第一篇：立思辰留學：瑞典留學陪讀申請（共）

www.tmdps.cn

立思辰留學360介紹，如果您打算與您在瑞典留學的丈夫/妻子/同居伴侶/或孩子/父母親共同生活一段時間，您應當申請居留許可。

您可以在瑞典駐北京大使館申請居留許可。在您交完材料以后大使館將有可能安排電話談話。在大使館獲得所有必要材料后，將把您的申請遞交給瑞典移民局。

大使館將通知您申請的結(jié)果。如果您獲得批準，大使館將會在您的護照上貼上居留許可。您不允許進入瑞典后再等待移民局的決定。

您所需要準備的材料如下：

如果您的丈夫/妻子/同居伴侶在瑞典：

兩套填寫完畢并簽名的申請表。

互聯(lián)網(wǎng)留學360介紹，所有申請人包括未成年人都需要提供三張與護照照片風格相同的35x45mm的照片。

照片須符合如下要求：

—彩照

—顯示本人真實面貌的近日拍攝的照片

—顯示整個面部(拍攝時雙眼平視面向照相機)

www.tmdps.cn

—免冠

—由于宗教原因，可以戴帽或頭飾，但帽子或頭飾不能遮蓋申請人的面部。

—背景須平整，光線均勻且顏色淺淡

不符合以上要求的照片將被拒收，并有可能耽誤您的申請進程，更多信息請參看>照片要求

一本有效護照。兩張護照身份頁的復印件。如果沒有護照您也可以先申請，隨后送來護照即可。

結(jié)婚公證書(中英文)及其復印件；如果您已在瑞典結(jié)婚，請?zhí)峁┤鸬浣Y(jié)婚證的復印件兩份。如果您曾有過婚史，請?zhí)峁╇x婚公證書(中英文)及其復印件。如果您未婚，請?zhí)峁﹩紊砉C書。

第二篇：立思辰留學：瑞典的那些美食

www.tmdps.cn

享受季節(jié)性的味覺盛宴

立思辰留學360介紹，在瑞典，夏天與感官享受緊密相聯(lián)，談及美食時，更是如此。這并不奇怪，因為瑞典位于北歐，而在僅僅數(shù)十年前，唯有在一年中這一相對短暫、溫暖、陽光充足的季節(jié)里，人們才能享受到新鮮的食物。

只有在夏天，你才能在露天花園里用餐，組織野餐，或者在用玻璃封閉的游廊上進行咖啡派對。在春天和初夏，飯桌上的菜肴仍有歡慶瑞典第一個豐收成果的意味。小公雞，本年首次燒烤的鱸魚，經(jīng)過烘烤散發(fā)出小茴香味的波羅的海鯡魚片卷，加上新鮮的綠色蘆筍，露天市場上最新采摘的瑞典草莓，以及用小茴香煮熟后趁熱端上餐桌、和著奶油食用的新鮮土豆??品嘗這一切完全是一種享受。

食物儲藏的文化

瑞典的烹調(diào)傳統(tǒng)其實也是一種食物儲藏的文化。在夏天短暫的收獲季節(jié)，人們主要是為未來儲藏必需的食物，一年內(nèi)漫長的黑暗時光總是很快來臨，人們的生存不得不依賴于夏天的饋贈。食用新鮮的漿果是一種短暫的奢侈享受，因為大部分漿果要制成果醬，供冬天食用。食用新鮮的蔬菜幾乎也可視作一種揮霍，因為蔬菜也需要儲存或腌制起來。土豆和其他塊根類蔬菜同樣需要儲藏在地窖里，以備冬天之需。人們認為，無論夏天的蘋果和八月的雪梨多么味美，也不及冬天能夠吃到的水果珍貴。

瑞典人在烘焙面包時，也考慮到長期存放的需要。人們將黑麥加工后慢慢烤至褐色面包條，或者烘干成薄脆餅干條和面包干，以便能夠長期儲存。食用新鮮面包是一種奢侈，只有少數(shù)人能夠享受。新鮮面包真的更有營養(yǎng)嗎？不過人們總是認為得先吃時間較久的面包。

同樣，有機會享用新鮮的牛奶、黃油和雞蛋也是一件快樂的事。原先黃油和雞蛋只是出售；而牛奶則可通過發(fā)酵，或者借助多種細菌培養(yǎng)的手段，制成各種酸奶（包括filmj?lk和粘稠的l?ngfil）、凝乳（filbunke）或酸奶油（gr?ddfil）。另外，牛奶還被制成奶酪。

“享用你所擁有的一切”

www.tmdps.cn

互聯(lián)網(wǎng)留學360介紹，傳統(tǒng)的瑞典主婦最引以為傲的就是始終擁有一間食物豐富的過冬儲藏室。使人人能夠吃飽，這是作為一名主婦的榮耀。而若一個人不能吃完分配給他的食物，則通常會感到羞愧。18世紀瑞典首位出版烹飪書籍的凱莎?沃爾格（Cajsa Warg）說了一句名言，概括了瑞典人幾個世紀以來對待烹飪和享用食物的態(tài)度：“享用你所擁有的一切”。

瑞典的家庭式烹飪法是特有氣候的產(chǎn)物——嚴寒的冬季和短暫的夏季，它充分體現(xiàn)了烹調(diào)的快樂。在烹飪中使用了各種各樣新鮮的瑞典配料——包括海鮮、家禽、羊羔肉、牛肉、小牛肉和野味。煙熏、發(fā)酵、腌制、烘干、浸泡和煮蒸的傳統(tǒng)烹飪方法繼續(xù)給人們帶來風味獨特的驚喜。瑞典自北向南，擁有開闊的耕地面積，也有茂密的森林。森林和濕地不僅提供豐富的野味，也貢獻大量的蘑菇、越橘、藍莓果和云莓等等。那些在夏天采摘和晾曬刺柏果、香楊梅和各種家種植物的人們在冬天烹飪多種熱氣騰騰的燉品時，就可以隨心所欲地選放各種調(diào)味品。瑞典家庭式烹飪法不僅品種豐富，而且味道鮮美。

但是如何做到精致和精美呢？有沒有能使口感更加細膩美味的食品儲藏方法？許多年來，瑞典人習慣借鑒其他國家的烹飪文化，尤其是法國烹飪文化，那里的人們明了活著是為了吃的藝術(shù)。而瑞典的烹調(diào)傳統(tǒng)是基于吃是為了活著的大眾需求。瑞典人常常把吃看得比交談重要。

當代瑞典烹飪方法

當今年輕一代的瑞典廚師以其作品在色彩和設(shè)計上的創(chuàng)新，而在國際上獲得巨大成功，令人鼓舞。當代廚師以新法使用越橘、云莓、塊根類蔬菜、波羅的海鯡魚、野味、尤其是V?sterbotten奶酪這些食材，同時繼續(xù)從有著數(shù)百年歷史的瑞典烹飪文化傳統(tǒng)中獲取豐富的靈感。這樣，瑞典廣闊的森林、眾多的湖泊和長長的海岸線賦予靈感的種種美味在更為復雜的環(huán)境里、在瑞典的日常生活中得以繼續(xù)流傳下去。本手冊介紹的是精選的瑞典家常菜——使家庭餐桌生輝的經(jīng)典之作，有時甚至也擺在享譽全球的瑞典sm?rg?sbord自助餐桌上。

餅干、蛋糕、小圓面包、糕點......與以需求為主的瑞典飲食傳統(tǒng)構(gòu)成鮮明對比的是瑞典咖啡派對上的糕點和甜點。用藏紅花、奶油、糖、葡萄干和肉桂制成的發(fā)酵甜軟面包，還有杏仁酥，各種餅干，蛋白酥皮卷，凝乳蛋糕，蘋果派，香草醬，以及添加果醬、奶油和巧克力的特色糕點。

現(xiàn)在世界各地都做肉桂小圓面包，但是要體驗純正的瑞典“蛋糕盛宴”，最佳建議還是到瑞典鄉(xiāng)村去品嘗。在鄉(xiāng)村，人們邊吃邊交談。無論何時去，主人都會邀請你品嘗各種糕點，大家交談、歌唱，享用各種美味的甜點和點心。再看看純正的瑞典公主蛋糕——膨脹起的摜奶油，松軟的蛋糕加果醬，外面覆蓋著一層淺綠色的杏仁酥糖，再撒上糖粉，頂端插上一朵粉色玫瑰。

瑞典人就是這樣以美食抗擊漫長冬天的：蛋糕的內(nèi)部使用暖食材，而頂部則配上夏天的色彩。

享受你的美食吧！或者以瑞典語表述：Smaklig m?ltid！

第三篇：立思辰留學360：臥龍崗大學申請攻略

www.tmdps.cn 臥龍崗大學申請攻略

據(jù)立思辰留學360介紹，在研究領(lǐng)域，臥龍崗大學處于公認的領(lǐng)先地位。臥龍崗大學將多所研究中心調(diào)整為一座集合研究中心，從而增強各學科自身的研究實力以及大學的跨學科研究實力。臥龍崗大學核心的研究領(lǐng)域有：材料和制造、政策和社會影響、通訊傳媒和信息社會、環(huán)境與生活水平。

臥龍崗大學申請流程介紹：

1.確定臥龍崗大學專業(yè)

2.聯(lián)系院校并溝通申請細節(jié)

3.親手填寫申請材料并寄送臥龍崗大學

4.準備簽證材料，并完成遞簽(材料不齊可能有拒簽風險)

5.完成行前心理及行李的準備

臥龍崗大學申請注意事項：

1、由于院校以及專業(yè)種類繁多，所以選擇時，需要清楚的知道意向臥龍崗大學以及專業(yè)的具體內(nèi)容，以及是否招收中國學生等其他特殊錄取條件

2、應屆畢業(yè)生往往會面對如何申請臥龍崗大學無縫鏈接碩士課程的難題，所以盡早著手準備制定申請方案保證成功無縫鏈接

臥龍崗大學申請條件及材料

臥龍崗大學申請條件：

本科申請條件

學術(shù)背景條件：

高考成績達到所在地滿分的68%或更高，部分課程要求70%或74%以上;或

成功完成中國高中并成績優(yōu)異;或成功完成臥龍崗大學認可的預科課程并達到要求的分數(shù);

個別課程需要提供額外的支持材料，或滿足特定的課程要求。

授課類研究生申請條件

學術(shù)背景條件：

www.tmdps.cn

成功完成中國教育部認可的高校的本科學歷并獲得學士學位;

并且滿足課程的專業(yè)背景要求及平均分數(shù)要求;個別課程需要提供額外的支持材料，或滿足特定的課程要求。

臥龍崗大學申請材料：

本科

大一在讀證明，在讀成績;或者高考成績單。高中畢業(yè)證書，高中成績單

碩士

大學在讀證明，在讀成績或者學士學位，畢業(yè)證書，完整成績單

臥龍崗大學校區(qū)介紹

臥龍崗大學校區(qū)介紹：

伍倫貢大學共有9個校區(qū)，分別是：

Wollongong Campus 伍倫貢校區(qū)(主校區(qū))

Shoalhaven Campus 沙灣港校區(qū)

Innovation Campus(iC)創(chuàng)新校區(qū)

Batemans Bay Education Centre 貝特曼斯教育中心

Bega Education Centre 貝加教育中心

Loftus Education Centre 洛芙塔斯教育中心

Moss Vale Education Centre 摩斯谷教育中心

Sydney Business School 悉尼商學院

Dubai Campus 迪拜校區(qū)

第四篇：立思辰留學網(wǎng)：荷蘭留學住宿

www.tmdps.cn

據(jù)立思辰留學360介紹，赴荷蘭留學，住宿一直是令留學生頭疼的問題，特別是在阿姆斯特丹和鹿特丹這樣的大城市里。對于國際留學生來說，即使學校會優(yōu)先給留學生安排住宿，但一般也只會提供有效期一年的租約，之后便要留學生自己尋找住宿。所以，留學生熟悉留學環(huán)境以后，就可以開始留意有自己的住房。

另外，在荷蘭留學，看病也是一門學問。很多留學生雖然買了醫(yī)療保險，但從來都不會使用。

Homestay：跟著房東節(jié)奏過日子

跟其他國家相比，荷蘭的homestay不那么容易找到，有些學校會給一些學生安排，或者通過熟人介紹才有機會跟當?shù)丶彝ヒ黄鹱　Ｈ绻龅絺鹘y(tǒng)的荷蘭人，那么恭喜你，因為你可以體驗最典型的荷蘭生活了。

傳統(tǒng)的荷蘭人，生活非常有規(guī)律：食譜從周一到周五都有計劃，哪一天吃什么都有明確的安排，如果你有什么不吃的，要至少提前一周跟房東溝通。周末有些房東不下廚房，因為周末是休息日，她們要休息。洗衣服，內(nèi)衣要用60攝氏度以上的水，這樣能夠消毒；床上用品按房間洗，決不混洗，這是個很好的習慣；約朋友喝咖啡至少提前一星期。總結(jié)下來，荷蘭人就是喜歡把事情提前安排得有條有理。

在homestay的餐桌上，你還可以了解到他們的飲食習慣。比如在國內(nèi)你買了面包，很多人拿來就吃，抹不抹果醬之類的都不重要；但是荷蘭人一定要先抹上黃油，再抹奶酪或果醬。他們認為這樣才好吃。還比如晚飯后才喝酸奶，當作飯后甜點；運動前吃香蕉等等。不像在國內(nèi)的生活習慣，想什么時候吃就什么時候吃。

荷蘭人的處事方式就是這么簡單，直來直去。房東有時會直接給留學生一些小建議，比如早點回來啦。這也不是在故意跟你過不去，有時候只是關(guān)心你，或者他們睡得比較早，所以要等你回來再鎖門睡覺，這時你要做的是痛快答應就行了。

在荷蘭，Homestay很少，如果有機會應該和房東好好相處，從他們那里能學到很多東西，這是了解荷蘭人最直接的途徑。一個人在國外，隨和一點好，如果太倔強，和房東發(fā)生矛盾，人家會說中國人怎樣怎樣，而且鬧翻了對自己生活也不方便。

學生公寓：善于溝通最重要

一些學校提供的學生公寓，是通過房屋租借中心供應的，特別是條件相對好一些的學生公寓，需要自己申請，并且要排期等候，也就是搬出一個才能搬進去一個。而這些荷蘭高福利國家的學生，凡是上學就有國家的補助金。高一就曾經(jīng)遇到過這樣的女生，26歲了，本科還不知道何時畢業(yè)，因為學分不夠，她從19歲就來上學了。

當然，他們也很忙，打工，掙錢旅游，還到酒吧，一開派對常常狂歡到凌晨(到國外才知道，這也是一種在西方很尋常的年輕人的生活方式)。但是，長此以往第二天上課自然也就沒了精神。而國外的考試又很嚴格，學分不夠就不能畢業(yè)。于是他們就一直是學生，一直住在學生公寓中。還有的畢業(yè)找到工作了，也不搬走。如此一來，能夠騰出的房子就很少了。

www.tmdps.cn

離學校比較近、又有寬帶網(wǎng)的房子，申請的學生會很多，經(jīng)常住得滿滿的，流動性又不大。所以按照正常順序，兩年也不一定能夠住進去。這時候，你就可以去房屋中介的網(wǎng)上看看有沒有“面試”的機會。“面試”由房屋中心和同一層樓的住戶組織，一般是邀請排號在頭10名的學生，住戶們與每個候選人聊天，從中選擇其一。很少有中國人被選中，因為首先他們都傾向于本國或者歐洲的學生。且不少歐洲人對中國人印象不好，認為中國人不講衛(wèi)生，內(nèi)向，不愿表達，不好交流，特別是只愛跟中國人自己聚堆兒，而且公共規(guī)則意識不強等，所以他們不愿意與中國學生做鄰居。

如果有機會碰到這種面試，除了語言溝通要順暢之外，你還必須性格開朗，最好還能講幾句荷蘭語，陽光燦爛的樣子。這樣才是他們最能接受的，也是最能打動他們的。高一就是這樣爭取到這個機會的。

看病：急診、家庭醫(yī)生分開看

互聯(lián)網(wǎng)留學360介紹，留學荷蘭的醫(yī)療保險大多由學校購買，一般買的都是IPS。以急診為例，在登記的地方給他們身份證件、聯(lián)系方式、住址和保險卡就可以了。看完病你就可以直接走了，因為他們會和保險公司聯(lián)系，有些醫(yī)院會把賬單直接郵寄到家里，留學生需要做的是，去銀行把繳費單子交了。醫(yī)院的那張賬單，除了撕掉繳費的那部分，其他的全部原件郵寄給保險公司。然后再填寫一張保險單，填上個人信息和花費清單。差不多2周左右，你會收到保險公司的確認信，和你這個case的編號，然后估計再要3-4周，他們會發(fā)信告知你的錢已經(jīng)轉(zhuǎn)到你賬上了。

有一些病是不可以去看急診的，比如感冒、發(fā)燒、輕微擦傷、生殖器官之類的病等等。這些都是建議找家庭醫(yī)生的，因為急診很貴，如果這些病去看急診，保險公司是不給報銷的。

看家庭醫(yī)生，一般都是早上8、9點開始打電話預約當天或者其他日子，當天中午或下午就可以去看醫(yī)生了。看醫(yī)生的費用大約在20歐左右，這個需要你付現(xiàn)金，一定要記得要單據(jù)，這個原件也是需要寄給保險公司的。

第五篇：立思辰留學：2017年中央大學歷史沿革

www.tmdps.cn

立思辰留學360介紹，韓國中央大學是韓國一所名牌私立大學。目前，中央大學整體綜合競爭力排名全韓前十名（2015），以表演系、電影系、攝影系和新聞系最負盛名，在全韓國高校同專業(yè)學科中均排名第一。其中，戲劇電影系和尖端影像研究生院是全韓國最高的戲劇表演和影視藝術(shù)研究學府之一，培養(yǎng)出了眾多頂尖的演藝界和文化界人士。韓國排名第九的大企業(yè)斗山集團2008年起作為中央大學的財團以后，學校做出了重點發(fā)展扶持理工科專業(yè)的戰(zhàn)略性調(diào)整，大幅度的財政支持也使得中央大學的綜合競爭力得以進一步提升。

據(jù)互聯(lián)網(wǎng)留學360介紹，中央大學的雛形由任永信女士于1918年4月1日創(chuàng)立，時稱“中央幼稚園”，當時是一所保育學校。1946年7月8日，保育學校擴展，開設(shè)其他學科，并改名為“中央女子專門學校”，1947年4月10日再改名為“中央女子大學”。1948年5月25日，學校改變政策，容許男生報讀，并改名為“中央大學校”。1953年5月28日，中央大學的地位得到韓國政府認可，升格為綜合性大學。1972年6月16日，大學與徐羅伐學院合并，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。中央大學現(xiàn)有在校生33600余名，碩、博士研究生6400余名，專任教授1300余名。學校現(xiàn)有銅雀、鐘路和安城三座校區(qū)，下轄12個單科大學和17個研究生院。

歷史沿革

韓國中央大學（Chung-Ang University）創(chuàng)立于1918年，其歷史、傳統(tǒng)、規(guī)模等排名在韓國均享有極高地位。學校現(xiàn)下轄12個單科大學以及17個研究生院，在校生33600余名，碩、博士研究生6400余名，專任教授1300余名。中央大學根據(jù)韓國法律成立了“中央大學法人”基金會，旗下除中央大學以外，還擁有大學附屬幼兒園、小學、中學、高中和兩所附屬醫(yī)院。

中央大學在韓國共有首爾銅雀、首爾鐘路和京畿道安城三座校區(qū)。其中，銅雀和鐘路校區(qū)合稱首爾第一校區(qū)，距離首爾一個小時車程的京畿道安城校區(qū)為第二校區(qū)。首爾銅雀校區(qū)面向漢江，旁有青山圍繞，正可謂是依山傍水。學校正門就是充滿著現(xiàn)代建筑氣息的R&D研究大樓，側(cè)旁是1938年建造的歐式風格的中央大學創(chuàng)始人紀念館。由韓國著名建筑大師金仁哲設(shè)計建造的中央圖書館等建筑與優(yōu)美的自然風景相輔相成。《我的女友是九尾狐》、《韓版惡作劇之吻》等韓國多部電影、電視劇的拍攝地都選在了中央大學。

中央大學始建于1918年4月，當時的雛形是建立在首爾市鐘路區(qū)仁寺洞的中央教會幼稚園。當時創(chuàng)辦幼稚園的目的在于通過教育孩子的同時，把民主意識傳播到家長中去。1922年起,又建立了以女性為對象的師范教育專業(yè)。1933年，韓半島正處于日本帝國主義殖民統(tǒng)治之下，學校在政治和經(jīng)濟上遇到重重困難。年僅34歲的任永信女士毅然出資接收了中央保育學院并出任校長，并于1938年在黑石洞校址蓋了第一棟校舍建筑-“永信館”。1948年，學校面向社會所有人群招生，不再局限于性別。1954年，學校已成為擁有4個單科大學、19個專業(yè)和研究生院，師生達2, 850名的初具規(guī)模的綜合大學。此后又不斷增設(shè)專業(yè)并建立附屬小學、中學、高中等。1978年又設(shè)立大學附屬醫(yī)院-誠信醫(yī)院,逐漸形成了一所名副其實的綜合型大學。

1979年中央大學在安城建立了新校區(qū)。1982年3月正式命名為首爾銅雀和鐘路校區(qū)為第一校區(qū)，安城校區(qū)為第二校區(qū)。為了兩校區(qū)能夠均衡發(fā)展，校方在安城校區(qū)投入大量資金，陸續(xù)建了教室、實驗室、研究室以及運動場、學生宿舍等大批設(shè)施。

www.tmdps.cn

1960年，以韓國學生為主導的韓國民眾抗爭結(jié)束了李承晚（韓國第一任總統(tǒng)）的獨裁統(tǒng)治。這次韓國歷史上第一次成功的民主運動由中央大學學生率先開始，抗爭中6名大學生流血死亡，成為眾多大學中犧牲學生人數(shù)最多的大學。時任中央大學校長的任永信女士為了紀念死去的大學生，在學校建立烈士紀念碑，并提詞“為正義而死，為真理而活（Live in Truth ,Live for Justice）”。這句話后來也成為中央大學的學校精神，通過追求正義和真理，使學生樹立正確的人生觀和世界觀，成為德才兼?zhèn)洌瑸樯鐣蛧野l(fā)展做貢獻的優(yōu)秀人才。

為提高大學之間的競爭力，韓國國家教育資源部和輿論媒體每年對大學實施綜合評價和排名。在綜合測評中，中央大學連續(xù)六年被評為教育改革最優(yōu)秀大學。由《中央日報》2012年對全國204所大學進行的綜合測評中，中央大學不僅被評為綜合實力前十的大學之一，而且新聞系、戲劇系、電影系和攝影系，在全韓國同專業(yè)學科中，均排名第一；藥學大學排名第四。其中，作為綜合大學電影教育的代表，中央大學尖端影像大學院是亞洲第一個拿到招收MFA（藝術(shù)碩士學位）資格的研究生院，是全國綜合大學中影視藝術(shù)教育與研究最高也最具有代表性的研究教學機構(gòu)之一。此外，在韓國統(tǒng)一舉辦的全國司法考試和CPA考試中，中央大學學生的合格率為全韓大學第五位。

中央大學的重點目標是實現(xiàn)大學教育的國際化和校園建設(shè)世界化。為實現(xiàn)這一目標，學校積極擴大國際交流，與世界名牌大學締結(jié)了友好合作關(guān)系。現(xiàn)與世界40多個國家的230多所大學簽署了校際交流合作協(xié)議。學校每年派遣約400名交換學生到國外大學就讀，同時，也接納約200多名外國學生來中央大學就讀。中央大學未來建設(shè)的總體目標是在2018年，即建校100周年時爭取進入世界100強名牌大學的行列。

創(chuàng)辦期（1918-1945）

中央大學的創(chuàng)辦始于1918年4月，建在首爾市鐘路區(qū)仁寺洞的中央教會幼稚園。該幼兒園最早于1916年由基督教傳教士籌辦，后政府出資運營，使其隸屬于中央教會。當時創(chuàng)辦幼兒園的目的，不僅在于教育孩子，而且通過孩子的教育，把民族意識傳播其家長中去。為此，中央

幼稚園于1922年起，以女性為對象正式設(shè)立了師范教育專業(yè)。當時經(jīng)由中央幼兒園培養(yǎng)的幼兒教師，派往咸興，會嶺，釜山，馬山，全州，安陽，天安，沙里院，密陽等全國各地從事教育活動。此后，中央幼兒園便升格為中央保育學院。因當時韓半島正置于日本帝國主義殖民統(tǒng)治之下，中央保育學院不僅在經(jīng)濟上遇到諸多的困難，而且在政治上受到來自各方面的很大壓力，步瀝維艱。中央保育學院于1933年由任永信女士出資接收，并任該院校長。此后，她在黑石洞一帶購置房地產(chǎn)，中央保育學院搬遷至黑石洞校址。任永信女士在美國設(shè)立的Pffifer財團得到財源資助，于1938年在黑石洞校址蓋了第一棟校舍建筑-“永信館”。1945年中央保育學院改名中央女子專科大學。

發(fā)展為綜合大學的過渡期（1946-1979）

1945年中央女子專科大學的成立為1948年轉(zhuǎn)為男女共學的正規(guī)大學邁出了關(guān)鍵性的一步。韓國建國初期的任永信，不僅擔任中央大學的學長兼財團理事長，而且作為執(zhí)政民主黨議員，韓國曾派遣她常駐聯(lián)合國韓國代表。期間她不僅為韓國做了很多工作，而且為學校的發(fā)展做了重要的貢獻。中央大學于1950年舉行了第一屆學士學位授予儀式，而且在戰(zhàn)亂的1951年-1953年在釜山臨時校區(qū)，舉行了第2，3，4屆學士授予儀式。1954年學校重返首爾校區(qū)。此時學校已成為擁有4個單科大學，19個專業(yè)和研究生院，師生達2，850名的初具規(guī)模的綜合大學。此后在前世紀60年代起又不斷增設(shè)專業(yè)，增設(shè)附屬小學，中學，高

www.tmdps.cn

中等。1965年1月增設(shè)了商經(jīng)大學，藥科大學，擴大到6個單科大學，而到1968年已擁有文科大學，理工大學，師范大學，法科大學，政經(jīng)大學，經(jīng)營大學，農(nóng)科大學，藥科大學等8個單科大學；1971年12月又設(shè)立醫(yī)科大學；1978年設(shè)立大學附屬醫(yī)院—誠信醫(yī)院，逐漸形成了一所名付其實的綜合型大學。

設(shè)立第二校區(qū)與增設(shè)研究生院（1980-1990）

1979年中央大學在安城建立了新校址，1981年在安城校區(qū)增設(shè)了外國語大學，社科大學及家政大學等。1982年3月正式命名：首爾校區(qū)為第一校區(qū)；安城校區(qū)為第二校區(qū)。為兩校區(qū)的均衡發(fā)展，在安城校區(qū)，于1982年10月把藝術(shù)大學的音樂學科升格為音樂大學；1983年9月把農(nóng)科大學發(fā)展為產(chǎn)業(yè)大學；1984年10月新設(shè)建設(shè)大學及研究生院等，安城校區(qū)擁有7個單科大學的規(guī)模。后陸續(xù)建了教學用教室，實驗室，研究室，辦公室以及運動場，學生宿舍等大批新的設(shè)施。而且12個研究生院中，其大部分也是在這個時期前后建起來的。

強化教育理念，穩(wěn)步提高期（1990-）

在擴大學校規(guī)模的基礎(chǔ)上，自1990年起學校開始進入了穩(wěn)步提高教學質(zhì)量期。國家主管教育部門為提高辦學質(zhì)量采取了一系列整改措施，引進競爭機制，鼓勵大學間公平競爭中求生存，求發(fā)展。面對嚴峻形勢，學校制定了“中央大學長短期發(fā)展規(guī)劃（1993年-2002年）”：調(diào)整機構(gòu)，提高教學質(zhì)量，改善行政辦事效率，實行業(yè)績工資制，樹立學校各項工作為學生，為教學科研服務(wù)的思想等，為此各部門開始實行了自我評價制度。后來根據(jù)國家教改有關(guān)規(guī)定，學校又設(shè)立了”推進教改自我測評委員會”，更為有效地進行了規(guī)范化的自我評價活動。