第一篇：關于學校圖書館借閱系統更換的報告

關于學校圖書館借閱系統更換的報告

由于我校圖書館借閱系統老舊，不能繼續使用，向教育局電教站進行申請，無法解決，特請學校領導解決。

教務處

2014年11月24日

第二篇：學校圖書館借閱管理系統

學校圖書館借閱管理系統

摘要：

圖書借閱管理系統是現代智能辦公系統的重要組成部分。因此，在本論文中詳細介紹了圖書借閱管理系統從開發到使用的過程論文首先從背景上說明了圖書借閱管理實現信息化的重要性；然后對所用到的軟件進行了簡單的介紹；再通過簡單的需求分析來說明在圖書借閱管理系統應該具備哪些功能；然后構建一個數據庫，并對數據庫中各張表進行分析組建相應的關系；在需求分析和數據庫都完成后，再進行系統設計；然后，該論文有對系統編寫了使用說明書；最后，對此次系統的設計進行了總結。系統中使用Microsoft Visual Studio 2005，Acces軟件進行代碼和數據庫的設計，主要實現了圖書的借還書管理，讀者信息的管理以及對圖書信息的管理。關鍵字：圖書管理；借閱；還書隨著電腦、手機等信息工具的普及，人們能更加完善、快捷地處理信息數據。在圖書館的日常運作中，由于圖書借閱和用戶查詢次數繁多，需要進行繁雜的信息數據管理。書籍是人類不可缺少的精神食糧尤其重要。所以圖書館借閱信息管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統人工的方式管理圖書、期刊、試卷合訂本等查詢信息這種查詢管理方式存在著許多缺點如效率低、保密性差另外時間一將產生大量的文件和數據這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。隨著科學技術的不斷提高計算機科學日漸成熟其強大的功能已為人們深刻認識。作為計算機應用的一部分使用計算機對圖書資源信息進行查詢管理具有著手工管理所無法比擬的優點例如檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高圖書查詢管理的效率也是企業、學校的科學化、正規化管理與世界接軌的重要條件。為了能更高效、快捷、穩定地管理圖書館的數據信息，本文設計并實現了圖書管理借閱。系統采用MyEclipse軟件運用JAVA開發平臺，使用SQL Server2008作為后臺數據庫系統。系統分為前后臺2部分，前臺主要實現了以下幾個功能：查詢圖書，讀者留言。后臺以管理員方式登錄實現以下幾個功能：借還圖書、圖書管理、讀者信息管理，公告欄消息發布等。讀者只需要通過瀏覽器訪問本系統，就可以輕松實現圖書查詢、留言等操作。同樣，圖書管理員也可以使用本系統方便快捷地完成圖書館的信息數據管理工作。

一、系統概述及開發工具 1.系統概述

本圖書借閱管理系統針對于人工管理圖書借閱時的各種功能，設置了兩種人員的使用權限，一個是系統管理員，還有一個是普通用戶；系統管理員主要有讀者信息管理、添加圖書信息、瀏覽圖書信息、借還書管理等功能，而普通用戶只具備了查詢圖書等功能。

二、系統分析

在計算機尚未在圖書館廣泛使用之前人們都是用純手工的方法進行圖書的管理、借閱和歸還，還有對讀者信息的管理。一個最典型的手工處理還書過程就是：讀者將要借的書和借閱證交給工作人員，工作人員將每本書上附帶的描述書的信息的卡片和讀者的借閱證信息記錄下來，并在借閱證和每本書貼的借閱條上填寫借閱信息。這樣借書過程就完成了。還書時讀者將要還的書交給工作人員，工作人員根據圖書信息找到相應的書卡和借閱證信息，并填好相應的還書信息，這樣還書過程就完成了。但是這樣的操作不僅需要大量的人力還需投入大量的物力，而且在查詢信息時極其不方便這樣就降低了管理員的工作效率，出錯大大提高，也讓圖書信息的更新放慢了速度。但在計算機技術流行的今天，計算機的圖書館里系統已經完全代替了手工，實現了信息化的圖書管能夠輸入圖書的綜合情況和進行新書有圖夠實現對讀者檔案的查詢和編輯管理；能夠進行借閱歷史的查詢功能。設計圖書借閱管理系統主要是利用數據庫和VS軟件編制一個管理軟件，用以實現圖書、讀者以及日常工作等多項管理。同時對整個系統的分析、設計過程給出一個完整論證。如：書信息的批量錄入和刪除、圖書信息的查詢、讀者信息的錄入和刪除。圖書管理系統是一種基于集中統一規劃的數據庫數據管理新模式。在對圖書、讀者的管理，其實是對圖書、讀者數據的管理。本系統的建成無疑會為管理者對圖書管理系統提供極大幫助。

第三篇：學校圖書館圖書借閱情況調查表（范文）

表1學校圖書館圖書借閱情況調查表

中國古典四大名著 中國古典作品集 《三國演義》（極多，且多為男生）、《水滸傳》（較多）《紅樓夢》（極多，且多為女生）、《西游記》（很少）《蘇東坡集》（少）、《二十四史》（無）、《四書五經》

《武器》（多）無

尼采的著作多

有關文化大革命的書籍讀者無，很少有人閱讀抗其他

日戰爭

或抗美援朝的作品

中國現、當代名家名魯迅（少）、張愛玲（少）、《圍城》（少）、《雷雨》（少）著 余秋雨（多）、路遙（多）、三毛（多）校園文學 言情小說

其他 科幻小說 推理小說 傳記 小小說、散文

外國文學名著 外國詩歌 《鋼鐵是怎樣煉成的》（多）《泰戈爾詩選》（無）軍事 政治經濟

非文學作品 哲學

《夢里花落知多少》（多）《像霧像雨又像風》（少）《海底兩萬里》（多）《福爾摩斯探案集》（多）《雍正皇帝》（多）極多

這組學生還設計了“中學生課外閱讀調查”和“中學語文教學大綱推薦書目閱讀情況調查”兩份問卷，在學校里進行問卷調查。調查對象涉及三個年級，共散發問卷100張，問卷全部收回后，學生們又一起對結果進行了整理分析，得到了幾組數據，為我們的下步調查做好了準備。我們的調查問卷是這樣設計的：

卷1.中學生課外閱讀調查問卷

1．你最喜歡的課外書是哪幾類？

（1）中國古典小說（2）外國文學名著（3）中國現當代小說（4）散文（5）古典詩詞（6）現代詩歌（7）武俠小說（8）言情小說（9）青少年題材小說（10）名人傳記（11）科幻和科普（12）童話和寓言（13）時尚雜志（14）卡通漫畫 2．寫出你最喜歡的三位作家的名字（1）（2）（3）3．寫出你最喜歡的三本課外書（1）（2）（3）4．你讀過的科普作品有

（1）5本以下（2）5本至10本（3）10本以上 5．你喜歡讀的科普作品是

（1）中國科普作品（2）外國科普作品 6．你喜歡一本書的理由通常是（1）故事生動，文字優美（2）能開闊視野，增長見識

（3）有教育意義，對學習與生活有指導作用（4）能激發想象力和創造力 7．你選讀某一本課外書的理由是

（1）看到報刊的介紹

（2）聽到教師的介紹（3）聽到同學們的議論（4）抓到什么看什么（5）喜愛書的作者

8．影響你購買書的主要原因是

（1）圖書內容介紹誘人（2）店員熱情推銷（3）熟人推薦（4）價格適中（5）封面漂亮（6）作者知名度高（7）出版單位有權威性（8）媒體上的書訊，書評較多 9．請寫出目前校園正流行的幾本書（1）（2）（3）（4）10．請寫出你喜歡的幾種雜志

（1）（2）（3）（4）11．影響你人生志向選擇的一本書是（）請說明它對你的影響體現在哪些方面

（1）使你確立了志向（2）使你增強了自信（3）使你增強了毅力（4）給你樹立了榜樣 12．你對中國四大古典名著的了解渠道是

（1）原著（2）縮寫本，改寫本（3）影視作品（4）連環畫

卷2.中學語文教學大綱推薦書目閱讀情況調查問卷 1．中學語文教學大綱規定的書目中你讀過多少（1）基本上讀過（2）大部分讀過（3）多數沒讀過（4）基本上都沒讀過 2．在大綱所推薦的書目中，你比較喜歡閱讀（1）中國古典名著（2）外國古典名著（3）中國現當代名著（4）外國現當代名著 3．在所讀過的名著中，你最喜歡的一本是（）。4．在所讀過的名著中，你最不喜歡的一本是（）。5．你認為大綱規定的這些名著有沒有必要讀

（1）有必要讀（2）沒必要讀（3）沒必要讀這么多 6．推薦兩本你心目中的必讀名著（1）（2）7．你閱讀名著的方式是

（1）精讀（2）略讀（3）翻一翻（4）讀故事梗概 8．你對語文新教材的評價是

（1）滿意（2）一般（3）不滿意 理由是（）

2書店調查組：這組的同學去了萊州幾家大書店調查。他們的第一站是恒德書店。從老板口中，學生得知了中學生的購書狀況。接下來學生又對新苑，新華進行調查。最后，小組成員把所有的資料匯總整理出來，開始了調查組的下一步工作。

第三階段：整理資料，寫出調查報告，辦一期有關于讀書的手抄報，并且進行交流匯報。1． 各個小組推薦出一至兩名同學作為本次活動小組的主陳述人，將研究成果進行組間交流，彼此感受成功的喜悅，并鼓勵小組成員對成果進行補充。2． 各個小組對探究活動的感受和體驗，在調查中被別的同學的閱讀情況所感染，樹立了自己的閱讀方向，制定了自己的閱讀計劃。第四階段：展開宣傳，拓展活動。

通過調查研究，學生們對中學生的閱讀傾向有了清楚的了解，都決心制定一個自己的閱讀計劃，樹立一個正確的閱讀方向。

接著我們開展了宣傳活動，利用辦手抄報，寫調查報告等形式向全校學生發起號召，號召全體學生都要樹立自己正確的閱讀方向。就此內容，學校團委進行了一次以“愛讀書，讀好書”為話題的征文比賽，大家踴躍投稿，最后我們評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。并且頒發獎品，給予鼓勵。六．活動實施效果

通過調查，師生總結出了中學生閱讀的幾大特點，對當代中學生的閱讀傾向有了大概的了解。1.閱讀范圍廣泛。

通過對表1的分析，可以很明顯的看出中國的四大名著中《三國演義》和《紅樓夢》是學生最愛看的書，女生最愛看的是《紅樓夢》，男生最愛看的是《三國演義》。在外國名著中，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯濱遜漂流記》這兩本書是學生最喜歡看的書?！逗?。愛》，《傲慢與偏見》也是學生喜歡看的書，因為它們對于學生的人生具有重要的指導意義，這也從很大程度上反映出同學們都特別關心自己的前途。

一些校園文學作品也在學生中廣為流傳。我們了解到，現在的中學生們大都是獨生子女，都有非常強烈的逆反心理，他們都很崇尚那種活潑的，不拘泥于現狀的，我行我素的生活。他們中有很多人愛讀韓寒，郭敬明的書，《明媚與憂傷的時光》，《夢里花落知多少》都是他們最愛看的書，甚至于有很多學生在看了這些書之后去刻意地模仿書中的人物。

有許多學生喜歡交往異性朋友的浪漫，因而席絹等作家也成為他們心中的最愛。還有相當一部分學生，特別是男生非常喜歡推理小說，也想從書中學習體會縝密推理的精妙之處，所以《福爾摩斯探案集》，《神探柯南》都成了他們經常傳閱的書。由此可見，當代中學生的思想是豐富多彩的，是層次多元的。2.趕時代的潮流

中學生閱讀趕潮流的書的原因有：火爆的影視作品的帶動，老師的強力推薦，流行書目的影響等。比如，當下各個電視臺在播放電視劇狄仁杰，于是同學們就一擁而上去買與之相關的書?，F在校園中學生們都在看韓寒，郭敬明的書，于是大家又都去買此類的書，網絡小說更是學生們的最愛。中學生閱讀的趕潮流的特點，也正說明了中學生們能夠緊跟時代的腳步，緊緊扣住時代的脈搏，善于觀察外界新動向，易于接受社會的新思想。

但是這也反映了兩個問題：一是，很多中學生在讀書方面具有盲從性，人云亦云，絲毫沒有自己的主見，二是說明中學生仍然沒有形成自己的閱讀標準，或者說中學生還沒有形成一套自己的讀書方面的價值觀，沒有一個長期的固定的愛好。3.消遣娛樂，消磨時間

中學生們閱讀很多是為了消遣娛樂，消磨時間的。他們讀的大多是故事性，趣味性的書。

第四篇：關于更換計算機系統專項內審報告

關于更換計算機系統專項內審報告

一、審核目的通過內審證實新的計算機系統，在質量體系運行是否正常有效,是否具有可持續性.有效性，考核新版GSP質量條款實現程度，找出新計算機系統的薄弱環節和改進的機會。

二、審核范圍

涉及計算機系統應用的相關部門

三、審核依據

《藥品經營質量管理規范》（GSP)，中涉及計算機系統的相關條款，具體如下：

1、（條款第七條）企業質量管理體系應當與其經營范圍和規模相適應，包括組織機構、人員、設施設備、質量管理體系文件及相應的計算機系統等。

2、（條款第四十條）通過計算機系統記錄數據時，有關人員應當按照操作規程，通過授權及密碼登錄后方可進行數據的錄入或者復核；數據的更改應當經質量管理部門審核并在其監督下進行，更改過程應當留有記錄。

3、（條款第四十二條）記錄及憑證應當至少保存5年。疫苗、特殊管理的藥品的記錄及憑證按相關規定保存。

4、（條款第五十七條）企業應當建立能夠符合經營全過程管理及質量控制要求的計算機系統，實現藥品質量可追溯，并滿足藥品電子監管的實施條件。

5、（條款第五十八條）企業計算機系統應當符合以下要求：（1、）有支持系統正常運行的服務器和終端機；

（2、）有安全、穩定的網絡環境，有固定接入互聯網的方式和安全可靠的信息平臺；

（3、）有實現部門之間、崗位之間信息傳輸和數據共享的局域網；（4、）有藥品經營業務票據生成、打印和管理功能；

（5、）有符合本規范要求及企業管理實際需要的應用軟件和相關數據庫。

6、（條款第五十九條）各類數據的錄入、修改、保存等操作應當符合授權范圍、操作規程和管理制度的要求，保證數據原始、真實、準確、安全和可追溯。

7、（條款第六十條）計算機系統運行中涉及企業經營和管理的數據應當采用安全、可靠的方式儲存并按日備份，備份數據應當存放在安全場所，記錄類數據的保存

四、審核方法

根據《藥品經營質量管理規范》（GSP)條款的具體要求，結合實際操作的需要，對計算機系統的設置進行審核

五、內審時間

10月底完成（新的計算機系統于2013年9月1日正式更換使用，為了更好檢驗新的計算機系統在實際的運行過程中是否能夠符合新版《藥品經營質量管理規范》（GSP）條款和實際操作的要求）為了更好檢驗新的計算機系統在實際的運行過程中是否能夠符合新版《藥品經營質量管理規范》（GSP）條款和實際操作的要求）

六、內審組組成計算機系統涉及到的部門領導（或代表人員）

七、內部審核情況綜述

（一）首次會議

會議中要對內審組詳細說明內審的相關依據和要內審的具體條款

（二）經營過程中審核

各相關部門將自己部門在使用計算機新系統時，不符合要求的記錄并提交紙質的材料。

（三）審核發現

記錄所有內審中發現的所有問題，分部門總結

（四）末次會議

不合格項統計與分析：

審核結論：

糾正措施要求：

審核報告分發對象：

審核組人員簽字：

第五篇：圖書借閱管理系統

任 務 書

1、課程設計題目

圖書借閱管理系統

2、設計任務和內容

一個通用的圖書借閱管理系統是圖書管理系統的一個子系統，該應用系統應能對圖書館的圖書入庫、借出、歸還進行操作。在圖書、讀者信息等基礎數據的基礎上，完成以上的操作。同時能夠對圖書按出版社、類別進行分類統計，能夠統計圖書借閱情況狀態、讀者借閱情況。

本課題任務是開發一個小型通用的圖書借閱管理系統，并撰寫符合規范的課程設計說明書以體現設計過程和設計結果。

3、設計步驟和要求

設計步驟：

首先進行相關資料查閱和學習，了解基本的業務流程和系統數據功能要求。然后結合軟件工程的理論和教材中數據庫設計的六個階段（重點是前三個階段）完成設計任務，即系統結構設計（需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計）和系統功能設計。

設計要求：

1、撰寫課程設計說明書。其要求如下：

（1）基本要求：

① 能反映完成了上述設計內容要求。

② 要求撰寫不少于5000個文字（20頁）的文檔。

③ 文檔中至少要包括：數據流圖、數據字典、E-R圖、數據庫表的詳細 說明、系統功能結構圖、主要功能模塊說明。

④ 課程設計說明書一律用碳素墨水書寫，其中用戶界面設計可以附界面 的計算機截圖或手工繪圖。

（2）文檔格式要求（遵循數據庫原理及應用課程設計大綱上的要求）其中，正文部分：

①分章、層次等，每一章從新一頁開始。

②章節安排可如下安排

．概述：包括項目背景、編寫目的、軟件定義、開發環境等內容。．需求分析：問題陳述、需完成的功能。以數據流圖和數據字典表達。

．概念結構設計：將上述需求分析的成果抽象為ER模型圖。

．邏輯結構設計：把ER模型圖轉換為關系表；描述每一個基本表關

系。并進行規范化；定義視圖、定義索引、主關鍵字、定義權限。．軟件功能設計：畫出系統功能結構圖，描述每個功能所完成的任務。．代碼設計和界面設計：給出主要功能的代碼并有適當的說明；界面

設計要合理，給出主要界面。

2、一個可運行的圖書借閱管理系統原型。（根據學分制的實際情況該要求為部分專業學生的要求，其他專業學生為可選要求）

教師簽名：