第一篇：第二本書后面部分

第三章

承辦、協辦就業失和社會保險具體事務 第一節：就業服務具體事務

一：信用的基本知識 信用主要是指建立在雙方相互信任上的一種無須立即付款就可以獲取物資（商品）、服務或資金的能力。二：征信的概念 征信是對企業資信或個在操作上，征信包括對企業或個人的信用信息進行采集、核實、處理、合法傳播的全過程。

2、征信的內容（1）征信的對象（2）征信的目的（3）征信渠道（4）公共媒介信息和向第三方調查 征信的基本要求 保密性 2）真實性 3）一致性 4）獨立性 5）穩健性 6）持續性 信用社區應具備的基本條件：

社區勞動保障工作平臺經費、場地、制度、和工作的“六到位”

社區各項設施設備齊全、數據準確并建立個人信用檔案；社區勞動保障工作人員熟知政策并能開展咨詢服務工作；社區與借款人簽訂借款承諾書；社區建立跟蹤服務卡，并能積極參與欠款追索工作；社區單獨或聯合開展創業培訓并有一定成效；社區內已發放的小額擔保貸款回收率達到90%以上。

誠實守信的道德價值 誠實守信是我們立身做人之道

誠實守信的持家之道 誠實守信的基本的交友 之道

小額擔保貸款的跟蹤服務

個人經營信用是指自然人作為職業的經營管理人員，在長期的經營管理過程中所形成的社會關能力、信譽、業績諸方面的評價與認定。

2、影響個人信用行為的因素分析

（1）個人因素分析

四是開業指導 承辦協辦社會保險具體事務

基本養老金計發方法 1997年12月31日前參加工作，1988年1月1日后退休且繳費年限累養老金計發方法：基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金

基礎養老金=（當地上年度在崗職工月平均工資+工資）/2*1%*繳費年限本人指數化月平均繳費工資=上年度在崗職工月工資指數

本人平均繳費工資指數是指從職工開始繳費（不含視同繳費）年度起，其每年的繳費工資與在崗職工平均工資比例 個人賬戶養老金=個人賬戶儲存額/計發月數 其中;計發月數根據職工退休時城鎮人口平均預利息等因素確認，可從個表中查的。

學習單元二：基本醫療

一、基本醫療保險待遇的享受條件

在我國享受基本醫療于基本醫療保險覆蓋范圍的用人單位及其職工外，該用人單位及其職工還應按規定繳納醫療保險費。用人單位及其職工按照規定繳納醫療保險費的，職工可以享受基本醫療保險待遇。未繳納醫療保險費的，職工不能享受基本醫療保險待遇。應當繳納而未繳納醫療保

險費的用人單位及其職工，在足額補繳醫療保險費后，職工方可繼續享受基本醫療保險待遇（不繳費期間發生的醫療費不補結算）。用人單位及其職工繳納醫療保險費達到當地規定的年限（含視同繳費年限），職工退休后可以享受基本醫療保險待遇。

二、基本醫療保險待遇的支付方式

1、按服務項目付費

2、按人頭付費

3、總額預算制

4、按病種付費

失業保險待遇包括以下項目：失業保險金；領取失業保險金期間的醫療補助金；領取失業保險金期間死亡的人員的喪葬直系親屬的撫恤金；領取失業保險金期間接受職工培訓、職工介紹的補業終止或解除勞動關系時領取的一次性生活補助。

失業保險給付期限：累年的最長能夠領取12個月的失業保險金；累計繳費時間滿5年不足10年的最長能夠領取18個月的失業保險金；累計繳費時間10年以上的最長能夠領取24個月的失業保險金。

終止給付失業保險待遇的規定

失業保險人員在領取失業保險金期間有如下情形之一的，停止領取失業保險金，并同時終止其他失業保險待遇：重新就業的；應征服兵役的；移居境外的；享受基本養老保險待遇的；被判刑收監執

無正當理由的，拒不接受當地人民政府指定的部有法律、行政法規規定的其他情形。

從其辦理失業登記之日起計發失業保險金，經辦機構根據失業人員累計繳費時間核定其領取失業保險金的期限。

失業保險金應按月發放，由經辦機構開具單證，失業人員憑單證到指定銀行領取。對來信來訪的處理 信訪條例的有關內容 信訪的概念 ： 信訪是指公民、法人或者其他組織采用書信、電子郵件傳真、電話走訪等形式，向各級人民政府、縣級以上情況，提出建議、意見或者投訴請求，依法由有關機關處理的活動。信訪工作的原則：堅持屬地原則，分級管理，誰主管誰負責，依法及時就地解決問題與疏導教育相結合的原則。信訪渠道 信訪工作機構應當組織相關社會團體、法律援助機構、相關專業人員、社會志愿者等共同參與，運用咨詢、教育、協商、調解、聽證等方法，依法及時合理處理信訪人的投訴需求。信訪事項的提出 信訪人提出信訪事項，一般應

表，代表人數不得超過5人。

行政機關收到信訪事項后，能夠當場答復是否受復；不能的，應當自收到信訪事項之日起15日內書面告知信訪人，但是信訪人的姓名地址不清的除外。公民法人或者其他的組織發現可能造成社會影響重大、緊急信訪事項和信訪信息時，可以就近向有關行政機關報告。信訪事項的辦理與督辦：行政機關及其工作人員辦理信訪事項，應當恪盡職守。秉公辦事。查明事實。分清責任、宣傳法制教育疏導，及時妥善處理，不得推諉。敷衍拖延。信訪事項應當自受理之日60日內完結；情況復雜的，經由行政機關負責人批準，可以適當延長辦理期限，但延長期限不得超過30日。并告知信訪人延期理由。法律行政法規另有規定的，從其規定。

二：處理來信來訪的有關規定

信訪人反映的重要問題經國家機關負責人批示或批準的，要想有關機關戀調查處理。對匿名的重要信訪案件，交由有關單位處理。

不得將控告。檢舉信件傳給被控告、被檢舉人；不對控告檢舉材料的批示透露給當事人。一個月內做出處理決定，不能按期處理的，應向信訪人說明情況。對上級機關交辦的案件，辦理單位應當有一個月內，最長不超過3個月做出處理決定。并向交辦機關報告處

門或者機構介紹的工作；信訪事項的受理： 有關

失業保險金給付的辦法：理的，應當當場書面答系及外界對其經營品格、計滿15年的人員月基本人信用調查的業務操作。1）品行 2）能力 3）資（2）社會因素分析 3）納稅資料 4）司法記錄 5）公用事業的付款記信貸記錄 8）資產記錄

二、小額擔保貸款跟蹤服務的主要方法：保持接觸，核實經營情況，實地考察

單元四：對自謀職業自主創業提供跟蹤服務和政策指導

創業的概念：創業是一個發現和捕獲機會并由此創造出新穎的產品，服務過程。主要強調四個方創業需要貢獻必要的時間，付出極大的努力，創創業證獲得創業報酬。

2、創業的類型（1）按創業動機分類 可分為生生存和機會型創業（2）按創業主體分類（3）按創業項目性質分類（4）按創業風險分類（5）按創業周期分類（6）按企業建立的渠道分類 創業服務體現的以下幾個方面：一是激發、挖掘創業潛能。二是提供創業政策咨詢服務。三是創業項目推介 產 4)條件 5）抵押擔保 本人指數化月平均繳費1）人文資料 2)就業資料（含視同繳費年限）

錄 6）福利保險記錄 7）平均工資*本人平均繳費

補助金和其供養的配偶、人民政府工作部門反映

之和除以實際繳費年限。貼；農民合同制工人與企建設已實現機構、人員、或實現其潛在的價值的期壽命、本人退休年齡、計繳費時間滿一年不足5面：創業是創造的過程，人賬戶養老金計發月數業承擔必然存在的風險，保險待遇的支付

存型創業、機會型創業、保險待遇的條件除應屬

由采用書信、電子郵件、得將上級機關或負責人提出投訴請求的，還應當住址和請求、事實以及理由。信訪人采取走訪形式提出信訪事項的，應當到有關機關設立或者指定的接待場所提出。多人采用走訪形式提出共同的《失業保險條例》規定：傳真等書面形式；信訪人

載明信訪人姓名、名稱、辦理信訪案件時，應當在行的或者被勞動教養的；信訪事項的，應當推選代

理結果。

信訪人對國家機關。單位處理的信訪案件不服的，應當在接到處理決定后向其上一級機關或主管部門申請復查，復查機關確認無誤的，維持原處理決定，并做好信訪人的思想疏導工作；發現確實有錯誤的，責成原處理單位機關，單位重新處理或直接做出處理。信訪部門對信訪人提出的要求暫時不能滿足的，要進行解釋；對提出無理要求的，進行批評教育；對越級上訪的，做好說服工作，并督促承辦單位認真辦理。

復查確定處理正確的信訪案件，信訪人經說服教育仍長期滯留、無理糾纏的。信訪部門出具公函，公安機關協助處理。

第二篇：第二部分 讀書筆記

讀書筆記

2012814007王曲蒙

一、閱讀文章

1.趙元鳳.發達國家農業信息化的特點[J].中國農村經濟，2002(7)：76-78.2.聶鳳英,劉繼芬等．世界主要國家農業信息化的進程和發展[J].農業網絡信息，2004(9)：15-17.3.范鳳翠，李志宏，王桂榮，石玉芳，賈建明，李敏.國外主要國家農業信息化發展現狀及特點的比較研究[J].農業圖書情報學刊，2006，18(06)：175-177.4.盧麗娜.國外農業信息化發展現狀及特點[J].中國農村小康科技.2007(04)：23-36.5.肖黎，劉純陽.發達國家農業信息化建設的成功經驗及對中國的啟示-以美、日、法、韓四國為例[J].世界農業，2010(11)：17-20.6.張國林,周小濤.發達國家農業信息化建設經驗及對江蘇的啟示[J].農業網絡信息.2011(12)：83-86.7.張艷.韓國農業信息化發展及對中國的啟示[J].世界農業，2010(4)：46-48.8.李鑒.探析我國農業信息化的發展方向[J].農業網絡信息，2011(10)：5-7.9.劉麗偉.美國農業信息化促進農業經濟發展方式轉變的路徑研究與啟示[J].農業經濟，2012(7)：40-43.二、心得體會

本人現階段的研究領域重點集中在為國家或地區農業信息化建設提供對策建議方面，所以了解國外主要發達國家農業信息化建設的現狀、特點以及成功經驗就顯得十分必要，故而我重點閱讀了上述所列的相關文章，現將自己閱讀的心得體會總結如下:

我重點關注了美國、法國、德國、澳大利亞、日本、韓國這6個國家，他們的農業信息化起步較早、發展較快、各方面體系也較為完善，通過對它們農業信息化發展現狀、特點比較，提取共性、分析特色，從而得出了對我國農業信息化建設方面的些許啟示。

1.農業信息化發展現狀及特點

1.1美國

美國作為世界電子信息產業第一大國，其農業信息化是在信息技術和市場經濟高度發達背景下，與整個社會信息化同步發展的。特點概括為：（1）信息化設施完善。例如美國已建成世界最大的農業計算機網絡系統AGNET。（2）組織化程度高。例如在美國已形成以農業部及其所屬的國家農業統計局、經濟研究所、海外農業局、農業市場服務局、世界農業展望委員會以及首席信息辦公室等機構為主的信息收集、分析、發布體系。（3）職能化和個性化服務質量高。例如美國農業部及相關機構定期通過各種傳媒發布從政府到企業、從國家調控到市場調節、從產前預測到產后統計、從自然氣候到防災減災等全方位的信息。（4）法制化管理得力。例如美國1848年第一次頒布的《農業法》就對農業技術信息服務做出了規定，并且現已形成完整的農業信息立法管理體系。（5）大力發展精確農業。

1.2法國

法國是歐盟最大的農業生產國，也是世界第二大農業食品出口國和第一大食品制成品出口國，政府高度關注農業信息化問題。法國各級農業部門都有自己的信息數據庫、計算機局域網和廣域網，農民善于利用計算機實施精細農業和全程實時監控技術，在農業生產和農產品加工過程中，信息和通信技術的應用程度很高。特點概括為：（1）農業信息主體多，服務內容、服務對象和群體規模互補性良好。（2）注重提高農民的信息素質。例如“Internet接力點”項目的實施，把互聯網普及到農村人口，尤其是青年農民的生活、娛樂中。（3）信息網絡和產品制造商推動農業信息化進程。

1.3德國

德國農業信息化是在政府強力推動和大力參與的背景下，在廣播、電話、電視等通信技術在農村地區普及的基礎上發展的，政府始終致力于農業信息化的政策與環境、農業信息化基礎設施的建設和數據庫建設的投入，使得德國成為歐洲信息化發展的一個成功典型。特點概括為：（1）具有完善的農業信息處理系統，并在農業生產中發揮了積極的作用。（2）注重建設農業信息化基礎設施。（3）科學技術的應用程度很高。

1.4澳大利亞

澳大利亞人均計算機擁有量世界排名第六，亞太地區排名第一；人均互聯網連接世界排名第九，亞太地區排名第二。國家網絡基礎設施好、農場主文化素質高，政府部門和商業機構的參與和支持力度大，農業信息化發展速度快、水平高。特點概括為：（1）注重提高農場主信息素質。（2）農業信息資源非常豐富。（3）農業信息化服務體系健全，農業信息化中介組織服務能力強。（4）全社會參與度高。

1.5日本

日本農業信息化與美國相比還有一定的距離，與本國的城市信息化相比，發展也相對緩慢。例如，大城市里的光纜鋪設率已達90%，在農村卻僅為20%，但是全國已形成了完整的農業信息系統，建立了完善的農業市場信息服務體系。特點概括為：（1）計算機普及廣泛，農業現代化、產業化程度高。（2）強大的資金保障體系。例如對于建設投資大、技術難度高的大容量通訊網絡以及地方通訊網絡等基礎設施的建設，采取由中央政府和地方政府撥預算，專業公司招標承建的方式。（3）信息來源靈活。（4）發展戰略因地制宜。（5）農產品電子商務成熟。（6）引進發展精確農業。

1.6韓國

韓國作為農業信息化起步較晚的國家，采取了農業信息化的“追趕型”模式，注重信息技術應用的實效，現已基本實現小農戶生產與大市場的對接，極大的提高了勞動生產率和農產品的國際競爭力，建立了比較完善的農業信息系統。特點概括為：（1）農業信息系統功能多。（2）農民培養計劃方式多。

2.共性提取與特色分析

2.1共性提取

通過比較、總結我們可以發現，雖然美國、法國、德國、澳大利亞、日本、韓國農業信息化建設發展水平不

一、程度不同，但他們都從實際出發，走出了一條適合本國國情的發展路子?？傮w來講它們都具有如下特點：

（1）立足實際、因地制宜，適合本國國情。

（2）政府重視，主導、扶持力度大。其一，均在政策上給予強大保障、在投資上給予有力支持、在投資主體上給予明確；其二，政府始終處于主體地位，發揮著引導作用。其三，加強國家農業信息化法制建設。

（3）注重應用信息技術，大力發展精確農業。

（4）重視農業信息的高標準，提高農業信息人才隊伍專業素質。

（5）保證農業信息服務的主體多元化和形式多樣化。

2.2特色分析

雖然美國、法國、德國、澳大利亞、日本、韓國農業信息化建設發展進程中有諸多共性，但其實它們也是各具特色的，具體可由如下幾點表述：

（1）建設模式不同。例如美國是通過完善的法律體系來保障農業信息化的有序進行，以農業信息資源數據庫建設來實現農業信息資源的共享。但日本的農業信息化則體現在發展地域農業信息系統、發展農產品電子商務、發展適宜本國國情的精確農業三個方面。

（2）資金投入方式不同。例如美國對農業的財政補貼并不是直接支付給農民或農產品的生產環節當中，而是通過發展農業信息化，提高農業的生產力水平，從而使農民增產增收，達到農業良性發展的目標。比較而言，德國政府每年投入專項資金進行農業基礎設施建設，同時，努力推行價格補貼政策，以穩定農產品價格、保護農民利益。

（3）組織形式不同。例如德國的農業機構設置是由聯邦政府到州、市三級分別設有農業部、農業廳、農業局（或農技站），主要負責農業法規監管、引導農業生產和推廣新技術等職能。但法國的農業信息統計卻是一個獨立于地方和各部門的統計機構，由國家經濟統計研究中心統一派遣管理。

3.些許啟示

通過對美國、法國、德國、澳大利亞、日本、韓國這6個世界主要國家農業信息化發展現狀、特點經驗的研究，得到了如下啟示：農業信息化是推進農村經濟發展、社會全面進步的必要手段，是農村經濟發展的重要支點，同時也是促進傳統農村向現代農村的轉變的有力途徑。結合我國實際來看，隨著信息技術在農村的普及應用，農業集約化生產程度不斷提高，農民收入和勞動力成本不斷增長，農業信息化需求的日趨顯著，走農業信息化發展道路是實現我國農業現代化的必然選擇。所以我認為現階段我國發展農業信息化建設發展一定要重點加強如下幾個方面的工作：

（1）加強政府主導作用，引導社會廣泛參與。政府必須高度重視，加強對部門與利益多方的統籌規劃和組織協調，加大資金投入、基礎設施建設、優惠政策力度，建立有效的組織運作機制，探索制定保障農業信息化建設的法規制度和標準規范，加快推進農業信息化建設。同時，引導和鼓勵社會各方力量廣泛參與，扶持農村信息網絡公司、農業信息專業戶、農業科技咨詢和中介機構的發展，培育信息市場。

（2）加強基層農村信息服務體系建設，重點建設涵蓋農業科技、教育和經濟等內容的農村綜合信息網絡中心，逐步推進和支持省、市、縣、鄉信息網絡的建設，建立覆蓋全國農村經濟綜合服務信息網，為廣大農民服務。要壯大農村信息員服務隊伍，培訓和帶動基層農民獲取信息的意識和能力。政府要作為促進農業產業結構調整、農民增收、農業增效、農村經濟穩定的大事來抓。

（3）整合信息資源，提高信息化水平。農業計算機網絡技術、電子自動化控制、作物模擬模型、計算機輔助決策技術、遙感技術、精確農業技術等已經成熟，3G、物聯網、三網融合成為今后網絡應用發展趨勢。要將單項的農業信息技術向集成化、高度自動化方向發展，以提高智能化和自動化水平。重點研究數據庫技術，提高信息資源。的開發利用率，突破信息共享的技術瓶頸和障礙。

（4）普及信息技術，培養專業人才。強化樹立培養“懂文化、有技術、會經營”的新一代農民的意識，完善農業信息化的基礎設施建設，傳播農業科學技術，提供農產品市場信息，進行農民技能培訓。把農業信息化的技術科研、培訓教育和宣傳推廣進行有機銜接，形成政府與社會各界涉農力量共同參與的多層次、多元化的農業信息服務體系。要通過各種形式的傳播媒介織成的“傳播網絡”，多渠道地傳播和推廣農業實用技術，開展農業信息咨詢服務和農民培訓教育工作，為農民能主動獲取農業知識提供平臺和硬件支持。加快農業信息化專業人才的隊伍建設，提高農技服務人員文化素質，培養高素質復合型農業推廣人員。

（5）向環境保護和農業持續發展方向發展。當前，世界各國都在研究和探討社會、經濟與自然之間的和諧發展模式。目前，所進行的計算機模擬模型、作物病蟲害預測預報及診斷決策系統等技術都應該注重考慮到環境保護和農業可持續發展。特別是精確農業技術，能夠控制同一地塊中不同位置所需施肥量和植保劑的施用量，以避免由于過多使用所造成的環境污染和經濟上的浪費，這是未來農業的種植發展方向。

第三篇：寫在后面的話

寫在后面的話

（一）青春散場，等待下一個開幕下一次翱翔，迎著風浪，接受下一個挑戰下一次榮光。櫻花散落鋪成滿地的愁緒，離別將心情潮濕成淚兩行。

我們逝去了一季青春的風華正茂，告別了一段歲月的年少輕狂。我們承載了一份意志的執著堅定，聆聽了一曲離歌的低吟淺唱。零碎的記憶拼湊成加長的謝幕電影，一遍遍重播著四載的歡樂與憂傷。看，那是我在籃球場上奔跑的身影。瞧，那是我在圖書館里苦學的模樣。那是我初次自我介紹時臉上泛動的羞澀，那是我初次登臺演唱時心里跳動的緊張。習慣了一起趕作業的無憂無慮，習慣了一起臥談會的暢快隨想，習慣了下雨時有人為我把傘送到我停留的地點，習慣了聚會時幾個閨中密友圍著鏡子打扮梳妝。就這樣走，輕輕地掩上門，告別患難與共的知己同窗，多想再叫你幫忙帶一次飯，我要帶領我的隊伍南征北戰，多想再叫你幫忙答一次到，我要陪同我的女友花下尋芳。就這樣走，緩緩的轉過頭，告別授業解惑的良師益友，請再為我們授一堂課，我們將隨你徜徉在知識的殿堂，請再給我們訓一次話，我們要把你的諄諄教誨記心上。告別校園的桌椅，那里有我們拼搏的汗水，告別校園的小徑，那里有我們甜蜜的隨想。再見了，羅嗦善良的宿管阿姨，再見了，這個印記我們從稚嫩走向成熟的地方。聚也匆忙，散也匆忙，在陽光很輕或者浮云很重的日子，我們飽浸了山泉水蘸濃了霓虹的光芒。

如歌的歲月在我們的心中銘刻多少癡心迷醉的日夜，消逝的流年在我們的臉上記錄多少躊躇滿志的鏗鏘。今夜，被冷風弄皺了的笑容發不出聲響，我們把依依不舍寫進詩里，悵然落淚，黯然神傷。畢業不是船兒歸港，而是揚帆出航，既然選擇了遠處，便只顧風雨兼程。

既然堅定了夢想，便只顧披靡所向。在歲月的長河里架設不滅的信念，在時間的隧道里構筑藍色的夢想。

把今夜的舞步簡化成線條，讓明朝的歌聲凝凍成樂章。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在那些期待的熱望中遠足，我們將緊握奮發的長鞭，追趕成功，放飛夢想，點燃希望。

（二）尋思良久，還是決定補寫這篇文，作為這個故事的結語。盡管寫得亂七八糟，更新斷斷續續，《青春，無處安放》（為方便打字，以下簡記為《青放》，但愿它能夠輕輕的放下）終究還是完了。如同我即將玩完的大學生活，不管以怎樣的方式作為結束，總也有那么的不妥。倒不如悄悄離開，沉默不語。

首先之前感謝一個叫“秋霧彌冬”的朋友，是她引我來到這里；首先感謝武三和何夕，《青放》得以順利發表他們都費了一些心思；其次感謝那些看過《青放》的讀者，對于本文無風格無章法的拼湊式寫作，難為諸位了；最后感謝參與過我的故事的人，你們始終是我堅強的后盾。在《青放》的第十九章之后，我還寫了一章作為結局，憑自己一廂情愿的意淫，編織了六七千字的文章，牽動了本不豐富的想象力，采用了各種倒敘、渲染、虛實結合、暴力美學等稱得上手法或稱不上手法的手法。情節或煽情或慘烈或淡定，我想著把滿腔的感情都雜糅到結局里。

直至落筆，嚴格說起來是敲完最后一個字，我決定還是不把最后一章更新了。我也發現這樣情節凌亂，沒有鋪墊亦無伏筆的故事，根本不需要結局，我也寧愿讓最美的情節，蕩漾在回憶里。正如一些讀者所言，故事跑著跑著就偏了。其實我們的生活何嘗不是如此，誰猜得到自己的結局。那些從小立志當科學家的人，面對生活的重擔你們舉步維艱在哪里？那些從小立志當醫生的人，聽到有人罵“你才是醫生，你全家都是醫生，都沒有良心”了嗎？那些從小立志當老師的人，是否也在思考，如果我把這一群天真無邪的孩子都教得像我一樣虛偽，我對得起良心嗎？那些從小立志拯救世界的人，你還會關注利比亞局勢，歐元區危機嗎？也許想想下個月怎么過活，該交房租了更實際點。面對生活，我們終究只能閹割掉夢想，陰陽怪氣地活著，我們不得不相信：蚍蜉撼大樹，可笑不自量。

我不是一個善于編故事的人，這句話說得有點郭小四，那些年也曾和他一樣四十五度憂傷過，只可惜年少輕狂的好日子早已被歲月神偷順走，只能羨慕著不三的小四還能繼續憂傷。我也沒來得及借著那不常有的憂傷勁把這個故事寫完，就不得不隨著畢業的大潮涌進就業的苦海，和那些長我四五六七八歲的被打磨光滑了的人們一起搶一碗飯吃。鑒于我單薄的身軀枯槁的骨架，倒是不用吃太多，但是我也上有高堂父母，下有外甥男女，說不一定還必須順應天道有一天走上婚姻的不歸路，再撿一雙高堂，養一對兒女，那個時候便沒空再感慨憂傷。而此刻的我，也必須做足萬分準備，謀一個編制爭一個職位。

在愛情這件小事上，我也不再悲得出半滴眼淚，隨著時間的推移，我慢慢讀懂一位差點為情輕生然后幡然悔悟的師姐留給我的話：曾經戀愛過的人都明白，最愛的，總是得不到的。得與失，得當然喜；得而復失、患得患失、乍得還失，更悲！曾經戀愛過的都明白，童話式的天長地久只屬于童話，而屬于現實的難得，所以可貴，所以童話！現實中的愛情，最愛的，總是得不到的。傷風，能夠用藥治好，中藥太慢，西藥太傷身體，所以，我總是選擇自然好。我的傷風斷斷續續，蔓延開來，咳嗽，頭痛。然而，反反復復，諱疾忌醫。我害怕中藥太苦，從來不喝。害怕西藥傷身，盡量少吃。終于，還是有那么一天，我發現我的傷風好了，以前痛苦掙扎，以為就這樣一輩子沉重地背著傷風病。一瞬間，卻發現早已全愈。愛情，也不過如此。

總有人問我，你的故事是真實的嗎？主角是不是就是你自己？我總覺得怎么去回答都不夠準確，我寧愿故事里的人不要像現實中的我們一樣苦逼?？晌覅s總是把自己的感受強加給主角，把自己的經歷拼湊進故事。而故事的真假，也沒法用數字去量化，該列出什么樣的方程怎樣開根如何求導然后精確到幾位小數？我只能說假作真時真亦假，這樣比較感性一點。數學學太久，盡管沒太用心，但無形之中還是受了標準答案的思維定勢影響，人也容易變得較真。尤其是前幾年，當某個人說“我好喜歡你的文字風格”、“你的文采好好”的時候，我總感到無比滿足，虛榮心也隨之拔節瘋長。后來，曾經關注我的人早已不知去向，空間的訪客換了一批又一批，那些說過有時間會讀完我每一篇文章的人，當真也只是隨便說說而已。有時朋友介紹我給他們的朋友，朋友會說“這是數學系的詩人”，那時我總會覺得臉上在閃閃發光，得意忘形我會留下那些新認識的人的電話，加他們的QQ，然后不停地向他們展示我的作品，試圖尋找一些共鳴，后來我發現，其實真沒那么多人喜歡聽我講，我也僅僅是未死先尸的人而已。

有一天，當人們發現很多人說的話就像隨口附出的一句“帥哥”“美女”從不走心之后，便很難再較真了。大多時候我們喜歡較真，是因為在這一生，我們都很難聽到由衷的贊美。小時候，家長總對我們說，雖然你已經怎樣怎樣，但是……上學后老師總對我們說，雖然你已經怎樣怎樣，但是……長大后戀人總對我們說，雖然你已經怎樣怎樣，但是……我們一直都知道“但是”之后才是重點，相反的一面，很多時候我們聽別人說話，更希望聽完“但是”之前耳朵能自動合上。當一個人看穿的謊言越多，得到的贊許越少，自己也開始否定自己起來，對于外界的一切，自我保護意識越發強烈，也越容易感到孤獨。及至現在，我已經不再去理會任何人的評價，不管好與壞。對于那些情勢所逼利益所趨不得不接受的建議，最多也只是迎合似的點頭，難得有幾句入得了心。當我丟掉筆開始用電腦寫字的時候，也僅僅是讓自己還能保持一份不人云亦云的思考，能有一種不至于早早就癡呆了的生活方式。又或許，我在不同年齡階段、不同思想高度記錄下的點滴，會成為我年老體邁時僅剩的財富。

《青放》成文于我的大二暑假，那個假期我生病住院半個多月。當時在想，如果我的生命就這樣結束，我什么都不能留下。于是我在每天打點滴的時候，開始整理大一大二的點滴。重新翻閱寫過的日志發過的說說，添點油加點醋，也就有了現在的大雜燴。文章寫成我曾發表到QQ空間過，因為故事的某當事人說我每天更新一篇是在每天割她一刀，出于考慮她的感受，才更新到十五就沒再繼續了，之前發的也設置成僅對自己可見。當然那時候的文章還不是現在這個樣子，情節少了很多篇幅也沒有被加長。

作為我嘗試寫小說的破處之作，總覺得《青放》結束太早。但愿不久之后的某一天，我的《畢業，難說再見》能與諸位見面，因為我精彩的大學生活，是大三大四，所以武迪精彩的大學生活，也應該是大三大四。我應該好好寫寫我策劃組織的那些“雙學”活動，好好寫寫和Y老板、靜哥一起考研的生活，和靜哥一起看書、煮飯、炒菜的日子。我還可以寫每天去圖書館占一個挨著YGL的位置，運氣好的時候她會問我一兩道數學題，如果她坐著，我緊挨她的發梢給她講題，如果我坐著，我抬頭看得到她的臉，呼吸她呼吸的空氣。我要濃墨重彩地寫，那一年中秋她已經到了崩潰的邊緣，老J說如果那晚我沒有因為膽怯而離校出走不敢赴約，她已經做好了接受我的準備；那一次游玩，整個組織部的的人都有意要把我們撮合，大家經過一番計謀，我淋濕在雨中，只有她單獨撐傘，我順利被她收入傘下，換我撐傘。我們游走在佛寺古剎，后面的人一直偷拍，那一天我已經幸福到極點；那一束玫瑰，據探子回報最后被扔到了垃圾箱，也意味著我們的“模擬”開模式“模擬”情侶結束，很巧那是我第一次送玫瑰她第一次收玫瑰，只可惜一切都是模擬的。

這四年，我似乎只做了一件專一的事，盡管事始終沒有做完，然而已經愛過只會愛著的心，卻難再如平靜之水。那一句說過的“隨傳隨到”，也還得去踐行。

（三）關于感情，老J說我一直都在走桃花運，G老師則說這是倒桃花霉。好幾次上課無聊的時候，老J在紙上盤點我交往過的女生，然后弄一些評分標準，分成十個小項一一打分。我很想辯解一下，我一直都只在乎一個，只是她一直不松口而已。其他的都只是一種純欣賞，發自內心的欣賞。話再說回來，我一直都作文藝狀，就算有幾個發展到牽牽手、摟摟肩，于大眾的直奔主題開門見床而言，應該什么都不算吧？

過完年回學校第一次小聚，只有老J、G老師和我三個人。室友見面難免聊點與女人相關的話題，盡管四年如一日，始終樂此不疲。G老師激情飽滿地講述著他回家過年的經歷，于途中轉車停留過一晚，見了一位聊了很久的網友，一夜用了一盒避孕套。老J不信他有這樣的實力，于是和他爭論得面紅耳赤。我問了一句不應景的話，“你們有感情嗎？”

G老師答：“有感情頂個屁用，以前就是太傻逼了才錯過那么多女生。你不上別人還不是要上。” “那你快樂嗎？”

“就像一具有溫度的尸體，各取所需?！?/p>

我沉默了，我寧愿一輩子傻逼著。我更愿意和我欣賞的異性建立那種心靈的契合，而不是水乳的融合。如果Z老板聽到我說這樣的話，她也許會說：“那是因為你不行?！比缓笪艺f：“要不要現在就去試試？”她接著說：“走！”對話最后以我的卻步而告終。

這樣的對話在我們之間經常發生，記得有一次我們去燒烤，她一直給我夾韭菜，“多吃點可以壯陽”。我投桃報李夾給她蓮花白，“多吃點可以豐胸”。然后她會下意識地挺一挺，“已經很大了”。我無法當眾掏出證據將她駁倒，只得作五體投地狀，佩服于她。于我而言，和她這種毫不避諱的交流，只有彼此都熟絡到極致才敢，而這樣的朋友不會太多，也沒法多。因為在外人面前，我要把自己裝成謙謙君子，從小品學兼優；而她，是老師和領導稱道的班長部長會長，能力與智慧并重。

說到這里，我不得不提到小蔡，提到小蔡，我不得不說她炒的菜好吃，尤其豆腐。她是我所認識的女生中唯一敢噘我的，我和她亦是那種“語不噎人死不休”的關系。前幾天因為學校沒網，她來我租房子的地方報考選調，因為都比較熟她也知道我的屋子比較亂，我就沒故意打掃一番再去迎接她。那幾天我感冒嚴重，搽鼻涕的紙扔得滿桌子都是。見狀她說了一句：“你一宿一宿的不睡覺居然就做這樣的事?。俊睙o奈我只回了一句：“你的生物是地理老師教的啊，什么顏色都分不清楚?！?/p>

報名結束以后，為了把她帶來的瓜子和水果都解決掉，我們點開一部電影，沒開始幾分鐘就出現男女激吻脫衣的鏡頭。我轉身對她說：“我們還是改看動畫片吧，我怕你把持不住亂來?！彼蠛鹆艘痪洌骸巴僚?，你家屋頭?！?/p>

一直以來，我都比較喜歡和女生待在一起耍，因為我覺得可以不用講臟話。很久以后我才體會到，男女之間的關系到位了，葷腥的段子說得更猛。只是在這個誰都把自己掩藏得很深的年代，能交到這樣的朋友已經很難了。而我更好奇的是，如果有一天我們彼此都結婚生子的時候，還敢這樣口無遮攔嗎？

高中的時候，我也有一個比較要好的異性朋友。同學們都喊她小M，那時我還叫小D。小M給我的第一印象并不好，穿得很土，聲音不好聽，上課喜歡找老師的茬，問一些莫名其妙的問題。至于怎么和她的關系就好了，我也不記得了，就好像經過一個冷冬之后長起來的草，你并不清楚它是什么時候發的芽。只是依稀記得她喜歡用直尺比著書勾畫，不管是不是重點內容。有一段時間，我每天都和她一起吃飯、打羽毛球，這一段時間似乎很久，我記得我從1米5不到長到了1米7左右。那時候我沒有手機，會趁著父母用手機充電的時候悄悄溜到客廳給她發短信。上學我經常去喊她，她租房子在學校附近。有時候去了她還賴在床上，然后她開門給我，我就等著她洗漱，就算是夏天也沒有避諱。那些年，我們不需要避諱，那些年，我們的思想都還很單純。

初上大學的那段時間，我時常會用201電話打給她，電話卡也累了幾百張，我們分享著各自的所遇和經歷。后來，我又遇到了一些人，發生了一串又一串的故事，我和她的聯系沒再那么頻繁。我猜，她應該也遇到了一些能力強長得壯的師兄學長，過著豐富多彩的日子，要不然，她不會也不聯系我。除了大一那個我們走了幾條街聊了四五個小時的假期，她之后一直都沒回來過。大二以后，我們都通過努力拿到獎學金買了電腦，她總說這樣才有意義?？晌覀儾]有像最初設想的那樣頻繁視頻，我們甚至連qq招呼都很少。直到今年過年時的同學聚會我才再次見到她，她穿得更時髦了，卻那樣的陌生。她見到我便伸手，想以我們之間的方式擁抱一個，我也伸出了手，突然看著她身邊男朋友的木然表情，我才突然意識到我們已經是在很多年后了。

到了我們包場的地方，我沒有融入聊天的行列，總覺得自己并不985亦非211找不到和他們可聊的話題。曾經我對這些并不在意，因為這幾年我也考到了專業第一，憑著數學專業人無我有的文筆也混得有滋有味。直到和研友們一個個遭受歧視沒法調劑的時候，我才因為當初沒有復讀而后悔，當然此刻，我又不后悔了。我和一群人湊了一桌麻將，專注地搓起來。旁邊有人問我，看到小M的男朋友有何感想。我當真無語，我一直和她都只是要好的朋友。就像小時候玩得比較好的女孩，我可以把玩具分給他，把零食分給她，可以把她帶回家媽媽做飯一起吃。只是當我們長大后，男女之間卻難再有這樣的友誼。那天，我終究也沒有問小M那個問題：“你還記不記得有一次我們去網吧玩《流星蝴蝶劍》，你把我砍得落花流水，我們都笑得很開心。爾后的那些日子，你還有過那樣的笑容嗎？”

（四）3月20日是我的生日，我不知道該說21歲還是22歲，因為不同地方算法不一樣，又或者別人喜歡我大一點我就假裝很老練，喜歡我小一點我就假裝還幼稚。這是一個比較尷尬的年紀，沒富爸，沒工作，沒錢，沒車，沒房，沒女朋友。一副羸弱的身板，是那種很多女生求之不來的苗條，當然，她們肯定不希望像我這般沒胸。

一般我很少給自己過生日，也就20的時候請了兩桌朋友聚了一聚。自己的生日是母親的苦難日，你享樂的時候父母一直在受苦。越是長大越能體會父母的艱辛，所以很少亂給自己花不該花的錢。每逢生日，最多寫給自己一首詩，然后長嘆一聲，又長大了一歲。最幼稚才學詩的時候，我寫：

祝梁化蝶情堅深，我本庸俗降凡塵。自討沒趣多執固，己所不欲勿施人。生生無息為夢想，日日有悅因詩文?？煅陨僦M忠且摯，樂逸心懷曳風鈴！

稍微到點火候，我寫：

吳山點點是情殤，文思泉涌水茫茫。忠貞不二求琳玉，凄風寒雨傲雪霜。

假裝到一定境界后，我又用起了這樣的藏頭詩：

吳山乘鶴隨云走，文海泛舟作浪游。忠義情懷何怨悔，一生翰墨任風流。

有朋友看完最后一首，開玩笑道：“怎么聽起來有點像駕鶴西歸？還有最后一個字應該改成二，吳文忠二多好”。我笑了，我想起黛玉的《葬花吟》里有一句“未若錦囊收艷骨，一抔黃土掩風流”，道盡了曲終人散，伊人終于遠去的無奈，讀起來難不興悲下淚。安意如也這樣評過楊玉環，“悲劇的開始往往毫無征兆。命運伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待開花結果的一天。?溫泉水滑洗凝脂，夜半無人私語時。?大明宮韶華極盛時，誰會料到，結局竟是馬嵬坡前?一抔黃土收艷骨，數丈白綾掩風流?？”生活總是這樣，下一幕永遠無法料想，或者也正是因為這樣的不可預知性，我們才會覺得原來生活充滿驚喜。

每每又長大的時候，我反復這樣告誡自己：成長的每一個階段都該有不同的感受和期許，每一天都將是不可重復的體驗，我們都不能讓時光倒轉重新活過，父母無法再年輕，但我期許著我的成長帶給父母親真正的欣慰。談起生日，似乎得說說我在別人的生日制造過的那些驚喜和淚水。大一的時候班上一女生在中秋過生日，那時她關系和我比較好，也沒多少朋友，所以班上只有我知道她生日。她生日當天恰好是班上搞中秋晚會，班干討論互動環節的時候總覺得搞不起氣氛，我把給這個女生過生日的想法提了出來。然后我去訂了蛋糕，在大家都毫不知情的情況下，驚喜的效果更明顯。她站在臺中央，大家把原本要獻給表演者的鮮花都獻給了她，沒有鮮花的把布置會場的氣球都拆了。當主持人把話筒遞給她的時候，她已經說不出話了，眼里泛著淚水。

還有一個女生是我排練學校迎新晚會節目《竹竿舞》的時候認識的，我們系男生多，外語系女生多，學校決定挑選我們兩個系的學生搭配排練。其實我也算不上認識她，因為她們系參演的女生就有二三十個，那時候我擔任學校某協會的副會長，二三十個中的一部分剛好是會員，我只認識其中的一些，她卻不在其中。我知道她的時候，表演已經結束了。我被她的一條說說吸引，內容就是關于《竹竿舞》。我并不知道她什么時候加我的，只是很激動地從好友列表中把她找出來，彼此聊著對節目導演的憤恨與不滿，抒發著心中積聚許久的糟糕心情，似早已熟識的好友。但我們卻素未謀面，她也不打算讓我知道她是誰。最后是我按捺不住，通過各種手段找到她們班的課表，然后跑去她們班的教室見了她的背影一眼。在她生日快到的時候，我從她室友那里拿到她的照片，AE了一段很有技術含量的視頻，配上她最喜歡的歌，騙到了她的一頓飯。

3月8日的時候，我有一個朋友路過我待的城市。說是朋友，似乎有些敷衍，因為在父母的眼中，她是我的最佳結婚對象，也定要我這輩子非她不娶。但是我和她心知肚明，我們之間不再有可能。她打電話給我說她到的時候，我才從實習的地方下班。突然想起是她生日，而以前她生日都在學校，彼此離太遠，只能寄一些書、信或賀卡，想到這次剛好有機會，于是匆忙地定了一個蛋糕。取完蛋糕我打電話給她，她執意要我把蛋糕退了，或者給室友分了，費了半天口舌說不通，天又冷，本身又累，我差點就把蛋糕扔進垃圾桶回住處睡覺。但想想她大晚上的趕車不容易，又耐著性子說了一陣。后來見到她的時候離她上火車不到一小時，我們隨便在車站找了一家鄉村基，把蛋糕切了。悲劇的是，蛋糕拿錯了，寫的是別人的名字。她卻說，已經很好了，她已經有四年沒切過蛋糕了。

她上車的時候給我發來一條短信：“即使知道，言語很輕，但是，還是很想說一句，謝謝！謝謝這一份旅途上的感動和驚喜，謝謝22歲的時候還可以一起吃蛋糕，謝謝奔波的冷風夜有人陪伴看著我上車?！?/p>

我有些慚愧，因為這樣的事我做太多已經不屑做了。很多時候我已經沒在用心，而別人當真了不知道算不算欺騙。很久很久以前，我為她做過一些傻事，把她發的每一條短信都記錄下來。那時候我的手機只能存一百條短信，我怕把她說過的話忘記?，F在我換了一部存一千條短信也綽綽有余的手機，我們之間卻沒有了短信的往來。

那時候她說我很像一個鄰家的弟弟，很乖很真。那個時候，她說過很多經典的話，“在這樣那樣的教條中矛盾，在矛盾中掙扎，在掙扎中痛苦，在痛苦中不知所向，然后輪回。”“愛情就這樣，讓人掙扎不已，無所似，無所依，放不開，舍不得，逃不掉。” 那時候，我也寫過一些憂傷的文：

時間能否不動，空間能否停息？他想就這樣一直走下去，兩顆無法靠近的心有的卻是一份相同的難以割舍的牽掛。在今后的日子里，他們無法再比肩而行，無法再促膝長談，無法再對視而笑。習慣了的人離開了，習慣了的事結束了，習慣了的習慣改變了，而他們，還得繼續習慣，他要習慣夜以繼日的學習，習慣鋪天蓋地的考試，她要習慣她大學里陌生的環境，陌生的人，陌生的習慣。如果可以，他們寧愿這樣的行走會定格，模糊的背影會再度清晰明了。他們走過塵世的喧囂，走過情路的荊棘，走過青春的苦澀，最終走向了那條宛如夢幻的逐夢之路。

也許這一別將是永遠，即使有一天能重逢定然也不會再有這樣的心情。她的大學，滿溢的都是新鮮，那些與她相遇的人中，說不清楚會有第二個她的他，即使她愛得深沉，畢竟遺忘是必然的。他的眼角滲出了淚水，因為在他回頭的時候，他看見他單薄的青春被甩在身后，他知道，年少輕狂的好日子，一懂事就結束。他看見了青春亦步亦趨地走過題海，踉踉蹌蹌地走過考場，摸爬滾打最終阻隔在那條他深惡痛絕的分數線外。青春就這樣消逝，他甚至沒來得及再看一眼落櫻橋爛漫的櫻花，多情的垂柳，沒來得及再去吃一次街攤的他曾經厭惡的小吃。沒來得及騎上單車再聽一次風的吟唱，再聽一遍jay的《軌跡》，再寫一篇關于青春的日記。一切都已經來不及，為什么當初會那么不在意？

第四篇：學前班后面教案文檔

課題：做練習冊練習十一

教學目標：完成練習十一

教學重、難點：將圖形轉化為數字相加減 教學準備：練習十一

教學時間：做練習十一15分鐘，做課堂作業25分鐘 教學過程：

一、集體做練習十一

1、師讀題，生舉手回答。

2、其余學生做在書上。

二、做課堂作業

數一數，將相應的數字寫在（）里，然后根據數字完成算式。

()

()

()

()

()

-=（）+ =()

+ =（）（）= 2 –()= 1 4 –()= 3

–()= 7 –()= 2 6 –()= 1

三、作業

3（）= 2 –()= 1

2–()= 2

6–()= 6 –()= 2 –()= 4

二、新授

1、師出示（）-5 = 2

這是求什么呢？

引出：求被減數

（）

師：根據這個分解式你知道求被減數用什么方法嗎？

引出：在減法中求被減數（第一個數）用加法。

2、練習

（）-5 = 1

（）-3 = 7

（）-2 =6

（）-1 = 1

（）-3 = 0

（）-4 =8

三、作業

（）-2 = 1

（）-3 = 3

（）-2 = 4

（）-5 = 3

（）-4 = 0

（）-1 = 1 教學反思：

第五篇：后面商會制度

商會會員部職責

1、負責宣傳黨和國家的有關方針政策、宣傳商會的只能，工作援助和《章程》的有關規定。

2、負責組織會員，力爭實現會員人數年遞增15%。

3、參與看望慰問、負責會員活動、后勤保障、生活安排、活動場準備等工作。

商會秘書職責

1、協助會長作如商會的日常工作。

2、負責撰寫本會文件、工作計劃、總結報告、通知、決議、機要、記錄等，并做好文件的收發、打印、校對、傳遞、存檔等工作。

3、負責辦理會員入（退）會手續，建立相關存檔資料，管理會籍。

4、建立管理本會網站、發布相關信息、簡報。

5、負責向有關領導機關、部門輕視匯報工作，報送有關資料。

6、負責接待會員及有關人員來信、來訪，并將辦理結果及時登記，反饋本人。

7、負責與會員企業保持密切聯系，采取電話、短信、走訪等形式進行溝通，每年對每個會員企業走訪一次。

商會財務制度

為加強財務管理，合理使用有限經費，保證商會工作任務的完成，特制定財務制度。第一條

認真執行國家和有關部門的財務政策、制度和規定。

第二條

財務管理工作應逐步規范化、制度化，分工明確，責任落實。第三條 商會會費職能用于商會日常開支，不得挪用。

第四條 商會負責應確保目標任務重點工作任務的開支，其他開支應本著勤儉節約、量力而行的原則辦理。

第五條 嚴格履行報銷制度。

第六條 本制度由秘書處負責解釋，財務由每半年會長辦公會議進行審核。

商會檔案管理制度

為進一步加強商會正規化管理使檔案管理工作更加適應商會工作需要特制定本制度。

一、檔案管理工作分工到人，責任明確。

二、分別建立文書檔案、財務檔案，會籍管理檔案和工作人員基本檔案。

三、商會所有發問簽發后的底稿加一份正文依發文日期及發文序號分類歸檔，所有發文必須在發文本上登記清楚。

四、商會所有收文本上登記后送有關人員傳閱，并注意及時收回，按收文先后吮吸分類歸檔。

五、財務檔案按會計、出納分工各自存檔。

六、會員基本檔案，按會籍管理要求逐步建立和完善。

七、工作人員基本檔案按盡可能嚴格要求逐步建立和完善。

八、本管理制度按工作需要逐步增加和修改。