第一篇：readdata.doc春節晚會費用報告

關于申請“迎春聯歡晚會”經費的報告

公司領導：

為慶祝2012年春節，增強全體員工的凝聚力和歸屬感，公司擬于近期舉辦“迎春聯歡晚會”。為辦好這場晚會，需申請活動經費人民幣肆萬（40,000.00）元整。

特此報告，請審批。

附：迎春晚會費用預算清單一份

人力資源部/黨群工作部

2011年12月22日

附件：公司迎春聯歡晚會費用預算

迎春聯歡晚會預計80人參加，其中，特邀的領導9人，服務商人員8人，公司員工63人（當班人員除外）。據此測算，聯歡晚會的費用預算為：

一、團隊建設費11,800元，其中：

餐費1000元×8桌=8,000元，酒水等約3,800元。

二、實物費用25480元，其中：

1、十一份獎品共計13800元，包括：

特等獎一名，獎品價值3500元； 一等獎一名，獎品價值2500元； 二等獎三名，獎品價值1600元； 三等獎六名，獎品價值1000元。

2、除上述獎品以外，現場獲獎人員發放卡通兔每人一只，共30元×11只=330元；非獲獎人員紀念品（含卡通兔每人一只）共150元×69份=10350元；當班人員紀念品（含卡通兔每人一只）共200元×5份=1000元；計11680元。

三、其他費用2000元，其中：

現場布置及道具600元，果品年貨600元，鞭炮禮花800元。

以上總計約需人民幣叁萬玖千貳百捌拾（39,280.00）元整。

第二篇：readdata

中共賀蘭縣委賀蘭縣人民政府

關于加快發展現代農業的若干意見

為進一步加快現代農業發展步伐，扎實推進自治區現代農業

示范縣建設，鞏固壯大優勢特色產業，促進全縣經濟社會平穩較快發展，根據《賀蘭縣創建寧夏北部引黃灌區現代農業示范區試點縣發展規劃》和“一優三特”產業發展規劃，特制訂如下意見。

一、大力發展優勢特色產業

圍繞全區13個特色優勢產業，結合我縣實際，堅持把優質糧、蔬菜、水產、奶牛定位為加快推進的優勢特色產業，按照提質、擴量、增效并重的原則，著力提升“一優三強”產業綜合發展水平。

以優質水稻規?；N植為重點，創新糧食生產經營方式，促

使糧食生產逐步向種植大戶、加工企業、農機大戶、農業技術人員、專業合作社五個方面集中。重點建設六個萬畝現代化優質糧產業基地，其中：在金貴鎮通昌村、關渠村，立崗鎮通義村、星光村建設萬畝水稻示范基地2個；在常信鄉旭光村、立崗鎮蘭星村、金貴鎮雄英村建設萬畝冬麥示范基地3個；在立崗鎮銀星村建設萬畝糧食創高產示范基地1個。對以上基地建設按規定完成任務的，經考核驗收合格，每個園區以獎代補50萬元，主要用于土地流轉、科技服務等補助。強化基地、企業、農戶對接，對土地流轉5000畝以上，帶動農戶開展糧食高產創建活動，推廣應用旱育稀植等新技術和新品種促使單產比常規種植提高10%以上的，每個以獎代補10萬元。加強農作物病蟲害防控，開展專業化病蟲害防控試點，對專業化防控合作組織（或公司），開展病蟲害聯防統治，面積達到2000畝以上的，在防治器械、藥品上給予5萬元的以獎代補獎勵。

1按照“擴張規模和提高單產效益并重”的原則，實施“冬菜 北上，夏菜南下”戰略。借助自治區設施園藝產業園和農產品物流中心的區位優勢，加快推進蔬菜面積的快速擴張。重點建設三個萬畝標準化露地蔬菜基地和一個萬畝現代農業核心示范區：在常信鄉旭光村、立崗鎮蘭星村、金貴鎮雄英冬麥種植基地建設3個萬畝標準化冬麥復種蔬菜示范基地。示范帶動全縣蔬菜產業發展水平的整體升級。對任務完成好，經考核驗收合格，每個園區以獎代補50萬元，用于園區土地流轉、基礎設施、節水噴灌、麥后復種種苗及蔬菜標準化生產技術設備購臵。利用自治區設施園藝產業園和農產品物流中心的集聚、輻射效應，在自治區設施園藝產業園和農產品物流中心北側，分期規劃建設1個萬畝現代農業核心示范區，進行標準化生產示范，帶動發展餐飲、觀光、休閑現代服務業發展。根據一期工程建設情況，對參與各部門酌情實施以獎待補。鼓勵支持農戶參與設施園區建設，對年內新建集中連片100畝以上的設施蔬菜園區，每個以獎代補25萬元；200畝以上的，每個以獎代補60萬元；500畝以上的，每個以獎代補250萬元；1000畝以上的，每個以獎代補500萬元。鼓勵帶動農戶參與設施園區改造建設，對按照二代溫棚建設標準，承包改造的溫棚經驗收合格后，每畝補助5000元。重點支持千家萬戶擴大規模，對已超過50畝的大戶不再補助。用于設施農業建設的補助資金，根據設施溫棚土墻建設、鋼架及后屋面搭建、定植建設進度進行撥付。對年內新建集中連片1000畝以上的移動拱棚園區（高度1.5米、跨度6米以上），全部能按要求時間完成定植，經驗收合格的，每畝補助2000元。移動溫棚補助資金全部用于購臵鋼架，并將其作為鄉鎮固定資產，循環使用。新建集中連片500畝以上的特色蔬菜種植示范園區補助5萬元/個；新建集中連片1000畝

以上的特色蔬菜種植示范園區補助10萬元/個；集中連片2000畝以上特色蔬菜種植示范園區補助25萬元/個。

以“擴量、提質、增效”為目標，以發展“適水產業”為重

點，加強漁業基礎建設，轉變漁業發展方式，擴大產業規模，提高質量效益，著力打造“賀蘭水產”品牌。重點建設常信寇家湖萬畝現代漁業示范園區，分為三個功能區：圍繞推廣名特優新水產品和先進使用新技術，建設新品種養殖試驗示范區；開挖改造大水面生態養殖池，建設觀光休閑漁業區；鼓勵園區群眾實施池塘改造，建設大水面生態漁業示范區，對園區內開挖改造池塘的農戶，在享受補助政策的基礎上，采取“一事一議”的辦法給予補助。鼓勵農戶大力發展池塘精養等標準化健康養殖，對集中連片開挖改造魚池1000畝以上，每畝給予200元的補助。以現有的種苗繁育基地為基礎，以改造提升和增強繁育能力為重點，對年繁育苗量在5000萬尾以上的種苗繁育中心，經驗收合格后，每個以獎代補10萬元，用于新品種引進和推廣。積極引進、推廣名特優新品種和新技術，對適水產業主產業當年引進的新品種（銀川市水產名特優新品種名錄中的品種），取得較好經濟效益的，每尾補助0.2元。加快稻田養蟹推進步伐，重點在常信鄉丁北、丁義和洪廣高榮等地發展稻田養蟹1萬畝，對建設集中連片5000畝以上的稻田養蟹示范基地，在享受補助政策的基礎上，采取“一事一議”的辦法給予補助。對其他稻田養蟹示范區，按實際面積補助防逃墻用料、扣蟹及飼料，對集中連片發展稻田養蟹1000畝以上的，深入實施奶產業“鑄龍工程”，重點支持寧夏明旺乳業、塞尚乳業，重組聯合、做大做強。推廣“乳品企業+合作社+基地+奶農”發展模式，建立靈活多樣的緊密型利益聯結機制，形成健

每畝補助200元。

康、良性發展的利益鏈和產業鏈。支持乳品企業在我縣建立原料基地，重點支持塞尚乳業新建奶牛存欄規模達3000頭的高科技奶牛養殖示范園區，配套完善園區水電路設施、糞便無害化處理設施；推廣品種改良、奶牛性控凍精、全混合日糧(TMR)飼喂、疫病綜合防治等先進技術和信息化管理，推動全縣奶產業提質增效。經考核驗收合格后，以獎代補資金300萬元，補助資金重點用于基礎設施、科技支撐等方面。采取租賃、入托、購買、入股等多種形式，支持奶農出戶入園，實現奶牛規模化、標準化健康養殖。對年內擴建存欄規模達到3000頭、2000頭、1000頭、500頭和200頭以上的奶牛養殖園區，分別向縣內乳品企業每天交奶20噸、15噸、10噸、5噸和2噸以上，按規模分別以獎代補100萬元、80萬元、40萬元、20萬元和10萬元。扶持新建規模奶牛養殖場，新建存欄規模達到2000頭、1000頭、500頭和300頭以上的高標準奶牛養殖園區，分別向縣內乳品企業每天交奶15噸、10噸、5噸和3噸以上，按規模分別以獎代補資金200萬元、100萬元、50萬元和30萬元。對年內新建的擠奶臺并投入使用的，每個補助10萬元用于基礎設施建設。鼓勵發展飼草種植。對與縣內奶牛養殖場簽訂收購合同，種植專用青貯玉米和優質苜蓿的農戶給予補助，補助標準為：玉米每畝30元、苜蓿每畝80元。對建設飼草料配送中心青貯池達到8000立方米以上，按每立方米10元標準給予補助。

加大標準化、規模化養殖場（小區）、示范村建設，推進畜

牧業發展方式轉變，全面提高畜產品綜合生產能力和質量安全水平。對標準化肉牛養殖園區，按向縣內肉制品加工企業實際交肉產量，每頭補助資金20元。對標準化肉羊養殖園區，按向縣內肉制品加工企業實際交肉產量，每只補助2元，補助資金以屠宰檢

驗檢疫證為依據，按1：1的比例對肉制品加工企業和養殖園區進行分配。對建設年飼養肉牛2000頭以上的肉牛養殖示范村，每個補助資金20萬元；1000頭以上的肉牛養殖示范村，每個補助資金10萬元，用于配套設施、污染物處理設施建設。對移民地區新建黃牛標準化暖棚（9米 ×20米以上）進行養殖的，飼養肉牛10頭以上，圈舍建設每平方米補助50元。建設年出欄肉羊1000只以上的肉羊標準化養殖園區，每個補助資金10萬元，用于配套設施、污染物處理設施補助。扶持標準化生態養豬場建設，對年內飼養1萬頭以上的標準化生態養豬園區，以獎代補資金30萬元；達到1000頭以上，以獎代補資金5萬元，用于配套設施、生物發酵床及污染物處理設施；引進國內優質種豬500頭，每頭補助1000元。扶持發展家禽繁育養殖，對養殖規模達到5萬只以上的草原生態雞養殖基地，補助資金15萬元，主要用于種苗、孵化器、動物防疫等方面。對新建設年繁育規模達到1000萬羽以上的種禽繁育場的，補助資金50萬元，主要用于配套設施、種禽引進、防疫等。

2、培育發展苗木基地建設。引導林業企業和農民群眾發展林木種苗產業，鼓勵盛唐公司在金貴鎮建設萬畝花木苗木基地，采取免去土地承包費（兩年）的優惠政策，2010年發展3000畝，3年內發展10000畝。對大型苗圃每年能完成育苗3000畝以上的，爭取縣政府給與30萬元的獎勵，完成2000畝以上的，獎勵20萬元，完成1000畝以上的，獎勵10萬元；發展縣內農戶育苗1000畝，經驗收達到標準，給于育苗戶喬木每畝300元、灌木240元的補助（只補助當年）。

二、做大做強龍頭企業

按照“一個產業一個支柱型龍頭企業”的要求，圍繞特色優

勢產業，扶持發展一批前景好、產業關聯度大、市場競爭能力強、輻射帶動面廣、與農戶利益聯結緊密的設施農產品深加工和流通企業。積極支持“龍頭”企業通過建立生產基地、風險基金、訂單農業等形式，與農戶建立長期穩定的利益聯結體。充分發揮龍頭企業在品牌、技術、資金、營銷渠道方面的優勢，做大基地、擴大規模、拓展市場，提升農產品加工增值水平和綜合效益。優質糧產業重點扶持發展中儲糧、敦煌種業、大北農、精品農業服務公司等龍頭企業，對企業在我縣通過土地流轉建設優質糧基地在5000畝以上，完成優質糧訂單5萬畝以上，積極打造有機、綠色優質糧品牌，促進全縣優質糧生產提質升級，形成產、加、銷一體龍服務的，經考核驗收合格后，按當年實際投資額度，給予30-50萬元以獎代補。蔬菜產業重點扶持發展厚生記、海吉星國際農產品物流公司、樂義公司等龍頭企業，對企業在我縣通過土地流轉建設優質蔬菜基地1000畝以上，完成蔬菜訂單3萬畝以上或建立蔬菜銷售網絡與農戶建立長期穩定的訂單供銷關系，當年完成蔬菜外銷10萬噸以上，經考核驗收合格后，給予30-50萬元以獎代補。水產業重點扶持發展新明漁業、科海公司、稻田養蟹專業合作社等龍頭企業，對企業在我縣建設苗種繁育基地，年繁育種苗5000萬尾以上，每年推廣引進經濟效益較高的水產新品種2-3個，并建立示范推廣基地在3000畝以上或在我縣通過土地流轉建設稻田養蟹示范推廣基地面積在3000畝以上，起到較好的示范推廣效應，經考核驗收合格后，按當年實際投資額度，給予20-30萬元以獎代補。奶產業重點扶持發展明旺乳業、塞尚乳業等龍頭企業，對企業當年完成乳品加工年銷售收入2000萬元以上，返還當年完成實際稅收的50%用于企業奶源基地建設；鼓勵企業與奶農建立穩定的訂單供銷關系，對當地奶源實行訂單式保護價收購。

第三篇：readdata致辭

在驛和人家開業慶典儀式上的致辭

（2012年3月9日)

各位領導、各位來賓、同志們：

冬去春來，萬物復蘇，我們迎來了一年中最好的旅游時期。在這個美好日子里，今天驛和人家正式開業了。在此，我代表縣委、縣政府表示熱烈的祝賀！對參加開業儀式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎！向關心、支持全縣旅游業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

南賽鄉物華天寶，人杰地靈，涌現出了一批像驛和人家王新慶一樣有經營頭腦和戰略眼光的創業典型，王新慶同志積極響應縣委、縣政府大力發展農家樂休閑游的號召，動手早、行動快，高標準建設了全縣第一家上規模、上檔次的農家樂，這是我縣旅游業發展進程中的一件大事、喜事，為全縣鄉村旅游、農家樂發展做出了榜樣和示范，它不僅為游客打造了一個休閑度假的好去處，也為全縣旅游業增了光、添了彩，同時，還將有效帶動周邊群眾的增收致富，對于加快全縣旅游業發展具有重要意義。

農家樂既是農業發展的新領域，又是綠色旅游的新熱點，更是一項惠及廣大農民群眾的富民工程，對統籌城鄉發展、促進農民增收具有重要意義。特別是今年市委、市政府提出了“還邢臺青山綠水、走生態發展之路”的戰略部署，為農家樂休閑游提供了更為廣闊的發展前景。希望各鄉鎮以驛和人家為榜樣，學習借鑒成功經驗，結合本地實際，打造自己的特色和亮點，努力把全縣農家樂鄉村游做大做強、形成產業。旅游局等縣直部門和南賽鄉要加強管理，提升旅游區形象，加大宣傳力度，提高知名度，并繼續對驛和人家旅游區建設給與大力支持，特別在基礎設施上給予傾斜照顧。驛和人家旅游區要進一步加強內部管理、增加內部設施、引進特色餐飲，提高旅游服務質量，打造自己的品牌，努力使之成為內丘乃至全市、全省的一顆明珠。

最后，衷心祝愿驛和人家游客盈門、生意興隆！

祝各位領導、各位來賓，身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝大家！

第四篇：2-自評報告readdata（范文）

四川省大英中等職業技術學校

創建國家級重點中等職業學校

自評報告

學校自2008年啟動創建國家級重點中等職業學校工作以來，全校師生同心同德，勤奮工作，不斷縮小與國重學校要求的差距。根據教育部2006年5月頒發《國家級重點中等職業學校評估指標體系》，我們進行了嚴格的自評，現將創建工作和自評情況報告如下：

一、學?；厩闆r

大英縣中等職業技術學校始建于1957年，于2008年以優秀等級創建為省級重點中等職業技術學校。學?，F有全日制在校學生3512人，共計80個專業教學班，有技能序列和對口升學兩個序列。開設電子電器應用與維修、機械加工技術、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、計算機應用等5個專業，其中電子電器應用與維修專業是省重點專業。學校先后取得的榮譽和資格有：“省科技教育示范學校”、“市技能大賽團體二等獎”、“全國藝教先進單位”、“市文明單位”、“市校風示范?！?、“市依法治校示范校”、“市勞務培訓先進集體”、“市勞務扶貧培訓基地”、“市再就業工作培訓基地”、“國家職業技能鑒定站”等。

學校占地面積155.08畝，現有校園建筑面積5.96萬平方米，全校教職員工176人，其中外聘教師10人，專任教師145人。專任教師中本科學歷教師131人，學歷達標率90.3%，專任教師中高級職稱教師36人，占24.8%。專業理論課教師72人，其中“雙師型”教師

44人，占61%，完全能滿足教育教學的需要。

二、創建工作情況

（一）、領導重視，組織有力

2010年3月，大英縣委、縣政府成立了以縣長雷云為組長的“大英中等職業技術學校創建國家級重點中等職業技術學校工作領導小組”，2010年大英縣政府把“大英中等職業技術學校創建為國家級重點中等職業技術學校”寫進政府工作報告，為學校提供強有力的組織保證。2008年11月，學校成立了以校黨總支書記、校長徐如坤為創建領導小組組長，保證了執行力度。

（二）、加強硬件建設，完善教學設施，提升辦學條件

近三年來，學校先后投入3000多萬元，用于修建實訓大樓、添置實訓設備、改善校園育人環境。新修建了綜合實訓大樓，添購了電子電器應用與維修、機械加工技術、服裝設計與工藝等三個骨干專業實訓基地建設的設施設備，補充了旅游服務與管理和計算機應用專業所需的實訓設備，建立電子圖書室，購置了文本圖書資料，加大了校園綠化、美化和校園文化建設力度，加強了校園信息化建設。投資1000多萬元修建綜合大樓工程以啟動。

（三）、理清辦學思路，明確發展方向，彰顯辦學效益

1、優化辦學思想，理清發展思路。長期以來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹國務院《關于大力發展職業教育的決定》，立足地方經濟社會發展，堅持“提升學生才能、成就教師事業、打造學校品牌、服務經濟社會發展”的辦學指導思想，把夯實“四大建設“（基礎設施設備建設、教師隊伍建

設、文化建設、制度建設）和創建“五好”學校（營造一個好環境、健全一個好機制、打造一個好團隊、經營一個好品牌、樹立一個好形象）作為學校發展的總體思路，制定了中長期發展規劃和分發展目標。學校已形成發展為集學歷教育、職業技能培訓和職業技能鑒定一體的新型中等職業學校，辦學規模不斷壯大。幾年來，在正確的辦學思想指引下，辦學模式從單一向多樣化邁出了堅實的步伐，專業的開發、調整有新進展，課程設置、教法更突出學生專業技能的培養，德育教育突出養成教育、心理健康教育、職業道德教育。

2、辦學規模、質量上臺階，社會影響力、競爭力得到進一步提升。近三年，學校在校生人數規模不斷擴大，2008在校生為3342人，2009在校生為3413人，2010在校生為3409人，三年在校學生平均人數達3388人。建校54年來，學校已向社會輸送了2萬多名初、中級技術人才和管理人才，畢業生當年就業率達98.5%，就業穩定率達90%以上，為解決“三農”問題、為地方經濟發展做出了重要貢獻，起到了很好的示范作用。同時三年對口高職升入本科學校人數達447 人，成人電大累計學生達275人，滿足了學生不同的成才需求。學校作為遂寧市勞務培訓基地，為各類企事業單位培養了大批合格的技術工人，為農村剩余勞動力的轉移和城鎮職工下崗再就業工程提供了有力的支持，三年平均培訓人數3000人以上。學校加強科研，為教育教學服務，現有國家級研究課題《中職學生創業教育基本模式》，省級研究課題《以統一的校園管理強化藏區“9+3”學生教育的研究》，三個市級課題《中職學生社會實踐能力實踐與探索》、《職業高中考試問題的研究與改革》、《職業高中學生職業道德教育的策略與研究三個市級課題》已經結題，并獲得市級一等獎。作為全省首批85所中職學校之一，我校按照四川省委省政府關于《實施藏區“9+3”免費教育計劃的決定》精神，兩年接收了來自阿壩州的158位藏區學生，其管理經驗“淡化民族身份，強化學生身份，關注其社會屬性發展”在全省推廣。學校多次成為市內各級職教會議的現場，其經驗在四川電視臺、遂寧日報等媒體上報道。

（四）、規范管理過程，開革創新出成效

1、創新辦學模式，建立了產教結合、城鄉聯合、校企合作的辦學模式，增強辦學活力。學校先后與恒昌電子、上海大眾、溢達服裝等單位實行聯合辦學，舉辦“電感器械工藝”、“華碩電腦人才培訓班”、““動漫制作”、“數控加工技術”、“服裝制作工藝”等專業班。學校與成都廣播電視大學聯合，開辦 “成人電大大專班”，與崇州機電校合作，開辦暑期教師培訓班。我校以校內實訓車間為基地，結合自身條件和專業特點，先后與遂寧市恒昌電子、中國死海旅游度假有限公司、大英花園酒店、世紀星服裝廠、成都新青印務等十余家單位建立了長期的穩固合作。重視彈性學分制建設，2010年上期，在計算機專業首先試行學分制的改革試點工作，探索并建立適應現代經濟與社會發展的“彈性學制”學籍管理制度，對辦學模式的改革進行大膽嘗試。

2、創新辦學機制，狠抓隊伍建設，提高學?？沙掷m發展能力。今年7月羅巧老師到德國訪問學習，帶回先進的教學理念，把德國“行動導向法”用于機械專業“晉級式教學”的改革中，充分調動了學生的學習積極性，增強了教師的責任感，收到了階段性的教育教學效果。學校堅持“公平公正性”不動搖，“是與非”的標準不混淆，建立健全內部激勵機制，制定了可行的《教職工考核評議、考勤管理制度》、《績效工資實施方案》、《教師教學工作考核量化評分細則》。學校狠抓隊伍建設，校級和中層干部的選拔實行任命和競聘上崗相結合，通過完善有關評估考核的制度，實施結對工程，鼓勵教師參加繼續教育，每年舉行一次全校教師賽課活動等措施，大大提高了教師業務水平，我校專任教師學歷達標90%以上，“雙師型”教師達60%以上。

3、堅持以教學為中心，狠抓課程改革和教學開革，引領學校內涵發展。以“構建四類課堂內容體系，全面提高教育教學質量”為抓手，形成了一、二、三、四課堂的立體課程體系（學科課程、活動課程、實踐課程、環境課程）。改革課程教學模式，采用現場教學法、行為導學法，促進理論教學和實踐教學“一體化”，使學生學習時做到手腦并用，“知”、“會”雙收。重視教學方法和教學模式改革，“小先生制”的實踐、“晉級式”教學改革、項目教學法的落實、案例教學法的運用、“抬頭教學法”的實施、問題教學法及情景教學法等的運用，教學效果顯著，教學質量不斷提高。

4、加強德育工作，整合德育資源，形成育人合力。學校始把德育放在首位，堅持“先成人，后成才”的育人原則，嚴格按照規定開設了《經濟政治與社會》、《職業生涯規劃》、《職業道德與法律》、《心理健康》、《哲學與人生》等德育課程。德育教師備課認真，教案齊全，并注重課堂教學方法的改革，不斷提高課堂教學質量。我校還開設了

心理教育、法制教育、社交禮儀等校本課程，德育課堂的主陣地作用得到充分發揮。

三、自評結論

對照《2006年國家級重點中等職業學校評估指標體系》的39個三級指標，自評情況如下：目前學校有36個三級指標能達到A等?！?—2—2學歷與職稱”“3-1-4彈性學分制與學分制”、、“3—2—2與國外聯合辦學”等3個三級指標達到C等。學校達到了國家級重點中等職業學校申報條件。

四、存在不足和努力方向

（一）、存在的主要不足

1、繼續加大師培力度，提升教師的學歷水平，壯大“雙師型”教師隊伍。

2、進一步加大基礎能力建設，提高辦學內涵。

3、繼續探索校企聯合的新途徑，促進校企合作的縱深發展。

（二）、努力方向

力爭2010年通過國家級重點中等職業學校驗收，向全國一流職校邁進。2012年在校生人數達5000人，并力爭成功創建國家開革創新示范中等職業技術學校。

根據上述自評情況，我們認為我校已達到創建國家級重點中等職業學校的條件，特報請縣教育局組織專家組來校復評驗收。

二0一0年九月

第五篇：readdata教科研總結交流

讓課堂改革插上奮飛的翅膀

---------齊河三中教科研工作匯報 各位領導、各位老師： 大家上午好！

首先歡迎大家來到齊河三中指導工作，今天和各位領導一起探討教科研工作的問題，感到很榮幸。下面我代表齊河三中談談我們在教育科研方面做的一點工作。我匯報的題目是：讓課堂改革插上奮飛的翅膀

一年來，在市、縣教科所的指導下，依靠全體教師，我校開展了以課題研究為重點，以課堂教學改革為主抓手的教育科研活動，扎扎實實開展工作，取得了一定成效。記得一位資深教育專家做個一個形象的比喻：如果一個學校不抓課堂教學那是不過日子，不搞教研過不好，不搞科研過不長。闡述了教學和科研的關系，這兩項工作是相輔相成，沒有課堂教學改革，課題研究就會成為無源之水無本之木，沒有課題研究，課堂改革就會失去活力、折斷翅膀，不能騰飛

一、螺旋式前進的課堂教學改革

（2008——2011課堂改革回顧）“三三四”課堂教學模式是一個不斷發展、充實、提高的過程，1、改革背景、借鑒洋思、杜郎口、即墨28中，結合我校實際形成了“自學引導當堂達標教學模式”自學引導下學，課堂上學，放手但不放任，自主但不自由。讓學生動起來，挖掘學生潛能，筋疲力盡。自學、對學、群學。老師做毛澤東，不當一個兵

2、模式形成和解讀。

3、Ppt展示課堂教學模式環節 引導下 當堂達標解放了學生又解放了老師，充分發揮了學生的主動性和積極性，（套模式到無模式）

4、“四五四”互助學習模式形成ppt小組評價制度表（此處延伸管理制度）科學性、系統性、民主性

二、課堂教育改革的助推器-----課題研究

改革不是一帆風順，隨著“自學引導，當堂達標”教學模式“四五四互助”學習模式課堂改革深入發展，通過課題研究來推進教育教學改革，轉變教師的教育教學觀念，提高教師的專業化水平，已成為學校發展的一條有效途徑。近兩年年我校在課題研究方面有較大突破

1、領導重視科研，保障措施得力（外因）

我校的教科研工作有聲有色，這歸功于我校有一個有思想的帶頭人，一個重視教科研的領導班子，張景文校長一上任就提出了“科研興校”戰略，成立了教科研領導小組，走科研興校之路。在教育科研方面，學校舍得投資，近三年來，學校采用“走出去、請進來”的方式，有100多名教師分別到北京、上海、重慶、揚州、成都、青島等地參觀學習培訓，教師的足跡踏遍了大江南北，開闊了教師們的視野，廣交天下有志（）之士，豐厚了教師們的教學理論底蘊

2、立足教學實際，明確主攻方向，全校整體布局，統一規劃。

有人說課題研究耗時費力，沖擊教學，我們認為這是沒有處理好教學和研究的關系，或者是這不叫的課題研究可以稱之為學術研究，真正的課題研究是為提高教學質量服務的，研究成果應成為提高教學質量的一把利劍。課堂是實施課程改革，進行教育科研和教學研究的主陣地，因此，我們以課堂為平臺，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念，積極開展研究活動。在近兩年來的課題研究中，我們始終把如何正確處理課堂研究和教學質量的關系，作為研究對象，研究的目標定在如何提高教學質量上，一切圍繞課堂教學進行。如2011年我們研究的101個校級小課題主要圍繞我們在運用我校探索完善的“自學引導、當堂達標”（三三四）高效課堂教學模式的實際情況，來選擇課題。今年我們確定的89個校級小課題又添加了“四五四小組合作學習模式”和“四位一體管理模式”的研究。

我們的教學活動為科研提供了案例和平臺，課題研究來自于我們的教學，反過來再指導、矯正、提高我們的教學。兩者不可或缺，相輔相成，彼此促進，良性循環。有了科研的指導，我們的教學活動才會更科學有效，才會對學生健康成長更有益。我們不是為研究而研究，不是為寫論文而研究，不是為了考核和評職稱而研究，更不是為了裝點門面而研究，而是為了自己的不斷進步和課堂教學效率的提高而研究。

”我校的課題研究工作依據我校課堂改革的實際情況，以走進課堂，深入課堂教學模式，解決課堂教學中出現的問題和疑惑，提升課堂教學效率為根本出發點。例子 11個市級課題全部圍繞我們學校的教學實際、教學中出現的問題來研究。

現承擔國家級課題研究4個，市級課題研究11個，縣級課題研究9個，校級課題89個，已經結題的有省、市級課題各一個。課題多，頭緒紛繁蕪雜，怎么開展，如何有效開展，我們做到了按照輕重緩急，難易程度，具體規劃（不重復研究、小課題掛靠省市級課題校級課題今年比去年少）

3、集體的智慧和奉獻精神是搞好教研課題的必要保證 我們都知道教科研工作特別是是課題研究是一項苦差事，不會立竿見影，很寂寞、少名利。甚至于犧牲許多課余時間和節假日有時還會面對同事的埋怨和誤解。但有時想想，經常用魯迅的來安慰自己我們從古以來，就有“埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，這就是中國的脊梁’’.自08年至今七屆教科研論壇，寒暑假培訓教師新理念、新技術培訓，暑期遠程培訓 4建章立制，加強檔案管理，形成長效管理機制

為引導教師進入研究的狀態，使我校的教科研工作進一步規范化、制度化，使課題研究扎實、穩步地向前推進，保證課題如期優質地完成。我校課題研究有專人管理，每個課題都有專門檔案盒，內存資料醒目的展示課題研究成果和過程。我校制訂了每學期需要達到的層次，并在實踐過程中不斷完善、修訂，使之逐步成為我校教育科研工作的長效管理機制。（以日記課題為例，課題選題貼合學校實際、貼近學生生活，結合語文課堂教學改革，達標訓練。主課題名稱日記對青少年成長的影響確定了我們的子課題日記對校園文化建設的作用。三年課題研究確定了不同層次要求和研究方向

1、日記走進課堂

2、日記促進學生成長

3、日記是校園文化建設的主要陣地）

使我校的課題研究工作步入健康發展的軌道。

5、充分利用網絡資源，提升我們的課題研究水平2010年暑假、寒假，我校斥資幾十萬元在每個教室安裝了電子白板，實現了“班班多媒體”；學校自去年建立健全了電子備課系統，實現了“無紙化辦公”；通過網絡我們和課題研究學校共同交流研究成果，通過網絡我們實現了聯盟學校教學資源共享（1751聯盟臨淄實驗中學），通過網絡實現了與外界同行的同伴互助，與名家大師的零距離接觸，獲得了專業化引領，通過網絡我們接受各地名師的指導（北師大肖揚教授、中國語文教育學會崔巒會長、中學生雜志社主編劉佳林）。學校還建立了電子備課平臺，實現了教師與教師間、專家與教師間的交流溝通，它以一種開放、互動、共享、平等、共進的交流方式，吸引了越來越多的教師自愿地參與進網絡教研上來，擴大了教研工作的輻射面，為廣大教師的專業成長搭建了一個嶄新的平臺，促進了教師的專業成長

6、濃厚的學術氣氛推動了課題研究

我們結合本校工作和教育發展熱難點問題，承辦縣級以上教科研活動，舉辦學術報告會，營造濃厚的學術氛圍，增強職工科研意識，提高專業素養。一年來我校先后承辦了德州市第一屆教科研會議、德州市青年教師語文基本功大賽、縣教研室說課比賽、全縣英語、生物青年教師基本功比賽，縣物理優質課比賽、縣歷史優質課比賽等活動。2011年學校還邀請了德州市教科所所長王際海等專家，省1751專家組老師們來我校作報告，促進了教師們的專業成長。實踐表明，這些活動和報告會的形式，比單純聽匯報效果更好，交流更充分。本校教師和應邀參會的一些學校老師，都對這一活動及其效果非常認可。活動的開展開闊了老師們的視野，營造濃厚的學術氛圍，增強教師的科研意識，提高了教師們專業素養。

三、驕人的成績（教育課題研究這棵大樹想不生根發芽都很難）。

一年來，由于我們開展務實、新穎、活潑的教研活動，創設優良的教師發展環境，引領教師主動發展；以提高教師隊伍素質為宗旨，造就一支師德修養高、業務能力強的教師隊伍；特別是以“自學引導，當堂達標”課堂教學改革模式和“四五四”互助學習模式為抓手，確實提高了教學質量和教師的素質。09年百家學校，名師大講堂示范學校ppt展示，2010——2011年我校教師參加市優質課比賽8人獲全市一等獎，3人獲全市二等獎；有10人獲得青年教師基本功比賽一等獎，6人獲得二等獎；省級以上報紙、雜志上公開發表學術論文11篇, 市級以上論文評選活動中52篇論文獲的二等獎以上獎勵（期中國家級課題獲獎論文15篇）。2011年下半年有4名教師被評為市級教學能手，2011年職稱評定我校推薦的5名高級教師順利過關）。2010年全縣中考狀元出自我校，重點高中升學率高達85 %以上，2011年5月組織的全市抽考比賽中我校代表全縣參賽，兩科獲得全市第一名、兩科獲得第二名的優異成績。由于教育科研成績顯著，新年伊始我校又被國家教育部全國教育基金會評為全國教育科研先進單位。（Ppt展示）

結語：過去的成績使我們深深體會到，只要堅持走教科研之路，就能促進教師隊伍建設，推進教學改革向縱深發展，提高教育教學質量。教研的路還很長，既然我們選擇了這條路，讓我們用這句話來激勵自己，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

2011年全市教科研會議上王所長講過這樣一段話：在教學工作中，我們要把課題細致化，即：問題即課題，行動即研究，感悟即成果?？蒲械哪康模褪且档徒處熃逃虒W的無效行為，最終達到一種狀態：科研工作化，工作科研化，成果質量化，讓老師們養成科研創新的良好習慣和積極心態。