第一篇：平昌通用職業技術學校2013年春季學生外出寫生活動方案

平昌通用職業技術學校2013年春季學生

外出寫生活動方案

1、指導思想

為了貫徹落實《平昌通用職校招生控流工作》、《發展動漫專業的需要》，校領導教學指導思想，推動我校學生校外發展的需要，進一步提高和培養學生專業素質，發展和培養學生中的優秀人才，通過開展靜物寫生活動，提高學生造型能力，培養，開拓創新，積極向上，團結協作良好作風、促進學生健康發展。

2、組織機構

（一）領導小組 組長：楊云

（二）實施小組 組長：向的福

羅順良 組員：何之淵

3、活動目地

人們常說：藝術要源于生活，高于生活。意思是說藝術的取材必須來自生活，又要經過加工提煉，才能成為好作品。學生的寫生教學是學生繪畫立體教育中的一個重要組成部分。進行寫生教學，培養學生用自己的眼睛和心靈去觀察、感受生活，認識世界，并通過學習造型和表現，對學生智力的發展，學生性格、素質的培養有很大的幫助和促進；進行寫生教學，還能開闊學生視野，提供繪畫上豐富的素材，避免“閉門造車”或出現“沒有東西畫”的被動局面。

4、活動時間：2013年7月7日上午8點到下午5點

5、活動地點： 何家坪新農村

6、寫生內容：素描靜物寫生，風景，人物，建筑物。

7、學生安全措施：

根據我校動漫專業學生分成5個小組，每組2名安全組長（分別一前一后）10個組長分級管理本組人員。

由何之淵，羅順良分別一前一后分級管理，隨時清點人數，嚴格要求不準學生辦私事，每個人必須和班級在一起。

做好常規管理，做好個別學生安全管理。堅持自愿寫生原則，簽訂安全協議，家長短息回復。

第二篇：2013年平昌通用職業技術學校乒乓

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乒乓球社團學生比賽展活動方案

一、活動目的為全面實施素質教育，弘揚競技體育精神，豐富全校學生的業余文化生活，大力推動我校乒乓球運動的開展，提高全校學生的身心素質，增強團結合作與頑強拼搏的意識，同時為全校廣大乒乓球愛好者提供交流學習的機會，迎接“首屆技能文化節”的到來，促進學校和諧發展。特舉辦平昌通用職業技術學校首屆技能文化節乒乓球賽。

二、活動口號：“用運動揮灑激情 用青春綻放活力”

三、主辦單位：平昌通用職業技術學校

承辦單位：平昌通用職業技術學校乒乓球社團

四、比賽項目：男子單打、女子單打。

五、比賽時間：2013年11月26日

六、比賽地點：校園內

七、參賽對象：通過預賽勝出的選手

八、比賽方法及規則：

1、采用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行；

2、小組賽：根據參賽球隊的多少分組進行比賽，最終產生八強。

3、淘汰賽：比賽分為三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即分出勝負時，最

終勝利的兩只隊伍或者三只隊伍進入決賽。

4、決賽：由淘汰賽勝出的參賽隊進行比賽，五局三勝制，以11球為一局，每局后

雙方交換場地。當兩局即分出勝負時，直至決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽進行中，參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或

改期；

6、各參賽隊或個人須提前到比賽場地報到，比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理；

7、賽后雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名；

九、獎勵項目：

冠軍、亞軍、季軍

十、裁判與申訴：

1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派；

2、比賽中有裁判、記分員各1人；

3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或對手的行為，視情節輕重由當值裁判給予相應處罰，處罰等級依次分為：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格；

4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結束后當天內向乒乓球社團書面投訴，乒乓球社團在收到投訴書24小時內進行答復；乒乓球社團不接受口頭申訴。

平昌通用乒乓球社團

2013年11月13日

第三篇：職業技術學校學生實習方案

實習方案

一、實習目的實習是一種實踐。是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養學生能力和技能的一個重要手段。畢業實習更是學生走向工作崗位的必要前提。通過實習，學生可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短從一名學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為學生畢業后社會角色的轉變打下基礎。

二、實習準備工作

1.認真組織動員作好實習準備

為了落實學校強化學生素質教育的要求，提高學生實踐技能，進一步加強實習期間學生管理，保證實習安排工作有條不紊的進行，系組織對學生進行實習前動員，通過實習動員和指導，使學生在走上實習崗位前有充分的心理和知識準備，并能很快適應實習崗位。

2、合理周密部署組織學生報到

在實習安排過程中，工作認真負責的領隊老師負責學生實習期間的業務指導，及時與實習單位溝通；選擇品學兼優的學生作為實習組長，負責管理學生，并及時與實習單位和系溝通。

三、實習要求

（一）遵守實習現場所在單位的各項規章制度,維護良好的工作秩序,樹立良好的學生形象.（二）認真貫徹執行有關的安全法規,保證人身安全和各項實習中接觸的設備的正常運行,不給實習接受單位制造安全隱患或麻煩.（三）認真、務實地完成各項實習內容,密切聯系實際,將在校獲得的專業理論,與生產實際互相印證,從而鞏固和完善知識體系.(四)每周撰寫一篇實習記錄,在實習工作結束后應寫出實習總結，對自己在實習中取得的經驗、教訓和體會作分析評價和全面總結

(五)遇到問題時及時、虛心向師傅請教,切實把握實習的難得機會,珍惜實習時間.(六)按時參加實習活動,遵守作息時間.出勤的考評按學校有關規定執行.四、實習組織領導

（一）實習工作由教務處組織領導，領隊教師負責具體組織管理。

（二）領隊教師要積極配合用人單位對實習生進行思想教育、組織管理、業

務指導，組織學生展開討論,收集學生遇到的問題并給出解決對策。

（三）實習生隊長要主動與領隊老師溝通情況，積極配合，負責上傳下達的聯絡工作。實習生若有缺席，遲到及出現事故時要向領隊教師匯報，協助領隊老師搞好實習工作。

（四）實習成績在實習單位領導評定的基礎上，由領隊教師根據實習生提供的材料審核確定.五、實習成績的評定方法

1、實習成績按“優”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級記分；

2、評定實習成績時要嚴格掌握評分標準，從實際出發、實事求是，避免標準過寬與學生實際水平差距較大的傾向，成績為“優”的人數，必須嚴格加以控制。

3、實習期間實習生曠工1次（半天）實習成績視為不及格，請假累計達實習時間五分之一者，也視為不及格。遲到1次成績不能得優，遲到2次不能得良，遲到4次視為不及格。

六、領隊教師職責

領隊教師具體指導與檢查實習生的實習工作，包括：向實習生介紹工作單位情況、安全注意事項、工作秩序和工作進度；指導、審核實習生的實習工作，評定實習生的實習成績。

七、學生實習期間管理

1.強化實習管理嚴肅實習紀律

學校具體負責學生實習期間的安全教育和紀律管理。學生實習期間的違紀情況由系領隊老師調查，學校根據調查結果按違紀處理規定及時進行處理。

學生實習期間因病、因事請假，應嚴格按照實習管理規定，及時聯系領隊老師辦理請假手續；實習期間學生不得無故私自終止實習，不得調整實習崗位。

2.組織實習檢查確保實習質量

檢查的主要內容是：

（1）檢查學生實習到位情況。

（2）檢查學生在實習單位實習情況。包括學生出勤狀況、思想情況、實習計劃完成情況、實習期間各項措施落實情況、教與學的情況，基本理論和基本操作技能是否達到實習要求以及服務態度、勞動紀律、工作積極性；檢查學生實習紀錄、聽課紀錄、實習日記等，針對實習狀況及時進行表揚和批評。

（3）檢查實習單位對實習生的管理情況。包括實習管理制度的執行情況，領隊老師對實習生指導狀況，實習單位為學生提供學習設施和場所的狀況，小講課、大講課、講座等開展情況等。發現問題及時協調解決。

（4）檢查實習生安全情況。

（5）向學生通報我校情況，強調實習紀律，引導學生處理好實習與就業的關系。

（6）實習調研工作。調研實習單位對畢業生的需求狀況；調研學生就業趨向和學生的擇業觀念；調查我系教學是否符合應用性技能型培養目標的要求。

附件:

各專業實習時間安排

10幼師2012/2/15—2012/3/15老師：XXX XXX數控 10 模具2012/3/10—2012/4/10XXX

10電子電工 10工民建2012/2/15—2012/3/15 XXX

第四篇：職業技術學校黨員教師外出參觀學習活動方案

職業技術學校黨員參觀紅色革命路線

學習活動方案

一、活動目的為了踐行黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹上級有關精神，通過參觀紫金蘇區紅色革命策源地，重溫入黨誓詞，回顧中國革命的光榮歷史，學習“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路，依靠群眾 ”的共產黨人精神，進一步接受愛國主義教育和黨的優良傳統教育，以提升黨員同志的思想境界，改善黨員同志的工作作風，樹立共產黨員先鋒模范作用，充分發揮我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我校支部將于5月10日組織支部黨員去紫金蘇區紅色革命策源地開展參觀學習活動。

二、活動時間：2014年5月10日（星期六）

三、活動地點及主要內容： 紫金蘇區紅色革命策源地，期間將組織黨員舉行重溫黨的誓詞等相關活動。

四、參觀學習活動人員：本校黨支部黨員38人

五、組織工作：由學校黨支部根據情況，統一組團，統一日程，委托旅行社組織安排?；顒悠陂g，學校黨支部將認真組織，周密布置，將對參加活動的對象進行必要的紀律、安全教育，參加活動的黨員要維護集體和自身形象，每位參與者要顧全大局，服從學校的統一安排，必須確保參加活動人員的人身財產安全。

六、活動費用：

參觀費用：128元/人*38人=4864元

其他費用：1000元

合計：5864元

職業技術學校

2014年5月4日

第五篇：學生外出寫生任務書

外出寫生任務書

一、寫生目的和任務

1、實習考察：使學生熟悉我國優秀的自然與人文文化，能運用正確的立場、觀點、方法認識生活思考生活，獨立地客觀地分析和解決學習創作中的實際問題，使學生將來更好地適應社會。

2、實習任務：風景色彩寫生、風景、人物速寫、建筑速寫，了解自然科學知識，了解民俗風情，收集創作素材。

二、寫生方式

選定相關風景區或民俗民間風土濃郁的寫生基地，在基地內進行風景色彩寫生、風景、人物速寫、建筑速寫，了解自然科學知識，了解民俗風情，收集創作素材。學生對景寫生，在寫生期間內完成一定數量的風景繪畫、速寫、建筑速寫等作業。

三、寫生要求

1、色彩風景寫生作品10幅，速寫作品30幅。

2、創作素材的收集（圖片、照片、文字資料若干）

3、實習調查報告一篇（1500——2000字）

四、寫生內容和時間安排

（一）基礎實習――色彩風景寫生

Ａ、具體內容：利用水彩畫、水粉畫等工具材料現場對景寫生，表現出風景的光色、空間等變化，并能結合專業特點，對技法進行相應的輔助練習．

B、時間分配：每日上午、下午

C、地點與場地要求：風景區或民居區，無特殊場地要求．

（二）基礎實習――風景速寫寫生

A、具體內容：以建筑、民居為主要描繪對象，利用速寫擊發，表現出建筑、民居的風貌特點、結構構造、透視角度等，結合當地民間民俗，適當表現當地人物，能突出速寫的語言特征，在線條和快速表現上有所提高。

B、時間分配：穿插于每日的色彩寫生中完成。

C、地點與場地要求等：風景區或民居區，無特殊場地要求．

五、寫生的考核方式和成績評定標準

（一）實習考核方式

速寫、每日筆記、實習報告、系列作品、展覽匯報、紀律評定綜合考核完成。

考核細節見其它文件。