第一篇:崗位設置實施方案(共3篇)
篇一:崗位設置管理實施方案 ***人民醫院
崗位設置管理實施方案
為深化事業單位人事制度改革,建立健全事業單位崗位設置管理制度,實現事業單位人事管理的科學化、規范化、制度化。根據《綿陽市人民政府辦公室關于印發綿陽市事業單位崗位設置管理實施細則的通知》(綿府辦發?2009?12號)和《中共***委組織部、***人力資源和社會保障局關于核準***人民醫院等事業單位崗位設置方案的通知》(江人社[2011]21號)及相關政策規定,結合單位實際,提出以下實施方案。
一、實施范圍和原則
(一)凡我院在編在職的正式工作人員,包括管理人員、專業技術人員和工勤技能人員,均納入崗位設置管理。
(二)堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
(三)立足現狀,著眼未來,平穩過渡,穩步實施。
二、醫院編制及現有人員基本情況
根據市編辦江編發(1991)12號文件核準我院事業編制490 人。我院現有在編在職工作人員407名,其中:管理人員4人,專業技術人員357人,工勤技能人員46人(注:各類人員數按照現執行的工資類別統計)。現有人員職務(崗位)聘用情況如下:
(一)管理人員4人
1、單位領導1人。正職、副科級。
2、其他管理崗位4人:其中,保留七級待遇1人、九級職 員3人。
(二)專業技術人員357人
副高級聘任18人;中級聘任91人;助理級220人,聘任 217人,待聘3人;員級13人,聘任13人;見習15人。
現聘專業技術人員中“雙肩挑”人員1人,為副高級職稱,擔任醫院黨總支書記、院長。
(三)工勤技能人員46人
技師3人,聘3人;高級工28人,聘28人;中級工5人,聘5人;普工10人,聘10人。
三、崗位設置情況
根據(江人社[2011]21號)核準我院按編制設置崗位總量
為490個。其中:管理崗位6個(不含“雙肩挑”崗位5個),專業技術崗位442個,工勤技能崗位43個。具體設置崗位類別、等級及數量詳見《綿陽市核準***事業單位崗位設置表》(附件)。
四、崗位聘用條件
按照《綿陽市事業單位崗位設置管理實施細則》和國家有關政策規定的基本條件,結合本單位實際情況,制定各崗位任職條件如下:
(一)三類崗位的基本任職條件(1)遵守憲法和法律;(2)具有良好的品行;
(3)具有崗位所需的專業、能力或者技能條件;(4)具有適應崗位要求的身體條件。
(二)各崗位具體條件
1、管理崗位 職員崗位一般應具有中專(中技、高中)以上學歷,其中,六級以上職員崗位一般應具有大學專科以上學歷,四級以上職員崗位一般應具有大學本科以上學歷。(1)擔負領導職責的管理崗位
八級崗位:熱愛衛生事業,具有高度的責任心,顧全大局,勤政廉潔。有較高的政策理論水平和管理知識水平,較強的組織領導能力,較高的管理與協調能力,良好的工作作風和開拓進取精神。有較強的專業技術能力和學術水平,在下一級崗位上任職二年以上(院級領導正職按干部人事管理權限有關規定執行)。(2)其他擔負管理任務的管理崗位
九級崗位:有較強的事業心和責任心,廉潔奉公,具有履行
職責所需要的政策理論水平、管理能力和專業技術水平。能夠堅持實事求是,顧全大局,具有一定的分析判斷、組織協調能力,和一定的口頭、書面表達能力。在十級職員崗位上工作滿三年以上。
2、專業技術崗位
(1)正高級 四級崗位:一般應具有大學本科及以上學歷,取得正高級專業技術職務任職資格,且已聘任。精通本專業理論和專業技能,德能勤績考核合格,近三年繼續教育達標,年度考核合格,具有一定的科研教學能力,近3年無重大差錯事故,在下一級崗位任職三年以上。
(2)副高級
②六級崗位:一般應具有大專及以上學歷,取得副高級專業技術職務任職資格,且已聘任。熟練掌握本專業理論和技能,德
能勤績考核合格,近三年繼續教育達標,年度考核合格,具有一定的科研教學能力,近3年無重大差錯事故,在下一級崗位任職二年以上。
③七級崗位:一般應具有大專及以上學歷,取得副高級專業技術職務任職資格,且已聘任。熟悉本專業理論和技能,德能勤績考核合格,近三年繼續教育達標,年度考核合格,具有一定的科研教學能力,近3年無重大差錯事故,任現職三年以上。(3)中級
①八級崗位:一般應具有中專及以上學歷,取得中級專業技術職務任職資格,且已聘任。熟練掌握本專業基本理論、基本技能和相關學科知識,德能勤績考核合格,近三年繼續教育達標,年度考核合格,能夠開展教學及科研工作,近3年無重大差錯事故,任現職四年以上。
②九級崗位:一般應具有中專及以上學歷,取得中級專業技術職務任職資格,且已聘任。熟練掌握本專業基本理論、基本技能和相關學科知識,德能勤績考核合格,近三年繼續教育達標,年度考核合格,能夠開展教學及科研工作,近3年無重大差錯事故,任現職二年以上。
③十級崗位:一般應具有中專及以上學歷,取得中級專業技術職務任職資格,且已聘任。熟練掌握本專業基本理論、基本技能和相關學科知識,德能勤績考核合格,近三年繼續教育達標,年度考核合格,能夠開展教學及科研工作,近3年無重大差錯事故,任現職二年以上。(4)初級
①十一級崗位:取得取得助理級(師級)專業技術職務任職資格,且已聘任,熟悉本專業基本理論、基本知識和基本技能,德能勤績考核合格,近三年繼續教育達標,年度考核合格,近3年無重大差錯事故,任現職四年以上。
②十二級崗位:取得助理級(師級)專業技術職務任職資格,且已聘任。熟悉本專業基本理論、基本知識和基本技能,德能勤績考核合格,繼續教育達標,年度考核合格,無重大差錯事故。醫護專業具備執業醫(護)師資格。
3、工勤技能崗位基本條件。
(1)二級崗位,具有技師技術等級任職資格,且已聘任。在本工種下一級崗位工作5年及以上。具有較高的專業技術水平和解決本工種復雜疑難問題的能力。德能勤績考核合格,年度考核合格,無重大差錯事故。
(2)三級崗位,具有高級工技術等級任職資格,且已聘任。任中級工滿5年。具有較強的專業技能,德能勤績考核合格,年度考核合格,無重大差錯事故。
(3)四級崗位,具有中級工技術等級任職資格,且已聘任。任初級工滿5年。有一定的專業技能,德能勤績考核合格,年度考核合格,無重大差錯事故。
(4)五級崗位:現在普通工崗位上工作以及新招聘參加工作的工勤技能人員試用期(學徒期、熟練期)滿,并通過初級工技術等級考核后。
五、崗位聘用
崗位聘用嚴格按照《綿陽市事業單位崗位設置管理實施細則》及相關政策規定執行。
(一)擬聘崗位類別、等級及數量
根據市人事局按我院現在編在職人數核準本次崗位設置。我
院首次擬聘崗位407個,其中:管理崗位5個(不含“雙肩挑”崗位4個),專業技術崗位357個,工勤崗位46個。
1、管理崗位
管理崗位1人,因工作需要,設置1個領導崗位為“雙肩
挑”崗位,并占專業技術崗位數。
一般管理崗位4個。九級崗位4個,其中:保留七級待
遇一個。
2、專業技術崗位
(1)高級崗位18個。其中:六級崗位18個。
(2)中級崗位91個。其中:八級崗位40個,九級崗位51個。(3)初級崗位248個。其中:十一級崗位89個,十二級崗位 159個(超崗位聘用70個)。
3、工勤技能崗位
工勤崗位46個。其中:二級崗位3個(超崗位聘用1個),三級崗位28個(超崗位聘用19個),四級崗位5個,五級崗位10個(超崗位聘用3個)。
具體擬聘崗位類別、等級及數量詳見《綿陽市事業單位崗位聘用審核表》(附件1)。
(二)聘用原則及方法
1.根據人事部門核準的崗位數量和各類崗位等級結構,按
照平等競爭、擇優聘用的原則開展崗位聘用工作,確保崗位聘用公開、公平、公正。2.首次崗位設置聘用,以現有在編在職正式人員,按照現
在所聘職務或崗位進入相應等級的崗位“先入軌,再競聘”的辦法進行。即先按現聘職務(崗位)對應確定相應崗位及等級,再進行空缺崗位的晉升競聘工作。3.結合各崗位特點,采取聘任、競聘上崗等方式進行崗位
聘用。各級各類人員根據醫院公布的崗位和崗位聘用條件,結合自身實際,積極參與崗位競聘。
4.首次崗位設置聘用,以任現職期間,并對應各崗位等級
任職條件、德能勤績綜合考核。
5.聘用人員除經核準同意“雙肩挑”的崗位外,原則上不
得同時在兩類崗位上任職。
(三)聘用程序
按照崗位聘用文件規定的“入軌”和競聘上崗工作程序組織實施。
管理人員以現執行的工資級別直接聘用。專業技術人員和工勤人員根據崗位聘用條件和各級崗位名額。由本人申請,各專業考核組考核,報醫院崗位設置管理工作領導小組審查后擇優聘用。
六、崗位管理
(一)實行崗位設置管理后,根據本單位實際情況,確定崗位聘用3年為一個聘期。
(二)各類人員受聘后,必須按照人事管理權限和醫院制定 的崗位考核辦法及崗位職責進行考核。考核結果是崗位續聘、晉升、低聘、解聘的主要依據。崗位考核分為年度考核和聘期考核。年度考核與市人事局規定的年度考核工作結合進行,主要考核聘用人員的思想政治表現、職業道德、工作態度、工作績效等情況。聘期考核重點考核聘用人員履行崗位職責和聘用合同的情況,重點是工作業績。聘期考核一般在受聘人合同期滿前2個月內進行。
(三)聘期內一般不作人員崗位調整,特殊情況需要調整的,須經單位研究同意后并報主管部門、人社部門審核同意后進行。
(四)今后出現崗位空缺,嚴格按照各類崗位等級任職條件通過競聘上崗的方式擇優聘用。
七、實施步驟 1、3月30日以前上報方案和編制崗位說明書。按照人社部
門核準的崗位總量、結構比例和最高等級限額,制定醫院崗位設置實施方案,提交職代會討論通過,院長辦公會研究同意上報。
2、組織實施階段。2011年4月—5月30日前完成。根據批
準的崗位設置實施方案,組織開展崗位設置實施工作。完成崗位聘用,簽訂聘用合同后,寫出書面工作報告,經主管部門審核,報***人社行政部門進行認定后,兌現各崗位聘用人員的相應工資待遇。
八、組織領導
為做好崗位設置管理工作,成立醫院崗位設置管理工作領導小組,組成人員如下:
組 長:胡永光 副組長:趙云泉
成 員:梁元芬、丁輝、冉斌、熊天壽、吳虹、張蘭、羅春玲、林擁軍、李玲、李昌坤、呂宏、、王志、周曉宏。
領導小組下設辦公室,羅春玲任辦公室主任,吳虹、張紅、王芳東、熊愛疆為成員。負責崗位聘用日常工作。
九、其他事項
1、現聘專業技術人員中“雙肩挑”1人,為副高級職稱、擔任醫院黨總支書記、院長。
2、取得正高級職稱資格1人,未聘任;取得副高級職稱資格34人,已聘18人,未聘16人;取得中級職稱資格185人,已聘任91人、未聘任95人。3、2006年7月1日退休28人,比照本單位同職務(崗位)等級在職在崗專業技術人員,按照相應等級專業技術崗位任職條件,其中9人對應聘用到專業技術六級崗位;15人對應聘用到專業技術八級崗位;4人對應聘用到專業技術十一級崗位。
4、其他管理崗位九級1個,保留七級待遇。
5、崗位聘用是關系到全院職工切身利益的一項重要工作。各部門要高度重視、認真組織、周密安排、堅持標準、嚴格程序,按照醫院的要求和部署做好工作。要充分認識到崗位設置管理工作的復雜性和艱巨性,慎重對待實施過程中的各種矛盾和問題,認真做好政策解釋,及時化解各種矛盾,保持職工隊伍穩定,確保崗位設置管理工作的順利進行。
6、各專業考核組要嚴格按照相關規定,對應聘人的申報材料進行認真審核,嚴格把關,醫院不再統一進行審查。如果出現問題,由相關考核負責人和應聘者本人負責。對于協助、縱容、包庇應聘者不如實填報或謊報工作業績,造成嚴重后果的,醫院將根據實際情況給予嚴肅處理。
7、在崗位聘用工作期間,要遵守工作紀律,不得營私舞弊、弄虛作假、打擊報復、誹謗他人。如有違犯者,一經發現,將按醫院有關規定進行嚴肅處理。
本方案自發布之日起施行。本方案所依據的國家法律、法規和相關文件發生變化時,按新的規定執行。其他未盡事宜按國家有關文件執行。
本方案解釋由政工科負責。
二o一一年三月二十一日
篇二:xx局事業單位崗位設置實施方案
關于印發《xx縣xx局崗位設置實施方案》的通 知
各下屬股室:
為深化事業單位人事制度改革,建立健全事業單位崗位設置管理制度,努力實現我局人事管理的科學化、規范化、制度化,根據國家人社部、省人民政府以及xx市人民政府辦《關于印發
一、崗位設置管理的實施范圍
本局正式在冊的全體干部職工,包括所有的管理人員、專業技術人員和工勤技能人員,均適用本方案。
首次崗位設置管理范圍包括:凡參加了2006年事業單位收入分配制度改革(即工改)的在冊正式工作人員,以及2006年工改后至首次設崗時,經上級組織部門、政府人社部門同意,按照規定程序進入,與我局建立了正式人事工資關系的新進在冊正式工作人員。
首次設崗后進入我局工作的正式工作人員暫不納入首次崗位設置管理的實施范圍。
二、崗位設置管理的指導思想和基本原則
(一)指導思想
推行事業單位人員崗位設置管理制度及人員聘用制度,是適應國家事業單位人事制度改革的要求,對提高我局隊伍整體素質、增強單位活力、規范人事用工制度,調動各類人員的積極性、創造性,促進我縣xx事業可持續性發展都將起著重要的積極的作用。
(二)基本原則
按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置,堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
三、崗位設置與結構比例、職數
(一)單位基本情況
根據xx縣人民政府辦公室《關于印發xx縣xx局主要職責內設機構和人員編制規定的通知》(xx號)文件規定:我局屬副科級全額撥款事業單位,經費實行收支兩條線管理,定編制x名,其中:局長x名(高配正科級),副局長x名。
主要職責:負責貫徹xx工作
(二)崗位總量
根據xx市人力資源和社會保障局批復下達的單位崗位總量確定:我單位崗位總量為x人。
(三)崗位類別、比例、職數
1、我局崗位類別分為管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位三種類別。
2、經上級人社部門批復同意,我局三類崗位結構比例及職數如下:專業技術崗位為主體崗位,占崗位占量的x%,崗位職數x 個;管理崗位占崗位總量的x%,崗位職數x個;工勤技能崗位占崗位總量的x%,崗位職數x個。
(四)崗位等級及結構比例
1、管理崗位
管理崗位是指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。
管理崗位總數x個。其中八級職員x個,占管理崗位的x%;九級職員x個,占管理崗位的x%。
2、專業技術崗位
專業技術崗位是指從事專業技術工作,具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。分為工程技術專業、會計專業、經濟專業崗位和其他專業技術崗位,其中工程技術專業崗位是專業技術崗位的主體。
專業技術崗位總數x個,共分x個等級。
其中:副高級崗位x個,占專業技術崗位的x%:五級x個、六級x個、七級x個;副高級崗位內部比例為x%:x%:x%。
中級崗位x個,占專業技術崗位的x%:八級x個、九級x個、十級x個;中級崗位內部比例為x%:x%:x%。
初級崗位1x個,占專業技術崗位的x%:十一級x個、十二級x個;初級崗位內部比例為x%:x%。
3、工勤技能崗位
工勤技能崗位是指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。工勤技能崗位總數x個,共分x個等級。
技術工二級(技師)x個,占工勤技能崗位的x%;技術工三級(高級工)x個,占工勤技能崗位的x%;技術工四級(中級工)x個,占工勤技能崗位的x%;技術工五級(初級工)x個,占工勤技能崗位的x%。
四、崗位基本條件及任職條件
(一)三類崗位的基本條件按湖南省人民政府辦公廳《關于印發<湖南省事業單位設置管理實施意見(試行)>的通知》(湘政辦發[2008]11號)有關文件執行。
(二)管理崗位職責與任職條件
管理崗位的任職條件見《x縣xx局管理崗位設置與聘用實施細則》(附件1)。
(三)專業技術崗位職責與任職條件
專業技術崗位的任職條件見《x縣xx局專業技術崗位設置與聘用實施細則》(附件2)。
(四)工勤技能崗位職責與任職條件
工勤技能崗位任職條件見《xx縣xx局工勤技能崗位設置與聘用實施細則》(附件3)。
五、崗位聘用辦法
按照湖南省人民政府辦公廳《關于印發<湖南省事業單位設置管理實施意見(試行)>的通知》(湘政辦發[2008]11號)等有關文件規定的程序、形式予以聘用。崗位聘用基本程序:
(1)公布崗位
公布崗位設置實施方案、崗位及其崗位職責、聘用條件;
(2)申請應聘
申請應聘人員向xx縣xx局提交書面應聘申請表,并按要求提交相關證明材料;
(3)資格審核
崗位設置工作領導小組對應聘人員的資格、條件進行初審;(4)考察評議
崗位設置工作領導小組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核,確定可直接聘用的崗位人選,報局領導班子研究決定;
(5)研究決定
局領導班子集體討論決定聘用名單;
首次崗位設置聘用時,實行局領導班子集體研究考核認定的辦法,確保所有參與應聘人員全部上崗。
(6)結果公示
聘用結果確定后進行公示,公示期為7天。在公示期內有異議者,按程序進行復議,確屬不當者,將予以重新審核。
(7)簽約上崗
單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
六、組織領導
經研究成立xx縣xxx局崗位設置管理領導小組,組長:xxx副組長:xxx,成員:
職責:全面負責我局事業單位崗位設置管理工作,負責各類各級崗位職級的評定,負責各類各級崗位的申報、推薦和初審。
七、實施步驟
我局事業單位崗位設置管理工作總體安排是:2012年6月底前完成首次崗位設置和聘用工作,具體分以下四個步驟實施。
1.2012年5月中旬,公布崗位設置實施方案,廣泛聽取職工對實施方案的意見,由單位負責人集體討論通過。
2.2012年6月上旬,制定三類崗位任職條件,組織聘用工作,簽訂聘用合同。
3.2012年6月底前,完成首次崗位設置和聘用工作,并經主管部門審核后,報縣人力資源和社會保障局認定。
4.待主管部門和縣人事部門認定后,從下個月起兌現崗位等級工資。xx縣xxx局
二0一二年四月二十五日
附件:
1、xx縣xxx局管理崗位設置與聘用管理實施細則;
2、xx縣xxx局專業技術崗位設置與聘用管理實施細則;
3、xx縣xxx局工勤技能崗位設置與聘用管理實施細則。
4、xx縣xxx局崗位職責說明書
篇三:學校崗位設置實施方案 學校崗位設置實施方案
為了進一步深化事業單位人事制度改革,轉換事業單位用人機制,實現事業單位人事管理由“身份管理”向“崗位管理”轉變,根據號文件精神和《,結合學校的實際情況,特制定首次崗位設置實施方案。
一、實施范圍
1.在編在職教職人員。2.期間離崗待退人員
3.退休,且執行專業技術崗位工資待遇的人員。
二、實施原則
1.以編定崗、按需設崗、按崗聘用、按崗取酬、合同管理;堅持人崗相宜、責權明確;堅持公開平等、競爭擇優、依法辦事。2.為保障崗位設置工作的有序開展,先進行首次崗位設置(確定職稱已聘用人員的崗位)。
三、崗位結構指標依據
依據上報并經過核準的崗位結構比例(數額),不能突破。在首次設崗中,凡超過核準的崗位結構比例的,管理人員和工勤人員按現聘任職務和崗位等級聘用,專業技術人員只能聘到相應層級專業技術崗位的最低等級。
其中離崗待退人員以來退休、且執行專業技術崗位工資待遇的人員的崗位設置不占用指標。
四、崗位設置情況(見附件1。注:此表公示,不再印發)
五、崗位設置和聘用工作領導小組
組長:
副組長:
成員:崗位設置和聘用工作領導小組下設辦公室,辦公室地點設在行政辦,辦公室主任由徐懿兼任。
負責首次崗位設置的資格審核、考核打分排序。負責崗位聘用工作。
六、實施流程
1.成立崗位設置和聘用工作領導小組。
2.進行廣泛學習宣傳,制定首次崗位設置實施方案。
3.廣泛摸底,分清人員類別和現有人員的職稱聘用情況和現有工資等級情況。4.教代會討論、通過并公示方案
5.教職員工依據方案,填寫個人相關信息表,上交崗位設置和聘用工作領導小組辦公室。6.崗位設置和聘用工作領導小組經審核、考核后進行首次崗位設置:對職稱已經聘用人員和提出更換崗位申請的雙肩挑人員進行崗位設置(由崗位設置和聘用工作領導小組初步審核資格后,再根據流程進行)。
7.進行各類崗位設置,公示全校崗位設置情況并上報。8.簽定崗位聘用合同,并進行總結。
七、首次崗位設置考核辦法
(一)在編(含長期病休人員)已評且已聘人員聘用流程
第一步:職稱已經聘用人員提出更換崗位申請;全體教職工依據《成都市第三十三中學校首次崗位設置實施方案》,填寫個人相關信息表,上交崗位設置和聘用工作領導小組辦公室。
第二步:對近兩年內即將退休的教師,在滿足下列條件下優先進入同層級最高等級。1.符合崗位任職條件的教師提出申請,由學校崗位設置和聘用工作領導小組審核符合條件。
2.近一年中仍承擔著滿工作量并積極工作。
3.近三年來沒有發生師德問題或重大工作失誤。
4.在教職工大會或教代會上述職,述職后以無記名投票方式表決并公示結果(贊同票數達到或超過60%者才能享受優先)。
5.如受名額限制,按任現職年限與教齡直接相加的總和進行比較,分數高者優先;如相同,則比較教職工大會或教代會贊同票數;再相同,則由學校崗位設置和聘用工作領導小組進行票決。
第三步:已評未聘高一層級人員在原層級的最高等級崗位聘用(對中級、初級適用。如受名額限制,按任現職年限與教齡直接相加的總和進行比較,分數高者優先;如相同,則在教職工大會或教代會上述職,述職后以無記名投票方式表決,比較教職工大會或教代會贊同票數;再相同,則由學校崗位設置和聘用工作領導小組進行票決)。
第四步:按任現職年限進行比較,年限長者優先,如相同參看教齡比較。第五步:第四步相同者,則以在本校工作的校齡長者優先。
第六步:第五步相同者,則按任本校班主任經歷進行比較:
1.現任班主任優先(實職優先。其他視同班主任的情況,依序享有優先權:在教育局的統一安排下,赴區內薄弱學校擔任班主任經歷也視為本校的班主任經歷,在教育局上掛鍛煉人員、中層及以上干部的經歷,也視為班主任經歷;年級組長、教研組長、備課組長、兼任學校處室干事的經歷視為班主任經歷)。
2.如1項相同,則歷任班主任時間長者優先聘用(在本校擔任班主任,每任滿一年加1分;中層及以上干部的經歷,也視為班主任經歷;教研組長、年級組長、備課組長的經歷,每滿兩年視為一年班主任經歷;兼任學校處室干事的經歷,每滿兩年視為一年班主任經歷;在教育局上掛鍛煉人員參照上述辦法計算在本學校工作期間的班主任經歷;在教育局的統一安排下,赴區內薄弱學校和石渠支教人員,任職期間的班主任經歷也視為本校的班主任經歷)。
第七步:第六步仍然相同者,按照與專業技術相關的榮譽稱號或獲獎情況等進行考核、排序,依序聘用(附件2)。
第八步:第七步仍然相同者,則由崗位設置和聘用工作領導小組根據德、能、勤、績進行票決。
(二)部分離崗待退專業技術人員和退休專業技術人員的崗位設置
對符合條件的離崗待退專業技術人員和退休專業技術人員,沒有崗位數額限制,可比照我單位同等條件人員確定崗位等級(任職年限計算到離崗待退和退休時),與我單位在職專業技術人員同步兌現相應待遇。
八、崗位管理
1.對崗位已聘人員,年終績效考核為不合格(不稱職),已聘崗位降等處理,違反上級規定的,按上級規定另行處理。
2.新晉等級人員,3年內不得調動(上級安排除外)。
九、學校建立崗位聘用工作監督、爭議調解小組,負責監督、協調,確保此工作的穩步推進
1.小組名單: 組 長:副組長:成 員:
2.教職工本人有異議,書面向調解小組提出復議、調解。
十、本方案解釋權屬工作領導小組,若與國家及上級的相關法律、法規、指導意見相抵觸的,以國家及上級的相關法律、法規、指導意見為準。
崗位設置考核細則
1、科研分:
① 優秀論文得分:
② 論文發表得分:
任現職以來
③ 科研課題成果分:
2、教育教學質量綜合得分 :
①教育、教學及工作效益綜合評估分: 對近三年以來,教育、教學及工作效益綜合評估內容包括以下五個方面: ⑴ 堅持四項基本原則,遵紀守法;
⑵ 服從工作安排;
⑶ 愛崗敬業,履職盡責;
⑷ 積極參加教育教學研究;
⑸ 團結協作,熱心指導青年教師; 此項得分由學校崗位設置和聘用工作領導小組會同相關部門,由學校各處室依據上級部門下發的教育教育數據、證書及校內考核的情況記載等通報后(包括工作態度、教學常規、教學質量、班級管理等等),對教職工德能勤績進行評定打分程序:情況通報→個人打分→去掉最高、最低分→求平均分。② 優質課(賽課、主題班會課)獲獎得分:
③ 教案、說課、教學案例、主題班會設計獲獎得分:
④ 教師技能比武獲獎得分: ⑤公開課、示范課(含主題班會課)得分:
不同內容公開課、示范課(有證書)按實計分,相同內容公開課示范課只計最高分。
以上得分由學校教導處、教科室和辦公室聯合審核認可。
3、綜合榮譽分:
以上得分由辦公室審核認可。
4、被確定骨干教師、學科帶頭人得分:
以上未盡榮譽稱號(如擔任評委等)、獲獎等,由崗位設置和聘用工作領導小組討論后可參照執行。
第二篇:崗位設置實施方案
崗位設置實施方案
(一)為進一步深化單位人事制度改革,加快和完善單位職務聘任制度,根據縣委、縣政府《關于轉發******的通知》(****)文件精神,結合本單位工作實際情況,制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,認真貫徹實踐科學發展觀,貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創新”的方針,實行競爭上崗,擇優聘任。
二、競聘原則
堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則,單位按需設置崗位,確定崗位等級,制定競聘條件,按照公開招聘、競爭上崗的有關規定擇優聘用人員,辦理聘任手續,簽訂聘用合同。
三、組織領導
(一)崗位設置工作組織機構設置
為保證單位崗位設置工作順利進行,成立崗位設置工作小組,成員如下:
組長:**
成員:**** **** **** ***
(二)工作小組工作職責
1、制定競聘方案。根據省、市、縣有關文件精神,制定單位競聘實施方案。
2、資格審查及量化評分。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查;組織對資格審查合格人員進行量化打分,確定單位擬聘人員名單。
3、協調和處理問題。對單位在崗位實施工作中出現的各種情況和問題進行協調并處理。
四、崗位設置及競聘細則
(一)崗位設置
根據上級人事部門核準的崗位設置,本單位設置崗位總量**個,其中:管理崗位**個(七級職員*個,八級職員*個,九級職員*個);專業技術崗位**個(高級2個〈六級崗位1個,七級崗位1個〉,中級*個〈八級崗位*個,九級崗位2個,十級崗位3個〉,初級8個〈十一級崗位3個,十二級崗位3個,十三級崗位2個〉,工勤職能崗位38個(技術工三級10個,技術工四級15個,技術工五級13個)。
(二)競聘量化評分細則。
量化評分采用百分制辦法,各分值標準為本項的封頂分,各種年限的計算時間以競聘當年12月31日為準,各種年限均以整周年認定計算。
1、基本資歷(90分)
(1)工齡(50分):每年計2分(以人事檔案為準)。
(2)學歷(10分):按現有學歷,本科及以上計10分,專科計8分,中專計6分,高中計4分,初中及以下計2分。
(3)專業技術資格(10分):取得高、中、初級專業技術資格分別計10分、6分、2分。
(4)資歷(20分):聘任現崗位專業技術職務(崗位)每年計1分。
2、綜合評價(10分)
(1)局班子考評(5分):根據競聘干職工的政治思想表現、工作任務完成情況,從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
(2)干職工考評(5分):根據競聘干職工的政治思想表現、工作任務完成情況,從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。
五、競聘程序
(一)崗位余額。經縣人事部門核準,本單位崗位余額情況如下:
1、七級管理崗位余額1個,八級管理崗位1個;
2、六級專業技術崗位余額2個,七級專業技術崗位余額1個,八級專業技術崗位余額1個,九級專業技術崗位余額1個,十一級專業技術崗位余額3個。
(二)申請報名。由申請人根據自身條件填寫《****事業單位競聘申請表》交行政辦公室,每人限報一個崗位,報名時將該崗位任職所需材料(資格證書、學歷證書、聘任書等)一同上交。
(三)資格審查。崗位設置工作小組對提出申請人員進行資格審查。并將審查結果予以公示。
(四)確定擬聘人員名單。對同一層級崗位按崗位級別按高到低順序逐級對資格審查合格人員進行量化打分,同一層級高級別崗位落聘人員可參加低級別崗位的競聘,最后單位按崗位層次和級別確定各崗位擬聘人員名單。
(五)單位公示。對擬聘人員名單及擬聘任崗位層次、級別,單位張榜公示,公示無異議后報人事部門辦理聘任手續。
六、職務續聘、解聘、低聘
(一)聘任年限原則上不超過三年;
(二)聘用人員在聘任期內,工作認真負責,考核必須稱職以上,單位在聘任期限到期后按有關規定辦理續聘手續。
(三)職務解聘、低聘
1、在下列情況之一者,應予以解聘:
(1)違反國家法律法規,被國家司法機關處理的;
(2)被行政處分或黨內嚴重警告處分的;
(3)脫離專業技術崗位;
(4)考核不稱職或競聘上崗中落聘的。
2、因能力差而不能履行崗位職責或考核為基本稱職的專業技術人員,單位根據情況予以低聘。
七、其它事項
(一)任現職以來,有下列情況之一的不得參與本次競聘晉升或崗位聘用:
1、違反國家法律、行政法規等行為受到處罰者;
2、上年考核不稱職或沒有參加考核者;
3、工作嚴重失職、瀆職,造成重大責任事故,或嚴重違反職業道德,影響極壞,群眾意見很大者。
(二)榮獲全國五一勞動獎章、勞動模范、三八紅旗手、青年文明標兵等榮譽稱號者,在單位有職數時可不參與競聘,直接上崗。
(三)單位有職數,當年退休或有重大疾病的干部職工,可不參與競聘,直接上崗。
(四)若得分相同則優先考慮年齡長的干部職工上崗。
(五)干部職工不在崗(連續曠工15天以上或一年內累計曠工30天以上、事假1個月以上)的不計算資歷加分。
(六)加分應提供原件,提供假證件,假材料,弄虛作假的一律取消其上崗資格,兩年內不予參加競聘。
(七)本方案解釋權歸局崗位設置工作小組。
崗位設置實施方案
(二)根據原廣東省人事廳《關于印發<廣東省事業單位崗位設置管理實施意見>的通知》(粵人發〔20**〕275號)(以下簡稱《實施意見》)等有關文件精神,按照全省事業單位崗位設置管理和人員聘用工作會議的統一部署,結合我市實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,根據完善社會主義市場經濟體制和發展社會事業的需要,堅持以人為本,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,充分調動事業單位各類人才的積極性和創造性,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供人才保障。
二、基本原則
(一)堅持重在確立事業單位崗位管理基本制度。按照科學合理、精簡高效的原則,堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理,構建事業單位崗位管理基本框架。
(二)堅持政府宏觀管理與事業單位用人自主權相結合。政府人力資源部門負責事業單位崗位設置的政策指導、宏觀調控和監督管理。事業單位主管部門負責所屬事業單位崗位設置的工作指導、組織實施和監督管理。事業單位根據崗位設置的政策規定,自主設置本單位的具體工作崗位,自主聘用各類人員。
(三)堅持與現行政策規定相銜接。崗位設置和人員聘用是現行人事管理體制和現有人員中開展的人事管理機制創新與機制轉換,既堅持改革的方向,又注意新舊政策的銜接,保證改革平穩過渡。
(四)堅持統籌協調發展。確定事業單位崗位設置總量、各類崗位結構比例和人員聘用條件時,既要考慮崗位設置的基本比例標準,又要考慮歷史傳統和事業發展的實際,結合實際情況,統籌編制管理與崗位設置工作,拓寬職業發展通道,促進各類人才全面發展。
(五)堅持與收入分配制度改革相配套。崗位設置、人員聘用與收入分配制度改革緊密結合,崗位設置是收入分配制度改革的基礎,實行崗位績效工資制度是落實崗位管理制度的保障。今年重點完成崗位設置工作,隨著改革的深化逐步完善收入分配制度以及社會保障制度。
三、工作目標
總體目標:以建立崗位管理制度和人員聘用制度為主要內容,以轉換用人機制和搞活用人制度為重點,著力健全崗位管理、合同用人、公平競爭、績效評價、分配激勵、人員退出、監督管理等七大機制,建立起有別于機關和企業,權責清晰、分類科學、機制靈活、監管有力,有利于優秀人才成長和發揮作用的用人機制和重實績、重貢獻的分配機制,為優秀人才脫穎而出提供制度保證,實現事業單位人事管理科學化、法制化。
近期目標:20**年11月中旬前實行聘用制的單位和工作人員聘用合同簽訂的比例達到100%,20**年底前全市事業單位完成崗位設置管理和首次人員聘用工作。
四、實施范圍
(一)單位范圍
1、凡是我市為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦,并列入事業單位機構編制管理范圍的事業單位,包括財政核撥、核補和自籌經費的事業單位;
2、行政類事業單位按在編在冊的正式工作人員納入崗位設置管理,其他事業單位按有聘用合同、正式人事關系和工資關系的在冊正式工作人員納入崗位設置管理;
3、使用事業編制的各類學會、協會、基金會等社會團體,參照執行;
4、各鎮(街道)屬事業單位。
經批準參照《中華人民共和國公務員法》進行管理的事業單位、社會團體,各類企業所屬的事業單位,事業單位所屬獨立核算的企業,已由事業單位轉制為企業的單位,不列入本實施范圍。
(二)人員范圍
1、事業單位編制內人員和經過市人力資源局按照有關政策批準進入事業單位與事業單位建立正式人事關系的人員,均納入首次崗位設置和崗位聘用;
2、崗位設置管理中涉及事業單位領導人員的,按照《批轉市委組織部關于東莞市干部管理權限重新修訂及有關問題的意見的通知》(東委發〔20**〕9號文)等干部人事管理權限有關規定執行。
五、實施內容
按照全省的統一部署和要求,今年重點開展和完成崗位設置和人員聘用工作。
(一)崗位設置工作。崗位設置是實行人員聘用制度和兌現收入分配制度的基礎,組織引導事業單位因事設崗、按崗聘用、以崗定薪,實現由身份管理向崗位管理的轉變。各單位按有關政策文件規定,結合行業崗位設置管理指導意見和自身實際情況,設置本單位的崗位類別結構比例、崗位等級結構比例、崗位基本條件,形成崗位設置方案和實施方案,按程序核準后組織實施。
1、崗位總量控制。機構編制部門核定的編制是核定崗位總量的基礎,崗位總量的控制標準,在市機編辦核定的人員編制和領導職數范圍內確定。行政類事業單位(財政核撥經費的單位)崗位總量,必須按核定的編制總數確定。其他事業單位(財政核補和經費自籌的單位)崗位總量,若現有人員超過編制總數的,按在冊正式工作人員數量,結合事業發展需要,由事業單位主管部門嚴格把關確定,并報市人力資源局審核。確定的崗位總量不作為增加編制和財政撥款的依據。
2、崗位類別設置和結構比例。事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別,三類崗位總量的結構比例,在不同的事業單位是不同的,由市人力資源局和事業單位主管部門按《實施意見》規定的控制標準確定。領導崗位和內設機構領導崗位的數量,根據市機編辦核定的單位領導職數和內設機構領導職數,按照干部人事管理權限和有關規定設置,其他承擔管理任務的職員崗位設置,應保持合理的結構比例。專業技術崗位和工勤技能崗位的結構比例按《實施意見》規定確定。
3、崗位最高等級。管理崗位根據我市實際,分為6個等級(東莞理工學院分為8個等級),現行的處級正職到辦事員分別對應五至十級管理崗位。最高等級按照市機編辦核定的機構規格確定。未核定機構規格的或已核定機構規格為股級的,最高等級一般定為九級職員崗位。專業技術崗位按高級、中級、初級設13個等級,按照規定,市屬事業單位原則上可設至專業技術三級崗位。工勤技能崗位分技術工崗位和普通工崗位,技術工崗位由高至低分為5個等級,普通工崗位不分等級。專業技術二級崗位和技術工一級崗位按照全省總體控制標準,由事業單位按行政隸屬關系報市人力資源部門審核后,報省人社廳核準確定。具體三類崗位等級設置按《實施意見》規定確定。
4、崗位任職條件。崗位任職條件分為基本條件和具體條件。基本條件按《實施意見》規定執行,是最低的準入條件,具體條件由主管部門和事業單位根據事業發展要求和崗位設置的原則、崗位職責任務、專業技術水平等因素確定。
5、崗位設置方案的制定。各事業單位作為崗位設置的主體,根據有關的政策規定和文件精神以及單位的社會功能、職責任務、工作需要和人員結構特點等因素,按照按需設崗、科學合理和精簡效能的原則,研究制定本單位的崗位設置方案,報經上級核準。崗位設置程序按《實施意見》第37條規定執行。
6、崗位設置方案的審核與核準。崗位設置方案制定完成后,按程序報主管部門審核、政府人力資源部門核準。市直屬事業單位的崗位設置方案報市人力資源局核準;市直部門所屬事業單位的崗位設置方案經主管部門審核后,報市人力資源局核準;鎮(街道)屬事業單位的崗位設置方案經鎮(街道)人事辦審核后,報市人力資源局核準。
7、特設崗位的設置。特設崗位屬非常設崗位,主要用于急需聘用的特殊的高層次人才、高技能人才,不受事業單位崗位總量、最高等級和結構比例限制,在完成工作任務后,按管理權限予以核銷。事業單位首次開展崗位設置工作時,原則上暫不設置特設崗位,待崗位設置管理工作入軌后,再根據事業發展需要,按照規定程序和權限申請設置。在此期間,如單位急需引進高層次人才,則按特殊情況進行處理。
8、崗位總量等的集中調控。規模小、人員少的事業單位,可由事業單位主管部門統一組織制定崗位設置方案,報市人力資源局審核后,在核準的崗位總量、結構比例、最高等級限額內集中調控、集中管理。主管部門根據行業特點和工作需要,需對行業內各事業單位的崗位總量、結構比例等進行集中調控、集中管理的,制定崗位設置方案報市人力資源局核準后實施。
(二)人員聘用工作。人員聘用制度是區別于機關公務員制度和企業勞動合同制度的標志,是實現由固定用人向合同用人轉變、由身份管理向崗位管理轉變的關鍵。推行人員聘用制度遵循先易后難,穩步實施,逐步到位。
1、全面推行聘用制度。列入本次實施范圍的所有事業單位和人員都要按照有關規定,簽訂聘用合同,確定單位和個人的人事關系,以契約的形式明確雙方的權利和義務。各事業單位按照核準的崗位設置方案,制定崗位設置實施方案,進行崗位設置,組織崗位聘用。隨著改革的推進,逐步健全和完善聘期考核、解聘辭聘、聘用監督等制度。
2、首次崗位設置和聘用原則。事業單位首次開展崗位設置和崗位聘用,應使現有在冊正式工作人員,按現聘職務或崗位進入相應等級的崗位,不得突破現有的職務數額,不得突擊聘用人員,不得突擊聘用職務,不得突破現有人員的崗位等級結構比例。現有人員的崗位等級、類別結構比例已經超出核準的崗位等級、類別結構比例的,通過自然減員、調出、低聘或解聘的辦法,逐步達到規定的崗位等級、類別結構比例。尚未達到核準的崗位等級、類別結構比例的,不要突擊聘用,要根據事業發展要求和人員隊伍等情況,嚴格按照核準的崗位等級和崗位類別結構比例,有計劃地聘用人員,逐年逐步到位。首次開展崗位聘用,可以實行競爭上崗、擇優聘用,也可以根據本單位的實際情況,采用單位與現有在職正式人員簽訂聘用合同的辦法予以過渡。
3、做好新舊聘用政策的銜接。已經實行聘用制度的事業單位,可根據有關規定和核準的崗位設置方案,對現有聘用人員確定不同等級的崗位,按規定程序備案,并處理好新舊聘用合同在有關內容上的銜接,變更合同相應的內容。
4、未評聘專業技術職務人員的首次崗位聘用。未評聘專業技術職務的專業技術人員,按下列方法確定:從事管理工作的,按其現聘管理職務或崗位進入相應等級的職員崗位;從事專業技術工作的,有博士學位的暫定為專業技術10級崗位,有碩士學位的暫定為專業技術11級崗位,有本科學歷和學士學位的暫定為專業技術12級崗位,大專和中專畢業的暫定為專業技術13級崗位。
5、現聘任管理或專業技術崗位上工人身份人員的崗位聘用。凡符合相應職務(崗位)任職資格條件及任職(聘用)程序,且考核在稱職以上等級的,可直接按現聘職務或崗位進入相應等級的崗位。
6、“雙肩挑”問題。事業單位人員原則上不得同時在兩類崗位上任職,因行業特點確需兼任的,則按照該管理崗位是否確需專業技術背景,是否從符合國家規定的專業技術職務評聘條件的人員中選聘,是否實際從事專業技術工作,是否確實按要求完成了專業技術崗位的職責任務等“四個原則條件”把握,經上級主管部門審核后,報市人力資源局核準。
7、完成崗位設置和崗位聘用的認定和工資待遇。各事業單位實施方案經核準后,按照干部人事管理權限,采取逐級簽訂的方式與受聘人員簽訂事業單位聘用合同。事業單位正職領導由主管部門領導與其簽訂,副職領導和中層正職由單位正職與其簽訂,中層副職、一般人員可由副職領導(或中層正職)與其簽訂。聘用合同管理按照國辦發〔20**〕35號和國人部發〔20**〕61號、〔20**〕63號等文件的有關規定由各事業單位或其主管部門自行確定。事業單位完成崗位設置和崗位聘用,并簽訂聘用合同后,報市人力資源局認定。完成認定崗位設置和崗位聘用的事業單位,于認定時間的下月開始根據所聘崗位確定崗位工資待遇。
8、新進人員實行公開招聘。按照《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》(省政府第139號令)規定,從20**年1月1日起,全市所有事業單位新進人員,除符合特殊情形規定的,全面實行公開招聘。公開招聘人員必須在崗位空缺的前提下進行,做到招聘信息公開、過程公開、結果公開,并實行聘用合同管理。按規定免公開招聘人員,同樣實行崗位聘用制。
六、組織實施
按照省的統一部署,結合我市實際,我市事業單位崗位設置和人員聘用工作從現在起全面啟動,20**年底前全市事業單位全面完成崗位設置和人員聘用工作。
(一)制定方案(從現在起至20**年6月下旬)
各單位、各部門和各鎮(街道)要認真組織學習國家和省事業單位人事制度改革,特別是事業單位崗位設置和人員聘用有關政策文件,把有關政策宣傳到全體人員,統一思想認識。要積極開展調研,切實掌握本部門、本單位的基本情況,分析崗位設置管理實施工作中可能遇到的問題,研究解決辦法。各事業單位在深入調研和廣泛聽取意見的基礎上,按照行業崗位設置指導意見或參照相近行業崗位設置指導意見,研究制定本單位的崗位設置方案,經主管部門審核后,報市人力資源局核準。各事業單位崗位設置方案于20**年6月底前完成報市人力資源局。
(二)組織實施(20**年7月上旬至20**年11月中旬)
1、制定崗位設置實施方案。各事業單位根據核準的崗位設置方案,在核準的崗位總量、結構比例和最高等級限額內制定崗位設置實施方案,經職工代表大會或職工大會討論,單位負責人員集體研究通過后組織實施。
2、編制崗位說明書。崗位說明書包括崗位名稱、類別、等級、設置數量、崗位職責、工作標準和崗位條件等。
崗位設置實施方案和崗位說明書原則上要求于20**年8月底前完成。
3、組織崗位聘用。各事業單位要嚴格按照公開、平等、競爭、擇優的原則,以及崗位聘用程序,組織崗位聘用工作,確保現有在冊的正式工作人員按現聘職務或崗位進入相應等級的崗位。
4、崗位設置和崗位聘用結果認定。事業單位完成崗位設置和崗位聘用,并簽訂聘用合同后,寫出書面工作總結,填寫相關表格,經主管部門審核后,報市人力資源局核準。
行業單位較多的系統(如衛生、教育、文化),可按照循序漸進的原則,選擇2-3個單位開展崗位設置和人員聘用工作試點,7月底完成,通過試點,積累經驗,以實現改革工作的順利推進。允許有條件的事業單位在確保工作質量的前提下,適當加快進度。
(三)檢查驗收(20**年11月下旬至20**年12月中旬)
各事業單位對照有關文件和實施方案,對本單位事業單位崗位設置和人員聘用工作進行自查,主要對事業單位完成崗位設置、組織崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進行驗收確認,重點是崗位設置方案是否經過核準,崗位設置、崗位聘用和簽訂聘用合同是否符合國家和省的規范性要求,崗位職責和崗位任務是否明確具體,崗位等級是否按程序經過認定,是否按認定的崗位等級聘用工作人員,人員對象是否為原正式在冊人員,進人手續是否規范。在自查的基礎上,市人力資源局將會同事業單位主管部門組織檢查驗收。檢查驗收后,市將對工作完成情況進行通報。
七、工作要求
事業單位崗位設置和人員聘用工作是一項影響深遠、艱巨復雜的重大改革,各單位、各部門要加強領導、突出重點、積極穩妥地大力推進。
(一)加強組織領導。為確保事業單位崗位設置和人員聘用工作的順利推進,成立東莞市事業單位崗位設置和人員聘用工作領導小組,負責全市事業單位崗位設置和人員聘用工作的統籌、協調和指導。組長由市有關領導擔任,成員由相關部門領導組成。領導小組下設辦公室,設在市人力資源局,主要負責事業單位崗位設置和人員聘用實施的日常工作。各鎮街、各部門也要成立相應機構,分工1名領導負責。建立目標責任制、情況通報制,做到組織到位、人員到位、責任到位。領導小組將定期對各結點目標任務完成情況進行通報。
(二)強化統籌協調。市人力資源局是實施事業單位崗位設置和人員聘用工作的綜合管理部門,會同事業單位主管部門實行宏觀調控,做好指導、協調、審核、監督和調查研究等工作,及時發現和糾正工作中出現的偏差和不足,協調解決實施過程中出現的問題和困難。各部門要加強對本系統、本行業所屬事業單位崗位設置和人員聘用工作的組織、指導和監督管理。事業單位是崗位設置和人員聘用的主體,要按照國家和省政策文件的要求,制定好崗位設置方案,組織好崗位設置和崗位聘用。
(三)突出工作重點。事業單位崗位設置和人員聘用工作涉及面廣,情況復雜,要充分認識改革的艱巨性和復雜性。要按照省的部署,抓住重點,逐步推進。今年著力抓好崗位設置實施工作、首次人員聘用工作、新進人員公開招聘工作和事業單位人事管理制度建設,隨著改革的深化逐步完善收入分配以及社會保障等制度。崗位設置和人員聘用各個環節的工作都很重要,環環相扣。各單位要抓好每個環節工作,特別要抓緊、抓實制定崗位設置方案、崗位設置、編制崗位說明書和組織崗位聘用等環節。遵循“先入軌、后完善”的原則,先易后難,不斷完善。
(四)積極穩妥推進。事業單位崗位設置和人員聘用工作涉及面廣,政策性強,各單位、各部門要認真組織學習文件,深刻領會和把握文件精神,在摸清事業單位的基本情況、改革現狀、人員結構等有關情況的基礎上,根據本實施方案和行業崗位設置指導意見,制定本部門、本單位具體的實施方案,確保各項規定、要求落到實處。堅持積極穩妥、承認現實的原則,先建制、入軌運行,首次聘用不對現有人員結構進行調整,采取循序漸進的辦法逐步到位。在實施過程中,要廣泛聽取事業單位工作人員的意見建議,妥善研究處理出現的各種情況和問題。要嚴格政策,嚴肅紀律,及時糾正違規違紀行為,維護政策的嚴肅性和權威性,確保崗位設置和人員聘用工作順利推進。
崗位設置實施方案
(三)為深化我院人事制度改革,建立健全崗位管理制度和人員聘用制度,實現單位人事管理的科學化、規范化和制度化,根據國家和省有關文件精神,結合我院崗位設置方案及單位實際,制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,通過推行崗位管理制度和人員聘用制度,創新管理體制,轉化用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,實現我院由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉變,調動各類人員的積極性和創造性,促進各項事業的發展。
二、基本原則
堅持以人為本原則;堅持公開、公平、公正原則;堅持優化結構、精干高效原則;堅持按崗聘用、合同管理原則;堅持穩慎實施原則。
三、設置崗位情況
我院共設崗位53個。其中,管理崗位3個,占崗位總量的6%;專業技術崗位48個,占崗位總量的90%;工勤技能崗位2個,占崗位總量的4%。主體崗位是醫、藥、護、技崗位,占崗位總量的87%。主系列專業技術崗位為醫、藥、護、技系列,設置數為46個,占專業技術崗位總量的95%。輔系列專業技術崗位分別為財務系列,崗位設置數為2個,占專業技術崗位總量的5%。
(一)管理崗位的等級、數量、名稱
管理崗位共設3個。其中,九級崗位3個。
具體設置如下:
1、領導崗位3個。其中:九級崗位3個,崗位名稱分別為院長、副院長。
(二)專業技術崗位等級、數量、名稱
專業技術崗位共設48個(其中輔系列崗位2個)。
1、高級專業技術崗位1個。七級崗位1個
2、中級崗位10個(其中輔系列崗位1個)。其中,八級崗位1個,九級崗位2個,十級崗位7個(其中輔系列崗位1個)。
3、初級崗位37個(其中輔系列崗位1個)。其中,十一級崗位5個,十二級崗位18個(其中輔系列崗位1個),十三級崗位14個。
具體設置如下:
1、二門診共設主系列技術崗位8個,其中,十級崗位2個,崗位名稱為主治醫師;十一級崗位1個,崗位名稱為醫師;十二級崗位2個,崗位名稱分別為醫師、護理師;十三級崗位3個,崗位名稱分別為醫士、護士、藥士。
2、住院部共設主系列技術崗位19個,其中,八級崗位1個,崗位名稱為主治醫師;九級崗位2個,崗位名稱分別為主治醫師、主管護理師;十級崗位2個,崗位名稱為主治醫師、主管護理師;十一級崗位3個,崗位名稱分別為醫師、護理師;十二級崗位7個,崗位名稱分別為醫師、護理師;十三級崗位4個,崗位名稱分別為醫士、護士。
3、急診部共設主系列技術崗位14個,其中,十級崗位2個,崗位名稱分別為主治醫師、主管護理師;十一級崗位1個,崗位名稱為醫師;十二級崗位6個,崗位名稱分別為醫師、護理師、技師、藥師、檢驗師;十三級崗位5個,崗位名稱分別為醫士、護士、技士、藥士、檢驗士。共設輔系列專業技術崗位2個,其中,十級崗位1個,崗位名稱為會計師;十二級崗位1個,崗位名稱為助理會計師。
4、藥庫共設主系列技術崗位2個,其中:十二級1個,崗位名稱為藥師;十三級1個,崗位名稱為藥士。
5、公衛科共設技術崗位2個,其中:十二級1個,崗位名稱為公衛醫師;十三級1個,崗位名稱為公衛醫士。
(三)工勤技能崗位等級、數量、名稱
工勤技能崗位共設2個。其中:技術工五級崗位1個,普通工崗位1個。
具體設置如下:
1、住院部共設工勤技能崗位1個,其中:技術工五級崗位1個,崗位名稱為司機。
2、急診部共設工勤技能崗位1個,其中:普工崗位1個。
四、崗位職責與任職條件
三類崗位的基本任職條件:遵守憲法和法律;具有良好的品行;崗位所需的專業、能力或技能條件;適應崗位要求的身體條件。
(一)管理崗位職責與任職條件
按管理崗位說明書要求的職責任務、工作標準、任職條件。
(二)專業技術崗位職責與任職條件
按專業技術各個崗位說明書要求的職責任務、工作標準、任職條件。
(三)工勤技能崗位職責與任職條件
按工勤技能崗位說明書要求的職責任務、工作標準、任職條件。
五、競聘與聘用
(一)公布崗位設置實施方案。單位制定崗位設置實施方案報主管部門核準并送同級組織或人社部門備案后公布,公布時間不少于10個工作日。
(二)報名與資格審查。報考者持居民身份證、學歷證書、有關證明材料(所有證件均要求原件及復印件),以及本人近期正面免冠同版小一寸相片3張,填寫并遞交《廣東省事業單位公開招聘人員報名表》(可在廣東省人力資源和社會保障廳門戶站上下載),在規定的時間內報名(報名時間不少于3個工作日)。單位崗位設置管理工作領導小組對應聘人員的資格條件進行審查,查驗核實有關證書、證明。每位報名者只可報名一個符合競聘條件的職位。報名時,報名者要如實提交有關信息和材料,凡弄虛作假的,一經查實,即取消競聘資格。
(三)競聘。根據崗位的不同特點,采取個人自薦、組織推薦等方式,運用面試、民主測評或專家評議等方法進行。
(四)確定擬聘人員。根據競聘結果,單位領導班子集體討論擇優決定擬聘人員。
(五)公示。單位對擬聘人員名單進行公示,時間不少于7個工作日。
(六)報批與核準。單位填寫《廣東省事業單位崗位聘用審核表》一式三份并附電子版經主管部門審核后按崗位管理權限送同級組織或人社部門核準。
(七)簽訂聘用合同。按照《關于印發<事業單位聘用合同(范本)>的通知》(粵人社發【20**】58號)規定,由事業單位法定代表人或其委托人與經核準的擬聘用人員簽訂事業單位聘用合同。
六、組織領導
(一)組織機構
為保證單位崗位設置管理工作順利進行,成立崗位設置管理工作領導小組。組成如下:
組長:院長。
副組長:副院長。
成員:****
領導小組下設辦公室,XX兼任辦公室主任。
(二)工作職責
崗位設置管理工作領導小組工作職責:領導、組織、管理本單位崗位設置工作。
崗位設置管理工作領導小組辦公室工作職責:具體負責本單位崗位設置管理日常工作和事務。
七、實施步驟
我院崗位設置管理總體安排是:20**年7月底完成崗位設置和人員聘用工作。具體步驟如下:
(一)20**年5月28日—20**年6月20日,制定崗位設置實施方案。根據《廣東省衛生事業單位崗位設置管理指導意見》(粵人社發【20**】86號)、河源市人社部門核準的崗位設置方案,結合單位實際,制定崗位設置實施方案,經聽取單位職工意見后,院領導班子集體討論通過報縣衛生主管部門核準并送縣人社局備案。
(二)20**年6月1日—20**年6月20日,編制崗位說明書。
第三篇:崗位設置實施方案討論稿
章田寺鄉中心學校崗位設置
實施方案討論稿
一、指導思想(略)
二、實施細則
按《公安縣教育事業單位崗位設置管理實施方案》文件精神,符合小學高級、中級、初級崗位資格的教師按評職稱年限和任現職內工作業績綜合打分。
(一)聘任資格年限
取得中學高級、小學高級(中學一級)、小學一級教師資格聘任的年限,按每一年5分計算,滿分為100分。
(二)工作業績(滿分為100分)
1、教齡(20分)
每年按0.55分計算,四舍五入。
2、榮譽(15分)
教師評先表模按鄉級、縣級、市級、省級、國家級等次以1分、2分、3分、4分、5分依次計分(滿10分為止)。縣骨干教師3分,市骨干教師5分(不重復計算)。
3、考核評優(5分)
每個考核優秀等次為1分。
4、教師成果(20分)
教師參加教育系統內各項論文、案例、課件等比賽獲獎,按鄉級、縣級、市級、省級、國家級等次2分、3分、4分、5分依次計。教師發表論文一篇計3分,合著按作者人數平均計算。
5、教學比武(20分)
教師參加教學比武,按鄉級、縣級、市級、省級、國家級等次以3分、6分、9分、12分、15分依次計分。
6、師生競賽(20分)
教師參加評課、說課、辯論、演講等競賽,按鄉級、縣級、市級、省級、國家級等次以1分、2分、3分、4分、5分依次計分。(滿分為5分)
教師輔導學生參加各學科競賽按鄉級、縣級、市級、省級、國家級等次每人次按0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分計算(滿分15分)
說明:
方案
一、以現任職稱年限排序,并列名次以以上第(二)條“工作業績”打分多者優先。
方案
二、以以上第(一)第(二)條按比例打分排序。(如職稱年限和工作業績比為6:4或7:3或8:2或9:1)
第四篇:崗位設置實施方案
雙龍營鎮中心小學校崗位設置實施方案
(2010年10月1日經教職工大會討論通過)
一、實施范圍和原則
(一)雙龍營小學在職在編的管理人員、專業技術人員和工勤技能人員納入崗位設置管理。
(二)按照科學合理、精簡效能原則進行崗位設置,堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。
二、崗位類別設置
(一)根據《云南省事業單位崗位設置管理實施意見》(云廳字?2007?13號)和《關于核準雙龍營鎮中心小學校崗位設置方案的批復》(丘人專?2010?82號)文件精神,本單位編制429個,規格為股所級,領導職數5個(1正4副),內設機構4個,現有兼職管理人員8人。
(二)本單位設置兼職管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三類,以專業技術崗位為主。其中兼職管理9個,由專業技術人員兼任;專業技術崗位424個,占崗位總量的98.8%,工勤技能崗位5個,占崗位總量的1.2%。
三、崗位等級設置
(一)管理崗位等級。兼職管理崗位9個(校長1個,副校長4個,中層領導管理崗位4個),由專業技術人員兼任。
(二)專業技術崗位等級
1.小學高級教師崗位200個,占專業技術崗位的47.2%。其中:八級崗位60個,占中級崗位比例30%,九級崗位80個,占
中級崗位比例40%,十級崗位60個,占中級崗位比例30%。八級、九級、十級崗位之間的比例為30%:40%:30%。
2.初級崗位224個,占專業技術崗位比例52.8%。其中:十一級崗位112個,占初級崗位比例50%,十二級崗位112個,占初級崗位比例50%。
(三)工勤技能崗位等級。工勤技能崗位5個,占崗位總量的1.2%。
1、技術工三級崗位1個,占工勤技能崗位總量的 20%。
2、技術工四級崗位2個,占工勤技能崗位總量的 40%。
3、技術工五級崗位2個,占工勤技能崗位總量的40%。
四、崗位任職條件
(一)管理、專業技術和工勤崗位任職的基本條件:
1、遵守憲法和法律,具有良好的品行;
2、崗位所需的專業,能力或技能條件;
3、適應崗位要求的身體條件;
4、在近三年內的 考核中,考核等次都在合格以上。
(二)專業技術崗位的條件 1.基本條件
(1)小學高級教師:履行小學一級教師職務職責五年以上,經相應的評審組織評審,認定具有小學高級教師任職資格并能履行相應職務職責。(2)小學一級教師:履行小學二級教師職務職責三年以上,經相應的評審組織評審(考核合格),認定具有小學一級教師職務任職資格并能履行相應職務職責。
(3)小學二級教師:中等師范學校及以上畢業生試用期一年滿,經考核合格,認定具有小學二級教師職務任職資格并能履行相應職務職責。
2.具體條件
(1)小學高級教師:承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業,考核學生成績;在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動,指導教育教學研究工作,或承擔培養教師的任務。
(2)小學一級教師:承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業,考核學生成績;在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動,承擔或組織年級的教學研究工作。
(3)小學二級教師:承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業,考核學生成績;在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動,參加教學研究工作。
(三)工勤技能崗位的條件
1、基本條件
(1)一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級技師、技師技術等級考評合格。
(2)三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術等級考評合格。
(3)學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿,通過初級工技術等級考核合格后,可確定為五級工勤技能崗位。
(4)普通工熟練期滿,經考核合格后,可確定為普通工崗位。(5)獲省、部級以上技術比賽名次或技術革新、技術發明成果證書的技術工,應聘一級、二級技術工崗位的可以適當放寬工作年限條件。
2、具體條件
(1)具有履行崗位職責要求的職業技能資格,近三年考核合格以上,身體健康。
(2)有相應工勤技能崗位從業經驗,能夠勝任所任崗位職務。(3)有一定的協調能力、開拓創新意識、溝通能力,具備團隊合作精神。
(4)熱愛本職工作,服從安排。工作積極主動,負責踏實、能按時完成崗位工作任務,工作熱情周到,樂于奉獻。
(5)模范遵守職業道德規范。
(6)嚴格按照自身工作崗位的《崗位說明書》要求,認真履行工作職責、完成工作任務、達到相應工作標準。
五、崗位聘用
(一)根據丘北縣人事局核準的崗位數量和各類崗位等級結構,結合各崗位特點,將采取競聘上崗的方式進行崗位聘用。本單位人員根據公布的崗位和崗位聘用條件,結合自身實際,積極參與崗位競聘。
(二)聘用到各類崗位的人員,按照新聘用崗位與單位簽訂聘用合同。
(三)今后出現崗位空缺,通過競聘上崗的方式擇優聘用。
六、本方案實施步驟
(一)召開職工動員大會,傳達中共丘縣委辦公室丘北縣政府辦公室《關于印發丘北縣事業單位崗位設置管理實施意見的通知》(丘辦發?2010?9號)文件精神,對職工進行宣傳動員,統一思想、提高認識、端正態度、正確對待、引導職工積極參與。
(二)開展摸底調查工作。通過收集有關文件、資料數據、人員花名冊、工資統計報表等,對現有編制使用情況,人員聘用情況和現有在冊工作人員結構狀況等,進行深入了解和掌握,分類做出分析,為競聘上崗實施辦法的制定提供依據。
(三)制定崗位說明書
按照縣人事局核準我單位的崗位數,共制定崗位說明書438份其中兼職管理崗位說明書9份,專業技術崗位424份、工勤崗位5份。崗位說明書已裝訂成冊在學校存檔。
(四)制定競聘上崗實施辦法
根據上級有關競聘上崗的試行辦法和指導意見,本單位專業技術人員、工勤崗位等級競聘上崗按“德、能、勤、績”和相關情況量化考核評分。具體實施辦法詳見《雙龍營鎮中心小學校崗位競聘實施辦法(試行)》。
七、組織領導
(一)成立崗位設置管理工作領導小組,負責崗位設置管理的領導工作。
組 長:鄧志明 校長(兼黨總支書記)副組長:許永和 副校長(分管德育人事)
成 員:譚 維 副校長(分管后勤安全)
高書奎 副校長(分管教學婦女)
副校長(分管衛生青年)黃源早 鎮督學員 吳云川 辦公室主任 張建騰 教務處主任 朱光耀 德育室主任 李文聰 總務主任
領導小組人員若有變動則相應變動 領導小組的職責:
1.負責崗位設置管理的領導工作;
2.負責崗位設置管理方案的起草和上報工作,負責起草崗位設置實施方案的起草、提交全體職工討論表決、上報主管部門審批; 3.深入調研,實事求是,摸清、摸準本單位在崗位設置和崗位聘用中出現的新情況和新問題并及時解決。
(二)建立量化評分小組評委庫,成員由職工大會推薦,競聘時由參聘人員隨機抽取參加考評。
八、紀律要求
崗位設置和崗位聘用涉及廣大職工的切身利益,政策性強情況復雜,在工作中要切實加強領導,擬定相應的工作紀律,以保證此項工作的順利開展。
(一)領導小組必須嚴格按單位教職工大會表決通過的競聘上崗辦法組織實施,不隨意修改條款內容。
(二)參與單位崗位等級競聘的人員,必須端正態度,向單位據實提供相關材料,自覺遵守相關紀律。若競聘中無理訴求,既取消競聘資格。
(三)量化評分時,量化評分小組成員涉及本人和直系親屬,實行回避制度(由領導小組從評委庫中隨機抽人替換)。
(四)從評委庫中隨機抽取的量化評分小組成員,量化評分時必須對參與競崗的人員客觀、公正的評分。如違規操作即取消資格,情節嚴重的按有關規定嚴肅處理。
附:《雙龍營鎮中心小學校教職工競聘上崗實施辦法(試行)》
第五篇:崗位設置實施方案
福州市事業單位崗位設置實施方案參考樣本
XX單位崗位設置實施方案
為了深化事業單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現單位人事管理的科學化、規范化和制度化,根據《福州市事業單位崗位設置管理實施意見(試行)》(榕委辦?2008?74號)等有關文件精神,結合XX單位崗位設置方案及單位實際,制定本實施方案。
一、實施范圍與對象
本單位正式在冊的管理人員、專業技術人員和工勤技能人員,均適用本實施方案。
未經編制部門核編或組織人事部門正式辦理手續的各類人員,暫不列入本實施方案的管理范圍。
二、崗位設置管理的指導思想和基本原則
(一)指導思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,實現由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用人向合同用人轉變,調動單位各類人員的積極性和創造性,促進XX事業的發展。
(二)基本原則
堅持科學設崗、宏觀調控的原則;堅持優化結構、精干高效的原則;堅持按崗聘用、合同管理的原則;堅持平穩實施、穩步推進的原則。
三、崗位設置與結構比例
(一)崗位總量
根據市委編辦下達的編制數確定。
(二)崗位類別及比例
1.本單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。
2.根據崗位設置原則,三類崗位的結構比例具體控制標準如下:專業技術崗位占主體,為崗位總量的X%;管理崗位為崗位總量的X%、工勤技能崗位為崗位總量的X%。
(三)崗位等級及結構比例
1.管理崗位
管理崗位是指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。
本單位管理崗位分為X個等級,單位領導及中層領導崗位數量(包括正、副職)按照市委編辦核定數執行。
2.專業技術崗位
專業技術崗位是指具有專業技術水平和能力要求的工作崗位,分為教師崗位、其他專業技術崗位和附設專業技術崗位,其中XX崗位是專業技術崗位的主體。
專業技術崗位分為X個等級,包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。其中,正高級崗位一至四級,副高級崗位五至七級;中級崗位八至十級;初級崗位十一級至十三級,十三級是員級崗位。
專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例本單位總體控制目標為X:X: X,其中正、副高級崗位之間的結構比例為X: X。
高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例本單位總體控制目標:二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6,五級、2
六級、七級崗位之間的比例為2:4:4,八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3,十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。
3.工勤技能崗位
工勤技能崗位是指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的工作崗位。
本單位設置一至五級工勤技能崗位,依次分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。
工勤技能崗位結構比例,一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例總體控制目標為X %左右。一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例總體控制目標為X%左右。
四、崗位職責與任職條件
(一)三類崗位的基本條件按市委辦〔2008〕74號有關規定執行
(二)管理崗位職責與任職條件
管理崗位任職條件以德才兼備和業績能力為導向,具體條件見《XX單位管理崗位設置與聘用管理實施細則》(具體內容見附件1)。
(三)專業技術崗位職責與任職條件
專業技術崗位的任職條件綜合考慮學術資歷、學術貢獻和學術影響等因素,體現教育教學、科學研究、社會服務等方面的成就和貢獻,具體條件見《XX單位專業技術崗位設置與聘用管理實施細則》(具體內容見附件2)
(四)工勤技能崗位職責與任職條件
工勤技能崗位任職條件見《XX單位工勤技能崗位設置與聘用管理實施細則》(具體內容見附件3)。
五、崗位聘用辦法
按照《福州市人民政府辦公廳轉發省人事廳關于在事業單位試行 3
人員聘用制度的實施意見的通知》(榕政辦?2003?21號)等有關文件規定的程序、形式予以聘用。
崗位聘用基本程序:
(1)公布崗位:公布崗位設置實施方案、崗位及其崗位職責、聘用條件;
(2)申請應聘:應聘人員向所在單位提出書面應聘申請,并按要求提交相關證明材料;
(3)資格審核:各部門、各單位崗位設置工作組對應聘人員的資格、條件進行初審;
(4)考察評議:各部門、各單位崗位設置工作組對通過初審的應聘人員進行競聘上崗或考核,確定可直接聘用的崗位人選,報單位領導班子研究決定;
(5)研究決定:單位領導班子集體討論決定聘用名單;(6)結果公示:聘用結果確定后要進行公示,公示期為7天。在公示期內有異議者,按程序進行復議,確屬不當者,將予以重新審核。
(7)簽約上崗:單位法定代表人(或委托代理人)與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
六、組織領導
1.單位成立崗位設置管理領導小組,負責對各類各級崗位職級評定人員進行審定。
2.所屬各部門成立崗位設置管理工作組,負責本部門各級各類崗位的申報、推薦和初審。
七、實施步驟
本單位事業單位崗位設置管理工作總體安排是:2009年2月前完成崗位設置和聘用工作,具體分以下四個步驟實施:
1.2008年12月——2009年1月,公布崗位設置實施方案,廣泛聽取職工對實施方案的意見,由單位負責人集體討論通過。
2.2009年2月,制定崗位說明書,組織聘用工作,簽訂聘用合同。3.2009年3月前,完成崗位設置和聘用工作,并經主管部門審核后,報市人事局認定。
4.待主管部門和市人事局認定后,從下個月起兌現崗位等級工資。
八、其他需要說明的問題
附件:
1.XX單位管理崗位設置與聘用管理實施細則 2.XX單位專業技術崗位設置與聘用管理實施細則 3.XX單位工勤技能崗位設置與聘用管理實施細則 4.福州市事業單位專業技術崗位設置一覽表 5.福州市XX事業單位崗位說明書 6.“雙肩挑”及附設崗位名單
(公章)
年 月 日