第一篇：上晚自修申請書

上晚自修申請書

篇一：不上晚自習申請書

申 請 表

篇二：晚自習申請書

走讀生上晚自修自愿申請書

我是本校年級班學生，為了有一個好的學習環我承諾做到以下幾點：

1、嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；

2、遵守學校一切規章制度，不影響他人自習，不做違法違紀的事情；

3、我保證每晚按時上下晚自習，家長負責往返，如果我在路上發生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。

學生簽名：家長簽名：班主任簽字：

二〇一五年九月二日

境，跟上大家學習的腳步，我決定自愿申請上晚自修，希望老師能同意。

走讀生上晚自修自愿申請書

我是本校年級班學生，為了有一個好的學習環我承諾做到以下幾點：

1、嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；

2、遵守學校一切規章制度，不影響他人自習，不做違法違紀的事情；

3、我保證每晚按時上下晚自習，家長負責往返，如果我在路上發生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。

學生簽名：家長簽名：班主任簽字：

二〇一五年九月二日

境，跟上大家學習的腳步，我決定自愿申請上晚自修，希望老師能同意。篇三：通校生晚自習申請書

信豐七中通宿生來校上晚自習自愿申請書

___老師：

您好！

我是本校，為了更好地學習，跟上大家學習的腳步，不拖班級后腿，我決定自愿申請上晚自習。希望老師能同意。

我承諾做到以下幾點：

1、嚴格按照學校作息時間上下晚自習，不遲到，不早退，不曠課；如有特殊情況不能到校時，必須有家長簽字的請假條，有緊急情況不能到校的，必須由家長向班主任電話請假，否則，按曠課處理。

2、遵守晚自習的有關規定，晚自習時坐在指定座位學習，不私自調座位。自習期間不以任何借口喧嘩、走動。

3、晚自習期間要嚴格服從老師和班委的管理，如不遵守校規校紀造成意外事故的，責任自負。

4、有愛護學校財產的責任和義務，造成財產損失的按學校規定處理。有衛生保潔的責任和義務，并完成當晚的值日任務。

5、學生到校上晚自習期間，家長遵循學校的作息時間按時接送孩子（接送地點：學校門口），路上的安全由家長或監護人負責，學校不承擔學生上下晚自習路上安全事故的任何責任。家長沒有履行按時接送義務的，后果自負。

以上幾點，如有違反，立即停止來校上晚自習資格，并按照學校有關制度處理。如果無故遲到（或早退或缺席）3次以上，取消來校上晚自習資格。

希望老師能夠批準！

學生簽名：________家長（監護人）簽名：_______________ 家庭詳細住址：_________________________________ 家長聯系電話：_____________________________

班主任意見：_________________年級組意見：_________________

2016年9月___日

第二篇：周六和晚自修申請書

申請書

本人為了更好地學習，自愿參加學校的晚自修和周末學習。在校學習期間，我保證一切活動嚴格遵循班級規章制度進行，認真學習，不無故曠缺課、不喧嘩吵鬧，服從管理，團結友愛、尊敬師長。

在期間，發生的一切安全事故，一切責任自負。特此申請，請予以同意！

家長意見：家長簽字： 班主任意見：班主任簽字： 段長意見:段長簽字： 管理領導意見：管理領導簽字

申請人：

班級：

年月日

第三篇：晚自修說話的檢討書

晚自修說話的檢討書

尊敬的班主任老師：

關于昨天晚自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有!此致!本人顧方，籍貫浙江，現居于浙江，我是XX年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學趙某不慎說了一個“哦”字。

于是，悲劇悄然而至，班主任我送來一記致命流星錘，嚴厲地批評我，懲罰我寫一封千字檢討書。

由于我才疏學淺，加之檢討書的字數又這么多，確實寫起來有相當難度。不過隨著科技發展，現如今的檢討書已經很難見到真跡了，大家不外乎就是來檢討書100分抄寫一篇。不過，檢討這種事情，我還是很認真很努力對待的，網上參考可以有，直接抄襲就不行了。

好了言歸正傳，廢話比較多，還望大家多多包涵！晚上夜自修說話的檢討書 尊敬的班主任老師：

關于昨天夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己

說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！

此致！

4、晚自習期間認真做好相關的作業，如果需要有問題討論，聲音盡量壓低，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

5、晚自習期間盡量把手機調成振動或者靜音，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

6、晚自習對象要自覺維護教室的衛生，嚴禁隨處亂丟或遺棄果皮、紙屑及其它雜物于教室，影響班級衛生。否則打掃衛生一周。

7、不帶食品進入教室。否則寫檢討三千字。

8、學生在規定自習時間內不允許在教室隨意走動。喧嘩，嚴厲禁止在教室抽煙、打架、以及不良行為。如有違反扣學分一分。

9、對于無故不參加晚自習三次以上者一經發現取消一切個人評優資格，并上報輔導員，對于勸解不聽者，上報系主任或者學生處處理。

10、給定每周四晚為班級班會時間，總結這周的學習情況，集中同學們在生活學習中的問題并基于解決。

11、以宿舍為單位成立學習小組，社長為該小組的負責人，帶動同學們互相學習互相幫助。

晚自習時間規定： 1)必須分配好自己的時間，安靜、安心地復習、做作業和預習功課，保證學習任務“今日事，今日畢。”

2)如學習時有疑問，請做好標記，待到所有事情做完后再請教老師，不要中途詢問，這樣會中斷自己的學習思路，不利于提高學習效率。

3）建議為了方便老師解答，最好先把數學，科學，英語作業完成之后再做語文作業。

4)自習期間，應關閉手機。5)嚴禁在自修時打鬧。

6)課間休息一次，八點準時休息，十分鐘后，準時進教室自習，不得拖拉、遲到或做其他的事情。

7)晚自習要求按編好的座位坐好，不得隨意坐，老師將按座位考勤。

8）學生做完作業之后須把老師簽名到前臺核對之后方可離開或打電話。

2、晚自習結束，每位同學應負責清理自己座位周圍的衛生，擺好座 椅，帶走自己的垃圾袋。保證學習環境的整潔和衛生。

3、學生因事請假，家長應事先打好電話請假。

4、如有違反上述紀律，老師將協同班主任與家長聯系并給予警告，必要時邀請家長陪同學生上晚自習。

簽名： 晨會學生代表發言：和諧宿舍 你我共建

晨會學生代表發言：和諧宿舍 你我共建

老師、同學們：

大家早上好！

我是來自305班的賴儀，今天我作為內宿生代表為大家作晨會發言，發言的題目是《和諧宿舍 你我共建》。

時光荏苒，一轉眼，我已度過了一半的高中時光，在這一年半的時間里，愉快的宿舍生活成為了我高中生活的重要組成部分。

如今，宿舍在我眼里已不再是一個單一的休息場所，它溫馨和諧；而宿舍生活不但很好地養成了我們良好的生活習慣，提高了

我們獨立生活的能力，更樹立了我們強烈的集體觀念，讓我們學會如何與他人和睦相處，學會如何感恩他人對我們無私的付出

……

和諧的宿舍生活，不是一蹴而就的，紀律應成為保障，安全應作為起點。常言道：“沒有規矩不成方圓。”宿舍是公共的

生活場所，雖說每人都有自己相應的生活空間，但同時也必須遵守大家共同維系的紀律準則。試問，宿舍的值日工作，你有沒

有認真對待；宿舍的作息時間，你有沒有認真遵守；宿舍的環境安全，你有沒有放在心上……如果宿舍的地沒人掃，垃圾沒人

倒，屋子亂糟糟，那誰能在這樣的環境中舒心生活？如果熄燈的時間已到，但還有同學在高談闊論或激昂高歌，那誰能在這樣 的環境中好好休息？如果有人為了一己之私，在宿舍私接電線，煮東西吃，那宿舍的安全誰來保障，發生事故誰能負責？所有 的一切告訴我們，學校制定的宿舍管理規章制度我們必須遵守。因為沒有堤壩的約束，河水會沖毀家園；沒有韁繩的約束，牛

馬會踏壞莊稼；同樣，沒有規則的約束，那宿舍將失去和諧。

一年半的內宿生活，讓我又多了一些家人，而宿舍就是我們溫馨的小家。在這個家里，我 們和睦相處，互幫互助，情誼如

姐妹一般真摯。在宿舍成員間，有人結成學習對子，建立“幫扶”制度，急成員之所急，想成員之所想；有人成績滑坡，心情

不好時，大家悉心關懷，給她一個真心的擁抱，一句暖暖的慰藉，帶她走出陰霾；有同學突發疾病，大家有的主動幫去食堂打

飯，有的則陪伴去醫院……但宿舍莫過于一個幾十平方米的小房子，大家抬頭不見低頭見，朝夕相處，糾紛和隔閡難免發生，希望此時我們都多一分寬容，少一點抱怨；多一分諒解，少一點惱怒，心平氣和地解決這些矛盾。同時，還應尊重他人的隱私，不窺視，不宣揚。宿舍生活就好似一本書，書中用最大的篇幅記錄下許許多多平凡的小事兒，事兒雖小，意義卻重大，因為

正是它們，讓我們知道這份緣來之不易，當真心相惜；這份情比海還深，當細心呵護！

而為了讓我們的宿舍生活更加快樂，安全更有保障，宿管老師們也付出了很多。是她們細致入微的關懷，讓我們在遠離家 的日子里，感受到了無盡的溫暖。自然界中，羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，而我們，有什么理由不去感謝這些默默為我

們付出的老師們呢？其實，感恩不需要我們做出什么驚天動地的偉業，如果我們能少給老師們惹一點麻煩，不頂撞老師，積極

配合老師的工作；遇見老師，能問一聲好，老師需要幫助時，幫一把，那么你我就已經學會了感恩。讓我們都爭做一個有感恩

之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報那些時時刻刻關心著我們的人啊！

要想讓宿舍成為讓我們舒心、家長放心、學校安心的“小家”，需要我們自覺自律遵守學校的宿管規定，需要我們無時無

刻都為她貢獻自己的一份力量！請讓我們銘記：和諧宿舍，必須你我共建！

第四篇：晚自修說話的檢討書

晚自修說話的檢討書(精選多篇)

尊敬的班主任老師：

關于昨天晚自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱

淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有!

此致!

本人顧方，籍貫浙江，現居于浙江，我是2014年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學趙某不慎說了一個“哦”字。

于是，悲劇悄然而至，班主任我送來一記致命流星錘，嚴厲地批評我，懲

罰我寫一封千字檢討書。

由于我才疏學淺，加之檢討書的字數又這么多，確實寫起來有相當難度。不過隨著科技發展，現如今的檢討書已經很難見到真跡了，大家不外乎就是來檢討書100分抄寫一篇。不過，檢討這種事情，我還是很認真很努力對待的，網上參考可以有，直接抄襲就不行了。

好了言歸正傳，廢話比較多，還望大家多多包涵！

晚上夜自修說話的檢討書

尊敬的班主任老師：

關于昨天夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈 的一個交代。

今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結的心情給您寫的這份檢討書。

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想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！

此致！

尊敬的歐陽老師：

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴重地違反了學生在校學習紀律，這樣的曠課行為非常嚴重，如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。

回顧我的錯誤，5月24日晚上因為自己身體有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人，就沒有多想，直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子？

如今在歐陽老師的嚴厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學生，我是幸福的，因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛

病。

說說我針對此次錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二，我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規范》。

第三，今后努力學習，以優秀成績回報老師的辛勤教育。

此致：

檢討人：

廣播電影電視管理干部學院平面廣告班

班級晚自習管理制度

藝術設計系平面廣告班

良好的學風可以增強我們的自制力，提高我們的競爭力。它如同一個精確的指南針，指引我們往最正確與最順利的方向前進。因為有了良好的學風，我們才可以有明確的學習目的和職業目標。因為有了良好的學風，我們才可以嘗試到收獲的喜悅與進步的快感！為保證晚自修良好學習秩序，營造良好學習

氛圍，切實提高晚自習學習效率，結合班級實際情況，經班級全體同學表決，一致同意以下規定作為班級晚自習制度：

1、按時到班，不遲到,不早退。切實有困難不能正常參加晚自習者需辦理請假手續，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據。遲到一次，口頭警告，遲到三次以上扣學分一分。

2、未經準假缺勤者一律按學校要求以曠課處理。

3、無特殊情況不允許離開教室，如有特殊情況及時向班長匯報，經過同意允許離開。未經允許擅自離開者口頭警告，并且寫檢查，不得少于三千字。

4、晚自習期間認真做好相關的作業，如果需要有問題討論，聲音盡量壓低，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

5、晚自習期間盡量把手機調成振動或者靜音，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

6、晚自習對象要自覺維護教室的衛生，嚴禁隨處亂丟或遺棄果皮、紙屑及其它雜物于教室，影響班級衛生。否則打掃衛生一周。

7、不帶食品進入教室。否則寫檢討三千字。

8、學生在規定自習時間內不允許在教室隨意走動。喧嘩，嚴厲禁止在教室抽煙、打架、以及不良行為。如有違反扣學分一分。

9、對于無故不參加晚自習三次以上者一經發現取消一切個人評優資格，并上報輔導員，對于勸解不聽者，上報系主任或者學生處處理。

10、給定每周四晚為班級班會時間，總結這周的學習情況，集中同學們在生活學習中的問題并基于解決。

11、以宿舍為單位成立學習小組，社長為該小組的負責人，帶動同學們互相學習互相幫助。

晚自習時間規定：第一節課六點半至七點三十五

第二節課七點四十五分至九點

本制度即日試行，并與審查合格后正式施行。

10級平面廣告班2014年11月15日

晚自習告知書

1、晚自習期間:

1)必須分配好自己的時間，安靜、安心地復習、做作業和預習功課，保證學習任務“今日事，今日畢。”

2)如學習時有疑問，請做好標記，待到所有事情做完后再請教老師，不要中途詢問，這樣會中斷自己的學習思路，不利于提高學習效率。

3）建議為了方便老師解答，最好先把數學，科學，英語作業完成之后再做語文作業。

4)自習期間，應關閉手機。

5)嚴禁在自修時打鬧。

6)課間休息一次，八點準時休息，十分鐘后，準時進教室自習，不得拖拉、遲到或做其他的事情。

7)晚自習要求按編好的座位坐好，不得隨意坐，老師將按座位考勤。

8）學生做完作業之后須把老師簽名到前臺核對之后方可離開或打電話。

2、晚自習結束，每位同學應負責清理自己座位周圍的衛生，擺好座 椅，帶走自己的垃圾袋。保證學習環境的整潔和衛生。

3、學生因事請假，家長應事先打好電話請假。

4、如有違反上述紀律，老師將協同班主任與家長聯系并給予警告，必要時邀請家長陪同學生上晚自習。

簽名：

第五篇：那一個晚自修教學故事

那一個晚自修教學故事

星期二是我晚自修值日的日子，和平常一樣，在晚自修的時候我又走進班級里輔導同學們所教的數控編程加工的知識。由于這門課的程序編寫很繁瑣，很多同學總是不能按著格式編寫的完整，總有許多錯漏的地方，其實只要認真寫完整就是正確的編程了，有時候學習便是如此簡單。

完成了一個編程程序的輔導，這時候有個同學突然問到：“老師我們學這些東西出去后都會有用嗎？”這時候我想到了以前學習到的教育知識，和他們講解我們現在的學習已經是國際化，終身化，多元化的學習。我們學的東西也許今天我們看不到用處，但是當我們出到社會之后就能感受到用處了。我們的國家在教育方面其實一直很先進，在夏朝開始，我們國家就有了六藝的學習。六藝就是禮、樂、射、御、書、數的課程學習。

禮就是現在我們的政治歷史以及“孝”等方面的課程，就是我們同學們早上所讀的弟子規里的相關知識。樂就是音樂、詩歌、舞蹈等教育，這個有益于我們身心的發展。射就是射箭訓練，也相當于我們現在的體育課程，身體健康了才有革命的本錢。御是駕馭馬拉戰車，和我們現在學習的各種技能知識相當。書是學字習字的書寫教育，現在雖然大多用電腦打印文檔，但寫得一手好字依然是很自豪的一件事情，尤其是我們中國的字體是世界上最優美的字體。而數就是簡單數量計算教育。其實到現在，社會里只要這六個方面的課程能學習好，那么同學們就可以說得上是一個社會的有用之才了。

我們同學們學習的目標就是能把禮、樂、射、御、書、數都學好，讓自己全面的發展。學習是永無止境。