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廣播站申請(qǐng)書(范文大全)

時(shí)間:2019-05-14 13:50:54下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《廣播站申請(qǐng)書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廣播站申請(qǐng)書》。

第一篇:廣播站申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

學(xué)校是一塊思想活躍的地方,是先進(jìn)思想的重要萌生地,我?!筘暱h中學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的一代人,學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量.社會(huì)的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地,是促進(jìn)社會(huì)主義校園文化的建設(shè)的窗口,是學(xué)校和學(xué)生的喉舌,弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地,傳播知識(shí)的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂,反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?,F(xiàn)我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)到1000余人,為了使更多的同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會(huì)最新動(dòng)態(tài),也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化,加強(qiáng)文化交流,展示學(xué)子才華與實(shí)力,給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺(tái)。本人僅代表學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)校園廣播站。

本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括:

1、校內(nèi)外新聞

2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題

3、文學(xué)作品

4、學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作作品等。

5、校園音樂。

真心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng),給予我們廣大學(xué)生展示校園風(fēng)采的另一塊舞臺(tái)!此致

敬禮

申請(qǐng)人: 次稱降錯(cuò) 2015年09月18日

第二篇:廣播站申請(qǐng)書(范文模版)

申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

大學(xué)是一塊思想活躍的地方,是先進(jìn)思想的重要萌生地,我校——新疆醫(yī)科大學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個(gè)性彰顯的一代人,各族大學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅(jiān)力量.社會(huì)的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地,是促進(jìn)社會(huì)主義校園文化的建設(shè)的窗口,是學(xué)校和學(xué)生的喉舌,弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地,傳播知識(shí)的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂,反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方?,F(xiàn)我校哈薩克族學(xué)生人數(shù)已達(dá)到 人,為了使更多的少數(shù)民族同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會(huì)最新動(dòng)態(tài),也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化,加強(qiáng)文化交流,展示少數(shù)民族學(xué)子才華與實(shí)力,給予同學(xué)們一個(gè)發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺(tái)。本人僅代表新疆醫(yī)科大學(xué)全體哈薩克族學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)校園廣播站民語欄目,欄目名初定為《學(xué)子之音》。

本欄目播報(bào)內(nèi)容將包括:

1、校內(nèi)外新聞

2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點(diǎn)問題

3、哈薩克文學(xué)作品

4、新疆醫(yī)科大學(xué)子個(gè)人創(chuàng)作作品等。

真心希望老師能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng),給予我廣大少數(shù)名族學(xué)子展現(xiàn)新疆醫(yī)科大學(xué)校園風(fēng)采的另一塊舞臺(tái)!此致

敬禮

申請(qǐng)人:

2011年

第三篇:廣播站站長申請(qǐng)書

廣播站站長申請(qǐng)書

當(dāng)站員已經(jīng)有一年時(shí)間了,我很享受它帶給我的快樂。也許,我對(duì)它唯一的抱怨就是它實(shí)在太輕松,太簡單。

轉(zhuǎn)眼,我在廣播站呆了一年了。這時(shí),一個(gè)站長的職位突然出現(xiàn)在我面前,這是機(jī)會(huì),我沒有理由拒絕。所以,我提出任職站長的申請(qǐng),希望通過站長這個(gè)職位可以多鍛煉自己,提高自己。就算申請(qǐng)沒有通過,我也希望可以從競選站長的這個(gè)過程中學(xué)到些什么。

拿破侖說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這句話激勵(lì)著并不算優(yōu)秀出眾的我遞上了我的申請(qǐng)書。我自認(rèn)為我具備作為站長首要的管理能力和組織能力,而且對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。我覺得我最突出的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)工作有極大的熱情,我喜歡甚至享受廣播站里的工作,愿意為老師分憂,不怕苦不怕累,反而樂在其中。我愿意在做好站員工作的同時(shí),接受站長職位帶來的各種磨練。

不管我有沒有當(dāng)上這個(gè)站長,我都會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接我的大二生活和廣播站的工作。

首先,我會(huì)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不會(huì)再像大一這樣對(duì)學(xué)習(xí)敷衍應(yīng)付。搞好學(xué)習(xí),才能給其他人做榜樣,也不會(huì)給工作留下后顧之憂。同時(shí),更是為了自己的未來。

其次,我會(huì)多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,多參與社會(huì)活動(dòng),多學(xué)些為人處世之道,學(xué)會(huì)如何與人溝通相處。這樣還能鍛煉自己交際能力,和獨(dú)當(dāng)一面的膽量與魄力。

最后,我會(huì)依然以滿是陽光的笑臉迎接生活,傳遞關(guān)愛,傳播正能量。

我將用我滿心的熱情、昂揚(yáng)的斗志、全部的能力迎接這個(gè)職位。要么不做,要做就做到最好,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我就要當(dāng)個(gè)“好士兵”“好將軍”,這就是我的“野心”,我的雄心,我的企盼心。

請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意。

第四篇:廣播站拉廣告申請(qǐng)書

關(guān)于校園廣播站拉廣告的申請(qǐng)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我們的申請(qǐng)書。

我站在大學(xué)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下開展工作,是一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)緊密的學(xué)生團(tuán)體。作為校園的重要媒體廣播站及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)部門的動(dòng)態(tài)和指示,是學(xué)校和廣大師生進(jìn)行交流的紐帶,在校園里起著不可替代的宣傳作用。每個(gè)社團(tuán)在開展活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)不可避免的面臨資金不足的問題,也是很多社團(tuán)面臨的最大的問題。而解決這個(gè)問題,不能只靠學(xué)學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校要照顧的社團(tuán)太多,一般不可能僅對(duì)某個(gè)社團(tuán)特殊的照顧。關(guān)鍵是要靠各自自身找出路,而其中最快捷也最經(jīng)常的就是尋找拉贊賞拉贊助。拉贊助的形式可以是商家開業(yè)。商品搞促銷活動(dòng)、商品打折、還有一些宣傳活動(dòng),這樣廣播站就負(fù)責(zé)通過廣播的形式來對(duì)其進(jìn)行宣傳,這樣即為商家提高了收益,同時(shí)也為廣播站增添了收益。如果拉贊助成功的話,贊助廣告僵尸在播新聞的間隙播出,并且保證絕不影響到廣播站播出的質(zhì)量。因此我們?yōu)榱思哟笪覀兊闹龋瑸槲覀兊幕顒?dòng)增加經(jīng)費(fèi),同時(shí)也為學(xué)校減少相關(guān)經(jīng)費(fèi)的開支,我們特向您申請(qǐng)批準(zhǔn)拉廣告。

以上申請(qǐng)當(dāng)否,請(qǐng)示復(fù)。

廣播站

2011.09.05

第五篇:廣播站負(fù)責(zé)人申請(qǐng)書

廣播站負(fù)責(zé)人申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您能在百忙之余閱讀我的申請(qǐng)。

我是建筑工程學(xué)院土木09級(jí)5班的。。,自我進(jìn)入四川理工學(xué)院以來一直在廣播站擔(dān)任“編輯”一職。我性格開朗、活潑大方,處事沉穩(wěn),能顧全大局,有良好的應(yīng)急反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)合作凝聚力。在廣播站中任職的兩年的時(shí)間里,我收獲了很多,也對(duì)自己能身處這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)隊(duì)感到深深的自豪,同時(shí)我也強(qiáng)烈感到了個(gè)人與集體的密不可分。所以在此,我以書面的形式提出負(fù)責(zé)人的申請(qǐng)。

大一上學(xué)期時(shí),我榮幸地成為了廣播站的一員。在黃嶺廣播站工作期間,我主要負(fù)責(zé)娛樂類和散文書籍類的節(jié)目。第一次接觸播音稿,我覺得有些陌生,也犯過一些錯(cuò)誤。但我常常與節(jié)目的播音員們交流意見、共同探討節(jié)目的發(fā)展方向,在我們的共同努力之下,我所負(fù)責(zé)的欄目成為了黃嶺廣播站中最受歡迎的兩檔節(jié)目。

大二因?yàn)樾^(qū)的變化我繼續(xù)在廣播站里擔(dān)任校園娛樂類節(jié)目的編輯。期間,我們的節(jié)目經(jīng)過了三次巨大的版式變化,從一開始的純娛樂性質(zhì)轉(zhuǎn)換到現(xiàn)在的與我們?cè)谛4髮W(xué)生生活息息相關(guān),每次的版式轉(zhuǎn)化都非常的成功,當(dāng)然這也離不開各位師兄師姐的悉心指導(dǎo)與關(guān)照。

在廣播站工作的兩年中,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處的和諧融洽,這些都成了我希望繼續(xù)為廣播站貢獻(xiàn)出自己的一份力量的理由。我相信,我有能力挑起廣播站負(fù)責(zé)人這根大梁。

如果我有幸成為了廣播站的一名負(fù)責(zé)人,我希望從以下幾個(gè)方面繼續(xù)建設(shè)咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì):

1.號(hào)召同欄目的播音員與編輯至少一個(gè)月展開一次交流會(huì)(可以以網(wǎng)上群聊等方式進(jìn)行),促進(jìn)各節(jié)目能“與時(shí)俱進(jìn)”同最新最有效的形式開展;

2.將各位編輯至少一個(gè)月集合在一起,共同研討最近節(jié)目的發(fā)展走向,并對(duì)欄目的開展運(yùn)作提供建議;

3.加強(qiáng)與其他社團(tuán)或?qū)W生組織的聯(lián)系,不斷交流和學(xué)習(xí),推進(jìn)廣播站的建設(shè)和

發(fā)展;

4.完善廣播站的各項(xiàng)紀(jì)律的制度,以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的管理來

激勵(lì)大家,以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。并且我將用真誠、理解和信任對(duì)待我們的每一位成員,給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間;

5.常常請(qǐng)對(duì)廣播工作有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐與大家交流意見,從他們的經(jīng)歷中吸取

經(jīng)驗(yàn),給大家一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。

大學(xué)生活,一路上有你有我。我希望能繼續(xù)伴隨廣播站一起成長,為它獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

申請(qǐng)人:。。

2011年5月13日

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