走訪1-2次；要加強與重點學生家長的聯系。要深入開展入戶勸學活動，分工負責、明確責任，領導干部包鄉鎮、校長教師包村包片，走村入戶，積極勸學，動員學生，返校就讀。

6、扶貧控輟，幫困助學。要加大對貧困家庭兒童、少年的救助力度，動員各方面力量積極籌措資金救助貧困兒童，確保少年兒童不因貧困而輟學。

7、以法控輟，依法治學。建立電子學籍管理，落實流失通報制；嚴格查處中小學違規補課、亂收費、亂定教輔資料行為，及時查處個別教師體罰和變相體罰學生，杜絕因教師體罰造成學生流失，提高廣大教師依法治教的自覺性；對多次上門動員仍不送子女上學的家長實施運用法律行政手段進行處罰，采取強制性措施督促家長送子女上學，有效控制中小學生輟學流失。

8、改善條件，嚴謹治學。改善寄宿制學校的生活、住宿條件，對寄宿制學校的貧困寄宿生，政府補助生活費、寄宿費和交通費；抓好學校衛生和周邊環境、社會治安，使學生和家長有安全感。

9、加強督查，責任追究。縣教育局、政府督導室每學期要對各學校控流工作認真組織檢查通報，總結成績與問題，提出具體要求，進行責任獎懲。

有下列情形的對單位和校長考核實行“一票否決”：

（1）、違反規定，擅自接收無手續學生的；

（2）、違反規定亂收費的；

（3）、學籍管理混亂、弄虛作假的；

（4）、義務教育階段鞏固率不達規定要求的。

有下列情形之一的，對有關負責人和學校給予嚴肅處理：

（1）、小學階段鞏固率不達98%或初一鞏固率不達98%，初二鞏固率不達96%，初三鞏固率不達95%的，酌情給予校長警告、記過、記大過等行政處分，學校當年不得評為優秀，班主任不得評優、晉升職稱。

（2）、小學階段鞏固率不達95%或初一鞏固率不達96%，初二鞏固率不達92%，初三鞏固率不達90%的，校長引咎辭職，班主任調整工作崗位，責任教師當年不得考核為優秀，不得晉升專業技術職務，也不得評為各級各類模范，學校不得評為先進，已經評為省市縣級示范學校的，取消示范學校稱號。控制學生流失工作事關教育發展大局，事關社會穩定，事關教育教學工作目標任務的完成。各校要進一步統一思想，提高認識，要站在教育全局的高度，充分認識控制流失生工作的極端重要性，充分認識中小學生流失問題的嚴重性、危害性。要進一步強化職責，在狠抓落實上下功夫。在工作中要做到“四個到位”，即認識到位、宣傳到位、措施到位、責任到位。要將“控輟”工作作為教育工作的重點，扎扎實實地認真抓緊抓好。

本規定自2010年9月1日起執行。

教導處 2010-9-1