第一篇：學校申請書格式

學校申請書格式(精選多篇)

申 請 書

尊敬的開發區一中各位領導：

我們是湖北省松滋市人，2014年4月到武漢經濟技術開發區務工，現居住在武漢經濟技術開發區沌口街貿易路，孩子名叫李秦龍，男，2014年4月27日生，也跟我們在這里生活。目前，我們在銘祥汽車工業有限公司工作。

李秦龍現在就讀于武漢經濟技術開發區新城小學，即將畢業，該生在校品學兼優。

現特向貴學校提出申請，安排孩子李秦龍到貴校就讀。希望各位領導解決為感！

此致 敬禮！申請人：李華2014

年6月28日

申請書

尊敬的校領導你們好：

學生是藝術設計學院環藝3班的張靜，我非常希望能申請到名額參加暑假社會實踐這個活動，特此申請，希望學校領導能給一次實踐鍛煉的機會。

下面我向領導匯報一下我對這次實踐活動的簡單策劃和實踐活動會給我們帶來的長遠意義。

活動策劃：

1、前期實踐安排

時間：2014年 月 日—2014年 月 日

地點：江西省吉安市井岡山

內容：查閱資料，提前了解和學習新農村建設的政策、紅色精神和當地的風土人情。

2、實踐過程安排

時間：2014年 月 日—2014年 月 日

地點：江西省吉安市井岡山

內容：參觀當地的革命紀念館，了解當地的新農村建設的情況，同時開展聯誼活動、切身體驗農民生活和勞作、邀請老革命家講述有關紅色精神的事跡等等。

3、實踐后期總結

時間：2014年 月 日—2014年 月 日

地點：江西省吉安市井岡山

內容：總結調查結果，整理材料，交流心得體會，撰寫實踐報告。活動的意義：

學校舉辦這次的活動首先是給學生創造了一個社會實踐的的機會，實踐活動能增強學生們的實踐能力和與他人交際的能力，加之這次實踐活動的主題是新農村建設和紅色精神，這給學生創造了一個很好的了解和實踐農民的生活、學習和弘揚永垂不朽的紅色精神的寶貴機會。其次通過切身體驗農村生活和傾聽前輩的紅色事跡，來激發青年大學生的愛國情懷，使青年大學生們樹立

正確的人生觀和

價值觀。讓青年大學生們學習革命前輩的紅色精神、弘揚革命的紅色精神和傳承革命的紅色精神，使紅色精神能夠一代代的傳承下去，為中國的特色主義建設獻出青年大學生的微薄之力，為新農村建設貢獻他們的微薄之力。最后通過簡短的農村生活和勞作的切身體驗，讓大學生感受面朝黃土背朝藍天的艱辛，從而激發大學生的學習積極性和愛國的熱情，給其思想的啟迪和情操的熏陶。同時也給廣大的農民朋友和青年大學生一個深入交流和了解的機會，從而使農民朋友得到藝術的享受和文化的熏陶。

綜上所述是我申請參加這次實踐活動的簡單日程安排和實踐活動要學習和實踐的精神。我想通過這次實踐活動來讓自己更加的深入了解農村底層的生活、學習和弘揚的革命紅色精神。希望校領導能夠給我學習實踐的機會，我一定不會辜負校領導的期望，我會以十分 的熱情來學習和弘揚革命的紅色精神，為祖國的建設貢獻自己的微薄之力。

同時我會以積極的心態和高漲的熱情來展現湖北工業大學的風采。

此致

敬禮

申請人：張靜

院系：藝術設計學院環藝設計3班2014年 5月28 日

創建標準化學校

申請報告

肖口鎮任莊小學 2014/11/2

肖口鎮任莊小學創建標準化學校

申請報告

太和縣教育局：

我校在中心校領導的關心支持下，已把學校初步建成花園式學校。為進一步打造平安和諧校園，使學校環境更優良，根據中心校的統一部署，結合我校實情，特申報創建縣級標準化學校。

一、學校概況。

我校于2014年根據中心校安排，經縣教育局領導批準，把任莊小學搬遷到董莊西頭。調整土地12畝，新建了三層、9個教室的教學樓。并把原岔王小學、李莊小學與任莊小學合并在一起。于2014年9月1日搬進新校址。現有7個班，在校學生近400人，13位教師。學區教育服務半徑約2公里，總人口達4000多人。

二、學校管理。

我校實行校長負責制，崗位責任制，各項制度健全。學校的各項工作趨于以制度約束人，以制度管理人的規范化管理。堅持“依法制校”，“以德冶校”，“以愛育人”，“以優美的環境熏陶人”，“以較高的教學水平培育人”的人文管理，為構建標準化學校奠定了基礎。

三、教育教學。

我校以各項教育法律法規為依據，以課程改革為動力，以優化內部管理為重點，規范辦學行為，全面貫徹落實黨的各項方針政策，注重面向全體學生和學生的全面發展。全體師生通過齊心協

力抓“教”、“學”，多年來，學校的教育教學質量一直保持較好的成績。在每次

鎮舉行的質量檢測中，總成績皆在前六名內。在中心校組織的歌詠、廣播操、朗讀比賽中皆獲得優異成績。

四、存在的問題。

我校的校舍建設除教學樓外，其余的配套設施沒有，還需配置文體設施、圖書室、音樂室。在師資方面缺少音體美專職教師。校園文化建設還有待加強。對于存在的不足，我們要在上級領導的支持下，力爭早一天解決不足，盡早實現我校的標準化建設。

肖口鎮任莊小學

2014-11-2

申辦者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

申辦學校名稱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

申報日期：年月日

建德市教育局制

填表須知

一、在填表前，申請人應當閱讀《中

華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和其他教育法規文件，明確辦學的條件與規定，并確知其享有的權利和應承擔的義務。

二、申請籌設民辦學校應提交下列材料：

1、申辦報告；

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；

3、資產來源、資金數額及有效證明文件，并載明產權；

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。籌建結束正式申請設立民辦學校時再提交：

5、籌設批準書；

6、籌設情況報告；

7、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單；

8、學校資產的有效證明文件；

9、校長、教師、財會人員的資格證明文件。

直接申請正式設立學校的應提交以上1、2、3、4、7、8、9項規定的材料。

三、申請人提交的文件、證件應當

規整、潔凈、不得涂抹，并對其真實性、有效性和合法性承擔責任。

四、本表及所提供的文件一律用a4紙，微機單面填寫、打印，時間、電話號碼用阿拉伯數字填寫，表內填寫不下的內容可另外a4紙附頁。

五、申辦者按籌設和正式設立學校的規定需分別提供下列附件材料：

1、申辦單位法人證書、執照或個人身份證復印件；

2、擬任校長學歷、職稱、資格證書復印件；

3、辦學資金來源證明材料及開辦資金驗資報告原件；

4、學校用地、校舍產權證明或租賃合同，辦學場地房屋安全、消防安全證明材料復印件；

5、聘任教師學歷、職稱、資格證明材料復印件；

6、兩個以上舉辦者聯合申請辦學的，提供聯合辦學協議復印件。

六、申辦報告一式二份，一份舉辦

者留底，一份交審批機關報批。

關于×××學校的申辦報告

九江市教育局：

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例和有關規定，擬申請×××學校，現將有關情況報告如下：

一、辦學理由

二、舉辦者概況

三、擬辦學校名稱與辦學地址

四、培養目標

五、辦學規模

六、辦學層次與形式

七、招生范圍及對象

八、辦學條件

九、內部管理體制

十、辦學經費籌措與管理使用

申請人：××

年月日

表1：九江市擬批民辦學校概況表學校名稱舉辦者姓名

郵編電話姓名性別年齡文化程度職稱原工作單位

身份證號碼法定代表人學校負責人辦學宗旨和培養目標辦學類型辦學層次辦學內容辦學形式辦學規模辦學規模數在校生數教職工數專任教師數占地面積校舍建筑面積自有:租用:自有租用:現有圖書現有教學設備折合人民幣現有實驗實習設備折合人民幣注冊資金出資者是否要求取得合理回報舉辦者聯系電話申辦日期年月日資產來源說明舉辦者及學校首屆董事會成員簽名注：表后粘貼①辦學資金來源證明材料及開辦資金驗資復印件；②學校用地、校舍產權證明或租賃合同復印件；③辦學場地房屋安全、消防安全證明材料復印件。

表2：舉辦者基本情況姓名性別出生年月民族文化程度畢業院校戶口所在地家庭住址身份證號聯系電話1、2、個人工作簡歷何年月到何年月何單位任何職注：舉辦者二人以上者，復填表二；申辦時需提供法人資格證明、身份證、戶口本原件。

表2：舉辦者基本情況單位名稱單

位地址出資數額單位法人聯系電話法人資格證名稱與編號注：舉辦者為公民個人的不填報此表。

表3：擬辦教育機構法定代表人情況表姓名性別民族照片政治面貌文化程度出生日期身份證號技術職稱本人簽名戶口所在地家庭住址郵編人事關系所在單位電話本人簡歷何年月至何年月在何地區何單位任何職法定代表人身份證復印件粘貼處：人事關系所在單位意見：

蓋章年月日表4：擬任校長基本情況表姓名性別民族照片政治面貌文化程度出生日期身份證號技術職稱本人簽名戶口所在地家庭住址郵編電話人事關系所在單位電話本人簡歷何年月至何年月在何地區何單位任何職身份證、學歷、職稱、資格證書復印件粘貼處：表5：擬辦學校董事會成員及擬聘會計登記表

董事會成員姓名性別年齡學歷聯系電話身份證號擬任職務擬任董事長工作簡歷及擬聘理由董事長身份證復印件粘貼處:會計基本情況姓名聯系電話性別

身份證號碼年齡會計任職年限學歷人事關系所在單位畢業院校職稱會計學歷證、會計資格證、職稱證、身份證復印件粘貼處:表6：學校擬聘任教師情況表教職工概況教職工總人數其中教師人數專職教師：兼職教師：管理人員數職工人數學校擬聘任教師情況姓名年齡性別學歷職稱擬教專業/學科身份證號注：此表可續。表后附教師學歷證、教師資格證、身份證復印件。

×××學校章程

第一章總則

第一條學校名稱是。

第二條學校性質是。

第三條學校辦學宗旨是。

第四條辦學規模、層次、形式是。

第五條學校辦學地址郵編。

第六條學校自覺接受審批機關×××和登記管理機關×××的業務指導和監督管理。

第七條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。

第二章舉辦者、開辦資金和業務范圍

第八條學校的舉辦者是。

舉辦者享有下列權利：

了解本學校辦學狀況和財務狀況；

推薦理事和監事；

有權查閱理事會會議記錄和學校財務會計報告；

…………………………。

第九條學校開辦資金：元；出資者：，金額：。

第十條本學校的業務范圍是。

本學校經審批機關批準，并領取了民辦學校辦學許可證，號碼為：。

第三章組織管理

第十一條學校依法設立董事會，其成員由人組成。董事會是學校的決策機構。

董事的任期為三年，屆滿可連選連任。

董事會行使下列職權：

制定學校發展規劃，批準學校年度工作計劃；

聘任、解聘校長；

修改學校章程和制定學校的規章制度；

籌集辦學經費、審核學校預算、決算；

決定教職工的編制定額和工資標準；

決定學校的分立、合并、舉辦者變更、終止；

罷免、增補董事；

決定其他重大事項。

第十二條董事會設董事長一名，副董事長一至二名。副董事長協助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。董事長、董事名單報審批機關備案。

董事長行使下列職權：

召集和主持董事會會議；

檢查董事會決議的實施情況；

法律、法規和本學校章程規定的其

他職權。

第十三條召開董事會議。董事會每年至少召開一次會議，經1/3以上組成人員提議，可以召開臨時會議。董事長或董事長指定的人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議，委托書須載明授權的范圍。

董事會議實行一人一票制和少數服從多數的原則，章程應載明決策有效人員的表決中，當贊成票和反對票相等時，董事長有權作最后決定。

第十四條董事會議應對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名，董事對董事會的決議承擔責任，但經證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該董事可免除責任。董事會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。

第十五條學校設立監事會，監事由出資單位選舉產生和更換，其中監事會

中的教職工代表由學校教職工民主選舉產生。

監事會由名監事組成，并推選一名召集人。監事會的任期每屆為三年，任期屆滿，可連選連任。監事不得兼任學校的董事及財務負責人。

第十六條監事會行使下列職權：

檢查單位的財務；

對董事、校長執行職務時違反法律、法規或學校章程的行為進行監督；

當董事、校長的行為損害學校的利益時，要求董事和校長予以糾正；

學校章程規定的其他職權。

監事列席董事會會議。

第十七條監事會實行一人一票少數服從多數的表決制度。監事會決議需經過半數以上監事表決同意，方為有效。

第十八條學校設校長。其人選由董事會聘任和解聘，報審批機關核準。校長對董事會負責，負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：

執行學校董事會的決定；

實施學校發展規劃，擬訂年度工作計劃，財務預算和學校規章制度并組織實施；

根據學校規章制度聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；

組織教育教學、科研活動，保證教育教學質量；

內部組織機構的設置方案提出及負責學校日常管理工作；

學校董事會和章程授予的其他授權，但不得變更董事會決議和超越授權范圍。

第十九條副校長協助校長工作，校長不能行使職權時，由校長指定的副校長代其行使工作。第四章學校的法定代表人

第二十條學校的法定代表人為，其人選由董事會確定。法定代表人依照法律或者學校章程規定，對外代表學校行使職權。

第二十一條有下列情形之一的，不得擔任本學校的法定代表人：

無民事行為能力或者限制民事行為能力；

正在被執行刑罰或者正在被執行刑事強制措施的；

正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；

因犯罪被判處刑罰，執行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執行期滿未逾5年的；

擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

非中國內地居民的；

法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。

第五章資產管理、使用原則

第二十二條學校經費來源：學校資產的數額、來源、性質。

舉辦單位或個人出資萬元；

政府資助萬元；

在核準的業務范圍內開展活動或服務的收入；

捐贈萬元；

利息；

其他合法收入。

第二十三條學校一經批準成立，舉辦者投入學校的資產為學校法人資產，在學校存續期間，由學校依法管理和使用，不得抽逃出資款，也不得侵占和私分。

第二十四條學校依照《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度，配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。財務會計制度中要載明經費支出范圍、項目和基本比例，教職工福利待遇基本標準，經費支出的審批和支付程序，以及財務監督制度等內容。

接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。

第二十五條舉辦者要求合理回報

要在章程中載明，要求合理回報及比例由董事會議確定。合理回報的比例、回報的操作規程嚴格按照《中華人民共和國民辦教育促進法》及《實施條例》執行。

第二十六條舉辦者以捐贈方式舉辦學校并要求以捐贈者姓名、名稱命名學校的或以捐贈者姓名、名稱命名校舍、教育教學設施、生活設施的，按《公益事業捐贈法》有關規定報有關審批機關審批。

第二十七條學校更換舉辦者、法定代表人、校長前，必須向審批機關、登記管理機關提交由會計師事務所提供的財務審計報告。

第二十八條學校按照國家有關法律、法規與教職工簽訂聘任合同，并依法保障教職工的工資、福利待遇，依法為專職的教職工辦理社會保險。

第六章章程的修改程序

第二十九條學校章程的修改，須經董事會2/3成員同意方可通過。

第三十條學校修改的章程，須在董事會通過后15日內，報學校審批機關備案，由審批機關向社會公布，并自向審批機關備案之日起30日內，報登記管理機關核準。

第七章名稱、層次、類別變更，終止程序及終止后資產處理

第三十一條學校要求分立、合并，在進行財務清算后，由學校董事會報審批機關批準；學校名稱、層次、類別的變更，由學校董事會報審批機關批準；學校舉辦者發生變更，須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經學校董事會同意，報審批機關核準。

第三十二條本學校有下列情形之一的，應當終止：

根據學校章程規定要求終止，并經審批機關批準的；

被吊銷辦學許可證的；

因資不抵債無法繼續辦學的。

第三十三條學校終止時，應當妥善安置在校學生；應當進行財務清算。學

校清算期間，不開展清算以外的活動。

第三十四條學校終止后財產按照下列順序清償：

應退受教育者剩余的學費、雜費和其他費用；

應發教職工的工資及應繳納的社會保險費用；

償還其他債務。

學校清償上述債務后的剩余財產，在審批機關和登記管理機關的監督下，按照有關法律、行政法規的規定處理。

第三十五條學校自完成清算并經審批機關審查同意，由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章，并自收繳辦學許可證之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷登記。

第三十六條學校自登記管理機關發出注銷登記證明文件之日并予以公告后，即為終止。

第八章附則

第三十七條本章程經×年×月×日董事會表決通過。

第三十八條本章程的解釋權屬董事會。

第三十九條本章程自審批機關、登記管理機關核準并向社會公布之日起生效。

地區級“德育示范學校”申請書

申請單位：依鄉中心小學

2014年1月3日

地區德育辦：

近幾年來，我校認真貫徹落實《中小學德育綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》等文件精神，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，不斷增強教書育人的使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任感。堅持面向全體學生，重視學生創新實踐能力的培養，加強愛國主義、集體主義、社會主義等思想道德教育，促進了學生全面發展和教育教學質量的提高。我校先后被授予“全省先進民間組織”、“市普教系統文明單位”、“鎮安全文明學校”、“市交通安全文明學校”、“市先進民辦學校”、“市三星級民辦學校”、“市四星級民辦學校”等榮譽稱號。我校按照新和縣教育局文件《關于開展中小學德育工作績效評估的通知》及其創建方案、評估指標，并結合地區德育辦的《關于做好 阿克蘇地區德育示范學校申報工作的通知》認真進行了自查自評，6項a級指標總分1000分，我校自評971分，其中基本指標評分超過900分，必達指標評分超過71分，無安全事故，無師生違法犯罪。故初步認定我校德育工作已達到地區級德育示范學校的標準，請地區德育評估組批準我校申報地區級“德育示范學校”的請示。

清溪晨光學校

二〇一四年三月二十六日

德育示范學校

申

請

書

清溪晨光學校

二零一二年三月

~ 26 ~

第二篇：學校申請書

申 請 書

尊敬的開發區一中各位領導：

我們是湖北省松滋市人，2004年4月到武漢經濟技術開發區務工，現居住在武漢經濟技術開發區沌口街貿易路，孩子名叫李秦龍，男，2001年4月27日生，也跟我們在這里生活。目前，我們在銘祥汽車工業（武漢）有限公司工作。

李秦龍現在就讀于武漢經濟技術開發區新城小學，即將畢業，該生在校品學兼優。

現特向貴學校提出申請，安排孩子李秦龍到貴校就讀。希望各位領導解決為感！

此致 敬禮！申請人：李華2013年6月28日

第三篇：學校社團申請書

學校社團申請書1

尊敬的校團委領導：

你們好！

現今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分，在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

社團的更本任務是使更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發展，使他們成長起來，課余生活豐富起來，使他們養成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，使他們從零開始慢慢的.成長起來。也算是在CG行業入個門，我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。

社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現，同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創造你心中的輝煌”。

此致

敬禮！

xxx

20xx年月日

學校社團申請書2

尊敬的老師、主席團的師兄師姐：

您好!我是大學生就業與職業發展協會外聯部部長×××。

時間飛逝，回想當初加入咱們職協，滿懷激情，成功競聘外聯部部長，正式成為社團中的一員。直到現在，在SCDA半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業，對就業有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

大二的2個月已經過去，學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了，教師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協會要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠實現自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協調好工作和學習的關系很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望教師與主席團能夠理解。

另外：對咱們協會提出幾點建議：

1、發短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)

2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協會不是官場，可以有規矩，但是要有溝通技能。

4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

5、各級關系的處理，領導方式的角色轉換。

真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西，這里的.好多東西是在其他社團學不到的。尤其是教師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協的日子我會永遠記得。

我很感謝教師、師兄師姐對我的培養，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯部的×××、×××很積極負責，希望協會給予重用。所以我申請退出協會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯系我呵。

生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：

1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環境培養不了偉大的人才。 (成才大忌)

2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你。”----張泉靈

最后祝我們大學生就業與職業發展協會越辦越好，教師工作順利、同事們學習事業雙豐收!

此致

敬禮

申請人：xx

日期：XX年XX月XX日

學校社團申請書3

尊敬的校團委，社團聯合會：

您們好！我們是一群熱衷于策劃的學生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會，一個服務于廣大學子的社團，一個策劃愛好者展現才華的舞臺。

本協會是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也使大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛煉自我，發展自我，完善自我的機會，爭取使每位協會成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

協會成立后，在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化協會管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快協會學術和會風的建設并擴大策劃協會的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個協會理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化策劃知識與技能。我們將繼續致力于此，全方位建設協會，使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團！

我們懇請團委領導，社團聯合會批準我們協會的申請，我們堅信在團委領導的`支持和關懷下、在我校同學的擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使我校協會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立策劃協會是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃協會全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。

此致

敬禮！

xxx

20xx年月日

學校社團申請書4

尊敬的校領導：

您好！

我們小學部志愿成立體育社團。以豐富校園的業余生活，培養學生的身體素質和運動能力，同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導審核：理念（宗旨）展示運動風采，指引百子生活口號：尋找我們心中的健將目的：創辦體育社團為本校學生提供一個展現自我的平臺，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促進彼此間的聯系和交往，構建一個和諧新校園。同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕松快樂的童年。

工作導引：加強對成員技能的鍛煉，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的`測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動。第一，作為重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。了解每一名成員的個人特長，興趣，發展需要，活動意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動開展的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動中展現出來。第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流，聯合活動，結合具體情況以達活動宗旨之目的。

要成為一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

學校社團申請書5

尊敬的校領導。老師們：

你們好！

我是周南中學XXXX班的傅XX，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點：

1。心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

2。正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的'交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。

3。我們將會承諾在協會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

申請人：XXX

學校社團申請書6

尊敬的校團委領導：

你們好！為了給同學們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應學校領導提出的師院大學生青春在行動“走出網絡、走出宿舍、走向操場”的方案，給學校街舞愛好者們一個更好的場地練習。我們大家街舞協會特向校團委申請借用音樂舞蹈學院舞蹈室作為我們大家社團專用教室長期使用。

在剛剛結束的社團納新活動中，我們街舞協會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應該有自己的活動教室，我們大家現正急需一個專業、正規的活動教室。

我們大家承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內的.任何物品；如果有活動需要移動教室內的物品，我們大家會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們大家會盡量減少噪音或對協會內的活動另行安排，絕對不會干擾到學校教學活動的進行。

我們大家的社團活動是在每周二和周五晚上7：30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學校教舞蹈室借給我們大家協會使用。

我們大家保證活動教室的衛生環境，我們大家將十分感謝，我們大家會努力做最好，以回報老師的關愛，特此申請望予以批準！

街舞協會

20xx年xx月xx日

學校社團申請書7

尊敬的校團委、學生處：

你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力，我們懇請申請成立“xxx衛生學校針推協會”這是一個團結廣大學子的社團、服務廣大人民的社團、一個發揚祖國醫學的社團。

其宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件，更好的推動校園文化建設，并豐富同學們的業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程當中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領導，批準我們社團的.申請，我們堅信在學校團委的領導、支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團發揚光大，使社團活動體現學生求實創新的精神風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立針推社團是我們所有愛好者的愿望，也是“針推協會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致！

敬禮！

學校社團申請書8

尊敬的XXX：

我是XXX，上學期我很榮幸加入XXX，得到一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入XXX工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。

在那個短暫的學期里，我學到很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環境，或者，該放下。

我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進XXX時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質，不管是在XXX還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入XXX的這一個學期里,更讓我的責任感有量的積累,每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經驗，總之你們的責任感打動我，所以XXX的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態度。

在XXX的日子交到很多朋友，也長很多方面的經驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉我的膽量與集體的合作精神。XXX的每次活動都拓寬我的視野，讓我看到很多不同類的.工作，于是我更加佩服XXX的工作作風，也更加希望XXX能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。

一切的一切已經過去，現在真實的想法是退出XXX。一些東西因為環境所致，并不能使自己全身心投入到XXX的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在XXX里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。

我對我自己的工作態度和責任感到失望，我已經不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是XXX的同事，看著他們對XXX的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像XXX的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在XXX里發揮更大的作用，把XXX的工作推上新臺階。除佩服，更多的是從他們身上也學到一些。自己對待工作的態度無法比上他們。特此寫這份申請書。

希望XXX越來越好。

此致敬禮！

申請人:xxx

XXXX年XX月XX日

學校社團申請書9

尊敬的校團委老師

您好！

首先，非常感謝您抽出寶貴時間，來閱讀這一份申請書！

我是09級播音主持專業的樊祥海，我最大的愛好就是打籃球，但是我們學校卻沒有一個給眾多籃球愛好者共同學習，互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此，懇請成立一個籃球社團，一個服務于廣大同學們的社團，一個籃球興趣愛好者展現才華的舞臺。

本社團以“奮斗”為宗旨。通過了解籃球知識和舉辦籃球活動等途徑，給眾多籃球愛好者挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時爭取讓每位社團成員在社團有充分的'機會參與社團活動。

我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委的領導下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦的更好。我有信心、有決心、有能力辦好這個社團。

此致

敬禮

申請人：xxx

學校社團申請書10

尊敬的校領導：

我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程xx級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，所以希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，不斷提高自己的能力，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

啟發：

大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。

大學是通向社會的最后一個站了，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性；必須得經過鍛煉來造就畢業生一個強大的心靈后盾。

我發現有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛煉我們的心靈。

所以我們決心成立心靈成長協會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

二、社團成立的初衷

近些年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心；提高覺悟奮發圖強。

三、社團的宗旨

嚴格根據西安工程大學校團委、校社聯的`社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會后的適應能力。

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著發展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的

此致

敬禮！

XXX

20xx年x月x日

學校社團申請書11

尊敬的校團委：

您們好！我們是一群熱衷于XX**的學生，我們有著自己的興趣與愛好，學校正好缺少一個給眾多愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立****社團，一個服務于廣大學子的社團，一個興趣愛好者展現才華的舞臺。

本社團是以“XX”為宗旨。通過傳播XX知識和舉辦XX活動等途徑，給眾多的有志有興趣的學生提供一個體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也努力為社團成員創造鍛煉自我，發展自我，完善自我的.機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能。

我們將繼續致力于此，全方位建設社團，使我們社團成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團！

我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使我校社團真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立****社團是我們所有****愛好者的愿望，也是****社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

學校社團申請書12

尊敬的校團委領導：

你們好！

現今各式各樣的社團作為我們學院各種大小型活動的重要組成部分，在學院這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在CG行業入個門，我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。

社團在校期間主要做的.事情是學習與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學院的創意節比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現，同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創造你心中的輝煌”。

此致

敬禮

xxx

日期

學校社團申請書13

您們好!

首先,很感謝您們對我社團的關注與支持。

學院街舞協會是以宣傳街舞文化,提高學生身體素質和審美情操,豐富大學生校園文化生活為目的,以開展校園文娛活動為主要活動呈現方式的校園文藝類社團。

我們是一群熱衷于街舞與校園活動的大學生,我們有著自己的興趣愛好,并始終堅持著自己的夢想。從前期的調研問卷中我們了解到,以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才,在龐大的社員群體中反映出的問題是:有才藝基礎的'同學得以大放異彩,而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落,從而對文藝性社團產生漠視的態度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此,我們懇切申請成立我校第一個以舞會友,以舞健身的街舞社團,一個服務于廣大學子的社團,一個文藝愛好者展現自我才華的學生社團。

一.社團發起人,指導老師及活動地點

發起人: 學院系XXX班XXX

活動地點: 校內活動,大學生活動中心

校外活動會與社會機構合作承辦,場地隨機

二.社團宗旨

社團旨在樹立一種理性、積極、健康的生活觀,社團將通過定時的街舞練習,不定時的街舞交流以及舉辦文藝活動等途徑,給眾多的街舞愛好者提供一個體現自我價值、挖掘自我潛能、提升自我綜合素質的平臺,也在合作過程中不斷提升自己的人際交往能力和全面發展能力。同時社團也努力為社員創造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與有意義的公益活動,增強我們作為當代大學生感懷社會、回饋社會的責任感和使命感。

三.社團活動

社團成立后,在社團建設上將主要分為兩大塊:

第一,干部培養。強化社團管理層的職能,努力建設出一個具有相當領導,策劃,組織能力的團隊,更好的為廣大社員服務;

第二,活動開展。集聚街舞方面有特長的優秀人才,為廣大街舞愛好者提供音樂的交流與學習機會,在不斷進步的同時加快會風的建設并擴大社團的影響力,營造良好的學習氛圍。我們將致力于此,全方位把社團建設成為一個敢于創新,勇于超越的精英團隊。

成立街舞協會是我們所有街舞愛好者的愿望,也是我們所有新社員的共同期盼。它不僅是我們展示自我的藝術平臺,而且是我們在大學階段鍛煉自我能力、提升自我素養、實現自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。

此致

敬禮

學院

年 月日

學校社團申請書14

尊敬的校領導、校團委：

你們好！

為了踐行新課改，主要培養學生全方面發展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質的提高。推動學生社團向規范化、多元化、持續化發展；我作為學生代表向學校鄭重申請創辦務川民族中學首個舞蹈社團。

社團的構想與計劃

社團名全稱：務川民族中學零成舞點舞蹈社

社團宗旨：讓業余愛好者成為時尚舞者！

社團特色：本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞

社團章程：嚴格按照務川民族中學社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業余文化生活而努力，竭力發揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實現夢想！”

社團成立的初衷

近年來，舞蹈在國內越來越受關注已經成為了一個不爭的事實。然而，大多數人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實上，舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內涵，我們創建了舞蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的.力量。

社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限！舞蹈社團，是我步入學習生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領導及同學的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

學校社團申請書15

尊敬的××社團領導（或負責人）：

我在××社團的時間已經有兩年多了，在那兩年里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在××社團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是××社團恩賜給我的.。

我在這兩年的時間里學到的道理使我受益終身，我在社團里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到社團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現實更加殘忍，如果我不再與社會和現實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。

在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們社團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。

我很感謝社團領導對我的器重。同時也希望社團的各位領導能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他（她）們正在為社團而努力奮斗！！！所以我申請退出xx社團。在xx社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝xx社團越辦越好！

此致

敬禮！

第四篇：學校貧困申請書

學校貧困申請書范文四篇

學校貧困申請書1

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

首先，感謝學校和國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是xx學院xx班的xxx。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著。

我的家鄉在xx市的一個偏僻的小山村里，我母親身子一直很虛弱，雙腳患有關節性風濕，所以她一直都老家里養病，我爸爸身體太胖，高血壓高血脂比較嚴重，都快過60歲了，還在外打小工，作為家里唯一的收入，由于家庭貧困，我哥連高中都沒讀就出去學徒了，我上學比同齡孩子晚很多。但我一直很努力，我知道只有通過奮斗才能改變生活，過去和現在并不能代表未來。

終于，幸運女神來到我身邊。我如愿以償考取了這所學校。但是，幾千塊錢的學費讓我望而止步。父親非常堅定的對我說：“就算砸鍋賣鐵也要供你上學。”我的學費是經過父親東借西湊解決的，但是我的生活費卻成了家庭經濟的主要問題。我偷看到父親的眼角流下了傷心的淚水，我知道父親為了我犧牲了他自己的一生。每每想到此，我心里猶如萬箭穿心，我真的想放棄學業，出去打工掙錢養家，減輕父親的重擔，畢竟他已近60歲了，而我卻無能為力。就在我近乎絕望而準備放棄時，一個消息讓我重新看到了曙光。國家為了支持職業教育的國家助學金政策，就是這一政策，猶如雪中送炭，使千

萬個貧困生重新獲得了希望。當我把助學金的事告訴父親時，他那布滿皺紋的臉上露出了微笑，我很少看見的微笑，而且還笑的那么開心。父親語重心長地說：“國家發補助金是為了減輕我們的經濟負擔，娃，你要把錢用在正事上。”

此時此刻沒人能理解我當時的心情，只有淚水盡情地流下，我知道那是喜悅和幸福的淚水。有了助學金，我又可以安心地上學了，父親不必為我生活費的事發愁了，也不必像以前那樣勞累了，我能圓自己的求學夢了。這一刻，我深深體會到了什么叫愛，什么叫幸福。

如今，坐在xx寬敞明亮的教室里，我潛心學習，接受高級的職業教育。我知道我的未來還很遠，困難會很多，但我不會被這些壓倒，因為我心中充滿感恩，我知道自己要做什么，困難只會讓我更加去努力學習，履行自己的諾言，實現心中的理想。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!

祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我能讀上大學，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會實現的，我的未來不是夢。

聽!祖國在召喚我們呢!未來屬于我們，祖國復興需要我們這一代去完成。來吧，同學們，讓我們共同努力去描繪祖國美好的藍圖吧!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

學校貧困申請書2

尊敬的領導：

您好!

我是xx市xx鎮xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。

在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。

三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。

每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學校貧困申請書3

茲有______市______縣______鎮_____號，學生____________，女，生于______年______月______日，現年______歲，家庭貧困，其母親____________，生于_______年______月______日，現年______歲，無工作，長期生病，吃藥，身體不好，家庭基本生活只能靠父親的一點微薄收入維持，無其他經濟來源，有時家庭基本生活都無法得到保證。該學生家庭確系困難戶家庭。

特此證明。

(公章)

_______年______月______日

學校貧困申請書4

尊敬的領導：

您好!

我是山門鎮xx中學的一名教師，在這個平凡的.崗位上，我已經工作了二十余年。二十多年，彈指一揮間，我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。由于教師的薪水極其微薄，對于一個上有老下有小的家庭來說，是不堪重負的。全家的衣食住行就靠這每月近2000元的工資來維持了，更因家庭原因欠了十萬元的外債，至今還沒有償還能力。母已年近七旬，體弱多病。兒子高中畢業了，要一步一步地升學，為了實現他的美好愿望，不得不要傾我所有。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請補助的條件，請領導仔細考慮本人的家庭困難給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：學校辭職申請書模板

優秀的教師辭職申請書模板

尊敬的學校領導：

您好!

由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于20__年6月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

感謝學校對我能力的信任，使我得以加入學校，自從20__年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

對于由此給學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準。

此致

敬禮!

申請人：****

__年__月__日