第一篇：上海交通大學(xué)2010年醫(yī)工(理)交叉基金項(xiàng)目指南

上海交通大學(xué)2010年醫(yī)工（理）交叉基金項(xiàng)目指南

一、總體目標(biāo)

為促進(jìn)我校醫(yī)學(xué)科學(xué)與工科、理科等的學(xué)科交叉融合，提高我校醫(yī)學(xué)交叉領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批在醫(yī)工交叉學(xué)科的優(yōu)秀科研人才，為進(jìn)一步孵化和形成具有競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家重點(diǎn)科技項(xiàng)目和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的前沿科研項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，特發(fā)布上海交通大學(xué)醫(yī)工（理）交叉基金（以下簡(jiǎn)稱交叉基金）第三期申請(qǐng)指南。

交叉基金重點(diǎn)支持具有自主創(chuàng)新的生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

二、申報(bào)要求

項(xiàng)目類別分為重大項(xiàng)目和面上項(xiàng)目?jī)深悺?/p>

重大項(xiàng)目以本指南確定的主要資助方向，以應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主，優(yōu)先支持具有原始創(chuàng)新性以及可望取得國(guó)家重大項(xiàng)目的預(yù)研性項(xiàng)目，超出指南范圍不予以資助。每個(gè)項(xiàng)目資助40萬(wàn)元。

面上項(xiàng)目資助本指南中確定的主要資助方向或自由選題，以青年科技人員為主要對(duì)象，鼓勵(lì)開(kāi)展創(chuàng)新性的醫(yī)工交叉科學(xué)研究，以獲取國(guó)家面上項(xiàng)目等國(guó)家計(jì)劃項(xiàng)目為主要目標(biāo)。每個(gè)項(xiàng)目資助金額8萬(wàn)元。

項(xiàng)目實(shí)施年限為2010年6月1日至2012年5月30日。

三、申報(bào)條件

1、申請(qǐng)者須為學(xué)校全職在編老師，重大項(xiàng)目的申請(qǐng)者可以是正高、副高或同等職稱（年齡不超過(guò)55周歲）；面上項(xiàng)目資助副教授、副主任醫(yī)師及以下職稱的申請(qǐng)人（年齡不超過(guò)45周歲）；

2、每個(gè)項(xiàng)目須由醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院的老師與學(xué)校其他學(xué)院（系）或者研究院老師聯(lián)合申請(qǐng)，體現(xiàn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)管學(xué)科的交叉。各院（系）老師均可牽頭申報(bào)，相關(guān)院（系）在申請(qǐng)書上加蓋院(系)章后有效；

3、每人限以第一人主持一項(xiàng)，主持或參加項(xiàng)目合計(jì)不超過(guò)兩項(xiàng)。已獲得國(guó)家支持的項(xiàng)目不予資助。已獲得學(xué)校醫(yī)工交叉基金、重大項(xiàng)目培育基金、基地建設(shè)與發(fā)展基金、GF基金等校內(nèi)基金資助，項(xiàng)目仍在研的老師不予資助；

4、優(yōu)先考慮資助第一申請(qǐng)人為醫(yī)院工作者的項(xiàng)目；申請(qǐng)者在能爭(zhēng)取到企業(yè)等校外資金配套的前提下，將優(yōu)先考慮資助，申請(qǐng)者須提供相關(guān)的合作協(xié)議及相應(yīng)的資金配套證明。

四、主要資助方向

1、干細(xì)胞臨床應(yīng)用與再生醫(yī)學(xué)研究

干細(xì)胞是近年來(lái)發(fā)展迅速的前沿科學(xué)，我國(guó)對(duì)干細(xì)胞的研究基本與發(fā)達(dá)國(guó)家處在同一起跑線上。干細(xì)胞在再生醫(yī)學(xué)中起著十分重要的作用，我校在臨床醫(yī)學(xué)特別是在干細(xì)胞再生醫(yī)學(xué)研究中處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，本基金將主要資助生物材料，納米技術(shù)，生物組織工程，細(xì)胞/動(dòng)物模型，免疫等學(xué)科，聯(lián)合攻關(guān)研究用于優(yōu)化干細(xì)胞培養(yǎng)，促進(jìn)干細(xì)胞立體化生長(zhǎng)、分化，并獲得具有生理功能的三維膠質(zhì)材料培養(yǎng)，通過(guò)干細(xì)胞移植，以獲得“類器官”的實(shí)體組織。

2、神經(jīng)康復(fù)工程研究

神經(jīng)康復(fù)代表著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工程技術(shù)應(yīng)用于人體運(yùn)動(dòng)功能殘疾的恢復(fù)與重建的一個(gè)發(fā)展前沿。本年度資助神經(jīng)康復(fù)關(guān)鍵技術(shù)的開(kāi)發(fā)，對(duì)中樞神經(jīng)損傷患者的功能進(jìn)行復(fù)合康復(fù)新技術(shù)的臨床應(yīng)用研究。需要運(yùn)用工程技術(shù)如神經(jīng)接口、輔助機(jī)構(gòu)、微電子芯片、智能控制等，結(jié)合臨床康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)外科、骨科等臨床需求，研究誘發(fā)電，生物電與神經(jīng)系統(tǒng)在肢體肌骨運(yùn)動(dòng)中對(duì)康復(fù)效果的相互作用。

3、數(shù)字化醫(yī)學(xué)（包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)）

將現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用到生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，研究和開(kāi)發(fā)具有產(chǎn)業(yè)化前景的臨床、社區(qū)、家庭環(huán)境下的疾病監(jiān)測(cè)、診斷新技術(shù)和系統(tǒng)。生物醫(yī)學(xué)影像是21世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的新技術(shù)，是影像學(xué)從大體形態(tài)學(xué)向微觀形態(tài)學(xué)、生物代謝、基因成像發(fā)展是影像學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。本基金主要資助：

1)發(fā)展工程學(xué)和信息處理構(gòu)建模擬器（Simulator），以培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員； 2）針對(duì)心血管疾病的人工心臟輔助裝置，以及微創(chuàng)液壓搏動(dòng)性循環(huán)輔助裝置；

3）醫(yī)院及手術(shù)室的個(gè)人化無(wú)線、移動(dòng)監(jiān)測(cè)、監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)和科學(xué)問(wèn)題；

4）心腦等重大疾病手術(shù)中生理參數(shù)監(jiān)測(cè)；

5）神經(jīng)損傷和康復(fù)相關(guān)的皮層功能重組及神經(jīng)可塑性基礎(chǔ)研究； 6）針對(duì)重大和常見(jiàn)疾病的影像學(xué)檢測(cè)新方法和新試劑的研究；

7）應(yīng)用醫(yī)學(xué)影像（特別是fMRI）工具發(fā)現(xiàn)和探索重要疾病發(fā)生發(fā)展機(jī)制的研究；

8）應(yīng)用三維影像學(xué)診斷血流、血管和心腦血管損害； 9）老年癡呆的影像學(xué)特征及臨床意義； 10）研究認(rèn)知科學(xué)的功能影像及臨床意義；

11)基于等離子體激光元共振的新型癌癥熱療和成像技術(shù)。

4、新型生物醫(yī)用材料（包括納米材料）

生物材料和納米科學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中起著不可取代的作用，也是當(dāng)今材料科學(xué)研究的熱點(diǎn)。運(yùn)用新型生物材料和納米材料，可對(duì)損傷的組織和器官進(jìn)行修復(fù)，同時(shí)也可在藥物運(yùn)輸、疾病診斷與檢測(cè)系統(tǒng)中發(fā)揮重要作用。本基金主要資助：

1）微納米材料的構(gòu)建，具有生物活性的可降解的組織支架材料和生物填充物的研究；

2）納米材料再造管狀支架（如：血管、尿道、膽道等）生物工程學(xué)，研究誘導(dǎo)支架的特性及其生物學(xué)機(jī)制；

3）發(fā)展以各類干細(xì)胞為基礎(chǔ)的臨床應(yīng)用以及干細(xì)胞的活體示蹤研究； 4）應(yīng)用于心腦血管疾病診治的納米材料； 5）干細(xì)胞參與的組織工程學(xué)研究；

6）新穎的藥物運(yùn)輸系統(tǒng)（包括：緩釋微泵、納米管等）具有長(zhǎng)期、定期、慢性、微量等釋放功能；

7）具有特定三維結(jié)構(gòu)的引導(dǎo)軸突再生的神經(jīng)組織工程支架材料； 8）血管內(nèi)支架技術(shù)臨床應(yīng)用的生物力學(xué)研究； 9）高力學(xué)強(qiáng)度的假肢假體的新型生物材料開(kāi)發(fā)；

10）生物膜材料的研制與開(kāi)發(fā)（包括：腦膜、硬膜、筋膜等）；

11）基于納米材料的疾病早期診斷，食品安全、環(huán)境污染物的快速檢測(cè)系統(tǒng)研究；

12）基于納米材料的基因以及藥物載體研究；

5、創(chuàng)新精密醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備

精密醫(yī)學(xué)儀器發(fā)展是交叉學(xué)科的產(chǎn)物，是以大科學(xué)的研究模式為前提的。配合微侵襲、高精度的臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展需要，國(guó)際相關(guān)研究機(jī)構(gòu)不斷加大對(duì)精確治療的支持力度，主要研究熱點(diǎn)包括可穿戴式醫(yī)學(xué)傳感器；基于術(shù)中影像的組織漂移矯正及其在手術(shù)導(dǎo)航中的應(yīng)用；增強(qiáng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的臨床應(yīng)用；高精度、小型化的手術(shù)智能機(jī)器人等。本基金主要資助：

1）開(kāi)發(fā)各種生物傳感器及其智能診斷儀器，完善測(cè)量方法；實(shí)現(xiàn)對(duì)對(duì)生理、生化參數(shù)的實(shí)時(shí)、連續(xù)、長(zhǎng)期、自動(dòng)、精確的測(cè)量；

2）各種物理、化學(xué)等治療儀器的開(kāi)發(fā)及對(duì)疾病的臨床療效研究；

3）研究高精度、微創(chuàng)化的外科手術(shù)導(dǎo)航系統(tǒng)，以及非術(shù)中X線暴露的新型骨科手術(shù)實(shí)時(shí)三維導(dǎo)航系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；

4）多自由度手術(shù)機(jī)械手的研發(fā)；

5）開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)在個(gè)性化的手術(shù)器械和內(nèi)植物設(shè)計(jì)與制造中的應(yīng)用；

6）腔道內(nèi)機(jī)器人研制；

7）智能控制三維軸向耳石復(fù)位系統(tǒng)的研制；

8）創(chuàng)新醫(yī)學(xué)儀器如在體分辨成像儀器、多參數(shù)內(nèi)窺鏡系統(tǒng)等。

6、臨床數(shù)據(jù)采集、處理與發(fā)掘

建立多中心臨床試驗(yàn)網(wǎng)：運(yùn)用生物統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)疾病，特別是腦中風(fēng)、各類腫瘤、重大傳染病的基因、分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)特征進(jìn)行流行病學(xué)的研究。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)也是中國(guó)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中亟待發(fā)展的領(lǐng)域。本基金主要資助： 1）在對(duì)人群研究中找出疾病的風(fēng)險(xiǎn)因素以及疾病的生物學(xué)與影像學(xué)特征標(biāo)志；

2）建立中國(guó)人群家族遺傳多樣性數(shù)據(jù)庫(kù)，探索臨床基因組數(shù)據(jù)在臨床決策中的應(yīng)用；

3）心電數(shù)據(jù)特征庫(kù)的建立、分析和標(biāo)準(zhǔn)化推廣；

4）建立統(tǒng)一臨床試驗(yàn)立題程序、統(tǒng)一臨床試驗(yàn)信息收集存貯分析標(biāo)準(zhǔn)、臨床病人資料庫(kù)、生物統(tǒng)計(jì)核心；

5）支持建立組織樣本庫(kù)信息管理系統(tǒng)；

6）針對(duì)以電子病歷為核心的院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)，參與一家醫(yī)院的信息管理系統(tǒng)建設(shè)，支持建立醫(yī)院管理系統(tǒng)(HIS)、電子病歷系統(tǒng)(EPR)、傳輸管理系統(tǒng)(PACS)、檢驗(yàn)信息系統(tǒng)(LIS)。

7、同步輻射的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用

同步輻射X射線顯微在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和突出的成效，目前的應(yīng)用研究主要涉及早期腫瘤、心臟疾病的診斷；惡性腫瘤輻射治療；藥物研究和新藥創(chuàng)制、中醫(yī)研究等。同步輻射光源是特殊的大科學(xué)裝置，能夠提供從硬X射線到遠(yuǎn)紅外波段的高亮度光束。依托上海新建成的第三代同步輻射光源，本基金主要資助：

1）同步輻射Ｘ射線成像技術(shù)在腫瘤、骨和血管疾病診斷上的應(yīng)用； 2）同步輻射Ｘ射線微束技術(shù)在腫瘤治療上的應(yīng)用；

3）同步輻射Ｘ射線衍射技術(shù)在藥物研究和新藥創(chuàng)制上的應(yīng)用； 4）同步輻射X成像技術(shù)的安全性研究； 5）同步輻射X射線相襯成像等新方法的研究；

8、自由選題

鼓勵(lì)自由選題，研究醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)管、醫(yī)法等交叉學(xué)科中的科學(xué)問(wèn)題，其中包括藥學(xué)及醫(yī)院制劑的深度研發(fā)。

第二篇：上海交通大學(xué)英語(yǔ)水平考指南

上海交通大學(xué)英語(yǔ)水平考試指南

首先說(shuō)明兩點(diǎn)：

1.水平考不同于4，6級(jí)，整體感覺(jué)相對(duì)來(lái)講偏向雅思托福等考試，不重視語(yǔ)法，較重視語(yǔ)言能力；

聽(tīng)力閱讀寫作比較偏向國(guó)內(nèi)考試的是釣魚(yú)和完形填空

2.水平考的卻比較難，是平時(shí)英語(yǔ)能力的一個(gè)體現(xiàn)，所以考試之前花大量時(shí)間在英語(yǔ)上是不合適的，但是不代表考試之前就不看英語(yǔ)，做出一定準(zhǔn)備還是有用的。

學(xué)姐我英語(yǔ)也并非多厲害，最近比較缺人品= =，而且至少還是考過(guò)兩次英語(yǔ)期末的人哈（85×2），大家就暫且一看就好了><！

先說(shuō)說(shuō)考試時(shí)候的場(chǎng)景具體悲劇在哪里 聽(tīng)力，你們平時(shí)都聽(tīng)了。然后應(yīng)該懂的，想想考試的時(shí)候還比較緊張，天冷手涼還不好寫字= =，然后收音機(jī)。還不一定很好用。呵呵 閱讀很長(zhǎng)。很長(zhǎng)。單詞量也不是很小 釣魚(yú)。呃，大家都說(shuō)不要在這上面花大量時(shí)間

然后就在大家被聽(tīng)力閱讀釣魚(yú)什么的虐瘋了的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)還有30分鐘的時(shí)間寫一篇250字的作文。。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們吐槽還是用道理的恩

再說(shuō)說(shuō)大體上的準(zhǔn)備

考試之前（有3-4天考試時(shí)抽零碎時(shí)間看）

首先是詞匯。把平時(shí)自己見(jiàn)過(guò)的單詞看一下，鞏固一下。自己用過(guò)的單詞，但不是特別熟悉的，尤其是能用在作文，重點(diǎn)看一下。

考前營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)氛圍，一兩集美劇什么的也不錯(cuò)。下面分題型看一下哈~~ 聽(tīng)力，下一點(diǎn)VOA，有時(shí)間自己聽(tīng)，聽(tīng)一句就想剛才的句子能不能復(fù)述出來(lái)（這個(gè)就集中攻破吧。聽(tīng)力真心是最難的地方）這其實(shí)也沒(méi)什么妙方，自己一點(diǎn)點(diǎn)找感覺(jué)才是最節(jié)約時(shí)間的= = 考試之前做篇完型做篇閱讀，以免高中最拿手的題型到時(shí)候都沒(méi)感覺(jué)了，那不就悲劇了。最關(guān)鍵的。！作文哈。一定要把自己平時(shí)的作文寫得好的重新讀讀，找個(gè)模板，可以讀出聲來(lái)，真的真的很重要！

不管你平時(shí)英語(yǔ)好不好，準(zhǔn)沒(méi)準(zhǔn)備，期待與否

你還是要去水平考的，所以壯士們，祝你們活著回來(lái)

1.考試不要遲到，找個(gè)好點(diǎn)的地方坐下，調(diào)整好收音機(jī)，學(xué)姐大一的時(shí)候收音機(jī)各種不好使，聽(tīng)力聽(tīng)得這個(gè)凄慘呃。耳機(jī)，最好用原裝的那個(gè)，反正就40分鐘，傷耳朵也不會(huì)很嚴(yán)重。

2.聽(tīng)力要記下重點(diǎn)，不要慌張，你就想，反正也…….聽(tīng)不清大家都一樣，但是不要一邊考試一邊默默吐槽，專心打好卷子不掛科才是關(guān)鍵

3.填句子單詞什么的，注意形式語(yǔ)法。翻譯題前面看看了解語(yǔ)境

4.考聽(tīng)力的時(shí)候，有時(shí)間就往答題卡上面抄，不要在這上面花大量時(shí)間 5.閱讀考的就是瀏覽能力，看一下大意就找就好了，不要細(xì)讀，省時(shí)間是關(guān)鍵

6.先做完型，后釣魚(yú)，完型是得分的地方，釣魚(yú)是隨便填填的地方。當(dāng)然你英語(yǔ)好當(dāng)我沒(méi)說(shuō)，基礎(chǔ)好的話，填對(duì)60%-70%還是挺正常的。關(guān)鍵不要耽誤時(shí)間。7.然后，就是作文了。作文最要命的容易寫不完：

首先審好題不要跑題（千萬(wàn)?。┤缓笙氤鲎詈?jiǎn)單的五段式寫法：主題，三個(gè)分論點(diǎn)，升華。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單固定能保證你肯定能寫完。

運(yùn)用典型的句子，模板，平時(shí)背一點(diǎn)好看的句子，句型，要不然最后滿腦子I think…把話說(shuō)清楚就好了。所以這就是積累問(wèn)題，看時(shí)間緊的情況下你腦子里冒出來(lái)的是什么。其實(shí)想想，結(jié)構(gòu)清楚，主圖突出，語(yǔ)言不太爛，分?jǐn)?shù)不會(huì)低的。8.然后考完了別忘了水人人看吐槽哈

今天晚上還有好多作業(yè)TT，就先寫這么多了哈。學(xué)弟學(xué)妹們加油~~ 恩加油

另外前一段時(shí)間還有一篇英語(yǔ)周會(huì)徐蓉學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼，百度文庫(kù)就有。你們可以找找哈。那可是個(gè)真大神….By Rhea@EE.SJTU于2012考試周來(lái)臨時(shí)

第三篇：醫(yī) 院 職 工 管 理 規(guī) 定

為了加強(qiáng)醫(yī)院的科學(xué)管理，充分調(diào)動(dòng)全院職工的積極性，提高工作效率和工作質(zhì)量，保證以醫(yī)療為中心的各項(xiàng)工作正常慣性運(yùn)行，制定本獎(jiǎng)懲管理規(guī)定：

(一)獎(jiǎng)勵(lì)

1、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)分為四級(jí)： 即：(1)銅質(zhì)獎(jiǎng)；(2)銀質(zhì)獎(jiǎng)；(3)，金質(zhì)獎(jiǎng)；(4)特別獎(jiǎng)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)條件：

(1)銅質(zhì)獎(jiǎng)

①服務(wù)態(tài)度好，病人滿意，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予表?yè)P(yáng)。

②撰寫醫(yī)學(xué)論文，在省級(jí)雜志發(fā)表。

③工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故差錯(cuò)隱患，避免醫(yī)院不必要損失，或及時(shí)糾正他人工作失誤，避免醫(yī)療糾紛。

(2)銀質(zhì)獎(jiǎng)

①工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)態(tài)度好，收到病人的感謝信或錦旗等。

②全年無(wú)病假、事假。

③ 撰寫醫(yī)學(xué)論文，在國(guó)家級(jí)雜志發(fā)表。

④及時(shí)發(fā)現(xiàn)他人的工正作差錯(cuò)，避免發(fā)生醫(yī)療事故或避免給病人造成嚴(yán)重?fù)p害。

(3)金質(zhì)獎(jiǎng)

①工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)態(tài)度好，被州市醫(yī)療行政機(jī)關(guān)通報(bào)表?yè)P(yáng)。

②服務(wù)態(tài)度好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到病人在州市級(jí)報(bào)刊上的登報(bào)表?yè)P(yáng)。

③撰寫有關(guān)醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展成就以及為患者服務(wù)方面的文章，在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。④ 撰寫醫(yī)學(xué)論文在中華醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表。

3、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

(1)銅質(zhì)獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)金300元，一個(gè)季度內(nèi)連續(xù)3次獲得銅質(zhì)獎(jiǎng)加發(fā)獎(jiǎng)金500元。

(2)銀質(zhì)獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)金500元，一個(gè)季度內(nèi)連續(xù)3次獲得銀質(zhì)獎(jiǎng)，可加發(fā)獎(jiǎng)金1000元。

(3)金質(zhì)獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)1000元，一個(gè)季度內(nèi)連續(xù)3次獲得)金質(zhì)獎(jiǎng)，可加發(fā)獎(jiǎng)金1500元。

(二)處罰

l、處罰等級(jí)分為四級(jí)：

(1)藍(lán)牌警告；(2)黃牌警告；(3)紅牌警告；(4)辭退或開(kāi)除。

2、處罰條件：

(1)藍(lán)牌警告

①上班遲到、早退。

②擅自離崗。

③上班時(shí)間玩電腦或玩手機(jī)或看電視或看小說(shuō)。

④上班打電話聊天。

⑤服務(wù)態(tài)度及工作質(zhì)量差，病人不滿意并向醫(yī)院投訴。

⑥對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作上合理的安排、要求，有推諉、陰奉陽(yáng)違行為。

⑦未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意缺席業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)黃牌警告

①誹謗、詆毀同事，影響集體團(tuán)結(jié)，惡意頂撞領(lǐng)導(dǎo)。

②有關(guān)人員私收、私吞、私分各種回扣。

③冒名頂替或搭車開(kāi)藥，采取不正當(dāng)手段索取藥品、藥材或其他材料。

④私自收取醫(yī)療費(fèi)用和各種檢查費(fèi)，或未經(jīng)收費(fèi)，擅自給病人做檢查、治療。⑤擅自介紹病人到院外治療，到院外購(gòu)藥或作輔助檢查。

⑥工作責(zé)任心不強(qiáng)，給病人發(fā)錯(cuò)藥、打錯(cuò)針、開(kāi)錯(cuò)處方、做錯(cuò)檢查。

⑦違反技術(shù)操作規(guī)程，損壞醫(yī)療設(shè)備或其他設(shè)備，價(jià)值在500元以上，1000元以下。

(3)紅牌警告

①嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律，擅自離崗，曠工達(dá)1天以上。

②違反技術(shù)操作規(guī)程，損壞設(shè)備、工具，浪費(fèi)原材料，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000元以上。③服務(wù)態(tài)度差，經(jīng)常吵架，引起醫(yī)療糾紛，影響正常工作秩序。

④消極怠工，出工不出力，經(jīng)常發(fā)牢騷，講怪話，影響醫(yī)院形象，給醫(yī)院造成經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響。

⑤工作極不負(fù)責(zé)，延誤病人治療，造成不良后果或發(fā)生嚴(yán)重差錯(cuò)。

(4)辭退或開(kāi)除

①嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律，連續(xù)曠工2天以上。

②一個(gè)月內(nèi)連續(xù)2次紅牌警告，或一年內(nèi)累計(jì)3次紅牌警告，或一年內(nèi)黃牌警告達(dá)到5次以上。

③工作責(zé)任心極差，違反技術(shù)操作規(guī)程或醫(yī)療規(guī)章制度，發(fā)生嚴(yán)重差錯(cuò)，給病人造成嚴(yán)重后果，給醫(yī)院造成不良影響。

3、處罰標(biāo)準(zhǔn)

(1)藍(lán)牌警告，每個(gè)月連續(xù)3次被藍(lán)牌警告扣200元，年內(nèi)累計(jì)6次以上被藍(lán)牌警告扣1000元。

(2)黃牌警告，每個(gè)月連續(xù)3次被黃牌警告扣500元，年內(nèi)累計(jì)5次黃牌警告或3次黃牌警告5次藍(lán)牌警告加扣1500元或自動(dòng)辭職。

(3)紅牌警告，一次扣獎(jiǎng)金500元，年內(nèi)累計(jì)一次紅牌警告3次黃牌警告或2次紅牌警告3次藍(lán)牌警告扣2000元或自動(dòng)辭職。

(三)、實(shí)施辦法

l、實(shí)施本規(guī)定，采取定期考評(píng)與不定期檢查相結(jié)合。

2、實(shí)施本規(guī)定的具體由護(hù)士長(zhǎng)，科室主任及院領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督實(shí)施。

3、本規(guī)定自頒布發(fā)之日起執(zhí)行，望全院職工嚴(yán)格遵守，認(rèn)真執(zhí)行。

第四篇：上海交通大學(xué)管理學(xué)考研備考指南（共）

上交大管理學(xué)備考指南

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理概論（基礎(chǔ)篇）概

述交大企業(yè)管理專業(yè)專業(yè)課及其初試概況復(fù)試情況考試應(yīng)答與分析企管概論總體備考思路簡(jiǎn)述題計(jì)算題5 概

述

親愛(ài)的朋友，您好！去年的這個(gè)時(shí)候，同你一樣，當(dāng)自己決定報(bào)考交大企管專業(yè)并選擇企管概論作為專業(yè)課的時(shí)候，也為怎么復(fù)習(xí)這門別人看來(lái)比較頭疼的課而煩惱。幸運(yùn)的是，我從同學(xué)、研友及我在交大做教授的叔叔那里得到了很多的幫助，加上自己的不懈努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī),當(dāng)研友邀請(qǐng)我一起撰寫這門專業(yè)課的輔導(dǎo)資料時(shí)，我也很樂(lè)意有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為各位師弟師妹提供一些必要的幫助。在此，我把自己收集的信息及其自己的心得體會(huì)提供給大家，相信對(duì)于你的初試有很大的幫助。交大企業(yè)管理專業(yè)

很多同學(xué)咨詢我的時(shí)候，常常會(huì)問(wèn)，交大的企管專業(yè)與復(fù)旦或者其他好學(xué)校的企管相比，怎么樣？ 坦白說(shuō)，就我現(xiàn)在了解到的信息而言，我不能定量地分析出到底排第幾，我也不覺(jué)得這個(gè)是最重要的。我是跨專業(yè)跨學(xué)校考到上交企管的，我選擇她的原因有以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)校在上海，可以提供給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。如果你足夠牛，當(dāng)然在任何地方你都能體現(xiàn)自己的能力。但是對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，地處上海并且是名校，你在爭(zhēng)取實(shí)習(xí)或者找工作的時(shí)候的優(yōu)勢(shì)是外地學(xué)生有時(shí)無(wú)法想象的。這個(gè)從內(nèi)地高校bbs上提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和思源上提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)信息比較就可以得出。第二，交大管院本身具有相當(dāng)?shù)膶?shí)力，尤其在營(yíng)銷方面。這些東西不是看所謂的排名就可以得知的，相信你越多了解交大管院，越會(huì)清楚這一點(diǎn)；第三，同復(fù)旦相比，交大相對(duì)要好考一些，復(fù)旦的保送名額確實(shí)比較多。最后一點(diǎn)，我始終覺(jué)得最重要的還是自己，自己有實(shí)力，能夠把握住機(jī)會(huì)，還會(huì)愁沒(méi)有光明的未來(lái)嗎。

^_^ 專業(yè)課及其初試概況

作為經(jīng)管類的專業(yè)課，這么課考試范圍廣，靈活性強(qiáng)，指定參考書也只有一本（而且比較難買到）。那是不是就決定了我們分?jǐn)?shù)只能徘徊在90多分呢，情況絕非如此。就近三年的出題情況看，許多題目雖然不能直接在書上找到答案，但其出題規(guī)律及其解答技巧還是比較明顯的，.同時(shí)，05,06論述題增加到40分，更加體現(xiàn)了論述題答題技巧的重要性。在我們資料的技巧部分我的研友將會(huì)為大家獨(dú)家提供從權(quán)威渠道得到的信息。相信能夠使你在準(zhǔn)備初試的過(guò)程中更加有方向性，可以節(jié)約一些時(shí)間從容應(yīng)付公共課復(fù)習(xí)。復(fù)試情況

就我所知,管理學(xué)院復(fù)試還是以初試為主的,因此爭(zhēng)取在初試中取得高分才是硬道理.同時(shí)交大還是挺公平的.所以加上你自己的努力，能夠順利實(shí)現(xiàn)你考入交大管院的理想。

預(yù)祝您取得成功！

考試應(yīng)答與分析 企業(yè)管理概論備考思路

正如前面提到的，這門課的靈活性越來(lái)越強(qiáng)，特別是今年換了教材之后，這個(gè)特點(diǎn)越來(lái)越明顯。管理學(xué)的題目往往看起來(lái)語(yǔ)言清晰，描述具體，但是出來(lái)的成績(jī)往往與自己的感覺(jué)相距很遠(yuǎn)。其中具體的原因就在于：管理本身強(qiáng)調(diào)的是權(quán)變的概念，也就是說(shuō)，管理中沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是需要注意的是，這個(gè)說(shuō)法是有條件的，就是不同的環(huán)境下采取的管理方式也是不同的。

正是上面的原因，導(dǎo)致了管理考試的應(yīng)試方式有其獨(dú)特性。對(duì)于每一道題目而言，都有一個(gè)在題目條件下設(shè)定的最優(yōu)條件。我們習(xí)慣于先判斷某道題目所反映的管理學(xué)概念或者管理學(xué)理論，然后根據(jù)所記憶的該理論是什么來(lái)回答題目。這種解題目的方法解釋了這種現(xiàn)象：所有的題目都不難，但是答案就是不對(duì)或者不完全對(duì)。原因在于：每一道題目都是根據(jù)題干中的特定信息得出來(lái)的，而管理學(xué)的理論強(qiáng)調(diào)的正是在不同的條件下尋找相應(yīng)的最滿意的方案，如果只是根據(jù)自己所判斷的理論直接對(duì)題目下結(jié)論，很容易導(dǎo)致忽略題干中的條件假設(shè)，從而得出并不完全符合題目要求的答案。所以，管理學(xué)考題更強(qiáng)調(diào)的是權(quán)變的分析方法和管理學(xué)的素養(yǎng)。針對(duì)以上特點(diǎn)，我提供一個(gè)參考的復(fù)習(xí)進(jìn)程：

1．核心 雖然近兩年有40％－50％的題目都不能在書本上直接找到答案，但是最為唯一的參考書，《管理學(xué)原理》還是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這一步對(duì)于我們跨專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。時(shí)間充分的話，我建議你把書看到6遍以上。還有交大管理學(xué)院編的管理學(xué)原理一定要看，是顧峰寫的，一般大學(xué)圖書館都能借到。你拿了這本書之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考過(guò)的題目這本書里很多都有答案。如果借不到，www.tmdps.cn網(wǎng)上也可以買到。

2．熟悉書本 首先你必須把書通讀一遍，熟悉整本書的內(nèi)容和框架。這本書可以分6塊，除了第一塊之間有點(diǎn)聯(lián)系之外，其他都是管理學(xué)的一個(gè)方向?？梢苑譃橛?jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制，創(chuàng)新。通過(guò)第一遍的閱讀，你可以了解到某一方面的內(nèi)容。

3．熟讀書本。通過(guò)略讀了本書的結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容之后，你必須有計(jì)劃的把每一章的知識(shí)點(diǎn)弄清楚并且掌握。一些重要的概念必須理解的非常透徹，這個(gè)對(duì)于解答簡(jiǎn)答題石非常重要的。由于本書講的十分的容易，所以沒(méi)有管理學(xué)背景的同學(xué)最好借一些經(jīng)典的教材來(lái)看。比如羅賓斯的，顧峰的，這些教材對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的適合。另外建議大家在精度的時(shí)候過(guò)程中做一些筆計(jì)，可以加深大家對(duì)書的理解

4．無(wú)論公共課還是專業(yè)課，真題大家是一定要看的。通過(guò)真題來(lái)把握自己復(fù)習(xí)中的漏洞，通過(guò)真題來(lái)掌握下一步的復(fù)習(xí)方向，這個(gè)是復(fù)習(xí)中最有效的一個(gè)方法。在書本知識(shí)掌握后，大家就可以閉上書本做幾遍，每做一遍要總結(jié)。書本－真題－書本，這個(gè)過(guò)程一定要延續(xù)到考試

5.背誦.通過(guò)前面的準(zhǔn)備工作,大家應(yīng)該對(duì)于每一章的重點(diǎn)和背誦要點(diǎn)有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí).接下來(lái)的任務(wù)就是熟記知識(shí)點(diǎn).用專業(yè)的語(yǔ)言加上自己的見(jiàn)解才是答題的原則.從考前一個(gè)多月開(kāi)始,背誦課本就是大街的主要任務(wù).背誦的速度當(dāng)然是由慢到快,毫不夸張的說(shuō)到了最后的階段,用一天的時(shí)間就可以把知識(shí)點(diǎn)背一遍,同時(shí)不會(huì)影響公共課的復(fù)習(xí).在背書本的同時(shí),可以穿插背誦真題中的簡(jiǎn)答題,因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)都是特別重要的,隔幾年就會(huì)出現(xiàn)一次,不要以為考過(guò)了就不要重視了.6.參考書

在這里我建議大家購(gòu)買一些管理學(xué)的真題題集.一本是中國(guó)石化出版社的<<考研真題與典型題詳解>>還有一本是跟周三多的管理學(xué)配套的真題題集.這兩本書收集了各個(gè)學(xué)校的歷年考題,有很大的參考價(jià)值.特別是論述題,你可以從別人那里學(xué)到如何答論述題.但是并不是要你把每個(gè)題目都背下來(lái),我們需要的是重點(diǎn)的瀏覽這些題目,了解他們的解題思路,說(shuō)不定會(huì)在考場(chǎng)上遇到相同的題目哦.GOOD LUCK!7.課外閱讀.管理學(xué)要培養(yǎng)的是一個(gè)管理學(xué)的素養(yǎng)問(wèn)題,所以平時(shí)多看看中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)啊,<<企業(yè)管理>>,等等相關(guān)的報(bào)紙雜志還是很有好處的.這個(gè)不用占用很多時(shí)間,只是平時(shí)吃完飯看看就可以了

簡(jiǎn)述題

06年的簡(jiǎn)答題共5道,其中書上只能找到一道..其中所測(cè)試的都是基本管理知識(shí)點(diǎn),.因此只要你在考前好好復(fù)習(xí),就能正確回答.但是近年來(lái)也出現(xiàn)了一些越來(lái)越靈活的題目,所以現(xiàn)在我們要靠平時(shí)的積累,多看看管理學(xué)的書,培養(yǎng)最近的管理學(xué)素養(yǎng).我參考了一些相關(guān)的文章和通過(guò)個(gè)人關(guān)系得到交大老師的答題方法,我把答簡(jiǎn)答題需要注意的套路列如下: 1.重視審題,明了所提問(wèn)題,抓住題目中關(guān)鍵詞和答題要求.2.在弄清題目要求的要求前提下,理清答題思路,確立要點(diǎn)順序.3.解答不能太少.有些同學(xué)只能答一兩句話,要點(diǎn)很少,很難踩到得分點(diǎn),得分偏低.我們可以從相關(guān)問(wèn)題擴(kuò)展開(kāi)談要點(diǎn),因?yàn)橐话闱闆r下閱分只挑對(duì)的給分,答錯(cuò)了不扣分,自然在空間許可下,字跡清楚下,多答總比少答要點(diǎn)要有利.4.解答不要羅嗦.有些同學(xué)對(duì)某一個(gè)要點(diǎn)回答時(shí),反復(fù)說(shuō),表明看答了不少,但是實(shí)際只有一點(diǎn).應(yīng)該將答的要點(diǎn)面擴(kuò)寬,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,不要過(guò)多的解釋.5.答題要給出序號(hào),以便老師評(píng)分.同時(shí)字跡要清楚,有空大家把字好好練練.計(jì)算題

很多考企業(yè)管理的人認(rèn)為管理考計(jì)算題的不多,那你就錯(cuò)了.06年突然給出了60分的計(jì)算題,就下很多人都傻眼了.其其實(shí)這些計(jì)算題都是很簡(jiǎn)單的,用到了很少的管理學(xué)知識(shí),一般大學(xué)里面學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的都會(huì)做出來(lái)即使沒(méi)有學(xué)過(guò)的也會(huì)做.我建議大家把周三多書上的計(jì)算題好好看一下,也沒(méi)幾個(gè)題目.就是決策那一章,還有網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃很少的.最后應(yīng)該把顧峰書上那些計(jì)算題也好好看看.教材重點(diǎn)

管理學(xué)只有一本參考書,所以我建議大家還是應(yīng)該把書好好看上幾遍.反正也就那么點(diǎn)東西嗎!但是整本書還是有重點(diǎn)的啊!整本書可以分為6塊,前面幾章是引言,不是特別重要,注意一下決策還有管理倫理就行了,其他比如計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制,這些都是管理學(xué)的基本職能,要特別重視.還有創(chuàng)新部分就不用多看了,不是很會(huì)考到.交大老師答題技巧

同學(xué)看了整本書之后,對(duì)管理學(xué)和考試的內(nèi)容應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解.管理學(xué)覆蓋的內(nèi)容比較廣,考試的時(shí)候基本每一章都會(huì)涉及,所以考的難度不會(huì)很深.三是你在復(fù)習(xí)的時(shí)候還是應(yīng)該注意每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解,一定要理解透.建議第一遍的時(shí)候要粗看,第二遍的時(shí)候要注意每章之間的聯(lián)系,最后計(jì)算題要舉一反三.好了言歸正轉(zhuǎn),接下來(lái)是交大老師提出的如何解答主觀題.這個(gè)是這部分的重點(diǎn)內(nèi)容.主觀題包括簡(jiǎn)答題,論述題,案例題.其中簡(jiǎn)答題和論述題解答方法基本一樣.從宏觀上面來(lái)說(shuō),做這種題目分為三個(gè)步驟.1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 2.分析問(wèn)題 3.解決問(wèn)題 也許你看到這些很不屑,因?yàn)檫@些步驟人人都知道,政治不也是這么答的嗎.但是如果你把他理解透了,就會(huì)有新的收獲.從微觀上面講,做這種題目是有固定的套路的.步驟是: 1.對(duì)于題目中的所有概念都要解釋清楚定義.2.根據(jù)概念的特征和理論講清楚相關(guān)的概念(聯(lián)系擴(kuò)展),這時(shí)候最忌諱的就是題目問(wèn)你什么你答什么,一定要考慮題目概念以外的東西,比如這個(gè)概念的特征,意義,優(yōu)缺點(diǎn),等等.3.這個(gè)時(shí)候按照題目要求答題

4.如果題目中出現(xiàn)了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的概念,一定要比較優(yōu)劣,比較優(yōu)劣的同時(shí),如果書上有現(xiàn)成的東西最好,如果沒(méi)有可以從兩個(gè)相對(duì)應(yīng)概念的共同點(diǎn)的定義從幾個(gè)方面開(kāi)始比較.抽取兩個(gè)概念的關(guān)鍵字,然后按照關(guān)鍵字的定義開(kāi)始比較

5.結(jié)論.最好寫一些建議措施和改進(jìn)的方法

6.聯(lián)系實(shí)際.這個(gè)比較簡(jiǎn)單,要舉一些社會(huì)上發(fā)生的實(shí)際的事情來(lái)證明一下自己的觀點(diǎn)上

第五篇：淺 談 醫(yī) 政 管 理 工 1

醫(yī)政管理中的幾個(gè)問(wèn)題與探討

玉山縣衛(wèi)生局

周仁貴

各位領(lǐng)導(dǎo)：

醫(yī)政管理是政府衛(wèi)生行政部門依照法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)及其相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵤┬姓芾砘顒?dòng)的總和。醫(yī)政管理工作的實(shí)質(zhì)就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的政務(wù)管理。醫(yī)政管理的直接對(duì)象是為社會(huì)提供醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)的各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、采供血機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員和執(zhí)業(yè)活動(dòng)。醫(yī)政管理要把好“準(zhǔn)入關(guān)”，以提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。其次，要依法行政，加強(qiáng)監(jiān)管，重點(diǎn)要放在醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理上。

近年來(lái)，醫(yī)政工作從創(chuàng)建“農(nóng)村衛(wèi)生工作先進(jìn)縣”“群眾滿意醫(yī)院” 到“和諧平安醫(yī)院”；從開(kāi)展“醫(yī)院管理年活動(dòng)”“醫(yī)療安全百日專項(xiàng)檢查活動(dòng)”到“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)；一直至“全面實(shí)施衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)”，大都是圍繞以“病人為中心”、以“提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)政管理活動(dòng)。通過(guò)上述工作，群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的“看病難、看病貴”問(wèn)題得到一定程度緩解；醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療安全意識(shí)得到強(qiáng)化，基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量有所提高；醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，醫(yī)院在管理、醫(yī)療服務(wù)水平和醫(yī)療安全等方面均取得了一定的成績(jī)，醫(yī)政工作也取得了一定的成效。但結(jié)合我縣醫(yī)政工作的實(shí)際情況和所遇到的一些現(xiàn)象，仍然存在許多不盡人意的地方，下面我從兩個(gè)方面談?wù)勎铱h醫(yī)政工作：

一、當(dāng)前醫(yī)政管理中所遇到的一些突出問(wèn)題: １、醫(yī)院的醫(yī)政管理問(wèn)題。

近年來(lái)我縣醫(yī)療糾紛呈上升趨勢(shì)，而且醫(yī)患沖突日趨尖銳，這雖然有社會(huì)方面的因素，但也反映了醫(yī)院自身管理存在的一些問(wèn)題：科室設(shè)臵不規(guī)范，科室的設(shè)臵的流程不符合要求；人員的配臵不合理，開(kāi)展的科室無(wú)相關(guān)人員；科室的協(xié)調(diào)不順暢等。這些現(xiàn)象在我縣民營(yíng)醫(yī)院表現(xiàn)尤為突出：如ICU科室只有一名初級(jí)職稱的醫(yī)師在負(fù)責(zé)；血液科沒(méi)有血液儲(chǔ)備，仍安排手術(shù)，以致血液供應(yīng)不及時(shí)發(fā)生意外。還有一些操作規(guī)范未能貫徹落實(shí)，例如胃鏡檢查中的內(nèi)窺鏡消毒管理制度等。這些自身管理的問(wèn)題也是導(dǎo)致醫(yī)療糾紛頻頻發(fā)生的重要因素。

目前，二級(jí)醫(yī)院及其科室的準(zhǔn)入（比如血透室等）、科室人員的變動(dòng)都沒(méi)有和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)政部門及時(shí)溝通，更沒(méi)有形成一個(gè)良好的督查機(jī)制，尤其對(duì)二級(jí)醫(yī)院的管理還是有認(rèn)識(shí)偏差，認(rèn)為二級(jí)醫(yī)院和其科室設(shè)臵是上級(jí)部門批準(zhǔn)的，縣級(jí)醫(yī)政部門不需要也無(wú)權(quán)管理。因此，管理過(guò)程中存在尷尬的局面，對(duì)多次督查并要求其整改仍不規(guī)范的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者科室，無(wú)法采取強(qiáng)制措施，而如果不聞不問(wèn)，則又存在著行政不作為,因而處在進(jìn)退兩難的境地。

２、村衛(wèi)生室的管理問(wèn)題。

村衛(wèi)生室是公共衛(wèi)生的基層組織,點(diǎn)多面廣，目前少數(shù)村衛(wèi)生室仍存在著醫(yī)療水平差，組織松散，防保功能薄弱等問(wèn)題。部分村衛(wèi)生室從業(yè)人員亦農(nóng)亦醫(yī)，素質(zhì)不高，致使農(nóng)村整體醫(yī)療水平仍不高。近年來(lái)隨著衛(wèi)生領(lǐng)域市場(chǎng)化的發(fā)展，少數(shù)村衛(wèi)生室事實(shí)上已脫離了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生局的管理，甚至和衛(wèi)生院形成了相互競(jìng)爭(zhēng)的局面。這雖然有利于提高效率，降低農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用，但是由于村衛(wèi)生室還承擔(dān)著防保等無(wú)法靠市場(chǎng)機(jī)制解決的公共衛(wèi)生任務(wù)，而村衛(wèi)生室的過(guò)度市場(chǎng)化將使其逐漸喪失該部分功能。少數(shù)村衛(wèi)生室受經(jīng)濟(jì)利益的軀動(dòng),為了追求利益的最大化，違反醫(yī)療操作規(guī)范、用藥規(guī)程，濫用激素和高檔抗生素，為醫(yī)療安全帶來(lái)極大的隱患。

還有，目前鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格證到2009年6月30日已期滿，但縣城取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人仍未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，這部分人員面臨著《鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》不能再次注冊(cè)和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》不能校驗(yàn)的問(wèn)題。這些人年齡都已偏大，從醫(yī)數(shù)十年，不予注冊(cè)和校驗(yàn)，則極易引起群體上訪事件。下一步將如何處理？我們十分困惑。

３、醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育問(wèn)題。

醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育方面,部分醫(yī)療工作者受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極因素影響，變得唯利是圖，單純的將醫(yī)患關(guān)系理解成契約關(guān)系和金錢交易。精神的缺失，導(dǎo)致一些醫(yī)務(wù)工作者收受紅包，接受吃請(qǐng)，開(kāi)大處方拿回扣等，這極大地?cái)_亂了醫(yī)療衛(wèi)生秩序，嚴(yán)重?fù)p害了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象。另外，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)疏于內(nèi)部管理，導(dǎo)致部分醫(yī)生覺(jué)的有機(jī)可乘，于是就出現(xiàn)了部分醫(yī)生收取回扣,開(kāi)大處方等不道德行為。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育方面,一直以來(lái)，醫(yī)師只要一拿到醫(yī)師資格證書，就可以一直行醫(yī)下去，醫(yī)師的自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍不濃，醫(yī)院對(duì)醫(yī)生的“三基”考核難以貫徹實(shí)行，醫(yī)師不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)，以致有些醫(yī)生為了尋求短期的經(jīng)濟(jì)利益而不愿到上級(jí)醫(yī)院去進(jìn)修學(xué)習(xí)，尤其體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院上，進(jìn)修學(xué)習(xí)一部分人不愿去，以致業(yè)務(wù)技術(shù)水平提升不上去，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體醫(yī)療水平也上不了臺(tái)階，新的技術(shù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中較難推廣。

４、醫(yī)政和法監(jiān)等部門的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題。

目前醫(yī)政與法監(jiān)沒(méi)有形成資源共享的合理機(jī)制。醫(yī)政和法監(jiān)等部門的緊密配合，在一定程度上能促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)的規(guī)范執(zhí)業(yè)和有序競(jìng)爭(zhēng)，保障醫(yī)療法律法規(guī)的貫徹實(shí)施。一些衛(wèi)生行政管理上帶有普遍性并可能造成一定影響的問(wèn)題，法監(jiān)部門及時(shí)反饋給醫(yī)政部門，能為醫(yī)政管理和決策提供依據(jù)和參考。但如果法監(jiān)部門在執(zhí)法過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有反饋給醫(yī)政部門，醫(yī)政部門反饋給法監(jiān)部門的問(wèn)題不能得到有效的落實(shí)，會(huì)給醫(yī)政的行政管理和決策帶來(lái)一些負(fù)面影響。因此，醫(yī)政和法監(jiān)的配合是必不可少的一環(huán)，通過(guò)這一環(huán)節(jié)，醫(yī)政的工作更能順暢、規(guī)范的開(kāi)展。

５、醫(yī)政管理人員的隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。

縣級(jí)衛(wèi)生部門醫(yī)政股主要對(duì)應(yīng)市局醫(yī)政科和基婦科兩個(gè)科室，常規(guī)工作較多，包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)校驗(yàn)換證、醫(yī)師護(hù)士注冊(cè)、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試等等常規(guī)工作。面對(duì)日趨增多的醫(yī)療糾紛，醫(yī)政管理人員充當(dāng)著“消防員”的角色，不能很好地從日常事務(wù)中擺脫出來(lái)，缺少對(duì)所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的督查和指導(dǎo)，對(duì)上級(jí)政策性、規(guī)范性文件僅僅起到一個(gè)上傳下達(dá)的作用，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管等方面力度較弱。另外對(duì)醫(yī)政管理人員培訓(xùn)不夠，自身理論水平不夠高，因此，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的督查也就停留在表面，不能深入，不能從根本上解決問(wèn)題。

二、下一步加強(qiáng)醫(yī)政管理的主要措施：

深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革已全面啟動(dòng)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我認(rèn)為：醫(yī)政管理要有宏觀思路和大局意識(shí)，圍繞建設(shè)“群眾滿意醫(yī)院”的目標(biāo)，整體布局，積極探索長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提升醫(yī)政管理水平。

１、做好一個(gè)規(guī)劃。

規(guī)劃是醫(yī)政管理的基礎(chǔ)。認(rèn)真研究轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體布局，科學(xué)制定《醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃》，形成縣級(jí)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室分工協(xié)作、技術(shù)支持的良性互動(dòng)格局。對(duì)縣內(nèi)的現(xiàn)有醫(yī)療資源（專業(yè)人才、診療項(xiàng)目、設(shè)備設(shè)施）的配臵與醫(yī)療需求的合理配比，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的功能、任務(wù)與診療項(xiàng)目、人力配備有機(jī)銜接。

２、完善一套機(jī)制。

機(jī)制是醫(yī)政管理的保障。建立《醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期考核制度》，《醫(yī)院評(píng)審周期等極評(píng)審制度》,認(rèn)真落實(shí)《江西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)違法違規(guī)警示記分管理辦法》。形成日常監(jiān)管與定期考核相結(jié)合，逐步規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)行為.建立《醫(yī)師定期考核制度》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生定期考核制度》, 建立醫(yī)師考核檔案，加大對(duì)考核不合格的醫(yī)師管理，將醫(yī)師考核成績(jī)作為醫(yī)務(wù)人員績(jī)效考核、職務(wù)晉升，崗位聘用和進(jìn)行獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

積極探索鄉(xiāng)村一體化管理制度,實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一購(gòu)藥、統(tǒng)一操作規(guī)范,以提高鄉(xiāng)村一級(jí)的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。

建立上述制度,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。形成一套完整的、長(zhǎng)效的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生管理機(jī)制。

３、把好一個(gè)關(guān)口

關(guān)口是醫(yī)政管理的前提。把好醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療技術(shù)的準(zhǔn)入關(guān)。在機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入方面，要嚴(yán)格各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入，落實(shí)各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的功能和任務(wù)，保證醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基本設(shè)備設(shè)施條件和人員配備，人才結(jié)構(gòu)和人員資質(zhì)以及規(guī)章制度和操作規(guī)范能夠滿足保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的需要。人員準(zhǔn)入方面，做好醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)技、藥劑人員的準(zhǔn)入管理制度，保證每一個(gè)進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)為患者服務(wù)的衛(wèi)生技術(shù)人員都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格考核，具備所需的醫(yī)療服務(wù)技能。４、搭好一個(gè)平臺(tái)。

平臺(tái)是醫(yī)政管理的橋梁。建好一個(gè)醫(yī)政和相關(guān)各部門的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，建立醫(yī)政部門和相關(guān)各部門的聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議。討論工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，研究下一步工作方向。以增進(jìn)醫(yī)政和相關(guān)各部門及醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的交流與合作，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章及先進(jìn)管理手段等在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的推廣和應(yīng)用，大力提高依法管理水平，推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)更加和諧、更加規(guī)范、更加統(tǒng)一。各部門緊密配合，相互促進(jìn)，有效加大醫(yī)政監(jiān)督力度，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)行為。保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

５、建好一支隊(duì)伍。

隊(duì)伍是醫(yī)政管理的根本。建立一支強(qiáng)有力的醫(yī)政管理隊(duì)伍，醫(yī)政工作者要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，還要具備醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和熟悉衛(wèi)生法律法規(guī)，并要不斷接受培訓(xùn)，以適應(yīng)新形勢(shì)下的醫(yī)政管理。只有這樣，才能把醫(yī)療服務(wù)的各種要素和每個(gè)環(huán)節(jié)納入法制和規(guī)范管理中，保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)政工作千頭萬(wàn)緒。我就今后如何開(kāi)展醫(yī)政工作談了幾點(diǎn)意見(jiàn)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。并期望各位領(lǐng)導(dǎo)能將貴縣好的做法不吝指教，以促進(jìn)我縣醫(yī)政工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2009年7月2３日