第一篇：安恕二中第七屆教代會教師提案解答2015、5

安恕二中第七屆教代會教師提案解答

校長：田永濤

一、關于加強教師職業道德教育方面

教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。因此，師德是教師的核心和靈魂，是教師立身之本。師德建設也就成了學校最重要的也是最常規的工作，是教師思想政治教育的重要組成部分。從目前來看，我校教師的整體師德水平有了很大的提升，愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子在大多數教師身上都能得以體現。但由于個別言行，個別行為對學校整體師德形象造成不良社會影響的現象依然存在。

（一）、師德師風失范的原因

1、受社會不良因素的影響。隨著我國改革開放的不斷深入，人民生活質量的不斷提高，對物質的追求不斷提高，作為教師不是圣人也難免受到沖擊和影響。少數教師免疫力差，導致自己精神空虛，欲念擴張，為了追逐個人私利不惜以喪失師德基本底線為代價。比如課上不認真授課，課后補課現象。向學生家長進行滲透索要財物現象等。縱觀各個學校存在的教師有違師德不良行為，以及教師之間因為利益導致心態失衡，不團結甚至公開鬧矛盾影響教學工作的現象都因此而導致。

2、學校管理出現盲區，其具體表現為四個方面：⑴重智輕德。只重教學質量，輕思想道德建設。⑵不能堅持師德師風管理制度，對于師德的很多要求只是停留在制度口頭上，沒有落實的具體管理當中。⑶對違紀教師姑息遷就。明知個別教師存在體罰和變相體罰學生等問題，不及時批評教育，不嚴格按制度進行處罰。⑷師德評議弄虛作假。對教師的職業道德進行評議時，你好我好大家都好，人人滿意，個個滿分。

3、教職工忽視了學習、反思、修身。有些教師鼠目寸光，自以為是，看不清形勢，思想信仰動搖，教育教學行為滑坡，甚至出現違法違紀的事。其主要表現為以下四個方面：⑴心理失衡。由于缺乏學習，抵制不住誘惑，心理上出現了扭曲和失衡，價值觀和事業觀被拋到九霄云外。⑵小視小節。有的教師存在說得多、做得少，計劃多、落實少，講客觀困難多、談主觀原因少，講宏觀問題多、談具體細節少，說別人毛病多，對自己的問題認識少等現象。⑶工作不敬業。有的教師搞第二職業時全身心投入，干教育工作時馬馬虎虎；有的老師知識貧乏，教法陳舊，誤人子弟。⑷法律意識淡溥。有的教師不認真學習相關的法律、法規和職業道德要求，不尊重學生的人格、人權，體罰和變相體罰學生；有的老師參與社會賭博，嚴重損害了教師隊伍的形象。

（二）師德建設要處理好幾種關系

1、正確處理個人和集體的關系。集體是指為實現公有價值的社會目標，嚴密組織起來的有紀律、有心理凝聚力的群體，對教師而言，主要是教師群體，良好的集體對師德形成的心理作用是：⑴培養集體主義思想，集體主義思想必須在集體中培養，教師在集體中能親自體會到集體力量比個人大，意識到個人的努力程度會影響到集體的成敗，而集體的失敗會影響到個人利益。⑵有助于輿論的形成，促使個人調節自己的行為。⑶有助于道德認識的提高，促進道德評價的發展。這就要求當個人利益和集體利益發生矛盾和沖突之時，要讓自己做出讓步，甚至犧牲個人的利益，集體活動中，不能高估自己的能力，讓教師認識到，有時候一個人脫離了集體將寸步難行。

2、正確處理好上下的關系。能否認真地、有效地執行上級決議、決定，服從領導、分清上下級關系，是衡量一個人思想政治素質高低的重要標準。作為教師要把服從領導，下級服從上級，當成提升自己的師德水平的重要指標來抓好。

3、正確地處理好同志之間的關系。“同志”就是志同道合之意，同志之間要以誠相待，要嚴于律已，寬以待人，古人說：“君子求諸己、小人求諸人”“已所不欲、勿施于人”，做為教師要牢記的古訓，做寬宏大量的君子，做團結友善的楷模。

4、處理好家庭成員之間的關系。家庭是我們工作的后防，要教育好教師認真處理好與丈夫（妻子）與公婆等家庭成員間的關系，只有家庭和睦，我們工作起來才更順心、舒心。

5、引導教師處理好與學生家長、鄰居的關系。作為教師不能只把為人師表放在校內，教師應是美的化身，因此要對學生家長和鄰居搞好團結、互相幫助，但不能自私自利，貪圖小便宜，利用家長為自己謀私利。

（三）師德師風建設近期目標

1、樹立一切為學校著想，一心服務于學生的師德意識。

2、自覺遵守《教師職業道德規范》。

3、杜絕上課不負責任，對學生不管理不作為現象：杜絕授課期間對學生進行不正確的思想引領，對其他學科和教師進行有意無意的詆毀，杜絕接打手機等陋習。

師德建設工作是一項任重而道遠的工程，是一個循序漸進的過程。時代在發展，社會在進步，新時期的師德建設工作還需我們與時俱進，不懈努力。

二、關于辦公室安裝無線網絡的問題 現代社會是信息高度發達的社會，教育的信息化已經是教育發展的必然趨勢。信息技術運用于教學是對當前尤其是未來教學必不可少的一部分。所以學校將創設條件讓我們的教師充分利用信息網絡開展各類教育教學活動。然而網絡時代也給我們的生活帶來了很多困擾，教育工作亦是如此。不能很好的加以約束和管理將對工作產生不利影響。

學校的工作時間畢竟是有限的，作為教師不能利用工作時間沉迷于微信、qq、游戲等工作之外的事物而忽略或者舍棄教育教學中常規的要求，這不僅是行政事業單位紀律明確提出的要求，更是師德規范所倡導的。

對于教師運用網絡查閱資料，搜集信息、下載課件等需求，學校將通過在各辦公室配置電腦，連接有線網絡的方式加以解決。同時隨著條件的改善，學校還將繼續進行相關更新，以適應工作發展的需要。對于學校淘汰可用的電腦，只要教師由需求就可以提出申請配到老師手里，充分發揮其價值。

三、關于每月機動四個小時事假是否累計的問題

每月四個小時的機動事假是體現學校人文化管理的一個舉措。本身就無任何的法律依據。學校更無權將之集中起來累計作為教師的福利待遇。對此個別學校采取累計方式的弊端已經顯現。對這部分時間希望大家要正確運用，不要想方設法的鉆空子，享受與沒享受到都不必有什么心里不平衡。也都不會得到或者失去什么。

最后談下對本次提案情況的感受。

教師是學校的真正主人，教師的話語權必須得到充分的尊重。從本次會議提案來看，數量不是很多，質量也不高，我們能夠看到幾位年長的教師能從學校整體工作出發對學校工作提出意見和建議，比如李世芬老師、楊立濤老師、姜文舉老師對于師德、考勤等敏感問題都提出了一些有價值的見解，有的雖然未被采納，但是這種主人翁意識需要學習。我們的年輕老師也都反映了一些教師們普遍關心的問題，但是高度不夠，也缺少深度，你們才是學校未來發展的基石，建議你們在今后工作中更多的從學校發展的高度和遠度上為學校出謀劃策，工作中不斷創新實踐，開拓進取。莫受當今不良思想沖擊，得過且過，當一天和尚撞一天鐘。要有事業心，責任感，要有新時代教師奉獻精神，真正把教育工作當做事業去追求，體現自身價值。希望下次教代會有更多的好的提案出現。

第二篇：教代會提案解答

教代會提案解答――師資培訓

1、多組織教工赴外聽課學習或送教下鄉（15人）。

關于“多組織教師外出聽課學習”的提案，這個建議很合理，尤其是在現在新課程改革階段，需要增加給教師外出學習取經的機會，以使我們的教師能緊跟課改的步伐。學校一直重視教師的培養學習成長，只要上級有安排，都會積極組織相關人員參加，并且由學校先行墊付學習培訓費用，待回來后再報賬。本學年組織赴外學習的全是由教育局組織安排，有南昌、上海等，主要是教學管理人員、骨干教師、學科帶頭人、教研員等專門的課改方面的學習培訓，因為赴外學習要上級教育主管部門審批聯系，所以赴外學習的機會的確很少。學校組織的外出學習主要是片區教研活動、兄弟學校交流活動等，大部分是結合當前課改工作來組織安排，在當前的大形勢下，組織大型的赴外學習活動是比較困難的。

關于送教下鄉，學校每學期都有安排，每個學科安排教學能手到薄弱學科學校送教下鄉。本學期安排了3次送教下村小，由于其他工作有沖突，所以到目前未能實施，正計劃推后安排。

今后，學校將積極組織教師參加由上級部門安排的赴外學習培訓，同時，聯系縣內兄弟學校，創造機會組織教師聽課學習，還要按計劃組織好送教下村小的活動，讓更多教師有學習的機會。

2、多開展對青年教師的培訓，多組織聽優質課（13人）。

這個建議提的非常好，目前我校青年教師數量大，學歷高，是學校發展的希望。前面提到，學校非常重視對青年教師的培養，也有不少的青年教師進步很快，成為學校的骨干教師。對組織青年教師培訓或聽優質課，只要上級部門有安排，都是積極組織相關人員參加。在抓好赴外學習培訓外，更加重視校本培訓。畢竟赴外學習培訓的機會有限，學校要求，凡是外出聽課、學習、培訓的人員，回來后要做匯報，或講座，或上匯報課等，本學期安排了多次的培訓活動，就是要讓每一個層次每一位教師都能得到學習培訓。學校歷來重視青年教師的培養，建立檔案，開展師徒結對活動，參加縣級培訓，開展青年教師教學競賽等，多種形式培養青年教師。

今后，學校會從關心教師專業發展的角度出發，將繼續加大對青年教師的培養力度，積極創造條件，盡可能多組織、多提供給教師外出學習的機會，特別是對一些上進心強的學校中青年骨干教師、新教師。同時，抓好校本培訓工作，讓每一位教師都能得到學習培訓，支持鼓勵青年教師盡快成長。

第三篇：教代會教師提案解答

教代會教師提案解答

學校：

1、女滿50周歲，男滿55周歲的教職工在職稱工資進檔時要無條件優先進檔。因為年老教職工早就把自己最美好的青春年華都奉獻給了學校，人人都會老。

2、原來本校教職工職稱工資進檔時，所定方案極不合理，在領導的崗位上一年的分值太高，難道領導干一年就相當于普通老師干5年、3年嗎？作為校領導已經享受了減少課時量和績效工資值更多的待遇，還要在每3年一評的工資進檔時又與民振爭利，這豈不是重復得利？而普通教職工卻要因此而比工作年限得多的校領導排名后了一次又一次，新來一個年輕的領導又插在了前面，希望是遙遙無期。為什么每次學校制定的與職工們有切身利益的方案時，總是以領導的利益為重？難怪大家都想方設法要去當領導。

3、原來制定的教師職稱工資進檔打分的方案，要重新制定，要提高教齡分值為每年3分。要教代會投票通過。

4、建議在條件許可的情況下給老師們配備電腦，這也是現代教學的需要。如果人人辦公都有電腦，相信不用打卡老師們也愿意來坐班。

5、組織進行崗位設置的具體化定位工作，真正多勞多得、職重多得。

教學部：

1、學校外聘人員時是以其工作能力和工作需要為條件嗎？有過試講和試用的程序嗎？有誰來定是否聘用呢？很多外聘人員跟本不稱職。

2、學校指導教材應聽聽專業課教師的意見。

4、提倡教師網絡辦公的習慣，如我校的QQ群就起到了編輯迅速的效果。可以試行電子備課和教學檢查。

5、鑒于外聘教師在我校較多的情況，建議有計劃安排他們進行教育教學的培訓工作，使他們更有歸屬感和責任心。

6、強化學校的教育教學活動，技能展示、文化活動制度化，相對固定化。使之成為制度和學校的常規活動，很多活動可以讓學生來組織嗎，發揮團委、學生會的作用嗎？

后勤部：

1、學校每年所取的學費開支情況如何？每年要有個公示材料。外聘教師、其他人員、工資、基建維修、添置辦公教學設備、日常辦公用品、招待。

4、建議學校多加強學校體育設施的投入，如學校籃球場地面不平，學生摔跤很容易受傷，需要翻新學生的單、雙桿、羽毛球場地多建2個，為學生建造更好的條件娛樂健身。

5、學校食堂要讓教師免費用餐，要讓教師吃好點。

學工部：

1、班主任強烈要求取消晨會和午會，每天都有輪值的學生干部進行登記，班主任對本班情況可以通過班干部來掌握。尤其是對通校生來說一大早吃過早飯甚至大部分通校生沒吃早飯就趕到學校后卻要挨時間，饑腸轆轆等到中午12點多下課才有午飯吃，這對于正長身體的青少年十分不利;通校生下午放學回家往往要走很遠的路，到家時早就天黑了，太晚回家對學生安全也不利。所謂的晨會和午會只是拖延時間，浪費生命。況且少了晨會和午會還給學校節約了不少課時金，與學生與學校都有利的事，何樂而不為呢？

2、強化學校的教育教學活動，讓學校的文藝演出、體育比賽、技能展示、文化活動制度化，相當固定化。使之成為制度和學校的常規活動，很多活動可以讓學生來組織嗎，發揮團委、學生會的作用嗎？

教代會閉幕詞

尊敬的各位領導、全體會員們：

下午好！劉杜第一屆教代會經過籌備委員會和全體會員的共同努力，圓滿的落下了帷幕。在此，我謹代表大會，向全體委員致以崇高的敬意和衷心的感謝。

會員們，這次教代會是深入學習貫徹胡錦濤同志“十七大”的講話精神，深化教育教學改革和加快實施學校發展規劃的關鍵時刻召開的一次重要會議。盡管會期比較短，但會議內容十分豐富，安排緊湊，效率很高。

這次教代會是我校加強民主管理、落實民主權、發揮教職工的主人翁作用，全心全意依靠教職工辦學的大會。會上，全體會員以高度負責的態度和精益求精的精神，從各個方面提出了許多有利于深化學校改革和加快學校發展的建議和提案。所以這次會議既是一個民主團結、集思廣益的群英會，也是一個凝心聚力，打造王崗特色的誓師會，它必將在我校的發展史上產生重大的影響。

王校長的報告，科學、全面，這個報告深深植根于我校的實際情況，是一份求真務實的報告。2007年是豐收的一年，我們劉杜中學在各級領導的關懷支持下，各方面都取得了可喜可賀的成績。我們舉辦了少代會的現場會，迎接了省、市、區各級領導的檢查，獲得了領導的一致好評。我們又召開了藝術節的開幕式，全體師生載歌載舞，同臺獻藝；舉行了“陽光伴我行”大型體育現場會，每一次的活動，都展示了我們劉杜教師的風采。

這次教代會也是一次總結表彰的大會。我們表彰了28名一年來在自己的工作崗位上兢兢業業、表現突出的同志，他們是我們的驕傲，是我們學習的楷模。

在課程改革的今天，我們要樹立終身學習的觀念，積淀豐厚的文化底蘊，希望老師們迅速提高自己，適應教育的挑戰。會員們，面對今天的榮譽，我們的頭腦要十分清醒。因為今天不能代表明天，今天“滿園春色”，若不臥薪嘗膽，自強不息，明天就可能滿目凋零。這次會議之后又是一個新的起點，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”讓我們攜起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。我堅信，王崗小學會因你們而如火般絢爛，會因你們而漫天芬芳！

最后，祝各位會員們身體康泰，笑口常開！

謝謝大家！

2007年

劉杜中學教代會閉幕詞

各位代表：

劉杜鎮中學第二屆教代會今天勝利降下了帷幕，本次教代會，在鎮教育工會的支持和校委會的直接領導下，通過與會代表的共同努力，圓滿的完成了會議的各項議程，達到了預期目的。

這次教代會是一次跨世紀的會議，是在全面推進素質教育的戰鼓聲中召開的。這次會議的召開對促進我校的教育教學工作和學校管理工作將會起著不可估量的作用。

在這次大會上，代表們認真聽取了學校工作報告，報告中精辟地總結了一年來學校工作中的主要成績和不足之處，暢談了學校工作的設想和發展思路，與會代表為之振奮。

在這次大會上代表們還認真聽取了工會工作報告，經費工作報告，女工工作報告。審議并通過了獎懲方案，這充分體現了工會、教代會、女工、在學校工作中的重要地位和作用，同時也體現了學校在依法治校、民主管理、民主理財方面，已經有了新的嘗試，開創了新的局面。這次大會始終充滿著團結、進取、激昂熱烈的氣氛，與會代表暢所欲言共商大計，既促進了學校工作的健康發展，又加強了代表們的團結和聯絡，我們要以這次教代會為新的起點，把我校的各項工作推向一個更加蓬勃發展的新階段。

各位代表，新世界的鐘聲已經敲響，新的歷史時期，我們的任務更加繁重，因此，我們必須打起十二分的精神，勤奮學習、努力工作，以嶄新的姿態，邁向新的征程。

現在，我宣布劉杜鎮中學第二屆教代會勝利閉幕。

劉杜中學教代會財務工作報告

各位代表：大家好！

我受學校委托，就2009財務結算及2010年預算情況向本屆教師代表大會作財務工作報告，請予審議。

一、2009財務工作總結

2009，在上級財政部門和學校領導的指導下，在全體教職工的配合下，我校財務工作嚴格按照國家的有關財務政策，堅決執行收支兩條線的原則，統一領導，統一管理，精打細算，合理安排。本著“開源節流，勤儉辦事”的原則，使有限的公用經費最大限度地為學校教學服務。

現就2009年的具體收支情況，向大會詳細說明：

2009政府共撥付公用經費11477163.80元,對公用經費的使用,力求做到勤儉節約，嚴格按預算執行，有預算不得超支，無預算不得開支，學校財務做到三人簽字和校長一支筆審批制度，大宗購買均實行政府采購，將有限的資金全部用于學校日常公用支出和必要的硬件建設,具體支出如下： 預算總收入：20614532.80元，具體為：學費468050元；住宿費181650元；租房費440000元；擇校費1432000元；捐資助學3811180元；上年結余2804489元；上級財政撥款11477163.80元。

實際總支出;19596225.50元，其中：日常支出3253873.6元，人員經費支出11220793.1元，還貸款支出1281034.50元，教師借款支出1000000元，其它費用支出2850525.10元。

本年節余:1018307.30元，總體收支持平。

二、財務工作情況: 一年來，我校在硬件具備的情況下，進一步完善了各項教學設施及校園建設。基本上配齊了附屬工程，教學設備按較高標準配齊。學校為了適應教育事業的發展，保證教育教學的順利進行，學校專款專用，堅持財務工作為教育教學服務的方針，以收好、管好、用好經費為中心，堅持財務制度，嚴格執行財經紀律，努力增加收入，合理安排支出，提高經費的使用效益，為教育教學的順利進行，提供物質保證。

在財務管理方面，學校始終把財務工作當做大事來抓。成立以校長為組長的專門的收費領導小組，堅持校長一支筆，大的開支集體研究。認真貫徹上級部門有關財政法規及財務規章制度。學校財產工作每年都能按上級要求進行自查或接受上級主管部門檢查，無亂收費、無違法違紀現象。

財務支出方面:本著財力情況，保證教學重點，達到收支平衡，開支做到有計劃、有安排。選擇事業心較強的同志為采購員，保證了無浪費現象。

三、2010財務工作的基本思路

為規范學校的財務行為，加強財務管理，結合學校特點，提出以下工作計劃： 1.認真貫徹執行黨和國家的方針、政策，嚴格遵守財經紀律和法規，積極穩妥、科學合理安排使用資金，保證日常公用經費支出的需要，開支本著少花錢多辦事的原則，精打細算，最大限度地為學校多辦事，辦好事。

2.對于公用經費支出票據的審查嚴格按會計、出納、總務財務主管及學校領導逐級審查審批的程序進行。發現問題及時糾正，并定期向教師公布公用經費收支情況。

3、健全財產管理制度，定期進行財務清查工作，保證學校資產帳物相符。

4、不斷提高財務工作的管理水平，充分利用現代化手段進行管理。以收好、管好、用好經費為工作的中心任務，不折不扣的貫徹有關財務政策。使有限的經費發揮最大的效益，真正做到厲行節約，用得適當，有利于工作，師生滿意。

5、不斷提高會計人員管理水平，提高會計人員掌握政策的水平，積極鼓勵支持財會人員培訓工作，不斷提高現代化管理水平，促進財務工作的管理規范化、制度化、科學化。

6、虛心聽取和采納教職工對財務工作的合理化建議，加強民主管理，財務公開。

各位代表，我們將遵循“勤儉節約，量入為出，收支平衡”的原則，開源節流，合理地安排好各項經費，做好各項財務保障服務工作，為學校全面協調可持續發展做出新的貢獻。

請各位代表予以審議。

第四篇：2014年教代會提案解答報告

2014年提案解答報告

尊敬的各位領導、全體同志們：

大家好！

我受學校的委托，解答本屆教職工大會預備會期間各位代表提交的大會提案。我校在崗教職工16人，本屆教職工大會預備會期間征集教職工建議、意見共計11份，涉及到學校師資培訓、學校管理、文體活動、教師待遇等四個方面。由提案工作小組將提案進行分類整理、登記，校委會進行討論、審議。根據學校辦學規模、經濟條件以及發展狀況，共歸納出有效提案10個，合理化建議4條。通過這些提案可以看出，大家都能圍繞本屆教職工大會“抓住機遇 提升內涵，積極為學校優勢發展獻計獻策，集中體現了我校教職工對學校各項工作的關心和支持，同時也是學校實行民主治校所取得的可喜成績，經學校領導班子認真討論研究，將提案與建議匯總、歸并為9條，現作如下解答：

1、張義安老師提出，關于“加大培訓力度，培訓是最大的福利，是教師提升自我的平臺”的提案。

學校認為這份提案提得好，學校對師資隊伍建設工作歷來重視。多年來，在教師培訓方面的資金投入也呈直線上升趨勢。為了更新老師的教育觀念，加快教科研步伐，學校通過內培網培外派等形式，不斷開闊老師的眼界，提高大家的專業素養和教育教學能力。今后，學校在教師培訓方面的重視程度還會不斷加強，相信所有老師都會在十校這片沃土中迅速成長。

2、李娟、閆義蘭、李自雅、齊靜等老師提出多“開展一些有利于教職工身心健康發展的文體活動”的提案

學校認為這份提案著眼教職工持續發展，從關愛教職工的身心健康，提高生命質量的高度提出來的，非常值得肯定，今后學校在每學期計劃安排中，會借助節慶活動和季節特點策劃、組織一些力求突出實踐性、生活性、教育性、科學性、趣味性，讓教職工在活動中增強凝聚力、向心力，品味會玩會干。

3、吳大發、閆義蘭等老師提出關于“因人特長分擔工作、工作合理分擔”的提案。

學校認為這份提案著眼學校持續發展而提出的非常好，給學校領導決策提供了思路。今后學校努力做到這一點。首先爭取部分學科專業教師缺失的教師，解決學科教師結構不合理的現象，同時，也要強調在編和非編的區別，教育教學工作和管理工作的綜合考量。面向整體，思考全局。

4、劉建榮等老師提出，關于“減輕班主任課頭或增加適當補助”的提案。學校認為這個提案比較符合我校現狀。一直以來，我校都十分注重班主任的工作，班主任的工作與學校各項工作密切相關，班風、學風、安全、班級教師的溝通協調都與班主任的積極性分不開的。學校會適當考慮提高班主任補助的建議的。

各位老師，在此次教代會提案征集過程中，我們看到了大家積極關心學校發展，具有較強的民主參與意識和和主人翁責任感。在此，我代表學校領導班子對關心學校發展和建設的廣大教工表示誠摯的謝意。我們也衷心期望全體教職員工能夠繼續發揚以校為家、精誠團結的光榮傳統，大家齊心協力，榮辱與共，著眼于學校開拓創新、大局發展的戰略思想，為辦學品質貢獻每個人的智慧和力量！

十畝地鎮中心小學 2014年12月30日

第五篇：小學 教代會提案解答報告

小學 教代會提案解答報告

尊敬的各位領導、全體同志們：

大家好！

我受學校的委托，解答本屆教職工大會預備會期間各位代表提交的大會提案。

小學在崗教職工135人，本屆教職工大會預備會期間征集教職工建議、意見共計118份，涉及到學校教學質量、辦學特色、硬件建設、師資培訓、學校管理、德育活動、教師待遇、學校發展等八大方面。由提案工作小組將提案進行分類整理、登記，并轉交給主席團進行討論、審議。根據學校辦學規模、經濟條件以及發展狀況，共歸納出有效提案18個，合理化建議41條。通過這些提案可以看出，大家都能圍繞本屆教職工大會“抓住機遇 提升內涵 實現“西五教育集團”品牌辦學新發展”的中心議題和學校新三年發展規劃，積極為學校優勢發展獻計獻策，集中體現了我校教職工對學校各項工作的關心和支持，同時也是學校實行民主治校所取得的可喜成績，經學校領導班子認真討論研究，將提案與建議匯總、歸并為9條，現作如下解答：

1、王岷、韓明嬡、郭爽等老師提出，關于“加大培訓力度，培訓是最大的福利，是教師提升自我的平臺”的提案。學校認為這份提案提得好，學校對師資隊伍建設工作歷來重視。多年來，在教師培訓方面的資金投入也呈直線上升趨勢。為了更新老師的教育觀念，加快教科研步伐，學校通過內請外派等形式，不斷開闊老師的眼界，提高大家的專業素養和教育教學能力。本學期，我校先后派老師到北京、上海、杭州、深圳、佛山、廈門等地參加全國教育教學研討和學習，累計達100余人次。僅過去一年，我校在教師培訓上的投入就達到了30余萬元。今后，學校在教師培訓方面的重視程度還會不斷加強，相信所有老師都會在西五小學這片沃土中迅速成長。

2、王成、韓唯、勾黎黎等老師提出關于“多開展豐富多彩的社會實踐活動，提高學生感受、體驗社會生活以及解決問題的能力”的提案。

學校認為這份提案著眼于學生的可持續發展，從關愛學生生命成長的高度提出來，非常值得肯定。培養熱愛祖國、關心他人、勤于實踐、樂于創造的新時代青少年一直是學校德育1361系列活動的總目標，學校在策劃、組織的大型少隊活動中一定會力求突出實踐性、生活性、教育性、科學性、趣味性，讓同學們在活動中增加閱歷、增長才干。

3、王曉慧和張慧心等老師提出關于“設置英文電影欣賞課和英語特色廣播時間”的提案。

學校認為這兩份提案針對我校多元化的辦學特色提出來，對于培養具有國際視野的高素質學生非常有幫助。近幾年來，我校的對外交流活動成績喜人，學校分別和日本、新加坡、澳大利亞等國家的學校都建立了友好交流關系，并陸續派師生出國進行教育考察。這種純正的國際文化交融，既開闊了師生的教育視野，又促進了學校辦學品質的提升。因此，學校同意開設英文電影欣賞課和英語特色廣播時間，適當引入國外的風俗習慣和交際禮儀，會有助于提高學生英語學習興趣和英語素養。

4、婁穎、張啟鳳、石慧秋等老師提出，關于“打造數字化校園，提高教師信息技術操作能力培訓”的提案。學校認為這個提案比較符合我校現代化建設長遠規劃和教師隊伍建設的發展目標。一直以來，我校都十分注重對現代化教學設備的投入以及對教師信息技術素養的培訓提高，從上學期開始，我校報批了長春市“數字化校園”，并加大對現代化辦學條件的硬件投入，力爭在2011年9月達到班班安裝交互式電子白板，短焦投影和實物展臺，同時，還為班級學生安裝了集學習與娛樂于一體的綠色網絡平臺“網脈E代”。因此，為了加快學校數字化校園建設進程，我們必須加大師資培訓，提高教師現代教育技術的應用水平，讓西五小學真正成為一所高站位、優師資、強發展的現代化一流學校。

5、李元兵等老師提出關于“學校周工作計劃信息公開化”的提案。

學校認為這份提案實用性很強。目前，整個社會已經進入到信息化時代。學校的各項工作既有長遠規劃、周密部署；又有短期任務、臨時安排。因此，將每一周的工作內容發布在學校電子信息公示板上有助于老師及時了解學校動態，隨時調整和科學安排自己的工作內容，使各項工作得以有條不紊地進行。

6、陳居峰等老師提出關于“學校成立藝術社團活動”的提案。

學校認為這份提案對于培養全面發展的高素質人才非常有幫助。近幾年來，我校一直致力于開發“3A+1”特色校本課程，加強了書法、泥塑、國畫、特色英語、合唱、舞蹈等藝術課程的教學研究，并注重加強對藝術課程的開發與管理，形成了學校班班有特色，學生人人有特長的校本課程發展格局。因此，學校認為具備成立藝術社團的基礎和優勢，并相信我校的藝術社團一定會在學校的高度重視和大力倡導下，以科學的管理、優良的師資隊伍，培育出一批批德藝雙馨的少年，走出一條特色教育的新路。

7、王曉東等老師提出關于“增加學校競技體育項目，增強學生身體素質“的提案。

學校認為這份提案提得好。體育教學是學校教育教學工作的重要一環，也是學校培養德智體美全面發展人才的重要指標之一。近幾年來，考慮到學生的個性差異及自身發展需要，學校在體育課程的設置上盡量滿足不同層次的學生需求，使他們的身體素質在原有基礎上都能得到不同程度的提高。本學期，我校在體育教師的配備上又增加了力量，體育課也結合學校特點與各學年學生實際科學、合理增添了跆拳道、武術等校本課程教學內容，以利于學生掌握更多的鍛煉身體的技能和方法，從而達到提高身體綜合素質、身心健康發展的最終目的。

8、尹雷、王冰、魏琳琳等多位老師提出關于“每月定期開展陽光健康俱樂部健身活動”的提案。

我校的“陽光健康俱樂部”是為了緩解老師工作壓力，增強教工身體素質而成立的文體活動組織。在成立兩年多的時間里，由學校出資，不定期安排了健身、徒步、卡拉ok、篝火晚會、賽歌、小品大賽等豐富多彩的活動，同時俱樂部還結合教師節、十一、圣誕節、元旦等重大節日，給老師發放巧克力、平安果、姜茶、餅干等溫馨小禮物，使老師充分體會到在西五工作的快樂和自豪。陽光健康俱樂部為全體教師創造了交流思想、溝通情感的時機，因此受到了老師們的歡迎和喜愛。很多老師建議，應將學校的陽光健康俱樂部活動時間固定下來，并形成活動制度，以利于大家的身心健康，增強學校的凝聚力。學校領導班子研究后認為學校的工作有其特殊性，很多時候會有一些迎檢、主題活動等突發性工作隨時打亂學校的既定計劃。因此，不能保證定期組織陽光健康俱樂部活動。但學校會在不影響工作的前提下，盡量滿足大家參加文體活動的需要，使每位老師能以更積極、樂觀的態度投身到工作中，不斷提高大家的工作幸福指數。

9、張越麗、臧秩、王福云等老師提出關于“完善老師辦公條件，教研室配備電腦和打印機，以便更好地為教育教學服務”的提案。

近幾年來，學校一直致力于現代化校園環境的建設工作，僅去年一年時間內，學校在改善老師辦公條件及教育教學硬件投入方面累計投資達100余萬元。上學期，主校和西長校區的電子備課室以及班級電腦已經更新，達到了網速快、配置高的要求，完全可以滿足教師備課以及上課時的信息量需求。因此，學校認為在教研室設置電腦和打印機，一是在管理上容易出現漏洞，存在安全隱患；另外也造成資源浪費。所以，不予采納，也請各位老師諒解。

各位代表、全體同志們，在此次教代會提案征集過程中，我們看到了大家積極關心學校發展，具有較強的民主參與意識和和主人翁責任感。在此，我代表學校領導班子對關心學校發展和建設的廣大教工表示誠摯的謝意。我們也衷心期望西五小學全體教職員工能夠繼續發揚以校為家、精誠團結的光榮傳統，大家齊心協力，榮辱與共，著眼于學校開拓創新、高端發展的戰略思想，為新時期不斷提升西五教育集團辦學品質貢獻每個人的智慧和力量！

XX小學

2011年3月16日