第一篇：運(yùn)動會道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請稿

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評比申請書

以“XXXX,XXXX”為口號的XX學(xué)院第五屆田徑運(yùn)動會已經(jīng)圓滿落下了帷幕，本屆運(yùn)動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達(dá)到了鍛煉大學(xué)生的身體、振奮大家的精神、以及凝聚人心的預(yù)期目的。

可以看出，這一次運(yùn)動會是一次很成功的運(yùn)動會，這一點(diǎn)從這一沓厚厚的獎(jiǎng)狀就能看得出來，但這里我所說的成功不僅僅指的是我們?nèi)〉玫某煽儯傅氖窃谶@次運(yùn)動會中咱們班表現(xiàn)出來的班級精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神。因?yàn)檫@些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神，進(jìn)而形成咱們的班級特色，在僅僅一天半的時(shí)間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了XX班這個(gè)大家庭的溫暖。

我相信，我們班級在運(yùn)動會期間，表現(xiàn)良好，各個(gè)同學(xué)互相鼓勵(lì)，彼此間融洽和諧。體育競技成績優(yōu)異，有足夠的理由參與道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的評比。當(dāng)然，這些優(yōu)異的表現(xiàn)都離不開整個(gè)班集體之間的互相配合，尤其是后勤工作者的默默付出。

以下是我們申請參與道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評比的理由：

1、班主任、輔導(dǎo)員的高度重視與關(guān)心

在賽前，班主任以及輔導(dǎo)員高度重視，大家積極籌備，有條不紊地準(zhǔn)備這次運(yùn)動會。班主任他們在一個(gè)月前就已提醒我們開始著手報(bào)名工作，所以我們班 在這次運(yùn)動會中準(zhǔn)備得還是比較充分得。他們的熱情付出讓我們每位同學(xué)都有了足夠的激情去拼搏、去奮斗、去揮灑汗水、去付出艱辛??

2、班級成員積極響應(yīng)，廣泛參與

各個(gè)成員參與運(yùn)動會的積極性高，參與面廣。從開幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，充分展示了我們班級成員良好的體育道德風(fēng)尚，展現(xiàn)了班級積極向上、團(tuán)結(jié)一心得精神和強(qiáng)大的凝聚力。在隊(duì)列檢閱過程中可以看出班主任對這次運(yùn)動會的重視。班級的廣播操表演更為大會增添了光彩。盡管在評比中的成績我們不是最好的，但這并不意味著我們班就不是最棒的。

3、各個(gè)班委干部配合默契，工作認(rèn)真，有序進(jìn)行。

運(yùn)動會從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各班委通力協(xié)作，大家都能以大局為重，全力支持。其中，班長XX、團(tuán)支書XXX、宣傳委員XXX、生活委員XXX、文娛委員XXX付出了很多：他們第一時(shí)間到達(dá)大本營，組織大家布置場地；最后一個(gè)離開大本營，同大家一起整理完所有的東西。還有體育委員XX，自己不但要參加籃球隊(duì)的訓(xùn)練，還兼報(bào)了2個(gè)項(xiàng)目。在比賽上還表現(xiàn)突出，起了帶頭作用。值得班委共同學(xué)習(xí)。

4、遵守規(guī)則，服從裁判

我們班級每個(gè)運(yùn)動員在比賽期間，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從裁判安排。積極配合裁判工作，在整個(gè)比賽中，不曾出現(xiàn)無故棄權(quán)的運(yùn)動員，這足以說明大家對運(yùn)動會的重視與認(rèn)同。

5、運(yùn)動會期間成績優(yōu)異

各個(gè)運(yùn)動員在比賽過程中發(fā)揚(yáng)“更快 更高 更強(qiáng)”的精神，不斷超越，頑強(qiáng)拼搏，最終進(jìn)入前二十名。這是我們17個(gè)運(yùn)動員的榮耀，更是對我們整個(gè)班級努力付出的肯定。尤其是XXX勇奪女子鉛球金牌，為班級其他運(yùn)動員樹立榜樣。男生不甘落后，XXX則在男子100M比賽中獲得第二。當(dāng)然，其他運(yùn)動員一如既往的拼搏奮斗，揮灑汗水與艱辛。

在那些獎(jiǎng)狀的背后,我們知道里面凝聚著汗水,意志,努力,拼搏。所有的運(yùn)動員，都懷著一顆為班級爭光的心，他們積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅(jiān)持著，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神，就是我們的集體主義精神，雖然也有運(yùn)動員沒有獲得名次，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過程。

6、宣傳工作積極主動

由宣傳委員XXX帶領(lǐng)的大家自發(fā)組成的宣傳組積極主動的為班級體育項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)事報(bào)道。一部分同學(xué)在班級大本營，分工協(xié)作，積極的寫稿投稿，特別是滕恩森同學(xué)一直在寫稿件，堅(jiān)持到運(yùn)動會的最后時(shí)刻，宣傳組可是不管太陽的照射，都在現(xiàn)場拿出紙，沒桌子的就把膝蓋當(dāng)桌子，艱難的排除運(yùn)動上此起彼伏地吶喊聲，重復(fù)單調(diào)的檢錄報(bào)名聲，以及扣人心弦的抑揚(yáng)頓挫的預(yù)備聲的干擾，超額完成了通訊稿，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運(yùn)動場的上空。他們沒有怨言，舍不得休息，他們?yōu)榘嗉壒ぷ魇嵌嗝吹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)！

7、后勤服務(wù)工作到位

由生活委員帶領(lǐng)的后勤服務(wù)工作也比較到位：確保了在運(yùn)動場上奮力拼搏的同學(xué)一下場就有人扶，沒讓一位同學(xué)因劇烈運(yùn)動后而摔倒受傷。班級成員主動用手機(jī)上為班級運(yùn)動員拍照，確保了同學(xué)們的精彩瞬間都留了下來！給我們留下了瞬間永恒的記憶。

在第一天比賽結(jié)束之后，好些同學(xué)還積極主動地留下，整理大本營內(nèi)的東西，小心地把氣球、海報(bào)拆下來，又把運(yùn)動員留下的東西收拾掉，最后還留下了幾同學(xué)打掃大本營周邊的衛(wèi)生。這是十分難能可貴的！畢竟，一天的運(yùn)動會之后，不論有無比賽，其實(shí)大家都事累的，但這些同學(xué)毅然留下，直到東西全部整理完全后才前往食堂就餐，在這里，我要由衷地對大家說一句，謝謝大家的付出！

8、志愿者服務(wù)意識強(qiáng)

班級里由兩位“綠蔭”志愿者參與學(xué)院的運(yùn)動會。她們一整天都在忙碌著，即便那陽光炙烤。是的，她們是為整個(gè)學(xué)運(yùn)動會服務(wù)的志愿者，也是我們班級的一員，代表了我們大家的意愿——為整個(gè)學(xué)院運(yùn)動會服務(wù)，為需要的同學(xué)服務(wù)。

當(dāng)然不僅僅是這兩位“綠蔭”志愿者在奉獻(xiàn)，我們班級中還有很多真正的默默無聞、無私奉獻(xiàn)者。在大本營打掃衛(wèi)生，不僅自己周邊的衛(wèi)生照顧到了，連其他班級的地方也一視同仁，兢兢業(yè)業(yè)地打掃。平時(shí)，在路過時(shí)，也時(shí)刻準(zhǔn)備著，一發(fā)現(xiàn)有垃圾，就彎腰撿起。

9、精神可嘉，斗志昂揚(yáng)

這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔倒又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心喝無私，從因受傷而落為最后一名的仍堅(jiān)持跑到最后的運(yùn)動員身上，我們學(xué)會了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)與配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚，我認(rèn)為這次運(yùn)動會是咱們班的亮點(diǎn)之一，它首先鍛煉了我們每一個(gè)人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全院師生面前有一個(gè)展示，讓全院師生看到我們文法N092班同學(xué)的精神。同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，他的身后還有我們40位同學(xué)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后

盾，他們所展示的每一個(gè)方面，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，都是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲！讓我們對他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝！

第二篇：道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請書

安徽大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的申請書

綻放的生命——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是安徽大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生，謹(jǐn)代表我們院來提交道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的申請書，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審核我們的材料并見證我們一路走來的艱辛和成果。并給予肯定和支持，這將是對我們學(xué)院莫大的鼓舞。

不禁感嘆一下，時(shí)間過的真的很快，猶記得09年的那個(gè)夏天，我們這一批新生踏入安徽大學(xué)的校門走進(jìn)了計(jì)算機(jī)學(xué)院的大門。從那時(shí)刻起，我們就和學(xué)院一起努力和成長，她讓我們有了歸屬感和家的感覺。我們院一直以來在注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展，尤其在體育類中的羽毛球中更是嶄露頭角。之所以有這么好的成果，是因?yàn)樵谖覀冇?jì)算機(jī)學(xué)院有著一支強(qiáng)大的羽毛球隊(duì)伍，他們才是這個(gè)場景中的主角，正是因?yàn)樗麄兊牟恍概Γ耪蔑@我們院的強(qiáng)大活力。

風(fēng)雨砥礪、不懈不怠

任何一項(xiàng)收獲都不是偶然，別看臺上短短的表演，那里面蘊(yùn)含了堅(jiān)持和汗水。我們院的羽毛球就是這樣，每次有一道光環(huán)照耀之時(shí)，那之前必定有一段艱辛的付出。我們院羽毛球歷來成績就很斐然，再加上現(xiàn)有的隊(duì)員和老師的辛勤訓(xùn)練是分不開的。對于每位成員來說，羽毛球——已經(jīng)成為了他們生命中不可缺少的一部分，完完全全的融入到心靈的深處，羽毛球，就是他們另一份心靈的歸屬，有了羽毛球，他們找到了可以自由揮灑汗水的場地，找到了可以盡情舒展笑容的美好，找到了可以綻放生命色彩的舞臺??

為了自己心愛的體育事業(yè)，他們付出了很多，也失去了很多，放棄了很多，也得到了很多。幾乎每天晚上在博北地下室，都可以看到計(jì)算機(jī)學(xué)院同學(xué)熟悉的身影。如果只是連續(xù)幾天的練習(xí)，這并不算什么，但是一個(gè)人能天天堅(jiān)持同一件事，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這絕對不是一件簡單的事。冬天的晚上，當(dāng)大家都在抱怨室外嚴(yán)寒的天氣而貪戀室內(nèi)的溫暖時(shí)，冬日的午后，當(dāng)你我都在陽臺上盡情的享受陽光時(shí)，他們卻在不停地重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)練球的動作。沒有絲毫的不滿與怨言，因?yàn)橛鹈蚓褪撬麄儽l(fā)熱情的源泉。一次又一次的練球，一次又一次的受傷。有的手破皮了，腿折了，胳膊摔了，這對他們來說根本就不算不什么傷。正因?yàn)槲覀儗W(xué)院有他們這些甘于為羽毛球犧牲那么多的同學(xué)，我們院的羽毛球事業(yè)才會蒸蒸日上，也正是他們臺下的這些功夫，才會使得他們在臺上的表現(xiàn)是那樣的動人。

千錘百煉、功夫方成 由于羽毛球是我們院的的強(qiáng)項(xiàng)，隊(duì)員的技術(shù)也是那樣的精益求精，故曾多次代表我校參加各種比賽。也許正是因?yàn)檫@些機(jī)會，才使得我們院的隊(duì)員們能夠見識到更強(qiáng)悍的對手，也使得認(rèn)識到自身的不足，不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，他們正在路上，奔往那勝利的遠(yuǎn)方。尤為突出的是我們院羽毛球隊(duì)長——陳帆同學(xué)。由于他太優(yōu)秀，身上集合了許多光環(huán)。他不僅是09計(jì)算機(jī)專業(yè)的體育委員，也是安徽大學(xué)羽毛球協(xié)會競技部部長，還是感動安大校園之星，更是一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動員。他以精湛的技術(shù)贏得了很多掌聲，也許這些對于一名高素質(zhì)的運(yùn)動員來說并不意味著什么，也并不能阻擋他進(jìn)步的步伐，他還是一如既往的嚴(yán)格要求自己，但是我們可以從這些肯定中讀懂我們院的成功和驕傲。

安徽大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

1.2010年7月參加安徽省第十二屆運(yùn)動會，陳帆（左2）榮獲羽毛球男子團(tuán)體第六名；

2.參加安徽大學(xué)第二屆三好杯羽毛球賽，陳帆為院奪得團(tuán)體第一，本人也獲得男單第四；

以上的成績只是一部分，他們要走的路還很長，陳帆同學(xué)更是起著帶頭模范作用，刻苦訓(xùn)練，帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)院的羽毛球運(yùn)動員向更高的巔峰沖刺。

濃濃的師生情

我們院羽毛球運(yùn)動員在隊(duì)長陳帆的帶領(lǐng)下，開辟了一個(gè)新的亮點(diǎn)，那就是每年舉辦一次師生羽毛球聯(lián)誼賽。這樣的比賽是眾望所歸的，在大學(xué)里面跟老師熟悉的寬度和深度應(yīng)該不及高中或以前，這樣的機(jī)會正是能夠讓老師更加親近同學(xué)，有更多的接觸機(jī)會，相信師生之間的關(guān)系和工作都能處理的很好。我們院一年一度的羽毛球聯(lián)誼賽也是舉辦的有聲有色，設(shè)置了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，也贏得了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)注。這樣能夠吸引更多的同學(xué)，也會為我們羽毛球隊(duì)伍增添新的血液。

安徽大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

先鋒模范

陳帆同學(xué)作為感動安大校園之星，他的確感動了我們。他尤其是作為我們院羽毛球隊(duì)長，為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他付出了比別人多很多。即使獲得了校園之星，他更加不敢懈怠，繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在校園內(nèi)積極起著帶頭作用，他不僅在院羽毛球事業(yè)中奉獻(xiàn)了很多，在其他方面不示弱。他的成績是大家有目共睹的：

1.2010年7月參加安徽省第十二屆運(yùn)動會，榮獲羽毛球男子團(tuán)體第六名；

2．2010年7月參與安徽大學(xué)暑期實(shí)踐校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)-“風(fēng)揚(yáng)磬心”團(tuán)隊(duì)“合肥市包河區(qū)大圩鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技傳播推廣模式分析與調(diào)查”并獲得暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人稱號；

3．參加安徽大學(xué)第二屆三好杯羽毛球賽，為院奪得團(tuán)體第一，本人也獲得男單第四；

4．擔(dān)任安徽大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院羽毛球隊(duì)隊(duì)長、安徽大學(xué)羽毛球協(xié)會競技部部長以及總教練，本班體育委員。也在大一期間加入院學(xué)生會擔(dān)任生活部干事；

5．參加安徽大學(xué)第四十八屆運(yùn)動會，并獲得男子乙組4*100米第五；

6．策劃并組織計(jì)算機(jī)學(xué)院第一屆師生羽毛球聯(lián)誼賽，同時(shí)率隊(duì)奪得學(xué)生組第一名。個(gè)人獲得精神文明獎(jiǎng)。在2009-2010年獲得文體活動獎(jiǎng)學(xué)金；

7．參加計(jì)算機(jī)學(xué)院第一屆田徑運(yùn)動會，獲得男子4*100第一，100米第一名；

上面的成績只是陳帆同學(xué)大學(xué)生涯中的小小一頁，他還在繼續(xù)怒放這生命，還會有更多的榮譽(yù)賦予他，正因?yàn)橛羞@樣的優(yōu)秀人才，我們院的羽毛球事業(yè)會更加騰飛的。相信他作為羽毛球隊(duì)長在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切關(guān)懷下定會帶領(lǐng)運(yùn)動員們奔向成功的彼岸。結(jié)束語：

我們計(jì)算機(jī)學(xué)院作為一個(gè)年輕的學(xué)院，既能把握好眼前的局勢，成為學(xué)校羽毛球事業(yè)的頂梁柱，又有莫大的潛力等待著開發(fā)。隨著時(shí)間的流逝，這些成績會慢慢的沉淀，讓計(jì)算機(jī)學(xué)院擁有一種厚重感，而我們現(xiàn)在都是在路上，一切都在發(fā)生，一切都在繼續(xù)??

2011年6月13日

第三篇：道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請書

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申請書

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)時(shí)的種種記憶，偶爾翻開學(xué)生們的留言本;一路走來從開始的陌生到后來的熟悉，從熟悉到習(xí)慣。其中有迷茫，有彷徨，更是收獲了不少快樂與思考。種種的酸甜苦辣，最后換成了老師、學(xué)生和家長們的一致好評。同時(shí)也讓我明白了未來的發(fā)展方向。在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會。請?jiān)试S我誠摯地跟您們說一聲：“謝謝！”

思想上

熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)持國家的教育方針，忠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參配合加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。做到了全心全意搞好教學(xué)工作，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度良好。

工作上

我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到不早退，不因個(gè)人為題耽誤上課。給學(xué)生們做了積極的表率，獲得了老師、學(xué)生和家長的一致好評。

在教學(xué)工作上我即負(fù)責(zé)具體科目的教學(xué)，也從事學(xué)生的思想工作。在具體的科目教學(xué)上，我認(rèn)識到作為在校學(xué)生無論教學(xué)方法還是教學(xué)質(zhì)量都沒有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們好。因此我積極的向老師們學(xué)習(xí)，做到每課必聽，了解學(xué)情。雖然自己學(xué)的是音樂學(xué)專業(yè)，但是老師們告訴我要學(xué)的是如何壓住堂，即如何掌握課堂，管理課堂。所以我去聽各科老師的課，觀察他們?nèi)绾我龑?dǎo)學(xué)生，管理學(xué)生。課下，我經(jīng)常與指導(dǎo)老師交流，在如何編寫教案方面交換意見。經(jīng)過老師們的耐心教導(dǎo)和我的自身努力我的教學(xué)水平有了顯著的提高。

在學(xué)生的思想工作上，我充分利用好自己的優(yōu)勢，經(jīng)常與學(xué)生們溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況興趣愛好等等。給予他們學(xué)習(xí)的動力。由于經(jīng)常與學(xué)生們溝通我很快記住了他們的名字，這樣能給他們親切感。在學(xué)生們的配合和我的努力下，我的學(xué)生都充滿了學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸良好。有一次一個(gè)同學(xué)被蜂子蜇傷了，我給他抹好消炎藥，從此他每見我都會喊老師好。有時(shí)在辦公室討論學(xué)習(xí)的問題時(shí)學(xué)生們還會給我講班里的趣事，我跟他們成了知心朋友。

生活上

我嚴(yán)格要求自己，以身作則，利用課余時(shí)間盡量跟學(xué)生們溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題。凡事都把學(xué)生們的利益與學(xué)生的感受放在首位，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)。遇到有困難的學(xué)生我主動給予幫助。遇上心理有問題的學(xué)生，我積極提供精神上的關(guān)心。我與學(xué)生的感

情異常深厚。

點(diǎn)亮孩子們的希望，放飛孩子們的夢想，我讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂，在快樂中明白更多道理，在道理種逐漸成長，在成長中不斷奮進(jìn)。歲月無痕，短短的實(shí)習(xí)生活不會沒有痕跡的。因?yàn)樗娴拇嬖谟谖业纳校蔀榱宋矣洃浀囊徊糠帧６虝旱墓ぷ鲿r(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的重大意義。在實(shí)習(xí)期間，我個(gè)人表現(xiàn)突出，符合頒發(fā)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，特此像向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：我家美人

年月日

第四篇：道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”個(gè)人事跡

“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”個(gè)人事跡

系別： 專業(yè)： 班級: 學(xué)號：

“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”個(gè)人事跡

我叫xx，是xx系xxx班的學(xué)生。得知學(xué)院為了鼓勵(lì)上進(jìn)，特設(shè)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”這一名稱號。我知道要成為一名道德優(yōu)秀者應(yīng)當(dāng)具備各方面的素質(zhì)，而且在班級里干任何事都要首當(dāng)其沖，以下我在學(xué)校的事例。

在道德上，別人有困難時(shí)，盡力幫助。撿到不屬于自己的錢及時(shí)還給失主。上課遵守上課規(guī)則，上課認(rèn)真的聽講，在學(xué)習(xí)方面有什么不懂的及時(shí)問老師。學(xué)校安排的活動積極參加，學(xué)校安排的捐款，盡自己的一份綿薄之力。不亂丟垃圾，把要丟的垃圾丟到垃圾桶里，盡量帶動身邊的人也保持環(huán)境衛(wèi)生。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨。思想端正，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加、配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，積極地向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、長處。和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，也會努力配合老師的工作相，有什么困難說出來一起解決。

在生活中要多注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。有句話是這樣說的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得美好的人間。”生活也會變得更好。只要我們平時(shí)少吃點(diǎn)零食，就能夠幫助那寫需要幫助的人一點(diǎn)小忙，有時(shí)在自己看來是只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，在別人那看來是很多。每天都要保持樂觀的心態(tài)，明天會變得更好。把自己的快樂傳遞給別人，別人也就會快樂，讓快樂傳給每一個(gè)人。在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，也幫助別人學(xué)習(xí)。尊敬每一個(gè)人，同時(shí)也包括自己。要是自己都不尊敬自己，誰還會尊敬你呢?別人就好像是一面鏡子，可以看到你好的一面，也可以看到你不好的一面。你對它笑，他就會對你笑；你對它哭；他也會對你哭。所以有時(shí)自己不知自己做的是對的還是錯(cuò)的時(shí)，可以向別人請教。思想是行為的前提。好的思想是你進(jìn)步，不好的思想使你后退。所以無處不面臨選擇，要正確的看待沒一件事，要學(xué)會三思而后行，以免誤入歧途。不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的素質(zhì)、修養(yǎng)。平時(shí)是很重要的，所以要特別注意。平時(shí)在進(jìn)辦公室的時(shí)候，要記得敲門、喊報(bào)告。在出去時(shí)，要記得隨手關(guān)門。要學(xué)會禮貌待人，在平時(shí)多向別人學(xué)習(xí)。

在學(xué)校隨時(shí)注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，如果身邊的人有亂丟亂扔的習(xí)慣，我會提醒他們讓他們也加入到愛護(hù)環(huán)境中來。愛護(hù)植物，不亂摘花草樹木，爭當(dāng)環(huán)境的守護(hù)人。政治思想端正，學(xué)習(xí)刻苦。確立真正的人生目標(biāo)。爭當(dāng)一個(gè)合格的公民，爭做對社會和他人有貢獻(xiàn)的人。

我認(rèn)為高校學(xué)生思想道德教育要為培養(yǎng)人才提供有力的思想保證和育人環(huán)境。

1、大學(xué)生的健康成長需要強(qiáng)大的精神動力和輿論氛圍。如果說，育人是學(xué)校的“骨”和“筋”，那么學(xué)生思想道德教育就是“氣”和“神”。

2、學(xué)生思想政治教育要為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。高校學(xué)生思想道德教育必須虛事實(shí)抓，虛功實(shí)做，軟件硬抓，軟硬兼施，才能發(fā)揮最大效益。高校學(xué)生思想道德教育二十年的實(shí)踐證明，學(xué)生思想道德教育必須把目標(biāo)、內(nèi)容、政策和載體由虛變實(shí)，體制、機(jī)制、隊(duì)伍和投入由軟變硬，才能真正做到軟任務(wù)硬化，軟意識強(qiáng)化，軟指標(biāo)量化，把學(xué)生思想道德教育工作真正落到實(shí)處。

3、高校學(xué)生思想道德教育的核心是思想政治建設(shè)。在思想建設(shè)上，要始終堅(jiān)持馬克思列寧主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；在道德建設(shè)上，要始終堅(jiān)持社會主義集體主義、愛國主義；在文化建設(shè)上，要始終突出思想教育的功能。

4、高校學(xué)生思想道德教育，要樹立大局意識，提高宏觀含量。學(xué)生思想道德教育必須置身于日益豐富和快速變化的社會生活，放到社會主義初級階段大背景下考察，社會急劇變革的大環(huán)境中分析，世界新科技革命大格局里研究。拓寬視野，開闊思路。不能以自我為中心，不能自我封閉，不能自我循環(huán)。個(gè)人觀點(diǎn)

對于此次的評選，首先我要感謝給我投票支持我的人，謝謝你們。我個(gè)人覺得我只是在做一些很普通的事，并沒有做過什么多偉大的事情。可能在平常的生活中，我對自己的要求比較嚴(yán)格一些，因?yàn)橛X得一些事情是我自己應(yīng)該做和必須做的，所以會一如既往的堅(jiān)持做。

憑著自己的一點(diǎn)力量去幫助需要幫助的人和做一些有意義的事，我認(rèn)為這是對自己人生價(jià)值的體現(xiàn)無論評選的結(jié)果如何，我會繼續(xù)堅(jiān)持自己堅(jiān)持要做的事，盡自己最大的努力為祖國和社會貢獻(xiàn)微薄之力

第五篇：金天中學(xué)運(yùn)動會開幕式入場式優(yōu)勝獎(jiǎng)及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評比細(xì)則

金天中學(xué)運(yùn)動會開幕式入場式優(yōu)勝獎(jiǎng)及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評比細(xì)則

一、評比辦法

（1）成立由大隊(duì)部以及各班推薦的保衛(wèi)員組成的運(yùn)動會“文明督察組”，負(fù)責(zé)

對各班在運(yùn)動會上的參賽和觀看過程情況監(jiān)督打分。

（2）以班級為單位給分，優(yōu)加劣扣。

（3）道德風(fēng)尚獎(jiǎng)共設(shè)3個(gè)，入場式優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)。

（4）道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評比小組由毛合群總負(fù)責(zé)，后勤、保衛(wèi)組學(xué)生具體操作。

（5）開幕入場優(yōu)勝獎(jiǎng)由主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)評比。

二、評選內(nèi)容

（一）開幕式入場式（共35分）

1、服裝統(tǒng)一。（5分）

2、班級方陣形式新穎，有特色（5分）

3、步伐整齊，精神飽滿。（5分）

4、解說詞恰當(dāng)、得體，富有號召力。（5 分）

5、口號聲音宏亮，整齊一致，內(nèi)容積極健康，能夠體現(xiàn)班級特色。（5 分）

6、各班特色（例如正步走、自備橫幅、自備服裝手套、鮮花等）。（5 分）

7、班牌設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，有創(chuàng)意。（5分）

（二）賽場內(nèi)外：以下由毛合群老師安排保衛(wèi)組的學(xué)生進(jìn)行巡邏評分，采用優(yōu)加劣扣的辦法。

1、參賽選手要發(fā)揮運(yùn)動精神，巡視員將定時(shí)咨詢各項(xiàng)裁判長，發(fā)現(xiàn)有棄權(quán)、無

故搗亂、與比賽隊(duì)員爭執(zhí)等情況一人次扣1分；

2、參賽選手準(zhǔn)時(shí)參賽，不無故缺席，特殊情況需向裁判長請假，如有發(fā)現(xiàn)報(bào)名

后有棄權(quán)現(xiàn)象，一例扣1分，檢錄遲到（影響比賽的）扣0.5分；

3、愛護(hù)場內(nèi)器材。發(fā)現(xiàn)有無故損壞，一人次扣1分；

4、各班（包括運(yùn)動員）在場內(nèi)外不亂丟東西，保持環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一人次扣1分；

5、定期巡查班級休息場地，督促班級維持好秩序，如發(fā)現(xiàn)秩序差扣0.5分；

6、各班在指定位置觀看，秩序整齊，聽從調(diào)排，不散漫，不越位，不吵鬧。否則一人次扣1分；

7、班級同學(xué)為大會做好人好事。經(jīng)核實(shí)后，給予加1分；

8、各班可組織特色啦啦隊(duì)，有組織特色啦啦隊(duì)的班級加1分；

9、廣播稿要求現(xiàn)場寫作。從網(wǎng)上下載、空洞的詩歌散文一律視為無效稿件，不計(jì)班級篇數(shù)；所有稿件要注明班級和作者，提倡精寫精投稿件，稿件被采納的算一份，沒被采納的不算，按各個(gè)班的稿件被采納的數(shù)量，依次獎(jiǎng)勵(lì)前五名6、4、3、2、1分。

10、尊重裁判，服從裁判。對工作人員的工作有異議時(shí)，按規(guī)定向有關(guān)人員提

出，妥善解決，不起哄，不鬧事。如有違規(guī)，由裁判長上報(bào)情況，將一票否決；

11、若有非運(yùn)動員犯規(guī)行為，如陪跑、送水，影響他人比賽等；（一票否決）、未經(jīng)允許，帶社會上閑雜人等進(jìn)入校園（一票否決）

（三）、入場式的分?jǐn)?shù)加上賽場內(nèi)外的分?jǐn)?shù)即為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的總分?jǐn)?shù)。

（四）注意事項(xiàng)：

1、評比活動截止時(shí)間為比賽結(jié)束1小時(shí)（除閉幕式外）；