第一篇：2011創孵大學生創業能力提升培訓班策劃書

大學生創業孵化中心 大學生創業能力 提升培訓班

策

劃

書

創孵管委會 二零一一年十一月八日 江西財經大學創業孵化中心

目 錄

一、背景及宗旨

二、組織機構

三、參加對象

四、宣傳方案

五、活動流程

六、時間安排

七、人員配置

八、經費預算

九、相關說明及附件

江西財經大學創業孵化中心

一、背景及宗旨

在我校為加快實現“五個轉變”而努力之際，為提高學生素質，著力培養創業型人才，構建知識創新和科技創新體系，培養具有“信、敏、廉、毅”素質的創業型人才。近年來我校越來越重視學生就業、創業教育及發揮學生會自我教育、自我管理功能……本著服務創孵入駐企業，為企業發展提供一系列有利條件，進而提高企業員工素質，推動入駐企業發展的宗旨，我們精心籌備承辦了此次大學生創業孵化中心創業能力提升培訓班

二、組織機構

主辦單位：校團委

承辦單位：大學生創業孵化中心管委會

三、參加對象

創業孵化中心企業負責人、員工以及創業精英班學員

四、宣傳方案

宣傳工作具體安排如下：

1.在本次活動前期在學校主干道適當、適時地掛橫幅進行宣傳

2.本次活動在開班儀式前適時聯系校內各大主流媒體以及黨委宣傳部和團委宣傳部，進一步提升創孵企業的知名度和員工積極性； 3.培訓結束進行跟蹤報道

五、活動流程

（一）開班儀式： 1.介紹到場嘉賓。2.奏團歌。

3.校團委王金海書記為開班儀式致詞。4.校團委習金文書記致詞。

5.創業孵化中心企業負責人代表發言。6.主持人宣讀培訓班紀律。

7.由主持人宣布大學生創業能力提升培訓班正式開班。8.請嘉賓離席，培訓第一講正式開始。

（二）正式課程培訓： 待定

（三）表彰總結：

1.由參加培訓的企業負責人及員工遞交培訓心得。2.根據考評為優秀學員頒獎。江西財經大學創業孵化中心

六、時間安排

(一)時間：11月25日晚上7點開班儀式以及培訓第一講 11月26、27日全天進行培訓第二講到第六講

（二）地點：開班儀式定于大學生活動中心高雅藝術廳

其他課程另行安排多媒體教室

七、人員配置

（一）主要負責人： 尹杰石 劉小強 丁濤 劉穎 魏語謙

（二）負責事項：

1.11月25/27日分時段協調各部門派委員到現場維持現場秩序。

2.網絡部派專人負責本次活動的照相，綜合部派人負責活動結束后相關工作以及簽到工作。

3.各部門負責本次培訓班的協調工作。

八、經費預算

橫幅 一條（8米）室內懸掛 40元 一次性紙杯 兩袋 為嘉賓和講師提供熱飲 10元 橫幅 三條（10米左右）室外宣傳 120元 講師薪酬 共5位 待定 企業家 共2位 待定

九、相關說明及附件

（一）相關說明

1.各企業員工在培訓期間必須按時到場進行培訓并簽到，值班委員必須提前到場簽到。

2.禁止在教室亂丟垃圾。

（二）附件

1.財務部負責人聯系方式

姓名 尹杰石 劉小強 學院 金融學院 國貿學院

聯系電話 *** *** *** 丁濤

金融學院

劉穎

工商學院 ***

江西財經大學創業孵化中心 魏語謙

財稅公共管理

2.優秀學員評比辦法

(1)優秀學員比例為學員總數的15%。

(2)學員要求培訓期間無缺勤記錄。（占評比成績的30%）

(3)學員課堂表現良好，積極提問、回答問題（占評比成績的40%）

(4).學員所有課程結束后必須按質按量上交心得體會，字數要求在900字以上且與培訓內容相關。（占評比成績的20%）

(5)學員是否時上交心得體會和相關材料。（占評比成績的10%）(6)考評由管委會主管部門和負責人考核量化評比。

(7)對評比結果有異議可向相關責人提出復查申請。申請時間必須在結果公布一日之內。

(8)本次培訓評比最終解釋權歸管委會所有。

***

創孵管委會

二零一一年十一月八日

第二篇：2011創孵大學生創業能力提升培訓班策劃書

大學生創業孵化中心 大學生創業能力

提升培訓班

策

劃

書

創孵管委會

二零一一年十一月八日

目錄

一、背景及宗旨

二、組織機構

三、參加對象

四、宣傳方案

五、活動流程

六、時間安排

七、人員配置

八、經費預算

九、相關說明及附件

一、背景及宗旨

在我校為加快實現“五個轉變”而努力之際，為提高學生素質，著力培養創業型人才，構建知識創新和科技創新體系，培養具有“信、敏、廉、毅”素質的創業型人才。近年來我校越來越重視學生就業、創業教育及發揮學生會自我教育、自我管理功能……本著服務創孵入駐企業，為企業發展提供一系列有利條件，進而提高企業員工素質，推動入駐企業發展的宗旨，我們精心籌備承辦了此次大學生創業孵化中心創業能力提升培訓班

二、組織機構

主辦單位：校團委

承辦單位：大學生創業孵化中心管委會

三、參加對象

創業孵化中心企業負責人、員工以及創業精英班學員

四、宣傳方案

宣傳工作具體安排如下：

1.在本次活動前期在學校主干道適當、適時地掛橫幅進行宣傳

2.本次活動在開班儀式前適時聯系校內各大主流媒體以及黨委宣傳部和團委宣傳部，進一步提升創孵企業的知名度和員工積極性； 3.培訓結束進行跟蹤報道

五、活動流程

（一）開班儀式： 1.介紹到場嘉賓。2.奏團歌。

3.校團委王金海書記為開班儀式致詞。4.校團委習金文書記致詞。

5.創業孵化中心企業負責人代表發言。6.主持人宣讀培訓班紀律。

7.由主持人宣布大學生創業能力提升培訓班正式開班。8.請嘉賓離席，培訓第一講正式開始。

（二）正式課程培訓： 待定

（三）表彰總結：

1.由參加培訓的企業負責人及員工遞交培訓心得。2.根據考評為優秀學員頒獎。

六、時間安排

(一)時間：11月25日晚上7點開班儀式以及培訓第一講11月26、27日全天進行培訓第二講到第六講

（二）地點：開班儀式定于大學生活動中心高雅藝術廳其他課程另行安排多媒體教室

七、人員配置

（一）主要負責人：尹杰石劉小強丁濤劉穎魏語謙

（二）負責事項：

1.11月25/27日分時段協調各部門派委員到現場維持現場秩序。

2.網絡部派專人負責本次活動的照相，綜合部派人負責活動結束后相關工作以及簽到工作。

3.各部門負責本次培訓班的協調工作。

八、經費預算

橫幅一條（8米）室內懸掛40元 一次性紙杯兩袋為嘉賓和講師提供熱飲10元 橫幅三條（10米左右）室外宣傳120元 講師薪酬共5位待定企業家共2位待定

九、相關說明及附件

（一）相關說明

1.各企業員工在培訓期間必須按時到場進行培訓并簽到，值班委員必須提前到場簽到。

2.禁止在教室亂丟垃圾。

（二）附件

1.財務部負責人聯系方式

姓名 尹杰石 劉小強

學院 金融學院 國貿學院

聯系電話 *** *** ***

丁濤金融學院

劉穎工商學院***

魏語謙財稅公共管理

2.優秀學員評比辦法

(1)優秀學員比例為學員總數的15%。

(2)學員要求培訓期間無缺勤記錄。（占評比成績的30%）

(3)學員課堂表現良好，積極提問、回答問題（占評比成績的40%）

(4).學員所有課程結束后必須按質按量上交心得體會，字數要求在900字以上且與培訓內容相關。（占評比成績的20%）

(5)學員是否時上交心得體會和相關材料。（占評比成績的10%）(6)考評由管委會主管部門和負責人考核量化評比。

(7)對評比結果有異議可向相關責人提出復查申請。申請時間必須在結果公布一日之內。

(8)本次培訓評比最終解釋權歸管委會所有。

***

創孵管委會

二零一一年十一月八日

第三篇：2010創孵大學生創業能力提升培訓班策劃書

大學生創業孵化中心 大學生創業能力 提升培訓班

策

劃

書

二零一零年十二月十日

創孵管委會

目 錄 江西財經大學創業孵化中心

一、-------------------------背景及宗旨

二、-------------------------組織機構

三、-------------------------參加對象

四、-------------------------宣傳方案

五、-------------------------活動流程

六、-------------------------時間安排

七、-------------------------人員配置

八、-------------------------經費預算

九、-------------------------相關說明及附件

一、背景及宗旨 江西財經大學創業孵化中心

在我校為加快實現“五個轉變”而努力之際，為提高學生素質，著力培養創業型人才，構建知識創新和科技創新體系，培養具有“信、敏、廉、毅”素質的創業型人才。近年來我校越來越重視學生就業、創業教育及發揮學生會自我教育、自我管理功能……本著服務創孵入駐企業，為企業發展提供一系列有利條件，進而提高企業員工素質，推動入駐企業發展的宗旨，我們精心籌備承辦了此次大學生創業孵化中心創業能力提升培訓班

二、組織機構

主辦單位：校團委

承辦單位：大學生創業孵化中心管委會

三、參加對象

創業孵化中心企業負責人、員工以及創業精英班學員

四、宣傳方案

宣傳工作具體安排如下：

1、本次活動在開班儀式前適時聯系校內各大主流媒體以及黨委宣傳部和團委宣傳部，進一步提升創孵企業的知名度和員工積極性；

2、培訓結束進行跟蹤報道

五、活動流程

（一）開班儀式：

1、介紹到場嘉賓。

2、奏團歌。

3、校黨委王金華書記為開班儀式致詞。

4、校團委習金文書記致詞。

5、創業孵化中心企業負責人代表發言。

6、主持人宣讀培訓班紀律

7、由主持人宣布大學生創業能力提升培訓班正式開班。

8、請嘉賓離席，培訓第一講正式開始

（二）正式課程培訓：

周五晚7點 培訓課程：創業人力資源管理 主講：劉愛軍博士

周日上午8點到9點40 培訓課程： 管理走向精細化 主講：胡海波博士 周日上午10點到12點 培訓課程： 營銷理論與實務 主講：李建華博士 周日下午2點半到4點半 培訓課程： 商務調查分析 主講：詹國華教授 周日晚上7點 培訓課程： 創業財務管理 主講： 郭華平教授

（三）表彰總結：

1、由參加培訓的企業負責人及員工遞交培訓心得。

2、根據考評為優秀學員頒獎。江西財經大學創業孵化中心

六、時間安排

A時間：12月17日晚上7點開班儀式以及培訓第一講 12月19日全天進行培訓第二講到第五講 B地點：開班儀式定于大學生活動中心高雅藝術廳

其他課程另行安排多媒體教室

七、人員配置

A主要負責人：陳璞、邱珊、梁絲秋

B負責事項： 1、12月17/19日分時段協調各部門派委員到現場維持現場秩序。

2、綜合部派專人負責本次活動的照相、會議總結工作，以及簽到工作。

3、各部門負責本次培訓班的協調工作。

八、經費預算

橫幅 一條（8米）室內懸掛 40元 一次性紙杯 兩袋 為嘉賓和講師提供熱飲 8元

講師薪酬 共5位 待定

九、相關說明及附件

A相關說明

1、各企業員工在培訓期間必須按時到場進行培訓并簽到，值班委員必須提前到場簽到。

2、禁止在教室亂丟垃圾

B附件

一、財務部負責人聯系方式

姓名 陳璞 邱珊 梁絲秋

學院 國貿學院 國際學院 國際學院

聯系電話 *** *** ***

二、優秀學員評比辦法 江西財經大學創業孵化中心

1、優秀學員比例為學員總數的15%。

2、學員要求培訓期間無缺勤記錄。（占評比成績的30%）

3、學員課堂表現良好，積極提問、回答問題（占評比成績的40%）

4、學員所有課程結束后必須按質按量上交心得體會，字數要求在900字以上且與培訓內容相關。（占評比成績的20%）

5、學員是否時上交心得體會和相關材料。（占評比成績的10%）

6、考評由管委會主管部門和負責人考核量化評比。

7、對評比結果有異議可向相關責人提出復查申請。申請時間必須在結果公布一日之內。

8、本次培訓評比最終解釋權歸管委會所有。

創孵管委會

二零一零年十二月十日

第四篇：走進創孵 直擊創業

走進創孵 直擊創業——我校舉行新生參觀創業孵化中心活動

10月22日上午，充滿青春活力的新生聚集在蛟橋園大學生創業孵化中心，在管理人員的引導下參觀創業孵化中心及各入孵企業。一上午的參觀與咨詢，給新生們上了一堂別開生面的創業指導課。9點左右，大一新生在中心主任李凡的帶領下開始參觀創孵。創孵內置多個實體小公司，如易之秀二手交易、卓布聯盟、洛根服裝設計工作室等，多為服裝出租、電腦維修與定購公司。每當同學們走進一家公司，公司負責人（大多為在校大學生）便熱情地介紹公司的主營項目、營銷理念等，參觀的同學也不時地提出自己疑問，通過與自主創業的學長學姐面對面的交流咨詢，更深入地了解到企業運行的模式，并讓他們真切感受到了大學生的創業實踐的艱辛。

參觀結束后，大家分享了心中所思所想。創孵的營業者認為，組織新生參觀創孵有利于創業孵化中心的宣傳，為其擴大了影響力，有利于創孵的持續健康發展，同時也為更多想創業的大學生提供了一些幫助。參觀的學生深切感受的學校對學生創業的關懷與支持，從該活動學習相關創業經驗，既有利于職業生涯的規劃，更使他們明白了創業真正意義所在。（省高校學生創業系列活動“贏在大學”初賽在我校舉行10月29日下午，“贏在大學”初賽在蛟橋園和麥廬園同時拉開序幕。來自三個校區近90支隊伍參加比賽，此次比賽邀請了創業孵化中心的企業代表、校學生會部門負責人以及華東交大、江西農大等各高校創業型社團負責人作為評委。

“贏在大學”是一個全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、省學聯秘書處主辦，江西財經大學校團委、江西財經大學創業者協會承辦，江西師范大學、華東交通大學、南昌航空大學、華東交大理工學院、江西理工、南昌理工、江西農大商學院等高校共同參與，并得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽于10月20日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段，每個階段的比賽方式各具特色。

第一輪的項目闡述分為項目簡介和評委提問兩個環節，各小組圍繞創業項目在三分鐘內進行項目簡介。盡管設了三個教室同時面試，但是每個教室仍然擠滿了人，場面異常火爆。各公司的創意項目囊括了生活的方方面面，有飲食的、電子產品的、家居的??來自金融學院的一只名為“星火燎原”的隊伍讓人印象尤為深刻，他們提出紅色文化的餐廳，宣揚江西的革命精神。但是面對評委“餐飲的盈利周期為3至6個月，而你們的四年盈利，將以什么來支撐運轉？”幾位同學經過考慮，決定根據評委意見，適時調整目標，將盈利期定位一年以內。在近兩個小時的激烈比拼下，最終，近60支隊脫穎而出，將參加接下來要舉行的復賽。（關于第三期第二課堂“創業精英班”的通知

為提高我校學生綜合素質，按照我校創業型人才培養工程有關要求，根據我校人才培養特點，結合團學組織有效服務大學生就業創業的工作職能，經研究決定開設江西財經大學第二課堂“創業精英班”，現將有關事項通知如下：

一、學員選拔對象和名額：40余名大學二年級以上全校優秀大學生

二、學員選拔條件

1.德、智、體全面發展，身心健康，具有強烈的自主創業意愿。

2.加權平均分75分以上，無不及格科目；有特殊業績的同學可適當放寬。

3.參加過創業演練類活動，具有創業實踐活動經歷的優先。

三、選拔方式

在個人報名和學院推薦的基礎上，通過基本條件和優先條件的審核，確定面

試名單，根據面試成績確定最終名單。進入最終名單的同學需交納20元報名費。

四、報名時間和方式

在學院分團委領取報名表，填妥報名表于10月20日前交到團委辦公室。

五、工作要求

1.各學院分團委、學生分會要充分認識到此項工作的重要性，站在團學組織有效服務人才培養、有效服務大學生就業創業的高度，做好發動宣傳工作。

2.精英班學員要認真學習創業知識，培養創業素質，提高創業技能，努力成為一名具有“信敏廉毅”素質的創業型人才。

特此通知！

（ps:各分團委，學生會分會將報名表收集于10月21日交至創業孵化中心李凡***，謝謝合作）

第五篇：大學生就業能力提升培訓班學習心得

大學生就業能力提升培訓班學習心得

一、演講口才訓練

誰都希望自己出口成章、妙語如珠；誰都希望自己在任何場合都能恰當地表達自己的觀點和見解，一個人的演講口才不僅能體現一個人的口頭表達能力，更是一個人綜合素質的體現。通過本次學習，讓我受益匪淺，更讓我發現了自己在交際等方面的眾多不足之處，我深刻地到自己是那么的不懂“規矩”。如果確切的說在這門課中我學到了什么？可以用幾個詞來概括：勇敢，主動，渴望，態度。

有人說：如果你是金子在哪都會發光。我想未必吧，如果你沒有一刻勇敢的心去展現自己，讓別人發現自己，即使你是金子也會被蒙上那薄薄的灰塵，通過朗誦、演講、辯論賽，讓我可以勇敢的展現自己，在他人面前勇敢的表達自己想說的話，對我來說這是一種很大的跨越，最起碼是開啟了與別人溝通的大門。只有敢做第一個吃西紅柿的人，才能指引一大批人吃西紅柿。

在課程的學習中，我領會到許多我之前都不曾知道的交流技巧。比如，與人交流時一定要注視對方，面帶微笑；上臺前緊張時我們也可以做一些小動作給自己心理暗示等等之類的。通過演講，體會到演講的魅力：建立信心；激發潛能；拓展人脈；領袖風采。演講的三大目的是：告知；娛樂與說服。還有演講的標準格式：祝愿，內容，謝謝。這些知識真是使我受益匪淺。

“打開心扉，用心溝通，積極思考，善于總結”這是我上這門課最大的收獲。

二、卓越領導力

非常有幸參加了此次卓越領導力工作坊的培訓，它使我個人在此期間有了新的改變，無論待人接物，還是外在和內涵，都有了全新的改觀。它將是我工作和生活中的一顆啟明星，更加明確的指引了我快速地邁向成功的道路，及實現目標的方法。在培訓老師的帶領下，我們在操場上和同學愉快歡樂的玩耍著，本來大家都是彼此不熟悉的同學，可在老師的帶領下，我們都開始彼此熟悉、認識。學習中我首先學到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方距離感，在日常生活中一定要學會微笑，學會說是的，當你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦！天哪，你今天真漂亮”但這一定時真誠的，發自內心的，當別人否定你時，要學會說是的，當有人說你笨，你可以說“是的，你希望我更聰明，對嗎？”還要學會用積極正面的詞語，比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態。在培訓的最后我們玩了跳繩，在這個過程中，我明白了團隊的重要性，這需要每個人的配合，在整個團隊中每個人都很重要，缺一不可，這需要每個人都有超強的團隊榮譽感，能真的為團隊付出，真正的做到“團隊是我，我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標準決定水準”真的，你的標準定的多高，那么水準就會有多高。通過這次培訓，感觸真的很多，在這里，真心感謝學校老師給予我這次學習的機會。

三、人際關系與溝通

通過吳老師給我們帶來的人際關系與溝通課堂的學習，我深深地感受到了人際關系交流的重要性。所謂人際關系，從廣義看，人際關系是指人與人之間的關系，包括社會中所有的人與人之間的關系，以及人與人之間關系的一切方面。顯然，此種定義沒有揭示出人際關系的特殊性。從狹義看，人際關系是人與人之間通過交往與相互作用而形成的直接的心理關系。它反映了個人或群體滿足其社會需要的心理狀態，它的發展變化決定于雙方社會需要滿足的程度。

其實學會與人溝通最簡單不過最重要的就是尊重對方只有尊重別人別人才會尊重你。你要用心的去關心別人別人也同樣的關心你這就是人類最原始淳樸的人際關系。涉及到我們的生活學習工作中都要學會尊重對方。在交往中一定做到想別人所想用自己寬容的心去包容別人切莫去計較過多的小事，哪怕自己會吃一點小虧。正所謂吃虧是福把自己的眼光放遠一點你就會對眼前的一些不快之事自會一笑了。在長期的交往中別人自會看到你過人的優點也會愿意和你交往這樣你便會朋友遍天下了。

通過這學期這門課程的學習，讓我了解到了許多我的不足，和許多以前我沒有在意的問題，學習到了許多溝通的技巧。在今后的生活中，我將把這些不足改正，并將學到的技巧用到實踐中，那將會對我今后的社會交際，同學交往以及畢業后的求職帶來不小的幫助。

四、求職面試

雖然如今我們才大二，但是時間是不會等人的，或許轉眼間我們就要畢業了。畢業面臨的第一問題就是求職。所以，這節求職面試課對我格外的重要。

課堂中老師教我們，擺正就業心態，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。我們是不能回避就業壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產生落差感，以一種正常的心態來面對就顯得尤為必要。其實，我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作，但是，我們很少有那樣的機會，因此在步入社會前夕的就業問題上，我們會有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結網”，“先就業再擇業”：找一個適合自己的、自己也適合的企業，從簡歷到簽約——校招求職全攻略求職準備簡歷網申筆試面試 2 這個企業可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應未來社會的要求。

總之，通過這次課堂的學習，我收獲了許多知識，這些知識都是在書本上學習不到的知識，所以我很感謝老師給了我這次學習的好機會，我也相信通過老師的教導，我以后一定會有一個更加明媚的未來！