第一篇:蚌埠行知高級中學2011年初中畢業生升學體育、理化實驗操作加試
蚌埠行知高級中學2011年初中畢業生升學體育、理化實驗操作加試
安全預案
九年級體育、理化實驗操作加試時間短,任務重,直接涉及到學生升學及身體安全,要引起高度重視,責任到人、精心準備、認真動員,確保考試安全、順利進行,把安全放在工作的第一位。為確保2011年九年級體育、理化實驗操作加試順利進行,保證全體參試學生的身體健康安全,結合上級有關部門要求,使安全工作責任落實到人,特制定本安全預案:
一、成立安全工作領導小組
組
長:肖振宏
副組長:劉榮會 廉杰
組
員:全體行政人員、九年級班主任及體育、理化實驗操作送考教師
二、加強宣傳教育,提高安全意識
1、召開教職工會議,宣傳上級文件精神,提高全體教職工對體育、理化實驗操作加試安全工作的重視,樹立“安全第一”的指導思想。
2、召開全體行政人員、九年級班主任及體育、理化實驗操作送考教師會議,要求他們掌握一些處理突發事件的基本知識,加強對參與體育考試學生的安全教育,落實各環節安全防范措施。
三、具體措施:
1、體育教師要認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況,確保其身體健康無誤后,才能組織其參加考試,任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。理化老師要強調實驗操作時過程中的安全注意事項。
2、學校送考人員要確保考生能安全、有序、準時抵達考場,考試時候護送學生到考試地點,保障途中安全。學生中途不得以任何理由離開隊伍,送考老師負直接責任。
3、學校明確相關人員職責同時,要求班主任做好學生的思想工作,充分調動好團員、干部的作用,做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊,要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。
4、學生進入考試地點后,迅速到指定的地點休息,等待集中準備活動,不得進入警戒線內,一旦進入考試區后,不得隨意進出,測試完畢后,至考場出口集合。組織好學生檢錄后,送考人員到場外出口處等候,隨時準備處理各類事件。
5、考生在考場中要服從指揮,注意安全,不大聲喧嘩、爬高、打鬧,進入考點時按要求列隊進入,測試后不得在考場內滯留。按規定時間安全順暢的完成考試前后集結,考試結束按學校要求時間集合、坐車回校。
6、考生盡量穿著運動服和運動鞋(不帶釘)進行測試,不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品,其它測試時無關物品及衣物應放在考場外,統一看管。
7、加強學生食品安全教育,嚴防食物中毒。學生有身體不適要及時向送考人員或監考人員報告。
8、如遇到學生出現面色蒼白、四肢無力、嘔吐等癥狀,應立即前往詢問情況,將其送往醫務所,并向考點負責人報告。如遇學生發生暈倒、抽搐等癥狀或嚴重的傷害事故,應立即撥打120急救電話并向考點負責人報告,力爭在最短時間內得到救治。
四、保障機制
1、班主任為本班體育、理化考試期間第一安全責任人。
2、要求考生統一乘車。由于道路車輛多,需注意交通安全,各帶隊老師跟車。
3、組織學生集體統一行動,服從帶隊教師的管理,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,考試結束后,列隊點完名按原路線返回學校,對違反紀律者要進行嚴肅處理。
4、強調時間觀念,按時集合,按序測試。
5、帶隊教師做好待測學生的安全預防工作。
6、給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。
7、嚴防打架事件發生,在人群密集的地方搞好監督和疏散工作,嚴防擁擠。
8、若發生突發事件,實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理,同時上報學校領導和教育局領導,逐級上報教育領導機構,若有需要,立即撥打110、120等特服電話。
9、學校領導與各位負責教師預留手機號碼,便于聯系。
10、任課教師向學生反復強調測試期間中的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發生。
蚌埠行知高級中學
2011年4月13日
文章標題:學校中招體育考試安全預案
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一、休克
(一)、預防措施:
(1)了解和掌握學生健康狀況,對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予免考。(2)對患有感冒發燒的學生給予緩考。
(3)提醒學生做好準備運動,并注意休息。
(二)、現場處理措施:(1)使患者平臥,下肢略抬高。
(2)將病人頸部墊高,下頜抬起,使頭部最大限度后仰,并偏向一側,以保持呼吸道通暢。(3體溫過低的病人應保暖,蓋上被、毯。
(4)如患者呼吸、心跳均停止,立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
(5)撥打急救電話120或110,或盡快送往最近的醫院搶救,在運送途中,應有專人護理,隨時觀察病情變化。
二、中暑
(一)、預防措施:
(1)在陽光下長時間活動,要戴帽子,避免陽光直接照射頭部,要穿著淺色易于反光散熱的衣褲。
(2)提醒學生做好準備運動,并注意休息,不要過累。(3)備足鹽開水,供大家飲用。
(4)有頭痛、心慌時應立即到陰涼處休息。
(二)、現場處理措施:
(1)把病人移至陰涼通風處,解開病人的衣扣讓他躺下。
(2)用冷水浸濕毛巾敷在額頭上,用扇子搧風,幫助病人散熱。在太陽穴擦風油精。(3)給病人喝清涼飲料、淡鹽水。
(4)若病人失去知覺,可針刺人中穴,醒后服十滴水、人丹,或立即送醫院。
三、運動創傷
(一)、預防措施:
(1)要提高預防運動損傷的意識,克服麻痹大意思想。
(2)遵守紀律,聽從指揮,做好組織工作,采取必要的完全措施,如:檢查運動場地和器材,穿著合適的服裝與鞋子。
(3)做好準備活動。準備活動要有針對性,加強對易傷部位的防患措施。(4掌握運動要領,加強保護和幫助。
(5)加強醫務監督,提高自我保健意識。
(二)、現場處理措施:
(1)擦傷:傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
(2)鼻出血:應使受傷者平臥,頭后仰,暫時用口呼吸,鼻孔用消毒棉花或紗布塞住,用冷毛巾敷在前額和鼻梁上,一般即可止血。如果不行,可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行,則須請醫生診治。
(3)扭傷或挫傷:應先止血止痛。可把受傷肢體抬高,用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷,使血管收縮,減輕出血程度,減輕疼痛。不要亂揉亂動,防止增加出血。然后在傷處墊上棉花,用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷,促進淤血的吸收。
(4)腦震蕩:對輕度腦震蕩的病人,要立即停止鍛煉,安靜臥床休息
一、兩天。對中度和重度的腦震蕩,要保持傷員絕對安靜,仰臥在平坦的地方,頭部冷敷,注意保暖,及時送醫院治療,運送途中要注意避免震動和顛簸。
(5)脫臼:處理脫臼動作要輕巧,不可亂伸亂扭(要注意是否同時發生骨折等外傷)。可以先冷敷,扎上繃帶,保持關節固定不動,再請醫生矯治。
(6)骨折:應注意保暖,止痛止血,防止休克,然后包扎固定,送醫院治療。
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2009年鳳陽縣中考體育、理科實驗操作考試 安 全 預 案
各中學: 我縣體育、理科實驗操作考試經研究決定于4月27日至30日分別在鳳陽中學和鳳陽二中舉行。根據我縣實際,特制定此安全預案,各校務必遵照執行。
1、各校成立工作領導小組校長任組長,分管校長具體負責。
2、召開專門的班主任會議強調安全工作,召開各班考前準備會強調考試注意事項和安全意識。
3、強調體育老師要帶領學生,加強訓練,安全考試。
具體工作:
1、確保飲食安全,所有學生均應注意食品衛生安全。要教育學生不吃無衛生保障的小食品,考試期間,飲用的各種飲料,到有信譽保證的商場購買,保證各種飲料的質量,嚴禁三無產品。考生原則上不在城內就餐,確需在城內集體用餐的學校,最好能選擇鳳陽中學食堂或機電學校學生食堂,在飯店用餐的必須提前兩天書面申報到教育局法宣股備案。
2、認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況,確保其身體健康無誤后,由參加考試的學生及家長達成共識后,才能組織其參加考試,任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。
3、確保考生能安全、有序、準時抵返考場,體質不好要求參加體育考試的,考試時建議由其學生家長護送學生到體育考試地點,再由各校領隊集合完畢后進入考場,途中注意安全。
4、學校明確相關人員職責同時,做好學生的思想工作,充分調動好團員、干部的作用,做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊,要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。
5、學生進入考試地點后,迅速到指定的地點休息,等待集中準備活動,不得進入警戒線內,一旦進入考試區后,不得隨意進出,測試完畢后,至考場出口集合。組織好學生檢錄后,所有領隊教師到場外出口處等候,保證手機暢通,隨時準備處理各類發生地突發事件。
6、考試過程中學校領導小組、醫務及各各類工作人員要按時到位。醫務備臨時急救藥品和外傷藥品。
7、考生在考場中要服從指揮,注意安全,不大聲喧嘩、打鬧,進入考點時按要求列隊進入,長跑超時,不得再跑,聽從工作人員指揮,迅速離開跑道。測試后不得在考場內逗留。
8、考生一律穿著運動服和運動鞋(不帶釘)進行測試,不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品,其它測試時無關物品及衣物應放在考場外,統一看管。
應對措施:
(一)、預防措施:
(1)了解和掌握學生健康狀況,對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生要求其申請免考。
(2)對患有重感冒發燒的學生給予緩考,原則上在考試期間內延遲。
(3)提醒學生做好準備運動,并注意休息。
(4)要提高預防運動損傷的意識,克服麻痹大意思想。
(5)遵守紀律,聽從指揮,做好組織工作,采取必要的完全措施,如:檢查運動場地和器材,穿著合適的服裝與鞋子。
(6)做好準備活動。準備活動要有針對性,加強對易傷部位的防患措施。
(7)掌握運動要領,加強保護和幫助。
(8)加強醫務監督,提高自我保健意識。
(二)、規范用車:
(1)每個考場配有一部車輛供應急使用,考試期間駕駛人員應做到人不離車。
(2)學校接送考生的車輛,應選擇縣交通局指定的運輸公司,選擇車況較好的(公司聯系方式已在鳳陽教育網上)。(3)車輛接送考生中途不得下車,送考生返校時的車輛應駛入校園內,學生方可下車離去。
鳳陽縣教育局
二00九年四月二十一日 發:各中學 送:相關股室
第二篇:大川2010年初中畢業生理化實驗加試情況總結
通化縣大川學校2010年初中畢業生
理化生實驗加試成績分析
通化縣大川學校初中畢業生理化生實驗加試于 月日進行,歷時1天,在學校領導和全體理化生教師的緊密配合下圓滿結束了,此次加試工作得到了教育局的高度重視,無論是在加試內容還是程序上,都作了具體的指導和安排,它對我縣今后實驗教學工作起著重要的指導作用。為了今后更好的開展這方面的工作,現將我校此次加試情況總結如下:
我校總計參加學生數為68人,物理優秀率為85.3、及格率為100%,化學優秀率為86.8%,及格率為100%,生物秀率為86.8、及格率為100%。
具體分析如下:
1、各學科教師對實驗加試工作十分重視,都能提前做好實驗加試所需儀器、藥品的準備工作。對加試用的電流表、電壓表、燈泡、電池、凸透鏡等儀器進行了測試,確保加試實驗的準確。
為做好加試工作,三個學科教師經常進行模擬訓練,及時認真的投入工作,使實驗加試順利進行。監考教師按照加試規則評分,對優秀、合格和不合格三個擋次進行準確定位,嚴格把關,裝備辦曹主任親自到我校進行檢查和巡視。在整個加試過程中學校領導和老師都積極給予配合,提供工作方便。
2、這次實驗加試通過我們實際檢查,發現一些學生實驗不按操作規程,實驗操作不規范,實驗結束不整理實驗器材,較為嚴重的問題:有的學生物理光學實驗不會記錄數據,化學中滴管添加液體時深入過長等。這反映出兩個問題:一是平時實驗做得少,學生沒有機會接觸實驗操作,因此做起實驗手忙腳亂。這主要是因為①個別教師責任意識不強,分組實驗改為演示實驗,演示實驗省略不做。②學校缺少專職實驗員,多為任課老師兼職,沒有實驗準備時間,致使一些實驗難以完成。③很多學生在實驗中存在不會排除故障,不會處理實驗數據的現象。二是極少數教師教學基本功不夠扎實,對實驗要求達到的標準不明確,本身操作就不規范,學生不可能規范。
3、從加試結果看,我校學生實際操作水平相差不大,進優秀率人數較多。好成績的取得與學校的領導和老師平時重視實驗教學工作有直接關系。
實驗教學是理科學習的基礎,必須高度重視實驗教學,把實驗教學納入學校日常教學管理,以促進教學質量的全面提高。目前,我校辦學條件有了較大的改善,尤其是實驗室建設方面有了很快的發展,教學儀器配備率平均達90%以上,已經能基本滿足教學的需要,為實驗教學奠定了物質基礎。
通過此次實驗加試,應認真總結實驗教學中存在的問題和不足,更加深入持久地抓好實驗教學,把培養學生動手操作實驗的能力和提高實驗教學質量作為一項重點工作。今后,我校將制定科學的實驗教
學工作的考核方案,把工作重點從建室、儀器配備轉向管理和使用方面,使我校實驗教學真正成為培養學生學習興趣和動腦、動手的啟蒙地。
通化縣大川學校
二00九年五月二十日
第三篇:高山初中12體育理化加試應急預案
高山初中2012年中考體育、理化加試
安全方案及應急預案
溫馨提示:我校體育、理化實驗操作加試將于5月 12日進行,2012年中考體育、理化實驗操作加試安全第一!
體育、理化實驗操作加試直接涉及到學生升學及身體安全,要引起高度重視,責任到人、精心準備、認真動員。為了確保我校2012年中考體育、理化實驗操作加試工作安全、順利進行,根據上級有關部門要求,結合我校實際,經學校研究決定,特制定此工作預案。
一、成立九年級體育、理化實驗操作加試安全工作領導小組
組長:楊會文
副組長:尹銳、萬召文、何祥順、李傳林
組員:九年級各班班主任、李友勝、杜子如、王孟燕、張寶、何祥仁
二、明確領導小組及送考老師職責
(一)領導小組職責:
1、組長、副組長:全面組織管理此次體育理化考試工作,處理考試期間的一切問題,組織召開送考人員工作會。
2、李傳林:負責對全校考生加強安全方面的教育,考前組織學生召開安全教育會,督促班主任對本班考生有不安全行為的制止和教育,防止意外發生。
3、何祥順:安排此次考試的往返交通,送考人員就餐的的安排,負責與送考車輛司機簽訂安全送考責任狀,協助班主任對學生意外問題發生的處理。
4、萬召文:解讀此次考試工作的有關事項,負責上下內外聯絡,負責安排處理考生有關考試方面的事務。
5、尹銳:對全校考生加強守紀,誠信等方面的教育與管理,考前組織學生召開文明、守紀教育會,要求學生在考試過程中做到:遵守紀律,聽從指揮,注意安全,不得大聲喧嘩、打鬧。督促班主任對本班考生有不文明、不守紀行為的制止和教育,防止意外發生。
(二)班主任職責:
組織管理本班考生此次考試工作,宣傳、解讀此次考試的有關事項及“考生須知”。考前對本班考生加強安全衛生、考風考紀、誠信等方面的教育。了解并掌握考生的身體狀況,考試中學生如有不正常情況及時向領導小組匯報、并及時處理。負責本班考生往返交通的安全,服從領導小組的乘車安排。確保本班考生此次體育、理化實驗考試的安全。
(三)體育老師職責:
考前一定要了解并掌握本班學生的身體狀況和缺考情況。如有考生身體不適或不宜參加此次考試,應勸其緩考并及時向領導小組和班主任匯報。宣傳、解釋此次考試的“基本流程”和“考生須知”。負責考生考前指導、準備活動、進入考場等考試的有關流程等事項。協助班主任對學生加強安全、紀律、誠信等方面的教育。
(四)理化老師職責:
宣傳、解釋此次考試的“基本流程”和“考生須知”。負責考生考前指導、準備活動、進入考場等考試的有關流程等事項。協助班主任對學生加強安全、紀律、誠信等方面的教育。
三、加強宣傳教育,提高安全意識
1、召開教職工會議,宣傳上級文件精神,提高全體教職工對體育、理化實驗操作加試安全工作的重視,樹立“安全第一”的指導思想。
2、召開送考人員會議,要求他們掌握一些處理突發事件的基本知識,加強對參與體育、理化實驗考試學生的安全教育,落實各環節安全防范措施。
3、召開九年級學生會議。
四、具體措施
1、學校送考人員要確保考生能安全、有序、準時抵達考場,考試時候護送學生到考試地點,保障途中安全。
2、學校明確相關人員職責同時,要求班主任做好學生的思想工作,充分調動好團員、干部的作用,做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊,要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。
3、學生進入考試地點后,迅速到指定的地點休息,等待集中準備活動,不得進入警戒線內,一旦進入考試區后,不得隨意進出,測試完畢后,至考場出口集合。組織好學生檢錄后,送考人員到場外出口處等候,隨時準備處理各類事件。
4、考生在考場中要服從指揮,注意安全,不大聲喧嘩、爬高、打鬧,進入考點時按要求列隊進入,測試后不得在考場內滯留。按規定時間安全順暢的完成考試前后集結,考試結束按學校要求時間坐車回校。
5、考生盡量穿著運動服和運動鞋(不帶釘)進行測試,不要攜帶手機、隨身聽等貴重物品,其它測試時無關物品及衣物應放在考場外,統一看管。
6、加強學生食品安全教育,嚴防食物中毒。學生有身體不適要及時向送考人員或監考人員報告。
7、如遇到學生出現面色蒼白、四肢無力、嘔吐等癥狀,應立即前往詢問情況,將其送往醫務所,并向考點負責人報告。如遇學生發生暈倒、抽搐等癥狀或嚴重的傷害事故,應立即撥打120急救電話并向考點負責人報告,力爭在最短時間內得到救治。
8、強化學生體育、理化實驗考試時到校集中和放學回家沿途安全教育。
五、保障機制
1、各班主任為本班體育、理化考試期間第一安全責任人。
2、組織學生集體統一行動,服從帶隊教師的管理,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,考試結束后,列隊點完名按原路線返回學校。對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調時間觀念,5月12日上午5:20準時在操場集合,按序上車。
4、帶隊教師做好待測學生的安全預防工作。
5、給學生講一些安全常識,提高學生自我保護意識。
6、嚴防打架事件發生,在人群密集的地方搞好監督和疏散工作,嚴防擁擠。
7、若發生突發事件,實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理,同時上報學校領導和教育局領導,逐級上報教育領導機構,若有需要,立即撥打110、120等特服電話。
8、學校領導與各位負責教師預留手機號碼,便于聯系。
要求:所有送考人員掌握自己送考學生的班級;所有的班主任要讓本班級的學生知道自己的送考教師及車號。所有的班主任要有本班級學生的聯系方式及號碼!雨天提醒學生帶好雨傘。
附:帶隊教師聯系方式
楊會文***
尹銳***
萬召文***
何祥順***
李傳林***
張鵬飛***
劉和福***
李源***
李友勝***
杜子如***
王孟燕***
張寶***
何祥仁***
2012-5-4
第四篇:初中理化實驗操作考試實施方案
初中理化實驗操作考試實施方案
作者:信息中心 來源:故城縣教育文化體育局網站 錄入:Admin 更新時間:2011-4-19 10:03:14 點擊 數:612 【字體: 】
2011 年故城縣初中畢業與升學物理和化學實驗操作考試實施方案
為全面貫徹黨的教育方針,加強素質教育,提高學生實驗操作能力,確 保二 0 一一年理化實驗考試工作順利進行,根據市教育局通知精神和我縣實 際情況,制定《故城縣二 0 一一年初中生畢業與升學物理、化學實驗考試實 施方案》。
一、組織機構: 理化實驗考試領導小組 組 長:于國恒 副組長:師家峰 王明剛 成 員:袁志坡、劉寶政、李勇、蘆春利、解志強、孫茂和、李文獻、周春來、楊宏志 下設考務辦公室 主任:袁志坡 成員:周春來、楊宏志
二、考試管理與考試對象 考試對象為故城縣范圍內所有參加 2011 年初中畢業與升學考試的學 生。
三、命題原則及范圍 2011 年物理、化學實驗操作考試內容在全日制義務教育《物理課程標 準(實驗稿)》、《化學課程標準(實驗稿)》中規定的學生基本實驗操作 技能范圍內,以培養學生創新意識、創新精神和實踐能力為核心,體現基礎 教育課程改革方向,主要考查學生的實驗動手操作能力。
四、計分與應用 2011 年物理、化學實驗操作考試,兩科滿分均為 100 分。考生在考試 前采取現場抽簽的形式,確定兩科中的一科進行考試。考試得分按 10%折算 后(按四舍五入保留整數計分,滿分 10 分)作為理化實驗操作考試成績計 入中考總分。
五、命題及考試時間 全縣統一考試時間為 4 月 28 日-30 日,自 4 月 28 日上午開始考試,每場考試時間均為 10 分鐘。
六、考試費用 理化實驗操作考試的所需費用,在中考報名考務費中列支。
七、考點、考場設置
1、為保障考生安全,方便考生,2011 年物理、化學實驗操作考試原 則上考生不出鄉鎮,每鄉鎮設置一個考點,考點的實驗室建設和儀器裝備必 須達到標準要求。依據我縣實際情況,鄭口鎮設壇村中學、育才中學兩個考點,聚龍中
學、成龍學校各設一個考點,其它各鄉鎮設一個考點,考點設在鄉鎮所在地 中學。精英學校考生到鄭口鎮育才中學考點參加考試,其他各民辦學校考生 到本鄉鎮中學考點參加考試。全縣共設考點 16 個,考場 19 個,其中壇村中 學、育才中學、聚龍中學考點各設兩個考場,其他考點均設一個考場。
2、每個考點都要設置考務辦公室、后勤組、保衛組、登統室、試卷保 管處、考生點名處和待考室。
3、每個考場要準備好充足的實驗臺和實驗器材。凡屬考試中不斷更換 的器材應在相鄰實驗臺上存放足夠的備用品。實驗臺
學、成龍學校各設一個考點,其它各鄉鎮設一個考點,考點設在鄉鎮所在地中學。精英學校考生到鄭口鎮育才中學考點參加考試,其他各民辦學校考生到本鄉鎮中學考點參加考試。全縣共設考點16個,考場19個,其中壇村中學、育才中學、聚龍中學考點各設兩個考場,其他考點均設一個考場。
2、每個考點都要設置考務辦公室、后勤組、保衛組、登統室、試卷保管處、考生點名處和待考室。
3、每個考場要準備好充足的實驗臺和實驗器材。凡屬考試中不斷更換的器材應在相鄰實驗臺上存放足夠的備用品。實驗臺題簽上要標明考試題目、要求及實驗用器材,并標出試題簽號。同時準備好與試題相應的簽號,供考生抽簽用。
4、考場要劃定警戒區。學生成績登統室要設在警戒區范圍內,除考生和工作人員外,其他人員一律不得入內。所有考務和工作人員必須佩戴標志。
5、各考點要搞好考試環境建設,張貼《考生須知》、《考生違反實驗操作考試紀律的行為和處罰》等規定、標語和學校平面圖,存車處、飲水處、廁所、醫務室、點名處等要有明顯標志,為考生創造一個良好的考試環境。
八、考務人員的選定
為保證考試的公平、公正,主監考人員不得監考本學校考生。每個考場設主考1名,主考助理2名,監考若干名(按兩名監考人員監一名學生的原則確定),主考由教文體局統一安排,主考助理由本學校理化教師擔任,監考由各鄉鎮小學教師擔任(具備教師資格,并持有縣級以上教育管理部門頒發的《教師資格證》)。聚龍中學、成龍學校考點監考教師由鄭口鎮中心校派出,其他考點監考教師由各鄉鎮中心校統一安排,統一組織。
各學校要認真選派考務人員參加培訓,確保考務人員嚴守考試紀律,熟練、準確地掌握實驗操作要求和工作程序,確保考試能順利進行。各考點還應按以下標準設置考務人員:
每考點設考點主任1人(由考點所在鄉鎮中心校長擔任),負責本考點的全面工作;各考點設考務辦主任一名(由考點所在中學的校長擔任),具體處理好一切考務工作及后勤工作。
每個考場設實驗教師1名,負責準備、補充、調換考試用的實驗器材。設領考員1名,負責引導學生按時進入和退出考場,掌握學生缺考情況并及時與主考聯系。設抽簽員1名,負責組織考生抽簽,確定考試題目和實驗臺號。
每考點設信號員1名,負責發出考試開始及終止信號。登統人員3名,負責登統考生成績。錄入人員3名,負責把考生成績錄入為電子信息。點名人員2名,負責組織考生按順序點名進入考試區。保衛人員1名,負責維護考點秩序。醫務人員1名,負責對考生及考務人員臨時傷病進行急救。
考務辦公室2-3人,負責考點各項安排、考場禁區、點名處、存車處、抽簽處的劃分,各種標語、標志、考生須知、處罰規定、實驗桌號、題簽號的書寫
九、考務工作管理
1、各考點主監考和考務工作人員務于考試前一天(4月27日)下午2:30準時到達各考點,開始考前培訓。同時各考點向教文體局電話匯報考務人員到崗情況(電話:5328165)。由鄉鎮考點主任和考務辦主任負責安排培訓
工作,培訓內容為《考務人員守則》、評分標準及考試程序等有關知識。經縣培訓的主考人員和學校安排的主考助理要對監考進行嚴格業務指導和培訓。縣局派往考點的巡視員協助考點主任做好各項相關的工作。考試期間,考點主任、考務辦主任及相關人員必須堅守崗位。各考點要強化培訓,確保考務人員嚴守紀律,熟練準確掌握評分標準和工作程序,經培訓合格者方能上崗工作。
2、參加考試的考生由所在學校負責組織準時到達指定考點。考試結束后,由學校統一組織離開考點。考試期間,要確保考生人身安全。
3、每場入場前10分鐘,各學校負責按學生考號順序的大小由一名教師帶領學生進入考點點名處,等候領考員帶領去考場抽簽。并將學生理化實驗考試成績登分表交與領考員(如有缺考者,將缺考考生在登分表其所在位置備注欄內填寫“缺考”兩字)。
領考員在點名處按登分表上考號順序點名,核對12名考生,無誤后,于入場前3分鐘帶領一組12名考生去考場門口抽簽,(每個考生只抽一次簽,題簽應放在不透明的桶內),確定考試科目和題目。入場信號發出后,領考員將登分表交予主考助理,由一名主考助理組織剛抽簽完畢的考生入場。領考員則帶領剛退場的考生退出考場,回到點名處,再按上述程序工作。考生按所抽簽號入座后,將準考證和題簽號放在桌子左上角,監考查對準考證,題簽號與實驗桌號是否相符,無誤后,讓考生在評分卡規定的地方,如實填寫考點、準考證號,題簽號。考試信號一響,主考宣布“實驗考試開始”,監考要以公正,嚴肅認真的態度根據評分標準在評分卡上用紅色筆為考生評分,評分卡涂改無效。每場考試結束的信號響后,主考宣布“本場考試結束,起立,考生攜帶準考證退場”。監考將考生實驗記錄單和評分卡簽字后交主考助理,由主考助理認真核對扣分原因和評分結果,經主考驗收無誤后簽字,分別按成績登記表的先后順序整理、裝訂,由主考將評分卡和登分表及時送登統室。主考助理收回題簽,交給本考場抽簽員,以備下組抽簽用。每半天考試完畢后,評分卡、登分表交考點試卷保管處封存。
十、登統
1、各考點登統室除考點主任和巡視人員外,其它考務人員不得進入,主考將評分卡交登統室后立即離開不準逗留。登統人員按要求認真核查、統計學生成績,將兩名監考評分折算后,作為學生成績進行登統。要如實填寫登分表一式3份并簽名,第一、二份交局電教儀器站備案,第三份留學校。各考點學校在考試結束當天由巡視員帶回所有考生成績登記表兩份、評分卡和考生準考證交電教儀器站封存,以備核查。同時由各考點學校將考生成績錄入微機(錄入成績時,必需有3人,其中一人讀考生考號、姓名、成績,一人錄入,另一人檢查,特別要注意考號、姓名、成績一定要正確),4月30日前將成績發電子郵件到局電教儀器站信箱:HBGCJY@163.COM(說明:
1、登分表用excel形式。
2、在備注欄中注明缺考考生,3、學籍不在本校的考生在備注欄中注明)。
2、要認真核查評分卡和登分表。評分卡、登分表上所填內容涂改無效,特殊原因確應修改的,由考點主任、考務辦主任及監考人員共同在涂改處簽字,并在備注欄內說明原因,方可有效。違反以上規定者要嚴格追究有關責任人的責任。
十一、其他事項
各學校要加強理化實驗操作考試工作管理,在組織考試過程中,要認
真執行本意見。如在考試的過程中出現情況,報縣教文體局電教儀器站。在考試工作結束后,各學校要認真總結,并于2011年5月10號前書面上報。注:理化實驗考試不再報名,完全采用信息技術考試報名信息,望各學校認真組織,確保考試能順利進行。
附件一.doc1、考試時間表
2、理化生實驗操作考務人員守則
3、實驗操作考試考生須知
4、考生違反實驗操作考試紀律的行為和處罰
5、考場實驗桌次安排
6、簽號
7、故城縣初中畢業生理化生實驗考試考點安排一覽表
附件二:成績登記表.xls
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第五篇:初中畢業生實驗操作考試工作總結
2009年桐木中學學生實驗操作考試
工 作 總 結
為了推動我校實驗室建設和實驗教學工作順利開展,促進素質教育的實施,全面提高初中畢業生實驗操作的基本技能和對理、化、生基礎知識的理解能力,根據市教育局《關于初中畢業生理化生實驗操作考試工作規程》精神,縣教育局組織人員于5月22日對我校初
二、初三學生生進行了實驗操作考試。現將考試工作總結如下:
此次實驗考試,我校首先做到思想上重視,從領導到部門再到個人,每個人都能認真對待;其次領導重視,在各方面給予了大力支持,對不能夠使用的設備全部重新更換。各部門間也配合得非常好,總務處負責對實驗室的電路及水管進行了檢查,實驗室管理員清洗、檢查、更換了實驗設備,提前準備好實驗材料并搞好實驗室衛生。教導處制定了詳細的實驗考試工作方案。政教處組織各班主任維持考場外紀律,處理實驗過程中的突發事件,一切都力求做到工作到人,責任到人,任務到人。
一、加強領導、精心組織、嚴格管理
此次實驗考試,我校首先做到思想上重視,從領導到部門再到個人,每個人都能認真對待;其次領導重視,在各方面給予了大力支持。我校根據縣局的文件精神結合我校工作 1
實際,為保證考試工作嚴肅、嚴密、嚴格、有序進行,學校作了以下工作:(1)成立了以潘先祿(副校長)為組長、向文鑫(教導主任)為副組長、組員為梁孝慶、曾廣軍、王銘訊及相關班主任,設立了考點辦公室,由教學處負責日常事務,切實加強了此項工作的領導;(2)制定了《實驗操作考試考組考方案》和《實驗操作考試紀律》,舞弊處理,考試流程等,確保了考試工作公平、公正、科學、規范的進行;
(3)對各項考務工作進行了具體安排,并對考試紀律進行了強調,保證了考務工作安全有序進行;(4)為了保證考試工作更加合理、完善,確保了學生操作考試能在規范的實驗室中進行;(5)在考試過程中,各個環節的工作人員密切配合,認真負責,嚴格要求,使得整個考試井然有序;學生實驗操作熟練規范,較去年有明顯提高;監考教師試題評分標準把握較好,打分合理,能夠做到前后一致。
二、考點布局規范合理、安全防范到位
根據我校的實際情況,在既方便學生考試又保證學生安全的前提下,提前對各考點的實驗室、儀器室進行了全面檢查,并設立了化學、生物、物理三個實驗室和化學/生物、物理兩個備考室,完全具備考試的基本條件,保證了實驗操作考試工作的順利進行。
在考試過程中,各鄉鎮中心校和各考點學校給予了積極的配合,為增強考點濃厚的考試氛圍,各考點學校的大門口
都懸掛有橫幅標語和彩旗,校園內不僅有標語,有考場平面圖,還有《監考員守則》和《考生須知》;同時各考點學校還聘請了醫務員和保安員,做好了防火、防盜、防中毒、防意外事故等安全工作。由于考點領導重視,工作人員負責,學生考試組織有序,保證了考試工作的順利開展。嚴格考場紀律、規范考試程序本次考試每場24人,時間25分鐘。在整個考試過程中,各工作人員嚴格要求,狠抓了考試的各個環節:監考員不徇私情,嚴格按照一簽一題一落實原則,按考生報名順序抽簽,隨時逐一登記試題題號,嚴格管理考試分組情況,杜絕了換題替考現象的發生;保密員監守崗位,不走動,不泄密,隨時密封,保證了分數的真實性;監考組長嚴格控制考試時間,對考場情況進行了嚴格監督,及時發現問題,及時解決,保證了考試的嚴肅性;各監考教師嚴格實行一監一制度,且本校教師不監本校的學生,嚴守考試紀律,認真負責,集中精力監視考生實驗步驟和操作情況,不啟發,不提示,不幫助考生操作,嚴格依照評分標準,準確、客觀、公平按步賦分,做到了給分有理,扣分有據,整個考試在嚴肅認真、客觀公正的氣氛中進行。
經過實驗操作考試工作人員的認真工作和各級領導的重視,我校圓滿完成了本次考試任務。有力地推動了我縣素質教育的進程,提高了學生實際動手操作的能力,促進了實驗室管理水平和實驗教學的廣泛開展。
在取得成績的同時,我們也發現一些不足,一是個別老師不夠注重平時學生實驗練習,而是臨時對學生搞突擊訓練,使得實驗教學浮于形式,分組實驗不能有效開展;二是個別學生紀律觀念不強,有遲到、缺考現象。
希望通過這次考試,我校能夠認真總結經驗,查找實驗教學中的不足,積極尋求解決方法,使得我校實驗室建設和實驗教學工作邁上一個新臺階。