第一篇：夾江縣教育局慶2012年“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)

慶“六一”國際兒童節(jié)

----開展“童心接力中國夢，中華美德我傳承”活動總結(jié)

為積極落實(shí)市教育局、縣婦兒工委下發(fā)的《關(guān)于慶祝2012年“六一”國際兒童節(jié)的通知》精神，我縣各級各類學(xué)校開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們度過了一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了兒童們的才華。同時(shí)，開展了以“童心接力中國夢，中華美德我傳承”為主題的系列教育實(shí)踐活動，結(jié)合“我的夢 中國夢”，大力弘揚(yáng)“中華傳統(tǒng)美德”，引導(dǎo)兒童自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列慶祝活動，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃，并就 “童心接力中國夢，中華美德我傳承”活動做出了詳實(shí)的安排，徐建華局長在動員大會上強(qiáng)調(diào)今年的“六 一”活動要突出一個主題，培育民族精神，加強(qiáng)兩個重點(diǎn)，一是“六一“活動要融合社會主義核心價(jià)值觀。全縣各中小學(xué)校要積極傳唱社會主義核心價(jià)值觀歌曲《世紀(jì)的約定》，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)兒童崇德向善、奮發(fā)向上，從小樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是關(guān)愛幫助特殊困境兒童。學(xué)校要依托“留守兒童之家“等活動陣地，聯(lián)合青少年活動中心開展形式多樣的關(guān)愛留守、流動等特殊兒

童慶”六一“活動，讓他們在愛的陽光雨露下幸福成長，在同一片藍(lán)天下快樂成長。

二、精心編排，深入開展慶祝活動

1、開展慰問活動。縣青少年活動中心在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動。5月28日、29日上午，局領(lǐng)導(dǎo)一行到夾江一小、夾江二小、機(jī)關(guān)幼兒園、英才幼兒園慰問了留守兒童，為他們贈送學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助。留守兒童是一個特殊的群體，學(xué)校和社會各方面都要對留守兒童多一些關(guān)注，多一點(diǎn)幫助，多一份呵護(hù)，使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽 快樂成長”活動，旨在用愛心送給留守兒童溫暖，用行動促進(jìn)留守兒童奮發(fā)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，切實(shí)為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實(shí)事、做好事、解難事。

2、開展“親子繪畫“美術(shù)作品評選。兒童節(jié)期間，縣教育局組織，青少年活動中心出資30000萬聯(lián)合機(jī)關(guān)幼兒園開展了”親子繪畫“美術(shù)作品評選活動。組織評選出一等獎50幅、二等獎80幅、三等獎120幅，并對獲得一等獎的家長和學(xué)生進(jìn)行了表彰并贈送2000多冊圖書。通過”親子繪畫“活動，倡導(dǎo)家長多多關(guān)注孩子，把關(guān)心與關(guān)愛落實(shí)到陪伴上，正勁了家長與孩子的感情，促進(jìn)兒童身心健康成長立了學(xué)習(xí)榜樣，營造了積極上進(jìn)，爭當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。

3、組織協(xié)助各學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，激發(fā)兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年，各學(xué)區(qū)（校）開

展了以 “陽光下成長“為主題的藝術(shù)節(jié)活動，兒童節(jié)當(dāng)天在各自校園中舉辦了歌唱舞蹈表演，縣上四大領(lǐng)導(dǎo)班子分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分別去夾江一小、機(jī)關(guān)幼兒園、夾江二小、華頭小學(xué)參加慶祝儀式并觀看文藝表演。有聲樂、舞蹈、器樂合奏、相聲、小品、英語情景劇等，節(jié)目豐富多彩，全部是同學(xué)們自編自演。既有展現(xiàn)師生情意的課本劇，也有弘揚(yáng)主旋律的歌舞，還有盡顯師生魅力的各種才藝展示，同學(xué)們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝，配上美妙的音樂，舞出生命的活力。奔放的拉丁，柔美的民族舞，勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出青春時(shí)尚的氣息，有的展現(xiàn)了校園和諧的氛圍，各具特色、精彩紛呈，不僅展示了同學(xué)們的才能，體現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采；同時(shí)也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋，對藝術(shù)的堅(jiān)持與追求。孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖**親的愛，圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節(jié)日里，也舉行了文藝匯報(bào)表演。

三、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍 我縣把“童心接力中國夢，中華美德我傳承”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；二是面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛

護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境；三是請法制副校長、派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識宣傳講座，觀看安全教育宣傳片，達(dá)到防范于未然，將安全事故出險(xiǎn)率降到最低程度的目的，確保校園安全和良好秩序。

總之，這次“六一”兒童節(jié)在縣委、縣政府的正確引導(dǎo)下，在社會各界的的支持下，各項(xiàng)慶祝活動順利的開展，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié)。

第二篇：金塔縣教育局慶2012年“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)

慶“六一”國際兒童節(jié)

----開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動總結(jié)

為積極落實(shí)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于慶祝2012年“六一”國際兒童節(jié)聯(lián)合開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”主題活動》的通知精神，結(jié)合 “弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)心靈家園”等活動，我縣各級各類學(xué)校開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們度過了一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了兒童們的才華。同時(shí)，開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年“為主題的系列教育實(shí)踐活動，同學(xué)們積極行動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列慶祝活動，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃，并就 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動做出了詳實(shí)的安排，張振江局長在動員大會上強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動要突出一個主題，培育民族精神，加強(qiáng)兩個重點(diǎn)，一是學(xué)雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行文明禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，全方位提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神，講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心，以此陶冶學(xué)生的情操，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘

子”精神，全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以共青團(tuán)為核心，組織實(shí)踐雷鋒精神。

二、精心編排，深入開展慶祝活動

1、開展慰問活動。我局在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動。5月28日上午，局領(lǐng)導(dǎo)到南關(guān)小學(xué)慰問了留守兒童，為他們贈送學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助。留守兒童是一個特殊的群體，學(xué)校和社會各方面都要對留守兒童多一些關(guān)注，多一點(diǎn)幫助，多一份呵護(hù)，使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽 快樂成長”活動，旨在用愛心送給留守兒童溫暖，用行動促進(jìn)留守兒童奮發(fā)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，切實(shí)為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實(shí)事、做好事、解難事。

2、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動。兒童節(jié)期間，各校根據(jù)實(shí)際開展了好家長、好兒童、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等一系列的評選表彰活動，并對獲得市、縣小公民思想道德先進(jìn)班級和個人進(jìn)行了表彰獎勵。通過對好家長、好兒童和優(yōu)秀學(xué)生的表彰鼓勵，樹立了學(xué)習(xí)榜樣，營造了積極上進(jìn)，爭當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。

3、組織協(xié)助各學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，激發(fā)兒童的愛國情懷，豐富孩子們的精神文化生活，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年，各學(xué)區(qū)（校）結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，兒童節(jié)當(dāng)天在各自校園中舉辦了歌唱舞蹈表演，縣上四大領(lǐng)導(dǎo)班子分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分別去南關(guān)小學(xué)、解放路小學(xué)、建新路小學(xué)、東大街小學(xué)參加慶祝儀式并觀看

文藝表演。有聲樂、舞蹈、器樂合奏、相聲、小品、英語情景劇等，節(jié)目豐富多彩，全部是同學(xué)們自編自演。既有展現(xiàn)師生情意的課本劇，也有弘揚(yáng)主旋律的歌舞，還有盡顯師生魅力的各種才藝展示，同學(xué)們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝，配上美妙的音樂，舞出生命的活力。奔放的拉丁，柔美的民族舞，勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出青春時(shí)尚的氣息，有的展現(xiàn)了校園和諧的氛圍，各具特色、精彩紛呈，不僅展示了同學(xué)們的才能，體現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采；同時(shí)也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋，對藝術(shù)的堅(jiān)持與追求。孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖**親的愛，圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節(jié)日里，也舉行了文藝匯報(bào)表演。

三、加大宣傳，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍

我縣把“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；二是面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境；三是請法制副校長、派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識宣傳講座，觀看安全教育宣傳片，達(dá)到防范于未然，將安全事故出

險(xiǎn)率降到最低程度的目的，確保校園安全和良好秩序。

總之，這次“六一”兒童節(jié)在縣委、縣政府的正確引導(dǎo)下，在社會各界的的支持下，各項(xiàng)慶祝活動順利的開展，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié)。然而學(xué)雷鋒活動不能停止，我們將借助“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。以此為動力，讓雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)h師生的身上閃耀出金色的光芒。

第三篇：慶“六一”國際兒童節(jié)活動報(bào)告

關(guān)于太石學(xué)區(qū)2013年慶祝“六一”兒童節(jié)活動的

報(bào) 告

康縣教育局：

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增進(jìn)未成年人愛黨、愛國、愛社會主義，學(xué)會感恩他人、學(xué)會回報(bào)社會，我學(xué)區(qū)以“傳遞正能量，共圓中國夢”為宗旨，精心組織，認(rèn)真籌劃，開展一系列生動活波、特色鮮明、寓教于樂、豐富多彩的文藝表演等慶祝活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊，現(xiàn)將活動開展情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)密組織，精心編排。為開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動提供強(qiáng)有力的保障。

學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，按照《隴南市2013年慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動方案》的通知（隴宣發(fā) 【2013】14號）精神，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，制定出《太石學(xué)區(qū)2013年慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動方案》，并及時(shí)下發(fā)各基層學(xué)校，要求各校認(rèn)真做好慶“六一”活動，圍繞“傳遞正能量，共圓中國夢”活動主題，積極探索，因地制宜地制定出整個活動計(jì)劃，在活動期間，努力做好慶“六一”的相關(guān)工作。學(xué)區(qū)副校長王 斌、總務(wù)主任嚴(yán)康杰專程赴何灣小學(xué)、李家山小學(xué)進(jìn)行慶“六一”之前的安排指導(dǎo)工作，就各校慶祝“六一”的具體活動議程、結(jié)束后的總結(jié)、視頻資料和相片一并上報(bào)學(xué)區(qū)。

二、加大宣傳力度，積極營造有利于少年兒童成長的社會氛圍。

學(xué)區(qū)把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“節(jié)儉、熱鬧、難忘、有吸引力”的兒童節(jié)。同時(shí)利用黑板報(bào)在學(xué)校內(nèi)書寫固定標(biāo)語：“歌聲與歡笑同在、兒童與幸福永存；最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”。利用濃厚的校園文化氛圍為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障。學(xué)校在財(cái)力極度緊缺的情況下，依然制作出具有鮮明時(shí)代特色的“六一”慶祝幕布背景和印有：“歡樂和諧慶六

一、激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛心”的大幅標(biāo)語，為營造濃厚的“六一”慶祝氛圍而不懈努力。

三、精心組織，豐富內(nèi)涵，文藝演出精彩紛呈。

（一）5月31日上午，太石小學(xué)隆重集會，熱烈慶祝六一兒童節(jié)，舉行了莊嚴(yán)而又熱烈的游行儀式，那整齊的步伐、鏗鏘有力的鼓點(diǎn)、五彩斑斕的花環(huán)隊(duì)、整體化一的彩旗方陣，時(shí)時(shí)處處展示著當(dāng)代少年兒童積極、健康、向上的精神風(fēng)貌，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。少先隊(duì)員納新儀式更是莊嚴(yán)、規(guī)范，那一張張稚嫩的臉龐、那宣誓時(shí)緊握的拳頭、那擲地有聲的呼號、處處時(shí)時(shí)展現(xiàn)著小朋友們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)貞不屈的意志。文藝演出更是精彩紛呈，無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都達(dá)到空前的水平，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是來賓，無論是家長還是學(xué)生都對文藝節(jié)目的表演給予較高評價(jià)，特別是六年級小品搞笑版《三借芭蕉扇》，詼諧幽默的語言、古怪搞笑的動作都深深地打動觀眾和評委；四年級的舞蹈《春曉》，那優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的旋律都在同學(xué)心目中留下了深刻的印象；三年級舞蹈《拔蘿卜》，富有喜劇的故事情節(jié)，體現(xiàn)小朋友活潑、好動，將小朋友頑皮、天真的性格演繹的淋漓盡致。

（二）開展“單項(xiàng)獎”、“綜合獎”評選表彰活動。本次全學(xué)區(qū)文藝匯演共有節(jié)目35個，其中太石小學(xué)25個、李家山小學(xué)10個（由于交通不便，只在本校演出、未參與學(xué)區(qū)評選），通過節(jié)目組評委的嚴(yán)格評審，本著公開、公平、公正的原則，確定單項(xiàng)節(jié)目第一、二、三名，分別是：六年級小品搞笑版《三借芭蕉扇》（單項(xiàng)得分：98分）、四年級舞蹈《春曉》（單項(xiàng)得分：97.75分）、三年級舞蹈《拔蘿卜》（單項(xiàng)得分：97.5分），同時(shí)，評選出集體獎兩名，分別是：六年級班集體（綜合得分：97.17分）和二年級班集體（綜合得分：96.58分）。

何灣教學(xué)點(diǎn)雖然規(guī)模較小，但教師們別處心材，舉行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)納新儀式和慶“六一”趣味運(yùn)動會。

李家山小學(xué)，雖交通不便，但學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富的文藝節(jié)目，在少先隊(duì)納新之后進(jìn)行了精彩紛呈的表演，使學(xué)生度過了一個愉快的節(jié)日。

四、傾注關(guān)愛，共享藍(lán)天，為太石的教育事業(yè)共同努力。本次六一兒童節(jié)慶祝活動得到了康縣教育局的高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)楊國斌；團(tuán)縣委副書記王美；太石鄉(xiāng)黨委、政府代表，人大主任張倉；太石鄉(xiāng)衛(wèi)生院，院長祁斐；成武高速三標(biāo)段項(xiàng)目部、隧道隊(duì)；太石小學(xué)大灶張國鵬，太石鄉(xiāng)個體戶等單位和個人的大力幫助，出席領(lǐng)導(dǎo)和來賓用“愛心捐贈”的實(shí)際行動為太石的教育事業(yè)增磚添瓦。

總之，這次太石小學(xué)“六一”兒童節(jié)慶祝活動在康縣教育局的正確引導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，在太石各行各業(yè)的大力支持下，各項(xiàng)慶祝活動開展順利，圓滿結(jié)束，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié)。

第四篇：2013慶“六一”國際兒童節(jié)活動方案

重慶市南川區(qū)南平鎮(zhèn)中心小學(xué)校 相約中國夢，實(shí)現(xiàn)我的夢

2013年慶“六一”國際兒童節(jié)表彰及少年宮活動、2+2活動、1+5活動文藝演出活動方案

經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”來臨之際，讓全鎮(zhèn)少年兒童過一個愉快祥和、健康向上的節(jié)日，特此制定以下活動方案。

一、目的：通過表彰反映全校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示學(xué)校師生素質(zhì)成果，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康活潑，勤奮學(xué)習(xí)的和諧校園氛圍。

二、主題：“快樂六

一、健康成長”

三、時(shí)間：2013年5月30日

四、地點(diǎn)：南平鎮(zhèn)中心校操場

五、人員：中心校全校師生（龍?zhí)翆W(xué)校按方案在本校舉辦）

六、程序：

（一）表彰大會（學(xué)校行政主辦）

1、區(qū)級表彰學(xué)校集體：

2、區(qū)級表彰班級先進(jìn)集體和先進(jìn)個人：先進(jìn)班集體、雷鋒式班級、“雷鋒式學(xué)生”、“五心四好少年”、“自信留守兒童”、“三星雛鷹爭章學(xué)生”、“三獨(dú)”“書畫”“田徑”“演講”獲獎（以區(qū)級文件為準(zhǔn)）。

3、學(xué)校先進(jìn)集體：文明中隊(duì)、衛(wèi)生中隊(duì)、愛心中隊(duì)、雷鋒式班級、特色中隊(duì)（注明特色項(xiàng)目）、書香班級（班級文化和種植）。（由各年級組長或德育組根據(jù)情況申報(bào)或推薦一個先進(jìn)集體（自定類別），德育組考核評定）

注：對獲先進(jìn)集體的班級學(xué)校將制作“獎牌”下發(fā)到班級，若班級學(xué)生表現(xiàn)不好，可隨時(shí)取消稱號。

4、學(xué)生先進(jìn)個人：

優(yōu)秀大隊(duì)干部、五心四好少年、自信留守兒童、雷鋒式的好少年（各年級、點(diǎn)校推薦各類先進(jìn)2人。大隊(duì)部審核評定）

三好學(xué)生43人（中心校各班1人，點(diǎn)校各班1人）優(yōu)秀學(xué)生干部43人（中心校各班1人，點(diǎn)校各班1人）優(yōu)秀隊(duì)員43人（中心校各班1人，點(diǎn)校各班1人）

雛鷹爭章十星陽光好少年400人（中心校各班10人，點(diǎn)校各班5人）（即“學(xué)習(xí)之星”“閱讀之星”“體育之星”“科技之星”“藝術(shù)之星”“文明之星”“勞動之星”“愛心之星”“演講之星”“環(huán)保之星”）

養(yǎng)成教育“五會”學(xué)生197人（中心校各班5人，點(diǎn)校各班2人）（即“會說話”“會走路”“會寫字”“會唱歌”“會勞動”）

（由班級學(xué)生或小組民主推薦或自薦，寫好500字的事跡材料。低年級可由教師或家長填寫。在本周星期五下午第一節(jié)全校班會課演講，師生舉手票決。凡有違反《守則》、《規(guī)范》其中一條的內(nèi)容或亂拋垃圾、亂倒飯菜、破壞校園文化墻、樹木、在校內(nèi)外打架、下塘下河玩耍、言行不文明等不良行為的學(xué)生不能評優(yōu)）

5、南平鎮(zhèn)中心校家長學(xué)校“優(yōu)秀家長”43名（中心校各班1人，點(diǎn)校各班1人）。

校級競賽活動獎：演講和體育運(yùn)動會。（以競賽成績）

（二）文藝演出（大隊(duì)部主持，表演的服裝、道具、化妝等費(fèi)要先請示）

1、大課間、2+2、1+

5、少年宮活動展示1-6年級依次序進(jìn)行。

2、音樂組：學(xué)生參加區(qū)級競賽的節(jié)目4個。

七、具體要求：

1、各類表彰的集體和個人要具先進(jìn)性、典型性、起可學(xué)習(xí)的榜樣作用，填寫事跡要真實(shí)，舉事例、列數(shù)字說明。杜絕說大話或空話。

2、各組作品展示有輔導(dǎo)教師和學(xué)生一道布臵展區(qū)和注明作品名稱及作者。

3、班級活動所受表彰的集體和個人及節(jié)目表演、作品展示均列入教職工的績效考核中。

4、希望全體教師和學(xué)生能夠積極參與，通過評比、表彰、展示、表演為學(xué)校特色發(fā)展盡自己最大的努力。

5、按時(shí)上交資料和準(zhǔn)備節(jié)目。確保活動高質(zhì)量、高效率完成。

6、各班邀請3—5名家長委員會成員來學(xué)校和孩子一起過一個健康、快樂的六一節(jié)。

南平鎮(zhèn)中心校 2013年5月16日

附：南平鎮(zhèn)中心校各類評比標(biāo)準(zhǔn)

（一）新三好學(xué)生

1．在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長評價(jià)各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長輩，孝敬父母，主動與家長交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，生活習(xí)慣良好，與鄰里和睦相處，得到鄰居和社區(qū)的好評。

2．在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績良好或進(jìn)步顯著，積極參加體育鍛煉，體育成績良好以上；參加學(xué)校“背古詩過級和課外閱讀過級”活動，成績名列年段前茅，參加各級競賽活動，并能獲得校一等獎以上；有一至兩項(xiàng)的特長。

3．在社會是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語言文明，以禮待人，誠實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。

（二）五心四好少年

符合“五心”：把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把誠心獻(xiàn)給他人、把信心留給自己。“四好”：爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗 “四好”少年的評比標(biāo)準(zhǔn)。

（三）十星陽光好少年：

1、愛心之星：孝敬父母、尊敬師長，積極參加學(xué)校組織的愛心活動，“好人好事”事跡突出，能體現(xiàn)榜樣作用。

2、環(huán)保之星：具有環(huán)保意識，主動保護(hù)校園內(nèi)的綠化及校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。

3、勞動之星：熱愛勞動，積極參加班級值日工作，樂意參加學(xué)校組織的衛(wèi)生掃除，熱心班級、學(xué)校事務(wù)。

4、學(xué)習(xí)之星：堅(jiān)持說好普通話，學(xué)習(xí)刻苦努力，上課專心聽講，能認(rèn)真完成老師布臵的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

5、體育之星：積極參加校內(nèi)外體育鍛煉，并在體育課或者各種體育活動中有表現(xiàn)突出表現(xiàn)，在校級以上運(yùn)動會上成績優(yōu)異者。

6、科技之星：熱愛自然，愛護(hù)動植物，有節(jié)約的好習(xí)慣，對科學(xué)技術(shù)有濃厚的興趣，喜歡閱讀科技類課外書和電視節(jié)目，喜歡參加各種科技宣傳、展覽活動，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，喜歡問“為什么”，能用學(xué)到的知識來解釋日常生活中的一些小現(xiàn)象，積極參加科技創(chuàng)新、少年兒童科幻畫、科技實(shí)踐活動，并在活動中表現(xiàn)突出，參加科技比賽成績優(yōu)異者。

7、文明之星：嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)、熱愛集體，對人有禮貌，行為舉止大方文明，尊敬師長，孝敬父母。按要求佩戴領(lǐng)巾和標(biāo)志，敬禮標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛祖國。在升旗儀式、參觀游覽等集會、活動中表現(xiàn)突出。

8、閱讀之星：喜愛讀書、勤于讀書，有良好的讀書習(xí)慣，平時(shí)能廣泛閱讀各種書刊雜志，是全班公認(rèn)的小書迷。善于讀書。在廣泛讀書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書精讀。并做好讀書筆記，寫好讀后感。讀書致用。平時(shí)能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽。書香留痕。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書活動，并取得優(yōu)異成績。

9、進(jìn)步之星：熱愛學(xué)習(xí)，對各門學(xué)科有著越來越濃厚的興趣，課堂上認(rèn)真聽課，不做小動作，及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁面干凈。在各科的學(xué)習(xí)中，成績連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。和自己比較，或與同水平學(xué)生比較，在德、智、體、美某一方面獲得較大進(jìn)步。

10、藝術(shù)之星：熱愛藝術(shù)，積極參與各種藝術(shù)學(xué)習(xí)活動，并在音樂、藝術(shù)、美育等方面有突出表現(xiàn)。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課，愛好文藝，有一定的文藝特長，積極參加校內(nèi)外文藝活動和比賽，表現(xiàn)突出，積極參加各類音樂、美術(shù)活動。

（四）優(yōu)秀少先隊(duì)員

1、熱愛少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動。

2、遵守社會公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動為學(xué)校、班級做好事。

3、愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，認(rèn)真、及時(shí)完成老師布臵的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績均達(dá)良好以上。

4、具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體檢結(jié)果各項(xiàng)指標(biāo)正常；認(rèn)真上好體育課，積極參加兩操、班級特色體育活動和課外體育活動，體育測試成績達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

5、家長、鄰居、社區(qū)評價(jià)良好。

（五）優(yōu)秀班、隊(duì)干部

1、具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。

2、認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)完成老師布臵的任務(wù)，并能及時(shí)向老師反應(yīng)班級同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議，為班隊(duì)的發(fā)展出謀劃策。

3、熱情主動為集體和伙伴服務(wù)，善于動腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。

4、有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評。

（六）文明禮儀之星

1、尊師禮儀

⑴ 在校園遇見老師或來賓主動停下，主動問好，分別時(shí)說再見。⑵ 進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西。

⑶ 虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育；對老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師；服從管理，不頂撞老師。

2、同學(xué)禮儀

⑴ 同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)；不欺侮弱小同學(xué)。

⑵ 與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、語調(diào)平和。能熟練使用“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等文明用語。

⑶ 尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。

⑷ 講誠實(shí)、守信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

3、穿著禮儀

⑴ 著裝整潔，得體大方，符合中學(xué)生的精神面貌。勤剪指甲，勤洗澡，注意個人衛(wèi)生，勤換洗衣服。

⑵ 周一和其他重要場合需穿校服時(shí)，能按要求著裝，搭配得體，穿戴整齊。

4、會議禮儀（1）集合時(shí)要分班整隊(duì)入場，動作要快、靜、齊，并按指定位臵入坐（站），坐（站）姿要合要求，遵守會場紀(jì)律，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下垃圾，離開會場時(shí)有秩序。

（2）升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嬉戲或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

5、校內(nèi)外公共場所禮儀

（1）自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。

（2）愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。

（3）發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，及時(shí)給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”

（七）優(yōu)秀家長評選條件：

1、遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，道德修養(yǎng)好。

2、關(guān)心家庭教育，重視孩子教育，有正確的教育思想和教育觀念，使孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展；

3、積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動，有正確的家庭教育觀念、科學(xué)的教子方法、言傳身教，教育子女效果好；

4、關(guān)注學(xué)校和班級的發(fā)展，經(jīng)常建言獻(xiàn)策，及時(shí)和老師溝通，理解、支持學(xué)校的工作；

5、盡力為孩子營造和諧、健康、溫馨的成長環(huán)境，對孩子既嚴(yán)格要求，又關(guān)心幫助；不溺愛，不粗暴，做孩子的知心朋友；

6、積極支持孩子參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，特別是公益活動；

（八）雷鋒式學(xué)生

1.堅(jiān)定信念，品行優(yōu)秀。志向遠(yuǎn)大，誠實(shí)正直；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人；人際關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)；自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；思想品德評定成績優(yōu)秀。

2.助人為樂，樂于奉獻(xiàn)。能將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)習(xí)和生活中的自覺行為，積極參加“責(zé)任在行動中培養(yǎng)”主題教育實(shí)踐活動，努力在行動中養(yǎng)成習(xí)慣，培育愛心，落實(shí)責(zé)任；能做到熱愛集體,樂于助人,熱心參加學(xué)校集體活動、社會實(shí)踐活動、公益幫扶活動，在各項(xiàng)活動中能起模范帶頭作用；勤儉節(jié)約，具有艱苦樸素精神；在校內(nèi)外有突出事跡受到表彰。

3.勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，崇尚科學(xué)，學(xué)有所長，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；勤于思考，善于將所學(xué)知識應(yīng)用到社會生活中，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

4.積極進(jìn)取，全面發(fā)展。積極參加陽光體育運(yùn)動，有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣；積極參加“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃和社會實(shí)踐活動；開朗樂觀、不怕困難，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；體育課成績優(yōu)良，具備一至二項(xiàng)體育技能和科技藝術(shù)特長；行為規(guī)范合格率達(dá)95%以上，綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)99%以上，具有正確的審美情趣。

（九）雷鋒式班集體

1.有積極明確的班級奮斗目標(biāo)。班級奮斗目標(biāo)積極明確,能內(nèi)化為全班同學(xué)的自覺行為。全班同學(xué)爭當(dāng)“四好”少年和“四有”新人,關(guān)心時(shí)事,樹立正確的理想信念，具有報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

2.有健康向上的精神風(fēng)貌。人人熱愛學(xué)習(xí)，具有刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的學(xué)習(xí)精神。形成紀(jì)律嚴(yán)明、文明團(tuán)結(jié)、朝氣蓬勃、健康向上的班風(fēng)。班干部熱心為同學(xué)服務(wù)，學(xué)生自主管理效果好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人。具有積極的生活態(tài)度、健康的生活方式、高雅的藝術(shù)審美風(fēng)尚、熱愛科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)求真的良好風(fēng)氣。

3.有全面發(fā)展的顯著成績。全班同學(xué)學(xué)業(yè)成績優(yōu)良,積極參加陽光體育運(yùn)動、“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃、各種社團(tuán)活動和社會實(shí)踐活動，全班90%以上同學(xué)達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、行為規(guī)范合格率達(dá)95%及綜合素質(zhì)評價(jià)合格率達(dá)99%，體育技能和科技藝術(shù)特長發(fā)展較好。

4.弘揚(yáng)雷鋒精神成效顯著。學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)習(xí)和生活中的自覺行為。深入開展“責(zé)任在行動中培養(yǎng)、習(xí)慣在行動中養(yǎng)成”主題教育實(shí)踐活動，注重在行動中養(yǎng)成習(xí)慣，培育愛心，落實(shí)責(zé)任。全體同學(xué)社會責(zé)任感強(qiáng)，積極參加學(xué)校集體活動、社會實(shí)踐活動、公益幫扶活動,涌現(xiàn)了大量的先進(jìn)個人和先進(jìn)事跡,在校內(nèi)外產(chǎn)生良好影響。

（十）文明禮儀示范班

1、德育活動分值

學(xué)校組織的各種活動，具體內(nèi)容為開展“五個一”活動情況和教室衛(wèi)生區(qū)清掃情況等。“五個一”活動即組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報(bào)、召開一次主題班會（隊(duì)會）、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等主題活動。

2、中學(xué)生禮儀規(guī)范（校內(nèi)禮儀、社會禮儀）、能正確使用學(xué)生文明用語。集合集會“快、靜、齊”，升國旗儀式規(guī)范化。有升國旗穿校服、無言語粗野、無打架斗毆等不文明現(xiàn)象。

3、班風(fēng)班貌建設(shè)做到“三化”、“四有”、“五不”、“六無”。（1）“三化”，即班級環(huán)境基本做到“凈化、美化、教育化”。

（2）“四有”，即做到：有文明禮儀監(jiān)督崗；教室有《守則》、《規(guī)范》；有黑板報(bào)；有文明禮儀教育陣地等。

（3）“五不”，即學(xué)生做到“不吸煙、不賭博、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫”。

（4）“六無”，即班級內(nèi)無果皮紙屑、無痰跡污水、無墻面桌椅刻痕、無淫穢書畫物品流傳、無體罰變相體罰學(xué)生的行為、無重大安全責(zé)任事故、無師生違法犯罪。

（十一）優(yōu)秀班集體評選條件：

1、樹立正確的價(jià)值觀，明確集體的奮斗目標(biāo)，勤奮好學(xué)，奮發(fā)向上，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好班風(fēng)。

2、形成民主，平等，和諧的人際關(guān)系，師生之間教學(xué)相長，同學(xué)之間友愛互助，為班級共同目標(biāo)努力。

3、各項(xiàng)規(guī)章制度健全，全體成員自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，無大的違反校紀(jì)校規(guī)的事件。

4、教室環(huán)境整潔、和諧、溫馨，富有教育意義，班級文化豐富多彩。

5、班、團(tuán)干部有一定威信，班級管理有序，社團(tuán)教育活動開展正常、有效，參加各種公益活動和文體活動積極、踴躍。班集體全面育人功能發(fā)揮得好。

6、班級學(xué)習(xí)成績、德育考核均列年級前三名。

（十二）優(yōu)秀中隊(duì)評選條件：

1、組織好：少先隊(duì)的基本知識教育普及、經(jīng)常，有具體、形象的共同目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有健康的集體輿論和自覺的紀(jì)律，有團(tuán)結(jié)友愛的伙伴關(guān)系。

2、工作好：中、小隊(duì)有自主自理的自動能力，中隊(duì)輔導(dǎo)員在與不在一個樣，少先隊(duì)干部在集體中發(fā)揮模范帶頭作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，民主輔導(dǎo)。

3、活動好：有經(jīng)常、快樂的中小隊(duì)、小隊(duì)作用發(fā)揮好，在大隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出，在各級各類評比中獲得獎勵。

4、陣地好：建立健全中小隊(duì)小家務(wù)和教育陣地，隊(duì)員有自己為集體服務(wù)的崗位，并能經(jīng)常發(fā)揮作用。

5、制度好：建立健全各項(xiàng)工作與活動制度，并出色執(zhí)行。

6、少先隊(duì)工作主要圍繞雛鷹爭章、假日小隊(duì)活動、手拉手獻(xiàn)愛心活動、快樂中隊(duì)創(chuàng)建、體驗(yàn)教育活動為主。

（十三）養(yǎng)成教育“五會”學(xué)生

1、會說話：校內(nèi)堅(jiān)持說普通話，會用文明語。無高聲喧嘩和臟話。

2、會走路：上下樓梯不追跑、靠右行，不邊走邊活動；不邊走邊吃東西。

3、會寫字：寫規(guī)范字，坐姿正確；參加學(xué)校和班級的書法訓(xùn)練及寫字課。

4、會唱歌：課前唱校園歌曲，會唱《國歌》、《隊(duì)歌》。

5、會勞動：做值日認(rèn)真，符合要求；方法恰當(dāng)；不在墻上留有污跡和腳印、球印等。不用勞動工具追打同學(xué)等。

第五篇：慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)

慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)(5篇)

慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)1

根據(jù)20xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知要求，我校在六一國際兒童節(jié)期間開展了豐富多彩的文化娛樂活動，活動形式多樣，內(nèi)容健康，為學(xué)生搭建了一個自我展示，張揚(yáng)個性，凸顯特長的舞臺。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓學(xué)生們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了學(xué)生的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動，學(xué)校的.全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、開展了豐富多彩的慶祝活動。

1、5月31日早上，我校舉行了莊嚴(yán)的新少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式，我校一年級同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)這個大集體。同學(xué)們在隊(duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。少先隊(duì)員張雅舒代表全體隊(duì)員在六一慶祝大會上表達(dá)了共同的心聲“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，

時(shí)刻準(zhǔn)備著！”。接著舉行了全校一至六年級的手語操比賽。其中二年級、四年級、五年級獲得了第一名的好成績。之后我校舉辦了學(xué)生繪畫、手抄報(bào)、書法比賽的頒獎活動。并在校園內(nèi)展出了七十六幅獲獎作品。獲獎作品向社會、家長、學(xué)生展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采。5月31日下午組織學(xué)生進(jìn)行了各種各樣的游園活動，活動的進(jìn)行陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動手能力。

20xx“六一”，學(xué)生們度過了一個愉快的節(jié)日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。豐富多彩的活動讓每一位學(xué)生充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為學(xué)生展示自己的大舞臺。

慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)2

六一是孩子們的節(jié)日！而今天xx小學(xué)的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學(xué)在六一的早晨舉行了濃重的一年級小朋友入隊(duì)儀式，隨著《紅領(lǐng)巾飄起來》動聽的音樂，五年級的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場，并且替他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，“大手拉小手”溫馨、感動的`場景又出現(xiàn)了，有的老師和同學(xué)還感動的留下了淚。

其次學(xué)校下午全校學(xué)生進(jìn)行了第二屆“歡慶六一·快樂無限”游藝節(jié)活動，學(xué)校共準(zhǔn)備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項(xiàng)目，學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，體驗(yàn)成功、失敗，擁有了一段健康、和諧發(fā)展的快樂時(shí)光，玩得可“嗨”了！

最后學(xué)校感謝了為本次活動所付出的辛勤勞動的所有老師！沒有老師們的默默付出，哪里有孩子們的幸福笑顏；沒有老師們的精心呵護(hù)，哪里有孩子們的健康成長。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里，有你，有我，有每個人的付出！愿我們常保一顆童心，與孩子們共成長！

慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)3

為了給我校少年兒童過一個愉快的“六一”兒童節(jié)，XX學(xué)校校委會高度重視，成立了“六一兒童節(jié)”專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了六一兒童節(jié)活動實(shí)施方案，在“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動中，XX學(xué)校組織開展了豐富多彩的慶“六一”活動。“六一”期間，舉辦文藝節(jié)目表演1場，表演精采文藝節(jié)目32個，參加慶祝活動有500余人，又舉辦了慶“六一”書畫展等收到了良好的效果

各校都開展了有獎?wù)魑睦L畫活動，有200多幅作品參賽。表彰“三好”學(xué)生30名，好娃娃50名。發(fā)展新少先隊(duì)員80名，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員23名。其中XX中學(xué)、第一小學(xué)對中小學(xué)生開展了思想道德建設(shè)主題活動；XX中學(xué)開展家教宣講1次，《未成年人保護(hù)法》宣傳咨詢1場。各校都制作有板報(bào)、宣傳欄12塊，宣傳標(biāo)語19條；六一前夕第四小學(xué)與武漢機(jī)場地服公司團(tuán)總支進(jìn)行手拉手活動，他們伸出援助之手對露峰四小的.貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動兒童進(jìn)行了慰問和救助。捐獻(xiàn)書籍34本，新書包、文具10套，衣物10箱。

通過慶“六一”兒童節(jié)活動，大力推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持為貧困、孤殘、留守兒童辦實(shí)事、解難事、做好事，激勵更多的貧困兒童頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會各界愛心人士起到了推動作用。大力宣傳了“為國教子，以德育人”的思想。形成了全社會愛護(hù)、幫助貧困兒童的良好風(fēng)尚。廣泛營造“關(guān)愛孩子、關(guān)愛未來”的濃厚氛圍。

慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)4

當(dāng)素質(zhì)教育的號角又一次吹響的時(shí)候，孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。鳳凰小學(xué)第57屆六一國際兒童節(jié)籌備工作及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動于5月8日便拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚(yáng)民族精神，展示個人魅力，表彰先進(jìn)個人集體，以增強(qiáng)學(xué)生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學(xué)生做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動結(jié)合起來，既增加了隆厚的節(jié)日氣氛，又豐富了校園文化活動。

這次六一兒童節(jié)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關(guān)心和支持。區(qū)教育工會為學(xué)校貧困留守兒童送來了節(jié)日禮物；六一節(jié)的前幾周鄉(xiāng)黨委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)便到我校慰問，了解我校六一兒童節(jié)的開展情況；鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這次活動的開展情況，學(xué)校早在4月29日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動安排意見，不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進(jìn)程，而且把具體活動落實(shí)到具體老師。為此，學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時(shí)監(jiān)督本次活動的進(jìn)程，要求一手抓教學(xué)，一手抓六一，兩手都不務(wù)，兩手都要硬；注重安全，確保活動順利進(jìn)行，做到萬無一失。

5月中旬，學(xué)校對此次活動加強(qiáng)了宣傳力度，通過紅領(lǐng)巾廣播站、集會、標(biāo)語、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了宣傳，還通過學(xué)校宣傳欄展示了學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)情況及學(xué)校近一年來取得的成績，使學(xué)生更加了解自己的學(xué)校，增強(qiáng)了學(xué)生對校園的熱愛。

校園文化藝術(shù)節(jié)的系列活動有手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽、書畫作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與面積廣。學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)期間，利用課余時(shí)間參加各種比賽，不僅展示了自己的個性特長，還舒展了身心。

學(xué)校于5月30日慶祝六一兒童節(jié)，天還蒙蒙亮，學(xué)校便熱鬧了起來，同學(xué)們和老師一起打掃清潔衛(wèi)生，布置校園環(huán)境。學(xué)校舞臺后懸掛著彩色的幕布，還掛著“熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”的大幅標(biāo)語，在金色陽光下，鮮艷奪目；操場上隊(duì)旗林立、彩旗飄揚(yáng)，各種顏色的氣球光彩奪目，四處懸掛著學(xué)生的書畫作品和手抄報(bào)，這是他們?yōu)榱猾I(xiàn)上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著跳舞的學(xué)生；胸前佩帶著鮮紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一隊(duì)隊(duì)，一行行，整整齊齊的排列著，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅；鼓號隊(duì)整齊列隊(duì)，號鼓齊鳴，迎賓隊(duì)手持花環(huán)，夾道歡迎著上級領(lǐng)導(dǎo)和前來祝賀的`各位來賓。

八點(diǎn)半，學(xué)校隊(duì)鼓齊鳴，響聲震天，頓時(shí)全場充滿著莊嚴(yán)而歡樂的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌。禮畢，趙勇校長為大會致開幕詞，祝同學(xué)們六一快樂；鄉(xiāng)黨委副書記謝天府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日問候，提出了殷切的希望；學(xué)生代表為大會獻(xiàn)花獻(xiàn)詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式。九點(diǎn)過，學(xué)校工會楊主席宣布了校園藝術(shù)節(jié)系列活動及20xx至20xx中成績優(yōu)異的先進(jìn)個人和集體，還表彰了一部分優(yōu)秀家長，全校表彰共計(jì)二百余人次，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了獎狀獎品。

九點(diǎn)半鐘，同學(xué)們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開始了，節(jié)目內(nèi)容豐富多采，有舞蹈、小品、獨(dú)唱等形式，高質(zhì)量，高水平，服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內(nèi)容積極、健康向上，舞臺上同學(xué)們激情洋溢，舞臺下同學(xué)們津津樂道的欣賞，從四面八方來的鄉(xiāng)親們也贊不絕口，由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮，老師和學(xué)生拉了歌，讓學(xué)生興奮不已。會后，評選了此次文藝匯演的獲獎名單，散會后，學(xué)生參觀了他們自己的書畫作品。

下午，學(xué)校舉行了游園活動，活動項(xiàng)目達(dá)十五個，設(shè)在每個班內(nèi)，目的讓學(xué)生在玩的同時(shí)掙獎品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動過程中，強(qiáng)調(diào)了安全工作。游園活動之后，各個班級組織了班隊(duì)會活動，為此次活動畫上了圓滿的句號。

此次活動讓學(xué)生在活動中體會快樂，學(xué)生們盡量展示自己的才華，發(fā)展了自己的特長，從活動中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員和優(yōu)秀家長，從表彰中樹立了榜樣，是一次成功的活動。

慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動總結(jié)5

在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，5月29日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、快樂驛站——我的節(jié)日我做主；二、炫麗舞臺——我做小觀眾。

一、快樂驛站——我的節(jié)日我做主；

上午各個中隊(duì)在自己的班級里舉行了慶六一活動，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律；有的班級里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個個興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。

二、炫麗舞臺——我做小觀眾。

下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學(xué)全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎；其次是“慶六一文藝會演”，表彰過后，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營造了一個充滿濃濃溫情的愛的'世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。

這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗(yàn)成功、獲得自信，這就是我校“六一”活動的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動越辦越好，也希望通過這樣的活動能促進(jìn)孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，健康成長、全面發(fā)展，努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。