第一篇：體育活動安全預案

體育活動安全預案

本預案是指學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在劇烈體育活動中，如:球類活動、體操、大強度的田徑運動、游泳等運動項目中。

一、組織機制

1、組織領導

體育活動傷害事故由學校安全領導小組和體育組組成

2、人員分工

報警：體育課授課教師 調查報告：體育組

護送傷者：體育教師或班主任

二、體育活動事故的預防

1、加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2、完善體育活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。

3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

⑴建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上課。⑵精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。⑶培養學生自我保護、相互保護的意識。

⑷體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們保健、見習等。

4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。

三、體育活動事故和處理

1、在場人員發現險情后要及時報告在場的老師、或班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其監護人，以便做出救治決定，并做好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護好現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報組織。

5、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

第二篇：2013陽光體育活動安全應急預案

2013年陽光體育活動安全預案

為了更好地在學校開展陽光體育運動，確保學生每天活動一小時，更加有效地組織好我校的大課間陽光體育活動，根據《萬全小學大課間活動方 案》，特制定本安全應急預案。

（一）指導思想

加強陽光大課間活動的安全管理。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全員健身的目的。落實工作領導小組、體育指導教師、班主任的管理職責，強化活動過程的安全管理，加強安全教育，消除安全

（二）安全職責隱患，全方位貫徹“健康第一、安全第一”思想，以確保大課間活動的安全、有序開展。

1、學校大課間活動由體育組全面負責，科學制定大課間活動方案，并根據實際情況及時作適當的調整。了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時指導解決。

2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，同時加強學生大課間活動的安全教育，增強學生安全意識和安全自護能力。班主任要跟班參加活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。

3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施，協助班主任工作，確保學生活動的安全。進行體育衛生安全教育，嚴明進行體育活動的紀律，教給學生正確防護傷害的辦法。

4、其它教師按要求進入各班進行指導、協助。

5、學校保安要堅守崗位，做好處理突發傷害事件的準備。

6、體育器材管理員要注重對器材的管理和檢查，消除安全隱患。

（三）活動安全注意事項

1、堅持穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品進入運動場地。

2、上下樓梯，各行其道，由班主任帶領本班學生緊張、快速、有序地到達活動場地。

3、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

4、提醒學生要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

5、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

6、大課間活動施行常態管理，體育教師和班主任要把運動安全知識作為平時重要教育內容。

（四）突發性傷害事件處理辦法

1、活動鍛煉中，凡出現受傷情況，在場教師必須第一時間對傷者進行保護并救治，及時向主管校長、主管主任匯報，送衛生室觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報一把校長及相關部門。

西六支小學

第三篇：體育活動安全工作應急預案

體育活動安全工作應急預案

xx學校

本預案是由于學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。

傷害事故一般發生在劇烈體育活動中，如：球類活動和大強度的田徑運動等運動項目中。

一、組織機構

1、體育安全工作應急領導小組：

組

長：xx（學校校長）

副組長：xx（安全工作分管負責人）

成員：體育教師及全體班主任；

2、人員分工

信息報告：體育課授課教師

調查報告：班主任

護送傷者：體育教師及班主任

二、體育活動事故的預防

1、增強防范意識，完善體育活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑。

2、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女生不能穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量，注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們保健、見習等。

3、重視準備活動，教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進行體育活動，準備活動要充分、有針對性。

三、體育活動事故和處理

1、在場人員發現險情后要及時報告在場的老師，緊急或情況復雜時還應及時報告校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其監護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的事故要及時上報區主管部門。

第四篇：學校體育活動安全應急預案

學校體育達標活動安全應急預案

學生在體育達標活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：

一、引發事故的原因：

1、對預防體育活動傷害事故認識不足；

2、缺乏準備活動或準備活動不正確；

3、運動技術上的缺點和錯誤；

4、運動量過大；

5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；

6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；

7、動作粗野或違反規則；

8、場地設備不安全等。

二、體育活動事故的預防：

1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立安全第一的思想。

2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。

3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推拉、撞等危險動作，加強組織領導，建立和健全規章制度。

三、體育活動事故的處理

1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

四、組織機制：組織領導

組 長：賀斌

副組長：阿布都瑪那浦

組 員：王峰

常黎明

體育教師

2、人員分工教育、管理：

報警：體育教師

護送傷者：班主任及任課教師

東買里鎮中學 學校體育活動安全預案小組

2015年4月26日

第五篇：小學體育活動安全應急預案

中心校體育活動安全應急預案

一、指導思想

學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、田徑運動和體操等運動項目中。旨在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，有效應急處置學校內可能發生的體育課及體育活動安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定。

二、領導小組

組長：馬玉

副組長：馬勇

金梅

成員：體育教師及各班班主任

三、預防措施

l 學校應做到

（1）、提供安全的運動場地。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。（2）、所有運動器材符合國家安全標準。

（3）、學校應當制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負責管理。教師應做到

（1）、加強思想教育、增強防范意識。小學生好奇心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

（2）、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。①建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。②精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。③培養學生自我保護、相互保護的意識。

④體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；對于已知或應當知道的有特異體質或者特定疾病而不宜參加某種活動的學生，給予必要的注意；對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

⑤如發現學生在運動中出現明顯異常反應，應立即停止該生運動，及時處理。在學生進行運動時，教師不得離開運動場或教學現場。

（3）、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

（4）、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。組織學生進行具有一定危險性的運動時，事先要有詳細的要求，并告知可能出現的危險，做時要采取嚴密的安全措施。3、家長應做到

（1）、教育子女積極參加體育鍛煉，增強體質。（2）、如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質，應及時告知學校。4、學生應做到

（1）、認真按教師要求做好課前準備活動。（2）、按教師的要求完成規定動作或項目。

（3）、如身體有病或自己不適宜進行某項運動，主動向教師說明，必要時出具醫院證明。

（4）、自由活動或分組活動時，不離開教師的視線范圍。

四、應急處理程序

1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、學校負責醫療保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報縣教育局。

五、可能出現的事故及處理方法

1、可能出現的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折、中暑等。

2、當學生出現安全事故時，體育教師應立即采取急救措施，嚴重的要及時送醫院救治，同時指派學生報告學校有關部門并通知班主任。

3、班主任應將傷者情況及時告知學生監護人。

個人總結中心校

2013年3月