第一篇：2010年中公教育實時解析江蘇公考面試真題三

中公教育實時解析江蘇公考面試真題（6月20日<一>）

中公教育面試研發團隊

6月20日面試題目<一>

1、良田千傾不過一日三餐，廣廈萬間只睡臥榻三尺 請問你對公務員廉潔作風的看法。【中公解析】

【試題分析】這是一道綜合分析類試題，此題是比較經典的名言警句綜合分析型試題，要求考生正確理解這句俗語的意思。同時又涉及到了公務員廉潔作風這一社會熱點問題，主要考查考生的綜合分析能力。考查考生對廉潔觀、金錢觀的看法。

【解題思路】首先，分析這句古語的意思，正確理解其含義；其次，論述公務員廉潔作風的重要性及現在出現的問題；再次，公務員應該如何堅持廉潔奉公；最后，自己從事公務員又會怎么做，表明自己的決心和信念。

【參考答案】

良田千傾，你所需要的不過是那一日三餐；廣廈萬間，你也只能睡那三尺臥榻。人的欲望無限，而需求有限。這句古語的意思在于勸人不要過于貪婪物質財富。不要將自己過多的精力花費在追求物質財富上，而應該將自己的精力付出在幫助別人、服務社會上，那么得到的精神財富將是無可比擬的。古有楊震的“三知堂”、于謙的兩袖清風，今有模范干部孔繁森、焦裕祿，他們的名聲為后世所銘記。

“廉”被封建士大夫奉為立身處事之根本，“公生明，廉生威”，只有廉潔才能使人敬服，為官做事才會得到老百姓的的擁護和支持。作為現代社會的公務員，在建設中國特色社會主義社會的今天，更加要注重自己的廉潔作風，唯廉生威，唯廉民順，唯廉才能真正做到服務社會、服務人民。雖然我國現在大部分的公務員都能做到廉潔奉公，但是仍然有少數的公務員不能保持廉潔的作風，陷入了貪污腐敗的漩渦，其中不乏省部級高官落馬，給我國的公務員隊伍建設造成了極其惡劣的影響，嚴重影響了相關政策的施行，給受直接聯系的百姓造成了重大損失，這對于我國的現代化建設、構建和諧社會都具有極其大的危害性。因而，加強公務員的廉潔作風建設是十分必要的。

在新時代的情況下加強公務員的廉潔作風建設，認真貫徹黨的十六屆四中全會提出的“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的十六字方針，重點從以下五個方面進行廉政建設：

（1）制度建設是前提，進一步加強包括樹立制度意識、制定科學合理的廉政制度、嚴格執行制度三方面內容的制度建設。

（2）發展是根本，在改革和發展中推動廉政建設。（3）權力監督是關鍵，健全權力配置、制約與監督機制。（4）利益協調是重點，建立合理的利益分配和獲取機制。（5）社會環境是基礎，培育廉潔文化為廉潔建設提供社會支持力。

作為我個人，如果自己能踏上公務員崗位，一定以廉為寶，在自己的崗位上做到公正廉潔，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事。

第二篇：中公教育實時解析山東公考面試真題(6月5日下午)

中公教育實時解析山東公考面試真題（6月5日下午）

中公教育面試研發團隊

6月5日下午

1、某省事業單位公開招聘的200多崗位中，70%要求碩士以上學歷。談看法 【中公解析】 試題分析

碩士學歷代表的是一種高素質，某事業單位的做法本意是追求人員的高素質，這點是企業發展的根本，但是在吸收人才的過程中單純的以學歷作為評判，不免會讓很多素質較高能力出眾但是不具備碩士學位的人才流失。所以我認為企業追求人才的高素質是必然的，但是適當的“不拘一格降人才”也是需要的。

解題思路

在企業選拔人才過程中，追求人才的高素質是企業發展的根本，但是適當的“不拘一格降人才”也是企業吸收人才的必需。

參考答案

“企業即人”是西方企業管理界的一句名言。鄧小平同志也曾說過：“企業以‘質’為本，‘質’以人為本，企業的競爭歸根到底是人的競爭”。某事業單位招聘70%要求碩士以上學歷，體現的是一種對人才的渴望和認可。說明這個事業單位已經意識到人才是企業發展的根本。追求學歷只是該事業單位追求員工素質，選拔人才的一種方式。

高素質人才代表著高生產力。在現代企業發展過程中，人的智力因素、文化水平對企業發展的作用日益突出，高素質人才在企業發展中的作用變得愈加重要。選拔人才，是企業發展的動力。但是在選拔人才過程中應注重德才兼備是標準，高學歷也是標準。追求高學歷所代表的高素質人才沒有錯，只不過我認為企業也應該適當的給那些沒有高學歷但是有真本領，高素質的人才以機會。因為高學歷只說明一種教育經歷，并不真正可以完全代表高素質，高能力。企業要發展需要的不是那一張紙，而是真正的人才。因此我認為，在企業吸收人才的過程中，以學歷為門檻無可厚非，但是適當的“不拘一格降人才”也是企業發展所必需的

2、關于溝通，人們的等級不對等，怎樣交流？你在生活中是怎么與人交流的？ 【中公解析】 試題分析

溝通，是人在社會上生存每天都必不可少的。但是人因為工作不同，因為收入不同，因為環境、學歷等等原因，都會造成人與人之間的不對等。溝通不僅僅是和自己同階層同地位同等級的人溝通，還要和不同階層不同等級的人溝通。因此溝通是一門藝術。能夠正確認識到這一點，是考生能夠正確作答的關鍵。

解題思路

溝通在生活工作中就如同人的血脈,。如果溝通不暢，就如血管栓塞。生活中沒有溝通，就沒有快樂人生。事業中沒有溝通，就沒有成功。溝通的好壞直接決定著人際關系的好壞，也直接影響著你溝通所要達成的結果的好壞。因此正確的，良好的溝通方式是取得成功必不可少的。

參考答案

人與人之間最寶貴的就是真誠和尊重。不管人與人之間地位有多懸殊，人與人之間財富差異有多大，從本質講，人與人是平等的。所以溝通過程中，最寶貴的就是真誠，尊重。周恩來總理和時傳祥握手，胡錦濤主席懷抱地震災區的孩子，這些表達的就是真誠和尊重。人與人之間會因為地位、財富、工作、知識等等的不同而形成等級不對等，但是真誠和尊重是最起碼的做人準則。所以在溝通的過程中，不管怎樣的談話方式，不管怎樣的談話策略，哪怕是工作上的談判，生活中的解決糾紛，真誠和尊重是必不可少的。所以人與人之間溝通，等級不是最主要的，最主要的是彼此真誠和尊重。

我在生活中，不管是和上級領導溝通，還是和同事溝通，最起碼的原則就是真誠和尊重。我尊重上級領導的決定，在溝通的過程中即使有異議的地方我也會在尊重領導的前提下說出我自己的看法，和上級領導協商。如果領導認為是正確的，我會更加努力，如果領導認為我是錯的，我會尊重領導的決定，積極改正，踏實工作。在和同事溝通的過程中，我尊重同事，拿出我的真誠。我相信人與人是交心的，只要你真誠的付出，就會有真誠的對待。所以只有在最基本的溝通原則下，才能談到更好的溝通方式問題。生活中溝通是時時刻刻發生著的行為，人與人不管是肢體語言還是動作的表達，都是溝通的一部分。所以只要你學會尊重對方，學會用你的真誠去溝通，配以良好的方式，你的溝通結果會是美好的，是成功的。

3、有人說，世界上有三種人。第一種，有先知先覺，能夠創造機會；第二種，善于抓住機會；第三種，既不能創造機會也不能把握機會。問你是哪種人？

【中公解析】 試題分析

本題考察面對機遇的態度。機會，往往是稍縱即逝。有人習慣抓住機會，有人習慣機會從身邊溜走；有人創造機會，有人揮霍機會。成功的人往往是善于創造機會的人和善于抓住機會的人。

解題思路

可以聯系自身，分析機會是給有準備的人的。參考答案

培根曾說過“善于識別與把握時機是極為重要的。在一切大事業上，人在開始做事前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。”我是一個普通的人，我不能每件事都去創造機會，但是在生活工作中我會去尋找機會，為每一件事的成功做好鋪墊。當機會來臨的時候，我會主動抓住機會。西蒙說“機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。”所以機會永遠是給有準備的人。如果你沒有準備，當機會來臨的時候，你還沒有反應，當機會消逝的時候你才發現原來機會曾經來過。生活中，工作中，我隨時做好準備，做一個能夠捕捉機會，能夠抓住機會的人。

我是一個平凡的人，不屬于每件事都先知先覺的人，也不屬于讓機會溜走的人。我相信機會永遠只給有準備的人。有些事沒有機會我會創造機會，當機會來臨的時候我會緊緊地抓住機會。因為我牢記：機會永遠是給有準備的人的。

第三篇：中公教育實時解析山東公考面試真題(6月5日上午)

中公教育實時解析山東公考面試真題（6月5日上午）

6月5日上午真題

1.你接電話想記錄，想找筆記錄找不到，卻發現筆在自己手中；想開門卻找不到鑰匙，發現鑰匙就在自己腰上。現實生活中你有沒有出現這種情況？如何理解？

【中公解析】 試題分析

綜合分析類試題，考查考生理解和分析問題的能力。題目中所說的現象在生活中司空見慣，很多人都有過類似經歷，卻少有人引起重視和思考。本題的難點就在透過生活中的小事思考其反映的哲學內涵，切入點有很多，可以從做事的計劃組織協調性方面來談，可從重視身邊的細節方面來談，也可從遇事多從自身找原因方面來談??仁者見仁、智者見智，言之成理即可。

解題思路

首先，說明這種現象在生活中很常見，并分析這種現象反映出的生活哲理：做事要有計劃性；其次，詳細論述此現象給我們帶來的啟發，即如何培養計劃組織協調性；最后，總結升華，生活中要做個有心人，善于發現身邊的哲理。

參考答案

這種情況我在生活中也經常遇到：滿屋子地找眼鏡，卻發現眼鏡就架在自己的鼻梁上；翻箱倒柜地找一件衣服，最后卻發現那件衣服就穿在自己身上??生活中這種現象司空見慣，卻也讓人哭笑不得。

雖說這些都是小事，但卻能反映出我們在做事方面存在的很多問題，最突出的一點就是做事不夠沉著冷靜，缺乏計劃條理，遇事慌不擇路，做了很多無用功。

計劃組織協調性是我們做好一件事的基本前提，也是事情順利高效完成的有力保障。如何培養做事的計劃條理性呢？首先，遇事要保持冷靜，理清頭緒、分析條理、定好步驟后再有條不紊地實施。特別是遇到緊急情況的時候更要安排好先后順序，盲目采取行動只會忙中生亂，做了無用功。其次，學會統籌兼顧，全面考慮。遇事不僅要通過身邊的事物發現問題，更要從自身尋找原因。事不為難人自難，很多難題的癥結其實就在自己身上，要敢于面對自身的不足并積極改進。再次，平日里就要養成良好的心態和生活習慣，合理安排好身邊的事物，保持整潔的環境，臨危不懼、臨多不亂。

生活中的小事往往蘊含著大道理，要善于發現和總結，從中吸取經驗和教訓，并以此指導我們的行動。

2、古代有一家人，大兒子很老實，二兒子聰明，三兒子是瞎子，四兒子是瘸子，五兒子是駝背，外人看來這家人日子肯定難過，但是老爺子安排大兒子種地，二兒子經商，三兒子按摩，四兒子紡線，五兒子搓繩。這一家人的日子反而過得紅紅火火，談一下看法。

【中公解析】 試題分析

這樣一家人，五個孩子，有普通的，有殘疾的，從常人看來會是一種磨難，但是因為每個人根據自己的特點選擇不同的工作，結局是一家人的日子紅紅火火。表面所展現的可能是一家人的生活，實際上得到的是每個人各司其職為家庭貢獻自己的力量，從而使日子過得如火如荼。

解題思路

一個家庭根據每個人不同的特點分配不同的工作，結局是紅紅火火的日子。折射出在生活中，我們每個人都有自己的特點，只有大家各自發揮自己的能力，為了一個目標而努力，才會是一個完美的團體。工作中也是如此，人與人之間只是分工不同，每個人只有各司其職為了一個共同的而目標，工作的團體才能是一個成功的團體。

參考答案

生活中，家庭有丈夫，妻子，孩子，丈夫是家里的頂梁柱，妻子是家里的賢內助，孩子是連接家庭的紐帶。每個人在家庭里有著不同的身份，每個人在繼續著自己的使命，丈夫，妻子，孩子組成一個完美的家庭。

現代社會一個最重要的特征是更加專業的社會分工，這是由于各人的知識結構、社會閱歷、價值取向等不同，但又必須進行有效的科學組合以避免沖突、產生內耗等因素而決定的。在工作中，一個團隊每個成員有自己的特點，擔負著不同的分工，都是不可缺少的。只有真正做到各司其職，為了一個共同的目標貢獻自己能夠貢獻的最大能量，融合在一起才是一個完整的集體。一個單位中，行政是不可缺少的，技術是不可缺少的，管理也是不可缺少的，如果少了哪一部分，這個團體的運轉都會失靈。德.叔本華說過“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同他人在一起，他才能完 成許多事業”我們要正視自己在團隊中的分工，要正視每個人在團隊中的分工，互相協作，才能使團隊的運轉良性，有序。

3、有位哲人說過一句話：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的深化；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。談談你自己把自己感動的經歷。

【中公解析】 試題分析

人要不斷的進步，不管是生活上還是工作中，不管是情感上還是閱歷上，只有學會自省，才能在適當的時候更進一步。令狐沖說“有些事情本身我們無法控制，只好控制自己”，同樣，有些事情我們沒有辦法改變，只有提高自我。

解題思路

內因是事物變化發展的根據，在生活中，人最大的敵人不是別人,而是自己。在生活中，工作上，只有學會自省，只有不斷的超越自己，才是真正的成功。就像美國名言中說到“如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人”。所以真正的自我感悟，是你的人生更上一層樓的最好時機。

參考答案

記得初中的時候，從小被家人嬌慣的自己容不得別人說半句不字。一個偶然的機會，我讀書看到“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”，恰逢當天和同學鬧矛盾心情不好。于是就用這句話告訴自己，別再生氣了。第二天上學的時候，見到那個同學我開心的和她打招呼。從此每當自己有不開心的時候，就會告訴自己“生氣時拿別人的錯誤懲罰自己”，心情就會開始轉晴。其實很多時候真正讓自己開心的不是別人，而是自己。工作中也一樣，真正讓自己成長的不是別人，是自己。有再多的知識，再多的教訓，只要自己不上心，那也是一種奢侈。哪怕是一個小小的點，只要自己用心去研讀了，用心去揣摩了，就是一種收獲。所以不管生活中，還是工作中，只有學會自己超越自己，才是一種真正的成功。諺語講到：人之所以平凡，在于無法超越自己。無論是生活中，還是工作中，學會自省，學會自我感悟，學會自我超越，生活會是美好的，工作會是蒸蒸日上的。雨果說“當命運遞給我一個酸的檸檬時,讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁”。同樣道理，生活所給予我們的，永遠需要我們自己用心去感悟，感悟之后，超越感悟。

第四篇：中公教育實時解析山東公考面試真題(6月4日上午)

中公教育實時解析山東公考面試真題（6月4日上午）中公教育面試研發團隊

6月4日上午題目

1、有一種竹子，起初5年的時候沒什么變化，到第六年的時候以每天60厘米的速度瘋長，一直長到30米！起初的5年它是在積蓄能量，根系一直往下長！對于這個你有什么想法？

【中公解析】

試題分析：

本題是綜合分析題，通過考生對毛竹生長現象的分析考查考生的人生態度，以及對奮斗、成功這些概念的理解。考生在答題的過程中可以多角度思維全方位的想考官展示自己的分析能力以及人生態度。

參考答案：

（提出論點）

毛竹的生長的現象給我們很多的啟迪。它告訴我們做事過程當中打一個深厚扎實基礎的重要性，也在向人們昭示著幕后的工作對完成整體目標的重要性。

（分析問題）

合抱之木生于毫末，九層高臺起于壘土，千里之行始于足下。這句古訓數百年來一直警示著人們要腳踏實地，穩扎穩打，循序漸進的做事情。

道理雖然淺顯，但是在社會生活中很多人由于難以抵制名利的誘惑，不能穩住躁動的心情，往往急功近利，最終功敗垂成。大至國家，小到個人都應該遵循由淺入深，登高行遠的規律。改革開放三十年我國在經濟建設方面取得了巨大的成就。而這個成就取得并不是一蹴而就的。它經過了改革初期的思想大討論，經歷了改革路上的粗放型經濟發展模式，又到了今天轉變經濟體制，倡導可持續性發展，發展低碳經濟，保障經濟高速穩定又好又快的發展。我們在改革開放初期所經歷的一切都是在深扎根系，正因為有了這個過程所以才能使改革開

放深植人心，使改革開放浸透到社會的每一個層面。也正是因為如此我們才取得了改革開放巨大成就。

聯想到我自己，上大二的時候，我參加了學校組織的運動會，我參加的5000米項目，參加之后我也沒鍛煉，覺著憑自己的身體素質肯定沒什么問題，運動會的當天我剛開始跑的很快，可是由于平時沒鍛煉身體很快就不行了，看到同學在邊上不斷給我助威，有人都快要落淚了，我在心里不斷地告誡自己，做事情一定注意要提前把基礎打好，只有這樣才能把事情做好，才能不讓我周圍的人失望傷心，才能把事情做好。

毛竹在扎根的過程當中會遇到巖石，遇到沙土，而這一切都沒有阻礙毛竹根系生長的進程。在這個生長的過程中毛竹需要一種毅力，一種堅忍不拔的精神。正是這種精神和毅力鑄就了毛竹龐大的根系。這同樣讓我聯想到了自身，聯想到了國家。

每一個人在學習和工作的過程中都會遇到困難，而如何面對困難就決定了人的發展空間。困難可以嚇到意志不堅定的人，也可以磨練真正的勇士。面對困難我們要堅持下去，更要從困難當中積累經驗，從失敗當中汲取教訓，最終將這份經驗和教訓轉化成為寶貴的財富。

同樣，國家在做一項大改革的時候也會遇到困難。比如，我們正在解決的民生問題，在建設民生的過程中我們已經遇到了很多困難，將來的路上還會有更多的困難，溫總理說過“行百里者半九十”，越接近成功困難就越多，這就要求我們必須有毛竹根系一樣不屈不撓，勇往直前的精神。只有堅持不懈我們才能迎來最終的勝利。

（總結）

總之，毛竹的生長給了我們諸多的啟示，對這些道理的不難分析，難的是在日后的生活和工作中用這些道理來做指導。我想一個年輕人只有不斷總結、不斷分析、不斷實踐才能夠得到快速的成長，勝任組織交給的每一項工作。

注意事項：

綜合分析題目有多種作答角度和作答思路，考生不必拘泥于答案，應該從最適合自己的角度出發去作答問題。備用名言警句：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。”“君子之道，辟如行遠必自邇，辟如登高必自卑。”“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

2、作為一名新公務員，到單位后有三項任務要完成。一.了解你的工作程序；二.了解新工作的法律規章制度；三.在短時間內學會快速寫文章。你會怎么做？

【中公解析】

試題分析：

計劃組織協調類題目，主要考察考試面對任務的時候如何處理以及工作態度。

參考答案：

（破題表態）作為一個新公務員，有以上三項任務需要我去完成，這既是對我能力的考驗和挑戰，同時也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機會，我要認真的去完成。了解工作程序、了解新工作的規章制度，以及快速公文能力，對于一個新公務員來說都是應該掌握和具有的基本技能，這三項工作是相互促進、齊頭并進的，應該在工作中協調好三項任務的關系，達到同時進行、共同提高的效果。

（工作安排）第一，了解工作程序是我們進行工作的基本前提。我會認真學習工作程序規章手冊，先對工作程序有一個基本的認知，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，通過與領導和同事的交流溝通，虛心向他們取經，在領導和同事的指導下在工作中深刻體會工作程序，以便能夠更加熟練的完成工作任務。

第二，所謂“無規矩不成方圓”，法律規章制度是公司正常運營的基本保障。在完成日常工作的前提下，我會利用業余時間研讀新工作的法律規章制度，如果有不理解之處，及時向專業人士或者公司有經驗的同事請教，明確之后嚴格遵守執行，并且要通過自己的行為在單位里起到良好的影響，運用到工作當中，以保障工作的正常開展。

第三，寫作能力是公務員應具備的基本技能，我要在了解工作程序、學習規章制度的同時，把業余時間充分利用起來，鍛煉自己的寫作能力。這方面要多看公文和同類文章，多向領導及有經驗的同事學習和請教，多去體會身邊的多動筆寫文章并請同事多指點，虛心汲取寶貴意見，通過不斷的修改來磨練自己提高自己。

（總結提升）

作為一名新的公務員，最缺乏的是經驗，最重要的是學習，我相信經過我自己的努力，在領導的指導和同事的幫助下，我會盡快熟悉工作崗位并且完成我的工作。

3、當進入答題室時你有什么感覺？你期望自己怎么樣？

【中公解析】

試題分析：

本題考查考生的應變能力和求職動機，考生在作答的過程中應該如實的表達在面試考場的真實感受，切忌欺騙考官。同時，考生應在答題的過程中重點的展現自己在思想認識和工作能力上適合此崗位要求的特征。在作答第二問的時候考生同樣應如實的反應自己的期望值，但是不應表現出對此次面試全無期待也不能讓考官覺得考公務員是我們唯一的擇業途徑，不應帶有功利色彩。

參考答案：

第一問：

（緊扣題目引出主題）由于我對這次面試充滿了期待，希望能夠在考場上展現一個真實而完美的自我，所以進考場時我有一些緊張。不過在答題的過程中我的心情慢慢放松了下來。公務員面試的考場不僅是考查我們綜合素質的場地更是我們展現自我的舞臺。我想我已經從兩個層面展現了一個真實的自我。

（重點闡述突出優勢）

第一、在思想上我有較為深刻的認識，作為公務員應該做到認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事一個人的思想不是短時期的就可以形成的，而是通過長期的思想學習和實踐磨礪后逐漸形成的。我的學習經歷和基層單位的工作經歷使得我能夠深刻的理解黨和政府對公務員思想上的基本要求，同時我也能夠做到堅持“立黨為公，執政為民”的理念，踏踏實實做好我的本職工作，為使人民過的更幸福一點，做出一份應有的貢獻。

第二、工欲善其事必先利其器，充足的知識儲備是做好工作的基礎。在這次考試之前我將多年的知識儲備做了詳細的梳理，并且堅信自己具備了成為一名合格公務員所需的理解能力、分析能力、語言表達能力、計劃組織能力、人際關系處理能力和專業能力。我想這些知識儲備正是做好工作的基石。

（總結提升做出承諾）孔子云“三人行必有我師焉”，不斷學習的精神是我們能夠不斷凈化思想增強的前提，我想能夠順利進入公務員隊伍固然值得慶幸。但是，一旦通過這次面試迎接我們的將是更艱巨的學習任務和工作責任，不過我已經做好了準備，在將來的工作中我一定能夠順利的完成各項任務并且在每一次任務的完成過程中都能夠得到鍛煉和成長。

第二問：

我在面試考場嚴肅緊張的氛圍中向各位考官展現了一個真實的自我，同時對這次面試的結果也充滿了期待，我希望能夠通過這次面試走上公務員的崗位，踏上我人生規劃重要的一個臺階。我更期待著在這個舞臺上能夠施展自己的才華，在合適的職位上做出成績，正如孫中山先生所說，立大志做大事，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。我期待著這次面試的結果是我人生的轉折，期待著這次面試成為我事業的開端。不過不論面試的結果怎樣我都會平靜的接受，如果能夠成功那我會默默承擔起將來的工作重任，假使不能成功那這次面試也是一次鍛煉自我，認識自我的過程，我也會把它當做自己一筆寶貴的人生財富，珍藏起來，讓它成為我將來學習、工作和奮斗過程中的一面鏡子。今天面試當中的每一句話都是一個承諾都需要我用將來的行動來兌現，所以我對這次面試結果最大的期待就是能夠通過這次面試更加明晰自己的社會責任。并且我想我已經做到這一點了。

注意事項：

考生在參考此答案時切忌生搬硬套，死記硬背。考生在作答此問題時要結合自身的學習經驗和生活體驗，以最適合表現自己的方式來回答此問題。總之，面試題目的答案不唯一，我們要遵守的原則就是實事求是，自圓其說，言之有理，以理推己，最終能告訴考官“我很適合這個崗位”，讓考官對我們有錄取的沖動即可。

第五篇：浙江公考面試真題解析

1.漫畫題，村官對村民說：“沒我同意，不許上訪”，談談你的看法。

表達自己的情感：反對、批判、痛心。一般情況下，漫畫都是負面社會現象，諷刺。漫畫反應的問題(怎么看)：村長的執政觀念 態度 品德 問題 橫行霸道

權力的監督制約問題

上訪越級 非正常途徑我國法制不健全 通過司法途徑無法解決問題（不要說表面、深層次問題是...）

怎么辦：加強黨風廉政建設 加強教育 一個靠教

加強基層民主建設 基層民主選舉制度流程進一步理順 不要選出這樣的村長

要把權力關進制度的籠子（習）

李克強總理教育我們要聽老百姓說話，難聽的話也要聽，要聽得進意見。習說容得下尖銳的批評。

要拓展訴求渠道 要讓訴求渠道通暢、多元、有效

堵不如疏，要主動聽取群眾路線 要問需于民 問政于民 問據于民 要深入落實黨中央國務院開展群眾路線活動的一系列政策 要走進基層 走進農村 走到老百姓心里去總而言之，我們只有真正地深入群眾 了解群眾 關心群眾 服務群眾 才能從根本上解決上訪問題。一句話，群眾路線不能丟。

一是靠基層自己解決村長要加強自律 加強聽取民意 靠基層民主制度解決

二是從基層到高層 上面要把訴求渠道拓寬 使訴求渠道通暢 同時上面要教

三是從被動到主動 下訪群眾

2.歌德說：“你若喜歡自己的價值，就得給世界創造價值”，結合實際談談看法。示弱，承認無知，不要不懂裝懂。自然大方。

各位考官，因為我的知識面不太廣（平時積淀不夠多），對這句話不是很了解，據我對歌德的了解（這句話字面的意思），我認為這句話可能是想說明...（體現謹慎，能自圓其說即可）喜歡自己的價值，喜歡的應該去創造它，抓住創造價值這點來說，據我的理解，歌德應該是鼓勵我們創造價值，實現自我，要把喜歡的東西變成價值，（結合實際不要結合自身實際，容易泄露個人信息），結合實際就是舉例子，喜歡的就去創造它，喬布斯說要做自己喜歡的事，做有價值的事，做那種你會從床上爬起來就想去做的事，創造了蘋果品牌。

——優先舉熱點例子（最近發生的事情），羅永浩在做一款錘子手機，放棄了之前做英語培訓的工作，成敗與否不知道，但是他就在做自己喜歡的事情，創造價值，有這種工匠精神，開創新的領域，新的業務。

——本省的例子，馬云的打車軟件、互聯網金融，是浙江的驕傲。

——國家領導人的例子，習近平同志曾擔任浙江省的省委書記，他喜歡足球，從之前的足壇反腐到現在推進足球市場化

——中共黨史正面的例子：焦裕祿 熱愛人民群眾 創造價值 蘭考縣

商業領域、政治領域，各個領域都不斷創造價值。我要向這些創造價值的人學習，作為新時代的年輕人，我要積極進取，要確定目標，要找準興趣愛好，找準定位，不斷提升自己，成長自己，發展自己，實現自我，創造價值，推動進步。

說理：創造價值要有創新精神，敢為天下先，如互聯網金融、O2O的商業模式、發展混合所有制的雜種經濟等等。

給世界創造價值，說明還要有廣闊的胸襟、深廣的視野、博大的情懷，普世的情懷，老吾老以及人之老，自己喜歡的別人也能夠用也能夠喜歡，已欲利而利人，已欲達而達

人，要把自己優秀的創造力奉獻給社會，讓自己的價值去推動行業發展、世界進步。要去分享、去犧牲、去實現。

總結：給世界創造價值，不能光是靠說，不僅觀念上要認識到位，為世界創造價值要靠行動，靠積淀，靠點點滴滴的努力和實踐，靠找準方向。

舉例恰當、論述深刻。

3.你怎么理解“走自己的路，讓別人去說”？

表達態度+舉例子（不要用辯證這個詞）

哎呀，我覺得這句廣為人知的話，道出了一個非常深刻的道理，值得我們用親身的經驗去體會去發掘去堅守的一個偉大的原則。歷久彌新，我同意這句話。

歷史和現實都無數次證明，我們必須堅定不移走自己的路，習近平同志訪問歐洲的時候特別講到了中國有自己的國情，我們要走自己的路，鞋子合不合腳，只有穿的人知道。它有它特殊的歷史淵源，有它的文化氛圍，有它的社會觀念，有它的基本情況，所以我們中國選的是有中國特色社會主義道路，蘇聯的社會主義模式我們都嘗試過，歷史經驗證明，我們適合走自己的路，有中國特色的社會主義道路。我們要有道路自信，制度自信，文化自信，有高度的自信心，要腳踏實地，實事求是，堅定不移，自有定義自有分寸。

（答自己的題，讓考官去評分吧）

馬云當初搞電商的時候，所有人都說他會死...網易丁磊...要堅持 要相信 要看對看準 既要“——”，同時還要有開放的心態，聽別人說，既要保持獨立自主，又要改革開放。浙江也有開放的心態，廣泛聽取各方意見。鄧小平搞改革開放，聽取意見。如果我們不開放，閉關鎖國，我們馬克思主義傳到中國就是開放的結果，市場經濟被廣泛認同，我們的政治意識形態馬克思主義，經濟意識形態市場經濟，都是西方傳來的，中國一直都有開放的心態，各種宗教信仰都有，容得下天下之事。

一要讓別人說，二要聽別人說。

總結： 對于古人說的話，我們要正確的理解，要創造性德使用。要全面的分析，科學地落實。

對于習總書記、李克強總理來說，他們可以自信，因為他們有豐富的人生閱歷，有高超的政治智慧，有遠見，但是我們年輕人還是要多聽多學多看，避免固步自封盲目自信。各位考官你們是可以自信的，你們已經六十耳順，七十而知天命...但是我們還不到三十而立，所以說我們不能過于自信，我們年輕人要虛心地接受教導，多聽別人的意見，不要輕易下結論、下判斷，也不要胡亂地去規劃自己的人生，如果找準了方向就走自己的路，沒找準自己的路就多聽別人的意見。

以上就是我的看法，謝謝。（不要說答題完畢，輔導痕跡重）

3.小張告訴你，小王向領導告了你的狀，第二天領導當著所有人的面批評了你，你怎么辦？ 人際關系題中，不要設計別人是壞人，如果你說了我覺得小張是挑撥離間，這題就零分了，因為越說越陰暗，越猥瑣，越窄。心里要陽光。

最好用善意揣測。

領導批評我，我要虛心聽取批評，深刻反思，做自我檢討。小張也是關心我，我應該感謝他的提醒。如果我自己確實有問題，要向小張說明，希望他以后多跟我提批評意見。如果我確實是存在問題，小王讓領導批評我，我應該真誠地感謝小王對我的提醒，指出了我的問題，我才能改進。同時，可能是我平時在同事面前過于自大、過于狂傲，不虛心接受同事意見，我要深刻反省，也希望小王多對我提批評意見。如果是小王誤會了我，我會找機會跟他溝通交流，增進我們之間的感情。

表態：在單位中，我們要把更多的精力、更多的關注點用在做事上面，用在工作上面，用在提升自身能力和水平上面，對別人指出的問題，有則改之無則加勉，不要去過于計較個人得失，也不要去過于計較關系好壞。只要我們心往一處想、勁往一處使，不斷提升自己的工作能力和水平，那我一定能夠得到同事的認同，受到領導的認可。同時，我也相信只要我們本著認真做事、坦蕩做人的原則，那我一定能夠既處理好關系又處理好工作。不要為了私利和歷史去做事情，做事情目光要向前看，如果領導誤會了我，不去解釋。用實際做的事情去證明自己。

（我謝了 我錯了 身邊有個魏征提提意見也挺好的 一心一意干事業 一心一意謀發展）

4.談談你認為能力和責任哪個更重要？

——全面肯定：都重要。略說。

——具體分析：具體的崗位、時間等具體分析，在做傳達室、檔案室、值班員等工作時要耐得住寂寞、守得住誘惑、受得住清貧，責任比能力更重要。前沿領域（改革、高新技術研發等）能力更重要，基礎領域責任更重要。基礎領域：教師、工廠里面的操作工人等。

——明確表態：依據自身情況，能力對我來說更重要，我本身是一個責任感很強的人，做事情也不緊不慢，受得住、守得住...。但是呢，我的知識儲備、反應能力、工作經驗是我的短板，對于我來說，接下來重要的是提升自己的工作能力。所有崗位都可以說能力更重要。農村發展日新月異，農村又面臨土地改革、確權分配，我們要去了解去學習這些知識，鄉鎮機關要深入群眾，溝通能力很重要，做公務員面臨改革，要有綜合分析能力、有預判能力等等。提升能力為什么重要呢，因為以前只要一不怕苦二不怕臟三不怕累就可以了，但是現在各種局面復雜變化，國家的情況、老百姓的情況都發生了變化，社會發展快，要跟上變化，轉型時期很多東西存在割裂，希望我們在各方面能力都能有提升，更好地適應社會的變化。德才兼備要以德為先，公務員做的事情多是一些基礎性服務工作，冒險的事情市場在做，我們主要做好后勤服務，要幾十年如一日任勞任怨勤勤懇懇，需要無名英雄，維護社會穩定，需要耐得住寂寞，年復一年日復一日，反復的枯燥的工作，只有有強烈責任感的人才能做好。（最終要明確表態，誰更重要。思路越簡單越好，內容越豐富越好。）

6.派你去企業調研新生代農民工，你重點調查什么？

調查直接對象：新生代農民工本身 父母 工友（收入水平生活條件 福利水平工作種類 綜合素質 職業培訓 未來期待）；

調查間接對象：公司 有深入研究的社會學者 人事、勞動部門的人員

重點調查：代表性的農民工（待遇特別差的和特別好的；家庭條件特別差的等）； 行業（發展最好的最差的）調查 【實地調查 同吃同住同工作 了解他們真實的想法】

調查方式：實地調查；跟蹤全程調查（富士康企業等）形成最深入實際的調查報告；訪談、約談、座談；對歷史數據整理歸納，寫出一份客觀真實的調查報告供有關部門參考。如果派我去調查，我一定做實做好，全面深入...調查什么人 什么事 典型特征的人 調查方式

7.是盾，就矗立在危險前沿，寸步不退；是劍，就像邪惡揚眉出鞘，絕不姑息。談談你對這句話的理解。

前一句是維護穩定、保障安全。寸步不讓要堅持、默默無聞、無私奉獻，引申出一些優良的品質，我們要去落實它實踐它。前盾要保一方平安，后盾要完善保障體系，不能光靠一個人，最強大的盾是一個國家一個社會一種制度一種體系，盾不能光有勇、光靠個人英雄主義，是靠集體的力量。李是盾。習是劍，堅持原則，反腐倡廉，要老虎蒼蠅一起打，大的小的一起打，在位的不在位的都要打，抑惡揚善，一查到底，絕不姑息，光是有劍是不夠的，既要有劍一樣的膽，也要有俠一樣的心。要培育善良，要引導教育呵護，讓它茁壯成長，有耐心溫暖之心有善心，度人度已的慈悲心。

表態：作為新時期的青年，我們既要有擔當也要有原則更要有智慧還要有情懷。

積累知識+理順表達

8，讓有德者有得，談談你的看法。

（有德者無私奉獻）

這句話是對的，有德者有得，一要得到榮譽，公正的評價，樹立一種正確的價值觀、社會觀，有些人做了好事反而...二是得到位置。恰恰他有德，行使權力、調配資源。有德者有其位，總書記去慶豐吃包子付了21元錢，去鄉鎮考察...三是，得到保護。扶老人被訛詐等等，通過各種各樣的制度手段的完善健全來保護有德者。【外在賦予的】

有德者自身，要繼續發揚品格、戒驕戒躁，不斷地繼續保持風格、提升自己。

有德者關系到社會風氣、文化等等。