第一篇：愛祖國、愛學習、愛勞動”主題班會活動方案

“愛祖國、愛學習、愛勞動”主題班會活動方案

【主要內容】：

“愛祖國，愛學習，愛勞動”主題班會的活動過程，對這次活動所產生的影響的分析及思考。【活動目標】：

培養學生的愛國熱情，立志認真學習，使同學們愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、塑造優良品格，愿意為祖國的繁榮富強擔負責任。【活動準備】：

課件：詩朗誦“青春中國”，布置好教室。【班會時間】：11月下旬 【班會地點】：一年一班教室 【活動過程】：

一 主持人引入主題。

主持人1：長春市第二十二中學 一年一班“愛祖國、愛學習、愛勞動”主題班會現在開始。

主持人2：下面進入第一個環節--------輕輕地走近你，主持人3：同學們，如果有人問你，祖國是什么，你會怎么回答？

主持人4：或許我們會說，是我們腳下的土地，是九百六十萬平方公里，是三山五岳，是五湖四海，是首都北京，是南國海域。

主持人1：但是，當我們打開歷史長卷，聽見岳飛歌吟“八千里路云和月”，蘇軾放歌“大江東 去”的時候。

主持人2：當我們聽見文天祥在“零丁洋里嘆零丁”，毛澤東指點江山的時候。主持人3：讓我們再回答祖國是什么

主持人4：下面就讓我們輕輕地走近你，看看祖國的容顏，聆聽祖國的呼吸 主持人1：下面有請第一組同學帶來的詩朗誦“輕輕地走近你” 二，詩歌朗誦《輕輕地，走近你》

輕輕地走近你

如一片溫馨的花瓣

悄悄地靠近你身邊

散發出陽光馥郁的芬香

洋溢著濃濃的青春氣息

從此,讓你那 挺拔的身軀披上曙光，讓風云迎來東升的太陽。

歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，輕輕地,走近你

帶著一路奔騰

傾聽著我們的嘆息

如雨如霧如甘露

滋潤著浩瀚大地貧瘠的土壤

從此, 精彩神奇的土地上，又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新的輝煌

三．主持人發言

主持人2：輕輕地走近你，走近你那滄桑的歷史 主持人1：輕輕地走近你，感受屈辱血淚的文字。主持人2：輕輕地走近你，走近你那一日千里的現實 主持人1：輕輕地走近你，講述激動人心的故事

主持人2：下面請大家欣賞×××同學帶給大家的節目“看圖說中國”

四．表演看圖說中國

×××同學：祖國有悠久的歷史，燦爛的文化，屈辱的過去，輝煌的現在，下面考考大家，請同學們看圖搶答

1、圖中的人物是誰，你能簡要介紹一下這倆位人物嗎？ 答：炎帝和黃帝。炎帝是中華民族的始祖之

一、距今約四千多年前生于姜水之岸（今陜西寶雞一帶）。他與黃帝結盟并逐漸形成了華夏族，這才有了今天的炎黃子孫。

黃帝（公元前2697-2599年），他首先統一中華民族的偉績而載入史冊。他播百谷草木，創造文字，是承前啟后中華文明的先祖。傳說中遠古時代中華民族的共主，五帝之首。

2.圖片中的人物是誰？圖片反應的是什么史實？你能簡要介紹一下嗎？ 答：鄧世昌，中日甲午戰爭。生于1849年，卒于1894年9月17日那場震驚中外的中日甲午海戰，這一天正是他45歲生日。

1894年7月25日，日本方面不宣而戰，9月17日，清艦隊發現水平線上的日艦，才倉促迎戰。

霎時間，濁浪排空、炮聲隆隆、硝煙彌漫。敵艦吉野號與其他日艦組成包圍圈，將我艦隊的致遠、經遠、濟遠號軍艦隔離了陣隊，激戰中，旗艦定遠號桅桿中彈，帥旗斷落，在艦橋上指揮戰斗的提督丁汝昌因艦橋震落，從空中跌落，身受重傷，致遠管帶鄧世昌看到旗艦受傷，命掛帥旗沖鋒在前。

雙方的戰斗越來越激烈，致遠身受重創，艦身傾斜，幾乎彈絕，鄧世昌見狀開足了馬力要撞沉敵艦。吉野倉皇逃避，并向致遠發射魚雷。致遠被魚雷擊中，急劇下沉，官兵紛紛跳海。大副陳金把救生圈遞給鄧大人，鄧世昌拒不接受，并說：“闔船俱沒，義不獨生。”鄧大人的浩然壯舉，感天動地，永遠銘記所有華夏兒女的心中。

3.圖片的內容是什么？

答：南京大屠殺，第二次世界大戰期間，侵華日軍攻陷南京之后，在南京城區及郊區對手無寸鐵的中國平民和戰俘進行的長達6個星期的大規模屠殺。據中國學者考證，在南京大屠殺中死傷的中國民眾高達30萬人以上，是日本侵略者在中國犯下的很嚴重的罪行之一。4圖片的人物是誰？是怎么犧牲的？

答：楊靖宇：中國共產黨優秀黨員，無產階級革命家，軍事家、著名抗日民族英雄，率領東北軍民與日寇血戰于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的緊急情況下，最后孤身一人與大量敵人周旋戰斗幾晝夜后壯烈犧牲。5哪一年，什么歷史事件

答：1997年香港回歸：1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權，英國將治權交予香港特別行政區政府。6圖片反應的是什么情景，你有什么感悟？

答： 這是抗震救災的畫面，中華民族素有一方有難、八方支援的傳統美德，同舟共濟、攜手同行。

我們有高度的責任感和使命感，國難當頭，眾志成城，于危難中托起愛的方舟，幫助受災同胞度過難關，因為我們都是中國人！7：這幾位航天員是哪次飛行任務的航天員，分別是誰？ 神舟十號航天員：聶海勝、張曉光、王亞平

五．主持人發言

主持人1：大家回答的很好，我受益匪淺，主持人2：是啊，聆聽了先烈的豪言壯舉，觀看了神十的飛天，目睹了抗震救災，中國是什么，我相信，每個同學都有了自己的答案，請聽詩朗誦《祖國是什么》

六、詩朗誦

（第一組）我曾不止一次地想，祖國，到底是什么？我想呀，想呀，每一次想起 “祖國”這兩個字，心里便泛起一陣溫柔的波浪，眼里便涌起一片晶瑩的淚花，血管里便奔騰著一股股熱血......祖國是什么？她是山，是海，是森林，是草地，是江，是河，是樹莊，是城市，是奔騰無限的沙漠，是綿延起伏的丘陵。

（第二組）祖國是什么？她是炊煙，是牧笛，是晨鐘暮鼓，是樵歌漁唱，是端午的龍舟，是中秋的的火把，是情人在花樹下甜蜜的偎依，是嬰兒在搖籃里的咿呀的呼喚，是母親在平底鍋上烙出的油餅，是父親在遠行時的殷殷叮嚀。

（第三組）祖國是什么？她是一次次的屈辱，是一次次的抗爭，是一次次的失敗，是一次次的奮起，是戰士手中的鋼槍，是志士頸上的鮮血，是勝利后的狂歡，是偉人們昏暗的燈火下的運筆疾書，是千千萬萬貧苦農民們的怒吼，是史書上一頁頁不朽的篇章，是世界民族之林永遠屹立著的一棵參天大樹。

（合）：祖國，她是一首唱不完的戀歌，一篇寫不盡的詩文。她是我們祖的祖先賴以繁衍生息的地方，是我們的子孫賴以生存發展的地方，是永恒，是希望！

七．主持人發言

主持人4：祖國是一位滄桑的母親 主持人3：是一道風光旖旎的風景 主持人4：是奮斗不息的壯歌 主持人3：是鋼勁挺拔的身影

合：這樣的母親，這樣的風景，我們怎能不由衷歌唱，抒發我們滿懷的激情。主持人4：下面請聽詩朗誦《青春中國》

八．詩歌欣賞 九．主持人發言

主持人4：魚兒熱愛大海，因為大海提供它暢游的空間 主持人3：鳥兒熱愛天空，因為天空留下它滑行的弧線 主持人4：我們熱愛祖國，因為祖國是我們成長的搖籃 主持人3：我們熱愛祖國，因為祖國是56個民族共同的家園 主持人4：下面讓我們一起唱響一曲“大中國”

十、歌曲“大中國”

十一、主持人發言

主持人2：把祖國裝進心里，愛她不用千言和萬語 主持人1：把祖國裝進心里，要有實際行動才有意義 主持人2：下面讓我們一起討論怎樣去愛國吧

???????????????????????????? 主持人2：下面請各組代表談談怎樣愛國

十二、討論發言

國是大家，家是小家，愛國首先要愛家，愛家里的每一個人，尊敬父母，孝敬長輩

愛國首先要愛護班級，愛護學校，遵守學校各項紀律 愛國要有責任感，要為自己負責，為家庭負責，為學校負責 愛國要好好學習，熱愛勞動，勇于擔當

十三、主持人發言

主持人1：刻苦學習是愛國 主持人2：熱愛勞動是愛國

主持人1：國難當頭，迎頭而上是愛國 主持人2：發揚民族精神是愛國

主持人1：做為中學生，在生活和學習中應該有怎樣的行動呢？ 大家討論一下??????????????????

十四。討論發言

我以后要更加努力學習

我以后要更加關心班級，抬水，打掃衛生，愛護班級備品 我以后要更加關心他人，幫助同學 我要聽父母的話，不頂撞父母

十五、主持人發言

主持人1：同學們都準備從自身做起，愛祖國，愛學習，愛勞動 是啊，一屋不掃，何以掃天下 主持人2：請班長帶頭宣誓

十六、宣誓 同學們：先輩把祖國交給我們，時光要把我們推到建設祖國的最前線，今天，我們健康成長，明天才能扛起建設祖國的大旗，經班委會討論，發出如下倡議：

1、堂堂正正，遵規守紀，做正直的中學生。

2、珍愛生命，鍛煉身體，做健康的中學生。

3、努力學習，深入探究，做勤學的中學生。

4、熱愛勞動，勤勤懇懇，做勤勞的中學生。

5、關愛他人，心懷天下，做仁愛的中學生。

6、勇擔責任，百折不撓，做堅強的中學生。

（合）祖國，從現在開始，從我做起，做好身邊的每一件事，用青春和熱血譜寫熱愛祖國的新篇章。

主持人1：請班主任為我們班會做總結

十七、班主任總結

同學們,此時此刻，我已被你們的激情所感染，通過這次班會，同學們知道了什么是祖國，為什么要愛國，同時懂得了愛國要從小事做起，當然，真正的愛國并不是一次班會所能完全體現的，它更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母，對老師，對同學，對班級，對學校的愛，沒有承擔自己應盡的責任，又何談愛國呢？在此，老師希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。

星星之火，可以燎原，老師仿佛看到神舟四面八方都有你們的風采。同學們，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國國運昌盛！

第二篇：愛祖國愛學習愛勞動主題班會

愛祖國愛學習愛勞動主題班會

八年級4班 活動目標：

使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

活動準備：

課件《開國大典》、師生排練節目、制作“愛國知識競賽”獲勝者獎章、布置好教室。

主持：張康楊妮

活動層次：

一主持人引入主題。

二歷史圖片回顧。

三愛國主義故事：

1、周恩來-----《為中華崛起而讀書》

2、徐悲鴻-----《為祖國而學習》

四表揚一批勤學習的同學，樹立學習的榜樣。

五你說我說：

作為六年級畢業班的同學，在距畢業考試只有30天的時間里，你將怎么做？談談你的想法。

六班主任寄語。

活動過程：

《愛祖國，愛學習，愛勞動》，主題活動現在開

回顧歷史

主持人1：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

主持人1：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行，答對者獲一枚“愛國小衛士”徽章。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽，同學們精彩的搶答引起了聽課師生陣陣熱烈的掌聲。

主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。（觀看錄像《開國大典》，又一次掀起了高潮，當國歌響起時，師生都自動起立，行禮。）

主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。

表達情感

主持人2：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

主持人2：從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞路濱和彭亮老師的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）

主持人1：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。

主持人2：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！

主持人1：下面請聽故事

周恩來：《為中華崛起而讀書》

徐悲鴻：《為祖國而學習》

主持人2：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。主持人1：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。

表揚先進

主持人2：我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。（學生上臺表揚身邊的好同學）

主持人1：我們六（4）班的確存在一批勤奮學習，積極向上的同學，我們全班同學要以這些同學為榜樣，努力學習。再一次把掌聲送給這些優秀的同學。

主持人2：在本次月考里，我班的總體成績落后了，但我們并不氣餒，讓我們一起來找出落后的原因，在今后的學習中不斷努力，考取自己應有的成績。

立下誓言

主持人1：清末，改良主義者梁啟超有云：今日之責任不在他人而全在我少年。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。問主持人2，你明白這句話的含意嗎？

主持人2：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？靠我們

主持人1：說得好！同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

主持人2：作為六年級畢業班的同學，在距畢業考試只有30天的時間里，你將怎么做？談談你的想法。（給予同學時間討論）

主持人1：我們是未來的創造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。

主持人2：我們是民族的脊梁，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。主持人合：刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛祖國勤學習，為祖國盡責任，時刻牢記，人民利益高于一切，時刻準備為共產主義事業而奮斗。〉

六、愛勞動：創造幸福的根本途徑 勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；我們遇到的各種難

題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民，都有自己的夢想，都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現夢想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國，實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

主持人1：請我們的輔導員李老師給這次主題活動做總結。

主持人2：六（4）班的主題班會到此結束。

主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教師。

結束語： 中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作后盾，而你們，就是這個后盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。在此，教師希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。

在我們即將面臨人生第一個轉折點的時候，若大家攜手共進，努力拼搏，在創出人生第一段輝煌的時候，也就是你們為祖國，打下一塊堅實的基石。締造明天，絕非空喊口號就可以，努力吧！同學們。

第三篇：愛祖國愛學習愛勞動主題班會

愛祖國愛學習愛勞動主題班會

三二班

一、活動目標：

使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、活動過程：

1、主持人引入主題。

2、回顧歷史

主持人1：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

主持人1：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽）

主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。

主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。

主持人2：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

主持人2：從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞路濱和彭亮老師的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）

主持人1：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。

主持人2：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！主持人1：下面請聽故事

周恩來：《為中華崛起而讀書》

徐悲鴻：《為祖國而學習》 主持人2：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。主持人1：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。

主持人2：我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。

主持人1：我們三二班的確存在一批勤奮學習，積極向上的同學，我們全班同學要以這些同學為榜樣，努力學習。再一次把掌聲送給這些優秀的同學。

主持人2：同學們，在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？靠我們

主持人1：說得好！同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。主持人2：我們是民族的脊梁，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。主持人合：刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛祖國勤學習，為祖國盡責任，時刻牢記，人民利益高于一切，時刻準備為共產主義事業而奮斗。〉 愛勞動：創造幸福的根本途徑

勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；

主持人1：請我們的班主任給這次主題活動做總結。結束語：

中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作后盾，而你們，就是這個后盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。

在此，班主任希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。

第四篇：愛祖國愛學習愛勞動主題班會

愛祖國愛學習愛勞動主題班會

------愛祖國

活動目標

使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

活動過程

《愛祖國，愛學習，愛勞動》，五

（四）中隊主題活動現在開始！全體立正！出旗！奏樂！敬禮！

楊昊宇：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

劉艷榮：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

楊昊宇：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行，答對者獲一枚“愛國小衛士”徽章。

劉艷榮：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

楊昊宇：：它代表的意義是什么？ 生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

楊昊宇：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？ 生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

劉艷榮：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

劉艷榮：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍 事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

劉艷榮：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

楊昊宇：新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上? 答：許海峰。

劉艷榮：1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么? 答：宣告了中國南極長城考究站成立。楊昊宇:請聽男女生合唱《國旗國旗多美麗》。

劉艷榮：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

楊昊宇：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么？ 生：《義勇軍進行曲》。《義勇軍進行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創作的電影劇本《風云兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。

楊昊宇：升國旗時，我們應該怎么做？ 生：面向國旗、立正、舉起右手或行注目禮。

劉艷榮：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。

楊昊宇：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。劉艷榮：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

楊昊宇：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

劉艷榮：從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

楊昊宇：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞路濱和彭亮老師的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

劉艷榮：我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）

楊昊宇：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。

劉艷榮：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！楊昊宇：下面請聽故事

李想：周恩來《為中華崛起而讀書》 蔡暢：徐悲鴻《為祖國而學習》

劉艷榮：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。

楊昊宇：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。

楊昊宇：清末，改良主義者梁啟超有云：今日之責任不在他人而全在我少年。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。問劉艷榮，你明白這句話的含意嗎？

劉艷榮：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？靠我們。同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

主持人合：刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛祖國勤學習，為祖國盡責任，時刻牢記，人民利益高于一切，時刻準備為共產主義事業而奮斗。

劉艷榮：五（4）班的主題班會到此結束。楊昊宇：請徐老師發言

師：中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作后盾，而你們，就是這個后盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。在此，老師希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。

五年級四班

二○一三年十月二十八日

第五篇：愛學習愛勞動愛祖國主題班會

愛學習愛勞動愛祖國主題班會

一、班會目的通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、班會地點：電教室

三、班會活動過程

師：今天，我們班全體同學召開 “愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

甲：

“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親———祖國，她哺育所有的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

同學們齊聲回答：愛學習，愛勞動，更愛祖國。乙：今年5月29日，總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德、智、體、美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。總書記的講話為當代青少年的健康成長指明了方向。

甲：愛學習：既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對于我們學生來說，就是要養成按時作息的好習慣，學會有秩序地生活、學習。

乙：愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來？勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

甲：愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近有鄧稼先、華羅庚等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰，努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

乙：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的

“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

甲：從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞詩朗誦《祖國，我為你驕傲》

乙：我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？

生齊

答

（靠

我們）

甲：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。

乙：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！

下面請聽故事

周恩來：《為中華崛起而讀書》

甲：同學們還知道哪些名人讀書的故事呢？

生回答：（1）孔子每事問。（2）懸梁刺股。

（3）映雪讀書。

乙：古人發奮讀書，是為了民族興旺，國家的自強自立。我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。

我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。（表揚身邊的好同學）

我找一位同學來說一說在段考中成績優異的同學：

甲：在本次段考里，我班的個別學生成績落后了，但我們并不氣

餒，讓我們一起來找出落后的原因，在今后的學習中不斷努力，考取自己應有的好成績。

乙 ：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

請欣賞《勞動最光榮》。

甲：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，乙：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，甲：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。

乙：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。因此，我們在日常生活中要愛惜糧食，杜絕浪費。

甲；勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請聽詩朗誦《長江長，黃河黃》。

甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢？請欣賞短片《長城》。

乙：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

甲：你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

甲：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

答：1949年10月1日，在天安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

甲：請欣賞短片《開國大典》

乙：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）

答：天安門廣場、機場、港口、火車站、邊境口岸、學校、政府機關等。

甲：我們學校多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

甲：國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，乙：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？ 甲：我來找一位同學問一下-----生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。甲：說得很好，請坐下！

乙：我來找一位同學問一下------生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

乙：說得很好，請坐下！甲：我來找一位同學問一下-----

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。甲：說得很好，請坐下！乙：我來找一位同學問一下------生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神州十八號飛船再創第一！

乙：說得很好，請坐下！甲：我來找一位同學問一下-----生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。甲：說得很好，請坐下！

乙：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

甲：清末，改良主義者梁啟超有云：今日之責任不在他人而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄于地球，則國雄于地球。

乙：我相信在座的每一位同學也明白，振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術，向人類提出了嚴峻的挑戰。

甲：中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？ 齊回答：靠我們。

乙：中國要騰飛同學們說，靠誰？ 齊回答：靠我們。

甲：說得好！同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

乙：有請班主任對我們的這次班會做一總結

教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！

甲：讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中結束這次“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題班會