第一篇：畢業年級學生學籍畢業流程

畢業年級學生學籍畢業流程

7月20日前完成。

一、查詢本校預畢業學生未完成的在辦業務，（畢業升級-在辦業務查詢）如駁回的誤操作刪除（系統管理-誤操作刪除-取消申請或刪除），未完成的轉學（必須審核通過或不通過，二選一，不能不操作）及其他異動,如有進行相關審核操作，如果對方學校或教育局審核不通過，進行刪除操作。

二、畢業步驟

1、學習簡歷的維護

學籍管理——日常管理——學籍數據維護——年級——班級號——選中一名學生——維護——學習簡歷——增加——填寫內容如下：[（1）學習單位： XX學校；（2）學習內容：已完成初中(或小學)學業；（3）學習開始時間；（4）學習結束時間；（5）學習證明人：班主任。]——保存——返回到班級繼續維護下一名學生。

2、學生畢業的操作

學籍管理——畢業升級——學生畢業——選擇班級——選中學生信息——畢業。（一次只能操作畢業20名學生）

3、學生畢業信息管理

學籍管理——畢業升級——畢業信息管理——選擇班級——選擇一名學生——編輯——填寫畢業去向（升學）——畢業評語（優秀、良好）——保存并繼續，保存成功后自動到下一位學生。

第二篇：學籍網畢業和招生操作流程

畢業和招生操作流程

一、畢業升級

1、畢業升級流程圖

在畢業操作前，首先要學校檢查是否還存在在辦業務，如存在則盡快辦理。若在規定時間內還未處理完成，則學籍主管部門將主動清理在辦業務，保證畢業操作的正常進行

1.義務教育階段

開始——學籍管理員操作學生畢業 ——系統自動升級——結束

2.高中教育階段

開始——學籍管理員操作學生畢業 ——學籍主管部門核辦——系統自動升級——結束

二、招生管理

1.招生規模設置流程

開始——學籍主管部門設置招生計劃數——結束

2.同區縣內統一招生流程

開始——學籍主管部門導入招生結果——接收學校錄取新生——學籍主管部門核辦——接收學校調取新生檔案——接收學校分班——結束

3.自主招生流程

開始——接收學校提交錄取新生申請——接收學籍主管部門核辦——生源學校學籍主管部門核辦——接收學校調取新生檔案——接收學校分班——結束

如果是同區縣的自主招生，不需要第三步（生源學校學籍主管部門核辦）

三、一年級新生學籍注冊管理流程圖

開始——學籍錄入 ——學校主管領導核辦——學校上報——學籍主管部門核辦——結束

第三篇：畢業年級學生獎懲制度

畢業年級學生獎懲制度

一、獎勵制度：

（一）口頭表揚：

凡未能達到通報表揚的先進表現或模范行為，班級或學校在知曉后，都應該進行口頭表揚。

（二）通報表揚

凡符合下列條件，學校應給予通報表揚獎勵：

1、模范遵守校紀校規，維護學校利益者。

2、大公無私、助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧者。

3、積極組織或參加讀書會、學科興趣小組等有益的社團活動（要有明確的活動安排，有活動效果）。

4、積極參加學校或社會公益活動者。

5、有其它先進行為者。

獲此項獎勵者，可視情況獲得個人操行積分1-3分，其中，助人為樂、拾金不昧和參加社會公益活動表現比較突出的，最多可獲得10分個人操行積分。

（三）頒發獎狀、獎品

凡積極參加校級各次競賽活動，成績優良者，學校應給予頒發獎狀、獎品獎勵。獲此項獎勵者，可視情況獲得個人操行積分2-4分.（四）凡德、智、體、美、勞全面發展，成績顯著者，學校應授予“三好學生”、“優秀少先隊員”各項積極分子等光榮稱號或報請上級機關給予嘉獎。獲此項獎勵者，可視情況獲得個人操行積分4-6分。

（五）、對于學校渠道取得的競賽榮譽，林州市級（含林州市級）以上的，學校要在第（三）項規定基礎上獎勵個人操行積分2、4、8、12分；對于非學校渠道取得的榮譽，將視

具體情況獎勵個人操行積分1、2、4、8、16分；對于在各級媒體發表作品者，將視具體情況獎勵個人操行積分1、2、4、8、12分。

對于難以界定的應獲獎行為，可以通過摸彩券（包括1-10分十張彩券）的形式獎勵積分。凡受獎勵的一律填入學生個人檔案。

二、懲處制度：

凡違反《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，違反校紀、校規者視情節輕重給予必要的處分。

（一）批評教育

1、凡發現不尊重師長，不遵守本校制訂的在校行為規范和其它校紀校規的都應及時給予批評教育。

2、學生每次犯有較明顯的不良行為所進行的批評教育，由班主任同意記錄在班級日志和學生檔案“批評懲罰”一欄上。并由學生寫出檢討，影響較大者要在全班或年級會上作檢查。

受批評教育者，一次扣除個人操行積分1-2分。

（二）警告

1、批評教育本學期累積超過10次以上仍無收效者；

2、發現惡語傷人、恐嚇他人、打架斗毆、小偷小摸、出入網吧等不良行為經教育幫助仍不愿意改正者；

3、損壞公物而隱瞞不報者；

4、觀看不健康的書報和影視錄像者；

5、本學期曠課累計三節以上者；

警告由班主任上報材料，報德育處備案，并口頭通知學生家長，記入本人檔案。受警告處分者，一次扣除個人操行積分3-5分。

（三）記過

1、經警告后仍無效果者。

2、打架斗毆致他人傷殘者或者發生較嚴重的偷竊行為被治安部門傳訊者；訛詐別人錢財者。

3、不遵守社會公德，惡意損壞百姓財務或公共設施，造成社會不良影響者。

4、傳播不健康書刊，影視錄像者。

5、學期內曠課累計六節以上者。

記過以書面形式進行，由班主任上報材料，德育處備案，年級公示，記入本人檔案，并書面通知學生家長。

受記過處分者，一次扣除個人操行積分6-9分。

（四）、記大過

1、經記過后仍無效者。

2、糾合校外人員打架斗毆者。

3、發生其他嚴重的違反校紀校規行為，在學校和社會造成很壞影響者。

4、因犯罪受到治安部門拘留者。

5、學期曠課累計15節以上者。

記大過由年級組長上報材料，德育主任批準，德育處備案，張榜公布，記入本人檔案，并書面通知學生家長。

受記大過處分者，一次扣除個人操行積分10-15分。

（五）、開除留校察看

連續兩次被記大過者，學校要給予開除留校察看處分，德育處上報材料，德育主任批準，德育處備案，張榜公布，記入本人檔案，并書面通知學生家長。

受開除留校察看處分者，一次扣除個人操行積分16-20分。

（六）、其他

學生在開除留校察看期間，依然有警告規格以上（包括警告）處違紀行為的，或在開除留校察看處分解除之后，又受到記大過（含記大過）以上處分的，學校要通知家長，由家長指導學生從以下處分中作出選擇：

1、開除學籍（學校不負責辦轉學手續，不辦理畢業證）；

2、勸退（學校負責辦轉學手續和畢業證）；

3、繳納守紀信用押金500元（畢業之前再有記過以上處分者，押金歸學校，如無，畢業后全額退還家長），一次扣除個人操行積分20分；

4、暫扣畢業證一個月，家長在教室陪讀一周，一次扣除個人操行積分25分；

5、暫扣畢業證一個月，停學一周（要求家長簽字確認），一次扣除個人操行積分30分。

上述處分一經確定，由德育處上報材料，校長批準，德育處備案，張榜公布，記入本人檔案，并書面通知學生家長。

三、其他規定：

1、處分一經確認以后，即進入考察期。各相應處分的考察期依次為：批評教育——三天；警告——五天；記過——十天；記大過——半個月；開除留校察看——一個月；其他——至少兩個月。如受處分者在考察期內有悔改的表現或有明顯的進步，經自己向德育處提交申請，可視情況降低一級處分或撤消處分。

2、到個人操行積分結算時止，積分依然為負值的，扣發畢業證；積分低于-10分的（不含-10分），扣發畢業證和新生檢測準考證。

注：根據市教體局規定，兩證為升初中必備條件。

3、凡受到記過以上處分（含記過）者，學校要適當安排一點勞動任務或分配一點責任，以起到一定警醒作用。

4、允許學生之間在必要的情況下進行積分交易，交易標準為每1分操行積分價值10元人民幣，但這項交易要由家長在學校監督下按既定程序完成，然后由家長提交申請由學校更改或注銷處分。

5、每一階段，各班積分最高的前二十名同學具有轉讓積分資格，有購買積分意愿者，需要從上述同學中抽簽選擇。

6、學生操行積分從2013年元旦開始，大體按每三個月結算一次（第一次為3月31日，第二次為新生檢測前兩天，第三次為發放畢業證時）。

2012年12月

第四篇：40份年終畢業學籍學生評語

1、張夢皓同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。學習成績優異，尤其數學、物理，初中三年來成績不斷提高，一步步脫穎而出。該生上進心強，能夠積極地參加了班級和學校組織的活動，集體榮譽感強。你一定會取得更好成績，祝你成功！

2、史杰同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正，各方面表現均很突出。尤其做事細致、嚴肅、認真，是老師非常得力的助手。學習上有良好的習慣，肯鉆研，有極強的上進心，學習成績優秀且穩定，接受能力強。祝你在高一級學校取得更好成績！

3、李美儀同學能嚴格遵照學校的規章制度，品行端正，學習用心，并且在各方面能夠積極要求上進。多次參加學校組織的實踐活動，并取得優秀成績。望今后保持已有成績，學習上更上一個臺階，以優異的成績迎接未來，你一定行！

4、侯靜怡同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正，各方面表現均很優秀，突出，作為學習委員給同學們樹立了很好的榜樣。學習刻苦、仔細、認真。善問會學，三年來學習成績穩中有升，更加優異。你一定會取得更大進步。老師期待你的更多成功！

5、靖藝同學能嚴格遵照學校的規章制度，特別關心集體，作為生活委員工作很認真。熱心腸，關心班級同學的生活，受到老師同學的歡迎。學習上較賣力認真，希望今后能夠多多研究學習方法，達到事半功倍的效果。老師期待聰明可愛的你取得成功！

6、侯悅同學能嚴格遵照學校的規章制度，懂禮貌，講文明，尊敬師長，關心集體，為集體做工作，從不計個人得失，熱愛勞動，做事認真，受到老師和同學的廣泛歡迎。學習上很踏實，三年來成績穩中有升。你會取得更好成績。老師期待你的成功！

7、郭穎同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。學習踏實、努力，成績優異，連續多年獲得校級三好學生稱號。多才多藝，社會實踐能力強，積極參加學校各項活動，獲較多好成績。身為班長兼團支部書記，關心熱愛班集體，積極為班級建設出謀劃策。工作積極、主動，管理大膽、能力強。望今后保持已有成績，不斷進步，老師相信你！

8、李樂萌同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。學習踏實、努力，喜鉆研，善于思考，有獨立見解，文筆優美，作品有思想。成績優異，連續三年獲得校級三好學生，初二年級時，被評為區級三好學生，初三階段更被評為市級三好學生。積極參加學校各項活動，工作熱情高，有愛心，多才多藝。望保持已有成績，不斷進取！

9、李周同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。學習踏實、努力，進取心較強，成績優秀，三年來通過不斷努力成績穩中有升。做事踏實、穩重、細致，能出色完成老師布置的各項工作，是老師的得力助手。關心、熱愛集體，積極參加學校、班級的各項活動，取得較好成績。

10、歐陽婉秋同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀。積極參加學校的各項活動，多次為班級爭得榮譽，體育成績尤其突出。熱心幫助同學，學習努力，自理能力

強，三年來成績有所提高。望今后保持已有成績，更加踏實、有耐心，不斷進步。

11、張小晨同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。作為團員和班干部各方面都嚴格要求自己。熱愛學習，能不斷進取，非常好強，善于總結，一貫踏實、努力，成績優秀且穩定。積極參加學校的各項活動，且表現出色，為集體贏得榮譽。望保持已有成績，老師相信你會做得更好！

12、田強同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。熱心班級工作，積極參加學校活動，為集體贏得榮譽。學習上能不斷總結和反思，有較強上進心，成績提高很快。望今后學習上“全力以赴”，發揮自己的潛能，發奮圖強，老師期待你更好的成績！

13、石凱同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。本學期對學習有更深刻地認識，更好地掌握了學習方法，上進心強，成績有提高。出色完成老師布置的工作，工作細心，關心集體，積極參加學校活動，為集體贏得榮譽，熱愛勞動。望今后學習上發揮潛能，老師期待你更好的成績！

14、高風同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正，做事尤其踏實、認真。關心集體，熱心班級工作，積極參加學校活動，為集體贏得榮譽。聰明的你理科學習成績突出、但文科稍稍欠缺、希望能夠加強記誦聯系。是學習成績在原有基礎上能夠更上一層樓

15、張明潔同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正，各方面表現都很突出。關心集體，熱愛勞動，積極參加學校活動，為集體贏得榮譽。出色完成老師交給的各項工作，工作特別細心、負責，是老師的好助手，學習踏實、成績進步大。望今后保持已有成績，充分發揮潛能，做到最好。

16、石永超同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。關心集體、熱愛勞動，尊敬師長。作為課代表是老師的好助手，深受同學習愛。是一名合格的共青團員，學習成績穩定，學習態度好。三年來成績穩中有升。

17、孫浩鑫同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正。關心集體、熱愛勞動，尊敬師長。作為課代表是老師的好助手，深受同學習愛。是一名合格的共青團員，學習成績穩定，學習態度好。相聲特長出眾，多才多藝。

18、馮鑫雁同學能夠模范遵守學校的各項規章制度，道德品質優秀，行為端正，各方面表現都很突出。關心集體，熱愛勞動，積極參加學校活動，為集體贏得榮譽。出色完成老師交給的各項工作，工作特別細心、負責，是老師的好助手，學習踏實、成績進步大。望今后保持已有成績，充分發揮潛能。

19、劉旭原同學在紀律上要更加嚴格的要求自己。你關心集體，尊敬師長，但有時不能表現在行動上。學習上很聰明，在數學、物理方面有天賦，但不努力上進，如果能夠嚴格要求自己學習成績一定會有質的飛躍。老師希望看到你進步并期待你的成功!

第五篇：學籍證明(適用于即將畢業學生)

重

慶

工

商

大

學

Chongqing Technology and Business University

學籍證明

姓名： 性別： 學號： 出生年月： 年 月 日 該生為我校 學院 專業 級 班全日制（普通本科/應用本科/專科）學生，學制 年。

該生自 年 月進入我校學習，如 年6月前順利修完教學計劃規定的全部課程并考核合格，可于 年7月畢業，如符合《重慶工商大學普通全日制本科學生學士學位授予實施細則》規定條件，可獲學士學位證書。

特此證明。

學院教務辦公室負責人或教學秘書審核簽字：

學院（蓋章）

年 月 日

注：此學籍證明格式適用于重慶工商大學全日制普通本科、應用本科及高職專科學生，學生填寫時務必在普通本科、應用本科及高職專科類別中選擇打√，蓋章處填寫清楚學院名稱及日期，持本人學生證到所在學院教務辦公室審核簽字并蓋所在學院公章即可。（教務處）