第一篇：浙江大學本科畢業論文開題報告1選題背景與研究意義

浙江大學本科畢業論文開題報告1選題背景與研究意義

浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 1 浙江大學本科畢業論文開題報告 1 選題背景與研究意義 1.1 選題背景 根據注冊舞弊審核師協會定義，財務報表欺詐是“有目的地、故意地誤述或 遺漏材料事實、會計數據，以錯誤引導使用者改變其判斷或決策的行為”。在實 際操作中，財務報表欺詐可能包括：(1)操縱財務記錄，(2)有目的地遺漏事件、交易、賬目，或其他財務報表需要包含的重要信息，(3)錯誤應用會計準則、政 策及程序來測量、認識、報告和披露商業交易[21]。在安然公司2001年底破產以前，安然公司月有22000名雇員，曾經是全球領 先的店里、能源、紙漿與紙張、以及通訊公司，2000年收益超過1000億美元，還 連續6年被財富雜志評為“美國最具創新力的公司”。美國世通公司自1995年改名 以來，使用WCOM和MCIT在納斯達克交易。2002年6月21日，世通公司申請破 產保護。在破產重組協議后，世通公司支付證券交易委員會7.5億美金現金和新 MCI的股票，用于支付受損失的投資者。安然事件可能只是冰山一角，隨之而來 的美國在線時代華納、世通公司、施樂公司、山登公司、百時美施貴寶公司、陽 光電器公司、萊得艾德公司、南方保健以及廢品管理公司等美國十大財務欺詐案 浮出水面，造假數目之大、手段惡劣震驚世界。美國世通公司自1995年改名以來，使用WCOM和MCIT在納斯達克交易。2002年6月21日，世通公司申請破產保護。在破產重組協議后，世通公司支付證券交易委員會7.5億美金現金和新MCI的股 票，用于支付受損失的投資者。我國證券市場從建立至今，屢屢爆出上市公司的假賬丑聞。從剛建立的深圳 原野、中水國際集團、長城機電“三大虛假驗資案件”，到舉世震驚的銀廣夏、藍田時間。進入21 世紀之后，盡管有關當局加大了監管力度，越來越多的有財 務欺詐行為的公司被證監會揭露和處罰，但仍有很多有財務欺詐行為的公司并未 浮出水面。財務欺詐正在任何可能的商業領域發生。盡管諸如反國外行賄法規和奧克斯 利法案等在內的嚴格的針對欺詐的立法條例增多，欺詐自動檢測系統增多，但是 仍然完全無法抑制財務報表欺詐的現狀和內生動力。財務報表欺詐問題已經成為 并將持續成為一個越來越嚴重的社會公共問題。浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 2 1.2 研究意義 財務報表是反映公司財務狀況的基本文件。完善的財務報表可以顯示公司的 運行狀況，是否運行正常，或者已經處于危機。如果公司處于危機，財務報表能 夠顯示公司危機中面臨的最嚴重的問題是現金、盈利或是其他，進而一方面抑制 和及時糾正公司行為，一方面向社會各利益相關方提供有效的信息，避免不必要 的投資問題。所有的上市公司都要求公布財務報表，包括每年和每季度。通過財 務報表，股票持有者能夠對公司財務狀況和走勢形成一

個概念，繼而決定該公司 的股票是否值得投資。銀行也需要公司的財務報表，以決定是否為該公司提供貸 款。總之，財務報表是公司財務狀態的鏡子，是現金流的記錄者，有著重大的意 義[19]。在諸如安然事件和美國世通事件等財務丑聞中，財務報表被蓄意修改、粉飾，掩蓋背后的經營漏洞和現金問題，掩蓋管理層的貪污腐敗和管理不善，根本無法 發揮其本身預示危機和糾正危機的作用，也無法向社會傳達公司的真實狀況。而 在這些事件發生之后，人們總是在設想，如果可以盡早地發現其欺詐行為，并加 以制止，是否可以減輕事態的嚴重性，減少投資者的損失。為此，我們希望通過研究比較已有的財務報表識別方法，發現更具有普適性 和操作性的有效的檢測方法。浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 3 2 研究思路與創新點 2.1 原有財務方法 審計師和管理者需要了解欺詐的根源、審計失敗的原因，并提出相應的解決 措施[17]，以保障投資者和社會各相關領域的利益。傳統上，識別財務報表欺詐的方法多為定性分析，特別是經驗總結居多。比 如Rezaee提出的3C模型[20]評估一個組織的環境、公司結構以及選擇，可以顯示 財務報表欺詐的動機、機會和理性。我國的研究者，陳信元、杜濱等(2001)通過 大量統計研究，總結出了極有可能進行財務報表欺詐的公司特征，通常包括：(1)前兩年連續虧損，當年經營業績沒有得到根本改善 的公司（避免被ST處理）；(2)前兩年平均凈資產報酬率達到10%，當年公司行業不景氣的公司(爭取配股資格)；(3)資本運作和關聯交易頻繁的上市公司；(4)業績和股價波動厲害的上市公司；(5)全行業虧損或行業過度競爭的上市公司。美國Coopers & Lybrand會計師事務 以及知名學者對美國上市公司的財務報告欺詐行為進行多年的研究后總結出29 面紅旗，比較典型的情形包括：(1)現金短缺、負的現金流量、營運資金及/或信 用短缺,影響營運周轉；(2)融資能力(包括借款及增資)減低,營業擴充的資金來源 只能依賴盈余；(3)成本增長超過收入或遭受低價進口品的競爭；(4)發展中或競 爭產業對新資金的大量需求；(5)對單一或少數產品顧客或交易的依賴；(6)夕陽 工業或瀕臨倒閉的產業；(7)因經濟或其他情況導致的產能過剩；(8)現有借款合 約對流動比率、額外借款及償還時間的規定缺乏彈性；(9)迫切需要維持有利的 盈余記錄以維持股價[29]。傳統的審計方法是審計師根據公司提供的數據,尋找相應的證據來論證數據。審計師對檢測財務報表欺詐負責任，他們關注令人警覺的外部財務指標和審計風 險較大的科目，關注三大報表的勾稽關系顯示的端倪，現金流量表結構分析，異 常波動指標分析等。比如田華臣[28]在審計實務或財務分析中采用金流量的多期 綜合分析法，即一方面，撇開被審計公司提供的繁瑣數據和表象資料,而作多期 現金流量分析，尤其是經營性現金流量分析。

另一方面，同時結合資產負債表、利潤表所提供的其他數據，進行多個指標相互勾稽分析，必要時借助會計報表附 注事項。此外，審計報告意見類型、審計事務所變更、利潤對非經常性損益的依賴等 浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 4 也是用來檢測是否存在會計欺詐現象的常用方法[27]?？傮w上，這些多是根據審計師的經驗和現實出現的狀況而作出反應，沒有很 強的普遍適用性，預測性也比較弱。而當越來越多的公司進行了欺詐，并且采用 了新的方法，審計師的負擔加重，效果也不盡如人意。另一方面，單一地從某一 個表象分析，忽略了上市公司財務報表欺詐背后的復雜原因，也忽略了諸多內外 部特征，就容易得出錯誤的結論。例如，有欺詐行為的公司與無欺詐行為的公 司在財務指標上的確存在差異，但是我們不能僅依據某些財務指標存在差異，就 簡單地斷定該公司存在財務報表：因為資產重組、市場突發的變化以及財務數據 的調整等等，都可能造成一定程度的財務指標異常。因此，一些更為科學的數據挖掘方法隨之出現，在財務報表欺詐的領域中進 行探索，并取得了一定的成績。2.2 現代數據挖掘方法 隨著現代金融理論、計算機技術以及人工智能的引入，檢測方法由粗糙的定 性分析一步一步發展到較為精確的定量分析。數據挖掘技術是一種決策支持技術，它能夠高度自動化地進行海量信息分析，作出歸納性推理，從而從信息中挖掘出可供決策使用的高層次的知識，幫助財務 報告的關注各方，以提高基于財務報告的決策效率和決策質量。隨著數據挖掘方 法的不斷改進和技術應用領域的不斷拓展，將數據挖掘的技術應用到財務報表欺 詐檢驗中很有必要[29]。一般而言，編造的欺詐數據與自然形成的財務數據相比，在數據結構方面存 在著內在的缺陷，即兩類財務報表可能存在模式的內在差異，而這種差異在通常 并不顯著，但是，通過數據挖掘技術可以將這種差異放大到可以識別的差異，比 如存在某種數據結構或者統計方面的顯著性差異。而基于這種數據結構或統計顯 著性差異，我們可以發展出基于數據挖掘技術的財務務報表欺詐研究。從Persons(1995)[16]的邏輯回歸分析開始，其后有Hansen等(1996)[10]，Summers和Sweeney(1998)[24]，Lee(1999)[13]，Bell和Carcello(2000)[1]，Spathis(2002)[23]，Muranaka(2005)[14]，研究范圍包括多元邏輯、逐步回歸法邏 輯分析、多準則決策援助方法、和指數廣義β2[26]。再到Sohl和 Venkatachalam(1995)[22]，Pacheco等(1996)[15]，Green和Choi(1997)[9]，Fanning 和Cogger(1998)[7]，Jerry和Bcker的神經網絡技術，其他研究還包括 浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 5 Brooks(1994)[2]，Busta和Weinberg(1998)[3]，Zhang等(1998)[25]，Ramamoorti等

(1999)[18]，Calderon和Green(1999)[5]，Cerullo和Cerullo(1999)[6]，Feroz等(2000)[8]，Koskivaara(2000)[11]，Calderon和Cheh(2002)[4]，Koskivaara(2004)。其他數據挖掘的方法還有決策樹、L/W模型、貝葉斯網絡、支持向量機等數據挖 掘的方法，這些都完善了數據挖掘在財務報表欺詐領域的研究。在數據挖掘模型上，從簡單因素模型，到各種回歸模型、神經網絡模型、貝 葉斯網絡等較為復雜的模型，增加了實證分析的步驟，檢測技術逐步完善，預測 性和檢測性都有了逐步的提高。另外，從準確率上講，這些數據挖掘方法的準確 率一般都能夠達到70%-80%甚至以上，使得財務報表欺詐檢測在定性方面取得了 很大的進展。在財務指標的選擇上，也基于數據處理和有效性進行了多樣化的選 擇。在特征的研究上，從財務困境與財務欺詐關系、公司治理與財務欺詐關系、財務欺詐公司的董事會或審計委員會的特征、財務欺詐公司財務指標的特征等方 面不斷深入完善。但是，數據挖掘的局限性在于，僅是在單一時間段的比較，沒有縱向的趨勢 挖掘。具體來講，已有的數據挖掘方法都是基于處理欺詐或未欺詐當年的公司財 務數據狀況，進行處理和研究，而沒有結合歷史財務數據和趨勢，結合定量分析 中的趨勢預測和異常指標分析等，將傳統經驗與現代技術相結合，進行分析和對 比的研究。因此，將數據挖掘的方法與財務專

業更加緊密地結合，將財務欺詐識別中已 有的研究成果與現代數據挖掘方法相結合，成為一個很好的方向。2.3 研究創新點 本研究方法是結合了原有的財務會計研究方法和現代數據挖掘的方法，相較 于以往的研究有以下一些創新點。與傳統的定性識別財務欺詐行為的方法相比，該研究加入了定量的數據挖掘方法，使得財務報表欺詐的檢測能夠更加適應現代 管理方法，得到更有效的識別和應用。而另一方面，與現在流行的單一的數據挖 掘方法相比，該研究在歷史數據挖掘、預測以及比較方面有較大的創新，結合了 定量分析中的趨勢預測和異常指標分析等，將傳統經驗與現代技術相結合，增加 了數據挖掘技術與財務報表專業的、實踐的結合度。浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 6 3 研究方法和預期結果 在本研究中，數據集使用了在中國股票交易所的202 家公司，其中101 家是 有欺詐行為的，另外101 家沒有欺詐行為。這些數據包括了每個公司的30-40 個財務指標，范圍在與我國上市公司年度 財務報表欺詐相關的主要財務指標上。在系統歸納已有的財務欺詐指標的基礎上，結合會計財務理論和國內上市公司財務欺詐的表現方式和主要手段，確定適合國 情的財務欺詐檢測指標體系。篩選出的財務指標反映公司的流動性、安全性、獲 利性以及有效性。在有欺詐行為的公司中，財務數據的收集不限于有欺詐行為的當年，還包

括 有欺詐行為年份的前三年，可以根據前三年的歷史財務數據，預測欺詐年份的正 常財務指標。對于沒有欺詐行為的公司，我們同樣收集其四年未有欺詐行為的財 務數據，作為參照和對比。接著，進行數據預處理，包括主成分分析、特征分析等，以使得數據更有效。再用一些包括支持向量機、邏輯回歸分析、概率神經網絡等數據挖掘技術分析數 據，測試模型和參數的準確性、穩定性，最后得出幾種數據挖掘方法的準確性和 有效性，對其進行進一步的比較分析，得出較優方法的結論。本文使用clementine12.0 軟件。浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 7 4 研究內容與論文結構 圖4.1 論文思路與結構 本文組織結構敘述如下： 第一章：引言。首先概述對國內外財務欺詐狀況以及對上市公司財務欺詐進 行檢測的重要意義，提出研究背景和研究意義。并基于原有的財務欺詐檢測方法 和現代數據挖掘方法給出本研究的思路、方法，特別強調本研究方法相較于以往 研究的創新點。理清論文框架結構。第二章：文獻綜述總結。對本文研究的問題進行界定，分別對國內和國外的 主要財務欺詐檢測研究進行了回顧和敘述，詳細總結文獻中構建檢測模型的數據 挖掘方法和模型常用的財務指標。第三章：選擇樣本與樣本預處理。中國股票交易所的202家公司，其中101 家是有欺詐行為的，另外101家沒有欺詐行為。每個公司的30-40個

財務指標，篩 選出的財務指標反映公司的流動性、安全性、獲利性以及有效性。第四章：模型選擇與建立。根據已有研究和研究趨勢，采用包括支持向量機、邏輯回歸分析、概率神經網絡等數據挖掘技術建立模型，分析數據。第五章：實驗設計與結果分析。經過對原有財務方法的趨勢分析，預算出一 套財務值，并與現有的一套財務數據一起，使用數據挖掘方法分別進行處理，測 試模型和參數的準確性、穩定性，得出幾種數據挖掘方法的準確性和有效性，對 其進行進一步的比較分析，得出較優方法的結論。浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 8 第六章：總結。概括敘述本次研究的結論、貢獻，以及局限性，并進行其他 有益的討論。浙江大學本科畢業論文開題報告 基于數據挖掘的財務報表欺詐研究 9 參考文獻 [1] Bell, T.B., & Carcello, J.V.A Decision Aid for Assessing the Likelihood of Fraudulent Financial Reporting.Auditing: A Journal of Practice & Theory, 2000, 19(1), 169-184.[2] Brooks, R.C.Neural Networks: A New Technology, The CPA Journal Online, 1994.[3] Busta, B., & Weinberg, R.Using Benford’s Law and Neural Networks as a Review Procedure, Managerial Auditing Journal, 1998, 13(6), 356-366.[4] Calderon, T.G., & Cheh, J.J.A Roadmap for Future Neural Networks Research in Auditing and Risk

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第二篇：浙江大學本科畢業論文開題報告

浙江大學本科畢業論文文獻綜述 創業板上市公司會計信息披露研究

浙江大學本科畢業論文文獻綜述 國內文獻綜述

在已有的文獻中，從不同角度運用不同方法對創業板上市公司會計信息披露進行了研究分析。其中有將我國創業板市場與海外市場創業板進行比較的，如河北經貿大學研究生王麗坤在2010年發表的《對我國證券市場創業板發展的思考——基于美國及我國香港創業板的經驗》中，借鑒了香港和美國兩個創業板市場發展，并結合我國具體的經濟發展情況和資本市場結構，分析了創業板推出過程中的風險防范、制度的選擇，為創業板的發展提供了建議。其中強調了強化對創業板市場上市公司的要求這一建議，要求信息披露更加及時，根據創業企業的特點，對臨時報告的披露標準進行適當的調整；類似角度的文獻還有福州職業技術學院講師周曉慧在2010年發表的《中美創業板上市公司報告信息披露比較》，文中將中美創業板上市公司的報告信息披露進行了規范體系、披露時間及渠道等方面的比較；中國證監會重慶監管局局長、經濟學博士葉春和2009年在《我國創業板市場的風險因素及監管對策初探》中，總結分析了海外主要創業板市場監管經驗教訓，深入分析我國創業板市場面臨的風險因素并結合國內外監管實踐，有針對性地提出監管對策，其中他提到了信息不對稱引發的披露風險，提出了建立財務信息資信評級制度，引導相關各方切實提高上市公司財務信息質量的相應對策。也有的研究是從創業板與主板市場相比較入手，如首都經貿大學的崔也光在2002年發表的《創業板市場會計信息披露的重點》一文中將創業板市場與主板市場相比較，認為創業板市場會計信息披露應重點強調公司成長性，密切關注關聯交易，側重企業風險的預警，提升分部信息的地位，講求會計信息的時效性，其中作者對會計信息的時效性作了重點的研究，創業板公司不確定性大、風險較高，這就要求公司縮短信息披露的時間，提高會計信息的時效性。《創業板招股說明書》（征求意見稿）對招股說明書的有效期、招股說明書核準之日起至披露前對內容的補充修改，均作出了與主板市場不一樣的規定：招股說明書的有效期為三個月，自中國證監會下發核準通知之日起計算，招股說明書在披露之日所引用經審計的財務資料的準止日應在最近六個月以內；發行人在招股說明 浙江大學本科生畢業論文文獻綜述 創業板上市公司會計信息披露研究

書的有效期內未能發行股票，或招股說明書中包含的財務資料已過期的，應重新修改或補充招股說明書，并將有關修改、補充部分提交征求交易所審核。

另外，南京審計學院講師涂建明在2003年發表的《創業板市場財務信息披露要求的廣泛影響》中，從創業板市場對上市公司財務信息披露的特殊要求出發，研究了由此產生的對會計準則和會計制度建設、會計理論與實踐的發展、相關機構的積極作用、公司治理結構的完善以及證券市場的民事賠償制度等五個方面的相關影響；上海交通大學安泰管理學院的歐陽凌、歐陽令南則選取了較為具體的角度，在2004年發表的《關于創業板上市公司信息披露中財務分析的幾點想法》中結合創業板上市公司的具體特點，在建立財務分析指標和定性分析方面提出了自己的看法，包括資產質量優劣程度、資產負債結構與償債能力相結合、股權結構分析等方面；天津財經大學的董旃在2010年發表的《會計信息自愿性披露：基于創業板市場分析》文章中，用實證分析的方法對創業板上市公司會計信息自愿性披露必要性和可行性進行了闡述，同時提出了完善創業板會計信息披露的若干建議，包括改善創業板上市公司的內部環境，完善創業板上市公司的股權結構、改善創業板上市公司董事會構成；建立良好的創業板自愿性會計信息披露的外部環境，健全創業板會計信息披露制度、加強對會計信息自愿性披露的市場監管、培育理性的投資者，建立健全薪酬制度和考評機制、提供培訓機會和營造和諧的工作氛圍等 國外文獻綜述

目前國外對創業板市場的研究主要集中在對NASDAQ的研究上。美國的信息披露制度在世界上堪稱典范，歷史上信息披露作為一項完整的法律制度被確立是從美國開始。美國NASDAQ市場的發展之所以比其他國家地區更加完善，也有賴于其指定的嚴格規范的信息披露制度。安然和世界通訊事件之后，美國出臺了《薩班斯——奧克斯利法案》，對上市公司高管人員在公司會計報告披露方面的責任作出嚴厲規定，并將會計師行業由自律轉為監管模式，力圖從加強上市公司內部獨立監督能力、加強外部審計獨立性方面提高上市公司財務報告的質量。

NASDAQ市場會計信息披露的制度規范分為以下三個層次：第一層次為美國國會頒布的有關法律，包括1933年《證券法》、1934年《證券交易法》以及2 浙江大學本科畢業論文文獻綜述 創業板上市公司會計信息披露研究

《薩班斯——奧克斯利法案》；第二層次是美國證監會指定的關于證券市場會計信息披露的各種規則或規定，主要如S-K條例、S-X條例、S-T條例、C條例、10-K、10-Q、8-K、會計資料編制公告及其他一些相關規定和表格；第三層次為NASDAQ制訂的有關市場規則。

同時筆者又對一篇基于英國股市的會計信息披露進行了仔細研讀： 文獻《會計信息披露與公司金融屬性：基于英國股票市場》作者是George Iatridis，于2008年發表在國際財務分析雜志上，文章著眼于英國上市公司財務報告的會計信息披露。文章研究的主要目的是分析提供大量信息披露的公司的財務特性以及評估這些信息披露動機所帶來的財務影響，比如對于籌集權益融資的需求。文章的研究檢驗了對包括風險暴露、會計政策變更、國際財務報告標準的應用以及對沖方法在內的關鍵會計事件進行披露的公司的財務屬性。公司更傾向于披露會計信息以便于確保使市場交易參與者確信他們的會計政策是與會計準則保持一致的并且滿足利益相關者對信息的需求。本文研究表明，為了在資本市場和債券市場上籌集資金，公司傾向于提供大量的會計信息披露。披露有情報價值的會計信息的公司似乎在公司規模、成長性和影響力方面都更為出色。這些發現也表明了披露敏感會計信息并沒有相反地取得更高的盈利能力。事實上，提供會計明細信息披露的公司更有機會取得更大利益。采用國際財務報告標準增強了財務報告的質量和可比性，因此應促進財務報告的一致性和可靠性，這樣才更有助于公司在國家市場上籌集資本。筆者觀點

通過對國內外文獻的大量閱讀，筆者對我國創業板市場上市公司的會計信息披露有了更加深刻和廣泛的了解，但在查找文獻的過程中筆者也發現，大部分公開發表的文獻是從創業板市場的特點出發提出創業板市場會計信息披露的特殊要求，缺乏對創業板會計信息披露深入、全面系統的研究，未能從理論上解決上述在我國創業板會計信息披露中存在的問題。

在閱讀相關文獻和資料的同時，筆者也看到了我國創業板市場上市公司在會計信息披露方面存在的一些不足并對這些問題進行了調研和思考，將在文章中提出自己的想法。

浙江大學本科生畢業論文文獻綜述 創業板上市公司會計信息披露研究 浙江大學本科畢業論文文獻綜述 創業板上市公司會計信息披露研究

參考文獻

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[9] 唐夢龍．創業板上市公司會計信息披露研究．碩士學位論文，對外經濟貿易大學，2010．

[10] 涂建明．創業板市場財務信息披露要求的廣泛影響．審計與經濟研究，2003（1），49-52．

[11] 王麗坤．對我國證券市場創業板發展的思考——基于美國及我國香港創業板的經驗．江西金融職工大學學報，2010（5），22-25．

[12] 葉春和．我國創業板市場的風險因素及監管對策初探．國際金融研究，2009（8），85-91．

[13] 周曉慧．中美創業板上市公司報告信息披露比較．山東工商學院學報，2010（5），83-91．

第三篇：大學本科畢業論文開題報告

1、立題意義,主要研究內容及擬解決的關鍵性問題

2、論文主要研究內容:群的cayley圖及其hamilton圈及路徑的存在性問題,主要是對一些特殊和常用的群進行了歸納與總結.3、立題意義:1.將高度抽象的群具體化,變成對應于群的結構的可見模型.2.本文在兩個現代重要學科“群論”與“圖論”之間建立了聯系.3.本文還讓我們對群的一些“老朋友”——循環群,兩面體群,群的直積,生成元及其運算關系有了進一步的了解與復習.4.更重要的是,研究該問題會讓你覺得趣味橫生.4、解決的關鍵性問題:將一些特殊的群的圖形表示及其hamilton圈及路徑的存在性問題進行了歸納與總結,試著從圖形中證明我們已熟悉的定理并推出一些結果.對hamilton群中hamilton路徑及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm)中hamilton圈的存在性,對圖cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm)中hamilton圈的存在性進行了證明.總結一下有兩個生成元組成的無向cayley圖及其相關性質,特別的對s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性進行了討論.5、立論根據及研究創新之處：在本文中引進了群的cayley圖的概念并對一些常用的群進行研究及歸納.研究群的cayley圖會使我們對抽象的群有形象化的認識,觀察一些特殊群cayley圖的優良性質.研究該題不僅可以對循環群,兩面體群,群的直積,生成元及其運算關系有了進一步的了解與復習,而且覺得十分有趣.研究創新之處就是將特殊群的一些cayley圖表示出來,并且通過圖來觀測群與群之間的關系(比如群的直積),對一些特殊群的hamilton圈及路徑的存在性進行證明與推廣.比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性.6、考文獻目錄

1蔣長浩,圖論與網絡流,北京,中國林業出版社,XX.7i.grossman w.magnus, groups and their graphsigor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs7、究工作總體安排及具體進度

2月初——2月底將林老師給與我的材料進行研究

3月初——3月中旬查閱相關資料

3月下旬定下論文方向,并開始定稿.4月初定好初稿,在林老師的指導下進行修改和糾正.5月上旬論文完成.

第四篇：開題報告背景與意義

開題報告背景與意義

在人們越來越注重自身素養的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的開題報告背景與意義，歡迎閱讀與收藏。

開題報告背景與意義1

開題報告ppt內容的要求

1、報告時首先匯報自己的姓名、單位、專業和導師。

2、研究背景（2-3張幻燈片）

簡要闡明所選題目的研究目的及意義。

研究的目的，即研究應達到的目標，通過研究的背景加以說明（即你為什么要選擇這個研究題目）。

研究的意義，即選題的價值和作用，包括理論意義、實踐意義、社會效益和經濟效益等。

3、研究現狀（文獻綜述）（2-3張幻燈片）

（1）闡述國內外在該研究方向的歷史、現狀和發展情況，通過文獻綜述描述研究的現狀，分析研究的不足，確定自己研究的起點和創新點。（2）所列參考文獻應為近5年發表。

4、研究問題（1張幻燈片）

通過分析研究現狀進而明確提出本論文要解決的具體學術問題或實際問題，以及自己準備在哪些方面有所進展或突破，預期的結果或成果。

5、研究內容與方法（重點報告內容10-15張幻燈片）

研究內容指論文擬研究解決的問題。研究方法是針對解決研究問題的具體實施方案和辦法。（1）詳細闡述論文研究工作的總體安排、擬采取的技術路線、研究方法、步驟和主要研究內容，

（2）列出論文結構框架（要求論文章節至三級標題）。

（3）社會科學類論文均必須附調查（訪談）問卷；自然科學類論文均必須寫出具體的試驗設計和試驗方法。

（4）闡述研究工作可能遇到的困難和問題以及解決問題的方法和措施。

6、論文工作基礎（1-2張幻燈片）

說明研究生本人的學習經歷和工作背景對完成論文研究所做的知識儲備及工作積累、目前儀器設備和其它方面應具備的條件、估算該論文的進度和經費保障等情況。

7、報告結束后要表示感謝。

注：報告時間不超過10分鐘，ppt中文字與背景應選擇對比明顯的樣式，幻燈片要求畫面簡潔，文字內容不宜太多，應以概括性、提綱性文字為主，圍繞研究什么、為什么要研究、怎樣研究等核心問題展開；幻燈片一般文字不超過8行，字號不小于20號，但圖表中文字可以除外。報告時回答問題簡要明確，不要答非所問；專家在提到論文修改意見或現場點評時研究生本人作好記錄（或請同學幫助記錄），方便會后對論文進行相應修改。篇二：開題報告ppt內容的要求

研究生論文開題報告ppt內容的要求

1、報告時首先匯報自己的姓名、單位、專業和導師。

2、研究背景（2-3張幻燈片）

簡要闡明所選題目的研究目的及意義。

研究的目的，即研究應達到的目標，通過研究的背景加以說明（即你為什么要選擇這個研究題目）。

研究的意義，即選題的價值和作用，包括理論意義、實踐意義、社會效益和經濟效益等。

3、研究現狀（文獻綜述）（2-3張幻燈片）

（1）闡述國內外在該研究方向的歷史、現狀和發展情況，通過文獻綜述描述研究的現狀，分析研究的不足，確定自己研究的起點和創新點。

（2）所列參考文獻應為近5年發表。

4、研究問題（1張幻燈片）

通過分析研究現狀進而明確提出本論文要解決的具體學術問題或實際問題，以及自己準備在哪些方面有所進展或突破，預期的結果或成果。

5、研究內容與方法（重點報告內容10-15張幻燈片）

研究內容指論文擬研究解決的問題。研究方法是針對解決研究問題的具體實施方案和辦法。

（1）詳細闡述論文研究工作的總體安排、擬采取的技術路線、研究方法、步驟和主要研究內容.

（2）列出論文結構框架（要求論文章節至三級標題）。

（3）社會科學類論文均必須附調查（訪談）問卷；自然科學類論文均必須寫出具體的試驗設計和試驗方法。

（4）闡述研究工作可能遇到的困難和問題以及解決問題的方法和措施。

6、論文工作基礎（1-2張幻燈片）

說明研究生本人的學習經歷和工作背景對完成論文研究所做的知識儲備及工作積累、目前儀器設備和其它方面應具備的條件、估算該論文的進度和經費保障等情況。

7、報告結束后要表示感謝。

注：報告時間不超過10分鐘，ppt中文字與背景應選擇對比明顯的樣式，幻燈片要求畫面簡潔，文字內容不宜太多，應以概括性、提綱性文字為主，圍繞研究什么、為什么要研究、怎樣研究等核心問題展開；幻燈片一般文字不超過8行，字號不小于20號，但圖表中文字可以除外。報告時回答問題簡要明確，不要答非所問；專家在提到論文修改意見或現場點評時研究生本人作好記錄（或請同學幫助記錄），方便會后對論文進行相應修改。篇三：畢業論文開題報告ppt該怎么制作

畢業論文開題報告ppt該怎么制作

開題報告ppt的制作一定要圍繞自己所做或準備做的來展開，重點要放在自己的實施方案上，不要放在研究背景和國內外研究現狀方面(但在開題報告中仍要按照上述撰寫注意事項認真寫好)。要記住，老師們是來聽你講你準備如何做的，而不是來聽你作技術報告的。另外，作為一般要求，ppt中原則上不能有大段的文字，一頁中盡可能不要超過10行，一句話最好只占用一行，盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話(否則會給聽眾帶來閱讀ppt的不便)。萬不得已要用兩行時也要盡可能使每行成為相對完整的段(比如不要把“研”字放在第一行的末尾，“究”字放在第二行的起始位置)。開題報告ppt的制作最好按下述要求來完成。

首先用一頁來描述所做研究的目標(寫明研究完成時所期望取得的成果，即本研究到底要做成一件什么樣的事情)。對工程碩士而言，這個成果一般應該是一個軟件(或軟硬件結合)系統或比較大的子系統或某個產品的原型系統，最好不要是純理論研究型的，因為要做出好的純理論研究成果的難度比較大。

其次用一頁來描述所做研究的意義，說明為什么要做此研究、也就是完成該研究能帶來什么樣的效果(即工程應用價值)。再用1-2頁來說明主要研究內容及關鍵技術。制作ppt時可將開題報告中相應部分截取過來，提煉出其中的要點，表達一定要簡明扼要，不要拐彎抹角，一定要使聽眾對你主要研究內容的核心和關鍵技術的核心能夠一目了然。接下來是ppt的核心內容——你的實施方案，要用不少于10頁ppt的篇幅來描述。這部分是（核心論文快速發表找論文發表向導網江編輯加扣二三三五一六二五九七）審查開題報告的老師要聽取的重點，要按照自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設計的系統框架圖，說明該系統主要由哪幾個子部分所組成，同時說明各個子部分相互之間的關系。每個子部分用2頁左右的ppt：說明該部分的主要功能，準備用什么方法或手段來實現;此部分的關鍵問題，自己準備如何解決這些關鍵問題;實現此部分時估計會遇到什么樣的困難，大體準備用什么辦法來克服這些困難。

把這幾個子部分綜合起來應該就可以得到一個整體解決方案。講述時應主要從宏觀出發來說明，要讓在該方向上即使不十分內行的人也能聽懂你的'總體思路，不要過分拘泥于較小的細節問題。如果這部分的講述能讓聽眾感到，你提出的這個實施方案是精心考慮過的、在技術（核心論文快速發表找論文發表向導網江編輯加扣二三三五一六二五九七）上沒有太大的問題，那么這個開題報告就是比較成功的。將來按照你所給出的這個方案去實施，就能夠較好地完成課題所提出的任務。

ppt的頁數在15頁左右為宜，講述要控制在15分鐘以內，正式做開題報告之前最好先練習一下，看看自己時間把握得怎么樣。不要把準備講的內容用紙打印出來照著念，那樣會給人這樣的印象：你對ppt中的這些內容還沒完全掌握。怕記不住的內容可以直接寫到ppt中，但只能是像前面所提到的，用一行一行來寫，不要有大段的文字

總之，只有當實施方案已經基本成熟后再申請開題，而且開題報告和ppt一定要認真完成，寫好后一定要請導師認真幫助審閱，以免在開題時出現不能通過的情況。

開題報告背景與意義2

開題報告指導提綱

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

二、立題的背景及意義

結合工程應用背景提出，要重點強調課題的理論意義和工程應用價值。

三、國內外研究現狀及分析

該分部十分重要，必須寫好！只有知彼知己，才能百戰不殆。文獻綜述部分可以沿時間主線組織撰寫，也可按研究內容分類組織撰寫；可以將國內和國外研究現狀分開撰寫，也可不分。文獻分析部分是找差距、找問題的關鍵部分，它直接關系到下文研究內容的提出。當然，也可以一邊綜述，一邊分析，再在結尾部分加以強調。

四、論文的研究內容、理論依據

論文的研究內容必須針對上文提出的學術問題加以提煉，研究內容必須要有基本的理論依據來保證其科學性。

五、研究方法和技術路線

六、研究條件和可能存在的問題

七、論文提綱

可按兩級目錄格式粗線條撰寫。

八、預期的結果及創新點

九、進度安排

十、參考文獻

開題報告意義

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等4個方面。

開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

由于開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內容”)，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。

報名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論；

(2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究)；

(3)大致的進度安排；

(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；

(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等)；

(6)經費概算；

(7)預期研究結果；

(8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

同行評議，著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。

開題報告要求：

1、開題報告作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及教研室審查后生效；

2、畢業設計開題報告各項內容，要實事求是，逐條認真填寫。表達要明確、嚴謹，字跡要清晰易辨，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現縮寫詞，須注出全稱。

3、開題報告中，由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，應不少于20xx字。

4、開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電

子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見；

5、學生查閱資料的參考文獻應不少于3篇（不包括辭典、手冊）；

6、開題報告內有關“學院（系）”、“專業“等名稱的填寫，應寫中文全稱；學生的“學號”要寫全號，不能只寫最后幾位數字。

7、有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。

8、開題報告隨同畢業設計(論文)一同歸檔。

開題報告格式：

1、課題名稱、

2、本課題的研究背景，國內外研究現狀、水平和發展趨勢、

3、本課題的基本內容,預期目標或成果、

4、本課題擬采用的研究方法、技術路線、試驗方案及可行性分析、

5、預計可能遇到的困難，提出解決問題的方法和措施、

6、設計（研究）進度計劃、

7、 參考文獻、(格式:作書名出版社年代或頁數;作者篇名期刊名年代)

開題報告評議：

1、參加開題報告評議組成員不得少于三人，原則上應具有講師以上職稱。每個評議組成員應有一位組長，一位記錄員。

2、開題報告應對評議組成員所提出的問題及學生的回答給出具體、準確的記錄。

3、開題報告結束后，由評議組組長綜合評議組成員的意見，寫出具體評議結論，并按10分制打分，由系主任審核簽字后保存，供畢業設計評分參考。

4、根據論文工作的最終設計結果，所提交學位論文的內容可以在本開題報告的基礎上有適當改動。

5、開題報告檢查原則上在第5周進行，各系完成畢業設計開題檢查后，應寫一份開題情況總結報告。

撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環節，非常重要，這是因為：

通過它，開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達；

通過它，開題者可以為評審者提供一種較為確定的開題依據?！把远鵁o文，其行不遠”，以書面開題報告取代昔日廣為運用的口頭開題報告形式，無疑要切實可靠得多；

如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導；或者作為課題修正時的重要依據等。

總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環節的強有力的紐帶。在當今世界搞科學研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題

報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實例：美國科學基金會曾同時收到關于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的；另一份是由名不見經傳的一位青年研究者寫的。經過專家們的認真評議，結果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經費撥給了他。所以，在美國，許多科學家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題建議書（即開題報告）的起草工作。就我國情況看，關于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學研究生、本科生申請學位要寫“學位論文開題報告”等規定，都已經處于實施之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。

開題報告背景與意義3

論文開題報告的意義論文開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告既是文獻調研的聚焦點，又是學位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用。它主要說明這個課題研究的必要性、可行性、真實性，是對課題的論證和設計。其中真實性體現在研究計劃上。課題名稱就是課題的名字，要準確、規范、簡煉。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，有時候還要把研究方法寫出來。課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，最好引用成熟的理論術語來構造題目，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。

簡練就是課題簡短精練，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

一、論文開題報告的寫法

論文開題報告的格式及寫作技巧論文開題報告格式

論文開題報告的一般內容包括：

課題來源、開題依據和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。

（2）文獻綜述，著重闡述該研究課題國內外研究現狀和存在問題、發展方向、研究方法、應用領域，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。

（3）課題研究的指導思想

（4）研究計劃。包括學術構思、研究方法（包括擬采用的實驗手段）、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析（包括所需科研和實驗條件、課題工作量和經費）、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。 （5）主要參考文獻，列出所查閱參考的文獻。

（6）研究工作進度計劃，論文開題報告的寫作技巧選題合適是前提

一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論，因此選題應本著以下原則：符合專業培養目標和綜合訓練的基本要求，難易度及任務量適宜。

與自己實際教育背景、科研工作或生產實踐相關的、較為熟悉的問題。是自己專業中發展迅速影響重大而需綜合評價的部分。反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。

所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側面入手，容易深入。

（1）研究目標具體卻不死板，有價值

研究的目的、意義也就是為什么要研究（根據什么、受什么啟發而搞這項研究）、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。

（2）收集資料，積極學習研究課題所需理論是論文開題報告的基礎

首先，收集資料。我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性。

文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫。

選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性、優先選擇閱讀近期的（近3~5年），后讀遠期的；廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，

在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。

其次，學習理論。我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，研究工作才能有深入進去，有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地，要加強，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些，制定出的開題才能更科學、更完善。文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理，要注意按照問題來組織文獻資料。該部分應是是評論性的，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不是相關領域學術研究的“堆砌”。

（3）正確的指導思想是論文開題報告的政治保障

指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。

（4）研究計劃是開題報告的核心研究計劃，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。

研究計劃水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。一個好的計劃，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。

因此研究計劃要科學、要務實，切忌脫離實際。

（5）參考文獻要有代表性。

（6）進度計劃要細致，這樣完成論文的時間才能比較準確。

二、論文開題報告的答辯

為了保證學生的培養質量，提高論文質量，就必須對論文開題報告進行評價。論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議，與企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加，不同學科的論文開題報告的側重點不同。

論文開題報告會上學生應對課題進行詳細匯報，并對專家提問做出必要的解釋和說明。論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見。論文開題報告成績不合格者，不得進入課題研究。

開題報告背景與意義4

一、設計(報告)研究意義

本人在呼吸內科所接觸到的患者，該患者處于慢x阻塞x肺疾病急x加重期，癥狀比穩定期相對較嚴重。

由于患者呼吸困難可出現缺氧癥狀，呼吸困難，呼吸肌功能疲勞及其存在的并發癥。

更加深刻的了解了該疾病的癥狀，能夠更加準確的提出護理診斷制定更好的護理措施。加強護患交流通暢，患者能夠積極配合治療。讓患者能夠更快的緩解癥狀已達到康復的目的

二、設計(報告)主要研究的內容、預期目標

(一)主要內容:保持呼吸道通暢，指導縮唇和腹式呼吸鍛煉呼吸肌功能，遵醫囑予以無創呼吸機輔助呼吸，勤翻身，防止壓瘡的發生。

(二)預期目標:1、患者經呼吸機輔助呼吸，呼吸困難程度稍有緩解。

2、能進行有效的咳嗽、咳痰，呼吸道通暢。

3、焦慮情緒得到緩解。

4、病人未發生壓瘡

三、設計(報告)的研究重點及難點

(一)研究重點:解決患者呼吸困難的程度、呼吸肌疲勞導致的患者咳嗽咳痰乏力，觀察肺x腦病以及患者缺氧的癥狀，做好各個管道的護理，預防感染。

(二)研究難點:患者自身的心理狀況和對其疾病的了解會影響治療和護理的效果。體液增多和長期臥床導致壓瘡的發生。長時間帶呼吸機導致鼻部皮膚破損

四、設計(報告)研究步驟(進度安排)

起止時間

階段內容

20xx年10月-20xx年11月

選題、確認病例與設計

20xx年12月-20xx年1月

查閱、搜集資料完成任務書及開題報告

20xx年2月-20xx年3月

完成開題報告修改，及初稿完成

20xx年4月-20xx年5月

多次修改初稿后打印裝訂

五、指導教師意見(是否同意開題)

xxxxx

第五篇：開題報告背景與意義

開題報告背景與意義

開題報告背景與意義1

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

二、立題的背景及意義

結合工程應用背景提出，要重點強調課題的理論意義和工程應用價值。

三、國內外研究現狀及分析

該分部十分重要，必須寫好！只有知彼知己，才能百戰不殆。文獻綜述部分可以沿時間主線組織撰寫，也可按研究內容分類組織撰寫；可以將國內和國外研究現狀分開撰寫，也可不分。文獻分析部分是找差距、找問題的關鍵部分，它直接關系到下文研究內容的提出。當然，也可以一邊綜述，一邊分析，再在結尾部分加以強調。

四、論文的研究內容、理論依據

論文的研究內容必須針對上文提出的學術問題加以提煉，研究內容必須要有基本的理論依據來保證其科學性。

五、研究方法和技術路線

六、研究條件和可能存在的問題

七、論文提綱

可按兩級目錄格式粗線條撰寫。

八、預期的結果及創新點

九、進度安排

開題報告意義

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等4個方面。

開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況（即“開題報告內容”），向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。

報名提綱包括：

（1）課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論；

（2）研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法（包括是否已進行試驗性研究）；

（3）大致的進度安排；

（4）準備工作的情況和目前已具備的條件（包括人員、儀器、設備等）；

（5）尚需增添的主要設備和儀器（用途、名稱、規格、型號、數量、價格等）；

（6）經費概算；

（7）預期研究結果；

（8）承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

同行評議，著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。

開題報告要求：

1、開題報告作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及教研室審查后生效；

2、畢業設計開題報告各項內容，要實事求是，逐條認真填寫。表達要明確、嚴謹，字跡要清晰易辨，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現縮寫詞，須注出全稱。

3、開題報告中，由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，應不少于20xx字。

4、開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見；

5、學生查閱資料的參考文獻應不少于3篇（不包括辭典、手冊）；

6、開題報告內有關“學院（系）”、“專業“等名稱的填寫，應寫中文全稱；學生的“學號”要寫全號，不能只寫最后幾位數字。

7、有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx—04—26”。

8、開題報告隨同畢業設計（論文）一同歸檔。

開題報告格式：

1、課題名稱。

2、本課題的研究背景，國內外研究現狀、水平和發展趨勢。

3、本課題的基本內容，預期目標或成果。

4、本課題擬采用的研究方法、技術路線、試驗方案及可行性分析。

5、預計可能遇到的困難，提出解決問題的方法和措施。

6、設計（研究）進度計劃。

開題報告評議：

1、參加開題報告評議組成員不得少于三人，原則上應具有講師以上職稱。每個評議組成員應有一位組長，一位記錄員。

2、開題報告應對評議組成員所提出的問題及學生的回答給出具體、

準確的記錄。

3、開題報告結束后，由評議組組長綜合評議組成員的意見，寫出具體評議結論，并按10分制打分，由系主任審核簽字后保存，供畢業設計評分參考。

4、根據論文工作的最終設計結果，所提交學位論文的內容可以在本開題報告的基礎上有適當改動。

5、開題報告檢查原則上在第5周進行，各系完成畢業設計開題檢查后，應寫一份開題情況總結報告。

撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環節，非常重要，這是因為：

通過它，開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達；

通過它，開題者可以為評審者提供一種較為確定的開題依據?！把远鵁o文，其行不遠”，以書面開題報告取代昔日廣為運用的口頭開題報告形式，無疑要切實可靠得多；

如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導；或者作為課題修正時的重要依據等。

總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環節的強有力的紐帶。在當今世界搞科學研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實例：美國科學基金會曾同時收到關于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的；另一份是由名不見經傳的一位青年研究者寫的。經過專家們的認真評議，結果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經費撥給了他。所以，在美國，許多科學家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題建議書（即開題報告）的起草工作。就我國情況看，關于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學研究生、本科生申請學位要寫“學位論文開題報告”等規定，都已經處于實施之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。

開題報告背景與意義2

論文開題報告的意義論文開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告既是文獻調研的聚焦點，又是學位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用。它主要說明這個課題研究的必要性、可行性、真實性，是對課題的論證和設計。其中真實性體現在研究計劃上。課題名稱就是課題的名字，要準確、規范、簡煉。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，有時候還要把研究方法寫出來。課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，最好引用成熟的理論術語來構造題目，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。

簡練就是課題簡短精練，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

一、論文開題報告的.寫法

論文開題報告的格式及寫作技巧論文開題報告格式

論文開題報告的一般內容包括：

課題來源、開題依據和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。

（2）文獻綜述，著重闡述該研究課題國內外研究現狀和存在問題、發展方向、研究方法、應用領域，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。

（3）課題研究的指導思想

（4）研究計劃。包括學術構思、研究方法（包括擬采用的實驗手段）、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析（包括所需科研和實驗條件、課題工作量和經費）、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。 （5）主要參考文獻，列出所查閱參考的文獻。

（6）研究工作進度計劃，論文開題報告的寫作技巧選題合適是前提

一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論，因此選題應本著以下原則：符合專業培養目標和綜合訓練的基本要求，難易度及任務量適宜。

與自己實際教育背景、科研工作或生產實踐相關的、較為熟悉的問題。是自己專業中發展迅速影響重大而需綜合評價的部分。反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。

所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側面入手，容易深入。

（1）研究目標具體卻不死板，有價值

研究的目的、意義也就是為什么要研究（根據什么、受什么啟發而搞這項研究）、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。

（2）收集資料，積極學習研究課題所需理論是論文開題報告的基礎

首先，收集資料。我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性。

文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫。

選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性、優先選擇閱讀近期的（近3~5年），后讀遠期的；廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，

在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。

其次，學習理論。我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，研究工作才能有深入進去，有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地，要加強，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些，制定出的開題才能更科學、更完善。文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理，要注意按照問題來組織文獻資料。該部分應是是評論性的，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不是相關領域學術研究的“堆砌”。

（3）正確的指導思想是論文開題報告的政治保障

指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。

（4）研究計劃是開題報告的核心研究計劃，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。

研究計劃水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。一個好的計劃，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。

因此研究計劃要科學、要務實，切忌脫離實際。

（5）參考文獻要有代表性。

（6）進度計劃要細致，這樣完成論文的時間才能比較準確。

二、論文開題報告的答辯

為了保證學生的培養質量，提高論文質量，就必須對論文開題報告進行評價。論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議，與企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加，不同學科的論文開題報告的側重點不同。

論文開題報告會上學生應對課題進行詳細匯報，并對專家提問做出必要的解釋和說明。論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見。論文開題報告成績不合格者，不得進入課題研究。

開題報告背景與意義3

一、設計(報告)研究意義

本人在呼吸內科所接觸到的患者，該患者處于慢x阻塞x肺疾病急x加重期，癥狀比穩定期相對較嚴重。

由于患者呼吸困難可出現缺氧癥狀，呼吸困難，呼吸肌功能疲勞及其存在的并發癥。

更加深刻的了解了該疾病的癥狀，能夠更加準確的提出護理診斷制定更好的護理措施。加強護患交流通暢，患者能夠積極配合治療。讓患者能夠更快的緩解癥狀已達到康復的目的

二、設計(報告)主要研究的內容、預期目標

(一)主要內容:保持呼吸道通暢，指導縮唇和腹式呼吸鍛煉呼吸肌功能，遵醫囑予以無創呼吸機輔助呼吸，勤翻身，防止壓瘡的發生。

(二)預期目標:1、患者經呼吸機輔助呼吸，呼吸困難程度稍有緩解。

2、能進行有效的咳嗽、咳痰，呼吸道通暢。

3、焦慮情緒得到緩解。

4、病人未發生壓瘡

三、設計(報告)的研究重點及難點

(一)研究重點:解決患者呼吸困難的程度、呼吸肌疲勞導致的患者咳嗽咳痰乏力，觀察肺x腦病以及患者缺氧的癥狀，做好各個管道的護理，預防感染。

(二)研究難點:患者自身的心理狀況和對其疾病的了解會影響治療和護理的效果。體液增多和長期臥床導致壓瘡的發生。長時間帶呼吸機導致鼻部皮膚破損

四、設計(報告)研究步驟(進度安排)

起止時間

階段內容

20xx年10月-20xx年11月

選題、確認病例與設計

20xx年12月-20xx年1月

查閱、搜集資料完成任務書及開題報告

20xx年2月-20xx年3月

完成開題報告修改，及初稿完成

20xx年4月-20xx年5月

多次修改初稿后打印裝訂

五、指導教師意見(是否同意開題)

xxxxx