第一篇：嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金及購買其他教輔讀物布置作業承諾書

嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金和教師個人組織或要求學生集體購買、利用教輔材料布置作業承諾書

我是一名新壩鎮照中小學的教師，為了認真履行教師職責，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，堅守師德底線，規范從教行為，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的教師，我向學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

一、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

二、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

三、不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

四、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；

五、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣；

六、不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為；

七、不要求學生集體購買、利用教輔材料布置作業； 以上承諾，保證自覺遵守，如有違規，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

所在單位：新壩鎮照中小學

承諾人（簽字）：

2017年8月29日

第二篇：嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金責任書

《嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金》承諾書

為貫徹中央和市委關于正風肅紀、加強師德師風建設有關精神，全面落實《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》(津教委〔2013〕42號，以下簡稱《規定》)，做到廉潔從教，遵守職業道德規范，自覺樹立良好師德風范，維護幼兒園和教師的良好社會形象，我做為一名體育教師，一直遵守下列規定：

一、按照《規定》要求，深入學習領會，認真貫徹執行，努力做到以德樹人，為人師表，樹立教師為民務實清廉良好形象。

二、堅決不收受學生及家長贈送的禮品、禮金、支付憑證或有價證劵等。

三、堅決不以任何借口向學生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財務。

四、堅決不參加學生及家長的宴請，不參與學生及家長邀請的娛樂、休閑等活動。

五、堅決不讓學生及家長報銷或支付應由本人及家庭成員承擔的任何費用。

六、堅決不做任何違背師德、以教謀私的行為。

嚴禁教師收受

學生及家長禮品禮金專項檢查自查報告

宋 愛 民

馮莊小學

第三篇：嚴禁教師收受學生及家長的禮品禮金

嚴禁教師收受學生及家長的禮品禮金

為全面落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的&;八項規定&;，進一步加強師德師風建設，努力辦好人民滿意教育，糾正教師利用職務便利違規收受學生及家長禮品禮金等不正之風，特作如下規定：

一、嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

二、嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

三、嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

四、嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

五、嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。

六、嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。

學校領導干部要嚴于律己，帶頭執行規定，切實負起管理和監督職責。廣大教師要大力弘揚高尚師德師風，自覺抵制收受學生及家長禮品禮金等不正之風。對違規違紀的，發現一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。情節嚴重的，依法依規給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。

第四篇：學校嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金

***學校嚴禁教師收受學生及家長

禮品禮金工作總結

我校為全面貫徹落實省、市教委和縣教育局《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》，進一步加強師德師風建設，規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業不正之風，營造清風氣正的園環境，現將我校開“嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金”開展情況匯報如下：

一、加強宣傳教育、切實增強自律意識

我校接到通知后，分別組織了全體教師按照《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》要求，深入學習領會，認真貫徹執行，確保《規定》在全鎮的教師、學生家長中100%全覆蓋、家喻戶曉。并把嚴禁收受學生及學生家長禮品禮金工作納入了重要工作日程。充分表明我校對師德師風建設工作高度重視，對抓好教育行業不正之風工作的堅定決心。為此我中心校領導從加強思想教育、完善制度、強化監督入手，努力提高全體教師的思想政治素質、職業道德修養和法紀法規意識，積極引導教師立德樹人，為人師表，牢固樹立廉潔從教意識，進一步營造清風氣正的校園環境。

二、強化監督檢查，不斷加大查處力度

我校根據上級的部署和要求，結合我校實際建立監督機制，制定各種防范措施，做到師德師風建設工作同教育教學工作緊密結合，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。為了確保目標落實，我們成立了以校長為組長的師德師風建設領導小組，領導小組親自抓、負總責。與此同時和各村級小學負責人層層簽訂了《關于嚴禁教師收 受學生及家長禮品禮金的規定》目標管理責任書，進一步明確了目標、落實了責任。每月聽取一次貫徹落實《規定》和師德師風建設責任制情況匯報，及時對職責范圍內的師德師風建設狀況進行分析研究，及時解決存在的熱點、難點問題，使師德師風責任制得到有效落實。

三、自查自糾、落實措施、工作齊頭并進

抓住師德師風建設這個關鍵。在中心校和村級小學中大張旗鼓地開展師德教育活動，在學校工作中嚴把師德關，多次強調學校領導和班主任、教師禁止收受學生家長禮品、禮金。經查，沒有發現干部、班主任、教師等收受學生家長禮金等現象。

總之，我校在執行自查自糾工作中沒有發現違反規定的現象。今后我們將以更加積極的姿態、更加努力地工作，進一步加強師德師風建設，不斷提高教師隊伍政治業務素質和職業道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校治教進程，朝著“領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發展業績好，群眾反映好”的“五好”學校目標邁進，力爭把我校辦成領導教師工作作風過硬，社會群眾滿意度高，教育質量不斷提升的學校。

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2014年9月23日

第五篇：嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金

《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金》

自查自檢材料

作為教師，我始終堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想與知識武裝自己的頭腦。在學習中，我深刻地認識到，作為在教育戰線上工作的人，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益活動，不是功利索取。

作為教師我認為必先做到自重，時刻想著我應該為孩子們做些什么？一心想著要真正做到“德高為師，身正為范”。只有這樣才能不被社會上的金錢誘惑所動，把自己喜愛的職業當作自己的事業來完成，不把它作為自己的謀生的手段來看待。工作中有強烈的責任心和愛校如家的主人翁思想，一定要教好每一個學生，上好每一節課，管理好自己班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。

作為教師我在日常教學中一向廉潔從教，拒絕 “ 有償家教”，拒絕“家長饋贈”。愛崗敬業，把教育事業作為自己追求的事業與良心工作，熱愛每一個學生。為人師表，做學生的表率，從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費;從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣;從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。并向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風;從不體罰學生，做有悖于學生身心發展的事，關心每一個學生，學習有困難的學生和生活拮據的學生主動幫助，付出愛心，鼓勵他們克服困難。堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。本人說到做到，現在是，今后也是。

2014．9．30