第一篇：橡皮擦的作文400字

橡皮擦的作文400字

橡皮擦種類繁多，以切合不同需要。一起來看看作文內容，僅供大家參考！謝謝！

“哎呀，又寫錯了一個字……”說著，我漫不經(jīng)心地拿起躺在作業(yè)本旁的孤零零的橡皮擦，擦掉那個錯別字。這時我突然發(fā)現(xiàn)，這塊跟隨了我?guī)讉€月的橡皮擦不知不覺間從又瘦又長變成了又圓又短；從皎潔的雪白色，轉眼間竟也披上灰色的薄紗衣；從剛買下它時那個可愛的“面孔”，如今已變成了不規(guī)則的立體圖形了。

橡皮擦——每一個學生的學習必備品，要是沒了橡皮擦，作業(yè)本上肯定會有密密麻麻的涂改，使其很亂，就好似隨意堆在垃圾屋里的那各種各樣，臭氣熏天的被丟棄的垃圾一般，不堪入目。

我忽然意識到，這橡皮擦也有它自己獨有的特性——愛。橡皮擦的愛不會像歌兒那樣讓你忘卻傷痛，不會像糖果那樣讓你甜到心底，也不會陪你談笑風生。它能做的只是犧牲自己，為它的主人帶來方便。

橡皮擦，雖然沒有沁人心脾的香味，也沒有光鮮艷麗的外表，可它卻有一種蠟燭般的美好品質。我發(fā)現(xiàn)，過去的我似乎從來沒有重視橡皮擦，只是寫作業(yè)時將它作為一種必不可少的工具。橡皮擦，它犧牲自己，為別人帶來了易刪改的便利，它擁有的不正是默默奉獻的無私精神嗎？就如同無私奉獻的老師一樣，無怨無悔地把自己最美好、寶貴的休息時間，為我們傳授知識、解答疑惑。

小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。

有一天小明在上課的時候，用著爸爸給他買的鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對鉛筆說:“鉛筆你怎么了”鉛筆很生氣地說：沒怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。

還有一次，在用鉛筆的時候，鉛筆動了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫錯字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一點點了，這一會，鉛筆很開心，橡皮說道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個丑鉛筆是誰呀，橡皮說：“這就是你”鉛筆說:”怎么可能？橡皮又說："你一老寫錯字，那你的身體就會變矮。

鉛筆說：我知道錯了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說：“好，那以后我們天天在一起玩耍。

我知道，朋友之間要友愛，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學到了許多道理。

我是你們必不可少的學習工具——橡皮。我剛被你們買回來的時候既干凈又漂亮。八個角方方正正，尖尖的，還有顏色，像白色、綠色、粉紅色、黃色都有，聞起來還有淡淡的清香。

一開始，你們很喜歡我，寫字時想好了再寫，盡量減少擦的次數(shù)。我也很高興，以為一直能得到你們的愛護，我想以后一定要盡心地為你們服務，做你們的好幫手。

但好景不長，過了幾天，你們就開始不愛護我了。你們先讓我不停地給你們擦錯誤，接著沒事就用尺子切我，用鉛筆扎我，我有時候真的被弄得好疼。等再過幾天，我被你們搞得遍體鱗傷，不好看了，你們就把我扔了，再去買別的橡皮。一開始他們也是很漂亮的，但用不了幾天，也會被弄得到處是傷。他們不是被分成好幾塊，就是被鉛筆扎滿了孔，最后也會落得跟我同樣的結果。看到這一切，我真?zhèn)陌。?/p>

請你們好好愛護我們吧！我們會永遠做你們的好幫手。

在我的粉色筆袋中，靜靜地躺著一個橡皮。她雖沒有小草碧綠的可愛；牡丹傲人的高貴；梅花可貴的不屈，卻有著一個純潔的心，以及一身寶貴的精神。

當你以其他與某個臟兮兮的角落時，你可曾想起過它？不，沒有。在寫作業(yè)的時候，手中緊握的鉛筆，不小心地劃錯了一筆，你心急地將早已等候多時的橡皮拿出來，用力地擦來擦去。橡皮并沒有故意地脫離你的手，以示反抗，而是一遍一遍地告訴自己：“沒關系，一點兒也不疼，為主人效勞我很榮幸，努力吧！”他支持著你的學習上進，看著漸漸變黑變小的自己，毫無怨言。如今，你又將它放入筆袋，樣子難看的它，慘遭幾支筆的奚落。它沒有大聲為自己爭辯，只是聽著他們的話語，一聲不吭。當你買回來那些外表美麗卻毫無內涵可言的裝飾賓品時，厭惡地看著那個丑陋的橡皮，二話沒說將它拿出，丟在一旁，轉身看著那些飾品，燦爛一笑。

橡皮的一生就這樣結束了。在默默里將自己全部奉獻給他人，無怨無悔，這不正是現(xiàn)下人類所缺少的重要一樣嗎？一種“默默、無私的`奉獻精神”，我要把這種精神永留心間，將它繼承并發(fā)揚下去，讓中國有更多具有這種精神的人！

一天，鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵，它們的主題是“誰幫小主人做事情最棒”，鉛筆先說：“我的用處最大，因為我能幫小主人寫字，如果小主人沒有了我，他也不能寫字，作業(yè)本上還是干干凈凈的，用得著你來搽？”橡皮又接下去說：“我的用處最大，因為我能幫小主人摖掉錯字，如果小主人沒有了我，他就不能摖掉錯字，給老師批作業(yè)的話，那就到處可見叉叉頭，還會被老師批評不認真完成作業(yè)，那小主人不就很可憐了嗎？”鉛筆和橡皮的爭吵是互不相讓，“我最棒”“我最棒”“我”“我”“我”……

爭吵了一會，小主人悄悄地走了過來，它們被小主人嚇了一跳，但爭吵還在繼續(xù)，小主人好奇地問鉛筆和橡皮說：“你們在干什么，為什么爭吵這么激烈？”“我們是圍繞‘誰幫小主人做事最棒’這個話題才爭吵這么激烈的”，鉛筆和橡皮一起搶著回答主人的問題，小主人聽了之后哈哈大笑，并耐心地教育它們說：“你們倆兒都很棒，其實每個人都有不同的本領，但也都有各自的短處，大家只有取長補短，互相幫助，才能把事情做好，自己才能變得更棒。”鉛筆和橡皮聽了，很受啟發(fā)，感到單靠一個人的力量是不可能幫小主人把事情做好的，很后悔剛才不應該對對方那么兇。

過了幾天，鉛筆和橡皮成了無話不談的好朋友，小主人高興地笑了。

我不寫錯，你有什么用呢？””你不可能不寫錯字，如果小主人思考錯誤，我就可以幫你改掉錯誤啊！”橡皮說．就這樣，鉛筆把橡皮視作了自己的仇人，橡皮只好離開了鉛筆家，到鋼筆家去了．

第二天，正巧是小主人考試的日子，小主人在試卷上寫了一個又一個的錯字，可是卻沒有橡皮來幫他改正．回到家里，小主人狠狠地把鉛筆扔到地上，忿忿地說：”你今天是怎么了，寫了這么多的錯字還不能改正，橡皮呢．你把它弄到哪去了？你快把它找回來呀！”這時鉛筆已是傷痕累累，站也站不起來了，可是沒辦法呀，誰讓它把橡皮趕走了呢－－鉛筆只好一步一步慢慢地爬著去找橡皮了．

路上正巧碰到了圓珠筆，圓珠筆告訴它：”昨天我在鋼筆大哥家看到你們家橡皮了，你去那兒找它吧．”鉛筆一瘸一拐慢慢找到鋼筆家，終于看到橡皮了，鉛筆誠懇地說：”橡皮大姐，對不起是我錯了，我不該那樣說你，請你回家吧，不然我會被小主人打死的！”就這樣，橡皮又回到了鉛筆家．

從此以后，鉛筆再寫錯字，橡皮就會奮不顧身地跳出來幫它改正，它們倆成了一對好朋友！

橡皮是我們人類的朋友，它幫我們擦掉錯字。因此，我們不止是要感激它，更更要珍惜它！

今天我正在用我最喜愛的橡皮擦錯字，突然我聽到了橡皮正悲哀的哭泣著，我就納了悶兒了，問它，“你為什么哭了呀？”“因為我沒有親人，嗚～！”說著說著它又哭了起來。我疑惑的問：“你叫什么名字，為什么沒有親人呢？”它聽了，氣憤的說：“我叫皮皮，我沒有家人，那，那還不是因為你們人類，如果不是你們在我的家人身上亂刻亂畫、濫撕濫扯，我的家族能家破人亡嗎？”“可我又沒弄你們呀，你找我嚷嚷啥呀？”“哼，反正都是你們人類做的‘好’事！”皮皮蠻不講 理的說道。我聽了簡直無言語對，就在這時它的身邊冒出許多橡皮，七嘴八舌的說：“是 啊，是啊，都怪人類那些家伙，害得我們……”“我……”當時我已經(jīng)被嚇壞了，大叫了一聲就醒了過來。

原來是場噩夢呀！同學們，我們以后要愛護橡皮，讓它們也有一個完美、溫暖的家！

一塊橡皮9月1日星期一陽早上，我背著書包高高興興地上學，因為媽媽給我買了1。5元的香橡皮。一到學校，我就像同學們炫耀我的香橡皮。這時，同桌喻燁目不轉睛地盯著我的橡皮。

下午回到家，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，左找右找怎么也找不到，一定是她，喻燁。上午他……我頓時火冒三丈，拿起筆寫了“喻燁丑八怪小偷”這幾個字，塞進書包里。9月2日星期二陽今天早上，一到學校就宣傳這事，同學們七嘴八舌地議論紛紛。“她來了”不知是誰說的，全部都裝著若無其事地坐在座位上。幾個同學指著喻燁說：“小偷”喻燁問我怎么回事，我白了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝蒜。”“我沒，沒。”“還沒”我生氣地說。她臉紅得像紅富士蘋果。他上課一直無精打采。下午，她還了我一模一樣的橡皮。我警告她下次再敢偷，我就對你不客氣。他聽了，眼淚奪眶。9月5日星期五陰一個星期過去了，我都把這事情忘了。上午，媽媽對我說：“上次我送你的那塊橡皮在抽屜里，前幾天我洗衣服發(fā)現(xiàn)在口袋里。”

我把前幾天寫的字撕了，拿著橡皮往喻燁家走去。路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我，就連路旁的小草都在指責我……走起路來非常沉重。我相信，喻燁肯定會原諒我的！

第二篇：《記憶的橡皮擦》影評

觀《記憶中的橡皮擦》有感

記得曾經(jīng)看過這樣一句話：比生離更大的痛苦是死別，比死別更大的痛苦，是遺忘愛情的記憶。《記憶中的橡皮擦》講述的就是這樣一個傷感的故事。

秀真與已婚的上司相約一起私奔，但是對方卻爽約了，秀真大受打擊。她去超市買可樂，但是健忘的她卻忘了拿走，當她返回超市時，迎面見到一個手里拿著可樂形似無業(yè)游民的男人，秀真認定他拿了自己的可樂，于是不由分說搶過可樂一飲而盡。而當秀真發(fā)現(xiàn)丟了錢包又再度返回超市時，超市服務員立刻將錢包和可樂一起還給她，她才驚覺自己冤枉了那個男人，而男人早已不知去向。

這便是男女主角的相遇，一開始便含有傷心的因素，這是否預示著故事也將以傷心為結局？秀真的健忘也在一開始便有所體現(xiàn)，只是此時人們的注意力可能集中在兩位主角的誤會里，大家會心一笑：浪漫即將上演了。

是的，浪漫馬上就要上演了。接下來便是再遇，相識，相戀，結婚，一切都是那么自然而然，即便結婚那一段出了一點小波折，但那又算得了什么，只要整個過程大抵是順利的，就可以了。男主角哲洙找到了努力的動力，在秀真的陪伴下，通過了建筑師的考試，生活即將更美好，兩人滿心的快樂無法用言語形容。

如果生活一直這樣下去該多好！

只可惜，月盈則虧，水滿則溢，世界上從來就沒有永遠的完滿，生活向來是喜怒哀樂的交織上演，又怎會允許歡喜獨占舞臺？

幸福是短暫的，秀真的記憶中慢慢出現(xiàn)了一塊橡皮擦，將她的記憶一點一點擦去，那些或傷心或幸福的過往，漸漸淡出她的腦海——她得了阿茲海默氏癥，大腦正在逐漸死亡。直至有一天，秀真面對著哲洙，嘴里喊出的卻是那個她曾經(jīng)深愛卻又深受其傷害的男人的名字，這讓哲洙登時墜入痛苦的深淵。秀真在清醒的片刻，憶及自己對丈夫的傷害，愧疚不已，傷心痛哭，為了減少傷害，她選擇了離開，或許，這對雙方都好吧。親愛的，我要離開你了，在我還記得你的時候；不要來找我，我希望留給你的是愛，而不是傷害。請成全我華麗的轉身，我需要這樣的自尊。不要怨我不給你實踐你對我不離不棄的承諾的機會，就讓我任性這一次：出狀況的人是我，請給我我所要的。哲洙又怎能放得下？他根據(jù)秀真來信上的地址，親自駕車尋了過去。聯(lián)系了親近的人，重演初遇的那一幕。不怕你不記得，只怕你拒絕我的接近。

你是我的妻，是我承諾要照顧一生的女人，你不記得我了，沒有關系，我會帶領你一起回憶我們的過去。對于我，你從來就不是包袱。

影片的最后，哲洙駕駛著車，旁邊坐著雖然不記得他但是對他有著莫名親切感的秀真，兩人被一種溫馨的氛圍籠罩著，車子一直向前駛去。這是否又是一種預示，明天的生活依然有美好的希望？

影片中的愛情固然叫人感動，但是親情同樣暖人心懷。秀真的父親對秀真的那分包容與疼愛，看了叫人心里暖暖的。秀真私奔失敗，此舉傷風敗俗，外面的傳言滿城風雨，但是父親卻體貼的從不過問，仿佛女兒只是外出游玩了一段時間，再無其他。秀真要與當時只是建筑工人的哲洙結婚，父親雖然一開始邊不滿意，但是女兒堅持，也就不再多言。秀真得了阿茲海默氏癥，大腦逐漸死亡，生活不能自理，他要求把女兒帶回家以便讓女兒得到更好的照顧。難怪人家說，可憐天下父母心。

當記憶中出現(xiàn)一塊橡皮擦，任誰都會難過，這是秀真的不幸。秀真比別人幸運的，大概是有不離的家人，不棄的愛人。我之所幸，災難降臨于身時，親人不嫌，愛人不棄。

第三篇：《神奇的記憶橡皮擦》讀后感

《神奇的記憶橡皮擦》讀后感范文1

近我看了《神奇的記憶橡皮擦》這本書，里面有個故事叫《出發(fā)！仙靈少女》，我覺得很有趣。

這個故事里的主角是兩位女生，叫歐陽曉光和歐陽雪月，他們的親戚會魔法，叫魔靈。炎櫻是她們的死對頭，一直想把她們抓回仙靈國。這時，她們的爸媽不見了。她們發(fā)現(xiàn)了炎櫻留下的紙條，要找到爸媽，就要去光明路，要通過兩個考驗。她們倆爸媽不見了的事是因為仙靈國魔靈一到12歲，就要接受考驗，所以爸媽不見了，是個誤會，她們通過了考驗，找到了爸媽。

我喜歡她們的`聰明、勇敢、孝順。

《神奇的記憶橡皮擦》讀后感范文2

今年暑假，我讀了一本叫《神奇的記憶橡皮擦》的故事書。這本書的作者是伍美珍，全書共有四十多篇的人生故事。讀完這本書我從中學到了很多很多的好詞好句。

“一飲而盡、脫口而出、忐忑不安、這是初一好的結局，更是初二好的開始，精彩的未來在等著她們！”等等。在這我就不一一列舉了，通過書中的紫媗和雪琪，讓我了解到無論做什么事都需要往好處想，不要計較太多。不管遇到什么困難，我們都要堅持，就像書中后一篇《仙靈國的真相》中的歐陽雪月和曉光，她們倆通過自己的`堅持不放棄，一層一層的找，不放過每層的每個房間，終于在后的一個房間里找到了自己的爸爸和媽媽，同時她們也知道了仙靈國的真相。

這本書告訴我們生活中的各種道理，都需要自己親身體驗。面對生活，我們繞過不開心，用神奇的橡皮擦擦掉那些不快樂，去迎接每一天的到來！

《神奇的記憶橡皮擦》讀后感范文3

今天，我想給大家介紹一下我暑假讀的書，它的名字叫《神奇的記憶橡皮擦》。當我看到書名的第一眼，我就被它深深地吸引住了。

這本書的主人公是一個名叫莫泊桑的.男孩，他的名字和法國的文學家同名。他陽光開朗積極向上，富有恒心！我記得其中有這樣一個情節(jié)，面對訓練課上教練二十個俯臥撐的要求，其他同學堅持不下去，選擇半途而廢的時候。只有他堅持不懈地做了下去，出色的完成了任務。

他的經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。我一開始接觸跳繩的時候，因為體能有限，總是跳不到兩百個就堅持不住。但我沒有放棄，選擇咬緊牙關堅持下去。并在媽媽的鼓勵下，每天堅持跳三百個。終于，我的跳繩水平得到了大幅度提高。身體也日益變強壯了，肺活量也變大了，連吹薩克斯長音也可以輕松駕馭。

“世上無難事，只怕有心人”，這是我從這本書中得到的感悟。歡迎大家一起來閱讀這本好書！

第四篇：神奇的橡皮擦作文

神奇的橡皮擦作文

曾琳然

媽媽從美麗的國外買來了一塊神奇的橡皮擦，這塊橡皮擦可神奇了。

這個橡皮擦可以擦掉所有東西。橡皮擦能擦掉書本上的字，讓它變成白紙；橡皮擦可以用來洗衣服，讓媽媽的每件衣服都白白的；橡皮擦可以擦墻壁，讓我們家臟臟的墻壁潔白無比；橡皮擦可以擦亂七八糟的黑板，讓黑板馬上變成白板；橡皮擦可以擦臟臟的臉，讓你的臉干干凈凈；橡皮擦??

小男孩手一滑，不小心把潔白的橡皮擦掉進了骯臟的下水道，下水道里的水一下就變得清澈了；橡皮擦來到藍藍的大海，大海一下變成了透明的；橡皮擦又來到了茂密的森林里，橡皮擦碰到樹，樹就變成白色，它一碰到小草，小草就變成白色。

橡皮擦來到可愛的小豬家門口。小豬撿起橡皮擦，準備試一下能不能用。小豬拿它碰了一下五彩的書，書馬上變成了潔白的白紙，小豬驚奇地大叫了一聲：“啊！”小豬把橡皮擦扔到儲藏柜里，儲藏柜馬上變成了白色，小豬把儲藏柜打開，里面的東西全都是白色的。小豬把神奇的橡皮擦扔到了清澈的小河里，小河又變成白色的了，一只可愛的小狗看見了，馬上拿起來，跑回家東擦擦西擦擦，它的家馬上變成全是白色的。

小狗非常傷心地說： “ 我美麗的房子啊，你怎么變得白白的，一點都不好看了。”

小狗把橡皮擦扔到天上，天上濃濃的烏云馬上變成了白云。

第五篇：韓劇《記憶的橡皮擦》的中國文化

愛情是人類永恒的主題。在中國的影視里，如果哪部作品缺少了愛情的成分，那么它就不算一部完美的作品。韓劇《記憶的橡皮擦》以愛情為主線，講述了一對既幸福又悲哀的戀人從相識相戀相伴到分離，最后破鏡重圓的故事。這部影片吸引中國觀眾的原因有眾多方面。從深層方面的原因講，是主人公對愛情的執(zhí)著與追求深深感動著中國觀眾。

在中國的傳統(tǒng)文化里，愛情是一個美麗而神圣的話題。“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”??古代詩人非凡的才華一語道破愛情的玄機，使這些愛情經(jīng)典名句流傳至今，經(jīng)久不衰。這是一種含蓄的感情，直率的表達。影片里男女主人公的故事與中國文化的這種情境是相吻合的。女主人公金秀珍喜歡蔡哲秀但卻不敢表白，總是躲躲閃閃的，假裝路過或者巧遇。她有著中國女子一樣矜持、聰慧的性格。聰明的男主角蔡哲秀慧眼識破金秀珍的心思，大膽地抓住她的手，把酒杯推到她面前，用清楚堅定的語氣說：“如果你喝了它。我們的關系就確定了。”“如果我不喝呢？”“那么我們就老死不相往來。”結果可想而知，金秀珍舉起酒杯一飲而盡。這種特別的愛情告白方式，特別的感情交流方式向來是中國人喜歡的，甚至推崇的。含蓄的感情使人物的形象更具氣質、品味；直率的表達使愛情故事更具浪漫色彩，成功的感情溝通則表達了創(chuàng)作者希望大團圓結局的心理，其實這也是中國人的普遍心理。不過，這還只是影片劇情的開端，在這里看到的中國文化是很膚淺的。關于愛情，中國人潛意識里向來有一個更高層次的精神追求。

中國的愛情故事總是與悲歡離合分不開的，純粹的喜劇和悲劇像流行音樂，看過了，聽過了，也就平淡了，沒有什么值得研究的。而那些在一種濃厚的文化背景里產(chǎn)生的，情節(jié)一波三折，結局出人意料的故事，卻讓人回味無窮。《記憶的橡皮擦》里，男女主人公正應了中國的一句話“樂極生悲”。在他們最幸福快樂的日子里，金秀珍不幸患上了阿氏癡呆癥。這個罕見的病癥在地球上的患病率不到萬分之一，偏偏給她碰上了！她的記憶開始慢慢衰退，她不認得數(shù)字，不認得回家的路，甚至連她最心愛的丈夫也不認得了。她深情地看著丈夫的眼睛，嘴里卻喊著前男友的名字。蔡哲秀看到這種情景時，是一陣陣撕心裂肺的絞痛。沒有了記憶，也就沒有了快樂和悲傷，愛情還有什么意義呢？但是癡情的蔡哲秀強顏歡笑著，他明明知道金秀珍已經(jīng)開始喪失記憶了，但仍然相信愛情。這是一個超凡脫俗的靈魂。在中國，有一個美麗悲涼的愛情傳奇故事一直傳到現(xiàn)在仍然感動著眾多的中國人，那就是梁山伯與祝英臺雙雙化蝶的故事！“無言到面前，與君分杯水，清中有濃意，流出心底醉，不論冤或緣，莫說蝴蝶夢，還你此生此世，今世前世雙雙飛過萬世千生去!”這種為愛殉情的故事，主人公未免會給人一種不食人間煙火的感覺，但是，主人公對愛情的執(zhí)著追求所達到的這種境界卻著實讓人敬佩和感動。蔡哲秀和金秀珍的感情經(jīng)歷可以說是沿襲了梁祝的模式。梁山伯與祝英臺生前彼此深深相愛，但是，梁山伯先祝英臺一步赴了黃泉，他沒有祝英臺為他殉情這段記憶，見證他們的愛情的是后人。相似的，蔡哲秀與金秀珍刻骨銘心的相愛，但金秀珍已經(jīng)喪失了這段記憶，見證他們的愛情的是觀眾。如果說梁祝是一對不朽的靈魂，那么，蔡金就是一對崇高的靈魂！從這部影片可以看到，韓國人與中國人對愛情的看法是一致的，那就是——投入、執(zhí)著、堅貞、至死不渝！

從愛情到婚姻，韓劇也表現(xiàn)了頗多的中國文化。“執(zhí)子之手，與子偕老”，愛她，就娶她為妻，愛他，就招他為夫。戀愛的目的是為了締結婚姻，愛情的結果是生活的結合。中國的婚姻往往不是兩個人的婚姻，而是兩個家族的婚姻。中國的婚姻講究身份、年齡、社會地位，講究門當戶對。王子與灰姑娘式的西方愛情童話在中國是幾乎不存在的，在韓劇里也存在這種爭議。蔡哲秀起初并不出色，且身份卑微。金秀珍的父親打心眼里看不起蔡哲秀身上那股“流氓氣”，堅決反對這門婚事。女兒因此身心受到打擊，幾乎崩潰，這才打動了金父心底最柔軟的部位，同意把女兒嫁給蔡哲秀。在中國文化里，尤其在古代文化里，父母棒打鴛鴦的事屢見不鮮，梁祝的悲劇就產(chǎn)生于這種文化背景。但是，也是在中國，親人的感情是血濃于水，是根深蒂固的，孩子永遠是父母的掌上明珠，沒有哪個父母是愿意看到自己的孩子受到委屈的，為了孩子，他們可以犧牲許多東西，甚至是犧牲性命也在所不辭。在《三國演義》里就有徐母為了不使兒子受制于曹操而自縊的故事，歷史上也有“孟母三遷”的故事。為了女兒的身心健康，金父放棄了自己的立場，違背自己的意愿把女兒嫁與蔡哲秀。他的做法與中國父母的觀點和做法都頗為相似。這也是一種中國文化。

最后說說這部韓劇吸引中國觀眾的一個表層原因。這要講到編劇者對演員的挑選問題。在中國人眼里，女孩就該有女孩的樣子，美麗可愛而含蓄，像曹雪芹筆下的紅樓女子；男人也該有男人的形象，就像《三國演義》里的文人武將。韓劇里《記憶的橡皮擦》，女主角端莊、靚麗。用中國的審美標準來衡量可以稱得上有沉魚落雁之容，有閉月羞花之貌。這種美除了因為她本人天生麗質外，更重要的是體現(xiàn)在她的氣質上。中國人有一種約定俗成的文化，認為一個人的內在美和外在美達到和諧統(tǒng)一，那才是完美。人的外在美是建立在容貌、身材這些空殼上的，是張揚的、不穩(wěn)定的、不長久的，也是膚淺的。而內在美是建立在一個人的學識、內涵、修養(yǎng)、品味和氣質上的，是一種含蓄的、耐看的、穩(wěn)定的美。韓劇對這個女主角的扮演者的選擇無疑是符合中國人的審美觀的。而男主角的扮演者，用現(xiàn)在年輕人的話說就是高、酷帥！英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風，這是中國女性對美男子的評價標準，他與金秀珍是典型的“男才女貌”。男主角對導師的尊敬、對母親的寬恕、對妻子的至死不渝，無一不透示著他優(yōu)秀的人格魅力。他是許多中國女性心目中的理想愛人形象。韓劇影視之所以能夠打入中國市場并且暢銷無阻，是因為它符合中國人的審美標準。能夠滿足中國人的心理需求。

小小的一部《記憶的橡皮擦》就體現(xiàn)了中國愛情婚姻領域里如此眾多的文化現(xiàn)象，其它諸如《大長今》之類的熱播韓流更是具備了中國的制度、經(jīng)濟

編輯評語 愛情是人類永恒的主題。在中國的影視里，如果哪部作品缺少了愛情的成分，那么它就不算一部完美的作品。韓劇《記憶的橡皮擦》以愛情為主線，講述了一對既幸福又悲哀的戀人從相識相戀相伴到分離，最后破鏡重圓的故事。這部影片吸引中國觀眾的原因有眾多方面。從深層方面的原因講，是主人公對愛情的執(zhí)著與追求深深感動著中國觀眾。