第一篇:護理崗位競聘申請書
護理崗位競聘申請書
尊敬的各位領導、各位老師、各位同事:
大家好,我今年39歲,大專畢業,于1994年8月進院,一直在臨床一線從事護理工作,2009年9月取得主管護師資格。首先感謝各位領導提供了這次公平競爭的機會,給了我們一個展示自己的舞臺,同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗,我競聘的是臨床護理N4級崗位。
自參加工作18年以來,我始終以規章制度嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素質,兢兢業業,盡職盡責,熟練掌握基礎護理、專科護理及常用急救護理。能獨立準確評估、判斷、處理本專業護理問題,有較強的計劃制定和執行能力。做好本職的主班工作,協助護士長完成病區護理質量及醫院感染質量控制管理,每周進行質量檢查,及時反饋,制定整改措施,協助護士長做好科室護理質量持續改進。參與急危重病人搶救并負責組織本科內疑難、危重病例討論,熟練掌握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區的護理安全管理討論會,分析科室不安全隱患及護理缺陷問題,提出整改意見及防范措施。
在工作中我注意文明用語,態度和藹,品行端正,具有奉獻精神,具有強烈的服務意識和責任感。保持工作區的整潔,為患者提供良好的醫療環境,減少糾紛、醫療事故的發生;熟悉護理管理知識,具有良好的人際溝通和協調能力,與病人及家屬保持良好的交流關系。善于洞悉每一環節所可能潛在的法律問題,加強法制觀念,規范自己的執業行為,依法服務病人,以法保護自己,防患于未然,心里想著是“病人安全,我才安全”的道理。多年來的理論學習和工作實踐,使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想急病人之所急”的職業道德觀念,以高度的同情心和責任感對待病人及家屬,并用自己認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志的好評。
在平時的工作中,我認真向有經驗的老同志請教,學習她們的好經驗好做法,不斷鉆研業務,提升自身的整體素質和專業技術水平。熟練掌握本專業的護理新技術、新知識、新理論,協助護士長制定新技術的護理常規,總結經驗,撰寫論文。承擔臨床教學任務,負責下級護理人員和實習護士的業務學習和操作技能培訓,督促下級護士嚴格執行無菌技術操作規程,指導下級護士對病人進行評估、制定計劃,親自指導并參加實施。
護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業,感謝在座的各位領導、各位老師、各位同事,是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福,奉獻就是美麗。今后的我將會一直盡職盡責履行護士職責,做到時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。在工作中,不斷學習不斷積累,不斷提高自己的工作能力和思想道德素質。在臨床護理N4級崗位上,我相信自己可以做得更好。
在此次競聘中,如果我能聘上,我會更加努力的工作學習,我相信我自己有能力也有信心干好N4級護師該做的工作,把臨床護理工作做到更好。如果聘不上,我將依然保持正確的心態,反思自己的不足,更加努力的學習,勤奮的工作,踏實的做事,爭取下次能聘上。
謝謝大家!
競聘人:
第二篇:崗位競聘申請書
位競聘申請書
尊敬的競聘領導小組領導:
申請人:XXX,性別,民族,X年X月X日出生,文化程度,職稱。X年X月畢業于XXX學校XX專業,X年X月到考到XX任教,現在XX任教,任教XX科,管理XX工作等。
申請事項:申請競聘XX崗位。
申請事由:自從走上講臺的那一刻,我便深深地愛上了教師這一職業。在這幾年里,熱愛教育事業,執行黨的教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。在教學實踐中,我思想上與上級保持高度一致,工作上扎實認真負責,在教學過程中靈活運用各種教育技能,出色地完成各項教學任務。曾多次被鄉上評為優秀教師,學科帶頭人等。多次參加鄉上、村上舉行的各類教研活動,并獲獎。所教班級在全鄉名列前茅,通過這幾年的工作實踐,自身思想政治素質和工作能力都有了很大的提高, 也能勝任小學XX學科教學工作。
根據教育局和學校空缺崗位設置的相關規定,本人符合各項競聘條件。現特向競聘領導小組申請競聘XX崗位,呈請組織給予批準為謝!
特此申請
申請人:XXX
日期:
第三篇:崗位競聘申請書
燒成車間進料組長競聘申請書
尊敬的公司領導:
首先非常感謝公司領導為我們提供了這樣一個展示自我的機會,感謝車間領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
說實話,競聘這一職務我沒有太大的把握,主要是就此機會鍛煉自己,成功當選固然可喜,說明領導和同事們的認可,我將不辜負大家的重托,做好份內的工作;沒有競聘成功,我也不會餒,必竟我曾經拼搏過,增加了人生的閱歷,我將一如既往地加倍努力,勤奮工作。
下面,我就向各位領導和同事們匯報一下我的自身情況和在這次競選中優勢和劣勢,讓大家有所了解。未立先破,先談一下自己的劣勢吧,客觀審閱自己,我認為我的劣勢主要是我的文化程度不高,小時候家里條件不好,初中畢業即踏入社會,但在社會的熔爐中不斷掙扎、學習和鍛煉,品嘗了生活的艱辛,豐富了人生的閱歷,學會了珍惜崗位、珍惜機會,知道了做人最重要的是勤奮工作、誠摯待人、和睦相處。
說完劣勢,下面再談一下自己的優勢:第一2015年至今擔任進料組組長,熟悉進料組的工作方法和程序,了解進料組的儀器設備的性能和操作規程;第二是有耐心,懂得尊重領導,善于協調配合,除了具備上述的優勢外,我還具有一些特有的優勢:我比年輕的朋友多了點生活閱歷,想得多些,考慮問題全面些、周到些;比年長的同事多了些朝氣,有較強的學習能力和適應能力,能夠快速地接受新鮮事物,盡快地把握工作要領;能夠擔的起重擔,負得起責任。可以說,正是因為具備了這些客觀條件,才使我有了競聘的信心和勇氣。
當然競聘成功與否,光有信心和勇氣還不夠,最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功,當選為進料組組長,我將積極配合車間領導開展工作,用實際行動回報領導的關心支持和大家的深情后誼。主要在以下四個方面努力:
第一個方面、是要勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產過程中的注重事項等等,不懂的問題馬上就問,及時向領導請教、向同事學習,使自己盡快成長;其次是要學會治理,我認為第一步要當好“傳聲筒”,勤請示、勤匯報,正確領會領導的意圖,科學分解任務目標;第二步要從當一般的“傳聲筒”轉變為善于協調的人,盡量避免“命令式”的口吻,多用“替代式”的語氣,設身處地,耐心細致,心平氣和地做好工作。最后一點是在自己學習進步的同時,配合好車間領導抓好職工隊伍建設,引導和幫助職工共同學習、共同進步。使大家能夠盡快的熟悉工藝、熟悉設備、熟悉業務,盡快地提高素質,盡快地進入工作角色,完成公司交給的工作任務。
第二個方面、是要勇于負責。積極主動地完成領導交辦的各項工作任務,不論是日常生產,還是設備治理、制度建設,都要承擔起相應的責任,確保各項目標順利完成。二是當好車間主任的參謀與助手,推功攬過,多做補臺方面的工作,不做拆臺的事情,團結一心,齊心協力地抓好車間治理及各項工作任務。
第三個方面、是要注重細節。俗話說,細節決定成敗。這方面,我覺得重點要注重以下幾個方面,一是要加強設備維護,積極摸索設備的運行規律,定期進行設備的保養與維護,組織職工加強設備的巡回檢查,及時發現問題,及時反映問題,及時解決問題,保證設備安全和正常運轉;二是要注重人身安全。教育和幫助職工時刻注重安全,處處防范安全,增強自我保安意識,防止發生磕手碰腳的事情,減少和避免流血事故發生。三是要注重產品質量。產品的質量是企業的生命。嚴格按標準作業,按操作規程作業,不充許發生任何偏差,避免質量事故,保證產品質量合格。四是要注重環境整潔,及時對工作現場進行清理、清掃和整頓,保持干凈整潔的作業場所,營造舒心的工作環境;工具要堅持定置擺放,減少無效勞動和一到用時就慌張忙亂現象,提高工作效率。
今后的工作目標:雖然我現在的理論知識尚有待提高,工作經驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結協作,擁有融洽的同事關系,我有百倍的信心完成領導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研設備操作技術和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!
最后,春節將至,競聘人XXX借此機會,提前預祝大家春節快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!
第四篇:崗位競聘申請書
崗位競聘申請書
潮安區職業技術學校競聘辦公室:
本人陳史爍于2009年09月聘任中學專業技術十二級崗位,并于2012年12月取得中學專業技術中級資格,現申請聘任中學一級教師三級崗位(十級),請予批準。
申請人:陳史爍
時間:2013年11月18日
第五篇:崗位競聘申請書
崗位競聘申請書
尊敬的各位領導:
xx好!
我叫xxx,我申請的崗位是xxxx部的xxxx。
我先說說我對這個崗位職責的理解,xxxx總體來說是對公司xxxx的制定和管理,按時制定和完善公司的xxxx并及時進行跟蹤、匯總、匯報等。主要包括以下四項:
1、對公司合同的xxxx,是統計公司簽訂合同的情況,做好匯總、匯報,為公司管理層做決策提供相應的支持。
2、對公司重大研發與投資建設xx的xxxx,包括負責組織新產品試制、評審、鑒定、驗收、定型,重大xx的評審及大型試驗活動;根據xx相關文件給出xx編號、xx網絡圖、及時下達任命文件;根據xxxx網絡圖,分階段對xx進行跟蹤,必要時進行xx調整。
3、對公司各事業部、職能部門工作與xxxx執行情況的考核,是公司精細化管理的組成部分,目的是使全公司能高效精準的運轉。
4、對公司內部大額采購xx的xx跟蹤檢查,是要適時監控上報的采購xx,滿足工程(xx)的要求和財務管理的需要。
我以前在福州的一家上市公司從事xx加工工作,具體工作中就有對生產訂單進行xx安排,將不同xx的訂單分配給相應的工作人員,并督促他們和輔助工序的同事按照時間節點及時完成各自的工作,使訂單能在規定的時間內完成。這和對xx的xxxx類似,都要求在xx周期內控制好時間節點,按照程序完成相關的工作。只不過對生產訂單的xxxx相對于一般xx的xxxx要簡單許多,而且我盡管從事著xxxx的工作,確是靠著平時工作中積累的經驗和良好的人際關系來安排和管理,沒有經過系統的培訓與學習,對xxxx缺乏較高層面的認知。
公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一個非常重要的崗位,這對我來說是機遇也是挑戰。在剛開展工作的這一段時間,要結合實際工作中的情況,特別是面臨的一些困難,針對性的學習一些理論知識,彌補自身在這方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,這正是我的強項。以前的同事對我的評價是為人熱情,樂觀向上,具備良好的溝通能力,團隊意識強,所以我有信心能做好xxxx的工作。針對公司的現狀,我認為現在的首要任務是和部門的同事一起,在xxx經理的指導下,按照公司的質量程序文件,結合公司目前正在進行的和xx做的xx,和公司各事業部的同事多溝通交流,讓大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作質量,為公司健康快速的發展奠定一個良好的基礎。
綜上所述,我認為自己能勝任xxxx這個崗位,希望領導能批準我的申請。
申請人:xxx
20xx-x-x