第一篇：中學史地教室設備管理制度[大全]

史地教室使用管理制度

1、使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。

2、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教室和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。

3、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。

4、學生要按規定進行操作，仔細觀察認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備。

5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。

6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原

處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教室設備帶出專用教室。

7、教室和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。

史地教室管理員崗位職責

一、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，認真學習貫徹課標精神，嚴格執行各項規章制度。

二、做好各種史地器材、掛圖的維護、保養工作。嚴格執行學校制定的課程計劃。

三、不斷學習，努力提高自身業務素質和管理水平，及時向學校提出更新、增添各種輔助設備及教學軟件的建議。

四、認真做好各類設備及資料的記錄整理和分類保管工作，定期對各類設備進行清掃整理，保持室內良好的環境衛生。

五、努力創造條件，充分發揮史地教室的作用，為史地教學工作服務。

六、做好安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜、防水等設備器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。

史地教室器材報廢、報損制度

一、凡失去使用價值和已無修復價值的器材，可申請報損。，報電教室批準。

二、器材一次修理費用超過原價的一半，可申請報廢。掛圖出現嚴重破損，可申請報廢。

三、報廢、報損器材、掛圖須填寫報廢、報損申請單，由管理員填寫儀器報廢、報損報告單一式三份，經電教主任審定簽字同意、學校分管副校長批準方可報廢、報損。

四、經批準報廢、報損的器材，要及時調整電教器材帳冊。

五、已報廢、報損的器材，可拆用零部件應盡可能用作同類器材的維修配件，其余部分應及時處理掉。

史地教師崗位職責

1、認真學習馬克思主義理論，樹立歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀、人生觀和價值觀，用以指導自己的工作、學習和生活。

2、練習好史地教學基本功，要求每個教師都要精通中學所任學科全部教材，人人都能打通關，了于心、明于嘴，展得開、收得攏，形成知識的點、線、面。

3、不斷提高課堂教學藝術水平，講究教態、教法，繪好地圖，努力創新。

4、結合史地學科特點，舉辦史、地知識報告會、講座和知識競賽，指導學生撰寫科學小論文。

5、認真搞好史地第二課堂教學，做好歷史、地理的調查研究工作。

史地教室器材損壞賠償制度 ．在發生損壞、遺失設備的事故后，當事人應迅速查明情況和原因，及時上交書面報告，詳細說明情況，由電教室主任和史地教室管理員提出處理意見，報學校相關部門審核。．經史地教室工作小組查證：凡屬責任事故，當事人要承擔責任和經濟賠償；凡屬非責任事故，可以不賠償，但要研究事故成因，防止再次發生。．在計算經濟賠償時可考慮以下情況：

（1）損壞、遺失零配件的，只計算零配件的損失價值；

（2）局部損壞可以修復的，只計算修理費；

（3）損壞后質量嚴重下降，但仍能使用的，應按照其質量下降程度酌情計算損失價值；

（4）損壞或遺失儀器設備一般可按新舊程度合理折舊。．賠償收入只能作為修理或補充儀器設備的經費。

史地教室器材維修保養制度

一、嚴格遵守各項規章制度，堅持“誰使用，誰負責、誰維護，誰保養”的原則，確保器材的正常運行。

二、器材使用人員要熟練掌握器材的性能、操作規程、維護保養常識，確保器材的正常使用，最大限度地發揮所用器材的效益，提高利用率。

三、器材使用人員應做好詳細的使用記錄，發現失老化、損壞等情況應及時與管理員取得聯系，及時進行維修。對于不能維護檢修的體育器材，經學校領導批準后，可送外單位或外請專業技術人員來校進行器材的維修工作。

四、器材管理員要認真做好經常性的維護保養工作，根據器材的不同性質和要求，要做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作，按有關規定，做好書面記錄，若發現一般性故障，應及時予以排除。如出現重大故障，必須向上級主管部門匯報，以保證器材的正常運行。

第二篇：中學史地教室設備管理制度

中學史地教室設備管理制度

1、史地專用教室教學設備要有明確責任人負責管理。

2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位，專用教室要有防盜、防火等安全措施，做好防潮、防塵和衛生整潔工作。

3、建立健全教學設備管理明細賬，定時核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的交接手續。

4、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好交接手續。

5、教學使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。

6、每學期結束前，對專用教室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

濱城區第四中學史地教室使用管理制度

1、使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。

2、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教室和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。

3、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。

4、學生要按規定進行操作，仔細觀察認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備。

5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。

6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原

處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教室設備帶出專用教室。

7、教室和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。

第三篇：計算機教室設備管理制度

2015—2016計算機教室設備管理制度

一、計算機室管理人員須愛護室內的設備設施，為保證信息技術教學工作的正常運作，對設備設施要定期除塵、驅潮、檢查、保養、維修、升級，定時打開門窗通氣，保持室內空氣清新。每次使用完畢，對設備設施要及時檢查，提高教學設備的完好率。

二、上機師生離開計算機室前，按操作程序關閉計算機，及時關燈、關窗，管理教師要切斷總電源。

三、進入計算機室不亂扔紙屑，不隨地吐痰，嚴禁吸煙，不吃零食，嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。離開計算機室時，不遺留廢紙、塑料口袋等雜物。每天認真做好清潔工作。

四、保持室內安靜，嚴禁大聲喧嘩、追逐嬉鬧。

五、上微機課的班級上課前不準提前進入微機室，下課后不準推遲離開微機室。學生進入微機室后直到學生離開微機室前授課教師不得離開微機室。

六、上機操作時，按《上機座次表》對號入座，必須嚴格遵守《操作規程》，聽從指導教師統一調度，按程序操作，嚴防各類事故發生。

講文明、講禮貌、講網絡道德，嚴禁訪問不良網站。師生上課、上網要按照指導教師的要求，嚴格操作規程，不準隨意操作，發現問題及時與老師聯系。

七、認真做好各種記載（計算機室使用記錄、計算機室設施維護記載、教學軟件的添置與損壞記載等）。

八、師生需要在計算機內安裝軟件時，須經指導教師許可后才能安裝，不得私自帶優盤或光盤進行安裝。

增強防火意識，加強消防器材管理，對消防器材和電源線路進行定期檢查，嚴禁吸煙，做到防火、防盜。

九、非管理人員未經學校安排，不得隨意進入微機室。教師需在學校統一安排時間內上機，非教學時間未經安排不得隨意開機。

十、管理員應經常檢查設備及軟件運行情況，若有損壞應查清情況，并追究賠償責任。無法查清責任人的，由管理員賠償。

2016—2017計算機教室設備管理制度

一、學校多媒體教學設備管理人員，應該與學校領導及全體教師互相配合，搞好多媒體教學設備的保養維修工作。

二、對需要保養的多媒體教學設備，需及時報告學校領導，做到及時保養不誤期，以延長設備的使用壽命，減少不必要的損失，保證多媒體教學設備的正常使用。

三、學校教學用計算機和教學用多媒體是實施現代化教學手段的重要工具，任何人不得隨意挪為他用，如發現有此行為應該及時報告學校。

四、嚴格遵守操作規程，不能亂拆、亂接計算機各類端口線及各種部件，愛護學校電腦及其網絡設備，發現多媒體教學設備出現問題應該及時向學校反映解決。

五、對有故障得多媒體教學設備，應該及時報送維修，常用的設備應該在一周內修復。

六、未經學校領導和管理人員允許，嚴禁擅自互相交換計算機及電視機等多媒體教學設備。上機人員所帶軟件，必須經管理人員病毒檢測，征得同意后，方可使用。

七、如有需要，教師可以向學校借用多媒體教學設備，但歸還時要保證此設備無損壞現象，否則有當事人負責賠償。

八、做好本室的消防安全工作如：消防器材配備是否符合要求、禁止室內吸煙、禁止帶易燃、易爆物品入內，掌握基本的消防知識技能。

九、當使用完多媒體教學設備后，應該按照正確方法關閉設備或切斷電源，關閉門窗等。

2017—2018計算機教室設備管理制度

一、使用者在使用前需要認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知設備所屬部門管理人員處理。如部門管理人員仍無法解決，及時聯系技術部門協助處理。

二、使用者應嚴格按儀器設備的操作規范操作，時刻注意儀器設備運轉情況，一旦發現故障，應立即聯系設備所屬部門管理人員處理，并詳細說明出現故障的原因。若當時不進行聯系處理，事后發現設備損壞、損失等有關責任由當事人承擔。

三、使用者必須愛護設備并承擔用時保管責任，有責任保證使用時間內設備、設施的清潔和安全，保證無損壞、無遺失。

四、管理人員應具有計算機專業知識和相關的管理知識，遵守國家有關的法律法規，服從領導安排，熱愛本職工作，積極主動地進行設備的管理，在從事管理活動中遇到重大事情應及時向部門領導匯報。

五、管理人員全面負責多媒體設備的維護保養工作，及時檢修多媒體設備故障，對疑難及設備損壞故障應立即與技術部門聯系并通知設備供應商處理,保證教學的正常進行。

六、設備中計算機安裝的操作系統和應用軟件應適合教學和科研需要。未經批準，管理人員或其他使用者不得在系統中安裝游戲及其他與教學和科研無關的內容。

七、加強多媒體教室的科學管理，在不影響教學使用的前提下，鼓勵管理人員采用管理軟件或其他管理手段，實施對設備的高效管理。

八、使用者使用設備時發生安全事故，如屬使用者引起的，由使用者負責，無法確定責任人的，酌情追究管理員的責任。

九、對事故責任人的處理，如當事人是學生的，交校學生管理部門處理；當事人是教職工的，交有關單位按規定處理；當事人是校外經批準利用機房從事其他活動的，應賠償損失或處以罰金。發生嚴重安全事故有可能購成犯罪的，由保衛處送司法部門處理。

十、任何單位和個人違反本辦法的規定，均應追究相應的責任。

2018—2019計算機教室設備管理制度

一、管理人員應定期維護保養多媒體教室內的各種設備，保證設備完好。設備的使用記錄、設備帳物、設備借用等登記規范、齊全。

二、每學期期末，管理人員向技術部門上報設備的使用記錄、設備帳物、設備借用等登記情況，上報設備運行狀態以及需要維修申請。

三、技術部門以抽查或巡查的方式定期或不定期對設備進行檢查，對上報到技術部門的設備維修任務必須協同管理人員共同解決。

四、使用者在使用結束時應按操作規范關閉多媒體設備，切斷電源，關閉并檢查多媒體講臺鎖。如因未能按規范操作而造成設備的損失，按學校有關設備管理規定進行賠償。

五、與教學有關的計算機軟件安裝及刪除工作，必須經得設備所屬部門管理人員的同意，并保證軟件不會對設備正常運行產生影響。如未經允許的操作造成設備不能正常運行的，使用者要承擔相應責任并恢復設備的正常狀態。

六、未經技術部門同意，任何人不得擅自改動設備的連接線和設置，不得擅自移動或拆卸任何儀器設備。

七、多媒體教室內應采取有效的防火、防觸電、防盜等安全措施。

八、嚴禁使用者未經管理人員同意將機房物品帶出室外。管理人員如因維修等原因需將設備帶出室外，應向部門領導匯報，并辦理相應的手續。

九、設備安全保護措施不當致使設備發生安全事故，管理人員應及時上報校區管理辦公室。

十、發生安全事故時，管理人員也應及時向部門領導匯報。如未向部門領導匯報的，或遺漏匯報引起事故主要情況的，由該管理人員負責；管理人員已向部門領導匯報，部門領導沒有及時采取有效措施的，由部門領導負責。

第四篇：教室電教設備管理制度

華星小學電子白板管理制度

電子白板是教學的重要設施。為了保證設備的正常使用，提高設備的利用率，特制訂《華星小學電子白板管理制度》。

1、教師應掌握電子白板的使用方法，使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，使用時嚴格按儀器設備的操作規范操作，時刻注意設備運轉情況，如有問題，應立即停止使用并通知管理人員處理。

2、各班班主任為本班電子白板的第一責任人，設備柜和黑板鑰匙要親自保管，如因管理疏忽造成丟失或人為損壞者，學校將視情形予以處理。

3、要愛護設備。使用者不得隨意調換零部件，如鼠標、鍵盤等；不用時，及時關閉系統；放學時要關好門窗、柜子、黑板上鎖。對于設備丟失或人為損壞，要查清責任予以處理。

4、保持設備清潔。每周清理一次灰塵，清潔時一定要用干燥的抹布擦拭設備，切忌用濕巾清潔，預防受潮和短路。電腦屏幕要用干燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭。

5、禁止各班學生隨意打開、操作電子白板。

6、各教師的教學課件等資料應在“指定盤符”（除C盤以外）下以“自己的姓名”為名，單獨建立文件夾存放，以方便使用。

7、在使用外來軟盤、光盤、U盤等存儲設備時，要先查殺病毒后，才能使用，以免造成病毒感染，影響教學。

8、學校將不定期對各教室電教設備的管理、使用及衛生情況進行檢查。若有違反本規定的，按學?？己说南嚓P規定處理。

華星小學 2011年10月

第五篇：教室電教設備管理制度

教室電教設備管理制度

1．教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于其它活動。

2．教師應掌握各設備的使用方法，使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，使用時嚴格按儀器設備的操作規范操作，時刻注意設備運轉情況，如有問題，應立即停止使用并通知管理人員處理。

3、各班班主任為本班電教設備的第一責任人，電教設備鑰匙要班主任老師親自保管，如造成丟失或損壞，影響正常使用者，一學期超過兩次，將視為教學事故。因違章操作造成人為損壞及不良影響者要照章賠償，學校將視其情節輕重扣發班主任當月獎金。

4、使用之前，應盡早檢查設備工作是否正常，并及早和電教室取得聯系。請各班同學不要打開電教設備，更不要改變設備之間的連接線，否則，當進行現場直播或轉播其他節目源時，會給班級正常的教學帶來影響。

5．對設備定期清潔，清潔時要用干燥的抹布擦拭電視機外殼，切忌用濕巾清潔，預防短路。對電視機屏幕要用干燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷屏幕。電視柜后面不得堆放清潔工具和其他雜物，以免影響線路或造成危險。大隊部將定期檢查，并記入班級量化。

6、老師所領取的錄音機，要注意使用方法，規范操作，盡量避免學生提拿和使用。平時做好防塵、防摔、防水的措施，防止人為的損壞，有什么問題及時通知電教室，造成人為破壞的要按章賠償或扣發獎金。