第一篇：共建節(jié)約型校園倡議書(shū)

共建節(jié)約型校園倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，積極響應(yīng)黨中央“共建節(jié)約型社會(huì)”的偉大號(hào)召，現(xiàn)特向全體同學(xué)發(fā)出“共建節(jié)約型校園”之倡議，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)、戒奢倡儉，共創(chuàng)文明和諧：

一、樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想觀念。深刻認(rèn)識(shí)目前嚴(yán)峻的資源形勢(shì)。學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，帶頭示范；廣大同學(xué)要互相監(jiān)督提醒，自覺(jué)提高對(duì)建設(shè)節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，踴躍投身節(jié)約、環(huán)保的志愿服務(wù)，共同創(chuàng)建人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、自覺(jué)養(yǎng)成厲行節(jié)約的良好生活習(xí)慣。

1、節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免過(guò)量用水和長(zhǎng)流水。盡量合理、循環(huán)使用自來(lái)水；發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管損壞要及時(shí)報(bào)修。

2、節(jié)約用電。應(yīng)充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間；離開(kāi)教室、宿舍應(yīng)及時(shí)關(guān)閉燈源，及時(shí)切斷各種用電設(shè)備的電源，減少“待機(jī)”等多種原因造成的損耗。

3、節(jié)約用紙。提高紙張利用率，盡量雙面使用。日常學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)等要充分利用網(wǎng)絡(luò)、通訊、廣播等非紙質(zhì)媒介形式。

4、節(jié)約用餐。倡導(dǎo)餐桌文明，積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”。去食堂就餐適量點(diǎn)單，做到不剩飯菜；盡量減少聚餐次數(shù)，不鋪張浪費(fèi)。

5、節(jié)約用錢(qián)。不盲目攀比，不超前消費(fèi)。提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)、節(jié)約支出。堅(jiān)持每天節(jié)省一點(diǎn)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

6、再生利用。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等物品，提倡使用可重復(fù)使用的產(chǎn)品；注意廢電池、紙張等物品的分類(lèi)回收利用；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，提倡圖書(shū)的捐贈(zèng)和循環(huán)利用。

7、健康出行。提倡步行、騎自行車(chē)出行；多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。

同學(xué)們，校園是你我共有的家園。崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約是美德，是智慧，更是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，為建設(shè)節(jié)約型校園而共同努力！

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年4月15日

趙成、代小松、黎勇剛楊洋、方坤、李皓

第二篇：“共建資源節(jié)約型校園倡議書(shū)”

“共建資源節(jié)約型校園倡議書(shū)”

為了響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院提出的“共建節(jié)約型社會(huì)”的偉大號(hào)召，我校發(fā)出“共建節(jié)約型校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起”的倡議。具體倡議如下：

一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想，人人以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。

二、節(jié)約每一度電。不使用高功率電器，盡可能使用節(jié)能電器；應(yīng)自覺(jué)關(guān)閉教室內(nèi)電燈或風(fēng)扇。

三、節(jié)約每一滴水。洗手時(shí)應(yīng)節(jié)約用水；用完后應(yīng)關(guān)緊水龍頭；發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

四、節(jié)約每一張紙。作業(yè)本做到整潔，打印時(shí)盡可能雙面打印或雙面復(fù)印，讓每一張紙做到物盡其用；充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，盡量使用非紙質(zhì)媒介，減少紙張消耗。

五、節(jié)約每一粒糧食。養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣，少剩、不剩飯菜。

六、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書(shū)館圖書(shū)等，減少人為造成的損壞。

七、減少一次性物品（如紙杯、快餐盒等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

八、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。提倡生活節(jié)約、合理消費(fèi)、適度消費(fèi)；不盲目攀比。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，同學(xué)們，讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來(lái)，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約型校園而努力！

第三篇：大學(xué)共建節(jié)約型綠色校園倡議書(shū)

大學(xué)共建節(jié)約型綠色校園倡議書(shū)

全校師生員工：

勤以修身，儉以養(yǎng)德。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平同志指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

高校是社會(huì)進(jìn)步的“航燈”，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，以全國(guó)文明校園殊榮為契機(jī)，攜手共建節(jié)約型綠色校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)!為此我們向全校師生員工發(fā)出倡議：

一、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過(guò)量用水。

二、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所，或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器；可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”；夏日合理使用空調(diào)，勿讓溫度太低。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開(kāi)始。

三、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書(shū)籍，就不再新印；能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費(fèi)一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。

四、節(jié)約每一分錢(qián)。無(wú)論國(guó)家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)，還是家庭積蓄，每一分錢(qián)、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥，珍惜國(guó)家對(duì)于高等教育的每一份投入，用好每一分錢(qián)。

勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。節(jié)約是一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共同努力創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

xx大學(xué)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

xx大學(xué)后勤管理處

2018年3月1日

第四篇：某大學(xué)高校“共建節(jié)約型校園”倡議書(shū)

一、節(jié)約用水，合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。

二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源（如：電腦主機(jī)和顯示器、飲水機(jī)等），晚自習(xí)結(jié)束之后做到人走燈滅；合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、會(huì)議室

等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，提倡空調(diào)每天少開(kāi)一小時(shí)，盡量減少電梯使用。

三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。

五、開(kāi)展電腦、墨盒等各種辦公學(xué)習(xí)用品的循環(huán)利用，延長(zhǎng)報(bào)廢周期，推動(dòng)資源的再生；提倡雙面用紙，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展電子辦公，減少紙張消耗。

六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比，不超前消費(fèi)，不浪費(fèi)糧食。

七、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，加快圖書(shū)周期循環(huán)；充分利用圖書(shū)館、教室學(xué)習(xí)資源，杜絕無(wú)效占座。

八、除正規(guī)文件正規(guī)格式排版印刷，一般文件采用小四號(hào)字，縮小頁(yè)邊距。

九、各學(xué)生組織要加強(qiáng)活動(dòng)的可行性研究，充分共享校園資源，提高資源利用率。做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者，大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型。

十、我們將在適當(dāng)位置安放建議箱，歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點(diǎn)子”，我們將不斷更新不斷完善，對(duì)于提供好的建議被我們采納的將給予獎(jiǎng)勵(lì)，在校網(wǎng)站上或宣傳展板形式展出。

“強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，今天建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。大學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中。

學(xué)生工作部

學(xué)校團(tuán)委

校學(xué)生會(huì)

二OO五年十月三十一日

第五篇：共建節(jié)約型校園

共建節(jié)約型校園

——峨眉校區(qū)開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)

本報(bào)訊近年來(lái)，隨著峨眉校區(qū)加快發(fā)展，校區(qū)的水電消耗也呈逐漸增長(zhǎng)的趨勢(shì)，據(jù)后勤集團(tuán)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，峨眉校區(qū)在2004年共耗電43,567,000度，2005年全年共耗電46,188,100度，增長(zhǎng)幅度為6%，但是在我們的日常生活中，有不少人對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象視而不見(jiàn)，充耳不聞。因此，大力提倡節(jié)約水電，構(gòu)建節(jié)約型校園勢(shì)在必行。4月4日，由峨眉校區(qū)后勤集團(tuán)、工會(huì)、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)委、學(xué)生處主辦，學(xué)生會(huì)生活中心承辦的“節(jié)能宣傳”活動(dòng)在全校區(qū)拉開(kāi)帷幕，呼吁廣大師生共同努力，從我做起，從身邊做起，共建節(jié)約型校園。

本次活動(dòng)通過(guò)展板、橫幅、傳單，廣播稿、網(wǎng)站等多種宣傳立體結(jié)合的方式，此外，還組織簽名宣傳、節(jié)能宣傳知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，號(hào)召大家共同行動(dòng)起來(lái)節(jié)水節(jié)電，旨在“激發(fā)沉睡心底的節(jié)能意識(shí)、喚醒休眠腦海的節(jié)能熱情，填充活躍思想的節(jié)能渴望”，用最簡(jiǎn)單的行動(dòng)造就不平凡的效果，增強(qiáng)全校師生的節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，共建“節(jié)約型校園”，使全校師生能夠充分認(rèn)識(shí)到節(jié)能的必要性和重要性，了解一些節(jié)能小措施，為建設(shè)節(jié)約型校園而共同努力。