第一篇：中共中央黨校在職研究生2004—2009級入學考試試題

中共中央黨校在職研究生2009級入學考試試題

考試科目：政治理論 試題：（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思是怎樣論述生產與消費的關系的？

2、獨立自主內涵的基本內容是什么？

3、簡述鄧小平關于“尊重知識、尊重人才”的思想。

4、簡述“三個代表”重要思想基本觀點之間的內在聯系。

5、實施“走出去”戰略有何重大現實意義？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、《共產黨宣言》是馬克思主義理論正式誕生的標志。

2、社會主義和市場經濟之間不存在根本矛盾。

3、建設中國特色社會主義民主政治主要就是借鑒和吸收人類政治文 明發展的成果。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、在十月革命以后，特別是實行新經濟政策期間，列寧對蘇俄如何 建設社會主義有哪些理論思考？

2、“三個代表”重要思想怎樣創造性地回答“建設什么樣的黨、怎 樣建設黨”？ 中共中央黨校在職研究生2009級入學考試試題

考試科目：現代管理學 試題：（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、在現代管理方法中，經濟方法有哪些特點？

2、趕超戰略具有哪些特點？

3、簡述監督的基本原則。

4、簡述管理的權變觀念。

5、科學決策的核心是方案選優，方案選優的標準是什么？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、權變理論的思想結構可用函數式表示為：Y（管理環境）＝F（管理理論、管理方式）

2、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

3、管理只具有自然屬性而不具備社會屬性。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、談一談制訂管理目標應遵循的原則。

2、如何認識戰略觀念在現代管理中的作用？

中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思主義產生的思想理論來源是什么？

2、在人民民主專政理論中，民主和專政之間的關系是怎樣的？

3、簡述鄧小平對社會主義本質的概括及理論和實踐意義。

4、如何堅持社會主義公有制的主體地位？

5、試述中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題。

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統一性在于它的存在性。

2、革命統一戰線最根本的問題是政策和策略問題。

3、當代資本主義的新變化是對馬克思主義揭示的人類社會發展基本規律的否定。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、列寧關于新經濟政策的基本內容和實質是什么？

2、現階段如何貫徹依法治國方略？

中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

考試科目：現代管理學

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、法約爾提出管理五個職能的主要內容是什么？

2、管理活動由哪些基本要素構成？

3、行為科學理論對人的看法具有哪些新觀點？

4、什么是管理觀念？

5、權變觀念在管理中的作用是什么？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、管理主體主要指的是具有一定管理權限的單個管理者。

2、西蒙所提出的決策準則是最優、最佳。

3、財產所有權所獲得的支配權是比較符合現代管理原則的。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、談一談管理幅度與管理層次的關系，在處理二者關系時要考慮哪些因素？

2、現代管理要經歷怎樣的一個過程？聯系實際論述在這個過程中決策所具有的地位和作用。

中共中央黨校在職研究生2007級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、實踐的基本特征

2、物質

3、跨國公司

4、“三步走”的發展戰略

5、科學發展觀

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、規律是人認識的結果，所以規律是主觀的

2、資本的價值構成決定資本的技術構成

3、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立

4、允許一部分人和一部分地區先富起來，就不可能達到共同富裕。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述物質文明與精神文明的關系，并結合當前我國社會發展的實際談談如何抓好精神文明建設。

2、試述貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在于堅持與時俱進。

中共中央黨校在職研究生2007級入學考試試題

考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、簡述管理的權變觀念

2、簡述協調的作用

3、簡述監督的基本原則

4、在現代管理方法中，經濟方法有哪些特點？

5、科學決策的核心是方案選優，簡述方案選優的標準。

6、簡述評價的原則

二、簡答題（共5題，每題6分，共30分）

1、權變理論的思想結構可表示為函數式：Y（管理理論）=F（管理理論、管理方式）

2、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

3、管理的整體優化是局部優化簡單相加。

4、反饋是監督的一項重要職能。

5、管理只具有自然屬性而不具有社會屬性。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分，簡述要點并聯系實際分析）

1、談一談制訂管理目標應遵守的原則。

2、如何認識戰略觀念在現代管理中的作用？ 中共中央黨校在職研究生2006級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、真理的相對性

2、勞動的二重性

3、經濟全球化的含義

4、“一國二制”的構想

5、全面建設小康社會的目標

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、哲學基本問題的理論意義是為人們提供劃分唯物主義與唯心主義的標準。

2、所有制的實現形式不僅要由所有制來決定，還要由生產力發展水平要求來決定。

3、社會主義社會的基本矛盾就是敵我矛盾和人民內部矛盾。

4、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述辯證法與形而上學的對立，并結合自己的實際工作談談如何堅持辯證法、克服形而上學。

2、試述如何正確處理新形勢下的人民內部矛盾。

中共中央黨校在職研究生2006級入學考試試題

考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、現代管理包括哪幾個過程？

2、企業決策思想科學化包括哪些內容？

3、簡述管理的系統觀念。

4、簡述管理的人本性。

5、簡述管理信息的特征。

二、辨析題（共5題，每題6分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、在管理學中，所謂管理層次，是指一個領導者直接領導其下屬的人數。

2、過分強調和信賴行政方法不利于市場經濟和社會化大生產的發展。

3、下面組織機構是職能制。

4、從管理業務的角度看，管理客體主要表現為人、財、物、信息、時間等各種不同資源。

5、從在管理客體中發揮作用的角度看，作為管理客體的人始終處于被動地位。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、談談權變觀念在組織方面的應用。

2、聯系實際談談領導用人的藝術 中共中央黨校在職研究生2005級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、意識的能動作用

2、社會生產力

3、勞動力商品的價值

4、社會主義初級階段

5、建設社會主義政治文明

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、否定就是揚棄

2、價格對價值的偏離，是對價值規律的否定。

3、走群眾路線就是一切由群眾說了算

4、黨的執政能力就是各級黨委及其領導干部的領導能力。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其實踐意義。

2、為什么說發展是我們黨執政興國的第一要務？

中共中央黨校在職研究生2005級入學考試試題

考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、建立經濟管理組織應遵循哪些原則？

2、簡述管理的系統觀念。

3、簡述管理的人本性。

4、簡述管理客體的特征。

5、現代管理包括哪幾個過程？

6、科學決策的核心是方案選優，簡述方案選優的標準。

二、辨析題（共5題，每題6分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、權變理論的思想結構可用函數式表示為：Y（管理環境）=F（管理理論、管理方式）

2、在實際中，管理的科學性與藝術性是統一的。

3、管理主體僅指的是領導者，不包括管理機制。

4、過分強調和信賴行政方法容易使管理系統的動力和活力不足。

5、在管理學中，所謂管理幅度是指機構按垂直隸屬關系劃分的等級。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、為提高駕馭市場經濟的能力，管理者應具有什么樣的素質？

2、案例分析：某縣委書記到任以后，根據他在另一個縣當縣長的經驗，認為該縣情況跟他以前所在縣情況大致相同，所以他決定在該縣實施“萬畝果林計劃”，縣委一班人根據縣委書記的指示狠抓落實，使“萬畝果林計劃”很快得以實施。問：這是不是科學決策，為什么？ 中共中央黨校在職研究生2004級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、人類社會的基本矛盾

2、剩余價值

3、黨的思想路線

4、社會主義社會兩類不同性質的矛盾

5、社會主義市場經濟體制的主要特征

6、改革、發展、穩定三者之間的關系

二、辨析題（共6題，每題5分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、真理就是指事物的客觀規律

2、人的思維是至上的，又是非至上的。

3、加快資本周轉可以帶來更多的剩余價值，這表明流通過程可以產生剩余價值。

4、衡量我國現階段所有制結構改革的成績，就看非公有制經濟成份在國民經濟中所占比重的大小。

5、中國共產黨領導的多黨合作制不是一黨制，而是多黨制。

6、革命是解放生產力，改革是發展生產力。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述生產力與生產關系辯證關系的原理，并用這一原理說明我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求。

2、黨的十六大報告是如何論述“創新”的？

中共中央黨校在職研究生2004級入學考試試題

考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共5題，每題5分，共20分）

1、管理規律

2、共有經濟規律

3、管理的系統觀念

4、人的假設理論

二、簡答題（共6題，每題5分，共30分）

1、管理機構的設置應遵循哪些原則？

2、管理目標具有什么特點？

3、管理的動態觀念表現在哪些方面？

4、進行跟蹤決策應注意哪些問題？

5、正確確定戰略步驟的依據是什么？

6、確定經濟社會發展戰略目標必須處理好哪些關系？

三、論述題（共2題，每題25分，共50分，簡述要點并聯系實際分析）

1、聯系實際談談你對管理中樹立人本觀念心要性的認識。

2、現代管理要經歷怎樣的一個過程？聯系實際論述在這個過程中監督所具有的功能。

第二篇：中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思主義產生的思想理論來源是什么？

2、在人民民主專政理論中，民主和專政之間的關系是怎樣的？

3、簡述鄧小平對社會主義本質的概括及理論和實踐意義。

4、如何堅持社會主義公有制的主體地位？

5、試述中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題。

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統一性在于它的存在性。

2、革命統一戰線最根本的問題是政策和策略問題。

3、當代資本主義的新變化是對馬克思主義揭示的人類社會發展基本規律的否定。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、列寧關于新經濟政策的基本內容和實質是什么？

2、現階段如何貫徹依法治國方略？

中共中央黨校在職研究生2007級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、實踐的基本特征

2、物質

3、跨國公司

4、“三步走”的發展戰略

5、科學發展觀

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、規律是人認識的結果，所以規律是主觀的

2、資本的價值構成決定資本的技術構成

3、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立

4、允許一部分人和一部分地區先富起來，就不可能達到共同富裕。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述物質文明與精神文明的關系，并結合當前我國社會發展的實際談談如何抓好精神文明建設。

2、試述貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在于堅持與時俱進。

中共中央黨校在職研究生2006級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、真理的相對性

2、勞動的二重性

3、經濟全球化的含義

4、“一國二制”的構想

5、全面建設小康社會的目標

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、哲學基本問題的理論意義是為人們提供劃分唯物主義與唯心主義的標準。

2、所有制的實現形式不僅要由所有制來決定，還要由生產力發展水平要求來決定。

3、社會主義社會的基本矛盾就是敵我矛盾和人民內部矛盾。

4、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述辯證法與形而上學的對立，并結合自己的實際工作談談如何堅持辯證法、克服形而上學。

2、試述如何正確處理新形勢下的人民內部矛盾。

中共中央黨校在職研究生2005級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、意識的能動作用

2、社會生產力

3、勞動力商品的價值

4、社會主義初級階段

5、建設社會主義政治文明

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、否定就是揚棄

2、價格對價值的偏離，是對價值規律的否定。

3、走群眾路線就是一切由群眾說了算

4、黨的執政能力就是各級黨委及其領導干部的領導能力。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其實踐意義。

2、為什么說發展是我們黨執政興國的第一要務？ 考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、人類社會的基本矛盾

2、剩余價值

3、黨的思想路線

4、社會主義社會兩類不同性質的矛盾

5、社會主義市場經濟體制的主要特征

6、改革、發展、穩定三者之間的關系

二、辨析題（共6題，每題5分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、真理就是指事物的客觀規律

2、人的思維是至上的，又是非至上的。

3、加快資本周轉可以帶來更多的剩余價值，這表明流通過程可以產生剩余價值。

4、衡量我國現階段所有制結構改革的成績，就看非公有制經濟成份在國民經濟中所占比重的大小。

5、中國共產黨領導的多黨合作制不是一黨制，而是多黨制。

6、革命是解放生產力，改革是發展生產力。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述生產力與生產關系辯證關系的原理，并用這一原理說明我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求。

2、黨的十六大報告是如何論述“創新”的？

第三篇：中共中央黨校在職研究生經濟管理專業2006-2010級入學考試試題集錦

中共中央黨校在職研究生2010級入學考試試題

中央黨校2010級在職研究生入學考試復習練習題

《政治理論》練習題

一類：

1、馬克思主義產生的思想理論來源

2、“三個代表”重要思想對三大規律認識的深化

3、人民民主專政理論中民主和專政之間的關系

4、帝國主義的經濟實質

5、當今世界多極化呈現出的主要特征

6、毛澤東在井岡山斗爭時期提出的關于工農武裝割據的思想

7、新民主主義的政治、經濟、文化綱領

8、堅持社會主義公有制的主體地位

9、中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題

10、現階段社會主義精神文明建設面臨的歷史性課題

11、代表最廣大人民根本利益

12、黨在社會主義初級階段的基本路線

13、我國對外開放的基本途徑和方式

14、現階段以改革的精神加強黨的建設

15、鄧小平對社會主義本質的概括

二類：（辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統一性在于它的存在性。

2、全部社會生活在本質上是實踐的。

3、矛盾的統一性和斗爭性的關系是“關于事物矛盾問題的精髓”。

4、思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。

5、當代資本主義的新變化是對馬克思主義揭示的人類社會發展基本規律的否定。

6、我國的經濟特區不具有社會主義性質。

7、把社會各方面的先進分子吸收到黨內來會改變黨的性質。

8、按勞分配與按生產要素分配是相互對立的分配原則。

9、革命統一戰線最根本的問題是政策和策略問題。三類：

1、列寧關于新經濟政策的基本內容和實質

2、正確認識和處理改革發展穩定之間的關系

3、貫徹依法治國方略

4、實事求是、群眾路線、獨立自主之間的辯證統一關系

5、毛澤東關于著重從思想上建設黨

6、在社會主義初級階段堅持黨的基本路線不動搖

《現代管理學》練習題

一類：

1、評價的原則

2、法約爾提出管理五個職能的主要內容

3、管理活動的基本要素

4、管理客體的特征

5、不確定型決策

6、管理的特征

7、異體監督

8、評價的作用

9、權變觀念在管理中的作用

10、職能制組織機構的優、缺點

11、指揮與協調的區別與聯系

12、管理幅度

13、共有經濟規律

14、行為科學理論對人的看法

15、管理觀念

二類：（辨別正誤并簡要說明理由）

1、管理主體主要指的是具有一定管理權限的單個管理者。

2、管理人本觀念中的“人”，指的是管理客體中的人。

3、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

4、從在管理客體中發揮作用的角度看，作為管理客體的人始終處于被動地位。

5、在管理學中，所謂管理幅度，是指組織機構按垂直隸屬關系劃分的等級。

6、財產所有權所獲得的支配權是比較符合現代管理原則的。

7、過分強調和依賴行政方法不利于市場經濟和社會化大生產的發展。

8、管理客體的可控性不是一成不變的。

9、西蒙所提出的決策準則是最優、最佳。

三類：

1、科學決策應遵循的原則

2、管理幅度與管理層次的關系及在處理二者關系時要考慮的因素

3、現代管理要經歷的過程及在這個過程中決策所具有的地位和作用

4、權變觀念在組織方面的應用

5、管理目標的作用

6、實施的作用

中共中央黨校在職研究生2009級入學考試試題

考試科目：政治理論

試題：（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思是怎樣論述生產與消費的關系的？

2、獨立自主內涵的基本內容是什么？

3、簡述鄧小平關于“尊重知識、尊重人才”的思想。

4、簡述“三個代表”重要思想基本觀點之間的內在聯系。

5、實施“走出去”戰略有何重大現實意義？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、《共產黨宣言》是馬克思主義理論正式誕生的標志。

2、社會主義和市場經濟之間不存在根本矛盾。

3、建設中國特色社會主義民主政治主要就是借鑒和吸收人類政治文 明發展的成果。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、在十月革命以后，特別是實行新經濟政策期間，列寧對蘇俄如何 建設社會主義有哪些理論思考？

2、“三個代表”重要思想怎樣創造性地回答“建設什么樣的黨、怎 樣建設黨”？

考試科目：現代管理學

試題：（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、在現代管理方法中，經濟方法有哪些特點？

2、趕超戰略具有哪些特點？

3、簡述監督的基本原則。

4、簡述管理的權變觀念。

5、科學決策的核心是方案選優，方案選優的標準是什么？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、權變理論的思想結構可用函數式表示為：Y（管理環境）＝F（管理理論、管理方式）

2、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

3、管理只具有自然屬性而不具備社會屬性。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、談一談制訂管理目標應遵循的原則。

2、如何認識戰略觀念在現代管理中的作用？

中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思主義產生的思想理論來源是什么？

2、在人民民主專政理論中，民主和專政之間的關系是怎樣的？

3、簡述鄧小平對社會主義本質的概括及理論和實踐意義。

4、如何堅持社會主義公有制的主體地位？

5、試述中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題。

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統一性在于它的存在性。

2、革命統一戰線最根本的問題是政策和策略問題。

3、當代資本主義的新變化是對馬克思主義揭示的人類社會發展基本規律的否定。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、列寧關于新經濟政策的基本內容和實質是什么？

2、現階段如何貫徹依法治國方略？ 考試科目：現代管理學

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、法約爾提出管理五個職能的主要內容是什么？

2、管理活動由哪些基本要素構成？

3、行為科學理論對人的看法具有哪些新觀點？

4、什么是管理觀念？

5、權變觀念在管理中的作用是什么？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、管理主體主要指的是具有一定管理權限的單個管理者。

2、西蒙所提出的決策準則是最優、最佳。

3、財產所有權所獲得的支配權是比較符合現代管理原則的。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、談一談管理幅度與管理層次的關系，在處理二者關系時要考慮哪些因素？

2、現代管理要經歷怎樣的一個過程？聯系實際論述在這個過程中決策所具有的地位和作用。

中共中央黨校在職研究生2007級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、實踐的基本特征

2、物質

3、跨國公司

4、“三步走”的發展戰略

5、科學發展觀

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、規律是人認識的結果，所以規律是主觀的

2、資本的價值構成決定資本的技術構成

3、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立

4、允許一部分人和一部分地區先富起來，就不可能達到共同富裕。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述物質文明與精神文明的關系，并結合當前我國社會發展的實際談談如何抓好精神文明建設。

2、試述貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在于堅持與時俱進。考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、簡述管理的權變觀念

2、簡述協調的作用

3、簡述監督的基本原則

4、在現代管理方法中，經濟方法有哪些特點？

5、科學決策的核心是方案選優，簡述方案選優的標準。

6、簡述評價的原則

二、簡答題（共5題，每題6分，共30分）

1、權變理論的思想結構可表示為函數式：Y（管理理論）=F（管理理論、管理方式）

2、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

3、管理的整體優化是局部優化簡單相加。

4、反饋是監督的一項重要職能。

5、管理只具有自然屬性而不具有社會屬性。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分，簡述要點并聯系實際分析）

1、談一談制訂管理目標應遵守的原則。

2、如何認識戰略觀念在現代管理中的作用？

中共中央黨校在職研究生2006級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、真理的相對性

2、勞動的二重性

3、經濟全球化的含義

4、“一國二制”的構想

5、全面建設小康社會的目標

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、哲學基本問題的理論意義是為人們提供劃分唯物主義與唯心主義的標準。

2、所有制的實現形式不僅要由所有制來決定，還要由生產力發展水平要求來決定。

3、社會主義社會的基本矛盾就是敵我矛盾和人民內部矛盾。

4、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述辯證法與形而上學的對立，并結合自己的實際工作談談如何堅持辯證法、克服形而上學。

2、試述如何正確處理新形勢下的人民內部矛盾。考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、現代管理包括哪幾個過程？

2、企業決策思想科學化包括哪些內容？

3、簡述管理的系統觀念。

4、簡述管理的人本性。

5、簡述管理信息的特征。

二、辨析題（共5題，每題6分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、在管理學中，所謂管理層次，是指一個領導者直接領導其下屬的人數。

2、過分強調和信賴行政方法不利于市場經濟和社會化大生產的發展。

3、下面組織機構是職能制。

高層領導 職能部門 職能部門 職能部門 中層領導 中層領導 中層領導

第四篇：中共中央黨校在職研究生經濟管理專業2006-2010級入學考試試題集錦

中共中央黨校在職研究生2011級入學考試試題

考試科目：政治理論

中共中央黨校在職研究生2011級入學考試試題

試題：（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、帝國主義的經濟實質。

2、馬克思主義產生的思想理論來源。

3、人民民主專政理論中民主和專政的關系。

4、中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題。

5、黨在社會主體初級階段的基本路線。

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、按勞分配與按生產要素分配時相互對立的分配原則。

2、思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。

3、世界的真正統一性在于它的存在性。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、列寧新經濟政策的基本內容和實質。

2、實事求是，群眾路線、獨立自主之間的辯證統一關系。

中央黨校2010級在職研究生入學考試復習練習題

《政治理論》練習題

一類：

1、馬克思主義產生的思想理論來源

2、“三個代表”重要思想對三大規律認識的深化

3、人民民主專政理論中民主和專政之間的關系

4、帝國主義的經濟實質

5、當今世界多極化呈現出的主要特征

6、毛澤東在井岡山斗爭時期提出的關于工農武裝割據的思想

7、新民主主義的政治、經濟、文化綱領

8、堅持社會主義公有制的主體地位

9、中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題

10、現階段社會主義精神文明建設面臨的歷史性課題

11、代表最廣大人民根本利益

12、黨在社會主義初級階段的基本路線

13、我國對外開放的基本途徑和方式

14、現階段以改革的精神加強黨的建設

15、鄧小平對社會主義本質的概括

二類：（辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統一性在于它的存在性。

2、全部社會生活在本質上是實踐的。

3、矛盾的統一性和斗爭性的關系是“關于事物矛盾問題的精髓”。

4、思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。

5、當代資本主義的新變化是對馬克思主義揭示的人類社會發展基本規律的否定。

6、我國的經濟特區不具有社會主義性質。

7、把社會各方面的先進分子吸收到黨內來會改變黨的性質。

8、按勞分配與按生產要素分配是相互對立的分配原則。

9、革命統一戰線最根本的問題是政策和策略問題。

三類：

1、列寧關于新經濟政策的基本內容和實質

2、正確認識和處理改革發展穩定之間的關系

3、貫徹依法治國方略

4、實事求是、群眾路線、獨立自主之間的辯證統一關系

5、毛澤東關于著重從思想上建設黨

6、在社會主義初級階段堅持黨的基本路線不動搖

《現代管理學》練習題

一類：

1、評價的原則

2、法約爾提出管理五個職能的主要內容

3、管理活動的基本要素

4、管理客體的特征

5、不確定型決策

6、管理的特征

7、異體監督

8、評價的作用

9、權變觀念在管理中的作用

10、職能制組織機構的優、缺點

11、指揮與協調的區別與聯系

12、管理幅度

13、共有經濟規律

14、行為科學理論對人的看法

15、管理觀念

二類：（辨別正誤并簡要說明理由）

1、管理主體主要指的是具有一定管理權限的單個管理者。

2、管理人本觀念中的“人”，指的是管理客體中的人。

3、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

4、從在管理客體中發揮作用的角度看，作為管理客體的人始終處于被動地位。

5、在管理學中，所謂管理幅度，是指組織機構按垂直隸屬關系劃分的等級。

6、財產所有權所獲得的支配權是比較符合現代管理原則的。

7、過分強調和依賴行政方法不利于市場經濟和社會化大生產的發展。

8、管理客體的可控性不是一成不變的。

9、西蒙所提出的決策準則是最優、最佳。

三類：

1、科學決策應遵循的原則

2、管理幅度與管理層次的關系及在處理二者關系時要考慮的因素

3、現代管理要經歷的過程及在這個過程中決策所具有的地位和作用

4、權變觀念在組織方面的應用

5、管理目標的作用

6、實施的作用

中共中央黨校在職研究生2009級入學考試試題

考試科目：政治理論

試題：（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思是怎樣論述生產與消費的關系的？

2、獨立自主內涵的基本內容是什么？

3、簡述鄧小平關于“尊重知識、尊重人才”的思想。

4、簡述“三個代表”重要思想基本觀點之間的內在聯系。

5、實施“走出去”戰略有何重大現實意義？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、《共產黨宣言》是馬克思主義理論正式誕生的標志。

2、社會主義和市場經濟之間不存在根本矛盾。

3、建設中國特色社會主義民主政治主要就是借鑒和吸收人類政治文 明發展的成果。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、在十月革命以后，特別是實行新經濟政策期間，列寧對蘇俄如何 建設社會主義有哪些理論思考？

2、“三個代表”重要思想怎樣創造性地回答“建設什么樣的黨、怎 樣建設黨”？

考試科目：現代管理學

試題：（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、在現代管理方法中，經濟方法有哪些特點？

2、趕超戰略具有哪些特點？

3、簡述監督的基本原則。

4、簡述管理的權變觀念。

5、科學決策的核心是方案選優，方案選優的標準是什么？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、權變理論的思想結構可用函數式表示為：Y（管理環境）＝F（管理理論、管理方式）

2、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

3、管理只具有自然屬性而不具備社會屬性。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、談一談制訂管理目標應遵循的原則。

2、如何認識戰略觀念在現代管理中的作用？

中共中央黨校在職研究生2008級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、馬克思主義產生的思想理論來源是什么？

2、在人民民主專政理論中，民主和專政之間的關系是怎樣的？

3、簡述鄧小平對社會主義本質的概括及理論和實踐意義。

4、如何堅持社會主義公有制的主體地位？

5、試述中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題。

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統一性在于它的存在性。

2、革命統一戰線最根本的問題是政策和策略問題。

3、當代資本主義的新變化是對馬克思主義揭示的人類社會發展基本規律的否定。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、列寧關于新經濟政策的基本內容和實質是什么？

2、現階段如何貫徹依法治國方略？

考試科目：現代管理學

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、法約爾提出管理五個職能的主要內容是什么？

2、管理活動由哪些基本要素構成？

3、行為科學理論對人的看法具有哪些新觀點？

4、什么是管理觀念？

5、權變觀念在管理中的作用是什么？

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、管理主體主要指的是具有一定管理權限的單個管理者。

2、西蒙所提出的決策準則是最優、最佳。

3、財產所有權所獲得的支配權是比較符合現代管理原則的。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、談一談管理幅度與管理層次的關系，在處理二者關系時要考慮哪些因素？

2、現代管理要經歷怎樣的一個過程？聯系實際論述在這個過程中決策所具有的地位和作用。

中共中央黨校在職研究生2007級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、實踐的基本特征

2、物質

3、跨國公司

4、“三步走”的發展戰略

5、科學發展觀

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、規律是人認識的結果，所以規律是主觀的

2、資本的價值構成決定資本的技術構成

3、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立

4、允許一部分人和一部分地區先富起來，就不可能達到共同富裕。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述物質文明與精神文明的關系，并結合當前我國社會發展的實際談談如何抓好精神文明建設。

2、試述貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在于堅持與時俱進。

考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、簡述管理的權變觀念

2、簡述協調的作用

3、簡述監督的基本原則

4、在現代管理方法中，經濟方法有哪些特點？

5、科學決策的核心是方案選優，簡述方案選優的標準。

6、簡述評價的原則

二、簡答題（共5題，每題6分，共30分）

1、權變理論的思想結構可表示為函數式：Y（管理理論）=F（管理理論、管理方式）

2、在管理活動中應以定性分析為依據，定量分析為工具。

3、管理的整體優化是局部優化簡單相加。

4、反饋是監督的一項重要職能。

5、管理只具有自然屬性而不具有社會屬性。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分，簡述要點并聯系實際分析）

1、談一談制訂管理目標應遵守的原則。

2、如何認識戰略觀念在現代管理中的作用？

中共中央黨校在職研究生2006級入學考試試題

考試科目：政治理論

一、簡釋題：（共5題，每題4分，共20分）

1、真理的相對性

2、勞動的二重性

3、經濟全球化的含義

4、“一國二制”的構想

5、全面建設小康社會的目標

二、辨析題（共4題，每題10分，共40分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、哲學基本問題的理論意義是為人們提供劃分唯物主義與唯心主義的標準。

2、所有制的實現形式不僅要由所有制來決定，還要由生產力發展水平要求來決定。

3、社會主義社會的基本矛盾就是敵我矛盾和人民內部矛盾。

4、社會主義改造的完成，標志著社會主義制度在中國的確立。

三、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1、試述辯證法與形而上學的對立，并結合自己的實際工作談談如何堅持辯證法、克服形而上學。

2、試述如何正確處理新形勢下的人民內部矛盾。

考試科目：現代管理學

一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）

1、現代管理包括哪幾個過程？

2、企業決策思想科學化包括哪些內容？

3、簡述管理的系統觀念。

4、簡述管理的人本性。

5、簡述管理信息的特征。

二、辨析題（共5題，每題6分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）

1、在管理學中，所謂管理層次，是指一個領導者直接領導其下屬的人數。

2、過分強調和信賴行政方法不利于市場經濟和社會化大生產的發展。

3、下面組織機構是職能制。

高層領導 職能部門 職能部門 職能部門 中層領導 中層領導 中層領導

第五篇：中共中央黨校在職研究生2011年入學考試試題及答案

中共中央黨校在職研究生2011年入學考試試題 考試科目：政治理論（100分）

一、簡答題：（5題，每題6分，共30分）

1、簡述馬克思主義產生的思想理論來源。

答：德國古典哲學、英國的古典政治經濟學和法國的空想社會主義。

2、簡述帝國主義的經濟實質。

答：帝國主義就其經濟實質來說，是壟斷資本主義。第一、一般資本主義發展到帝國主義階段的經濟根源，是自由競爭引起生產集中，生產集中導致壟斷組織的形成。帝國主義的其他所有特征都是以此為根基形成和發展起來的。第二、帝國主義的全部基本經濟特征，都是壟斷這一經濟實質的不同表現。這就是從生產壟斷發展到銀行壟斷，從而形成金融資本的壟斷；從國內壟斷通過資本輸出以及商品輸出進一步發展到國際壟斷；從對世界經濟的壟斷最后發展到對世界領土的壟斷。第三、帝國主義作為壟斷的資本主義，其經濟運行的根本目的和實質是獲得高額壟斷利潤。追求這種高額壟斷利潤，是帝國主義經濟活動乃至政治活動的決定性動機、目的和實質。

3、簡述中國共產黨執政后必須解決的兩大歷史性課題。答：即進一步解決提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題。

4、簡述黨在社會主義初級階段的基本路線。

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放、自力更生、艱苦創業，為把我國建成富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

5、簡談現階段如何以改革的精神加強黨的建設。答：在領導改革開放和社會主義現代化建設的過程中，要把黨建設成為用鄧小平理論武裝起來、全心全意為人民服務、思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經受住各種風險、始終走在時代前列、領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。必須圍繞在改革開放和現代化建設條件下建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨這個基本問題，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設,解決好提高執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題。

二、辨析題：（3題，每題10分，共30分；辨別正誤并簡要說明理由）

1、世界的真正統一性在于它的存在性。

答：錯誤，世界的真正統一性在于它的物質性，而世界的統一性在于它的存在性仍然是唯心主義的觀點，是折衷主義，沒有指明世界究竟統一于物質還是統一于精神。

2、思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。

答：正確，（1）思想政治工作能夠保證經濟工作和其他工作的正確方向。（2）思想政治工作能夠為經濟工作和其他工作提供精神動力。（3）思想政治工作有助于正確處理人民內部矛盾，保障經濟建設和其他工作順利進行。（4）思想政治工作能夠提高人的思想政治水平，防止和克服各種資產階級思想對于革命隊伍的侵蝕。（5）思想政治工作能夠幫助人們掌握科學的思想方法和工作方法,正確地認識世界和改造世界。

3、按勞分配與按生產要素分配是相互對立的分配原則。答：錯誤，按勞分配與按生產要素分配并非是根本對立的分配原則。按勞分配是公有制經濟的分配原則，按生產要素分配是市場經濟通行的分配原則，社會主義基本制度與市場經濟結合在一起，為兩種分配原則的結合提供了現實基礎。

三、論述題：（2題，每題20分，共40分）

1、試述列寧關于新經濟政策的基本內容和實質及其現實意義。

答：基本內容：

（一）用糧食稅代替余糧征集制,用固定的糧食稅代替余 糧收集制，納稅后的余糧歸農屬自己支配,有限度地允許農民租佃土地和雇傭勞工；

（二）工業企業停止推行國有化，允許私人經營，將一部分國有化的企業退 還給原企業主，由私人經營，采取租讓制和租借制兩種形式，還允許部分地恢復小型私人企業；

（三）大力發展商業，建立工業和農業的結合點，包括建立國營商業機構和發展私商，充分利用市場和商品貨幣關系，促進工農業產品的流通，以滿足城鄉居民的生活需要。

（四）加強同資本主義國家的經濟交往與合作，同資本主義交往的最主要形式就是實行租讓制。所謂租讓制，就是指國家將自己暫時無力恢復生產的企業，根據一定的條件同外國資本家簽訂合同，租讓給他們經營。

實質：是從俄國小農占優勢的客觀實際出發，實行向社會主義與灰過渡的政策。新經濟政策的意義：概括而言有兩點：一是鞏固了工農聯盟，調動了廣大工農群眾 的生產積極性，從而加速了國民經濟的恢復和發展；二是新經濟政策是列寧根據 俄國經濟落后、生產力低下的國情，探索建設社會主義新道路、新方法的偉大實踐。是對傳統社會主義理論的一次重大突破，創造性地發展了科學社會主義。

2、簡述實事求是、群眾路線、獨立自主之間的辯證統一關系，并結合實際談談如何堅持實事求是的思想路線。

答：毛澤東著重于從思想上建黨，把思想建設放在黨的建設的首位。強調共產黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨，經常注意以無產階級思想改造和克服各種非無產階級思想。這是基于對中國特殊歷史條件和黨內本質矛盾的科學分析，提出的黨的建設的重要原則。毛澤東把思想理論建設放在黨的建設的首位，特別強調著重從思想上建設黨。毛澤東關于著重從思想上建黨的理論，經過實踐在延安整風時期系統展開而達到成熟。根據黨內矛盾的科學分析，毛澤東提出黨的思想建設最根本的任務，是加強馬克思列寧主義教育，按照無產階級先鋒隊的面貌改造每一個黨員，解決共產黨員思想入黨的問題。共產黨員要在思想上入黨，說到底是要解決世界觀問題。毛澤東不僅提出要著重從思想上建黨，而且創造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思列寧主義思想教育的整風形式。