第一篇：一次難忘的啟發(fā)

一次在秋游活動上，我們?nèi)サ巧?，每個人都帶了很多東西。大家為了不掉隊，都手牽著手。但惟獨我沒有。我心想：“這樣拉著太慢了，我還不如自己走更快。”但是并不向我想的那樣。在一個斜坡又沒有石階的地方，我卻一直上不去。反之，同學(xué)們手拉手個個都上去了，只剩下我一個人。這時葉老師把我拉了上去，老師沒說什么，只是嘆了一口氣，在老師的眼里，我明明看到了一種??

回到學(xué)校的時候，老師特別點名我要留下來。我心怦怦直跳，怕老師回批評我。老師把我叫到后山上。我心跳得更厲害了，心想自己怎么做出那種愚蠢的行為。但老師卻指著幾只正搬家的螞蟻說：“你看它們多么團結(jié)??！如果只憑它么任何一個人是無法搬動這么大的東西的，但是“眾人拾柴火焰高”，它們團結(jié)一致，一起就能搬動比它們身體要大出好幾倍的東西，“人心齊，泰山移”這個道理你難道不明白？”我的頭更低了，我抬起頭對老師說：“葉老師，我知道錯了?！比~老師的臉上又露出了笑容。

在這個天氣下，我心里卻有一種說不出的溫暖??

第二篇：難忘的一次懲罰

難忘的一次懲罰

甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校六年級

呂潤霞 郵編 742100 批評和表揚是一對孿生弟妹。如果說表揚是我記憶中的“攝像機”的話，那么批評就是我記憶中的“回收站”了。但是，有一件事是從“回收站”里還原出來的，它使我無法洗滌。

思緒又飛到了三年前的一個下午，語文老師上完課后，習(xí)慣地下旨：“將四到十二課的生字每個寫兩行，明天我檢查！”“哇！這么多！”出于耍風(fēng)頭的我不禁喊道?！霸趺?，嫌多？”老師生氣地盯著我問?！安欢?！不多！”我肚子里像揣了只兔子一樣亂跳起來。我壓低了聲音央求起來，但是為時已晚。教室里漸漸地靜了起來。我這才覺得情況不妙，老師今天本來像臉色不對勁，情緒不佳，八成是和老公吵過架的！我這豬腦子咋就不變通變通呢！想到這兒我縮了縮脖子，便也成了“土行孫”。

果然不出我所料，老師用沉重的語氣說：“既然你嫌多，那就寫兩課吧！”“兩課！”我遲疑地想：“沒這么舒服吧！”隨后老師便慢騰騰地加了一個條件：“但是，一個字寫十遍！”她把聲音拉得老長老長。

完了，完了！都怪我嘴饞。我暗暗用手不停地擰自己的大腿，以示懲罰。事后，老師生氣地離開了教室。

下午放學(xué)了，我像一只落伍了孤雁在教室里補作業(yè)。直到老師的點頭方才離開。晚上，吃罷晚飯，大家在柔和的燈光下在聚精會神地看電視，我躲在被下，躬耕于題海，12點過去了，家人都進(jìn)入了夢想，可我仍然在“服刑”。不知過了多久，我已困極了，不知怎么便和衣而睡了?

第二天，我搖著昏昏欲睡的身子來的了學(xué)校，老師認(rèn)真地地翻著我的作業(yè)，一頁，兩頁，三頁??終于沒有了。老師問道：“其他的呢？”“沒，沒做完??”我聲音低的連自己都聽不見。我想：今天又該咋辦呢？我嚇得羅嗦起來。老師見我這般，便消了氣，語重心長地說：“做人要本分，不要耍小聰明啊！”

從那以后，老師的話一直縈繞在我的耳邊，鼓勵我永往直前。

（指導(dǎo)老師：石愛雄

聯(lián)系地址：甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校

聯(lián)系電話 *** QQ 1141788182郵箱 saxyouxiang@163.com）

備注：該習(xí)作2010年11月發(fā)表于“人教網(wǎng)”

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第三篇：最難忘的一次

最難忘的一次

2013年10月5日，陸林軒和男朋友約好中午一起吃飯，并約在地鐵一號線2號出口處見面。

陸林軒到的時候男朋友還沒到。站了不到3分鐘，陸林軒發(fā)現(xiàn)有個瘦瘦的穿黑衣服的男人一直在旁邊看她，并在想方設(shè)法靠近。他拎著一個黑色布袋子。陸林軒嚇得趕緊躲開。

當(dāng)時的環(huán)境：地鐵口來往人員不是很多。有3個女人和2個男人聚在一起看地圖，說著話。那個一直看著陸林軒的男人，始終眼睛不眨地看著她。

陸林軒當(dāng)時在想,最近變態(tài)的人很多，他那個袋子里有什么東西，我要小心……。正在想著怎么辦的時候，又跑來一個男人，大概175cm左右個頭，30多歲，穿灰色衣服，拎一個黑色長帶子小皮包。他跨過柵欄向陸林軒走來，陸林軒急忙躲開。

然而可怕的事情還是發(fā)生了。他走向那個黑衣男人，兩人稍做交流后他就快步向陸林軒跑來，那時候已經(jīng)跑到那講話的5個人邊上去了。他第一句話就很大聲地喊：軒軒，你給我過來！

陸林軒很吃驚：他怎么會知道我的名字？但我沒敢答理他。我想有這么多人在看著，他們能怎么樣？見我沒有反應(yīng)，他又很大聲地喊：“陸林軒，快跟我回家，你這個賤女人！”

陸林軒開始害怕起來，我跟那5個人說，我不認(rèn)識這個人，麻煩你們幫幫我，幫我報警！那幾個人或許不清楚發(fā)生了什么事情，開始勸我：姑娘，你還是跟你老公回家吧。我看他們不相信我，便急得哭著求他們：“你們行行好，相信我，我真的不認(rèn)識他，我還沒結(jié)婚，他不是我老公……“其中一個年齡大點的女人大概是看我哭得可憐，便對那男人說：“這姑娘說不認(rèn)識你，你是不是認(rèn)錯人了？“那個男人便從黑色包里拿出一疊照片給那女人看，一邊假裝氣得手舞足蹈，一邊說著更惡心的話：“笑話，我怎么會不認(rèn)得我老婆？你看看，這些是她的照片，這張是我和她的結(jié)婚照……還有，她叫陸林軒，是江蘇南通人，今年25歲……你問她是不是？她是我老婆，我是他男人，這個不要臉的女人十幾天不回家了，背著我在外面偷男人！我每天到處找她，我要帶她回家！他媽的，你這個臭女人……”

那個女人看了幾張照片，又仔細(xì)看了眼我，沒等他罵完，就對我陸林軒說了聲：“姑娘你還是回家吧“，便帶著其他4個人走了。

陸林軒嚇得渾身顫抖，開始害怕起來：路人搞不清楚，沒有任何人相信她，沒有人肯幫他。哪怕她一直在說：求求你們，我發(fā)誓我不是他老婆，請幫助我報警！

沒有辦法，他強迫自己保持鎮(zhèn)定，抖著手開始自己撥打110。這幾秒鐘她感覺花費了很多時間。撥通了110卻占線，這該死的……那個男人一邊在大聲罵我，一邊和另一黑衣男子前后堵截，沖過來抓住我，左右架著我，強行把陸林軒往地鐵口的一輛面包車上拖。陸林軒一直在拚命掙扎，大聲哭著喊：“我不是你老婆，我不認(rèn)識你！“可是路人都像看戲一樣看著……

后來陸林軒就人事不省。等她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，左腹部被縫了一條很長的線。父母親、男朋友、醫(yī)生正在床前看著我……后來知道自己是在郊區(qū)的一個破舊廠房內(nèi)被人發(fā)現(xiàn)的。之前，她被打了麻醉藥，被強暴了，還被切走了一邊腎……天啦，怎么活??？以前在網(wǎng)上看過盜賣人體器官的事件，沒想到竟然會發(fā)生在自己身上。她幾次想自殺尋死，但都被家人發(fā)現(xiàn)攔住了。

警察來醫(yī)院花了一個半小時對她錄口供備案。這其中還去調(diào)來視頻給我辨認(rèn)。陸林軒看了當(dāng)時在地鐵口發(fā)生的一切，精神幾乎要崩潰，幾次昏了過去。她心想自己要活下來，要找他們報仇，只可惜那兩個惡心男人的相貌在視頻上很模糊，看不清楚。

2014年10月下旬的一天，警察來找她，說武漢破獲了一個販賣人體器官的團伙案件，嫌犯交待了我的腎臟也是他們盜賣的，叫她去辨認(rèn)疑犯。陸林軒到看守所一眼就認(rèn)出了那兩個混蛋，當(dāng)時恨不得親手千刀萬剮了他們。警察說，這個犯罪團伙主要是在交友網(wǎng)、聊天網(wǎng)、博客、微博等公共網(wǎng)上尋找作案對象，很多受害人和你一樣，毫無防備地在網(wǎng)上注冊或聊天時告訴自己的姓名、年齡、家庭住址、工作單位等真實資料，發(fā)布一些自己的、朋友的、家人的照片，甚至在網(wǎng)上寫日記，記錄和交流自己的日常生活、興趣愛好、經(jīng)濟狀況等。犯罪團伙就是利用你們自己提供的資料和信息，盯上并跟蹤你們，有針對性的分別采取作案手段的。

警察告訴陸林軒，以后上網(wǎng)千萬要注意安全，不要在上網(wǎng)注冊、聊天時直接或間接透露自己個人的真實資料和隱私，否則可能會被網(wǎng)上別有用心的人利用，輕則劫財劫色，重則丟掉身體器官甚至性命。另外，發(fā)生了我遇到的這種事情，一定要第一時間立即報警，同時夸張呼救，幅度要大，引起所有人注意，你動作小了，別人還以為是小兩口吵架和打情罵俏呢。陸林軒聽完后又是好一陣悲痛欲絕、后悔不已。以前有不少朋友對她說過：網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，最好以虛擬身份在網(wǎng)上活動，要是以真實身份在網(wǎng)上過真實生活，會死得很殘！我總是想網(wǎng)上不一定就有那么多壞人，即使有什么壞事也不會攤上我。我，我怎么就沒有聽進(jìn)去呢？現(xiàn)在，男朋友也因此離開了我。你說，我活著還有什么意義？

閨蜜說完這些話，就嚎啕大哭不止。看到眼前的她病體泱泱又蒼白憔悴，想起兩年前健康快樂又美麗可愛的她，感覺完全是兩個人，眼前的她仿佛是一個將近40歲的病人。閨蜜聽完后不知如何安慰她，心中只有感嘆：世事無常，人心險惡，人有旦夕禍福，誰都無法預(yù)知未來，但是為了減少麻煩，活得快樂，一定要防范于未然，平時多注意安全，保護好自己和家人……

朱華

第四篇：一次難忘的考試

一次難忘的考試

在人生的道路上，會經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，會留下許多美好的回億，在我的腦海中，只有那次考試令我最難忘。

那時我才剛上七年級，學(xué)習(xí)科目也就由五科而變成了七科。馬上就要到期中考試了，可是我還是十分悠閑，任憑媽媽在旁嘮叨，我只是看了一些與考試無關(guān)的課外書。第一天考的是語文和生物，下午才開始考試。語文我自認(rèn)為沒什么問題。生物我一般看的是書上的，而老師說考的是卷紙上的題，所以我想用上午的時間來復(fù)習(xí)。但是，僅僅上午的時間怎么能夠呢？唉，現(xiàn)在想想真的是很后悔。

終于開始考試了。對語文的基礎(chǔ)我自己很有把握。但是閱讀和作文就沒有那么幸運了，閱讀和作文勉勉強強寫完。語文總算考完了。接下來就到生物了。生物的選擇題很容易，可是簡答題對于我來說就很難了。我甚至連顯微鏡每部分的名稱都不知道，另外連草履蟲每個部位的名稱也不知道。

看到了自己答的這張卷紙，我意識到了肯定會挨老師說。但是，我沒有想到會不及格。果然不出我之所料，我的生物只得了58分，又被老師說了一頓。我的心里十分難過，心想：再考試一定不能考出這樣的成績了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我知道了：做什么事情都不可能隨隨便便成功。凡是，只有獲得真正的努力，才會獲得真正的成功。

一次難忘的嘗試

開頭:人的一生要經(jīng)歷很多。人總是在嘗試中不斷長大......(修飾一下)唯獨那一次嘗試讓我記憶猶新。+內(nèi)容

結(jié)尾:要有立意的，比如讓你學(xué)會堅強，然后點題。我在給予中得到快樂

贈人玫瑰，手有余香。在無數(shù)次的“被贈予”中，我很快樂；在無數(shù)次的享受中，我很幸福?？墒牵幸环N馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現(xiàn)，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動……

那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加難過，說不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。

回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠(yuǎn)處，一個賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車。搖搖晃晃的自行車不得不讓她下來，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒有感覺到我的存在，就這樣，我們走了很遠(yuǎn)一段路。她終于還是發(fā)覺了，回頭看了一下。我趕忙松開手，若無其事地塞上耳機，看著周圍。但，直覺告訴我，她笑了。在她即將轉(zhuǎn)身和我分別的那一刻，她說了一句話，只是因為風(fēng)聲和音樂聲把那聲音覆蓋了，我沒聽清楚，但我猜那一定是一句感謝的話。

風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒有了知覺，但心里暖暖的，好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂，那快樂，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。

我在給予中得到快樂，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠(yuǎn)不會忘記的快樂！我從閱讀中得到快樂

我愛好閱讀，在我看來，閱讀實乃人生一大幸事，它可以不斷充實人的精神和活力，讓人從中得到無窮無盡的快樂。這也是讓我樂此不疲的原因。

我看的第一本書是中國古典四大名著之一的《西游記》，其中孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃無比，沙悟凈敦厚老實，唐三藏心地善良。人物性格突出，讓我百看不厭。

高興的時候，讀讀書，仿佛心變得寧靜了；憂傷的時候，有書的陪伴，仿佛不孤單了。

每天，我總會帶著一兩本書上學(xué)，只有這樣，下課時，才可以開開心心地閱讀。讀《童年》時，我感悟到當(dāng)時俄國社會的陰暗，在心里唾棄這些是非不分、顛倒黑白的俄國人，同情阿廖沙竟不幸地出生在這種陰暗的社會；讀《三國演義》時，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，在心底暗暗地為他加油助威，希望他可以幫助劉備重建漢朝的盛世；讀《水滸》時，我感受到宋江與他的一百單八個兄弟的忠義，在心底默默為他們祈禱，祝愿他們可以起義成功，打敗那個不仁不義的朝廷；讀??

當(dāng)然，閱讀也不能只局限于名著，我也十分喜歡看《十萬個為什么》、《兒童文學(xué)》等作品，它們也能豐富我們的見識，開闊我們的視野。

今天中午，奶奶有事出去了一會兒，叫我看著飯，我也滿口答應(yīng)，但奶奶沒料到我手上正拿著書呢！我沉迷于書中的世界里，丑小鴨無論在何處都飽受人們的冷眼，但他卻依舊十分善良，不與人相爭，最后，也終于成為了一只美麗而善良的白天鵝；洪水涌來，船上的人們驚慌失措，一個個地被洪水卷走，第一次來到海面上的最小的人魚看到了著一幕，她沒有見死不救，但因身份不可見人，被救上來的王子認(rèn)為是別人救了他，小人魚也真可憐??等等，怎會有一股糊味迷漫在海里，不對，是飯糊了呀！深深陶醉于書中世界的我，終于記起了這件事，只可惜，等我打開鍋蓋，飯已經(jīng)成黑團狀了?！安灰o?！贝藭r的我卻笑容滿面，好像已經(jīng)有了辦法，“加一盒牛奶，加一點水??”沒錯，這就是辦法，這是我才想起的再一本書中看到的辦法，如今也只能這樣了，書總不會騙人吧！

不過，沒想到的是，我也做出了一鍋香噴噴的奶香飯，還得到了奶奶的嘉獎?？窗桑遣皇且矊儆陂喿x的快樂之一呢？

第五篇：一次難忘的家訪

一次難忘的家訪

謝道勝

今年主抓師德教育活動的楊主任對全體教師提出了明確要求，即對“留守生”、“貧困生”、殘疾生“等六生進(jìn)行徹底的家訪。我個人特別擁護這種“有重點、有目標(biāo)”的家訪。如今的孩子相對于我的童年，無論是學(xué)習(xí)條件，還是生活條件，的確優(yōu)越多了。但是，如今的社會競爭壓力大，家長們忙于農(nóng)活，打工謀生，四處奔波，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，也沒有足夠的精力去與孩子交流成長中的煩惱。因而，新時期的教育工作者面臨著全新的挑戰(zhàn)。

6月２１日下午，我們學(xué)校的全體教師紛紛走出校園去家訪。此次家訪，讓我刻骨銘心有些歉疚的是一個叫趙亞軍的小男孩。那是一個陰雨交加的日子。我剛訪完兩個學(xué)生。突然，密急的雨點兒從天而降，似乎在考驗我繼續(xù)家訪的決心，我可是有備而訪：雨傘、班主任工作手冊及家訪懇談記載表等物品全部裝在提包里。在蒙蒙細(xì)雨中，我的搭檔——楊主任駕駛摩托車帶著我和趙亞軍同學(xué)在泥濘不堪的小道上七彎八拐。值得慶幸的是雨停了，偶而會有幾滴雨點兒從陰沉沉的天空中飄飄悠悠地落下來。我緊張地問張主任騎過幾年摩托車，因為這條蜿蜒的泥巴路不僅狹窄，而且坑坑洼洼，感覺隨時有翻下陡坡的危險。

在趙亞軍同學(xué)一連串的指點下，我們繼續(xù)在高低不平的山路上顛簸，所到之處有一種“空山不見人”的感覺。越往山崗上走，映入眼簾的只有荒涼的墳地和泛青的野草。環(huán)視四周，居然尋不到一塊茁壯的莊稼地。

因道路更加崎嶇，我和趙亞軍同學(xué)只好下車步行。大約走了七八分鐘，張主任再也不敢在坎坷不平的險道上駕駛摩托車了，因為右邊是深不可測的懸崖。他只好把摩托車停在爛泥中，然后和我們一同艱難地跋涉。沒想到翻過一個小土包，再拐一道彎就是他的家。走近低矮的泥巴小屋，我再次悄悄地看了一下手機，從韓家壩大橋坐摩托車到他家總共花了四十三分鐘。如果一個十一歲的孩子步行到韓家壩大橋，然后繼續(xù)步行到學(xué)校，要花多少時間呢？難怪他去年冬天時常遲到呢！張主任笑著說：“趙亞軍，到你家還蠻遠(yuǎn)呢！”他一邊連走帶跑地給我們驅(qū)趕小狗，一邊咧嘴笑著回答：“天天走，習(xí)慣了，就不遠(yuǎn)了。其實還有一條比較近的小路。”我想，他為什么不帶我們走那條更近的小路呢？估計那條小路比我們剛才走的山路更加崎嶇?！巴敉敉?！”急促的狗叫聲打破了寂靜的山林。一位年過七旬的老人尋聲從昏暗的小屋慢慢走出來，他就是趙亞軍同學(xué)的爺爺。曾經(jīng)常到校給趙亞軍同學(xué)送衣物，有時還向我詢問孫子的學(xué)習(xí)狀況。走進(jìn)簡陋的小屋，我不知道該怎樣去描述我所看到一切。坦白而言，我有很多年沒見過這樣的寒舍了。環(huán)視約九平米的客廳（農(nóng)村稱之為堂屋），除了靠墻的角落里有一座用泥巴壘成的灶臺，還有灶門口的那個矮板凳，此外別無它物。四周斑駁的墻壁因煙熏火燎一片漆黑。難怪老人家曾找到學(xué)校請求我給他一個減免學(xué)雜費的名額呢。！然而由于這個孩子平時穿著比較體面，再加上他曾向同學(xué)們吹牛，家中有一輛小車和農(nóng)用車。他的爸爸在城市里開車，媽媽也在城市里打工。最終我把名額定在了那兩個單親及另外兩個眾所周知的貧困學(xué)生身上?；叵肽翘煳覍W(xué)生宣讀完“兩免一補”的好消息之后，他曾私下找過我，請求給他一個名額?？晌覅s說：“你有爸爸媽媽關(guān)愛你，吳雅娟（單親生）他們比你更需要幫助”。如今，望著用舊麻袋做成的窗簾，心里有一絲愧疚，可是在名額有限的情況下，我又有什么辦法呢？

返回的路上，我的心沉甸甸的。什么都想說，卻又什么都不想說。關(guān)于他以前惹事生非、調(diào)皮搗蛋的點點滴滴，頃刻間全明白了。放學(xué)后，他不愿按時回家是因為山崗上的那個家太孤寂，總喜歡搞一些惡作劇，是因為父母常年不在身邊，不能像其他同學(xué)一樣，得不到應(yīng)有的關(guān)愛。沒想到這個學(xué)困生原來也是貧困生，還是一個留守生。如今，我對這個孩子倍加用心。

大山見證,每一條羊腸小道,每一個山彎,到處都有我們的足跡。天近黃昏，密集的雨點兒再次從陰沉沉的天空中飄下來，似乎在提醒風(fēng)塵仆仆的我們：天色已暗，該返校了……就這樣，我們帶著滿腳的泥垢和滿身的疲憊，以及我們對教育事業(yè)執(zhí)著追求的信念，在斜風(fēng)細(xì)雨中滿載而歸……..這樣的家訪僅是我全部工作的一個經(jīng)典回放，也是我腳踏實地對待教育工作的一個縮影。我愛教育事業(yè)，確切而言，我愛孩子?？粗麄冊谖业囊暰€中漸漸長高，看著他們在校園中嬉戲，覺得自己是那么快樂！如果我們的每一個孩子是一幅畫，應(yīng)該盡心地著墨，盡情地上彩，盡力地美化它，在落款封印的時候，才不會感到遺憾。對一幅畫而言，論說是容易的，抒情是困難的；對一個孩子而言，說教是容易的，感化是困難的。讓我們用愛心為每一個孩子蓋下一個美麗的落款封印！

“你是一部厚厚的書，我愿用一生來讀；你是一棵參天的樹，永遠(yuǎn)牽著我的路，美好心愿的全部，是燃燒生命的紅燭……”這首《師德啟思錄》的主題曲，我雖然不能滿懷深情地唱出它動人的旋律，但我決心用一生去詮釋這首主題曲的內(nèi)涵。

敬業(yè)愛生的好老師

錢愛瑩

“李老師，對不起，我……”一個男孩紅著臉，低著頭，站在了我們辦公室李本學(xué)老師的辦公桌前。我們抬起頭，打量了一下，那是李老師班上，也是我校最調(diào)皮的一個男生。他胖乎乎的臉蛋，一雙眼睛很有神采。盡管他竭力低著頭，我們還是察覺到了他和前幾次站在老師面前那種無所謂的神情完全不同——這是一種充滿悔恨的神情。這是去年秋季學(xué)期開學(xué)一個月后出現(xiàn)在我們辦公室里的一幕。這個男孩名叫李西紅，父母長期在外打工，把他留在家中和爺爺奶奶一起生活。這孩子生性好動，爺爺奶奶根本管不了他，讓他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，非常任性，甚至有時故意和大人過不去。在原校是有名的調(diào)皮大王。據(jù)說任何老師對他說的話他都只當(dāng)是耳旁風(fēng)。剛轉(zhuǎn)到本校時就做了幾件令人“驚嘆”的大事。幾人一伙，用繩子捆了其中一個從三樓往下吊，不用問自告奮勇被往下吊的正是李西紅。把從家中拿來的一個星期的生活費在半天花得精光，全部用來買了玩具。后來又和班上的同學(xué)打架，當(dāng)然是他故意找碴而引發(fā)了戰(zhàn)爭。老師上課時，他就像一個街頭的小混混，坐沒坐相，站沒站相。老師找他談話，他把頭抬得高高的，扭向一邊，雙手握拳，咬牙切齒，一副想打架的樣子，對老師不屑一顧。對這樣一個學(xué)生，該怎樣才管教得好呢？龍老師費盡了心機。他不只一次找李西紅談話，給他講道理，鼓勵他認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后龍老師和他一起打乒乓球，下各種各樣的棋，還送給他一副球拍，讓他主動邀請同學(xué)一起玩。同時在全班掀起團結(jié)互助的熱潮，幫助他建立和諧的同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)他的交際能力和自信心。李老師這種關(guān)愛與呵護，開啟了他的心靈，打開了他心靈的窗戶。因為原來他太調(diào)皮了，老師們不太喜歡他，同學(xué)們對他另眼相看，認(rèn)為他是壞孩子而不愛和他玩，他變得越來越孤獨，越來越搗蛋?，F(xiàn)在，李老師的態(tài)度使他感受到一種前所未有的愛與關(guān)懷。他哭了，發(fā)自內(nèi)心的哭了，聽說他已經(jīng)好多年都沒哭過了，他恨恨地說一定要改?？墒?，由于他長期以來養(yǎng)成了壞習(xí)慣，自制力差，還需要一步一步慢慢來，這不，就又出現(xiàn)了開頭的一幕。

怎么啦，李西紅？”李老師輕輕放下手中的筆，微笑著關(guān)切地問?！拔摇址稿e誤了，我把后座的一個本子弄臟了?！甭曇粼絹碓降?。以前他來我們辦公室可是趾高氣揚的，現(xiàn)在完全變了?！拔蚁耄阋欢ㄊ遣恍⌒陌桑俊?李老師充滿信任的目光直盯著李西紅，“我相信，你一定會自己處理好這件事。” “我不小心，往后掉頭看她畫的畫時，把他的墨水弄翻了，我會處理好的?！闭f完，他跑了。“李老師，你不怕他和后座又打起來了。”我們幾個同事取笑道?！氨ＷC不會了。” 李老師自信地說。果然，接下來吉老師去他們班上音樂課，看見他表情愉快。討論時，他們前后座主動交談，看來，他很好地處理了這件事。李西紅這個“調(diào)皮大王”、“學(xué)習(xí)上的差生”，經(jīng)過龍老師的鼓勵和引導(dǎo)，他完全變了一個人?，F(xiàn)在的他，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，今年三月份，我們聽李老師上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，以前上課完全不聽講，不發(fā)言的他居然四次舉手發(fā)言答題，而且都答對了。他的成績大有進(jìn)步，搗亂的事幾乎不做了。老師就是這樣用愛心、用耐心、用信心打動著孩子們的心靈，把一個個脫離軌道的學(xué)生拉上正軌。大家都說，他做學(xué)生思想工作有獨門絕招。李老師在我校一直擔(dān)任高年級班主任，他敬業(yè)愛生，視生如子，無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，受到社會一致好評，領(lǐng)導(dǎo)們也充分信任他，放心把重任交給他。老師對學(xué)生嚴(yán)而不酷，愛而不溺。他所帶的住讀生班，班上有幾個留守學(xué)生。這些學(xué)生自理能力差。他想了許多辦法，找學(xué)生談心，鼓勵他們樹立自信，用真情對待。代為其家長，從學(xué)習(xí)到生活處處關(guān)心，隨時了解他們的思想動態(tài)，及時解決急需解決的問題。幫助他們在實踐中磨煉意志，讓學(xué)生在獲知的同時感受到精神的愉快，生活的樂趣，感受到學(xué)校是他們溫馨的家。李老師班上有個學(xué)生叫劉宇宙，父親在一次建筑工程施工中不幸身亡。其母很傷心，之后，也外出打工，留下她一個人在學(xué)校住讀。她一度時間變得非常沉寂，產(chǎn)生了自暴自棄的心理，李老師對她耐心開導(dǎo)，才逐步使她解脫出來，不僅看到她臉上有了笑容，學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。這時，她卻又開始驕傲了，認(rèn)為老師喜歡她，做點錯事不要緊。李老師發(fā)現(xiàn)了這個苗頭，趕緊嚴(yán)厲地批評了她，讓她認(rèn)識到了自己的錯誤。今年開學(xué)不久，李老師班上有個叫譚杰的同學(xué)，上廁所時不小心摔倒，致使左胳膊骨折。李老師知道后，迅速把他背到附近的醫(yī)院，請醫(yī)生對他傷處進(jìn)行了處理，然后才與家長聯(lián)系，當(dāng)家長趕到醫(yī)院時，見到自己的孩子已經(jīng)被李老師妥善安排了，骨折的地方已經(jīng)上了夾板，正在輸液，醫(yī)療費李老師墊付了，還給學(xué)生買來了水果。家長激動地拉著李老師的手，連聲道謝。這時李老師又給學(xué)生削水果了。老師對班上的學(xué)生從學(xué)習(xí)到生活都關(guān)心得無微不至，他還經(jīng)常為學(xué)校經(jīng)濟條件較差的學(xué)生買學(xué)習(xí)用具，墊付生活費，醫(yī)療費。有幾位家長拉著孩子要拜李老師為干爹，李老師拒絕了，他說：“這一切都是我的職責(zé)。”他在名利上一無所求，有個學(xué)生家長見他待學(xué)生如自己孩子一樣，很受感動，給他送來了一個豬蹄，他百般推辭，不肯拿走，無法拒絕的情況下，龍老師將它賣到學(xué)校食堂，換成餐票給了那個學(xué)生。老師不僅做班主任工作細(xì)致，對學(xué)生管理有方，也是一位改革先鋒，教書育人的能手。，近年來，我國實行新課程改革，他充當(dāng)了勇于創(chuàng)新的前鋒。針對我校實際情況，他就如何適應(yīng)新課程改革，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量，開動腦筋，想了許多辦法，先后多次組織老師就如何適應(yīng)新時期要求，新理念備課及課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和研究，以自己示范課堂教學(xué)來引路，以推門聽課，集體聽課，集體備課的形式來助教，通過活動的開展，使學(xué)校的整體教學(xué)水平有了大的提高。同時，他對自己承擔(dān)的教學(xué)工作也是一絲不茍。多年來，他擔(dān)任的教學(xué)，質(zhì)量在全年級都是名列前茅。與李老師共事十幾年，對他的總體印象是：敬業(yè)愛生，不辭勞苦；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新；團結(jié)同志，樂于助人；艱苦樸素，不求名利。他正是一位生活在我們身邊的典范。他的事跡，在學(xué)生心中，在家長們心中，在老師們心中，在六店人民的心中是一支永開不敗的鮮花。