第一篇：校服征訂致家長(zhǎng)一封信-2

太平一中征訂校服致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)同志：

您好！

感謝您對(duì)學(xué)校工作一貫的理解與支持。新學(xué)期開(kāi)始了，有許多工作的開(kāi)展還需要各位家長(zhǎng)的支持，具體如下：

一、按照上級(jí)要求，我校現(xiàn)在開(kāi)始夏季校服的征訂工作。

1、學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)校或參加集體活動(dòng)，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。我校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。

2、校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無(wú)形的約束，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時(shí)刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺(jué)用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象。

3.對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長(zhǎng)治久安，為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

4、夏季來(lái)臨，天氣炎熱，春季校服較厚不適合夏季穿著，因此，必須穿著較為涼爽的夏季。

5、校服的來(lái)源及價(jià)格。本次征訂的校服由縣教科局統(tǒng)一招標(biāo)的服飾公司負(fù)責(zé)縫制，面料成分經(jīng)過(guò)技術(shù)監(jiān)督部門(mén)的嚴(yán)格檢驗(yàn)，價(jià)格每套為125元。

二、其他

1、學(xué)生在校期間，必須穿校服不得穿其他衣服，如校服丟失請(qǐng)盡快購(gòu)買(mǎi)新校服，也請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生管理好自己的校服以免丟失。學(xué)生的身份特殊，不得穿不符合學(xué)生特點(diǎn)的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾，如：頭巾、小花帽等。

2、及時(shí)督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書(shū)包，男生勤理發(fā)、女生不戴任何首飾，男生不染發(fā)。

請(qǐng)家長(zhǎng)在下面簽署您的意見(jiàn)，讓學(xué)生帶回學(xué)校，再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持！

家長(zhǎng)意見(jiàn)：

學(xué)生簽名：

家長(zhǎng)簽名：

太平一中

2017年3月10日

班

第二篇：致家長(zhǎng)一封信(校服征訂)

致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

為了加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，我校實(shí)行學(xué)生統(tǒng)一著裝，制定校服。制定校服對(duì)學(xué)校具有重要意義，一有利于校園的整潔，展示學(xué)生風(fēng)貌；二便于學(xué)校組織活動(dòng)，我校每年要進(jìn)行“大家唱大家跳”展演和其它文體活動(dòng)，統(tǒng)一著裝不會(huì)影響學(xué)生的文體活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)生統(tǒng)一著裝每生須購(gòu)置春秋裝（春秋裝

元/套）一套。

目前，我校已經(jīng)開(kāi)始學(xué)生統(tǒng)一著裝的征訂工作，敬請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)予以支持、理解。謝謝！

胡場(chǎng)小學(xué) 2013年4月9日

購(gòu)訂校服記錄

姓名

性別

班級(jí)

是否訂購(gòu)

家長(zhǎng)簽名

致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

為了加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，我校實(shí)行學(xué)生統(tǒng)一著裝，制定校服。制定校服對(duì)學(xué)校具有重要意義，一有利于校園的整潔，展示學(xué)生風(fēng)貌；二便于學(xué)校組織活動(dòng)，我校每年要進(jìn)行“大家唱大家跳”展演和其它文體活動(dòng)，統(tǒng)一著裝不會(huì)影響學(xué)生的文體活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)生統(tǒng)一著裝每生須購(gòu)置春秋裝（春秋裝

元/套）一套。

目前，我校已經(jīng)開(kāi)始學(xué)生統(tǒng)一著裝的征訂工作，敬請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)予以支持、理解。謝謝！

胡場(chǎng)小學(xué) 2013年4月9日

購(gòu)訂校服記錄

姓名

性別

班級(jí)

是否訂購(gòu)

家長(zhǎng)簽名

第三篇：校服征訂致家長(zhǎng)的一封信

致家長(zhǎng)一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

感謝您對(duì)我校工作一貫的理解與支持，正是由于您的配合與協(xié)助，我校各項(xiàng)工作才得以圓滿順利的完成。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議討論決定后，現(xiàn)將校服自愿征訂事宜通過(guò)此信與您溝通交流，期望達(dá)成共識(shí)。

學(xué)生統(tǒng)一著裝是為了更好地貫徹中小學(xué)日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和時(shí)代責(zé)任感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象；培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的作風(fēng)和樹(shù)立良好的校風(fēng)，消除當(dāng)前學(xué)生越來(lái)越突出的講穿著、講排場(chǎng)、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風(fēng)氣；引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的審美觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無(wú)形的約束，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時(shí)刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺(jué)用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象。而且，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長(zhǎng)治久安，為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

讓學(xué)生統(tǒng)一著裝，是為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，打造學(xué)校品牌形象的通行做法，我國(guó)各級(jí)教育主管部門(mén)也積極提倡為在校中小學(xué)生統(tǒng)一征訂校服，并出臺(tái)了相關(guān)文件。為了配合搞好學(xué)校每周升旗、學(xué)生素質(zhì)展示、校園文化展示、文明單位、平安校園建設(shè)成果等活動(dòng)，我校根據(jù)上級(jí)文件的精神，現(xiàn)擬定對(duì)在校學(xué)生實(shí)施統(tǒng)一著裝。倡議家長(zhǎng)理解和支持，在自愿的原則下為您們的孩子征訂校服。

我校家長(zhǎng)委員會(huì)嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，于11月23日下午，通過(guò)激烈討論，最后形成統(tǒng)一意見(jiàn)，一致同意2015年秋季統(tǒng)一征訂校服，并由家長(zhǎng)委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一招標(biāo)，與商家商議了質(zhì)量和價(jià)格，最后確定由平陽(yáng)縣華麗制衣有限公司訂做，每套100元，校服的樣式家長(zhǎng)委員會(huì)委托學(xué)校根據(jù)學(xué)校特色統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

學(xué)生姓名： 班級(jí)： 家長(zhǎng)簽字：

XXXXXXXXX家長(zhǎng)委員會(huì)

二O一五年十一月二十六日

第四篇：校服征訂致家長(zhǎng)一封信

校服征訂致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

優(yōu)雅統(tǒng)一，大方舒適，適應(yīng)多元的校服是學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)生精神風(fēng)貌的直接體現(xiàn)。

學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)校或參加集體活動(dòng)，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。

校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無(wú)形的約束，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時(shí)刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺(jué)用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象。

而且，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長(zhǎng)治久安，為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

經(jīng)學(xué)校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學(xué)生組織校服征訂工作。此次征訂校服價(jià)格為100元（含夏、秋裝各一套）。

請(qǐng)家長(zhǎng)在下表中簽署您的意見(jiàn)（寫(xiě)同意或不同意，并簽名）讓學(xué)生帶回學(xué)校，謝謝！

家長(zhǎng)簽名：

學(xué)生簽名：

×××中學(xué)

校服征訂致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

優(yōu)雅統(tǒng)一，大方舒適，適應(yīng)多元的校服是學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)生精神風(fēng)貌的直接體現(xiàn)。

學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)校或參加集體活動(dòng)，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。

校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無(wú)形的約束，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時(shí)刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺(jué)用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象。

而且，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長(zhǎng)治久安，為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

經(jīng)學(xué)校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學(xué)生組織校服征訂工作。此次征訂校服價(jià)格為100元（含夏、秋裝各一套）。

請(qǐng)家長(zhǎng)在下表中簽署您的意見(jiàn)（寫(xiě)同意或不同意，并簽名）讓學(xué)生帶回學(xué)校，謝謝！

家長(zhǎng)簽名：

學(xué)生簽名：

×××中學(xué)

第五篇：征訂校服一封信（本站推薦）

關(guān)于征訂校服致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

優(yōu)雅統(tǒng)一，大方舒適，適應(yīng)多元的校服是學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)生精神風(fēng)貌的直接體現(xiàn)。學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)校或參加集體活動(dòng)，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。校服對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無(wú)形的約束，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時(shí)刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺(jué)用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象。而且，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長(zhǎng)治久安，為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。本著自愿的原則，面向全體學(xué)生組織校服征訂工作。此次征訂校服價(jià)格為60元。

請(qǐng)家長(zhǎng)在下表中簽署您的意見(jiàn)

（寫(xiě)同意或不同意）

家長(zhǎng)簽名： 謝謝！

沭陽(yáng)縣西圩中心小學(xué) 二0一七年一月五日