第一篇：武術協會創辦申請書

武術協會創辦申請書

尊敬的江海學院團委：

您們好！

經江海學院武術愛好者的同學反復商議，經過系領導，專業老師的大力支持的前提下，決定成立“江海學院武術協會”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛國，強身健體，祛病延年作出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優秀文化的代表之一。相對于其它民族文化形式，武術在新時代對我國人民樹立民族自尊心，培養民族精神，提高民族素質的教育價值具有不可替代的重要地位。

和諧是天底下最珍貴的價值。是人世間最美的狀態，也是人類幾千年來所追求的理想境界，黨的十五屆六中全會《決定》指出，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。黨的二五大工作報告提出“深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發展的根基。

一、協會宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、協會機構設置

武術套路；散打，女子防身術，武術器戒，擒拿防衛；摔跤。

主要任務：

1．協助校團委組織武術養生技術和知識的普及。

2．積極配合校團委、承辦每年的表演活動。

3．組織學院武術表演團訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動。

三、目前規劃的協會活動內容有：

1.組織學生愛好者學習交流活動。

2.承辦并組織每年的學院學生武術比賽。

3.成立學院武術表演團。

4.籌建學院散打隊。

四、成立理由

（1）武術運動在江海校園里的普及性

江海學院有著良好的體育鍛煉傳統，武術運動作為民族運動之一，由于其內容豐富，形式多樣，風格獨特。具有強身健體，娛樂觀賞，交流技藝，增進友誼的功能和廣泛的社會價值。深受全世界人們的崇拜和喜愛。在江海學院，武術運動有著深厚的群眾基礎，有廣大的武術愛好者。另外，每個學期都有大量的學生參加武術課的選項學習，學生在課余都比畫者武術課學習的擒拿和排練著武術節目。因此，我們成立武術協會的目的就是能將江海學院里喜愛武術運動的人群組織起來，適當進行一些活動，供養傳統文化精華，以鍛煉身體為主，進一步普及武術技術、武術養生功法，讓愛好者享受到武術運動的快樂。接受武術文化的洗禮。

2）渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流

雖然武術是體育課中的可選課，但是武術的神韻，武俠文化的高深莫測還吸引很多想了解武術這個項目的同學需要交流，喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織。武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

（3）推動校內群體體育發展，豐富校園文化生活

武術協會也會和校內其他體育類協會共同合作，推動學院學生群體體育發展。武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在黃淮學生中成為一項重要的體育鍛練方式。武術協會主要負責的工作是向所有黃淮武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和表演。

五、成立武術協會的意義

武術是作為一種格斗技術而存在的，與西方人崇武尚勇不同，中國武術注重人文倫理的提升，認為“不戰而屈人之兵”是最高境界，和為貴，不僅僅是古人的處世原則，也是武術較技中的一般準則。高校武術活動將會把民族優秀傳統文化以武術形式發揚廣大。提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。不僅為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。促進認識觀的形成，調動了學生的學習積極性，有利于形成終身體育的習慣和人格的培養。

5.1武術文化的和諧功能

（1）內外合一、形神兼修，培養身心和諧、全面發展的人

個體的身心和諧是武術文化最根本的特征。“心者神之主，身者心之軀”，武術文化視人體生命為一大系統，將人作為一個整體而追求心身交益的整體和諧表現出一種心靈哲學的內蘊，通過身心和修，達到心靈的覺悟、和諧，實現人的全面發展。

（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通

武術文化以師法自然為法則，主張師萬物，法天地，從大自然的生化衍變中獲得靈感和啟迪。崇尚生命，崇尚自然追求自然萬物與人類的共鳴、統一與和諧。

（3）追道求理、德藝雙修，規范、引導和諧人生

武術之道體現于技藝的最高境界，表現為通過習武練拳而獲得的一種超越性人生價值追求，以及對天道自然、宇宙萬物生化之理的感悟和體驗。習練者對道的體認不斷加深，同時對自身的磨礪和完善也日精進，從而引導其更加自覺地投入人生的完善。

5.2.武術在當代社會中的文化效用

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識

武術中的崇尚勇武、追求制勝的精神促使人們在習武過程中，磨礪出頑強的意志、自強不息的精神以及一往無前、勇武頑強、積極向上的強者爭勝的戰斗品質。站在當前社會角度來看，這種思想對培養學生公平競爭的意識起到了一定的效用。

（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發展

武術文化中所體現的仁義思想，作為習武者必遵的武德，促使習武者及平民百姓把其轉化為生活中的標準準則和評判好惡的標準，使人們在社會交往中，尋求一種和諧的方式，在為人處事中，能以和為貴，有利于陶冶性情協調發展。

（3）塑造全面人格，培養良好的道德情操

武術注重內心世界的深化，強調人與自然、人與社會、人自身內外的和諧統一，這對當代社會塑造全面的人格可以起到潛移默化的作用。通過武德教育使習武者明白做人的道理，發揚武術文化和武德精神，弘揚民族正氣，感悟東方文化的真諦。

5.3武術文化對受教對象——學生人格的培養

（1）武術文化是學校教育的寶貴資源，推動素質教育的發展

在學校開展武術組織，使學生在健身娛樂的同時接受優秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。

（2）培養良好的競爭心態和正確的價值觀

通過武術文化以提升人文精神，注重個人素質的提高、調節不良情緒、緩解競爭壓力、創造良性的競爭環境和良好的競爭心態。以武術文化所推崇的武德信念來培養大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。

5.4.武術文化對高校校園文化建設的作用

武術文化中的武德、養生、民族精神、文化中的哲學理論都對高校校園文化建設起到促進作用。武德作為傳統的道德規范，能使高校學生正確認識社會、認識自我，培養他們“厚德載物”和“自強不息”的精神。武術文化中的養生目標是著眼于人的一生，人們對武術的學習應該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發展。武術文化中的哲學理論為校園文化的建設提供了源源不竭的動力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立江海學院武術協會。

我們很希望能夠得到您的支持！謝謝！申請人：江海學院土木工程系學生

焦磊

王康

第二篇：武術協會申請書

申請書

關于成立安徽經濟管理干部學院武術社團的申請書 尊敬的校領導老師們：

你們好！

我們申請成立的安徽經濟管理干部學院武術社團的名稱叫愛*武社。

我們申請安徽經濟管理干部學院武術社團的原因有以下幾點：

一，如今的大學生大多是獨生子女，經受的鍛煉少，身體素

質著實讓人擔憂一場流行性感冒就會很容易受傳染。究其原因，就是缺少鍛煉。那么少了這么多的鍛煉時間，大學生門到底都把它放在哪了呢？學習，逛街。。其實不管是做什么，身體是革命的本錢。沒有一個好的身體，做什么都會受限制，當今大學生是未來的主人。首先要把自己的身體素質提上去，不能每天玩電腦，要時常找時間鍛煉。一方面是在為自己的身體投資，另一方面，鍛煉也是我們發泄情緒的一種方法。鍛煉也必須有一個合適的方式方法。通過社團學習武術能提高大學生參加鍛煉的積極性，也使體育鍛煉能在有組織，有紀律，統一管理中進行。如果不能形成自覺鍛煉的習慣，或許真的等到我們老的時候，才會發現身體對我們來說是多么重要。到時候我們才會后悔年輕時沒好好鍛煉自己的身

體。

二，《大學生身體健康標準》已頒布，由于各種原因，部分

高校仍然實施不力。所以我誠懇的希望我們能在院領導的支持引導下，逐步提高我校大學生的身體素質，消除

懶散的性格，樹立積極的人生觀，價值觀，對以后我校

大學生走向社會，面對社會的各種競爭和壓力都極為有

利。通過提高我校大學生的身體和心理素質，也可以

提高我校的知名度，擴大我校在全省乃至全國的影響。

三，創立武術社團，在豐富我校各系部學生的課余文化生活的同時提高我校在校大學生的身體素質。增強大學生對

生活的熱愛，培養大學生的團隊協作精神，豐富校園文

化，增添我院青春活力。

所以我們特擬組建愛*武社武術社團。

我們成立安徽經濟管理干部學院安徽行政學院武

術社團的發展方向：

一，成立訓練小組，增強鍛煉，提高會員的身體素質。

二，加強武社成員的思想建設，強化團隊精神，協作精神。

三，在武術強身健體的前提下，把武術舞蹈化，增添校園文

化魅力。

四，與我 省其他高校的武術俱樂部定期或不定的進行交流

活動，擴大我院在各高校間的影響力。

我們成立安徽經濟管理干部學院安徽行政學院術社團的意義：

一，從會員的人性觀，世界觀入手，灌輸“崇文尚武，修身

第一”“強身健體”的思想，提倡“仁、義、禮、德、克己、百折不屈 ”的精神。強調會員一切從實際出發，實事求是，保持清醒的頭腦，時刻創新，養成嚴謹的工

作作風為人生的規劃的打下扎實的基礎。

二，“凡事以結果為導向”鍛煉會員的承受能力。將責任落

實到每一個會員肩上。沒有任何理由和借口，進一步強

化武社的紀律性。要求每一個會員將協會工作推向高

效，為以后的職業生涯多積累一份經驗，少走彎路。

三，提高會員素質，朝著社會就業所需的復合型人才方向發

展。培養會員“通禮儀，通人情，通世故”的做人方式，希望全武社會員以后在就業大軍中可略勝一籌，并且希

望武社全體會員努力打造屬于自己協會的品牌文化。

做人：敦厚謙和有誠信

做事：專注大膽有原則

態度：不爭不貪不獻媚

品德：有格有節有分寸

見解：包容執著有創新

四，武社發展示范性，需要武社成員同心同德，一起創造武

社的更好明天為自己、為協會、為學校、為協會獻出一

份綿薄之力

申請人：張金秋二零零九年二月十四號

第三篇：武術協會申請書

申請書

關于成立安徽經濟管理干部學院武術社團的申請書

尊敬的校領導老師們： 你們好！

我們申請成立的安徽經濟管理干部學院武術社團的名稱叫愛*武社。

我們申請安徽經濟管理干部學院武術社團的原因有以下幾點：

一，如今的大學生大多是獨生子女，經受的鍛煉少，身體素質著實讓人擔憂一場流行性感冒就會很容易受傳染。究其原因，就是缺少鍛煉。那么少了這么多的鍛煉時間，大學生門到底都把它放在哪了呢？學習，逛街。。其實不管是做什么，身體是革命的本錢。沒有一個好的身體，做什么都會受限制，當今大學生是未來的主人。首先要把自己的身體素質提上去，不能每天玩電腦，要時常找時間鍛煉。一方面是在為自己的身體投資，另一方面，鍛煉也是我們發泄情緒的一種方法。鍛煉也必須有一個合適的方式方法。通過社團學習武術能提高大學生參加鍛煉的積極性，也使體育鍛煉能在有組織，有紀律，統一管理中進行。如果不能形成自覺鍛煉的習慣，或許真的等到我們老的時候，才會發現身體對我們來說是多么重要。到時候我們才會后悔年輕時沒好好鍛煉自己的身體。

二，《大學生身體健康標準》已頒布，由于各種原因，部分高校仍然實施不力。所以我誠懇的希望我們能在院領導的支持引導下，逐步提高我校大學生的身體素質，消除懶散的性格，樹立積極的人生觀，價值觀，對以后我校大學生走向社會，面對社會的各種競爭和壓力都極為有利。通過提高我校大學生的身體和心理素質，也可以提高我校的知名度，擴大我校在全省乃至全國的影響。三，創立武術社團，在豐富我校各系部學生的課余文化生活的同時提高我校在校大學生的身體素質。增強大學生對生活的熱愛，培養大學生的團隊協作精神，豐富校園文化，增添我院青春活力。

所以我們特擬組建愛*武社武術社團。

我們成立安徽經濟管理干部學院安徽行政學院武術社團的發展方向：

一，成立訓練小組，增強鍛煉，提高會員的身體素質。二，加強武社成員的思想建設，強化團隊精神，協作精神。三，在武術強身健體的前提下，把武術舞蹈化，增添校園文

化魅力。

四，與我 省其他高校的武術俱樂部定期或不定的進行交流

活動，擴大我院在各高校間的影響力。

我們成立安徽經濟管理干部學院安徽行政學院術社團的意義：

一，從會員的人性觀，世界觀入手，灌輸“崇文尚武，修身

第一”“強身健體”的思想，提倡“仁、義、禮、德、克己、百折不屈 ”的精神。強調會員一切從實際出發，實事求是，保持清醒的頭腦，時刻創新，養成嚴謹的工作作風為人生的規劃的打下扎實的基礎。

二，“凡事以結果為導向”鍛煉會員的承受能力。將責任落實到每一個會員肩上。沒有任何理由和借口，進一步強化武社的紀律性。要求每一個會員將協會工作推向高效，為以后的職業生涯多積累一份經驗，少走彎路。

三，提高會員素質，朝著社會就業所需的復合型人才方向發展。培養會員“通禮儀，通人情，通世故”的做人方式，希望全武社會員以后在就業大軍中可略勝一籌，并且希望武社全體會員努力打造屬于自己協會的品牌文化。做人：敦厚

謙和

有誠信 做事：專注

大膽

有原則 態度：不爭

不貪

不獻媚 品德：有格

有節

有分寸 見解：包容

執著

有創新

四，武社發展示范性，需要武社成員同心同德，一起創造武社的更好明天為自己、為協會、為學校、為協會獻出一份綿薄之力

申請人：張金秋

二零零九年二月十四號

第四篇：XXXXXX協會創辦申請書

XXXX協會創辦申請書

敬愛的領導：

我是本校生物工程系—食品營養與檢測專業的一名學生，通過近一年的食品檢測相關知識的學習以及對同學們的觀察調查，發現我們專業有好多學生對檢測很感興趣，所以希望能通過組織一個專門的檢測協會來和廣大的檢測愛好者一起交流交流，并為熱愛檢測但沒有經常實驗場所的同學提供一個好的學習檢測的環境，當然也希望通過這個協會盡可能為這方面的人才提供展現自我的舞臺并提高專業技能，但是始終沒有一個食品檢測團隊，同學們想練手但人員分散不方便在實驗室進行檢測試驗，我們抱著為檢測愛好者提供一個好的學習和發展技能的舞臺的宗旨，希望能成立這么一個協會！

簡介如下：

一、協會名稱：食品檢測協會

三、社團的宗旨

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為食品檢測愛好者提供一個好的學習交流平臺和展現技能舞臺。我們的口號是“民以食為天，食以檢為安。”

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、努力學習、堅持不懈。沒有做不到，只有想不到，為當今食品安全做好一線工作，讓食品入口而安。

五、社團組織構成

我社團組織機構設置入下：

指導老師一名，指導成員熟練掌握實驗操作及實驗設計。主席一人，負責社團的統一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）

六、社團活動的開展

1、定期舉行食品檢測知識交流會，以各會員技能知識交流及技能操作為主，一學期 兩次

2、定期組織協會成員到實驗室進行食品相關指標檢測。

3、組織會員參加技能比賽

4、我們的協會是以為廣大食品檢測愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現自我提高技能的機會！食品檢測協會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：~~~~~~~~

第五篇：戲曲協會創辦申請書

云南藝術學院戲曲協會創辦申請書

尊敬的學院領導：

您好！

社團作為大學校園里學生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學在大學期間創辦并經營一個社團，無疑是大學生活里一份不可多得的經歷。

學生社團的根本任務是遵守憲法、法律、法規和國家政策，在學校規章制度的約束下開展一系列有利于學生德、智、體全面發展的活動。同時學生社團活動應遵循既要發揚民主，又要加強紀律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學生社團的健康發展。

云南藝術學院是西南地區唯一一所綜合類藝術院校。但是，美中不足的是我們學校沒有關于戲曲的本科專業。云南藝術學院準備升級為云南藝術大學，面對這個歷史性機遇，云南藝術學院戲曲協會的建立將會為此錦上添花。

近年來，世界各國掀起了一股保護非物質文化遺產的熱潮。其中，有些國家嚴重侵犯了我國的文化產權。我們作為藝術院校的大學生更加有條件來保護非物質文化遺產。戲曲作為最具體最廣泛的文化遺產，便于我們來交流、學習、推廣。因此，云南藝術學院戲曲協會的建立將會提高同學們對以戲曲為代表的非物質文化遺產的關注度。

據調查，絕大多數同學并不是不喜歡戲曲，而是不了解戲曲，甚至從來沒有真正地看過戲曲表演，缺乏接觸戲曲的機會，從而誤認為自己不喜歡戲曲。學科交叉，是創新的源泉，藝術同樣也是。從戲曲

中汲取營養，有利于藝術的再創作。因此，云南藝術學院戲曲協會的建立，將會為全院的同學們提供了解戲曲的機會，提供藝術創新的機會。

我們團隊的背后有非常豐富的戲曲資源。云南藝術學院藝術文化學院輔導員陳細義老師有較高的戲曲修養，并且大力支持本協會的建立，為我們提供的堅強的后盾。武文東同學師從省劇院著名琴師趙建波，有扎實的戲曲基本功，可以為同學們提供一些簡單的戲曲技巧教學。而且，武文東同學還可以請到一些專業戲曲演員為同學們表演、教學。還有一些同學很早就對戲曲感興趣，有一定戲曲知識儲備，可以進行較為專業的研討活動。因此，云南藝術學院戲曲協會的建立將會將來我院開設戲曲專業打下良好的基礎。

云南藝術學院戲曲協會建立之后，我們將會在學院團委、學生會社團部的領導之下積極開展活動，定期進行學習交流。在資金、場地支持的情況下，我們還可以請到戲曲名家到我校表演講學。

我們的團隊具有較強的責任心和執行力，有能力建立一個完善、積極的戲曲社團，力爭成為云南藝術學院乃至整個高校圈中的優秀學生戲曲社團。

望學院領導支持并批準本協會的成立。此致

敬禮 申請人：王帆

二〇一〇年六月