第一篇：關于調動工作的請示報告

關于調動工作的請示報告

尊敬的（局、校、所或其他）xx：

我于xxxx年進入本單位工作。在此期間，承蒙xx培養、教育，使我在工作實踐中學到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。應該說，本單位是我人生中很重要的一個大家庭，我對她懷有深厚的感情。

但是，人生有時有許多無奈。我的父母只有我這一個兒子，對我非常鐘愛。在我求學期間，他們以微薄的收入含辛茹苦地供我上學，我那時又少不更事，讓他們耗盡了心血。近年來，隨著年齡的增大，他們逐漸都老了，兩人都患有不同程度的慢性疾病，以致生活已經不能自理。路途相隔，本單位工作又忙，我至今沒有為他們盡過一天贍養義務。捫心自問，他們一輩子為我做得太多，而我為他們做得太少。

古語云：“養兒防老?！庇终f：“百行以孝為先?！睍x代李密一篇《陳情表》，千古流傳，“烏鳥私情，愿乞終養”的名句深深打動了我。每個家庭都有老人，每個人也都會老。為此，懇請xx批準本人調離本單位，回到父母所在地，盡一份人子的義務，讓他們有一個快樂的晚年。

本人調離后，仍然會把本單位當作自己的家，一如既往地關心她的發展，保守單位的秘密，盡自己的綿薄之力為她繼續作貢獻。

專此請示，切盼盡快批復。此致

謝忱！

XXX 年 月 日

第二篇：申請調動教師請示報告（推薦）

申請調動教師請示報告

尊敬的盤江鎮教育指導站領導：

因我園工作需要和管理上存在的困難，特向上級部門請求，將借調到盤江幼兒園吳優同志調回本園工作，并將借調我園的羅潔、涂坤兩位同志調回原單位工作。擬調人員基本情況及擬調原因如下：

羅潔同志，2016年2月借調我園工作，任財務及后勤工作。該同志借調我園工作期間，工作散漫，后勤供給經常滯后，常借故年紀大記性差等原因不按時完成工作任務，甚至出現不完成學校安排的財務后勤工作情況。該同志通常是當天要結的賬要拖上半個月以上才去結，教師們急需的教學用品至少要延遲一周以上才到位，并時常缺東少西，在一定程度上影響了學校教學秩序從而延緩教學進度。更有甚者，該教師還違反財經紀律，擅自挪用學校公款；違反工作紀律，工作態度不端正，經常請假辦私事；上班期間，時常以喝酒過量為由到園宿舍睡覺，基本不參加學校集體加班等活動。2016年11月份，其以年紀大不能勝任財務工作為由要求辭去財務職務，學校調整其帶小班，一個多星期不教幼兒任何知識，還經常在教室里睡覺，影響極其惡劣，家長反響強烈，學校因此被當地百姓屈解。

涂坤同志，2016年9月借調我園，其自己強烈要求、并在指導站的協調下，與新分配到我園的的年輕教師吳優同志對換到此工作。該同志借調我園工作以來，精神面貌極差，無年輕人工作干勁，無心思在教育上，長期在教室玩手機游戲，放任幼兒不管，責任心極差，不開展正常教學活動，工作態度不端正。從借調到我園之初，在匯報展示課中可以看出其一個月幾乎未教授幼兒知識。該同志經常借故到盤江幼兒園辦事向學校請假，并且辦一件簡單的小事要請假3到5次，在教師中反響強烈。

尊敬的上級領導，鑒于我園處于創建階段，百廢俱興，教師崗位不足，借調的兩個同志責任意識不到位，工作懶散，并時常攛掇攪局，在教學管理上帶來重重阻礙。我園地處金海雪山景區，上級對我們的工作提出了更高的要求，本人作為園負責人，深感壓力頗大。同時我也認識到當前面臨的挑戰，擔當作為是辦園之本，教師熱愛教育、盡職盡責、齊心協力是強園之基。故為本園強化管理及創建創新發展，我請求將羅潔、涂坤兩位同志調回原單位，將吳優同志調回我園工作。謹請上級領導批準為謝！

此致

貴定縣盤江鎮童欣幼兒園

2017年1月4日

第三篇：工作請示報告

工作請示報告

由于2013年應縣—張家口輸氣管道項目支線工程開工及日常的檢驗任務，工作量非常巨大。管道室目前現有人員、車輛及儀器設備不能滿足目前的檢驗任務，已無法適應現有工作需要。特此向所領導申請人員及車輛、檢驗設備的購置。

1.2012年一年當中共收到67個管道安裝告知，有40個告知未及時出具報告，其中多數是工程已完工，施工單位未及時提交竣工資料導致報告不能及時出具。所以希望所領導能夠研究出一套行之有效方案治理上述問題。

2.由于2013年應縣—張家口輸氣管道項目支線工程各個標段同時開工，這就意味著需要同時進行檢驗，且日常的檢驗任務也不能耽誤，目前管道室一共僅有5名檢驗人員及兩輛檢驗用車不能同時兼顧，所以需要向所里申請2名檢驗人員及一輛檢驗用車。

3.由于檢驗工作量巨大，儀器使用比較頻繁，且經常使用的檢驗儀器，如靜電接地、法蘭間電阻、電火花檢測儀、超聲波探傷儀所里只有一個，同一時間不能去不同地點使用。所以向所里申請以上儀器各一個。目前管道室僅有2臺臺式電腦且出具的報告比較多，已經不夠使用，特此申請2臺臺式電腦。

4.由于張家口管道安裝大工程比較少缺乏實踐檢驗經驗所以應當去先進檢驗單位考察，學習其先進的檢驗經驗加以運用。同時管道超聲波檢測也需要系統的學習，因此應該安排人員學習管道超聲波檢測。

5.自管道室成立以來所有檢驗記錄以及報告都是根據相關法規、標準自行編制，報告及記錄的格式、內容都不完全統一，希望所領導協商統一報告及記錄的格式、內容。

為了充分調動檢驗人員的工作積極性，認真履行職責增加我所檢驗收入制定相應的獎勵措施，即增加了所內收入又提高檢驗人員的福利待遇。

第四篇：工作請示報告

如果要進行一項工作，需要上級的批準時，就需要從上級領導寫請示報告。批準了才能具體落實。具體的格式和內容是怎樣的呢？以下為企業管理網整理的請示報告范文，僅供參考。

XX學校XXX班關于開展XXX活動的請示

XXX學校：

按照學校老師對加強社會實踐的要求，為進一步提高學生動手能力，增強班級凝聚力，經X年X月X日班會研究，經班主任同意，擬于X年X月X日至X年X月X日在處開展活動，屆時請校領導光臨指導。

當否，請批示。

XX學校XX班

年　月　日

第五篇：工作請示報告

篇一：工作請示報告 工作請示報告

由于2013年應縣—張家口輸氣管道項目支線工程開工及日常的檢驗任務，工作量非常巨大。管道室目前現有人員、車輛及儀器設備不能滿足目前的檢驗任務，已無法適應現有工作需要。特此向所領導申請人員及車輛、檢驗設備的購置。

2.由于2013年應縣—張家口輸氣管道項目支線工程各個標段同時開工，這就意味著需要同時進行檢驗，且日常的檢驗任務也不能耽誤，目前管道室一共僅有5名檢驗人員及兩輛檢驗用車不能同時兼顧，所以需要向所里申請2名檢驗人員及一輛檢驗用車。

3.由于檢驗工作量巨大，儀器使用比較頻繁，且經常使用的檢驗儀器，如靜電接地、法蘭間電阻、電火花檢測儀、超聲波探傷儀所里只有一個，同一時間不能去不同地點使用。所以向所里申請以上儀器各一個。目前管道室僅有2臺臺式電腦且出具的報告比較多，已經不夠使用，特此申請2臺臺式電腦。

4.由于張家口管道安裝大工程比較少缺乏實踐檢驗經驗所以應當去先進檢驗單位考察，學習其先進的檢驗經驗加以運用。同時管道超聲波檢測也需要系統的學習，因此應該安排人員學習管道超聲波檢測。

5.自管道室成立以來所有檢驗記錄以及報告都是根據相關法規、標準自行編制，報告及記錄的格式、內容都不完全統一，希望所領導協商統一報告及記錄的格式、內容。為了充分調動檢驗人員的工作積極性，認真履行職責增加我所檢驗收入制定相應的獎勵措施，即增加了所內收入又提高檢驗人員的福利待遇。篇二：請示報告工作 請示報告工作

請示報告是機關一項經常性工作。所謂請示，是下級機關在工作中遇到問題，需要上級領導機關給予答復和審批，而向上級領導機關提出的請示；報告是下級機關向上級機關所作的情況反映和匯報。請示須在事前或工作進程中進行，待上級批準后執行；報告通常在某項工作完成和結束后進行。這就是我們常說的“事前要請示，事后要報告”。

（一）請示報告主要形式和程序

請示報告主要分書面和口頭兩種形式。書面請示有兩種：一種是請求批準性請示，指的是在本級對某一事項無權解決或無權做出決策而請求領導或上級給予指示或批準時提出的請示。另一種是請求解決性請示，指的是在本級對某一事項無力解決而請求領導或上級給予具體幫助時提出的請示。書面報告分三種：一是工作情況報告。一項工作完成后，所向領導或上級擬寫的專題報告；二是建議性報告。指的是提出意見和方案，供上級決策參考或報請上級批轉有關方面執行的報告；三是檢討性報告。指本單位發生違紀問題、責任事故、失職行為、群眾來信等，向上級做出的報告。

書面請示報告通常有呈批件和制式文書兩種，其主要程序有三點：①定題和擬稱。請示或報告的問題，要由主管首長審閱確定，以哪一級名義請示報告，就要由哪一級首長同意后再行起草。擬稱時要按首長的意圖表述清楚。請示和報告的問題應當區分開來，同一份公文中，不能既有請示又有報告，要么是請示要么是報告。②簽發和郵寄。需要呈報上一級的請示或報告，起草后，要由主管領導審閱簽發。以哪一級的名義請示和報告，就由哪一級主要領導簽發。寄發時要有登記，可以采取特快專遞、掛號或由保密室寄發的辦法辦理，不能用平信，以防丟失和泄密。請人代捎要辦好登記手續，防止遺漏和遺誤。③登記和留存。書面請示和報告要及時到保密室登記，并一式三份，一份上報，一份本科（股）保留，一份存放保密室，以備查考。

口頭請示報告適用于不是特別重要的問題或臨時性、隨機性的事情，擬請示報告的對象是直接首長。應把握的主要環節有四點：①事先打腹稿。對請示和報告的問題，要事先醞釀打好腹稿，力求具體詳細，條理清楚，言簡意明。②見面先聲明。見到首長后，應先講清是請示還是報告。比如：xx首長，我請示個問題；或xx首長，我匯報一下某項工作的完成情況。③陳述分先后。請示和報告表述的先后次序不一樣。請示問題時，應先談事由，然后再談意見和建議；報告情況時，應先講事情的結果，然后再陳述事情發生的經過和處理過程。④認真作記錄。向首長請示或報告工作時，要隨身帶著筆和本，對首長的指示，要仔細聽認真記，以便及時準確地抓好落實。

（二）請示報告常遇到的問題

請示報告工作程序性很強，在實際工作中最常遇到的問題有4個：

1、程序遺漏。一項工作請示后應該進行的階段和步驟沒有進行。往往有“死角”、有“缺口”。比如承辦一份文電，呈報單位首長后，不注意及時把首長的指示意見及時反饋給部門領導，造成工作被動。

2、程序簡化。處理某一項工作，圖省事、怕麻煩，故意簡化工作程序；有的憑主觀經驗和習慣辦事，邁著鍋臺上坑。本該先報告主任的，卻直接報告到單位首長。

3、程序異化。所謂異化，就是改變程序規定。辦事情搞“變通”，該文字傳閱的以口頭代替；該開會研究的以傳閱代替；該通知機關的卻通知領導。比如對下布置工作，下達通知，本該找業務口，卻直接通知下屬單位的領導，給業務部門造成被動。

4、程序繁瑣。簡單的程序繁瑣化，一般的問題復雜化。有的不論大小、份量輕重，動不動建議領導掛帥，成立小組，人為增加工作程序；有的一般性工作也要建議開會研究，要領導審批。

（三）請示報告應注意和把握的問題 俗話說：“沒有規矩不成方圓?！?請示報告是一項程序性較強的工作。漏項、缺項、錯項、都會影響工作質效。必須注意和把握以下幾點：

1、不能拖而緩報。對大事、要事、急事要及時請示報告，需要領導了解和掌握的一般性工作，也要及時請示報告，不能拖拖拉拉，慢慢騰騰。更不能漏事、誤事、錯事。每個科（股）都要建立一個備忘本、一塊小黑板，把需辦的事情及時記下，以免遺忘。機關工作無小事，要把小事當成大事辦，慢事當成急事辦，要有食不甘味、夜不能寐的精神，自覺做到事不過夜、案無積卷。

2、不能越級行事。對需要請示和報告的問題，不能越級行事。部門領導不在時，要想方設法聯系，距離太遠可通過電話，把主要精神作以陳述，得到許可后，再逐級請示報告。主任簽給哪位首長就呈給哪位首長。同時簽給幾位首長時，先呈政工副職，再呈軍事行政副職。需要政工主官定奪的最后呈政工主官，需要軍事主官定奪的最后呈軍事主官。牽扯到其他部門時，要先等首長批示后，再呈其他部門領導。需要常委傳閱的呈批件一定不要漏人。不在位也要電話請示或回來后補閱?？陬^請示報告也是這個程序。按級請示報告工作很重要，搞不好，會造成工作的被動，所以機關干部要養成按程序辦、按職責辦、按規矩辦的嚴謹作風。做到有規矩的按規矩辦，沒規矩的按慣例辦，沒慣例的按首長要求辦。

3、不能多變請示。所謂多變請示，就是一件事情請示一位首長不同意后，又去請示另一位首長。這樣做極易造成首長之間的誤解和矛盾。也有的當請示首長沒有同意后，又找其它理由再行請示，這樣做很容易引起首長的反感。這些都是非常忌諱的，在機關工作，一定不要動這樣的心機。

4、不能有頭無尾。請示工作要做到有頭有腰有尾。所謂有頭，就是首長的批示和答復；有腰就是工作落實的全程；有尾，就是結果和回音。一項大的任務和重點工作結束后，要將完成情況逐級報告，以便首長掌握工作落實情況。

5、不能重能輕德。機關干部不僅要有較強的業務能力，還要有高尚的道德品質。我們有些年輕同志不注意加強品德修養，在領導之間亂傳話，打著領導的旗號亂辦事，更有甚者模仿領導筆跡亂簽字等等。要成為一名在機關呆得住、干得好、有發展的機關干部，必須堅持不斷地加強品德修養。要像古人說的那樣“知之非難，行之難也；行之非難，久之難也；久之非難，終之難也?！鞭k任何事情，都要本本份份、踏踏實實、規規矩矩，不能欺上瞞下、隨心所欲、先斬后奏。更不能報虛情、報假情，沒辦的事情說辦了，正在辦的事情說辦完了，一定要培養說實話、報實情、辦實事、重實效的思想作風和工作作風。篇三：工作請示報告表

工作請示報告表承辦人： 聯系電話：