第一篇：大東平學(xué)校樓梯加裝申請

大東平學(xué)校

教學(xué)樓、功能樓加裝室外樓梯計劃

因教學(xué)樓、功能樓在設(shè)計上有欠缺，只有一個疏散通道，不符合學(xué)校安全疏散要求，為了達到安全疏散的要求，計劃在教學(xué)樓、功能樓兩側(cè)加裝室外樓梯，特此計劃。

2011.9.19

大東平學(xué)校

第二篇：電梯加裝申請

洛陽市邊防檢查站家屬樓電梯安裝及房屋裝修

資金申請報告

目前，我站家屬樓六層住宅由于缺少電梯，一旦入住后家屬的老人、兒童上下樓不方便，戶外活動將減少，這樣將不利于居家生活，身心健康，部分婦幼殘疾甚至常年無法下樓，缺少了與社會的接觸交流，失去了與大自然的親近，增加了寂寞和憂郁，這對于我站官兵及家屬的健康將帶來很大的影響。同時，也給社區(qū)居委實施居家養(yǎng)老工作帶來了諸多不便。所以，進一步改善大家的生活條件很有必要。目前家屬樓建成已許久，但是因為沒有安裝電梯，給下一步裝修施工、入住帶來了巨大困擾。

我們深入調(diào)研，廣泛聽取大家意見，進行對家屬樓加裝電梯，并把它作為為官兵及家屬辦實事的內(nèi)容、出臺相關(guān)政策，制定方案，為廣大官兵造福。同時，我們也已多方調(diào)查研究安裝電梯的實施性方案及概算。請上級領(lǐng)導(dǎo)審閱并撥付資金，以盡快實施該項工程。

第三篇：加裝電梯申請

安裝電梯提取房屋建筑設(shè)計圖紙申請

XX的領(lǐng)導(dǎo)們，你們好！

我們是XX小區(qū)X棟X梯的住戶。我們所在的樓房是八層住宅，由于缺少電梯，現(xiàn)居住在這里的退休職工以及家屬的老人、兒童上下樓不方便，戶外活動大大減少，這樣很不利于居家生活，身心健康，部分婦幼殘疾甚至常年無法下樓，缺少了與社會的接觸交流，失去了與大自然親近的機會，增加了寂寞和憂郁，這對于單位退休職工及家屬的健康將帶來很大的影響。同時，也給社區(qū)實施居家養(yǎng)老工作帶來了諸多不便。目前有個別退休工人因為腿腳不方便，被迫在外面租房或重新購置房產(chǎn)居住，這給職工和家屬生活帶來了巨大困擾。所以，進一步改善大家的生活條件很有必要。

經(jīng)本小區(qū)X棟X梯的住戶全體商議，一致同意自費集資給本梯加裝電梯，現(xiàn)將有關(guān)事項報告如下：

一、國家已經(jīng)有規(guī)定，7層以上樓房必須安裝電梯。而我們8層樓加裝電梯，這是在響應(yīng)國家的號召。

二、在現(xiàn)在這個樓上基本都是住著XX單位的職工和干部，都為單位立下了汗馬功勞，現(xiàn)在有的已經(jīng)都年老、體弱的，有的根本就上不了樓，下不了樓了，被迫另外購置房產(chǎn)或在外面租房住，不但給兒女帶來了很大麻煩，也給組織上帶來了很多麻煩。

三、是這個家屬樓具有安裝電梯和條件，所以我們急切申請安裝電梯。

以上請求是X小區(qū)X棟X梯住戶強烈要求解決的問題，請領(lǐng)導(dǎo)在百忙工作之中同意我們的安裝電梯，批準(zhǔn)我們提取本棟樓房的建筑設(shè)計圖紙，以便向相關(guān)部門報裝。望予批準(zhǔn)為盼!

申請人：

2017年

月

日

第四篇：學(xué)校樓梯走廊標(biāo)語

上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯

下課之后請慢走，追逐打鬧不安全 上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律 課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右走，你追我趕危險多 人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭 上下樓梯不打鬧，安全對你很重要 學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好 上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家 上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手 維護校園安全，營造和諧環(huán)境 請輕輕的走路，悄悄的說話 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好

上下樓梯靠右行，安全意識時時有

走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧 扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)

走樓梯守秩序，進教室不喧嘩 上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨

不擠不擁不打鬧，文明校園更美好

上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己

輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序

教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序 課間休息輕場細(xì)語，做一個優(yōu)雅的人 營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序 請輕輕的走路，悄悄的說話 上下樓梯靠右走，你追我趕危險多 輕聲慢步，文明上下樓 維護校園安全，營造和諧環(huán)境 營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右行，安全意識時時有 扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì) 人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨 上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 走樓梯守秩序，進教室不喧嘩 上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好

第五篇：學(xué)校樓梯提示語

學(xué)校樓梯提示語 1.上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。2.下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。3.上下樓梯靠右走，你追我趕危險多。4.人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行。5.上下樓梯靠右行，安全意識時時有。6.課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。7.上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。8.上下樓梯不打鬧，安全對你很重要.