第一篇：專碩專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

專碩專業(yè)實(shí)踐報(bào)告

招生計(jì)劃增長(zhǎng)趨緩4 專業(yè)碩士發(fā)展迅速 接近碩士研究生招生總數(shù)的50% 從XX年起，大部分專業(yè)學(xué)位碩士開始全日制培養(yǎng)，并發(fā)放“雙證”。現(xiàn)在我國(guó)繼續(xù)推行將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變的政策，實(shí)現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整。

但是，同一些教育發(fā)達(dá)的國(guó)家相比，我國(guó)的專業(yè)碩士所占比例仍然偏低，現(xiàn)在各招生單位學(xué)術(shù)型碩士計(jì)劃招生按照不少于5%的比例調(diào)減，調(diào)減的名額增至專業(yè)學(xué)位計(jì)劃。

在國(guó)家政策的引導(dǎo)與要求下，近年來專業(yè)碩士人數(shù)不斷增長(zhǎng)，XX年專業(yè)碩士人數(shù)增長(zhǎng)超過50%，占整個(gè)研究生人數(shù)的24%。之后專業(yè)碩士招生人數(shù)仍保持不斷增長(zhǎng)，同時(shí)增長(zhǎng)趨勢(shì)有所放緩。

XX年專業(yè)碩士招生比例已達(dá)到%，預(yù)計(jì)到XX年左右，我國(guó)的專業(yè)學(xué)位碩士與學(xué)術(shù)型碩士比例將達(dá)1:1。XX-XX年北京大學(xué)專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)型碩士招生趨勢(shì)

北京大學(xué)近年來學(xué)術(shù)性碩士招生人數(shù)不斷下降，專業(yè)型碩士招生人數(shù)不斷上升，XX年之前上升幅度較為明顯，XX年達(dá)到2300人，已接近學(xué)術(shù)型碩士人數(shù)。XX-XX年清華大學(xué)專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)型碩士招生趨勢(shì)

清華大學(xué)XX年專業(yè)型碩士人數(shù)已超過學(xué)術(shù)型碩士人數(shù)，達(dá)1710人，比學(xué)術(shù)型碩士人數(shù)多60人，XX年這一數(shù)字繼續(xù)增加。專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士曲線交叉，XX年時(shí)在高校中并不常見，隨著國(guó)家加大對(duì)專業(yè)型碩士的投入，今后會(huì)有越來越多高校專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士的招生人數(shù)持平甚至超過的情況發(fā)生。

XX-XX年南開大學(xué)專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)型碩士招生趨勢(shì)

南開大學(xué)近年來專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士人數(shù)的差距逐漸縮小，但相比清華等部分高校，這一趨勢(shì)并不特別明顯，截止XX年南開大學(xué)的專業(yè)型碩士占碩士招生人數(shù)的%。

應(yīng)教育部“原則上碩士生招生計(jì)劃的增量主要用于專業(yè)學(xué)位，要將存量部分中的學(xué)術(shù)學(xué)位計(jì)劃按不少于5%的比例調(diào)減，用于增加專業(yè)學(xué)位計(jì)劃”的要求，近年來，高校大力發(fā)展專業(yè)碩士的培養(yǎng)，招生人數(shù)不斷增加。同時(shí)，專業(yè)碩士也得到越來越多考生的認(rèn)可。以北京為例，XX年報(bào)考學(xué)碩的占%，專碩的占%;XX年報(bào)考學(xué)碩的占%，專碩的占%;XX年報(bào)考學(xué)碩的占%，專碩的占%;XX年報(bào)考學(xué)碩的占%，專碩的占%;XX年報(bào)考學(xué)碩的占%，專碩的占%。

隨著近期國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)下發(fā)《關(guān)于開展增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作的通知》，正式啟動(dòng)新一輪碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作。預(yù)計(jì)將會(huì)有更多高校獲得專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，屆時(shí)專業(yè)型碩士發(fā)展會(huì)更加迅速。

第二篇：專碩實(shí)踐報(bào)告

電氣類

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

報(bào)告題目：姓 名：學(xué) 號(hào)：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導(dǎo)師：校外導(dǎo)師：撰寫日期： 擬實(shí)踐方向：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向

擬實(shí)踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過程

基本理論知識(shí)：在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電力電子變換技

術(shù)等基本的理論知識(shí)，電路知識(shí)以及測(cè)試方面的知識(shí)也很重要。

實(shí)踐要求的基本技能：一些基本的電路知識(shí)的掌握，對(duì)電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解，要求比較強(qiáng)的動(dòng)手能力還有測(cè)試儀表儀器使用的相關(guān)知識(shí)等。

實(shí)踐擬出的成果概述：（1）查找電容電表相關(guān)方面的資料，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容

電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。（2）協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖。（3）制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。（4）完成組裝好后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)試，并對(duì)測(cè)試過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。

一、實(shí)踐目的及意義

踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。

二、實(shí)踐的主要內(nèi)容

三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況

四、實(shí)踐主要成果篇二：專碩實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)型碩士實(shí)踐報(bào)告

實(shí) 踐 單 位 漳州旗濱玻璃有限公司

實(shí) 踐 時(shí) 間 年 至

年月

指導(dǎo)人員姓名 周書珍

指導(dǎo)教師姓名 袁怡潔

學(xué) 生 姓 名 許運(yùn)東

學(xué) 生 學(xué) 號(hào) 院（系）專業(yè)

專業(yè)型碩士實(shí)踐報(bào)告 1.實(shí)踐單位概況

漳州旗濱玻璃有限公司所在地——福建東山島，是福建省對(duì)外和對(duì)臺(tái)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的重要口岸，其優(yōu)質(zhì)的硅砂資源和便利的海運(yùn)條件，為生產(chǎn)高端玻璃產(chǎn)品提供了保證，為減低原料成本和物流成本提供了保證。公司注冊(cè)資本5億元，占地2000多畝，現(xiàn)有員工近3000人。現(xiàn)已投產(chǎn)8條高檔玻璃生產(chǎn)線，產(chǎn)能達(dá)5700噸/日。公司擁有與生產(chǎn)線配套的三個(gè)共計(jì)38000噸級(jí)海港碼頭（5000噸、3000噸、30000噸各一個(gè)）及兩個(gè)年產(chǎn)50萬噸優(yōu)質(zhì)石英砂的砂礦，廠區(qū)內(nèi)21萬噸油庫區(qū)、液化天然氣氣化罐區(qū)等配套設(shè)施也已建設(shè)完成。2010年9月，公司開發(fā)出的國(guó)內(nèi)第一條多鍍膜器柔性化在線低輻射鍍膜玻璃（low-e玻璃）生產(chǎn)線，并實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)；2011年4月，在線透明導(dǎo)電氧化物鍍膜玻璃（tco玻璃）實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)突破，成為中國(guó)第一家、世界第三家實(shí)現(xiàn)在線tco鍍膜玻璃工業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，各項(xiàng)性能指標(biāo)已達(dá)到國(guó)內(nèi)薄膜太陽能電池企業(yè)使用同類進(jìn)口tco產(chǎn)品的性能要求，作為國(guó)內(nèi)首家實(shí)現(xiàn)在線鍍膜tco玻璃工業(yè)化生產(chǎn)的企業(yè)，為推動(dòng)我國(guó)綠色太陽能工業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。2012年福建旗濱集團(tuán)有限公司在漳州旗濱玻璃有限公司廠房屋頂興建11mw光伏電站項(xiàng)目，為國(guó)家金太陽示范工程，也是公司自產(chǎn)tco產(chǎn)品大面積制作成太陽能薄膜電池組件發(fā)電的示范工程。2013年4月，經(jīng)國(guó)家財(cái)政部專家現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試檢驗(yàn)合格，光伏電站年均發(fā)電量可達(dá)1240萬度。

根據(jù)海外擴(kuò)張戰(zhàn)略發(fā)展的需要，為開辟海外市場(chǎng)，拓展新的銷售網(wǎng)絡(luò)和尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，樹立公司的國(guó)際品牌形象，2014年1月2日，漳州旗濱玻璃有限公司在新加坡注冊(cè)成立全資子公司--旗濱集團(tuán)（新加坡）有限公司，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為投資控股公司和進(jìn)出口業(yè)務(wù)。2014年10月23日，公司在對(duì)東盟自貿(mào)區(qū)成員國(guó)進(jìn)行調(diào)研后，成立旗濱集團(tuán)（馬來西亞）有限公司。主要用于資產(chǎn)收購(gòu)、生產(chǎn)線建設(shè)等。2.實(shí)踐主要內(nèi)容

2.1浮法玻璃原料及工藝控制技術(shù)

原料種類：硅砂sio2 ≥97.8±0.3 外觀：純凈的硅砂為白色，因含鐵質(zhì)和有機(jī)物質(zhì)，故多成淡黃色。

作用：玻璃主要原料，提供sio2,占浮法玻璃成分中約70%，賦予玻璃一系列優(yōu)

良性能，提高玻璃的機(jī)械強(qiáng)度、化學(xué)穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性、透明度，降低結(jié)晶傾向。缺點(diǎn)：熔點(diǎn)高，1710℃。

純堿na2co3≥99.4 外觀：白色顆粒狀，粒度與硅砂匹配，以減少飛料和分層，提高混合均勻性，減少對(duì)耐火材料的侵蝕。

作用：引入成分na2o，熔點(diǎn)低，能大幅度降低玻璃液的粘度，降低熔化溫度，增

加玻璃液的流動(dòng)性，是很好的助熔劑。缺點(diǎn)：降低機(jī)械強(qiáng)度、化學(xué)穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性，增加玻璃的膨脹系數(shù)，使玻璃發(fā)脆，易析堿發(fā)霉，增加生產(chǎn)成本。易吸水而潮解、結(jié)塊，需儲(chǔ)存在干燥的倉(cāng)庫中，按先到先用的原則使用。

長(zhǎng)石al2o3≥16±1 碳粉c≥80 作用：還原劑，降低芒硝的分解溫度（1170℃降到600-780℃）。

芒硝na2so4≥99.0 外觀：白色粉狀。

作用：促進(jìn)熔化，加速澄清，是澄清劑。

缺點(diǎn)：易吸水而潮解、結(jié)塊，應(yīng)存放在干燥有屋頂?shù)膸靸?nèi)，先到先用。石灰石cao ≥53.3±0.5，白云石cao≥32± 0.25，mgo≥19.4±0.5。成分及外觀：

白云石：外觀白色、淺灰色，分解后生成cao和 mgo。

石灰石：外觀為灰色、青灰色，分解后生成cao。cao的作用：cao約占玻璃成分中的8.40%，提高機(jī)械強(qiáng)度、硬度、化學(xué)穩(wěn)定性，低溫時(shí)增加粘度，可以加快硬化速度，快速拉引成型。cao的缺點(diǎn)：增加玻璃的析晶傾向，使玻璃發(fā)脆。mgo的作用：mgo約占4.00%，降低析晶傾向和析晶速度。mgo的缺點(diǎn)： mgo在900—1200℃（錫槽進(jìn)口端）時(shí)，使玻璃液的粘度增加，不利于玻璃液在錫槽中的拋光、攤平、展薄

經(jīng)過原料的確認(rèn)之后，就是對(duì)原材料進(jìn)行加工和整合，得到制備玻璃的混合料，下面是

混料流程。

硅砂礦--運(yùn)輸車--進(jìn)料口大倉(cāng)/帶倉(cāng)振--地坑短皮帶--進(jìn)料提升機(jī)--布料小車--均化庫--門式耙料機(jī)--出料皮帶機(jī)--出料短皮機(jī)--電磁振動(dòng)給料機(jī)--出料提升機(jī)、分料皮帶機(jī)--中間倉(cāng)--電磁振動(dòng)給料機(jī)--平面搖篩---集料皮帶機(jī)--入庫提升機(jī)--分叉溜子--入庫皮帶機(jī)--入2#粉庫

防污染的重要性及迫切性，玻璃高質(zhì)高產(chǎn)的前提是穩(wěn)定的熔化環(huán)境及較低的疵點(diǎn)密度，而疵點(diǎn)爆發(fā)多數(shù)來源于原料和碎玻璃的污染。即使疵點(diǎn)僅使玻璃降級(jí)，而沒有導(dǎo)致玻璃報(bào)廢，但這樣的代價(jià)也是十分巨大的。因此，防污染工作應(yīng)從現(xiàn)在開始，而不是疵點(diǎn)爆發(fā)時(shí)。原料進(jìn)廠------從礦山源頭抓起：開采及加工中污染及除鐵等控制質(zhì)量的設(shè)施;定期走訪;評(píng)估；進(jìn)貨檢驗(yàn)制度。運(yùn)輸過程中-----運(yùn)輸管理機(jī)制：專船專運(yùn)、帆布遮蓋、防止交叉混料污染等；運(yùn)輸工具的清洗與及檢查制度。設(shè)備維修------規(guī)范維修作業(yè)機(jī)制：有效的防護(hù)，鋪設(shè)彩條布、廢棄物回收、電焊條回收領(lǐng)用、使用鞋套；跟蹤制度。碎玻璃------碎玻璃清洗，嚴(yán)格驗(yàn)收制度；堆場(chǎng)管理：封閉、設(shè)計(jì)，鋪設(shè)木枕；外購(gòu)碎玻璃：成分檢測(cè)、目測(cè)；使用金屬探測(cè)器；進(jìn)出堆場(chǎng)的車輛：專車專用、清洗；冷端污染的碎玻璃不直接回收上窯。全員防污染質(zhì)量意識(shí)-----培訓(xùn)崗位工質(zhì)量意識(shí)，了解常見污染物；規(guī)范日常操作(抓斗輕起輕放、冷端鐵釘管理)；關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，加強(qiáng)責(zé)任心及主人翁意識(shí)。2.2窯爐維護(hù)、保養(yǎng)與熱修作業(yè)

通俗來講，玻璃熔窯是不同使用性能的耐火材料按照合理的方式搭配不同規(guī)格鋼件砌筑起來的熱工設(shè)備。熔窯在使用過程中任何部位都有可能發(fā)生問題。因此在使用過程中如何去巡檢及保養(yǎng)非常重要，直接關(guān)乎熔窯的使用壽命。

一般白天上班期間多數(shù)熔窯問題保窯瓦工就可以巡檢發(fā)現(xiàn)，但是到了晚上或者周末得依靠生產(chǎn)線熔化人員擔(dān)負(fù)起熔窯巡檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及早處理。巡檢路線：

1、投料口（重點(diǎn)池壁、翼墻、l吊墻等位置），2、小爐過道（池壁、下間隙、噴嘴磚、間隔磚、小爐底板磚），3、蓄熱室走臺(tái)（蓄熱室上間隙、目標(biāo)墻、隔墻、碹頂?shù)任恢茫?、大碹鼠洞。

5、卡脖吊墻。

6、窯下檢查蓄熱室爐條、積灰以及堵塞情況。

玻璃熔窯前期常見問題：

1、蓄熱室上間隙發(fā)紅透火。

2、噴嘴磚炸裂。

3、熔化部大碹鼠洞。

4、池壁輕微炸裂。

5、掛鉤磚侵蝕。

6、小爐底板磚輕微炸裂。

7、蓄熱室保溫層脫落以及燒穿。

8、蓄熱室隔墻抬起。

9、蓄熱室目標(biāo)墻內(nèi)傾。

玻璃熔窯中期常見問題：

1、蓄熱室隔墻傾斜并倒塌。

2、蓄熱室目標(biāo)墻剝落、傾斜比較厲害。

3、大碹鼠洞增多并擴(kuò)大。

4、池壁炸裂成缺口、內(nèi)傾。

5、小爐掛鉤磚燒損。

6、小爐整體磚材拉開并透火。

7、小爐間隔磚損壞。

8、小爐底板磚斷裂形成缺口。

9、蓄熱室格子體堵塞嚴(yán)重，格子磚剝落。

10、熔化部胸墻內(nèi)傾。

玻璃熔窯后期常見問題：

1、需要注意檢查各個(gè)透火部位的鋼結(jié)構(gòu)。

2、注意重點(diǎn)檢查池壁以及不可修復(fù)部位變化情況，任何部位出現(xiàn)問題可直接影響窯爐的使用壽命。

一般比較大的熱修項(xiàng)目，維修時(shí)間較長(zhǎng)、對(duì)熔化工藝存在影響需請(qǐng)專業(yè)維修公司進(jìn)場(chǎng)協(xié)助。這就需要我們生產(chǎn)部門做好配合工作以及相關(guān)部位的巡檢工作。常見的有：蓄熱室墻體熱修、蓄熱室格子體熱修、池壁貼磚、各個(gè)部位陶瓷焊補(bǔ)、小爐個(gè)別部位磚材更換。一座熔窯想要達(dá)到設(shè)定使用周期，生產(chǎn)使用部門占七分（包含各項(xiàng)工藝指標(biāo)控制），窯爐維護(hù)部門占三分。

2.3浮法玻璃生產(chǎn)工藝及其設(shè)備技術(shù)

一般說來，玻璃池窯是由玻璃熔制部分、熱源供給部分、余熱回收部分和排煙供氣部分這四大部分所組成。另外，需要特別指出一點(diǎn)：由于玻璃池窯內(nèi)的玻璃液及其揮發(fā)氣體對(duì)耐火材料的侵蝕十分嚴(yán)重，所以必需設(shè)法提高耐火材料的質(zhì)量。而且玻璃池窯要使用比一般耐火磚尺寸大的耐火磚來砌筑。1.浮法玻璃產(chǎn)品質(zhì)量可與磨光玻璃相媲美

2、拉制速度卻數(shù)倍乃至數(shù)十倍于傳統(tǒng)成型工藝3、具有產(chǎn)品質(zhì)量高、生產(chǎn)線規(guī)模大、玻璃板寬易于調(diào)節(jié)、較易操作、連續(xù)作業(yè)周期長(zhǎng)、易于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化。玻璃熔制部分：投料部分、熔化部、分隔設(shè)備、冷卻部、成型部這六部分所組成。作用：

1、配合料入窯，2、高溫加熱融化玻璃態(tài)，3、澄清、均化、冷卻、成型。

熔化部是配合料熔化和玻璃液澄清、均化的部分。由于工業(yè)上的玻璃池窯大都采用火焰對(duì)玻璃液表面加熱，所以熔化部分為上、下兩部分。上部被稱為：火焰空間；下部被稱為：窯池。火焰空間包括：大碹（拱頂）和胸墻等，窯池則由篇三：專碩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)學(xué)位碩士研究生

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

院 系： 專 業(yè)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 完成日期：指導(dǎo)教師： 1 2 3（請(qǐng)后附照片）

4篇四：全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

桂林電子科技大學(xué)

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

報(bào)告題目：

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

工程領(lǐng)域：

校內(nèi)導(dǎo)師：

校外導(dǎo)師：

撰寫日期： 桂林電子科技大學(xué)研究生學(xué)院制

一、實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們

能力和技能的一個(gè)重要手段。

我是專業(yè)碩士，應(yīng)國(guó)家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年。通過專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)，我可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí)，明白了完成一個(gè)項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過程。

通過參加這次實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技

能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西，畢竟社會(huì)需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣

咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期，回首這一年的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。

現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生

實(shí)際操作能力差，于是國(guó)家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)，通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會(huì)任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會(huì)實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時(shí)也積累了一些社會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹?“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在研三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更好的完成我的畢

踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。

二、實(shí)踐的主要內(nèi)容

國(guó)家教育部門規(guī)定工程碩士研二實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻(xiàn)，有不懂得地方就像工程師們請(qǐng)教。第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向公司里的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在研究室，空閑的時(shí)候就會(huì)看一些資料。我上班大概一年的時(shí)間，在這一年中，學(xué)習(xí)了不少各方面的技能。因?yàn)楣ぷ骶蛻?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情，實(shí)習(xí)就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計(jì)與現(xiàn)代先進(jìn)的電子技術(shù)相結(jié)合，從而研究出基于柯氏音的電子血壓計(jì)。做這個(gè)血壓計(jì)完全是由我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，在研究期間遇到許許多多的問題，除了自己查找相關(guān)文獻(xiàn)資料外，很多無法自己解決的問題除了向校外與校內(nèi)導(dǎo)師請(qǐng)教外，還需要向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師請(qǐng)教解決相關(guān)的難題。雖然很苦，但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回搏，人生擁有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)谛Ｑ芯可鷣碚f實(shí)在是太寶貴了。由于經(jīng)驗(yàn)少，我在搞科研這方面還有欠缺。早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。在研究過程中我需要解決的問題很多，首先了解到電子血壓計(jì)是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測(cè)量原理進(jìn)行血壓測(cè)量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計(jì)有臂式、腕式之分；其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一代、第二代（臂式使用）、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計(jì)已經(jīng)成為家庭自測(cè)血壓的主要工具。電子血壓計(jì)也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。中國(guó)有13億人口,4億左右個(gè)家庭, 家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場(chǎng).目前中國(guó)已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場(chǎng)之一。來自于國(guó)家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示, 我國(guó)高血壓患者人數(shù)達(dá)到 1.6億人,而目前市場(chǎng)年銷量只有300萬臺(tái)左右, 并且血壓計(jì)的品種多樣,品質(zhì)良莠不齊。

德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)，利用德國(guó)pol yreen公司現(xiàn)今最先進(jìn)的電子技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結(jié)合，從根本上區(qū)別于市場(chǎng)上其它的電子血壓計(jì)，首次實(shí)現(xiàn)了電子血壓計(jì)測(cè)量血壓類似于水銀血壓計(jì)測(cè)量血壓值的效果，而用起來比人工的水銀血壓計(jì)簡(jiǎn)單方便許多。德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)擁有著精準(zhǔn)的德國(guó)原裝芯片，與柯氏音法完美結(jié)合，其設(shè)計(jì)專門針對(duì)中老年高血壓患者。技術(shù)方面聯(lián)合了德國(guó)pol yreen準(zhǔn)確耐用，測(cè)壓方面也是精準(zhǔn)細(xì)微，很適合家庭自測(cè)壓使用。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一年中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客 觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯瘢貏e是在設(shè)計(jì)電路圖時(shí)，如果馬馬虎虎，容易畫錯(cuò)，或者計(jì)算錯(cuò)誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用pcb畫圖也需要謹(jǐn)慎行事，畢竟一個(gè)封裝畫錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致焊板無法進(jìn)行。pcb的布線也需要根據(jù)實(shí)際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動(dòng)手才可以真正了解到實(shí)踐操作對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。畢竟艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。篇五：專碩實(shí)習(xí)

中北大學(xué)

全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐基本規(guī)定

專業(yè)實(shí)踐是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，它貫穿著課程教學(xué)和論文工作兩個(gè)環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。為更好地貫徹《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研?2009?1號(hào)）的精神，切實(shí)做好我校全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)研究生專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，保證研究生專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的質(zhì)量，特制定本辦法。

第一條 實(shí)踐基地是專業(yè)學(xué)位研究生完成專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的學(xué)習(xí)基地，實(shí)踐基地的選擇和建設(shè)關(guān)系到全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。為確保全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行，學(xué)校各學(xué)院是研究生實(shí)踐基地建設(shè)和管理的責(zé)任單位。

各學(xué)院要組建包括學(xué)科帶頭人在內(nèi)的研究生實(shí)踐基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，重視和確實(shí)落實(shí)好專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐基地的設(shè)立、建設(shè)與管理工作，具體負(fù)責(zé)研究生實(shí)踐的組織實(shí)施、考核、總結(jié)等工作。

研究生實(shí)踐基地的選擇和建設(shè)本著產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的原則合作建設(shè)。要注重考量合作單位的項(xiàng)目課題研發(fā)與設(shè)計(jì)能力、專業(yè)生產(chǎn)任務(wù)情況和業(yè)績(jī)積累情況，實(shí)踐教學(xué)過程中要著重培養(yǎng)研究生解決有研究意義、有一定難度且主題明確的實(shí)際問題的能

力，注重培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的綜合素養(yǎng)。

研究生實(shí)踐基地可分為校外實(shí)踐基地和校內(nèi)實(shí)踐基地。校外實(shí)踐基地的依托單位必須是具有獨(dú)立法人資格的行政或企事業(yè)單位，校內(nèi)實(shí)踐基地的依托單位為校級(jí)以上（包括校級(jí)）研究所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等，并具備以下條件：

1、實(shí)踐基地能滿足我校相關(guān)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐學(xué)習(xí)的需要，具備相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目、科研課題或成果轉(zhuǎn)化與推廣的條件，能運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法指導(dǎo)研究生，注重培養(yǎng)研究生研究和解決實(shí)踐問題的意識(shí)和能力，并有合作的愿望。

2、實(shí)踐接收單位領(lǐng)導(dǎo)重視并切實(shí)安排人力、物力配合研究生實(shí)踐基地的建設(shè)與管理，需有專人負(fù)責(zé)（或配合）對(duì)參加實(shí)踐研究生進(jìn)行管理、督促和接待等工作，并提供研究生完成項(xiàng)目必需的工具、資料及人員協(xié)助和指導(dǎo)。實(shí)踐結(jié)束，要求對(duì)研究生實(shí)踐情況提出鑒定意見。

3、有一批素質(zhì)高、數(shù)量足和責(zé)任心強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)教師。

4、能夠提供實(shí)習(xí)研究生的基本生活（食宿）、學(xué)習(xí)條件，具備勞動(dòng)保護(hù)安全和衛(wèi)生等方面的條件。第二條 專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式；應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年，實(shí)踐時(shí)間一般可從第二學(xué)年后開始，校外導(dǎo)師工作量計(jì)算按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

實(shí)踐教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“集中與分段相結(jié)合”、“校內(nèi)與校外相結(jié)合”、“實(shí)踐與論文相結(jié)合”的原則，可采取以下幾種方式靈活進(jìn)行：(1)依托學(xué)校與單位建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、專業(yè)實(shí)踐基地統(tǒng)一組織和選派研究生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。

(2)研究生結(jié)合本人的就業(yè)去向和實(shí)際情況聯(lián)系實(shí)踐單位,建議導(dǎo)師做好指導(dǎo)工作；(3)暫不具備校外實(shí)踐條件的，可由校內(nèi)導(dǎo)師結(jié)合自身承擔(dān)的科研課題安排學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；

第三條 研究生院將從第二學(xué)年開始，統(tǒng)計(jì)實(shí)際在校外實(shí)踐學(xué)生的人數(shù)，全日制專業(yè)學(xué)位研究生在實(shí)踐實(shí)習(xí)階段，學(xué)校根據(jù)實(shí)際在校外實(shí)踐學(xué)生人數(shù)按每生6000元撥付學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，此經(jīng)費(fèi)由學(xué)院統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排、專款專用，全部用于在校外專業(yè)實(shí)踐基地實(shí)習(xí)的學(xué)生，校內(nèi)實(shí)習(xí)的學(xué)生不能用此經(jīng)費(fèi)。

第四條 專業(yè)學(xué)位研究生在實(shí)踐學(xué)習(xí)前，要在校內(nèi)和校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，制定《中北大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生個(gè)人實(shí)踐計(jì)劃表》（附件一），并報(bào)所在學(xué)院，經(jīng)學(xué)院審核同意后，研究生方可進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。

研究生在實(shí)踐基地實(shí)踐期間要遵守基地單位的有關(guān)規(guī)定與要求，認(rèn)真投入到專業(yè)實(shí)踐中，完成預(yù)定的實(shí)踐任務(wù)，研究生在實(shí)踐結(jié)束時(shí)應(yīng)撰寫3000～5000字的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告，并填寫《中北大學(xué)全日制工程碩士研究生專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)登記表》（附件二），實(shí)踐單位和指導(dǎo)教師根據(jù)研究生的綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐單位的反饋意見等評(píng)定成績(jī)。

對(duì)于實(shí)踐考核“通過（60分及以上）”的研究生可獲得4學(xué)分；對(duì)于實(shí)踐考核“不通過（60分以下）”的全日制專業(yè)學(xué)位研究生，需重新申請(qǐng)?jiān)俅螌?shí)踐。實(shí)踐考核“不通過”或再次實(shí)踐“不通過”者，不得參加學(xué)位論文答辯和學(xué)位申請(qǐng)。

專業(yè)學(xué)位研究生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中有以下情況之一者，實(shí)踐成績(jī)?yōu)椴煌ㄟ^（60分以下）：

1、實(shí)踐學(xué)習(xí)中未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗的。

2、實(shí)踐工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，無正當(dāng)理由未完成預(yù)計(jì)任務(wù)的。

3、未按要求提交實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐考核表的。

4、違反學(xué)校或?qū)嵺`單位的規(guī)章制度，造成不良后果的。

5、其他不符合實(shí)踐要求情況者。

第五條 做好全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐教學(xué)的安全保障工作。學(xué)院應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的實(shí)踐教學(xué)工作，做好安全教育（見附件三），采取切實(shí)措施，保障參加實(shí)踐教學(xué)研究生的人身安全。

附件一

中北大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表

注：

1、校內(nèi)聯(lián)系人應(yīng)是導(dǎo)師；

2、去多個(gè)單位進(jìn)行實(shí)踐，需填寫各實(shí)踐單位的名稱、聯(lián)系人等信息；

3、實(shí)踐單位性質(zhì)需注明校內(nèi)（校外）企業(yè)、實(shí)驗(yàn)室和研究所等；

4、本申報(bào)表一式二份，個(gè)人保留一份，學(xué)院存檔一份。

第三篇：專碩實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

電氣類

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

報(bào)告題目：姓 名：學(xué) 號(hào)：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導(dǎo)師：校外導(dǎo)師：撰寫日期：

擬實(shí)踐方向：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向

擬實(shí)踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過程

基本理論知識(shí)：在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電力電子變換技

術(shù)等基本的理論知識(shí)，電路知識(shí)以及測(cè)試方面的知識(shí)也很重要。

實(shí)踐要求的基本技能：一些基本的電路知識(shí)的掌握，對(duì)電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解，要求比較強(qiáng)的動(dòng)手能力還有測(cè)試儀表儀器使用的相關(guān)知識(shí)等。

實(shí)踐擬出的成果概述：（1）查找電容電表相關(guān)方面的資料，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容

電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。（2）協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖。（3）制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。（4）完成組裝好后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)試，并對(duì)測(cè)試過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。

一、實(shí)踐目的及意義 踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。

二、實(shí)踐的主要內(nèi)容

三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況

四、實(shí)踐主要成果篇二：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

長(zhǎng) 春 工 程 學(xué) 院

全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生

第一階段專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

姓 名： 李 斌

學(xué) 號(hào)： 20121051302 專業(yè)領(lǐng)域： 建筑與土木工程

研究方向： 結(jié)構(gòu)工程

培養(yǎng)學(xué)院： 土木工程學(xué)院

實(shí)踐單位： 吉林省建苑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司

校內(nèi)導(dǎo)師： 竇立軍

校外導(dǎo)師： 王 欣

起止時(shí)間： 2012年10月08日 2012年11月

一、專業(yè)實(shí)踐概況

專業(yè)實(shí)踐的時(shí)間為期4周，對(duì)于這看似短暫的四周時(shí)間，我們與設(shè)計(jì)院職員們一起作息，共同上下班。但設(shè)計(jì)院與其他工程單位不同的是，單位對(duì)于員工主要是以業(yè)績(jī)作為要求，所以通常都是以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成額定的工程量為主，上班時(shí)間較為靈活，加班也是自己把握。即便是如此，職員們?cè)诠ぷ髦械墓?jié)奏也是非常緊湊的，而晚上等時(shí)間自愿加班的職員也不在少數(shù)。也許這就是設(shè)計(jì)院的一種企業(yè)文化吧。受到這樣的環(huán)境熏陶，我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)生也不禁加快了自己的學(xué)習(xí)步伐，少了分懶散，多了分活力。

這四周我們的學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)踐的方向也較為明確，但是對(duì)于一個(gè)工程單位要深入了解其運(yùn)作原理和具體運(yùn)作流程是需要大量的時(shí)間和經(jīng)歷的，所以在這段時(shí)間內(nèi)，我們只能算是對(duì)實(shí)踐單位有了一些淺顯的初步了解：

設(shè)計(jì)院的組織機(jī)構(gòu)、崗位職責(zé)及工作流程的了解：

我們實(shí)踐的單位是吉林省建苑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司（原吉林省建筑設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司）是一所實(shí)力雄厚人才濟(jì)濟(jì)的設(shè)計(jì)公司，近年來形成了多種業(yè)務(wù)并重的多元化經(jīng)營(yíng)格局。建苑下的建筑設(shè)計(jì)所眾多，單建筑設(shè)計(jì)院就有5個(gè)，分別冠名為第一至第五設(shè)計(jì)院。除了五個(gè)建筑設(shè)計(jì)院外，還有專門的地勘等專業(yè)的設(shè)計(jì)、咨詢部門。而對(duì)于結(jié)構(gòu)工程專業(yè)的我們來說，能在其旗下的第二設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)工程專業(yè)下實(shí)習(xí)，這必將成為我們學(xué)習(xí)路上一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我們實(shí)踐所在的第二設(shè)計(jì)院是一個(gè)民用建筑設(shè)計(jì)院，和大多數(shù)設(shè)計(jì)院一樣，院中分專業(yè)設(shè)置部門：建筑、結(jié)構(gòu)、暖通、水電四個(gè)專業(yè)。組織結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，院長(zhǎng)一名，除建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)分別有一名專業(yè)負(fù)責(zé)人外，其余都是負(fù)責(zé)處理實(shí)際問題的設(shè)計(jì)師。工作流程較為模式化：首先四大專業(yè)對(duì)于甲方委托的方案進(jìn)行審核和交流，然后由建筑專業(yè)設(shè)計(jì)建筑方案，并向其他專業(yè)傳達(dá)。接著結(jié)構(gòu)依著建筑方案及暖通和水電的要求出結(jié)構(gòu)方案，緊接著各部門各司其職的同時(shí)也保持著密切的交流。

對(duì)于結(jié)構(gòu)工程師來說，一方面需要考慮結(jié)構(gòu)的合理性，另一方面要考慮建筑物的建筑使用功能。所以，在盡可能滿足建筑使用的前提下做出合理的結(jié)構(gòu)方案，但大抵情況都不會(huì)盡善盡美，當(dāng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)格需要時(shí)，也可以向建筑專業(yè)溝通以更改建筑方案。所以說，對(duì)于建筑物的全套設(shè)計(jì)是一個(gè)靈活的過程。而一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的偉大之處也在于他用自身的專業(yè)知識(shí)去完成建筑師的設(shè)計(jì)，以幫他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作為自身的夢(mèng)想。

設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)：

設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)計(jì)師們的準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)依據(jù)，所以了解和熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以及其適用范圍是一個(gè)設(shè)計(jì)者的必修課。我們實(shí)踐的第二項(xiàng)任務(wù)就是對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中使用的規(guī)范等工具的學(xué)習(xí)。

對(duì)于任何一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)者來說，出圖是基本功，為了保證設(shè)計(jì)成果規(guī)范美觀，我們學(xué)習(xí)了《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》和《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》這兩本關(guān)于制圖的標(biāo)準(zhǔn)，這兩本標(biāo)準(zhǔn)主要是對(duì)制圖時(shí)運(yùn)用cad的線寬和構(gòu)件畫法，每個(gè)制圖者在繪圖時(shí)必須養(yǎng)成習(xí)慣，這樣可以提高工作效率保證時(shí)間的最大利用率。

《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》此規(guī)程在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中運(yùn)用頗大，其規(guī)定的何在形式及結(jié)構(gòu)布置方式是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的核心，《規(guī)程》規(guī)定了設(shè)計(jì)中的一些固定算法，這個(gè)是設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，但規(guī)程中內(nèi)容涉獵廣泛，所以前輩們建議我們?cè)趯?shí)際設(shè)計(jì)中逐步體會(huì)規(guī)程的精髓。

《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（gb50009-2001）此規(guī)范對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的荷載選取、加載模型（pkpm軟件在建模后對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行加載）的參數(shù)設(shè)置、荷載組合形式的相關(guān)規(guī)定，也對(duì)直接作用和間接用于荷載中的部分有關(guān)荷載作出規(guī)定。

《建筑結(jié)構(gòu)可靠度統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（gb50068-2001）此標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)設(shè)計(jì)的一項(xiàng)二次檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，也是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理與否的重要指標(biāo)，通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核。

關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的抗震設(shè)計(jì)依據(jù)：

《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》2010版是由中國(guó)建筑科學(xué)研究院會(huì)同有關(guān)設(shè)計(jì)、勘察、研究和教學(xué)單位對(duì)gb50011-2001進(jìn)行修改而成，配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（gb50223-2008）讓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)的抗震參數(shù)的設(shè)定有據(jù)可依。此些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中運(yùn)用最為頻繁的，其精髓與其對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路的建立有著重要的指導(dǎo)意義，在以后的學(xué)習(xí)中要注重規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等所規(guī)定的內(nèi)容，這是設(shè)計(jì)合理與否應(yīng)符合的底線。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件pkpm的學(xué)習(xí)和應(yīng)用： pkpm設(shè)計(jì)軟件是結(jié)構(gòu)工程師在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用最多的軟件，而此軟件的防盜系統(tǒng)在各個(gè)版本中得到了進(jìn)一步的完善。我們實(shí)習(xí)的單位用的是2010網(wǎng)絡(luò)版的pkpm，配套ip網(wǎng)絡(luò)鎖，即在設(shè)定單位網(wǎng)內(nèi)ip的情況下軟件是可用的，離開單位pkpm將無法運(yùn)行。關(guān)于盜版pkpm的說法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設(shè)計(jì)軟件，但價(jià)格較為昂貴，主要還因?yàn)橛?jì)算結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識(shí)產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教，我們選擇在實(shí)踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學(xué)習(xí)的唯一軟件。這就讓我們特別珍惜在單位上班的時(shí)間，為了爭(zhēng)取這寶貴的軟件使用機(jī)會(huì)，我們也經(jīng)常在二所加班。pkpm不同于別的軟件的地方在于，此軟件的眾多計(jì)算原理和算法是基于國(guó)家規(guī)范基礎(chǔ)之上，而建筑規(guī)范總在不斷的更新和發(fā)展。對(duì)于作廢的規(guī)范是嚴(yán)格不允許使用的，所以對(duì)于過期版本的軟件也將會(huì)出現(xiàn)不合理的設(shè)計(jì)。所以對(duì)于不同版本的pkpm，比較各版本之間的差異，研究各差異對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而言是非常重要的。

首先關(guān)于現(xiàn)階段設(shè)計(jì)院使用的pkpm2010的自述文件研究，此版本是伴隨著國(guó)家新規(guī)范的出版和實(shí)施而誕生的：

《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50011-2010）

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50010-2010）《高層混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（jgj3-2010）

所以，如果現(xiàn)階段還在運(yùn)用pkpm2005或者pkpm2008的版本做的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)結(jié)果上是有偏差的。

我們知道運(yùn)用pkpm做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)最常用的四個(gè)分塊：pmcad、satwe、jccad、墻梁柱施工圖。這四個(gè)功能軟件的作用分別為結(jié)構(gòu)與荷載模型建立、結(jié)構(gòu)計(jì)算、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、繪制施工圖。本階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)為pmcad與satwe這兩個(gè)最為重要的分項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)過程中，我們接觸到了一個(gè)小工程，工程為東豐派出所的辦公大樓。并實(shí)際動(dòng)手做了一次完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過程中，果然發(fā)現(xiàn)不少只看書和教學(xué)視頻無法發(fā)現(xiàn)的問題。按部就班的參照教程做出來的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，光在構(gòu)件布置方案上就出現(xiàn)了“攔路虎”，由于不同樓層的建筑需求不同，所以在豎向構(gòu)件的布置上出現(xiàn)了相沖突的問題。而且在后面的結(jié)構(gòu)計(jì)算中也發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)點(diǎn)布置的問題，在不同的位置是否模擬梁的鉸接等。關(guān)于結(jié)構(gòu)布置形式，請(qǐng)教過我們單位結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé)人之后得知好多方案是參照多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)而布置的，對(duì)于我們這種無設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的新手來說，只能先依葫蘆畫瓢的模仿。

在對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)中，我們分別接觸了pkpm2005、2008、2010以及少量接觸pkpm2012（2010sv）四個(gè)版本。建筑設(shè)計(jì)軟件的發(fā)展迅速，從05到08版本，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的原理算法也發(fā)生了革命性的變化，08版本一改05版本以荷載標(biāo)準(zhǔn)層的建模定義和二維算法，采用結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層的實(shí)體建模和高模擬的3d空間算法，更新了舊規(guī)范的一些規(guī)定。10版本與08版本的差異在于規(guī)范版本的更新和一些細(xì)部選項(xiàng)的設(shè)置不同，作為精準(zhǔn)計(jì)算的軟件，10版本和08版本的最明顯的差異是糾正了實(shí)際工程中對(duì)一些專

業(yè)參數(shù)的定義，比如08版本的保護(hù)層厚度定義是混凝土外表面到縱筋外表面的距離，而10版本的定義為混凝土外表面到箍筋外表面的距離，這樣的定義更加符合工程實(shí)際情況，在切換版本的時(shí)候需要我們注意參數(shù)的設(shè)定問題，對(duì)于精確計(jì)算的配筋數(shù)據(jù)而言，輸入的數(shù)據(jù)值直接影響配筋結(jié)果。

比較pkpm2010版本與之前版本的區(qū)別，關(guān)于細(xì)部參數(shù)的不同：首先是周期和震型差異1）剪力墻單元?jiǎng)澐址绞降牟煌倪M(jìn)了墻元網(wǎng)格的質(zhì)量造成有限元分析結(jié)果的差異，所以對(duì)于帶剪力墻結(jié)構(gòu)的計(jì)算，2010版本相比其他版本在計(jì)算結(jié)果方面是存在差異的；2）梁剛度系數(shù)按2010規(guī)范取值，每根梁的剛度系數(shù)將通過計(jì)算確定；3）單工況內(nèi)力差異，10版本連梁計(jì)算地震作用時(shí)進(jìn)行剛度折減，造成剛度計(jì)算和內(nèi)力的差異，薄弱層地震力放大系數(shù)，由原先1.15改為1.25； 4）組合內(nèi)力的差異：根據(jù)新舊規(guī)定對(duì)強(qiáng)梁弱柱、強(qiáng)剪弱彎的調(diào)整、轉(zhuǎn)換構(gòu)件等的組合內(nèi)力調(diào)整的要求不同，造成了組合內(nèi)力的差異；5)配筋差異：10版本取消了混凝土柱按7.3.11-3條件計(jì)算長(zhǎng)度系數(shù)的方式，長(zhǎng)度系數(shù)不同，造成柱設(shè)計(jì)結(jié)果的差異；6）規(guī)范相關(guān)的條文區(qū)別規(guī)范有關(guān)構(gòu)件設(shè)計(jì)構(gòu)件定義的要求不同造成設(shè)計(jì)結(jié)果不同，由于10版本對(duì)規(guī)范做了大量的修改，上述僅列舉了幾條典型的可以能造成計(jì)算誤差的原因。

總結(jié)上述因版本造成計(jì)算差異的原因，應(yīng)整體分析結(jié)果→單工況內(nèi)力→組合內(nèi)力→配筋結(jié)果逐級(jí)進(jìn)行比較，確定差異原因。篇三：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(學(xué)生填)桂林電子科技大學(xué)

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

報(bào)告題目：

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

工程領(lǐng)域：

校內(nèi)導(dǎo)師：

校外導(dǎo)師：

撰寫日期： 桂林電子科技大學(xué)研究生學(xué)院制

一、實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們

能力和技能的一個(gè)重要手段。

我是專業(yè)碩士，應(yīng)國(guó)家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年。通過專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)，我可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí)，明白了完成一個(gè)項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過程。

通過參加這次實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技

能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西，畢竟社會(huì)需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣

咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期，回首這一年的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。

現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生

實(shí)際操作能力差，于是國(guó)家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)，通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會(huì)任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會(huì)實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時(shí)也積累了一些社會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹?“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在研三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更好的完成我的畢

踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。

二、實(shí)踐的主要內(nèi)容

國(guó)家教育部門規(guī)定工程碩士研二實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻(xiàn)，有不懂得地方就像工程師們請(qǐng)教。第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向公司里的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在研究室，空閑的時(shí)候就會(huì)看一些資料。我上班大概一年的時(shí)間，在這一年中，學(xué)習(xí)了不少各方面的技能。因?yàn)楣ぷ骶蛻?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情，實(shí)習(xí)就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計(jì)與現(xiàn)代先進(jìn)的電子技術(shù)相結(jié)合，從而研究出基于柯氏音的電子血壓計(jì)。做這個(gè)血壓計(jì)完全是由我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，在研究期間遇到許許多多的問題，除了自己查找相關(guān)文獻(xiàn)資料外，很多無法自己解決的問題除了向校外與校內(nèi)導(dǎo)師請(qǐng)教外，還需要向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師請(qǐng)教解決相關(guān)的難題。雖然很苦，但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回搏，人生擁有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)谛Ｑ芯可鷣碚f實(shí)在是太寶貴了。由于經(jīng)驗(yàn)少，我在搞科研這方面還有欠缺。早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。在研究過程中我需要解決的問題很多，首先了解到電子血壓計(jì)是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測(cè)量原理進(jìn)行血壓測(cè)量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計(jì)有臂式、腕式之分；其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一代、第二代（臂式使用）、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計(jì)已經(jīng)成為家庭自測(cè)血壓的主要工具。電子血壓計(jì)也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。中國(guó)有13億人口,4億左右個(gè)家庭, 家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場(chǎng).目前中國(guó)已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場(chǎng)之一。來自于國(guó)家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示, 我國(guó)高血壓患者人數(shù)達(dá)到 1.6億人,而目前市場(chǎng)年銷量只有300萬臺(tái)左右, 并且血壓計(jì)的品種多樣,品質(zhì)良莠不齊。

德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)，利用德國(guó)pol yreen公司現(xiàn)今最先進(jìn)的電子技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結(jié)合，從根本上區(qū)別于市場(chǎng)上其它的電子血壓計(jì)，首次實(shí)現(xiàn)了電子血壓計(jì)測(cè)量血壓類似于水銀血壓計(jì)測(cè)量血壓值的效果，而用起來比人工的水銀血壓計(jì)簡(jiǎn)單方便許多。德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)擁有著精準(zhǔn)的德國(guó)原裝芯片，與柯氏音法完美結(jié)合，其設(shè)計(jì)專門針對(duì)中老年高血壓患者。技術(shù)方面聯(lián)合了德國(guó)pol yreen準(zhǔn)確耐用，測(cè)壓方面也是精準(zhǔn)細(xì)微，很適合家庭自測(cè)壓使用。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一年中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客 觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯瘢貏e是在設(shè)計(jì)電路圖時(shí)，如果馬馬虎虎，容易畫錯(cuò)，或者計(jì)算錯(cuò)誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用pcb畫圖也需要謹(jǐn)慎行事，畢竟一個(gè)封裝畫錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致焊板無法進(jìn)行。pcb的布線也需要根據(jù)實(shí)際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動(dòng)手才可以真正了解到實(shí)踐操作對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。畢竟艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。篇四：專碩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)學(xué)位碩士研究生

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

院 系： 專 業(yè)： 姓 名： 學(xué)

號(hào)： 完成日期：指導(dǎo)教師： 1 2 3（請(qǐng)后附照片）

4篇五：全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 桂林電子科技大學(xué)

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

報(bào)告題目：

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

工程領(lǐng)域：

校內(nèi)導(dǎo)師：

校外導(dǎo)師：

撰寫日期：

桂林電子科技大學(xué)研究生學(xué)院制

一、實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們

能力和技能的一個(gè)重要手段。

我是專業(yè)碩士，應(yīng)國(guó)家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年。通過專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)，我可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí)，明白了完成一個(gè)項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過程。

通過參加這次實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技

能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù)型的東西，畢竟社會(huì)需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣

咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期，回首這一年的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。現(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競(jìng)爭(zhēng)壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生

實(shí)際操作能力差，于是國(guó)家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)，通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會(huì)任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會(huì)實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時(shí)也積累了一些社會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時(shí)刻，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹?“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在研三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更好的完成我的畢

踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。

二、實(shí)踐的主要內(nèi)容

國(guó)家教育部門規(guī)定工程碩士研二實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻(xiàn)，有不懂得地方就像工程師們請(qǐng)教。第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向公司里的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在研究室，空閑的時(shí)候就會(huì)看一些資料。我上班大概一年的時(shí)間，在這一年中，學(xué)習(xí)了不少各方面的技能。因?yàn)楣ぷ骶蛻?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情，實(shí)習(xí)就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計(jì)與現(xiàn)代先進(jìn)的電子技術(shù)相結(jié)合，從而研究出基于柯氏音的電子血壓計(jì)。做這個(gè)血壓計(jì)完全是由我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，在研究期間遇到許許多多的問題，除了自己查找相關(guān)文獻(xiàn)資料外，很多無法自己解決的問題除了向校外與校內(nèi)導(dǎo)師請(qǐng)教外，還需要向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師請(qǐng)教解決相關(guān)的難題。雖然很苦，但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回搏，人生擁有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)谛Ｑ芯可鷣碚f實(shí)在是太寶貴了。由于經(jīng)驗(yàn)少，我在搞科研這方面還有欠缺。早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。在研究過程中我需要解決的問題很多，首先了解到電子血壓計(jì)是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測(cè)量原理進(jìn)行血壓測(cè)量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計(jì)有臂式、腕式之分；其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一代、第二代（臂式使用）、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計(jì)已經(jīng)成為家庭自測(cè)血壓的主要工具。電子血壓計(jì)也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。中國(guó)有13億人口,4億左右個(gè)家庭, 家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場(chǎng).目前中國(guó)已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場(chǎng)之一。來自于國(guó)家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示, 我國(guó)高血壓患者人數(shù)達(dá)到 1.6億人,而目前市場(chǎng)年銷量只有300萬臺(tái)左右, 并且血壓計(jì)的品種多樣,品質(zhì)良莠不齊。德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)，利用德國(guó)pol yreen公司現(xiàn)今最先進(jìn)的電子技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結(jié)合，從根本上區(qū)別于市場(chǎng)上其它的電子血壓計(jì)，首次實(shí)現(xiàn)了電子血壓計(jì)測(cè)量血壓類似于水銀血壓計(jì)測(cè)量血壓值的效果，而用起來比人工的水銀血壓計(jì)簡(jiǎn)單方便許多。德國(guó)柯氏音電子血壓計(jì)擁有著精準(zhǔn)的德國(guó)原裝芯片，與柯氏音法完美結(jié)合，其設(shè)計(jì)專門針對(duì)中老年高血壓患者。技術(shù)方面聯(lián)合了德國(guó)pol yreen準(zhǔn)確耐用，測(cè)壓方面也是精準(zhǔn)細(xì)微，很適合家庭自測(cè)壓使用。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一年中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客 觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯瘢貏e是在設(shè)計(jì)電路圖時(shí)，如果馬馬虎虎，容易畫錯(cuò)，或者計(jì)算錯(cuò)誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用pcb畫圖也需要謹(jǐn)慎行事，畢竟一個(gè)封裝畫錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致焊板無法進(jìn)行。pcb的布線也需要根據(jù)實(shí)際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動(dòng)手才可以真正了解到實(shí)踐操作對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。畢竟艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

第四篇：專碩心得

我報(bào)的是上財(cái)?shù)腗PAcc，現(xiàn)在復(fù)試的成績(jī)已經(jīng)出來了（單科165和84，），正在等待最后的通知。

自己在去年準(zhǔn)備考試的時(shí)候，從論壇上受益頗多，現(xiàn)在把我的復(fù)習(xí)過程寫下來，希望能對(duì)以后的考生有所幫助。一是因?yàn)槠赡軙?huì)過長(zhǎng)，二是復(fù)試的過程和結(jié)果不如初試精彩（初試的應(yīng)該是上財(cái)?shù)牡?名，而且在全國(guó)來說都可以說是不錯(cuò)的成績(jī)了，而復(fù)試只排在了103個(gè)考生的第21名），所以這一篇里只介紹初試的復(fù)習(xí)安排和策略。至于上海財(cái)經(jīng)復(fù)試的介紹以及其他可能對(duì)別人有幫助的信息，自己可能會(huì)在其他地方貼出。

補(bǔ)充：這一篇字?jǐn)?shù)挺多，自己也花了不少時(shí)間碼字，希望在給同學(xué)幫助之余，能夠獲得同學(xué)們的認(rèn)可。也希望一起考過試的同學(xué)們能夠不吝賜教。要是可以幫助頂一下，則本人誠(chéng)惶誠(chéng)恐，在此多謝！

31日再補(bǔ)充說明：

還是希望大家看完帖子之后能夠給予回復(fù)，自己花了兩天時(shí)間寫了這個(gè)6000多字的帖子，還是希望這個(gè)帖子能夠更多的出現(xiàn)在前列，讓更多人看到，謝謝啦！！

很多人加我QQ好友，我也一一通過了，但是由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)很不給力（山大的同學(xué)你們懂的），加上很多時(shí)候，我需要同時(shí)跟三四個(gè)窗口聊考研，所以有時(shí)難以及時(shí)回復(fù)。大家如果有什么問題的話，還是希望能夠在帖子后面留言，我一定盡力回復(fù)！

有幾個(gè)要求我把復(fù)試的事情也講一下。我當(dāng)時(shí)覺得自己復(fù)試不是特別好，還是讓那些結(jié)果比較好的人來講吧。但既然還是有人熱情相邀，我還是有想法多寫幾筆，算是拋磚引玉，在諸位大家面前獻(xiàn)丑了。大概會(huì)在幾天后上帖，希望大家可以不吝賜教。

個(gè)人時(shí)間安排（個(gè)人經(jīng)歷，不作推薦）：

總體來說，我在時(shí)間安排上的基本狀況是，英語要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，注重慢慢提升。而聯(lián)考是需要講求方法，需要最后幾個(gè)月里潛心深學(xué)。最后的時(shí)間里要注意多做題，模擬考場(chǎng)上的節(jié)奏。

具體說來，我是在11年3月份決定考上海財(cái)經(jīng)的專碩的。自己本科是985 的會(huì)計(jì)專業(yè)，班里考上財(cái)?shù)娜擞衅甙藗€(gè)，但絕大多數(shù)是學(xué)術(shù)碩士。當(dāng)時(shí)決定考專碩是因?yàn)樽约河X得專碩可能會(huì)好考一點(diǎn)，雖然事實(shí)并不完全是這樣的，但自己已經(jīng)做出決定了，就一直硬著頭皮走了下去。

雖然準(zhǔn)備的時(shí)間相對(duì)來說還算早的，但自己復(fù)習(xí)聯(lián)考的時(shí)間卻算不上太多。原來MPACC的初試也是四門，有政治和專業(yè)課，我聽從論壇上一位11年考入上財(cái)?shù)那拜吔ㄗh，報(bào)考了9月份的CPA會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理科目的考試。在上半年里，學(xué)校的專業(yè)課程也很多很難，加上還有黨課、商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，自己也就決定暫且不去管聯(lián)考的復(fù)習(xí)，把有限的時(shí)間用在了英語（以記單詞和做閱讀模擬題為主）和專業(yè)課（這里只的是會(huì)計(jì)和財(cái)管，因?yàn)檫@兩門幾乎可以涵蓋了上財(cái)MPACC之前初試專業(yè)課的內(nèi)容）的學(xué)習(xí)。而從那時(shí)候起，一直到考研初試結(jié)束，英語的學(xué)習(xí)幾乎一直都沒有間斷過。

放暑假之后，我買了11年的機(jī)械工業(yè)出版社的MBA、MPA、MPACC聯(lián)考綜合教材，花了一周的時(shí)間做完了數(shù)學(xué)和邏輯，看完作文，加上論壇上的很多人的介紹，大體上明白了

管理類聯(lián)考究竟有什么樣的題目。在7月下旬，我參加了濟(jì)南市高聯(lián)考研的管理類聯(lián)考暑期強(qiáng)化班。時(shí)間上，數(shù)學(xué)9天，邏輯3天，寫作2天。

8月上旬，聯(lián)考強(qiáng)化班上完，自己花了一周的時(shí)間整理筆記。那時(shí)候也知道MPACC初試不考政治和專業(yè)課了，但我覺得CPA都看了不少了，就堅(jiān)持考完吧。所以在8月中旬到9月下旬，自己一直在拼命看那兩門注會(huì)，也沒有再花時(shí)間用在聯(lián)考的準(zhǔn)備上。

國(guó)慶節(jié)期間，我參加了一個(gè)英語強(qiáng)化班，也慢慢開始對(duì)聯(lián)考的復(fù)習(xí)。但在10月份到11月上旬，自己花了不少的時(shí)間，去幾個(gè)不錯(cuò)的單位應(yīng)聘了一圈。這一段時(shí)間是挺重要的，很慶幸自己沒有太過于分心，基本上是上午去面試的話，吃完中午飯就回自習(xí)室學(xué)習(xí)。也是從國(guó)慶節(jié)開始，我的作息基本上固定下來了，早晨7點(diǎn)起（汗，確實(shí)有點(diǎn)晚，一直起不來更早），晚上10點(diǎn)45分左右回宿舍（11點(diǎn)關(guān)門），如果有面試安排就抽出時(shí)間去一下，或者頭一天晚上在宿舍準(zhǔn)備一點(diǎn)材料。就是在那一個(gè)多月的時(shí)間里，我把聯(lián)考的基本重要的參考書做完了，漢語作文也是從10月下旬開始寫起，英語真題也認(rèn)認(rèn)真真過了一遍。

11月下旬之后，工作的事情基本上不用考慮了。全身心投入聯(lián)考和英語的學(xué)習(xí)。除了輔導(dǎo)班的筆記和自己買的參考書要學(xué)通，我先后買了機(jī)械工業(yè)出版社和太奇的聯(lián)考和英語模擬試卷，開始做套題。12月份開始定時(shí)訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我一直是注意要把每一道做過的題學(xué)透，作文也要堅(jiān)持寫。要注意時(shí)間的安排和常見錯(cuò)誤的積累。從12月下旬到考試前，自己一直保持做題的習(xí)慣。當(dāng)自己真的置身于考場(chǎng)上的時(shí)候，由于做過的套題已經(jīng)很多了，所以做題的節(jié)奏把握的比較好，這也可能是自己發(fā)揮不錯(cuò)的一個(gè)重要的原因。

初試所用書籍匯總（個(gè)人經(jīng)歷匯總，非全部推薦）：

入門：《聯(lián)考綜合教材》，機(jī)械工業(yè)出版社（我買的2011年版），只是用來了解聯(lián)考內(nèi)容

數(shù)學(xué)：

《聯(lián)考數(shù)學(xué)完全攻略》，高等教育出版社，張凱主編，推薦度：2星，評(píng)價(jià)：較為簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)入門所用；

暑期強(qiáng)化班筆記，個(gè)人認(rèn)為很有用，但難有推廣性，著實(shí)遺憾；

《聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)高分指南》，北京航空航天大學(xué)出版社，陳劍主編，推薦度：5星，評(píng)價(jià)：難度循序漸進(jìn)，很多題目與真題難度相仿，方法較好，適于作為主要的參考書目；《數(shù)學(xué)分冊(cè)》，機(jī)械工業(yè)出版社，這一本是一起考研的研友所用，自己只是借來看過，但內(nèi)容也很詳實(shí)，作為主要參考書目亦可。

邏輯：

暑期強(qiáng)化班講義，大體上了解邏輯題目所需知識(shí)和方法；

歷年真題，包括聯(lián)考、在職MBA，推薦度：5星，評(píng)價(jià)：真題是最最重要的，要每一個(gè)題目所用的方法都熟練；

《聯(lián)考邏輯精點(diǎn)》，高等教育出版社，趙鑫全主編，推薦度：4星，評(píng)價(jià)：方法篇很不錯(cuò)，但后面成套練習(xí)沒有講解，答案錯(cuò)誤不少；

寫作：

《寫作分冊(cè)》，機(jī)械工業(yè)出版社，趙鑫全主編（不是給他打廣告，暑期輔導(dǎo)班寫作課老師，自己做廣告不少，便買了他不少書，⊙﹏⊙b汗），推薦度：4星，評(píng)價(jià)：只買了這一本，難以做出比較，但內(nèi)容還不錯(cuò)；

管理類聯(lián)考考試大綱，從同學(xué)借來看過，對(duì)作文的要求很詳細(xì)，需要看；綜合題：

《聯(lián)考模擬試卷》，機(jī)械工業(yè)出版社，推薦度：4星，評(píng)價(jià)：難度和真題比差不多，做多了之后就感覺簡(jiǎn)單了，答案講解詳細(xì)，作文也不錯(cuò)，有范文。

《聯(lián)考模擬試卷》中公教育出品，推薦度：1星，評(píng)價(jià)：我是再做完機(jī)工版的之后買的，后來就后悔了，題目質(zhì)量不高，作文完全沒法看

太奇聯(lián)考模擬試卷，論壇上所分享，做了幾套。題目不錯(cuò)，難度略高于機(jī)工版，作文有少許硬傷。

英語二：

新東方考研單詞（紅寶書）；

新東方進(jìn)階版考研閱讀模擬題；

高教版考研考研閱讀模擬題提高篇；

高教版歷年真題及詳解（黃寶書）；

考研模擬題兩本（英語一使用，書店里應(yīng)該多得是，就是買來練手的，大家隨便選就是）；

考研作文一本（長(zhǎng)喜英語，名字叫《作文周計(jì)劃》），作基礎(chǔ)訓(xùn)練；

托福作文，從圖書館所借，純做積累，一周時(shí)間看完，做好筆記，歸還；MBA、MPA、MPACC聯(lián)考作文專項(xiàng)訓(xùn)練，曹其軍主編；

《聯(lián)考英語模擬試卷》，曹其軍主編，機(jī)械工業(yè)出版社，推薦度：4星

太奇英語二模擬題，論壇上所得；

（英語材料很雜，而且大部分與學(xué)術(shù)差不多，所以沒詳細(xì)介紹，大家自己好好復(fù)習(xí)就好，方法問題下面會(huì)做介紹）

單科方法介紹（自己總結(jié)，希望能對(duì)后來人有所幫助）：

聯(lián)考數(shù)學(xué)：注重做題方法，積累做題技巧，訓(xùn)練速度

坦率地說，聯(lián)考數(shù)學(xué)是很講求做題技巧的。暑期輔導(dǎo)班上的數(shù)學(xué)老師都說，聯(lián)考數(shù)學(xué)考的就是智商。這雖然聽起來不是很舒服，與我們傳統(tǒng)觀念里講求個(gè)人能動(dòng)性的理念有些沖突，但在很大程度上，聯(lián)考數(shù)學(xué)的確需要很好的思維能力。我和我身邊的很多一起考專碩的同學(xué)，對(duì)于聯(lián)考數(shù)學(xué)的一致反映就是時(shí)間緊，很多題目都是可以做出來的，但花的時(shí)間太多，在考場(chǎng)上會(huì)影響整場(chǎng)考試。不過，我也認(rèn)為，如果加強(qiáng)訓(xùn)練，同時(shí)注意尋找不同題目之間的相同點(diǎn)，那些技巧終是可以掌握的。

不得不說，暑假的輔導(dǎo)班在數(shù)學(xué)上給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（當(dāng)時(shí)是9天，據(jù)說今年要改為4天了）當(dāng)時(shí)我用材料的是班里一起采購(gòu)的高教版的聯(lián)考數(shù)學(xué)完全攻略（張凱等主編）和老師發(fā)的一點(diǎn)講義。那本書本身難度不大，但老師所講的課程很不錯(cuò)，包括每一部分的重要知識(shí)點(diǎn)和常見題型。九天的時(shí)間里，自己記了一本筆記，而且每天八小時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也使自己的基礎(chǔ)打的非常的牢固。如果大家不去上輔導(dǎo)班的話，也建議買一本知識(shí)講解詳細(xì)的參考書（我并不知道那本符合這個(gè)條件），因?yàn)槟切┲R(shí)是做題的基礎(chǔ)。在后面幾個(gè)月的復(fù)習(xí)中，我把筆記看了至少三遍，里面的每一道例題都認(rèn)認(rèn)真真的做。

在下半年的時(shí)間里，數(shù)學(xué)一直是邊做題邊積累，在做陳劍的那本高分指南時(shí)，自己會(huì)標(biāo)記上哪道題目比較好，甚至有很多題目上會(huì)貼上便利貼，上面寫上所用的知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)（這些都是我自己思考，如果我是出題人，我會(huì)在哪些地方設(shè)置陷阱）。經(jīng)常性的翻看自己原來做過的題目和記錄，有利于將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

另一個(gè)需要注意的是做題速度。聯(lián)考考試3個(gè)小時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很緊。能夠在保證正確率的基礎(chǔ)上最大限度的提高速度是得到高分的必要條件。數(shù)學(xué)題目一共25道，輔導(dǎo)班和參考書上推薦的數(shù)學(xué)用時(shí)是1小時(shí)15分鐘左右，但我在做模擬題的時(shí)候基本上都控制在50分鐘以內(nèi)，包括在考場(chǎng)上也在1小時(shí)內(nèi)完成，這給我留了足夠的時(shí)間開構(gòu)思作文。不過，我認(rèn)為這一點(diǎn)著實(shí)很難，需要對(duì)題目足夠熟悉，而且方法的運(yùn)用要很熟練，也少不了靈感的偶爾眷顧。

我雖然自認(rèn)為做過的題目不少，但在考場(chǎng)上也遇到了幾道沒見過的題目，但當(dāng)時(shí)著實(shí)發(fā)揮不錯(cuò)，那幾道比較難的題目，也都通過方法的轉(zhuǎn)換做了出來，而且只比平時(shí)多花了幾分鐘。

聯(lián)考邏輯：揣摩出題人的意圖

可能每個(gè)人看到上面的那句話都會(huì)感覺很無語，但中國(guó)的教育很多時(shí)候就是這樣。知識(shí)的積累當(dāng)然也很重要，至少你需要掌握那些邏輯題目需要什么技巧（幾乎每一本邏輯輔導(dǎo)書都會(huì)介紹，而且內(nèi)容差不多）。

所以，一本合格的參考書是必須的，那些分析邏輯題目所需要的方法需要理解，同時(shí)在做題的過程中得到鍛煉。我一向很推崇真題，包括歷年聯(lián)考和在職MBA的題目，近幾年的題目一定要做的很熟練，要明白每一道或每一種題目所用的知識(shí)點(diǎn)在哪里，并通過做一些模擬題得到檢驗(yàn)。隨著練習(xí)的增多，到最后，我在思維中已經(jīng)形成做題慣性，即當(dāng)題面讀完，便知道正確選項(xiàng)應(yīng)該是什么樣子的。

當(dāng)然，每道題目的知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)有多個(gè)，很多情況下的答案也往往難以讓人信服（因?yàn)檫壿嬁嫉氖侨说乃伎紗栴}的方式，每個(gè)人都有所不同），這時(shí)候，我選擇的方法是和一起考研的人討論，把我的思考說出來，大家一起找出其中的問題所在，這有利于減少固有思維定勢(shì)，更好地?fù)碛凶鲱}時(shí)需要的思考模式。

邏輯題目在聯(lián)考中所占的時(shí)間不多，30道題目，大約在50分鐘內(nèi)做完即可（好像輔導(dǎo)班和教材中推薦的是1小時(shí)），而且時(shí)間上不會(huì)差異太大。考研題目和平時(shí)做的真題和模擬有很多相似，所以我認(rèn)為分值不會(huì)拉的太大（相對(duì)于數(shù)學(xué)）。平時(shí)如果能保證較高的正確率的情況下，考場(chǎng)上應(yīng)該也會(huì)比較順利。

聯(lián)考作文：日常訓(xùn)練必不可少

眾所周知，聯(lián)考作文分為兩篇，論證有效性分析和論說文（也可以說是小作文和大作文）。論證有效性分析一般是給你一段論證（一般能看出論點(diǎn)、論據(jù)和論證），尋找其分析的漏洞。而論說文是給你一段材料，讓你談看法。

論證有效性分析的重點(diǎn)是尋找其漏洞，并用合適的論證說明其不合理的原因。其重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而非寫作。

論說文是我最頭痛的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多人也有類似的想法。大家大多數(shù)人在大學(xué)前幾年中幾乎都不著筆墨，日記也都是寥寥數(shù)筆，或在校內(nèi)等交際網(wǎng)站侃侃而談，真正有中心有思想的文章未嘗寫出。而聯(lián)考作文在猛看起來很像高考作文，這喚起了很多人的痛苦記憶。但是，論說文還是要比高考作文要簡(jiǎn)單的。首先是因?yàn)檎撜f文在審題上不會(huì)出現(xiàn)什么偏差。雖然模擬題中出現(xiàn)過很難理解的材料，但歷年真題材料都是很直接的，褒貶鮮明，自己只要提取精煉出題人所給的中心即可。

另一方面，聯(lián)考作文的模板性很強(qiáng)。小作文的模板比較固定。而大作文的話，書中一般會(huì)給出幾個(gè)常用模板，大家選擇一個(gè)自己認(rèn)為最適合自己使用的即可，在后面的練習(xí)中，將每一篇文章都按照模板的結(jié)構(gòu)來寫即可。個(gè)人認(rèn)為，在時(shí)間充裕的前提下，可以多準(zhǔn)備一個(gè)模板，以防止考試題目所說中心難以裝入自己最常用模板。（我也多準(zhǔn)備了一個(gè)模板，但考試的時(shí)候沒有使用，還是用的最常用的那個(gè)）

準(zhǔn)備考研作文的時(shí)候，有下面幾點(diǎn)需要提醒大家：第一，一定要?jiǎng)邮謱懀疑磉叺牟簧倏糃C的人都是只動(dòng)眼不動(dòng)手，看了不少作文和素材，但就是不愿自己寫來試試。事實(shí)上，真正寫起來會(huì)發(fā)現(xiàn)很多差別，比如時(shí)間的安排，語言的組織等等，只有發(fā)現(xiàn)這些問題，才能

進(jìn)一步尋求改善。我在最后一兩個(gè)月里，開始使用方格紙（帶方框格子的稿紙）寫作文，寫了3本稿紙。有段時(shí)間幾乎每天一篇小作文一篇大作文。

第二，要注意積累，小作文需要積累的是材料常見漏洞類型，而大作文需要積累案例，因?yàn)樵诜治龅臅r(shí)候，舉一些例子總可以顯得更有說服力，而且例子也比單純的論證更好表述。但這并不是要求每個(gè)人每天都拿著素材本死記硬背。坦白的說，我從來沒有刻意的尋找過案例。在我看來，靈活的使用案例比知道很多案例更有用，比如蘋果公司的案例，你可以說他是堅(jiān)持（堅(jiān)持自己的用戶體驗(yàn)），也可以說是創(chuàng)新，也能說喬布斯的以退為進(jìn)，也能說和微軟在競(jìng)爭(zhēng)中的相互進(jìn)步，等等等，不勝枚舉。

第三，要注意對(duì)寫過作文的改寫。我和一個(gè)研友會(huì)交換各自的作文，由對(duì)方進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，商量每一篇材料最準(zhǔn)確的立意應(yīng)該是什么，某一段話是不是表述準(zhǔn)確，所用的案例是不是存在常識(shí)性錯(cuò)誤。然后，把認(rèn)為毛病比較多的文章重寫一遍。在我看來，這是一個(gè)升華的過程。每個(gè)人寫文章都有慣性，有些話自己說的很熟，但別人不見得會(huì)理解。加強(qiáng)交流有利于自己的文章便于理解，自己的論證更加縝密。

英語二：大部分時(shí)間參照英語一來復(fù)習(xí)

MPAcc考英語二，比英語一難度會(huì)小一點(diǎn)。我考了84分，不算太高，所以只發(fā)表一下個(gè)人看法。

在我看來，英語二可以在很大程度上參照英語一的復(fù)習(xí)方法來進(jìn)行，尤其是閱讀和完形填空。雖然說英語二難度低于英語一，但由于現(xiàn)在有越來越多的應(yīng)屆生考英語二，所以難度會(huì)有向英語一靠攏的趨勢(shì)。英語的復(fù)習(xí)一定是越早越好，單詞量都是需要慢慢來積累的。真題的重要性也是無須我多言的，相信每一個(gè)準(zhǔn)備考研的人都知道要做熟真題。但真題的范圍可能會(huì)有理解上的差異。在我看來，英語一的十年真題加上最近三年英語二的真題（因?yàn)樽罱瓴庞袘?yīng)屆生考英語二）完全足夠了，再之前的或在職人員考的英語，參考價(jià)值不大。英語二與英語一的主要差異在于閱讀B（新題型）、翻譯和寫作。但難度均小于英語一，這是兩者難度差別的主要體現(xiàn)。英語二的新題型多簡(jiǎn)單，做到全對(duì)應(yīng)該不成問題，也不需要再平時(shí)專門買參考書來訓(xùn)練，只要在做模擬題和這三年英語二真題時(shí)注意題型即可。英語二的翻譯為整段翻譯，不同于英語一的句子翻譯。這實(shí)際上是降低了難度，由于對(duì)譯文的主要要求變?yōu)橐馑颊_、表達(dá)通順，所以給了很多調(diào)整的空間。考前要加強(qiáng)訓(xùn)練，可以找人來互改譯文，以增強(qiáng)自己的語言表述能力。

作文上小作文的類型可有應(yīng)用文和summary兩種，但這三年均考的是書信（即應(yīng)用文的一種），但不可放松對(duì)summary的寫作訓(xùn)練。大作文以圖表作文為主，自己平時(shí)的讀背和寫作訓(xùn)練有助于形成自己獨(dú)特的寫作慣性（也可以理解為自己的模板）。

總結(jié)：

專碩初試雖然只有兩門，但由于報(bào)考者眾多，所以難度并不算小，大家切不可掉以輕心。聯(lián)考綜合科目的復(fù)習(xí)是入門難，入門后覺得難以提高，所以需要足夠的耐心和適度的謙遜，要仔細(xì)尋找自己依然存在的薄弱環(huán)節(jié)，加以補(bǔ)充，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的正確率和穩(wěn)定性。

寫這一個(gè)帖子，希望自己能夠給后來的考研人有所幫助。如果大家有什么疑問，可以在下面提出，我會(huì)盡力回答。

最后，要感謝去年下半年跟我一起復(fù)習(xí)，一起討論題目、互改作文的一位同學(xué)，你的鼓勵(lì)給了我很大的幫助。無論你在考研上能否得到最后的成功，都祝愿你未來一切平安。

第五篇：深圳大學(xué)2016年專碩招生專業(yè)介紹

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金融碩士就業(yè)“前途“深度解析

應(yīng)該說金融碩士是個(gè)新生現(xiàn)象，金融碩士這個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士是這幾年才有的新生事物，是隨著進(jìn)金融行業(yè)的興起而熱起來的。金融碩士從出生一來就受到考生的親睞，金融碩士的考生人數(shù)更是居高不下。誠(chéng)然金融碩士的就業(yè)不錯(cuò)，現(xiàn)在的金融行業(yè)也很景氣，但是跨考教育集團(tuán)楊老師認(rèn)為報(bào)考金融碩士不應(yīng)盲目，要看是否適合自己，首先要了解金融碩士，通過金融碩士就業(yè)“前途“深度解析

加深對(duì)金融碩士的了解。

2011金融學(xué)專業(yè)全國(guó)排名分析 2011金融學(xué)專業(yè)全國(guó)排名分析，根據(jù)實(shí)際就業(yè)情況看，兩極分化比較嚴(yán)重，知 名院校的金融學(xué)碩士，如果導(dǎo)師影響力較大，在校期間注重實(shí)踐，同時(shí)研究功底比較深厚，剛出校門拿到 10 萬以上年薪者，不在少數(shù)。就業(yè)狀況一覽近幾年來，中國(guó)金融市場(chǎng)正在走向國(guó)際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場(chǎng)，例如高校教師和大公司市場(chǎng)研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等。

就業(yè)方向一覽無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè) 方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(cfa)、特許財(cái)富管理師(cwm)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

(1)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析與管理咨詢?nèi)藛T經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析人員的行業(yè)分布非常廣泛，但一般只有各個(gè)行業(yè)中的跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu) 才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司，比如 it 咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營(yíng)銷咨詢、審計(jì)、上市輔導(dǎo)等。

(2)對(duì)外貿(mào)易人員將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó) 外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

(3)管理職位研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會(huì)實(shí)踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以正式進(jìn)入社會(huì)時(shí)，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

(4)基金經(jīng)理其中，隨著更多的基金項(xiàng)目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會(huì)將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當(dāng)中的高層次人才，其職責(zé)大致可分為： 負(fù)責(zé)某項(xiàng)基金的籌措;負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理;負(fù)責(zé)基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好。基金行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基 金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學(xué)歷，有風(fēng)險(xiǎn)控制專業(yè)知識(shí)背景，還要具有較強(qiáng)的多凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://www.tmdps.cn

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學(xué)科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場(chǎng)嗅覺，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是必須的。

(5)證券經(jīng)紀(jì)人證券經(jīng)紀(jì)人的素質(zhì)要求主要集中在兩個(gè)方面：一是扎實(shí)的金融學(xué)基金知識(shí);二是基于對(duì)市場(chǎng)的長(zhǎng)期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn);由于證券投資是高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀(jì)人必須通過對(duì)政權(quán)市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的研究，把握規(guī)律性，并結(jié)合影響證券價(jià)格的各種因素分析，逐步積累并具備相當(dāng)?shù)耐顿Y經(jīng)驗(yàn)和熟練的業(yè)務(wù)操作能力。近年來，我國(guó)股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀(jì)人的崛起提供了巨大的市場(chǎng)。目前我國(guó)證券經(jīng)紀(jì)人有證券業(yè) 務(wù)員、傭金經(jīng)紀(jì)人、中介經(jīng)紀(jì)人、交易所中介經(jīng)紀(jì)人之分。

(6)股票分析師股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務(wù)，以及舉辦有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)等，部分股票分析師在報(bào)刊上發(fā)表股評(píng)文章，以及 通過電臺(tái)、電視臺(tái)等公眾媒體提供股市投資服務(wù)。在我國(guó)從事股票分析工作，須擁有大學(xué)本科以上的學(xué)歷以及從事證券業(yè)務(wù)兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎(chǔ)理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在 地證券管理部門或直接向中國(guó)證監(jiān)會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機(jī)構(gòu)向證券管理部門提出申請(qǐng)，從而 獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國(guó)證券協(xié)會(huì)頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。

1、中國(guó)人民銀行研究生部 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 師資：中國(guó)人民銀行研究生部最大的優(yōu)勢(shì)就在于學(xué)校里的導(dǎo)師大多是奮斗在金融 前線的高官，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富，如果想在銀行或國(guó)內(nèi)證券公司就業(yè)，這應(yīng)該是個(gè)很好的選擇。最近幾年招生人數(shù)都穩(wěn)定在 70 多人，其中大部分都是公費(fèi)。考試：專業(yè)課考試內(nèi)容廣泛，是所有院校中考試范圍最廣的，也是唯一不指定任何考試參考書目的院所。從分?jǐn)?shù)線來看，沒有 380 分以上是很難被錄取的。所 以對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)要求比較高，沒有 130 分以上，除非其它幾門考試成績(jī)有競(jìng)爭(zhēng)力，否則是很難被錄取的。就業(yè)：以學(xué)生的就業(yè)渠道主要是國(guó)內(nèi)金融系統(tǒng)，包括各大銀行，證券公司，保險(xiǎn)公司等等。整體就業(yè)形勢(shì)非常不錯(cuò)。

2、中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 師資：人大在中國(guó)的金融界歷來被視為老大哥，有一批非常優(yōu)秀的土鱉和海龜。是全國(guó)金融學(xué)第一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。中國(guó)貨幣金融學(xué)的主要奠基人黃達(dá)教授是人 大前校長(zhǎng)，中國(guó)金融學(xué)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)，也是中國(guó)金融學(xué)會(huì)歷任會(huì)長(zhǎng)中唯一一位學(xué)者會(huì) 長(zhǎng)(其余都是由在任的中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)擔(dān)任)。考試：從專業(yè)課試題上來看，比聯(lián)考難度要大得多。如果要考上，主要是兩個(gè)障礙：一個(gè)是專業(yè)課，可以分?jǐn)?shù)不高，但一定要過線，還有一個(gè)是數(shù)學(xué)，是重中之重。就業(yè)： 人大金融的就業(yè)前景非常只好，這一點(diǎn)是不容置疑的。其就業(yè)形勢(shì)非常好，完全可以和北大清華相比。

3、北京大學(xué)光華管理學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 實(shí)力：有厲以寧，張維迎等一大批經(jīng)濟(jì)學(xué)家坐鎮(zhèn)，雖然不全是金融學(xué)領(lǐng)域的導(dǎo)師，金融方面最有名的導(dǎo)師應(yīng)該是曹鳳岐教授。今年來一大批海歸的加盟，實(shí)力提升 更快。考試：專業(yè)課考試難度比較大，側(cè)重一定的數(shù)學(xué)能力，對(duì)綜合素質(zhì)要求很高。還有就是考試范圍要廣，整體上看，北大光華的金融學(xué)考研錄取分?jǐn)?shù)線至少需要 370 分以上，當(dāng)然，專業(yè)課的難度比較大。如果不下大功夫，還是不要嘗試了。另外，與其它院校不同，北大光華管理學(xué)院的金融要求考數(shù)學(xué)三，難度大大增加。就業(yè)：北大的金融學(xué)雖然還不是國(guó)家的重點(diǎn)學(xué)科，但牌子在這擺著，所以就業(yè)形 勢(shì)也非常不錯(cuò)，而且有很多的出國(guó)機(jī)會(huì)。

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4、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 師資：導(dǎo)師主要有兩個(gè)有名的，一個(gè)是中國(guó)金融工程學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋逢明教授，還有一個(gè)是研究公司金融的朱武祥教授。考試：非常重視金融學(xué)中的數(shù)理分析，不過有時(shí)候給人感覺是過分的迂腐在數(shù)學(xué) 模型之中，對(duì)實(shí)際問題重視程度有所不夠。由于偏好理工科學(xué)生，復(fù)試的時(shí)候還得考計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以報(bào)考者基本上是跨專業(yè)，考取難度很大。它是全國(guó)唯一一個(gè)要求考數(shù)學(xué)一的學(xué)校，這一點(diǎn)，基本上堵死了經(jīng)濟(jì)類本專業(yè)讀的可能性。總之，清華大學(xué)的金融學(xué)比起北大和人大還是比較弱的。不過金融工程還是比較強(qiáng)的。

5、南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 國(guó)際金融的實(shí)力很強(qiáng)，在全國(guó)享有很高的聲譽(yù)，絕對(duì)的一流。和人大同為全國(guó)最早的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。應(yīng)該說，南開大學(xué)的國(guó)際金融和保險(xiǎn)學(xué)水平還是排名全國(guó)第一。在教育部的評(píng)估中，其國(guó)際金融的科研實(shí)力甚至超過了人民銀行研究生部，排名全國(guó)第一。錢榮堃教授是我國(guó)國(guó)際金融領(lǐng)域的泰山北斗，是中國(guó)的 mba 之父，不過其現(xiàn)在已經(jīng)過世。現(xiàn)在的學(xué)術(shù)帶頭人是馬君潞教授，在國(guó)內(nèi)很有名。據(jù) 說南開大學(xué)培養(yǎng)的碩士全部都是國(guó)際金融領(lǐng)域的。保險(xiǎn)學(xué)是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。劉茂山教授非常有名。保險(xiǎn)精算專業(yè)全國(guó)第一，中國(guó)保險(xiǎn)精算師老師委員會(huì)就設(shè)在南開大學(xué)。由于聯(lián)考難度不大，對(duì)跨專業(yè)的考生是一件好事。學(xué)生素質(zhì)比較高，但是就 業(yè)不如人大和復(fù)旦。這一點(diǎn)主要是在與天津的城市環(huán)境不好。

6、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 師資：全國(guó)第四個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。絕對(duì)的名牌。近年來涌現(xiàn)了一大批像姜波克、張軍、劉紅忠這樣的青年學(xué)者(主要是海龜)，致力于金融學(xué)最前沿的研究。考試：06 年錄取線達(dá)到了驚人的 422 分。復(fù)旦大學(xué)是聯(lián)考的領(lǐng)頭學(xué)校，大部分試題是復(fù)旦大學(xué)出的。聯(lián)考的范圍比較廣，但是難度不大。專業(yè)課成績(jī)普遍很高，130 分以上的人很多。推薦跨專業(yè)的學(xué)生報(bào)考。英語要求一直都是 60 分以上，數(shù)學(xué)沒有 130 分基本不可能考上。總之，考研難度很大，風(fēng)險(xiǎn)很高。錄取比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了 20：1。就業(yè)：學(xué)科底蘊(yùn)雖不如人大，但畢竟是名校，而且有著一批海歸，所以就業(yè)形勢(shì)一片大好，而且有很多出國(guó)的機(jī)會(huì)。

7、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆☆薪酬指數(shù)：☆ 原先是人民銀行直屬學(xué)校。學(xué)校的名氣在金融界應(yīng)該是很響的了，幾乎金融界大部分的一把手都是畢業(yè)于此，銀行學(xué)的研究在全國(guó)被視為數(shù)一數(shù)二，擁有像曾康霖、劉錫良、殷孟波這樣的著名學(xué)者。中國(guó)金融研究中心也設(shè)在這里。是全國(guó)第 5 個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。再加上招生規(guī)模與日俱增，幾乎有些過于飽和了。像前年，金融學(xué)參加復(fù)試的居然有 260 個(gè)人。另外，西南財(cái)大的保險(xiǎn)精算專業(yè)考數(shù)學(xué)四，這一點(diǎn)，還是比較容易的。像南開大學(xué)，考數(shù)學(xué)三。還有一些學(xué)校考數(shù)學(xué)一。不過，考試難度不大，如果數(shù)學(xué)不好，可以考這里試一試。就業(yè)形勢(shì)一般，很多畢業(yè)生都去了南方。總體上就業(yè)不如北京和上海的高校。這一點(diǎn)是考試難度比較低 的最大原因。

8、廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 師資：04 年成為全國(guó)第六個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。參加聯(lián)考比較公平，可能可以調(diào)劑招生規(guī)模不大。總分只要能在 370 以上基本就可以被錄取了。但是據(jù)說專業(yè)課 判卷尺度比較嚴(yán)。優(yōu)勢(shì)：貨幣銀行學(xué)和保險(xiǎn)學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有好的老師(如張亦春、江曙霞、鄭振龍、林寶清等)學(xué)生素質(zhì)比較高。還有，廈門大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科整體上很強(qiáng)，如財(cái)政學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)都是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，所以學(xué)校也很重視。所以學(xué)生的知識(shí)面和資源享受方面有一定優(yōu)勢(shì)。劣勢(shì)：地理優(yōu)勢(shì)不如北京、上海。

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9、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆難度指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 金融學(xué)實(shí)力本來一般，是上海市重點(diǎn)學(xué)科。有一些比較好的老師，如戴國(guó)強(qiáng)。前年聘請(qǐng)了美國(guó)著名學(xué)者，美國(guó)康乃爾大學(xué)金融學(xué)終身教授黃明教授擔(dān)任院長(zhǎng)。不過這點(diǎn)與整個(gè)專業(yè)實(shí)力的提高不一定有太大關(guān)系。但是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)地處上海，也吸引了不少優(yōu)秀人才的加入，就業(yè)形勢(shì)較好，上海證券交易所的很多工作人員都是畢業(yè)于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的證券投資專業(yè)。相反，貨幣銀行學(xué)和國(guó)際金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)情況就要差一些。考取難度比復(fù)旦小很多，也是參加聯(lián)考，推薦跨專業(yè)學(xué) 生報(bào)考。值得注意的是，雖然上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)每年的招生簡(jiǎn)章上寫的是招 120 人左右，但實(shí)際上每年都會(huì)擴(kuò)招很多。

10、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院 聲譽(yù)指數(shù)：☆職位指數(shù)：☆薪酬指數(shù)：☆ 中財(cái)?shù)慕鹑谶€是不錯(cuò)，是全國(guó)第三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，老師的水平比較高，比如王廣謙校長(zhǎng)，李健教授等。學(xué)生就業(yè)的情況也比較讓人滿意。考取難度屬于中等，還有一點(diǎn)中財(cái)招生比較公平。由于學(xué)校唯一的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科就是金融(雖然這一 點(diǎn)在同類財(cái)經(jīng)院校中明顯處于劣勢(shì))。初試只考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，類似于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。試題有一點(diǎn)難度，但過線的可能性比人大和北大還是大很多。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融專業(yè)最強(qiáng)的還是貨幣銀行理論。應(yīng)該說，全國(guó)財(cái)經(jīng)類院校都是如此，比如西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，包括現(xiàn)在并入西安交通大學(xué)的原陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院。2010 年全國(guó)高校金融學(xué)排名 1.中國(guó)人民大學(xué)--國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

2.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)--國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 3.復(fù)旦大學(xué)--國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 4.南開大學(xué)--國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 5.廈大大學(xué)--國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 6.北京大學(xué) 7.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)--國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 8.上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 9.對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 10.中山大學(xué) 11.武漢大學(xué)

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌凇⒈R營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

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師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌凇⒈R營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。

有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。